只有通过反复的修改和提高，我们才能写出一篇真正优秀的作文。小编为大家准备了一些优秀作文的资料，希望能够给大家带来帮助和启示。
四年级神奇（通用21篇）篇一
那天，张亮的爸爸从国外出差回来，送给他一支新款的钢笔。钢笔的造型非常独特。流线的外形，轻盈的笔身，尤其是白色透明的外壳，晶莹剔透得更能映衬出笔内墨水深邃的黑，仿佛一条清澈泉水里涌动着一条小黑龙，在书本上吐出了一行行秀丽的文字。
第二天，张亮就带着爱不释手的钢笔在班上成为了热点。同学们一到课间，就如同一群等待了一个漫长冬天的小蜜蜂见到了刚刚盛开来的花丛，纷纷围观着张亮手上的钢笔，撵也撵不走。看着同学们羡慕、渴望的眼神，张亮抑制不住内心的得意，一本正经地在本子上写了一行“读书破万卷，下笔如有神”的行楷体。“哇，张亮，你今天的字写得真帅啊，笔锋锐利，这支钢笔真的不错。”一向擅长书法的班长赞叹道。“书写的时候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流动，真的好特别。”一向挑剔的文艺委员小红一脸妒忌。
张亮内心的满足感犹如十月里的红柿子，在大家浓烈的赞扬钢笔的气氛中熟透了。他高举起钢笔，在同学们面前转了一圈，深沉而略带慷慨：“我决定给大家每人轮流用一小时，让大家都能用这神笔写出行云流水的好字。”
四年级神奇（通用21篇）篇二
之前的笔有许多的缺点，比如：容易没有墨水，容易摔坏，很不经用，而且又比较贵，很多贫困山区的儿童根本就买不起。但是，我发明的这一支神奇的笔可以解决所有的问题，而且还非常的便宜，我还可以主动送给贫困山地区的孩子们。
这种笔上面有许许多多的按钮，每个按钮都有不同的功能，满足大家所有的需求。我发明的这款神奇的笔，中间有这样一个能把空气过滤成墨水的过滤器，要是用的过程中没墨水了，这个过滤器就会自动地过滤空气，把墨水加满。这只神奇的笔上面有不同的按钮，可以变成不同的笔。比如你想用钢笔写字，就按一下红色的按钮，这只笔就立马变成钢笔，你想用铅笔画画，就按一下白色的按钮，马上就变成你想要的铅笔了。它还可以根据你的需求变换不同的颜色，这样人们工作的时候就特别方便了。它还有一个功能，这只神奇的笔的内部有一个音乐播放器，可以播放音乐，当你工作累了的时候，按一下音乐按钮，就可以播放出动听的音乐，让你疲惫的心情感到轻松愉悦。这支笔还可以进行英文翻译，当你不知道某个单词或某句话是什么意思的时候，就可以直接用笔轻轻一点，就知道英文单词什么意思了。它还有一个功能可以解决现在考试作弊的问题，这个笔尖上面有一个微型的摄像头，你如果考试的时候作弊，这只神奇就可以马上记录下来，然后发出“嘟嘟嘟”的报警声。
这就是我发明的神奇的笔，你们也需要这样一支神奇的笔吗？那赶快来购买吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级神奇（通用21篇）篇三
一天，兰丽醒来，看看日历：一月24日，兰丽觉得很奇怪，她说：“不是已经过了一月24日了吗？”突然，兰丽看到桌子上放着一杯水，水杯上贴着一张纸，纸上写道：“喝下我，讲出你要的几月几日，记住，一定要是一月24日之前的日期哟”。兰丽说了一月5日，然后就喝下这杯水，很快，兰丽就看看日历，果然是一月5日。兰丽想：只要我喝了这水，就能回到原来的日期！兰丽高兴极了。
兰丽刷牙洗脸后，吃了点心，就出门买菜，她发现有一个蘑菇，兰丽吃下了那个蘑菇，一下子变成了4英寸，兰丽好着急，喊道：“这怎么办！这怎么办！”
突然兰丽醒了，原来是场梦！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级神奇（通用21篇）篇四
一眨眼，二十年过去了，科技也变得越来越发达。
我睁开眼一看，哇！我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看，好多保安机器人啊！各式各样的，各种形状的，有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着，我竟然发现了一个带着眼镜的机器人，竟然是专门的园丁机器人啊！
校园里开满了五颜六色的花朵，那扑鼻的香味儿，好闻极了！让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服极了！
