通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。请大家欣赏下面这篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇一
书签与书总有着脱不开的干系，但自制的书签自己用，这还是第一次。
今天的语文课，就同昨日的化学课一样，是出乎意料的。从今早，谢老师就给我们打了预防针，让我们准备好叶子，下午的语文课将用我们准备的叶子来做书签，这个消息可谓是惊动整个七班、八班。这一上午，但凡是看见有人在低头从花坛里翻找，不用担心，那不是捡破烂的，而是七八班的人在找树叶，当然，好做小书签的我自然也是打了鸡血似的兴奋，下了课就被朋友拉着一起捡叶子去了，中午更是在叶片上精心刻了镂空，还画了个小人儿在上面，小人本是想画在叶片背面，结果反过来一看，在叶片的正面也有了一个小像，线条颜色有深有浅，若隐若现，不曾想，却是多了一番韵味，有种线条与叶脉混为一体的感觉，在叶片之中既不夺目也不隐蔽，算是意外的惊喜吧！
语文课如期而至，虽说来得早了一节课，但早点来早点开心，同学们也是十分积极的，有好多同学都带了满满一大包树叶来，这么多的叶片自然也免不了一些交易。总而言之，每个人都做了自己满意的原创书签，一张张叶子被封入塑胶之中，就如同永远封存了秋天金黄色的回忆，带着淡淡的叶子的气息，金与红与绿相交错，相信不论何时，一旦翻开那充满纸香的树叶，看见这金黄色的叶堆积成的书签，都一定会回忆起那美好的秋与冬吧！
我也做出了自己的原创书签，虽然有些口并未封严，但我还是很满意于这份由这节与众不同的语文课带给的礼物，也希望这些美好的回忆能一同被封入这书签之中，伴着书香与淡雅，成为永久的回忆与感动。
这节特殊的语文课也将被存储入我的心中，伴随着我，夹在书本之中，也夹在心窝里。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇二
今天是大扫除的日子，整理储藏室时。我瞥见有个附满灰尘的盒子。基于好奇心，我轻拍盒子，拍了上面像黏胶吸附的灰尘，顿时储藏室灰尘满天。我轻咳，然后看见盒子焕然一新的模样。包装精美，犹如一件华丽的衣服；盒子方正，好像一个贵重的宝藏；纸片小巧，如同一块可口的饼干。我看着它良久，良久，彷佛里面有魔力似的吸引我。
我小心翼翼的把拼图捧回房间，欣赏着如诗如画的图案：一只短胖的翠绿的绿绣眼站在树枝上，眼睛轻闭，镶着一条又细又白的边，一面享受春风的吹拂，一面呜唱春天的歌曲；纤细的树枝戴着柔嫩的樱花，樱花挂着娇弱可爱的微笑，淡粉红色的花瓣随风飘，在绿绣眼的身边打转。这幅画引起了我拼拼图的兴致，我又看了一眼，然后把拼图上的纸片往地上倒……。
我一片一片小心翼翼慢慢的拼，起初，我不耐烦的看着散落的碎片，像破碎的'人生，于是我又下定决心，下定决心拼好那些细小碎裂的纸片，让它们找到自己的亲友，创造一段完美的生命。渐渐的，我又听到鸟儿轻脆的歌声，又闻到樱花甜美的气息，又看到花瓣优雅的舞蹈。最后，拼图终于拼好了，春天再度回来了，虽然花了许久的时间，但看到一幅完整的拼图，我觉得很有成就感，彷佛拼拼图时的努力顿时烟消云散了。
一片拼图是人生的一小片段，如果少了一块，便不能有完美的生命。拼拼图需要的是脑力、努力和毅力，做任何事也一样，若以上都到达的话，就能好好打造自己的一生。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇三
这个星期五，班主任钟老师布置了手工作业，让我们制作一枚“树叶书签”。她还给我们展示了已做好的一片，我一看，惊奇地发现，制作好的书签居然由绿色变成了白色，我一想，这一定很有趣儿，于是，我也很想赶紧做一个了。
一回家，我就和爸妈商量着如何做书签。，爸妈说：“可是可以，但我们这没有白杨树，桑树叶和桂树叶也没法找到，要找什么树叶代替呢？”因为这，我没办法马上开始做，只好等。但天都快黑了，妈妈说：“等也不是办法，我们试着用其他的`树叶做做看，说不定能成功。”
