心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
公共安全实践的心得体会篇一
第一段：“公共安全实践”的概念及其重要性（200字）
公共安全是指社会公众在日常生活中所面临的各种安全问题，涉及到的范围广泛，如交通安全、环境安全、食品安全等。公共安全实践指的是社会公众通过积极参与、自我保护和互助合作，共同维护公共安全的一种行为。公共安全实践的重要性不言而喻。只有每个人都能够积极参与到公共安全实践中来，并在实践中积累心得体会，才能够更好地防患于未然，保障社会的稳定和谐。
第二段：公共安全实践的方法与策略（200字）
要做好公共安全实践，首先要具备相应的方法与策略。首先，提高对公共安全的认识，了解各种潜在风险与安全措施。其次，根据自身需求制定相应的预防措施，避免遭遇危险。此外，要加强安全教育与宣传，提高公众的安全意识与应对能力。同时，充分利用互联网与新媒体，开展线上的公共安全宣传和教育，增强社会公众的安全防范能力。
第三段：公共安全实践的案例分析（300字）
公共安全实践不仅需要理论指导，更需要实践案例的参考。例如，针对交通安全，可以通过遵守交通规则、文明驾驶、参与交通事故预防教育等方式来提高交通安全意识。再比如，在食品安全方面，公众可以加强对食品来源的了解和监管，提高自我保护意识，避免食品中毒等风险。同时，还可以充分利用社交媒体平台，互相分享有关公共安全的案例和经验，促进共同进步。
第四段：公共安全实践的心得与体会（300字）
在公共安全实践中，我深刻体会到公众的积极参与是维护公共安全的关键。每个人的安全都离不开自己的努力，也需要依靠社会其他成员的共同支持。此外，公共安全实践的过程中，需要保持警惕性和应变能力，学会迅速判断和应对紧急情况。而通过不断的实践，我发现自己的安全意识与应对能力得到了提升，对公共安全问题也更敏感，更能够及时采取措施，保护自己和他人的安全。
第五段：对未来公共安全实践的展望（200字）
随着社会的不断发展，公共安全问题也将面临新的挑战。因此，未来的公共安全实践需要更多的协作与创新。政府、社会组织和个人都应当发挥积极的作用，加强合作与交流，深入研究和解决公共安全问题。同时，还要加强公共安全法规和制度的建设，在法律层面上进一步保护公众的安全权益。总之，公共安全问题是一个复杂而严峻的挑战，但只要每个人都能够积极参与到公共安全实践中，紧密合作，共同努力，我们定能构建一个更安全、更稳定的社会。
公共安全实践的心得体会篇二
我参加了此次安全培训，心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性，深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：
1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各班级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、食品、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育要以"校园安全"为主题，在安全教育期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用国旗下讲话、班会活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用宣传橱窗、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二至三次，要重点检查学校的水、电、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必须达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的安全工作中，我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。
公共安全实践的心得体会篇三
近年来，公共安全问题成为社会关注的焦点之一。公共安全实践的重要性日益凸显，每一个人都有责任参与其中。我曾有幸参与公共安全实践，这是一次难忘的经历，不仅让我深刻认识到公共安全的重要性，还使我收获了许多宝贵的心得体会。
首先，公共安全实践教会了我如何正确应对紧急情况。在公共场所发生突发事件时，我们需要保持冷静，迅速判断事态，采取合适的措施。例如，在一次突发火灾的演练中，我通过参与实践，了解到了如何正确使用灭火器、逃生的最佳路径以及安全集合点的选择等。这些实践让我明白，当面对紧急情况时，冷静是最重要的，能够正确地应对紧急情况是保护自己和他人安全的关键。
其次，公共安全实践培养了我对集体意识的重视。在实践中，我意识到只有大家齐心协力，才能更好地维护公共安全。在一次模拟的公共交通拥挤场景中，我亲身感受到了集体意识的重要性。人们的自觉性和秩序依赖于每一个个体的行动，只有当每个人都遵守法规，互相帮助和关心，才能减少事故的发生。集体意识不仅仅是在具体的实践中培养，更是一种社会责任和道德的体现。
