学习是一个反复实践和探索的过程，要不断尝试新的方法和策略。下面是一些著名学者的学习总结，我们可以从中学到很多有用的东西。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇一
阅读，对我们每一个人来说都是很重要的。通过阅读，可以丰富我们的语言；通过阅读，可以让自己强大起来；通过阅读，还可以让自己“上知天文，下知地理”。在阅读的同时，让我们更明事理。
古人云：“读万卷书，行万里路”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见读书的重要性。读书在任何时代都是改变自己，取得成功的最捷近的道路，成为广大寒门子弟改变自己命运，实现自己人生价值最有效的途径。
知名的作家木心曾说过：“找好书看，就是找一个制高点。”小时候，我只知道学习，却不知道阅读带来的乐趣和它的`重要性。后来我偶然买到了一本好书--《中国未解之迷》让我了解到了大千世界的奇妙与未解的迷题，通过对这本书细致的品味，使我慢慢地喜欢上了阅读。读了《狼王梦》，使我知道了母爱可以超越人类的伟大；读了《十万个为什么》让我感知到对未知世界充满更多的好奇心；读了《优秀作文集》，使我写作变得更轻松，爱上了写作；读了《举一反三》开拓了我的视野，活跃了思维，使我学习数学变得更容易了。
实践证明，通过阅读我们可以增长知识，阅读能让自己静心思考人生的意义。只有“读书，读好书”才能让自己更加强大起来，可以用知识的力量来武装自己，战胜一切困难，使自己能获得成功。
同学们，让我们一起放下手中的电脑、游戏机、手机，走进书店挑选一本适合自己并且有意义的书，每天安排半个小时的时间，认真地阅读起来，在知识的海洋中遨游，在不断地积累中，使自己慢慢地强大起来，随着时间地飞逝，相信我们一定会到达成功的彼岸，到那时，相信每一个人的脸上一定会洋溢出最美的笑容。
同学们，让我们一起读书吧！让阅读成为习惯，让书香满溢人生！
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇二
我个人认为人生的整个过程，终点就是在死亡的那一刻，而人生又有好多个阶段性终点，一个阶段的结束，也就是这个阶段的终点又变成了下一个阶段的起点。
小学毕业，初一就是一个起点，中学毕业，大一就是起点，所以每一个阶段性的终点都是起点，人生有好多个从终点出发。从终点出发，是人生必须要经历的过程，而俗话说“万事开头难”，事情的开始总是会有很多的困难，什么都要重新开始学习，无论是人，还是事情，都要从零点开始，“好汉不提当年勇”，在这里也很适用。起点的开始，大家都是站在同一个起跑线上。要不有些人上学时，是老师和家长眼里的好学生和好孩子，而走向社会以后才发现那些以前在学校里调皮捣蛋的所谓的“坏孩子”成了社会精英，而自己成了书呆子，不善于和人打交道，很多的`时候竟然连工作都找不到。
从终点出发时，一定要放下以前的一些优越感，方方面面都要学习，充实自己，有不足就要向学得好的人学习，每个人都有自己的长处，“三人行，必有我师”，虚心学习，永远都不会被社会所淘汰。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇三
山西省教育科学研究院副研究员王爱玲指出，中学教育阶段是人一生中最关键而又有特色的时期，是黄金时代的开端。作为学生家长应不失时机、恰到好处地引导孩子，帮助他们适应学习生活。
一.反思自己对孩子的期望值是否过高。人与人之间是有差异的，如果超出了孩子的能力范围，则不易实现，对孩子会造成不必要的心理伤害，从而挫伤孩子的自信心。随着孩子自我意识的增强，家长更要讲究教育的方式和策略。要尊重孩子，多引导、多鼓励、多表扬，少批评、不挖苦、不讽刺。家长对孩子上初一后的各种表现，进行综合分析，并尽快地和孩子沟通，找到有利于孩子成长的契点和不利于孩子成长的“结症”，有针对性地帮助孩子。
二.想想孩子是否缺乏上进心。家长要多琢磨孩子的个性心理，可以找一个孩子非常熟悉的同学，让孩子自己比较二人间的长处和短处，孩子肯定了自己的优点，方能找回自信，同时还能找到自身的不足，就可能有针对性地在这些方面努力以超越对方。当孩子取得成功之后，不妨再找一个新的比较对象，久而久之，当孩子的行动始终有明确的目标时，就能把自己的行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己与目标之间的距离，孩子行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服困难，努力达到目标。