我突然发现这里的学生就只有我一个人类，其他的都是机器人，包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问：“三加四等于几？”那些“废铁们”一起回答到：“七”。当老师再问：“四加三等于几时？”那些“废铁们”却理直气壮的说：“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。（打一架，而且打的惨不忍睹……）。
所以我认为，即便现在是高科技时代，也需要人类，也需要大家用勤劳的双手来共同创造祖国的美好未来。
四年级神奇（通用21篇）篇五
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同，现在有电子学习桌，电子笔，电子自动门等等，各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻，十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面，如果有，就会立刻铺平。
上语文课的时候有专属教室，电子自动门门口有一个检测仪，只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全，自动开门;课桌上已经不用本子了，每个电子学习桌上有电子学习屏，只要有什么需要，只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了，上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候，你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸，你需要时，它自己会变回来。
上英语课时，门口有一个电子英语说话机，见到你，他会根据早上、中午、下午，向你问好，教室里有个电子听力机，只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器，只要你想唱什么歌，你给老师说，老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔，只要你需要哪一个，只要对电子屏上说需要什么东西，就会自动给你拿。
体育课也有专属教室，教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材，在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校，一个充满科技的学校。
四年级神奇（通用21篇）篇六
“因特斯，该走了！”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了，因特斯问窗外的媒特尔：“干什么，今天又没事？”媒特尔回答道：“难道你忘了吗？今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目，喊道：“我怎么把这事都忘了！”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他发现自己的鞋子不见了，怎么找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋，就毫不犹豫地把鞋子拿出来，穿上了，他高兴地喊道：“正好合适，真不错！”打开门便和媒特尔一起走了。
到了运动场，因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备，开始！”裁判一声令下，运动员们一下子全冲了出去，突然，因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽，因特斯腾空而起，一下子冲到了终点，把别的运动员抛在了后面，大家简直目瞪口呆了。
第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳，电脑鞋就冲出了一个大弹簧，将因特斯弹起，因特斯很轻松地跳过了八米的高度，获得了第一名。
因特斯接着准备跳远，这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫，一下子跳了十米远，又获得了第一名。
因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯，穿着电脑鞋，高高兴兴地回家了。
四年级神奇（通用21篇）篇七
拼音王国的快乐日子已经过去，今天老师开始教我们学习汉字了。“唉，可恶）的生字真难写！”放学一回到家，我就生气地把书包狠狠扔到沙发上。