再次，公共安全实践加深了我对法律法规的认识。在实践中，我意识到法律法规对保护公共安全起着重要作用。我们必须遵守交通规则、消防规定和公共场所的安全要求。只有正确理解和遵守法律法规，我们才能避免违法行为的发生，并且在紧急情况下得到正确的指导和保护。通过参与公共安全实践，我认识到法律法规是维护社会和个人安全的基石，我们每个人都应该尊重和遵守。
最后，公共安全实践让我明白了公共安全意识的重要性。公共安全并非是只有从事相关工作的人才需要关注的，而是每一个公民都需要重视的问题。在参与实践的过程中，我了解到公共安全与我们的生活息息相关。从日常的交通安全到消防安全，每一项都需要我们的注意和关注。我认识到只有树立起公共安全意识，我们才能更好地预防事故的发生，保护自己和他人的安全。
综上所述，公共安全实践是一次难忘的经历，让我从中汲取了许多宝贵的心得体会。通过实践，我学会了正确应对紧急情况，重视集体意识，遵守法律法规，树立公共安全意识。我相信，只有当每一个人都积极参与公共安全实践，我们才能创造一个更加安全、和谐的社会。
公共安全实践的心得体会篇四
近段时间以来，我局组织局班子成员对《公共危机管理案例》进行了学习。通过学习，本人对如何应对突发公共事件有了更深的体会。
从“非典”、“甲流”到“手足口病”等疫情的出现，暴露出目前重大传染病的防治存在的突出问题，使国家对控制传染病流行及应对突发性公共卫生事件进一步重视，出台了《突发性公共卫生事件应急处理条例》，加大了公共卫生体系建设的投入，同时加快了建设步伐。现又将公共卫生危机管理列入《公共危机管理案例》进行学习，充分体现了国家对人民生命财产安全的高度重视。各级政府和卫生行政部门及卫生工作者深感对处理突发公共卫生事件责任重大。基层卫生组织是突发性公共卫生事件最早发现者、监测者、报告者和具体处理措施的承担者。我就这两年的卫生管理工作实践，结合本县卫生工作实际，简要谈谈对处理突发性公共卫生事件的体会及看法。
目前，在我县县、乡、村三级卫生网络基本健全，国家疾病报告信息系统已建到县、乡两级，县一级建立了突发公共卫生事件报告管理信息系统、救灾防病报告管理系统，县、乡分别制定了处理各类突发公共卫生事件预案，初步建立了快速反应机制，构建了处理突发公共卫生事件的基本平台，但存在问题还十分突出。
一、是专业技术人员、设备匮乏。乡镇卫生院防保组、县疾病控制中心的非专业人员占很大比例。
二、是投入不到位，应急处理能力较差。财政多年来对乡级卫生机构投入比例不大，使乡镇卫生院对开展防病工作、业务培训、健康教育工作等一些必要的投入不足。
三、是应急处理能力弱，善后处理机制不建全。对突发公共卫生事件，存在医疗救治能力不高、专业医疗人员不足等问题，直接影响了突发事件的有效处置。
针对上述存在的问题，本人认为应从以下几方面来提高突发公共卫生事件应急处理能力：
一、是建立和完善突发性公共卫生事件应急处理队伍。进一步建健全和完善现场流行病学、医疗救治专家库，加强对县、乡级现场调查和县级医疗救治能力建设，提高现场处理和救治水平。应本着“养兵千日、用兵一时”的原则，加大投入，加快专业人员培养，不断提高队伍的素质，尽快落实卫生系统绩效工资和加大财政投入力度，建立激励机制，充分调动人员的积极性，确保队伍稳定，真正做到“来之能战，战之能胜”。
二、是健全突发性公共卫生事件物质贮备机制。突发事件发生后，需要相应药品设备。目前，药品供应滞后，特别是遇到重大公共卫生事件时，需求量大，供需矛盾更加明显。特殊事件，需要特殊、特效药品、设备，由于物质贮备机制不够健全，急需时甚至无法取得，影响了事件的处理。因此，应健全突发性公共卫生事件应急物质贮备机制，即根据不同类别事件发生频次、可能波及范围，从国家到乡一级都应健全物质贮备机制，存贮不同品种的药品、物质、器械，既能保障事件发生后及时供应，又可减少不必要的损失和浪费。
三、是完善应急处置机制。为使事件发生后能及时报告、处理，目前国家建立了多个报告系统，但这都是在卫生系统内部使用。非卫生人员发现事件发生后，如何及时报告是整个报告的关键。应设立一个全县统一、让群众广泛知晓的统一电话号码。为使事件处置人员快速到现场，应配备专用车辆并有专用标志，人员也应着专用服饰或标志，以便群众识别，快速让道。相应人员车辆设备应处于应急状态，这样才能保证事件的及时处置。
四、是优化检验能力配置，快速明确事件原因。尽快明确事件原因是成功处理事件的关键，检验、监测结果是查明原因的最重要手段。目前乡一级对处理突发公共事件基本无检验、监测能力;县一级也是设备不够先进、技术水平低、开展项目少，很多项目都要向市、自治区级求援。我认为应优化检验能力配置，合理安排自治区、市、县三级所承担的检验监测项目，自治区级承担设备、条件技术要求较高的项目，市级承担一些日常较少开展的项目，县级承担日常项目。
总之，处理突发性公共卫生事件是卫生系统综合能力和管理水平、人员素质的集中体现。应急处理体系的完全建立和正常运行，需要一个不断完善、不断提高以及运行中相关部门配合、磨合的过程。在能力建设上除能处理传染病暴发、不明原因疾病发生、食物和职业中毒外，应向高标准迈进，使我县的公共卫生事件处理能力与经济、社会发展相适应。
公共安全实践的心得体会篇五