三.坚持对孩子进行理想教育、品德培养。中学教育阶段是培养品德十分有利的时机，多给孩子提供一些英雄人物及科学家的事例和有关资料，使他们成为孩子成长道路上的榜样。同时要认识到，在人的.一生中，道德品质总是在不断发展变化的，因此还要防止孩子走下坡路。中学生获得知识的主要途径是课堂，但课外是课堂知识的补充和拓宽，家长应创造条件激发孩子对知识的渴求和探索，多看课外书籍，参观名胜古迹，做一些有趣的小实验，开阔孩子的视野、启迪孩子的智慧，从而培养孩子独立思考的习惯和创造性思维能力。
四.帮助孩子形成良好的生活和行为习惯。良好的生活和行为习惯对学生的学习及其一生都有重要的意义。要让孩子养成按时作息的习惯，有的晚上睡觉很晚，有的甚至中午不休息，睡眠不足，精神自然就差，听课效果当然不会好，所以要帮助孩子提高睡眠质量。
五.依据孩子现有的学习情况，结合孩子的学习条件和环境，帮助孩子借鉴一些适合孩子自己的学习方法，使孩子逐渐形成一套自己的学习方法。例如课前预习、上课听讲、课后总结复习及抓住重点突破难点的方法，等等。
在采取以上策略的同时，不可忽视另一个重要因素，即给孩子创造一个良好的学习环境。家庭成员要和睦相处，家里要有浓厚的学习、探讨氛围，使孩子在家坐得住、乐于学，从而为孩子在“黄金时代”的智力开发开辟广阔的天地。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇四
小学里，我们学会了一些基本的汉字和语法知识，学会了简单的阅读，学会了用笔写出自己最稚嫩的情感，这都是语文带给我们的。在初中的4年岁月中，我们将能在更广阔的语文天空中翱翔，去追逐最美的彩云，享受最灿烂的阳光，真正成为一个有知识、有思想的人。
我们阅读书籍，我们学习语言，归根结底是因为我们想要成为一个思想完美的人。语文正是让我们逐渐实现这个愿望的载体。从小到大，我们曾阅读过多少文章，那一篇篇蕴含着人世间真善美的文章，使我们从懵懂无知、幼稚轻狂慢慢地成长为思维敏捷、成熟懂事的人。借助语文的力量，我们懂得了为人要正直，要宽大为怀，要忠实孝顺……，在学习语文的过程中，不断地得到来自书本的熏陶、知识的哺育。
每一个学子只有真正地喜欢上语文学科，才能真正了解“好读书，读好书，读书好”的真谛，才能自觉自愿地去接触语文，去研究语文，去热爱语文。
莫把语文简单当工具。
有人说，语文是一门工具学科。这句话是正确的，因为从语文在生活中的作用来看，它首先具备了两大功能：交际功能和记录功能。人是社会动物，在社会中，人与人每天、每时、每刻、每分、每秒都在不断地进行着交流，要想让他人能够了解你的思想、见解和主张，你就要写下来、说出来，这就体现了语文的交际功能。
但语文又绝不仅仅是一门工具学科，随着时代的发展，越来越多的人对语文有了新的认识。语文，作为一门传承文化的学科，我们更不能忽视它。金缕曲，黄莺儿，红楼梦，杨柳风，篇篇是对时代的沉思，字字是对历史的凝视。它们是价值连城的稀世珍宝，美不胜收。夸父的.坚毅，洛神的婀娜，屈原的仰天长啸，李煜的愁肠寸断，关云长的横刀立马，贾宝玉的儿女情长，无不成为艺术美的化身，历万古而不朽。难道说，这些曾经给我们带来过无数感怀的诗篇美文，这些引发过我们对人生多少思索的形象，是可以用“工具性”三字简单概括的吗？的确，在现在的语文学习中，有很多同学并不喜欢语文，对此我有很多感触。
莫把语文当无趣。
在我第一次走上三尺讲台的时候，曾经询问过我的学生们，有多少是喜欢语文的，结果令我这个十分喜欢语文的人颇为尴尬，四十几只小手只举起了三分之一，面对着这些刚从小学毕业的同学们，我这个语文老师很为自己将来是否能够教好语文而担心。
语文真的就如此无趣吗？当然不是。在后来的日子里，我渐渐地发现问题的症结就在于很多同学只看到了语文的“工具性”，而或多或少的忽视了语文的“人文性”。他们只把语文当作是一门有文言文阅读、现代文理解、还有一篇需要自己绞尽脑汁牺牲无数脑细胞方能写成的文章这三大题型构成的考试学科，是一门得高分很难、想不及格也不十分容易的鸡肋学科，他们忘了语文真的还有着很多值得去看看、去想想的方面，语文不仅仅在传授着知识，更重要的是语文还教会了我们怎么思考、怎么面对人生、怎么做一个人。
