每个人都渴望创作一篇优秀作文，因为它代表了一个人的思想和才华。以下是一些优秀作文的片段，我们可以从中看出作者的思考和感悟。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇一
我的好朋友——陈宇婷，她，眼睛小小的，笑起来，眼睛就眯成一条缝；还长着一个大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有着几粒“小痘痘”；一张像涂了口红似得嘴；再加上一个双下巴。一看，就知道是一个健康的女孩。她就是我们女同学们公认的开心果。下课时，总爱在我的位置旁转来转去，时不时的朝我做鬼脸，惹来旁人的哄笑，当我转头时，却又假装在书柜旁看书；当别人指点她做的错事时，要不就是不理我们，要不就是做一只"披着羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不满！
在教室里我们被老师批评的在位置上失声痛哭时，她一旦知道了，就会“快马加鞭”地赶过来劝我们，一边逗我们笑，一边在做着滑稽的动作，一边笑着：“你不要伤心，只是被老师批评了几句而已，只要改过来就行了。况且，老师批评你，也是为你好，不要伤心，不要难过，一切事情都有我顶着。”这话说得是多么有气势，还做着一个为中华人民而奋斗的手势，神态严肃中，带着一种快要笑场的感觉，但又努力憋住。那时，我们都会被她弄得破涕为笑！
陈宇婷，我们的伙伴，我们的开心果！
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇二
伯牙因钟子期死而破琴绝弦,终身不复鼓。我也有一个形影不离的好朋友,她姓张名理映。
张理映有一头蓬松的,极其引人注目的黑色短发,她那头发不论形状还是颜色都与北京鸟巢有一拼。她的眼睛虽然不是水汪汪的,但却看起来清澈而透明,额头上还有些红红的小痘痘映衬出她白皙的脸。
书是张理映的命根子,我对书也是如饥似渴。记得有一次,我做完作业找张理映去玩。当时她正在看书,还沉浸在美妙的故事情节中,对我的到来熟视无睹。我轻轻地走过去,书的大标题赫然映入我的眼帘--《寂寞朱丽叶》!这是张理映爱不释手的一本书,只见她两手捧书,津津有味地翻阅着,时而眉头紧皱,时而舒心地笑,嘴里还不停地喃喃自语。一只手从天而降,我毫不客气地抢过张理映手中的书,因为《寂寞朱丽叶》也是我的挚爱。“谁啊?!”张理映受惊似地一叫。一看是我,她有点责怪地对我说：“原来是袁妤婷啊,快把书还我!”我也喜欢这书,我摩挲着那本书,舍不得还给她。张理映不愧是我的知己,我见我对《寂寞朱丽叶》情有独钟,不假思索地对我说：“袁妤婷,你喜欢这本书就拿去看吧!”“真的吗?那我先走喽,下个星期还你!”我喜出望外,跑回家了。回头一看张理映,她对我笑了笑。我知道她也想看《寂寞朱丽叶》,但还是让给了我,顿时,我鼻子一酸,一股暖流流进我的心里。
从那以后,我便情不自禁地把张理映当作我的钟子期。她不仅与我在学习上志同道合,爱好也竟不谋而合。
紧张的学习之余,总还是要放松一下。我跟张理映同时喜欢上了连连看这个游戏。“耶”!一阵高呼,张理映手疾眼快,把最后一个方块消除,抢先对手一步获得了胜利。她高兴地手舞足蹈,我也在一旁连连叫好。
张理映,你是我的钟子期,感谢你走过我生命的春暖花开,彼此分享快乐,彼此倾诉忧愁。我的小学生涯因你而快乐,因你而充实,因你而闪闪发光!
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇三
他，白白嫩嫩的娃娃脸上趴着一个扁扁的鼻子，一对眯缝眼时常闪烁出智慧的光芒，贪吃又爱说小嘴里面坚守着两颗刚刚上任的大板牙，元宝似的大耳朵像两面迎风招展的旗帜，成了他五官上最醒目的亮点，一双胖乎乎的小手人人都想咬一口，一个将军肚很气派地挺在前面，一看就是个有福的小孩。
他什么事情都积极参加，连回答问题都要抢。一次校课老师来上课，课讲的非常精彩，可他却不同以往，异常低沉，原来上课时他举了半天手老师也没有提问到他，马上就垂头丧气起来，连老师的课都不听了，他真是一个倔小孩儿。
他还有一个毛病，就是有点胆小。有一次，他妈妈出去买菜，让他自己在家。他开始胡思乱想：会不会小偷来?就在这时，外面传来了咚、咚、咚的敲门声，他鼓起勇气，手里拿着一个笤帚战战兢兢地问了一声“谁”?原来是他的妈妈把钱落在家里，看到他那紧张兮兮的样子哭笑不得，唉，他吓得连猫眼都不会用了。
看到这里，您知道我的朋友是谁了吧?谁还能像了解自己一样了呢?