哥哥见了问我：“小少爷，你怎么了？”我不耐烦地回答道：“今天学的生字我不会写，太累人了，拼音写着可真快。”哥哥神秘地说：“我给你一支‘神奇’的笔，包你写得又快又好。”我接过笔，高兴地进了房间写起作业来。
不一会儿，作业就写好了，我对哥哥说：“哥哥，谢谢你，这支笔真神奇！有了它，我以后写汉字就不会怕了！”哥哥听了哈哈大笑起来：“傻瓜，这支笔只是普通的笔，哥哥是想让你知道做事要有信心。你看，刚才你有了信心，作业写得多好。”我不好意思地挠挠头，把这支“神奇”的笔好好收了起来。
四年级神奇（通用21篇）篇八
今天是休息日，我做完作业没事干就到外面玩了会羽毛球，玩累了回到家。
今天妈妈和爸爸也不在，我躺在床上，忽然眼前金光一闪，哆啦美出现在我的眼前，我高兴的跳了起来：“哇！哆啦美！你怎么到这来了呀？”。哆啦美说：“我是来帮你实现一个愿望的。”我兴奋地拉着哆啦地手说：“是吗？那你可以让我到野外去玩一玩吗？我好想到野外玩啦！”哆啦美从兜里刷一下掏出了随意门。
我推开随意门：“哎呀，清清的小河，芬芳扑鼻的野花，翠绿的草地，我迫不及待地冲了进去。忽然有一个很小的声音在叫：“你好呀，小朋友！”我低头一看：“噢？原来是蚯蚓大叔呀！”。蚯蚓大叔说：“你认识我吗？小朋友？”“您是地球的好清洁工啊，我能不认识您吗？”蚯蚓大叔听了笑呵呵地和我摆了摆手爬走了，我接着跑了过去。
刚到不远的地方，我看到了蜗牛正和金龟子赛跑呢，我帮忙给当裁判。我一直蹲在地上看他们比完，最后金龟子先跑到了终点，我拍了拍蜗牛的头说：“不要灰心，继续努力啊！”
我躺在草地上，看着蓝蓝的天空，呼吸着周围新鲜的泥土气息，好舒服呀。时间过的真快，一会哆啦美喊我：“鑫鑫，时间不早了，快回来吧！”我依依不舍的走出了随意门。这时有开门的声音，我忽然一睁眼：“呀!原来是一个梦啊”
四年级神奇（通用21篇）篇九
我改造的桌子外形多样，而且非常美观。
瞧，那张粉红色的桌子，它的桌面画着两只在草丛中跳跃的兔子，你可别看不起这幅画哦，这幅画具有让人放松心情，预防近视的作用。当你心情不好时，或者是你学习感到疲劳时，只要你看一看这幅画，你的心情就会变好，而且也预防了近视。
除了这一项功能外，这张桌子还有许多功能。
这张桌子的柜子非常特别，这个柜子能存放很多东西。如果你有一本书或者一张试卷，只要你写出这本书或试卷的名称，然后把名称贴在书面上，然后放进柜子里就行了。放进柜子里的书会立刻消失，等你下次要拿时，只要对着桌子说出书名就可以了。如果你忘记了书名，也不用紧张，你只要按一下桌底的绿色按钮，就可以找你要找的书了。
这张桌子的桌底下安装了超小音响，如果你想欣赏优美的音乐时，只要在桌面上写上音乐名称，就可以立刻听到，声音的大小还能随便你调节。你也许会担心桌子会被你画坏，不用担心，你写的字会自动消失。
现在已经是个电脑的时代了，我设计的这张桌子还具有上网聊天，玩游戏的功能。如果你的父母怕你因为上网玩游戏而耽误了你学习的时间，就可以设计一个密码。
你在这张桌子上写作业时，如果头离作业本太近，桌底的音响会提醒你要与作业本有一定的距离。
这张桌子是不是很神奇呢？虽然这种桌子只是我的幻想，但是我一定会努力，长大后发明这种桌子造福人类的！
四年级神奇（通用21篇）篇十
我们未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿去上课吧，那就跟随我一起去吧！
来到校门口会看到一个扫描器，只要按一下按钮就可以开始扫描了，如果扫描不成功就说明不能进，如果要硬闯的话它就会发出警报，叫保安过来。
当你成功进入校门后，接着就来到了班级门口，这时你会看到一个机器人，你只要把手放在他的手上，他就会对你说“你好，欢迎来到某某班”。
进入班级后你会看到，门会自动开门、锁门，门的旁边有一个紫色的按钮，按一下就会出现一个眼镜，戴上它自己想看的视频立马就可以看了，当然只有老师让看的时候才可以看呢。坐在椅子上，就会看到桌子上有三个按钮，分别是红、绿、蓝三个颜色，红色是上课按钮，给你上课的不是老师而是多媒体，绿色按钮是下课按钮，蓝色按钮是换课按钮。旁边的墙是可以感觉外面的温度来变化春、夏、秋、冬季节温度的，空调也是感觉外面的温度来调节室内温度的，如果外面是冬天班里就会很暖和，是夏天班里就会很凉爽。窗户也很智能，在下雨的时候它会自动关上，天气晴朗时就会自动打开。黑板上有三个按钮，第一个是发书的，第二个是收书的，第三个是自动书写的。放学的时候，门口的感应器会对你说“再见”。