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先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇五
像是一壶浊酒烧开一抹芳华，像是一滴清泪晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊，从那天开始，我开始懂爱，心中的感觉绵延不断，如丝如缕。
从那天开始，我读懂母爱。
那一次的考试成绩心惊胆战，我委屈地蹲在角落里，眨眨眼，努力控制住不听话的泪水，无奈那一串串晶莹剔透的泪珠还是落了下来，不可遏制，挂满我积满乌云的脸庞。(富有诗意的语言，再现我考试失利后的忧伤。)。
恍惚间，一张洁白的纸巾落入眼帘，在那噙满泪水的双眼里，显得那么苍白。我抬起眼，猛地触及到母亲温暖的眼神，我接过纸巾，一下子有种被关心的感觉，心中立即洒进大朵大朵的阳光，烦恼与难过全部化为乌有。那次，我读懂母爱，温润美好。
从那天开始，我读懂友爱。
一圈、二圈……四圈过去了，我呼吸困难，心仿佛被挖了一个孔，头萎蔫地耷下，双腿像被灌了铅一般沉得难以迈开步伐。
这时，一声“加油”传入我的耳内，我循声望去，她正放慢速度与我匀速前行，她灿烂的微笑、鼓励的眼神仿佛在不断给予着我力量，激励着我前进。心中忽的腾起一丝感动，如同浸了水的海绵，渐渐膨胀，充实到心中的每一个角落。我顿时热血沸腾，加快速度，同她一齐冲向终点。刹那间，我读懂友爱，真诚美妙。
从那天开始，我读懂关爱。
偶然一次在乡下单身走夜路。夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶，只有一弯新月孤零零悬挂在天际。(景物描写，恰到好处，极力渲染夜的寂静和我内心的恐惧。)。
寂静的路上，在伸手不见五指的死寂一般的黑夜，我的脑海里不断浮现出一幕幕可怕的情景。我加快速度，拼命地跑着，一心只想赶快逃离。
“小心啊!”一声响亮地叫喊让我停下脚步，心里充斥着不安。瞬间，一束灯光穿过黑暗，照亮我前方的道路，也照亮我恐惧的新房。透过微弱的灯光，一位老人正举着照明灯对我微笑。我放慢了脚步，心里不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我。
“谢谢!”我点头笑道。那刻，我读懂关爱，暖心美丽。
在生命的旅途中，迢迢年华，不知不觉，心中蓄满了爱，从那天开始，脆弱变成前进的动力，泪水夹杂着悲伤在星空下绽放笑靥。
从那天开始，蓦然回首，我总能对着一切微笑，因为心中有爱。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇六
人生的每次出发点都是一个终点，人生在不断的前进，每一个终点也是下一个目标的起点！
当我们中考过后以为这就是终点的时候，迎接我们的是高中的开始。高考说是人生的转折点，到了大学也可以放松了，其实不然，高考是我们接受更高教育的开始，我们只有跨过这个终点才能够拿到进入大学这座象牙塔的通行证。大学的结束我们又要面对人生路途的开始，在之后我们就要拿自己所学习的只是来回报社会，这时我们人生在一个终点又来到了另一个目标的起点。
大家都说终点的风景是美丽的，在我们来到一个终点的时候总能去幻想这下一个终点的美丽，所以我们没有在一个一个终点休息的时间，心中憧憬的美丽在催促我们走入下一个终点。
从终点出发，让我们去超越自己，朝着自己更高的目标去进发，让我们用实际行动去迈向自己的目标。不要留意一时的美好之境，要知道接下去的路途会更加美好。让我们从终点出发，迈向更加x煌的明天，走出自己的风采！让我们从终点出发，超越自己，更美好的未来在下一个终点等待着我们的到来！
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇七
在一本旧书中，我淘到这样一段文字：……蜜蜂为了采花酿蜜，赶在花开时，没命地干活，直到累死。养蜂工人为了采到更多的蜜，一年四季，马不停蹄地赶花，十分辛劳……我特别钟爱文字中一句经典的话：“只能人赶花，不能让花等人”。对这句话我的理解是：花开是有季节性的，是短暂的，只有及时去赶花，不误花时，才能采到蜜。花不等人，等到花落了再去采，就什么也得不到了。