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇四
笑笑这个人呢，一直是我的朋友，当然，也一直是花花的朋友。此话怎讲？原来我和花花关系并不好，而笑笑夹在中间，竟然没有一点不自然，一看就知道是个精明的人。很久很久以前，就感觉花花不喜欢我，我苦笑，忍忍就过去了，但是我想错了。我一直想用一颗包容的心去接近花花，但她只认为这是我在向她讨好。所以当我看见笑笑成天和花花打闹在一起的时候，一种莫名的警惕涌上心头。从那时起，我就渐渐疏远了笑笑。
不巧的是，这次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三课，我饿得头昏眼花，一下课我就抱怨不休：妈呀，我快饿死了！匆匆地找早上带过来的零食。突然背后传来了甜甜的声音：“我这里有东西吃，来，我们一人一半！”随着“咔嚓”一声，笑笑把一大块方便面掰成两半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我压根儿没带东西来吃，没有理由不接受她的好意啊。
我犹豫不决地转过身，只见她一脸真诚的笑容，手里拿着两块掰过的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一块递给了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透内心一样，她说：“饿了吧？”一说正好激起我胃里蠕动的虫子，我接过方便面狠狠地咬了一口，一股热流暖过全身。我一直认为像笑笑这样插在两个人之间是很难的，除非很精明。而她的精明则在于，对待每一个人都非常真诚，一点都不违心，不虚伪，以一颗无邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每个人做朋友。是的，我们本来就都是朋友。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇五
郑哲铭是我的好朋友，我最喜欢他这个人了。他的头发可不是黑色的呢，而是黄色的，但黄色的头发又夹杂着黑色，他的眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。郑哲铭看书真不是一般的快，简直就是神了，一目十行，我们看完去考他，竟然全对了。“小铭”的耳朵可不是我吹的，我在前门说他坏话，他从后门就赶过来了，像见到仇人似的，恶狠狠地盯着我，可以称得上是耳听四路，眼盯八方。他的嘴巴不是骂人的，也不是讲闲话的，更不是咬人的，而是下课时讲笑话的，笑话可以让我们笑口常开，脸部抽筋。
有一次，我们两个人和张义成说好了到他家，我和“小铭”先在学校门口汇合，然后坐出租车去他家，找到了一幢楼，可是三单元在哪里呢?有一位大伯走出了房子，郑哲铭勇敢地上去询问：“大伯，请问一下三单元是在哪里?”那位大伯指了指自己走出来的房子便慢慢地走了，我们按了一下大门上的门铃，是一个女生的声音：“你是谁?”郑哲铭说：“叫张义成来说。”那个女生说：“你找错了。”我们看了看地址，上面写着b1幢，我们是在a1幢找，当然找不到了。我们在小区里绕了一圈又一圈，太阳已经升到了头顶，我们太饿了，只能分头去找，我这边只有b2幢，他那边只有b3幢。我走到了小区边，累得躺在草坪上，“小铭”还在找，在他的不懈努力下，终于找到了。我们按了五次门铃，叫了五次张义成，可还是没人应，当我们又要叫的时候，一个女的出来说：“张义成不在家，去乡下走访亲戚去了。”我们失望地走了，我又要坐车回常山，真烦!我们坐上了公交车，我快下车的时候，他抓住我，不让我下去，说：“你先不要下去，到我家玩下，吃点饭再回去吧。”于是，我就跑到了他家里去。
从那以后，我们就成为了好朋友，我在他家过了一个愉快的下午，真是让我回味无穷啊!