这样的教室是不是很有趣也很神奇？你们喜欢这样的教室吗？
四年级神奇（通用21篇）篇十一
有一天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，梦见了20年以后的教室。
20年以后的教室特别大，但是桌椅特别少，只有20个，桌子围成了一个大圈圈，老师就在圈圈里面讲课，教室的外形有点像泰迪熊，而且墙壁还毛茸茸的，摸着很舒服。
每个班级里都有厕所，这样就不用每天出去抢厕所了，厕所的外形像一个凯蒂猫，对了，这是我们女生教室，男生教室在旁边。
男生教室外形像个领带，里面也很大，桌椅也是20个，但是，桌子却摆成了一个正方形，老师也在正方形里面讲课。
课程表是同学们自己定，教室的墙上也是同学们自己装饰，老师都非常温柔，男生也非常绅士，同学们和睦相处。
20年后，同学们都不用带书，只要一个平板电脑就行了，这样书包就不会太重，而且下课时间很长，足足20分钟，上课时间还是40分钟。
我们的课多了许多动手实践，老师留作业也是去当小记者采访别人，或者去动物园观察动物，或让我们用草编一些小昆虫。
这个梦，我做的美美地，如果以后的学校真是这样，把选择权都交到孩子手中，那么肯定所有人都会喜欢学校，学校也能培育出更多的人才。
四年级神奇（通用21篇）篇十二
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！
今天晚上，我进入了梦乡，做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇，带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底，那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。
进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻：鲨鱼用锋利的“刀子”一咬，不料它的“刀子”四分五裂，鲨鱼退场了；金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去，“砰！砰！”两声。“不好，我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员把武器抬到逃生艇上，我用电脑查了一下金枪鱼的资料，用毒箭一射，金枪鱼就立刻死了；食人鱼、刺豚合体来攻击我们，卫兵放下一枚水雷，鱼雷到鱼群中间一爆，它们就逃跑了；章鱼来了，我查了查它的资料，知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接近章鱼，狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下，章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地，机器人一按爆炸机关，“轰”的一声，它们的基地就支离破碎。
随着爆炸出现一道亮光，眼前一片空白，我也从船舱里拉了出来。我一看，美丽的海底世界消失了，我伤心极了，哇哇大哭。突然我醒了，原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员，亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象，因为我喜欢海底世界。
四年级神奇（通用21篇）篇十三
一天，我一个人在操场上坐着，忽然，一个若大的ufo从天而降，上面挂一金字红匾，上题“巨光一号”。
在我看呆之际，一个带着“墨镜”的海豚企鹅从一扇窗户里弹了出来，“墨镜”甩到了八丈远之外，刚好落在我的手上。“咦，我的光度调节器呢?”那个“海豚企鹅”问道。我看了看手上的“墨镜”，便对那位“海豚企鹅”说“‘光度调节器’?你说的是这个吧!”那个海豚企鹅一看，立刻从我手上夺过“墨镜”，撒腿就往飞船上跑。
我跑道它前面，一拦：“且慢，告诉我，你头上带地光度调节器是什么东西?”那个海豚企鹅没撤了，便把我拉到草地上，告诉我：“因为!”我竖起耳朵认真听。“因为我们巨光星本来和你们地球一样，有山，有水，还有一层厚厚的臭氧层保护，”它咳了咳，又说：“巨光星曾经与地球共同被主神宙斯评为“最适宜生物生活星。”可是，由于我们国家没有风，只能靠火力和水力发电。就这样，火要用的木材没了。于是，有些人就把大气层弄下来发电。可是，现在只有一点点臭氧层了，若不戴调节器，我们的眼睛会瞎的!