“只能人赶花，不能让花等人。”这句话中的“赶”字让我感触颇多，深受启发。在学习上我们何尝不需要这种“赶”得精神？“赶”了就会有收获！等，今天等明天，明天等后天，不赶在时间的前面做时间的主人，那么光阴流逝，最终亦将一事无成。想到这，我脸红了。前两个星期的中午，为了追剧一部电视剧，把学习计划抛之脑后，我把每天的阅读摘抄丢到一旁无心去做。结果，两星期时间就积累了十几天的摘抄笔记没有完成。到了周末我决心补完整，可是又禁不止游戏娱乐的诱惑，决心不知不觉就动摇了。心想：“多玩下，多看一集电视剧再补也不迟，何必急于一时呢？”于是我今天等明天，明天推后天……转眼，又一个星期过了，还是没有把笔记补齐，更不要说多做阅读理解训练了。唉，真是后悔莫及呀！。“好记性不如烂笔头。”妈妈的话犹在耳边，“看一本书，阅读笔记摘抄和感悟是非常重要的！”为了追剧我做了时间的`奴隶，我惭愧之极。骄傲最终会落后，而赶在时间前面，持之以恒、勤奋学习，成绩必然会领先。就像养蜂工人那样，一年四季不停地赶花，才采到了更多的花蜜。
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”“只能人赶花，不能让花等人。”这句话让我真正理解了这句名言。从现在开始，我要用养蜂工人那种“赶”的精神，鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。哪怕再苦再累，也要全力以赴地去“赶”学习上的每一个细节，一步一个脚印，踏踏实实地学习。
同学们，让我们用平静的心去面对生活，用进取的心去对待学习。我深信，只要付出，就有回报。让我们一切从“赶”开始！争时间，挤时间，做时间的主人，把丢掉的时间夺回来！
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇八
在我们人生当中，有着许多事情都有着始点和终点，很多人认为终点就是结束的意思，但是其实终点不是结束的意思，而是另外一个新的挑战的开始，就好像口袋妖怪游戏似的，我们拿到联盟冠军之后，以为是结束了，但是只是一个新的挑战的开始！
今天就让我来讲诉一下发生在我身上的一些真人真事给大家分享一下吧！
我是一名高中一年级的学生，在班上籍籍无名的我是一名运动细胞极强的学生，因为我是个喜欢挑战急速的人，所以我就参加了学校的短跑校队，每天在教练的训练之下，我的短跑速度一天比一天快速，而且我每天都很努力地锻炼训练，所以我慢慢在校队里取得一个称呼名叫：“野性的猎豹”形容我的速度没有限制，随着时间的过去，第八届运动会开始了，我就被教练委派短跑比赛，跟其他学校的高手较量，比赛开始了，我就无情地狂跑到终点，最终得到了冠军，但是我不是很高兴，虽然我取得冠军，但是这个不是我的终点，我的终点是全市，全省，全国，所以我就按我的终点记录为起点，一直想破我自己的记录，因为我知道如果从我的终点出发，我才会进步，我才会令自己速度更快！更强！
在我们生活中，我们都有着终点，起点，但是我们要理智地选择终点，把终点当成起点，这样人才会有进步的！
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇九
学习就像一步棋，看你敢不敢下。
虽然现在已是放假，但孤独和寂寞笼罩着我，说笼罩一点也不过分，周围的空气足以让我窒息——同学的欢声笑语听不见了，苦口婆心的老师的教导也没有在我耳边萦绕，除了一大堆的作业。好想念同学和老师，真的，这是肺腑之言。
我要用努力来迎接老师和同学，你可能会笑吧，也会感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告诉你，对！这就是我的寒假生活，虽没有老师和同学，但还是要努力的学，也许我还是无法达到“口舌成疮，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地说：“我尽力了。”
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十
花开了又谢，潮涨了又退，时间把世界不断改变，而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。
初次见到你，感觉无所谓。背烦了的课文，只为了应付考试，你只是一个不速之客，我的任务是把你记住。