就这样，我们摘了梧桐树叶，我们按照书上的步骤，将梧桐树叶放进事先准备好的碱水中加热，让书叶受热均匀，可煮了没多久，叶子虽然煮烂了，但都没发白。真可惜，这次实验算失败了。我门又去摘来樟树叶，樟树叶经过烧煮，不容易烂，但是碱水变成了紫色，叶子也没变白，这又不行。看来，原料是很关键的，实验虽然失败了，但从中我体会到只有自已动手，才能了解一些科学道理，也真正了解到老师让我们做手工作业的目的。
制作树叶书签作文350字。
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树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇四
同学们，在紧张的学习生活之余，若能自己亲手制做几张叶脉书签，丰富一下生活，那一定很有趣吧！
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材料都准备好了，下来该制作了。首先，要进行腐化处理。就是使叶片上的叶肉腐烂。若是把叶片浸在水中，使其自然腐化，需较长的时间，所以可以选择用化学药剂催化。一般用氢氧化钾4克或碳酸钠3克溶于100毫升的水中，制成药剂，把叶片浸入药剂内，然后进行加热，把药液煮沸10分钟后，再把叶片取出，放入清水中漂洗。
接下来要进行整个过程中最为关键的一步――去除叶肉。先把之前准备好的旧牙刷拿出来，再把已经腐化了的叶肉刷去，然后把叶片翻过来，用同样的方法刷去叶片正面的叶肉。刷的时候要小心，宁可慢点，也不要弄断了叶脉，否则就前功尽弃了。刷完之后再用清水把叶脉漂洗干净。
叶脉制成了，可是让它成为书签还要进一步加工。你可以根据自己的喜好，用颜料调制一些染色液，把叶脉浸在染色液内（加热更好）几分钟后取出。再用吸水纸吸出叶脉上多余的染料，把它放在玻璃板下压平。
过些时候，你取出彩色的叶脉再为它配上一根美丽的彩带，相信你一定会爱不释手。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇五
我准备做一幅树叶贴画，我收集了好多树叶，可我不知道做什么才好。有一片树叶很象水草，我想那就粘一幅海底世界吧!
我先用一片杏树叶贴在纸板中间当鱼身子，把两片花生叶贴在右边作鱼尾巴，把一个小圆形的树叶贴在鱼”身上当眼睛，一条大鱼做好了。鱼下方还做了几条鱼宝宝。我一共做了五条鱼，另外三条是用不知名的草做的带鱼，我还用槐树叶和野草叶做了水母、水草和岩石，最后妈妈用透明胶带固定，一幅美丽的海底世界出现了。
看看我的树叶贴画怎么样，我的贴画不错吧？
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇六
我是第一次制作树叶书签，无知的我，只能借助课本知识来进行制作。首先要把需要的材料和工具准备齐全。材料是：选择叶脉清晰、叶子坚韧的树叶，玻璃板、镊子、剪刀和碱。准备工作做好了，就可以开始制作了。制作步骤是，先把碱水烧开，然后把叶子放入碱水中加温，等叶肉全部脱落后，就用镊子把它夹起来，再用牙刷把残余叶肉刷掉，并用干毛巾或餐巾纸把叶片上的'水份擦干净，最后把叶片放在玻璃板下压着，直到叶片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜欢树叶的形状还可以用笔在叶子上进行勾画，比如画白云、小鸟、蜻蜓等等……再用剪刀把图案剪下来，整体制作就算完成了。精美的书签做好了，将一片普通的树叶变成了工艺品。这不仅增强了自己的动手能力，也丰富了自己的课余生活，这就是我的收获。制作树叶书签作文300字。
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树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇七