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇六
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇七
我的朋友并不是某个人，如果说我是一条小鱼，它就是海洋，能让我展开无穷的想象空间，能带我去寻找海洋深处神秘的宝藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永远伴随着我越过一座座山，一条条河流，游览全天下的好山河，它就是书，就是它让我快乐成长。
我从小就喜爱书。上幼儿园时，我就被书的封面所吸引，里面就更无话可说了。记得每晚睡觉前，我总要把妈妈拉到我的床前给我讲动听的童话故事，就这样书犹如一位朋友伴着我进入梦乡。我梦见丑小鸭变成美丽的白天鹅，听见白雪公主和七个小矮人的欢声笑语，看见可怜的卖火柴小女孩在冰天雪地中死去。
渐渐的，我长大了。能看的书是琳琅满目，那一本本好书，让我的世界多姿多彩，有《笑猫日记》里那马小跳家的一只会笑能听懂人语言的猫；有《窗边的小豆豆》让我知道每一所学校的生活都丰富多彩；有《十万个为什么》使我明白许多生活中的奥秘。
书像源源不绝的小溪，滋润着我的心灵，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走过了十几个春夏秋冬，它让我对世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成长中不可缺少的朋友！
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇八
同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里，有位同学正在写作业，同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头，头发不多不少，下面是一双炯炯有神的眼睛，时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大，又很小。他便是戴上千，我认识他时是一年极，他是我的同学、朋友，也是我的劲敌。是同学，因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业；在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在，也是如此。所以我们是同学。是朋友，因为我们已经很熟了，而且也住在一起。我们之间经常打电话联系，有空时，我们还在一起玩耍。在学校，我们相互交换书本，互相帮助对方。我们是一对真正的朋友。是劲敌，因为成绩。每次考试，我们都会攀比成绩，分数高的，兴奋；分数低的，伤心。在宿舍里也一样，我们都要想办法不被老师批评，都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班，所以是同学；我跟他关系好，所以是朋友。当然，有时也是劲敌。到底谁能笑到最后？天知道！
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我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇九
朋友，可以在你伤心时，给你安慰。
朋友，可以在你困难时，给你帮助。
朋友，可以在你放弃时，给你信心。
朋友，无论你在何时，何地，在开心时，在难过时，都会想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好时锦上添花，而是在你处境困难时雪中送炭。
仔仔细细的回想，在你的生活中，如果有一道这样的回忆，有一位这样的人的话。
那么，请珍惜他（她）吧。
在这样一个日新月异，瞬息万变的世界里，这样的人：难遇。
也许，你珍惜了，那么我应该祝福你，羡慕你，甚至，嫉妒你。
也许，你和他（她）擦肩而过，那么请不要太伤心，因为你还留有那些美好的，温暖的，恬静的回忆。
也许，你不但和他（她）错过了，而且没有挽留住那些温情，但最起码，上天给了你一次机会，只是你没有珍惜，仅此而已。
也许，上天没有给你那一次机会，那么你也不要懊恼，因为，你不会迁悔。因为你不欠他（她）什么，你不必为自己做过的事而内疚。
是的，这就是朋友。
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我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十
最引人注目的要数那盆五星梅。嫩绿的枝叶顶端，一朵朵粉红色的小花正向我们绽放它美丽的笑脸。每朵小花都有五个花瓣，花瓣的颜色由边缘向中间逐渐加深，花蕊呈深红色，简单而又精致，十分惹人喜爱。细细闻一闻，一股淡淡的清香沁人心脾。都说鲜花需要绿叶的衬托，五星梅的叶子真像西游记中的芭蕉扇，纹路清晰。那翠绿好似画家刚刚涂上的颜料。微风中，一朵朵小花翩翩起舞，绿叶是她的舞裙，跳啊跳----跳出了她的美丽，跳出了她的欢乐！我最喜欢的要数那盆绿萝了。绿萝名如其形，远看绿油油的，充满了生命的活力。它的叶片好像打了蜡一样，在阳光下一照，晶莹剔透，真像一块块碧绿无暇的玉石。绿萝的叶子是桃心形的，在同一根茎上，长着形态各异的叶子。有的挺拔地站着，直入云天，好像浑身有使不完的劲。有的非常调皮，羞答答的卷着叶片，不让被人看到它的脸。绿萝虽然没有玫瑰的华贵，也没有荷花的淡雅，但它却可以吸收二氧化碳，默默无闻地为我们净化空气。我喜欢绿萝，更喜欢它的奉献精神。
我们班的新朋友还有很多很多，龙吐珠、长寿花、海棠、发财树……它们给我们带来了无限的乐趣。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十一
我有一个好朋友，他叫吴恺，是班里有名的“飞毛腿”。
他个头不高，但发型很酷，两边头发光光的，中间的头发却很浓密，像一个黑乎乎的岛屿。他有两个黑亮黑亮的小眼睛，像是黑珍珠嵌在脸上一样。最有趣的是他笑起来根本看不见眼睛，只看见他鼻子一动一动的，像塌下来的房子。他那张小嘴巴，说起话来就像放鞭炮一样。
有一次，在我校举行的运动会跑步比赛当中，吴恺第一个上场。你看!他站在起跑线上，头低下去，紧咬着双唇好像在默默地说:“吴恺，你是最棒的!”这时，哨声一响，他迈开双腿，手不停地前后摆动，脚不停地落地，传说中的“飞毛腿”出现了。
只听“嗖”的一声，他像离弦的箭一样射到终点，战胜了其他五名队员。我们一拥而上，为他欢呼。那时，吴恺别提有多高兴了，只见输了比赛的“大块头”在吴恺身边低下了头，惭愧地说：“我竟然输给了那个小个子。”
吴恺的小脑袋里装满了大智慧，不过，跟我比差远呢!