也许，你没有在乎我对你的不敬，反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事，欣赏世间迷人的风景，带我探索人生的真谛：我和阿龙纳斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程，感悟了死人跟活人比只差一口气，活人和活人比只差一种精神状态，其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时，我惊叹于凡尔纳超人般的想象力，佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度，拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。
乌江边，项羽挺立于夕阳之下，青锋剑掠过喉咙，如山的身躯轰然倒下，此情此景不知扣动了多少人的心弦，李清照为我们留下了“至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰，为国家建功立业;死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。
杜甫面对自己破旧的茅屋，大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。
考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷，站在窗前，胡乱地翻开书，忽然仿佛听见你在大声呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次!”
你带我穿越时空，触摸古今名人智慧的头颅，感受古今名人的博大情怀。
你已不单单只是一门课程，你更是我的良师益友。语文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者，引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择，不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者，因为你指点，我天马行空般的思绪开始不断涌现。
我无法用任何华丽的言语赞美你，因为在你面前，我只有前所未有的词穷。只能说：语文，我的恩师!
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十一
今天是9月15日，今天就是我设计的学习节呀!
我开开心心的到了学校，我走到教室门口，看到同学们都在认真的学习。我悄悄的走到我的座位上，掏出我的语文书认真的看了起来。我刚到座位上没多久，老师就来了。老师看到我们在认真学习就悄悄的伸出大拇指，微笑着说:“今天是学习节，同学们都这么自觉。”早晨朗读时间，我们郎朗读书的声音都飞出了教室传到校外。一早晨同学们都沉浸在书中，没有一个说话的。上语文课了，同学们都积极发言，就连那调皮捣蛋的卢天和黄福山，他们俩也频频举手。老师布置作业，大家都安静的做着，地上连掉根针都听得到，连那两个经常不交作业的同学，老师都表扬说:“他们两个作业完成的非常好的！”
这就是我创造的学习节，在这个节日里，每个人学习都很认真！
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十二
今年暑假妈妈觉得我应该学点什么运动，于是就给我报了一个游泳班。
游泳班开课了！我很开心，马上就能见到我的同学了。因为上课地点在临潼，所以教练开车接送。于是，我就在小区门口等车。果然，不一会儿，教练就开车过来了。我一上车，哇！两位同学了！可是，怎么才两位同学？我问教练：“教练，为什么才两位同学？”教练笑着对我说：“还有几位同学坐在另一辆车上，我的车坐不下了。”“哦，原来这样呀。”我边说边关上了车门。
过了大约二十分钟，车到了。下车的时候我突然发现前排还坐着一位老师，他就是我的教练——李教练。李教练脾气很好，遇什么事他都不急。我很喜欢李教练。
第一节课开始啦！李教练先叫我下水，用手抓住岸边，脸朝下，进水。这是在练闭气。练完后，李教练开始教我蛙泳蹬腿。时间过得好快，一眨眼就下课了。我也把蹬腿学会了。
剩下的七节课，我把蛙泳学会了。而且游的很好。教练很开心，妈妈很开心，我更开心。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十三