作为一个公共安全志愿者，我参加了多次公共安全综合实践活动。这些活动帮助我了解了许多在日常生活中容易被忽视而重要的安全知识，也提高了我对于急救和危险处理的能力。在这篇文章中，我将分享我在公共安全综合实践中所获得的心得体会。
第一段：公共安全综合实践的重要性
公共安全综合实践是非常重要的活动。其目的是让每个人都能够了解各种危险的情况和应对方式，提高人们的安全意识。在活动中，我学会了如何使用灭火器、逃生技能以及急救等重要技能。这些技能将在我们的日常生活中起到很大的帮助作用。
第二段：公共安全知识与实践技能
通过参加公共安全综合实践，我学到了许多关于防灾减灾、消防安全、急救技巧、防护措施等实用的知识和技能。例如，在活动过程中，我发现自己如果不小心窒息，可以采用背部拍打和呼吸急救法，可以将其解救出来。此外，我还学会了如何正确使用灭火器和如何掌握基本的消防安全技能，这些技能将帮助我们在发生火灾时采取适当的应对措施避免事故发生。
第三段：团队合作的重要性
在参加公共安全综合实践中，我也学习了团队合作的重要性。一个好的团队需要每个人分享自己的想法，需要每个人都能够发挥自己的特长和能力。团队中有不同的人才，有不同的思考方式，我们应该互相配合，共同努力。只有通过团队合作，我们才能在面对突发情况时做出最好的反应和最好的决策。
第四段：启发与反思
在公共安全综合实践过程中，我深深感受到知识和能力的重要性，更重要的是学以致用。我们不仅要有知识和技能，还需要在实际应用中发挥它们的价值。同时，通过实践，我也更深刻的认识到了公共安全事务对于社会和人民生命财产安全的重要性。同时，我也意识到自己仍有很多知识和技能需要进一步学习和掌握。
第五段：结语
在公共安全综合实践中，我学习了许多实用的知识和技能，更加意识到了公共安全事务对于社会的重要性。通过切身体验和反思，我更加坚定了自己为了更好的服务社会以及保障人民生命财产安全的信念。未来，我将继续努力，通过每一个细节，通过每一个行动，为公共安全事业贡献自己的力量。
公共安全实践的心得体会篇六
那一夜的事，永远让我不能平静。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。从不曾想过交通安全于我有什么关系，但是那一夜之后，我猛然发现，交通安全离我们是如此之近，如此令人不能忘怀。
那天，我正在写作业，突然听到了一阵凄厉的尖叫和刺耳的刹车声，我和妈妈赶忙下楼看看是怎么回事。
只见一个妇女倒在血泊之中，旁边有一辆面包车，司机正不知所措的站在旁边。哦！发生车祸了！一个生命就像流星一样消逝了。
原来，这位阿姨是我们同院的，她要到马路的对面去买东西，可是这一去，再也回不来了，她的孩子再也不会听到妈妈的呼唤了。
想到这里，我的眼睛禁不住湿润了。
一切是那样的不可挽回，我边上楼边想象着未来的交通情景。
人人都走斑马线，汽车不闯红灯，不压黄线，大路上不必要警察指挥，不需安装摄像镜头。大家相互信任，整个城市就像一个大家庭一样，那该多好啊。
我呼吁全社会的人，都来关注交通安全，提升交通安全意识，珍惜自己的生命，杜绝“马路杀手”，杜绝酒后驾车，要知道每一个生命的背后，都有很多双期盼平安回家的眼睛啊。
每个人向文明跨出一小步，整个社会就会前进一大步！
校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来。校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘。校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。
记得我的朋友说，有一次，她去巡查。来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来。那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。
经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！
所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！
公共安全实践的心得体会篇七
公共安全是社会稳定、人民幸福的重要保障，而公共安全综合实践则是一项需要不断深化的工作。在本次实践过程中，我深入参与了各项工作，并收获了许多宝贵的体验和启示。下面，我将分五段对我的心得体会进行总结。
第一段：认识和重视公共安全工作的重要性
公共安全是一个离不开群众的系统工程，也是一项需要多方面的协同工作的工程。在本次的实践过程中，我切身感受到了公共安全在人们生活和工作中的巨大作用，也深刻认识到公共安全工作的复杂性和长期性。因此，我们每个人都应该认识到公共安全问题的重要性，并积极参与到公共安全综合实践当中来。
第二段：加深对公共安全问题的认知
作为公共安全综合实践的一部分，我们在实践过程中深入了解公共安全领域的各个方面。我们不但深入了解了互联网安全、交通安全、食品安全等方面的知识，还调研了当地居民对公共安全问题的认知、法律与法规等方面的知识。这些知识和信息的积累让我们更好地认识到公共安全领域的复杂性和多样化，也为我们提供了更丰富的思考角度和切入点。
第三段：主动参与公共安全服务工作