记得有一次，我们一起玩捉迷藏游戏。第一个回合是我找吴恺，我先用手蒙着眼睛，开始数“1、2、3、50”，哈哈，我只数了4下就开始了。我左找找，右找找，都没看见“飞毛腿”。这时，我眼睛咕噜一转，想到两个“计谋”。我大声喊了一声“吴恺，我看到你了，快出来吧!”想不到吴凯防范意识很强，没上我的“当”。我只能用第二个“计谋”逼他出来，又大声喊道：“班上我跑的最快!”这时，躲在墙后的吴恺按捺不住，急忙跑出来一本正经地说：“我才是!”我哈哈大笑：“你上当了，不用这狠招，你能出来吗?”只见他摸摸脑袋笑得前仰后合:“算了，算了，你赢了!”看到他这样大度，在第二回合中我再也不赖皮了。
这就是。一个善良的、大度的、爱运动的、可爱的、腼腆的小男孩，你喜欢吗?
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十二
我的好朋友多的数也数不清，让我最欣赏的朋友就是——谢长晋。
她有一双明亮而美丽的眼睛，就算我躲到哪，都能别发现。高挺的鼻梁，自信而又洒脱。樱桃般甜美的小嘴，时不时说出笑话、萌话等，让我喜欢的还是笑话。白又尖的小脸，在阳光的照耀下，显得格外美丽。中短的亮发，使我羡慕嫉妒恨。
几天之后，我们还处于冷战，我终于坚持不住了，就在我要写的一晚，仙女好像开眼了，我登上qq，看到她发了许多短信，都是我不在时候发的，一些气话让我不得不生气，她问我加不加群，我不好回答，可就在我写的时候，一个烦恼从几十米元附在我身上，我一不注意，发了个你知道怎么写吗?当时我就呆了，可心想：毕竟是这么久的朋友了，就慢慢来吧。结果还真行。
那晚之后，我久久难以入眠，只想她接受我的道歉和友谊，相信世界上我们是的朋友。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十三
书是我的朋友我一直很喜欢阅读课外书，妈妈告诉我《苹果书上的外婆》这本书是非常经典的儿童作品，荣获了国际大奖。我怀着兴奋和好奇的心情读这本书。通读了一遍之后，我不太理解。妈妈又和我读了一遍，不懂的地方，妈妈给我了解释。
我渐渐读懂书中的含义并深深的爱上了这本书。书中的主人公安迪，从小就没有外婆和奶奶，他非常羡慕有外婆和奶奶的同学。于是他在自己家的苹果树上玩的时候，就想象出自己有一个无所不能，对他疼爱关心，陪他玩乐的外婆，他们可以去游乐园玩耍，可以驾船周游世界，快乐无比。有一天，他发现家的对面搬来一位身患风湿病，行动不方便，而且很穷的老奶奶。他帮助老奶奶搬行李、收拾房间、整理花园。甚至还帮助老奶奶做午饭，老奶奶像对亲孙子一样关心他、疼爱他，教他懂得很多道理。安迪帮助老奶奶觉得很愉快。觉得自己长大了。我也从中学会了尊重长辈帮助长辈。这次外婆来到我家，我深深的体会到了外婆对我的爱和关心。
我呢也学着安迪的`样子帮助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚饭我和她遛弯，让他感到快乐。外婆高兴的说：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝顺了。”书是我的好朋友，我爱阅读！阅读是一件很美好的事情！
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十四
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在学校里唯一的朋友，他是我在周末兴趣班里最好的朋友。你们知道为什么我要说他是我最好的朋友吗？你们猜猜看，哈哈，你们一定猜不出来吧。还是我来告诉你们吧。
在兴趣班上写作课的时候，我在下面开小差，玩东西，余俊看见了就提醒我说：“段俊杰，上课的时候认真听讲，不要在下面玩东西。”可是，我没有听他的话，就继续在下面玩。结果，没过一会就被冯老师看见并提醒了我。我听了一会儿课，又开始在下面玩了，没过几分钟就又被冯老师逮住了，这一次冯老师批评了我。我很后悔没听余俊的。