朋友们，不要重蹈“巨光星”的历史，保护环境，人人有责。
四年级神奇（通用21篇）篇十四
我听爷爷说以前的笔很不方便，我感觉现在的笔也很不方便使用，我就想发明一种神奇的笔。
我想在这支笔上装上好多功能，通常我们在计算数学题时，都会拿出计算器进行计算，感觉很不方便，我想在神奇笔上装上计算器，只要你把笔头放在那道题里，在笔上最顶的角上一按它就演示出来，你一放，它就不见了。当你想打电话时，就在笔的最顶上的旁边的按钮一按就读数字，读完了一放它就可以通了。当你想查字，就按上黄色的按钮，你一读它就可以演示出来你要查找的字，同时还会演示出拼音和部首还有字出来。如果你在同学家玩，玩到夜深了，你没有电筒，你就在神奇的笔按上红色的按钮，它就像手电筒一样，不过，不用充电，因为它白天会吸收太阳能，把太阳能转化为电能，随时可以用。如果上图画课时，你没有铅笔，就在神奇的笔上按上绿色的按钮，就可以变成铅笔、毛笔、水笔、钢笔……，可以变出很多笔，那支神奇的笔不是很重的，但是有许多功能。
我真的希望能够拥有这样神奇的笔！
四年级神奇（通用21篇）篇十五
房间传来叮叮叮……的声音，我睁眼一看，这只是一场梦啊！那只笔，只不过是一只普通钢笔，这个玩笑真大。
笔是我们学习必不可少的伙伴。可是现在的笔，钢笔必须吸墨水，圆柱笔又要换笔芯，铅笔还得削来削去……真是既麻烦又浪费时间。我想发明一种神奇的万能笔呢，就不用那样费心费力了。
这种笔设有按摩键、种类键和名师讲解键。这样的笔不但造型美观，而且设计新颖。
当你写作业手累了的时候，就按一下红色的按摩键，就可以为你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的时候还能自动播出一段优美的歌曲让你放松一下呢!这样就可以让你枯燥的学习变得十分愉快!
上课时，按一下种类键，它就会随着课程的需要，来为您准备学习工具。上美术课时，按一下粉色的按钮，就可以为你准备出铅笔;当你不会画时，它还可以来指导你呢!当你画好的时候，按一下绿色的按钮，它还能变成水彩笔涂色呢!
每当你写作业时遇到难题时，按一下银色的名师讲解键，就会在笔的上端小屏幕中出现了一位名师，来为我们详细地讲解。这样，我们的学习就方便多了，没准还能提高我们的学习成绩呢!
怎么样?我发明的这种神奇的万能笔功能齐全吧!尽管这只是我的奇思妙想，但是我坚信，只要努力学习知识，长大以后我一定会发明出这种神奇的万能笔!
神奇的笔，是个大作家，只是脾气很古怪，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿生气得火冒三丈，搞得我晕头转向，不知所措！这回又要变出什么把戏来？哦！原来是感伤的小说，令我看了痛哭流涕。
不一会儿，就变出一幅五彩缤纷、鲜艳夺目的油画。画里有山有水、有树有花、有鸟有虫，栩栩如生、如真似幻！我彷彿听到小鸟悦耳的歌声，溪水“哗啦！哗啦！”一泄千里，好像就要从画中流出来。哇！真是人间仙境，如果能住在你的画里，那该有多好啊！
神奇的笔，你真是无所不能的魔术师，不管是谁，听到您的大名，一定会不惜千里迢迢、跋山涉水，慕名而来。快快求求你，妙笔生花，为我写下动人的篇章，缤纷的诗句，我会把奖金送给你！
每一天都与笔相伴，我常常在想，假如手中的笔拥有很多神奇的功能，那我就可以实现很多梦想，获得很多快乐。在未来，我想发明一种新型有趣，神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮，而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯，按下红色按钮，神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯；如果你热了，按下黄色按钮，神奇的笔就会吹出一股冷风，让你感觉很凉爽；如果你累了，按下绿色按钮，神奇的笔就会瞬间变成按摩器，使你浑身很放松；如果你不会写作业，神奇的笔就会马上把答案写上；如果你有些字不会写，按下黑色按钮，神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前；如果你饿了，按下蓝色按钮，神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前；如果你渴了，按下粉红色按钮，神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料；如果你心情不好，按下白色的按钮，神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能，我就很开心，我一定要好好学习，早日把神笔的笔发明出来，让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。既费钱又麻烦，我想发明一种万能笔，就不用那样费心费力了。