作为公共安全综合实践的重要环节，我们积极参与公共安全服务。我们在实践中与当地的社区居民和单位的工作人员深入互动，了解他们的需求并提供公共安全服务。这让我更加深刻地认识到公共安全综合实践的实际意义，并收获了对与人交流沟通技巧的提升。
第四段：加强合作与沟通能力
公共安全涉及到多个方面和多个部门的协调合作。在本次的实践当中，我加强了与同事和社会各界配合的能力，提高了团队配合协作的能力。同时，我们在公共安全服务与社会各界沟通交流的过程中，也加强了自己的沟通技巧和表达能力。
第五段：发现人生感悟
在本次实践中，我领悟到了一些人生能力和素养的重要性。公共安全是人民群众的生命安全、财产安全和社会和谐稳定的重要支柱，而这种安全需要我们每个人的关注和参与，需要我们坚定地承担起自己的责任和义务。只有时刻保持高度的警觉性、团结一心、乐于奉献，才能共同创造一个安全和谐的环境。
总之，在公共安全综合实践过程中，我不仅深入了解了公共安全行业的相关知识，同时也增强了自己的合作能力、沟通能力和各方面实践经验，发现了很多愿意付出、奉献的同行。这个过程虽然不容易，但却给我带来了很多珍贵的体会和启示，也让我更珍视身边的人和物，时刻牢记公共安全责任的重大性。
公共安全实践的心得体会篇八
在生活中安全隐患是无处不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子，特别是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。
1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。(故事可以编的短小一点，主要是把重点插进去)
2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性，然后进行提问看孩子如何回答，最后进行“考试”。(比如父母躲起来，让同事扮演陌生人和孩子说话，看看孩子怎样应变，然后再给予指导)
3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。
4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。
5、考虑到孩子已经满3岁了，决定在今年夏天让她初步开始学习游泳，这也是自我保护的重要环节。
通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确保中小学生的人身安全。
加强学校安全教育，是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。 在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。
学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师，主体是学生，作为一名教师，我们要利用各种时间、场合;利用各种资源，各种形式和渠道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面，大大小小，特别是那些容易被学生忽视不注意的方面，要经常提醒学生注意安全，同时要教给学生一定的安全防范常识和自我保护知识，掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只有学校安全，学生安全，才有社会稳定，家庭和谐，才有教师和教育事业的发展。最后，让我们常敲安全警钟，常绷安全警线，让我们的幼儿安全健康成长。
公共安全实践的心得体会篇九
今天早上，我们全家一同观看了《公共安全第一课》的片子，颇有感触。一个个触目惊心的画面，一个个瞬间消失的生命让我知道安全重于天。
这部片子主要讲了我们身边有哪些安全隐患，并为我们介绍了当地震、火灾等来临时如何避险和逃生，在马路上和游泳等注意什么，节目还特别通过列数字、举例子等形式为我们拉响警钟。给我留下印象最深的是2008年汶川地震时，桑枣中学2000多名师生在1分36秒内安全转移，创造了“零伤亡”奇迹，为我们上了一课。
是的，灾害是无情的，却可以避免，只要在日常中多做预防性的演习，就有可能劫后余生。这使我想到了我们学校，我们每个学期都进行至少一次安全演练，每天上下楼都按秩序走，不在教室、走廊里打闹，这正是安全学习的有利保障。老师也经常提醒我们，上下学注意安全、不到危险的水塘边玩耍，去年不就是因为有几名初中生到河里洗澡而丢掉性命吗?这可是发生在我们身边的悲剧呀。
盛年不重来，一日难再晨，愿我们注意安全，珍爱生命!
公共安全实践的心得体会篇十
生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自已的贪玩，无知而瞬间消失!
小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在游泳区内游泳。若是选择河里，应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20-30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
因此我在这里呼吁：我们要珍爱生命，远离溺水。