下课了，余俊对我说：“我好心提醒你吧你不听，现在被冯老师批评了吧。”我小声地说：“这个嘛……”余俊接着说：“你为什么不能大声点说话，非要这么小声呢？”我想：哎呀，为什么上课的时候我总不能专心一点，非要走神呢？余俊看我闷闷不乐的，就对我说：“别想了，以后上课的`时候认真一点就行了，我们现在来玩陀螺吧。”我想了想，我以后上课一定要控制自己，不要开小差，争取一次比一次进步，早点改掉这个陋习。于是，我就和他们一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高兴的时候和你一起高兴，在你犯错误的时候及时的提醒你，在你难过沮丧的时候开导你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十五
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身体瘦瘦的，个子也不大。可是他在我心中却留下了深深的印象。
柳逸含最爱做数学题。老师给他的难题都被他一一解开了。他更爱谦让人，扶老人过马路，给客人倒茶，让别人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就说他帮助人吧，有一次我和他拿着最好玩的“卡布达巨人”玩具时，zz走过来望着我，求我借他，我摇了摇头说：“你有玩具时也没有给我!”我还没有说完，柳逸含已经伸手把玩具给他了，还说：“这个给你吧!”zz开心极了，我却惭愧不已。他特爱做数学题，有一道难题他不会做，竟问智商比他低的我，我给他讲解得不耐烦时，他却还津津有味地听着。
在与他分别后，我从他身上学到了许多。比如有人找我借东西，我一定会大方地给别人，因为我从柳逸含那学会了谦让。如果有难题我不会，我也会不耻下问，因为我从柳逸含那学到了虚心。
现在只要一闭上眼睛，他那小小的身影便在我脑海里浮现。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子脸，翘起嘴巴哼的样子是那么地可爱!他不管变成什么样，都是我的好朋友——柳逸含。
关于lyh的很多我也都知道，爱做数学题，爱看奥特曼，爱打psp，爱问问题，爱思考，爱切西瓜，爱吃菠萝，电话号码是12345678.
现在，你是不是也想和我这个好朋友做朋友了呢?
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我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十六
我有一位聪明过人的朋友。他会讲一口流利的英语，写一手精彩的文章，专爱解各种数学难题。他还会吹萨克斯、写书法……他就是我们班的“高材生”。
他有一对水灵灵的大眼睛，也奇怪，他的眼皮会发生变化，早上变单眼皮，下午会变双眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊猫。一笑起来，就要露出两个甜甜的小酒窝。
让我们大跌眼镜的是我这位“高材生”朋友竟然不会跳绳！
功夫不负有心人.终于上星期的体育课上,老师又让我们跳绳.轮到他了,绳子似乎听话多了,手和脚也成了好朋友绳子在他的头上脚下一闪而过,像彩虹似的上下翻飞起来.向前甩动的绳子,发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地面发出“哒哒”的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。他足足跳了十个才停下来！也许对别人来说，这只是区区十下。但对他来说却是一次经过自己辛苦努力后的飞跃。我相信在本学期的跳绳考试中他一定能顺利通过。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十七
人人都有好朋友，更别说我没有好朋友了!我有一个好朋友，他就是王远峰。在我们班有一个很有名气的外号，无人不知无人不晓，他在学习上也是非常用功，所以成绩和学习都很好。对了，他的外号叫做“痞哥”，因为在一节课上同学们都听到他在发“气”，一听就很恶心，于是语文老师就给他起了个外号。
之所以说他学习很好，因为他学习认真，上课认真、写作业认真。我和他在一起可以说是幼儿园级别的人。说他学习认真听是因为老师一般上课时说全班只有百分之五的人在听，那百分之五里总会有他的。说他写作业认真是每当我在和他一起写作业时都是同时开始，我后写完并且是他全对，我只对了几道!