今天上午老师告诉我们下午要让我们自己制作书签，今天中午就让我们在地上捡一些比较美观的树叶为下午制作书签做准备。
上学路上，我骑着车一路观察着四周有没有又小巧又完整比较整洁的树叶，是有很多，可是那树叶大部分都是干的，还很大。无可奈何我只能下来推着车，弯着腰在道路两旁的植物下方找。我选了好久才选了一个较为完整的锯齿状的树叶，并且也是湿润的。接着学校四周又不少，学校里面的大树底下、操场上，有许多树叶供挑选。我到学校里面已经有人弯着腰在树丛里找了，我也急忙加入其中。我在那里面找到了两片红色的树叶，可是太大了，裁剪又不美观，再加上我一丁点的美术天赋都没有，只能再找些绿色的小树叶收纳。
不过到班级里，我们班有一名同学带了一大兜子的银杏叶，供自己挑选，其余的都让我们随便挑，我也选了一些。见这树叶差不多够了，我心满意足地回了座位。
很快，上课了。我们每人拿到了两个制作书签的塑料的透明夹片，我也不清楚那个到底叫什么。总之那个不算大。我想过它不大，但是它比我想象的还小，以至于一个银杏树叶都要横着放才能放下。摆放我想着是叠加上去，但是后来又一想，叠加上去我这几个颜色不搭呀！我只能单片放。至于放在角度我也好好的想一下。银杏叶那只够放一个，至于另一个书签夹，我放了一个绿色的叶子，把它竖过来，接着，在他最中心的对折叶脉上，放了一个银杏树叶下面的根，这便告一段落了。然后就是将它封口了，这个我们才用了塑模机。80度高温穿过之后，它成功的被封住了口。
我心满意足的看着两个我做出来的书签，可跟别人那些做的好的一比，还真是小巫见大巫。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇八
上周，老师让我们收集树叶，下一次活动课，利用树叶创作美丽的图画。
期待已久的活动课终于来啦！一走进教室，我就迫不及待地拿出收集到的树叶，有像手掌的枫叶，有像水草一样的文竹叶，有像扇子的银杏叶……我交的叶子最多，黄老师表扬了我，同学们羡慕的眼神看着我。我想：我一定要用这些树叶制作一幅美丽的图画。
要开始制作树叶拼图了，我先拿出一片红色的大叶子，把它剪成椭圆形，做金鱼的身子。然后，拿了几片黄色的叶子做它的尾巴，再用一片暗绿的绿萝叶剪成圆形的眼睛，用文竹的叶子做水草，用黑色的笔画了几个水泡泡，最后用胶水小心翼翼地将树叶粘在纸上。这样金鱼就做好了。瞧，它的身子圆鼓鼓的，尾巴像一朵盛开的花。一条小金鱼太孤单了，我又用树叶做了两条，活泼可爱的小鱼儿在水里自由自在地游着，调皮地吐着泡泡，还一起比赛看谁先游到终点，它们就这样开心的玩了起来。
我的手工完成了，原来做树叶拼图这么有趣，望着拼好的树叶拼图，我觉得它是这个秋天里最美的图画！
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇九
树叶、胶棒、黑橡皮泥。
2.再取两个树叶，颜色较好是不同的，并且，将这些树叶粘贴在大树叶上；
3.再取两个树柄做成老鼠的触须，用胶棒粘贴上即可；
4.取黑色橡皮泥，将其做成老鼠的小眼睛，并且，放置到尖尖的树叶一端；
以上就是小编分享给大家的，趣味树叶手工制作，根据上面的内容提示，孩子们一起进行创意的手工制作吧。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇十
叮，叮，叮，铃响时，老师大声说:同学们，今天我们的任务是......拼一个3d拼图！”每个人都异口同声地说:是的，是的！”然而，老师补充道:“25分钟，挑战！”教室安静下来，每个人都在想:25分钟似乎很难！然而，尽管如此，我还是很开心，因为我会玩3d拼图！
拼图玩具出来了，当我看着它时，我忍不住笑了。这太简单了！所以，我很快撕开包装纸，但难题是一个老顽童故意拉上了他的外套拉链。我花了很大力气才穿上他的外套-“；采取”活着。！