她又活泼又可爱，黑黑瘦瘦的脸蛋上，长着一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。眼睛下面长着一个小小的鼻子，还长着一张能说会道的小嘴。她就是我们班的学习大王——朱靖琳。
星期四的下午第一节课是英语课。我们全班最讨厌的一节课。老师严肃地走进教室，开始上课了。我们心不在焉，正在玩小动作，全意被老师逮了个正着。我们继续开小差，我只看见朱靖琳目不转睛地看着老师，教师走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上课真认真呀！
语文课下了，我们都做《学练王》，我写着写着就停下手中的笔把书收拾到书包里，去找朱靖琳玩，我来到她位子旁边，拍了拍她的课桌，说道“小朱，我们一起去玩吧！”小朱没有理我，过了几秒，小朱说“你去玩吧，我把《学练王》给写完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同学去玩了。通过这件小事，说明朱靖琳学习上很专注认真。
这就是学习大王，朱靖琳，你想认识她吗？想的话，就来找我吧，我一定给你介绍。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十四
四年级暑假，我学习了黑管。我每个星期练一次，一次一小时，虽然时间短，但花的钱却多，一次就要八十元。所以，我不浪费一点时间，一去就认真地练。一个暑假过去了，我学会了许多。
每次上课，我的老师王老师都会让我先复习前面的曲子，再学习新曲子。在暑假里，我学会了很多曲子。有的时候嘴都吹干了，但是一首曲子不能停，不然就跟不上了。练了一段时间，王老师就开始放音乐，让我跟着吹。我的感受是平常自己吹很自由，可跟着音乐就要掌握好快慢。
出乎意料的是，我还参加了演出。第一次演出上台时，我可紧张了，害怕吹错，或吹破音。爸爸在一旁安慰了我，最终我成功的完成了第一次演出。渐渐地，我不怕了，开始尽情地吹，一点也不紧张了。
黑管让我学会了大胆。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十五
姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机。
我好羡慕她，拥有那么多好东西。等到我上六年级了，迎接我的不是快乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘不过气来，家长和老师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住。
我觉得自己好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书。老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文库页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生活。
先从热爱学习开始吧（优秀16篇）篇十六
从那一刻开始，我懂得了什么是坚强。
都说“不到长城非好汉”，我一直百思不得其解，为什么到了长城就是好汉了呢?终于，机会来了，那一年的暑假，我和妈妈来到了北京。踏上长城的第一个台阶，才知道爬长城的艰难——并非想象中的那样容易：石块经过岁月侵蚀和无数游客鞋底的打磨，原本粗糙的表面很是光滑，抬起头来往前一看，是没有尽头的漫漫长路，很多游客走到一半便打道而回了。
不愧是“长城”，路真的很长，再加上时陡时缓的台阶，走得异常艰难。正值中午时分，烈日当头，不一会儿就气喘如牛，汗水不断地往下淌，路在脚下，似乎永无尽头。两腿犹如被灌铅，每抬一下腿都要费上好大力气。长城越爬越难，陡坡一个比一个大，原先在长城脚下人满为患的情景没有了，眼前只有稀稀疏疏的几名游客，正和我一起吃力地往前“挪”着脚步。我咬紧牙关，坚持，再坚持，硬是爬上了长城最高的一座烽火台。
站在烽火台上，一览长城的全貌，它气势磅礴，就像一条欲奔腾飞跃的长龙俯卧在崇山峻岭之中。城墙沿着山峰的走势，蜿蜒成蛇形，在夕阳下由淡黄幻化为紫铜。
我猛然醒悟，爬长城就是在考验人的毅力，有的人奋勇前进，有的人知难而退，长城顶上的“好汉碑”，将让人受益无穷的哲理作为酬劳，送给了每一个成功者。
从那一刻开始，我懂得了坚持!