那节课上我与他坐在最后一排(因为当时我们是同桌)，老师正讲到了课文理解时，从他那里可传出来很悠长的声音，随后恶臭味充满一教室的味道，这时老师来了说：“你呀可以说是屁王呀!”随后老师和同学们都笑了起来。
你们说有这样的一个朋友好不好呢?学习不差还不忘幽默的朋友真是让人羡慕不已吧!有个朋友如同兄弟，没有朋友只能一个人独自忍下很多的心情，无法发泄到别人身上。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十八
我有一个好朋友，她很像美羊羊。她的眼睛大大的，脸颊红红的，拥有一张樱桃小嘴，喜欢唱歌，她就是唱起歌来，声音婉转动听的吴一茹。
吴一茹的歌声非常优美，就像美羊羊的声音一样。假如，她一扯开喉咙唱，小鸟就会在枫树枝上认真地聆听;路人就会停下来，一边欣赏，一边陶醉;风也不会动，只是目瞪口呆地盯着吴一茹，听她唱这支美妙的曲子。
吴一茹也喜欢画画，她最喜欢画的是美羊羊，不怎么擅长画画的女生，总会找她帮忙画一下，我家就有许多吴一茹送给我的画册。在美术课上，吴一茹也毫不示弱，不管是画画，还是手工折纸，就是不低于3颗星。有一回，老师让同学们画老虎，吴一茹正绞尽脑汁地边想边画呢，经过她的几番修改后，作品上交给了老师，得了4颗星。
吴一茹的行为礼貌也很像美羊羊。跟她一起放学回家，，遇到熟悉的人就会亲昵地说声：“x，你好!”当她有题目不会时，总会最先给我打电话，如果是简单的，我会给她报答案，并讲道理;如果是难的，我们会一起在电话里讨论。
这就是我的好朋友，像美羊羊的吴一茹!
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇十九
看过《爸爸去哪儿》吧?有没有被“风一样的女子”森碟所吸引?告诉你吧，我身边也有一位“风一样的女子”，她就是我的好朋友——徐琳。
她有一头飘逸的长发，瘦的像根竹竿。虽说她和我们同龄，但她的个子却……呃，不说了吧，再说她可就要来k我了!
本校学生没有人不知道五(1)班的徐琳，这并不是仅仅因为她的成绩优异，更因为她的性格实在与众不同。女生多是文文静静的，可你瞧瞧徐琳，哎!那火爆的性子，男生都要闻风丧胆了。
有次，一个男生不小心惹恼了她，她使出全部力气，运起“狮吼功”，瞪着眼睛朝那个男生大喊道：“你死定了!”喊完，便朝着那个男生冲去。男生吓得赶紧拔腿就跑。于是徐琳就铆足了劲追，只见她从一楼追到三楼，又从三楼追到一楼，真是风一样的女子啊!真不知道，她那小小的身体里怎么会有那么多的力气。最后，那个男生看徐琳这样穷追不舍地“赶尽杀绝”，便绝望地停住了脚步。
徐琳，你还是练长跑吧，说不定将来你有可能成为奥运冠军哦。
我的朋友刘园园小学四年级写人范文（20篇）篇二十
是岁月淡化了友情，还是友情冲淡了岁月？这已无须再想，我只应平静地接受这一切。得到友情，是生活对我的馈赠；失去友情，是生活对我的告诫与惩罚。
是时间、挫折与冲突让我认清了朋友，认清了自我。在我倍感失意、彷徨之时，是朋友走近了我，理解了我，激励着我。我知道，那绝不是巧合，因为只有在逆境和困境中才能真正显出朋友的忠诚与真伪，而时间也将不断证明这一切。
不再把希望寄托在朋友身上，因为希望最终只能握在自己手中，留在自己心灵深处。不再面对朋友表白个人付出了多少，不再苦苦请求朋友回应什么，因为友情不能也无法追求绝对的平等，而我也无权对朋友要求什么。
面对朋友，我已明白我无法改变朋友，也不应要求朋友改变什么；我只应接受朋友，接受他的性格与处世方式，接受他的优点与缺点。
苦乐相伴，喜忧相随，朋友是我一生都离不开的人。有人说，朋友是一部书，值得你终身品读。面对生活，我一再翻阅这部厚厚的“书”。读你，千遍也不厌倦；懂得，是我永远的渴求。