卖出吕布。包装纸的体现。活捉之后，我增加了军队。杀死在拼图游戏中，老顽童“杀死死亡，必须抓住地板。所以，我的千里眼立刻找到了底板，我是一个“刀”下来，他飞进了桌子。回头看，还有一个屋顶，我把它扔进了“死亡堆当然。再看看，原来这两个人会有“儿童不管发生什么，发生什么都没关系。杀死我希望我能。所以我要干掉这五个守门员！
把房子整理好之后，我又把小花和小草放了起来。所以，那个老顽童被我骗了！
看完3d拼图后，我学会了不要心急！
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇十一
“啊——我的拼图！”我失声大叫起来。我看到我花了一个月拼成的世界地图竟然全都被揭起来了，原因就是拼图被水“淹”过了。我七手八脚地试图将拼图摊平，但却无济于事。“这是谁干的？”我情不自禁地又一次大喊。妈妈闻声赶来，见此情景，脸上满是歉意：“对不起，儿子，妈妈不是故意的，大概刚才浇花时水漏下去了，也没注意……”“罪魁祸首”居然是妈妈！我伤心得一句话也说不出来，眼泪像断了线的珠子一滴一滴地落到了地板上，我的`手却一直没有停下过对支离破碎的拼图的修整。妈妈在一旁不停地安慰我：“孩子，没关系！妈妈再给你重新买一个就行了……”“可我就要这一幅！这是我辛苦了一个才拼成的！呜呜……”我无情地打断了妈妈的好意。说完，便边抹眼泪边顾自己大步流星地走进房间，一下扑倒在床上，失声痛哭起来。
过了许久，我们母子一句话都不说，各自忙各自的，寂静的屋子充满着紧张的气氛，似乎随时都有可能爆发“世界大战”。时钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛已经过了一个世纪，我实在受不了这死气沉沉的场面，就鼓起勇气在房间里大声地喊了一声“妈妈”，卫生间里传出妈妈一如往日那温和的声音：“什么事呀？”在这一刻我毅然地决定原谅妈妈，可是“对不起”三个字却是那么难以齐齿。我快速跑到卫生间，低着头讲完了我想了很久的道歉词：“妈妈，对不起！我刚才不应该大发脾气，拼图的事我已经原谅你了，你也不用再花钱给我买一个了。不过以后你要小心点哦！”说完这番话，我如释重负。“没事，妈妈也原谅你了！”矛盾就在这一番柔和的对话中解决了！
拼图事件后，一句话一直在我脑中萦绕：退一步，海阔天空。的确，只要你能宽容别人，那么，当你做错事时，也会得到别人的谅解，化干戈为玉帛是多么令人向往的结局呀！
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇十二
今天，我们作文班要举行树叶拼图大赛，就是让我们把捡来的树叶做成一幅画，想去那里看看吗？如果想就跟我来吧！
我和我的同桌张嘉怡为一组。开始制作了，我拿起一片黄色的枫树叶，用它天然自带的颜色做了小蝴蝶的'“翅膀”，将枫叶剪成两半，然后慢慢地涂上胶水，把它轻轻地粘在纸上。再用一片细小的叶子当蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小树叶的根慢慢地剪下来，可是调皮的风宝宝竟然过来捣乱，把我同桌好不容易捡好的树叶吹走了，风宝宝可真淘气呀！
接下来将我们剪好的叶子用更多的胶水把它们牢牢地粘在纸上。最后就是加背景了，我们拿来一些还没有红就掉下来的绿叶子剪了一些草丛，然后又做了几朵小花，再把那些小叶子检查一遍看看有没有粘好就可以了。
我得意洋洋地把树叶画放在桌子上看来看去，“天啊，我竟然把小花的位置摆错了！”经过紧张的“救援”终于大功告成了！
今天对我来说意义非凡，制作树叶画是多么有趣呀！
指导：阳泉卓尔教育培训学校。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇十三
家里的客厅里摆满了各种各样的装饰品，但我最喜欢的还是自己亲手制作的树叶装饰。这些树叶装饰，是我在参加手工活动时所学的，也是我自己不断研究和尝试后，最终成功的作品。在这个过程中，我获得了很多体会和启发。
段落二：准备工作。
在制作树叶装饰之前，我们需要准备一些基本的材料和工具，比如彩纸、剪刀、胶水等。首先，我们需要选择一种颜色比较漂亮的彩纸，然后就可以根据我们的需求，剪出一个个不同类型的树叶。在剪树叶的时候，我们需要将彩纸对折一次或多次，然后将树叶的形状剪出来。接下来，我们需要用胶水将不同的树叶拼接在一起，最终制成一幅树叶装饰品。
段落三：技巧和创新。
在制作树叶装饰的过程中，我们需要不断尝试和创新。首先，我们应该掌握一些基本的技巧，比如树叶的形状、大小、颜色等。同时，我们也需要不断尝试新的方法和材料，比如用不同颜色的彩纸组合在一起，或者加入一些针线、小珠子等，来增加装饰品的美观和独特性。在尝试和创新的过程中，我们可以获得更多的成功和快乐。
段落四：感受和体验。
制作树叶装饰品不仅是一个手工活动，更是一种艺术体验。在这个过程中，我们可以用手指触摸彩纸的质感，感受到不同颜色的彩纸带给我们的情感。我们可以花费很多时间来仔细琢磨每个树叶的形状和大小，从而发挥出自己的创意和想象力。最终，我们制作出来的树叶装饰品不仅可以让我们的居室更加美丽，还能给我们带来很多内心的平静和放松。
段落五：心得和启示。
通过制作树叶装饰品，我们可以获得很多的心得和启示。首先，我们需要保持耐心和恒心，不断尝试和实践，才能够获得更多的成功。同时，我们也需要发挥出自己的创意和想象力，从而创造出更加独特和美丽的装饰品。最终，我们可以获得很多的快乐和满足感，同时也能够享受到制作艺术品的无穷魅力。
树叶拼图制作树叶拼图（优质14篇）篇十四
1.在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系，体验图形的空间变化。
2.乐意操作，大胆尝试，感受拼图活动带来的快乐。
3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。
4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
物质准备：等腰直角三角形卡片若干，三角形范例板、每组一筐等腰直角三角形卡片，三角形拼图操作板每人一块。每组一份固体胶或者浆糊。幼儿画册》(第3册第47页及硬卡纸)。
知识准备：幼儿对于三角的认识。
能利用三角形进行拼图，体验图形的空间变化。
感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系。
一、谈话导入，引起兴趣。
1.师：今天老师给你们带来了几幅图片，想不想来看看?
2.出示一张房子的范例板。
师：这是什么?是有什么组成的?老师这里有许多三角形，谁愿意来试试看的?
二、感知三角形与其他的拼合关系。
师：观察这两幅画你们发现了什么?
小结：原来两个等腰三角形可以组成一个正方形，4个等腰三角形可以组成一个长方形。所以拼图时三角形代替了正方形和长方形。
三、学习按范例板拼图形。
1.出示一张三角形的范例板。
师：这是什么?是由什么拼成的呢?有几个三角形拼成的呢?数数看。
2.出示另外范例板，请幼儿按范例板拼出图形。
师：这还有一张图片，小朋友来看一看，这是什么?一共用了几个三角形呢?我们一起来数一数。
3.师：这里还有几张图片，请小朋友们仔细的看看，和旁边的小朋友说说看是有几个三角形组成的。
四、游戏：“三角拼图”。
师：我给你们准备了一些范例板，看一看它们是什么?它们是由几个三角形拼成的?请你们选一个喜欢的范例板用三角形把它拼出来吧!
师：今天我们学习了用三角形拼图，老师这边还有很多的`材料，小朋友们感兴趣的可以继续去拼拼自己喜欢的图片哦。
整个活动最大的亮点就是在幼儿选择三角拼图的过程中，教师只是处在了支持者的基础上，以幼儿为中心，充分发挥幼儿的主体性地位，同时在活动中允许幼儿存在个别差异，允许能力强的幼儿为能力弱的幼儿提供帮助，这样也有利于培养幼儿的合作精神。从整个活动过程来看，幼儿的积极性、主动性得到了充分的体现。