这支笔的表面是蓝色的，在阳光的照射下，还会显示八个金光闪闪的字：好好学习，天天向上。别看它跟普通笔没什么两样，在它的内部可是装了微型电脑的哦！
在大家的文具盒里，想必都装着好几种笔吧？如果带上我发明的万能笔，就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽，写作业时按绿色按纽，它就能变成钢笔；上美术课时，按一下蓝色按纽，它就会变成铅笔，还能教能画画呢！画好后再按红色按纽，就能变成水彩笔涂色啦！
大家还在为写错字而烦恼吗？不用着急，带上万能笔，如果在家写作业，它会变成私人场地万能笔，写错字时，它会发出提示音乐，提醒你写错了！如果你不改正错字，笔尖就会凹进去，让你写不出字！如果是在学校，它就会变成公共场所万能笔，当写错字时，它会发出振动；另外，在写作业时，旭果眼睛离桌面太近，笔尖也会凹进去以保护你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分节能，如果没墨水了，只要对它吹一口气就能连续写一百万个字！
我一定要好好学习，发明这神奇的笔！
四年级神奇（通用21篇）篇十六
一天晚上，我做了一个梦，这是一个神奇的梦。
我梦见我坐着时光机来到了未来，别人送我了一个引力芯片。它亮晶晶的如钻石一样，我坐着飞船来到了太空。果然，和科学家们猜测的一样，地球离其他星球远了好多。我在梦中看到了很多奇怪的星系，还有一个超大质量黑洞。我把引力芯片安装到了飞船上，竟然一下子穿了过去，而且毫发无损。对面的白洞如风暴一般排斥着，怪不得周围没有一块儿石头，这真是太奇妙了！
我清晰地看到，这里的环境和我们的地球一样，但不同的是，那里的时间是相反的，人走路时是倒着走的，并且不会摔倒，好神奇啊！
突然一阵闹钟声响，把我从梦里惊醒，梦结束了，但梦中的一切仿佛我刚经历过一样。我希望未来真的.有人能把这个宇宙之谜解开，不知道和我梦里的情景是不是一样，更想知道生活在那里的人到底长什么样子。
这样的一个美梦，让我更想多看书，了解更多宇宙奥秘，做更多神奇的梦。
四年级神奇（通用21篇）篇十七
一天晚上，我慢慢进入了梦乡。忽然，不知哪里传来一个奇怪的声音。我害怕的说：“有人吗？我这是在哪儿？这是什么地方呀？”这时旁边冒出一个小精灵说：“小朋友，这里是未来世界！看，这里的地上长满了许多爆米花，天上下的是巧克力牛奶雨，苹果树上结的是大大的苹果房子呢！”小精灵说完跑开了，我看到农场里的小猪竟然还有一双翅膀，飞来飞去非常可爱！好多苹果也变成了苹果派。我好奇地看着一切！哇！有的小树上还结着巧克力球，小河里面全都是可乐！这下我可乐坏了。
我从梦中醒来，发现自己还是躺在妈妈的被窝里。要是我们的世界变成这样的未来世界那该多好啊！
四年级神奇（通用21篇）篇十八
今天，我在火车上看到一位售货员阿姨向我们推销一种玩具，叫“ufo”。
我听了很新奇，只见她很熟练地表演了“太空对接”、“有惊无险”、“鼎力相助”等项目，尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根带齿的塑料软棒插入“ufo”的“颈部”，轻轻一拉，“ufo”就高速旋转起来，她迅速抽出一跟细线，在“ufo”的“脚跟”上用力一绕，两手拉着细线两端成45度，只见这个“ufo”顺着细线慢腾腾滑下，真像技能高超的杂技演员在表演走钢丝，又像一位穿红裙子的小姑娘在一边唱歌一边欢快地跳舞。
我被深深地吸引了，情不自禁地掏出10快钱买下了这个能唱会跳的“ufo”。但到自已手里后，这个活泼的小家伙却像不个不听话小孩子，那么多花样，我只能玩一个简单的“亭亭玉立”了。我想这应该是熟能生巧的缘故吧，看来玩也是要动脑筋的。同学们，学习是不是也是这样呢！
四年级神奇（通用21篇）篇十九
我迫不及待地跑过去，一看，哇，原来是风筝呀！这些风筝可真有创意，身上安装了好多彩灯，在黑暗中忽明忽暗，天空上的'风筝形状各异，瞧，有一种风筝还真漂亮，一根线上串着3个铃铛形的小风筝，五颜六色的灯勾勒出铃铛的形状，格外的美丽，格外的引人注目。一阵微风吹来，我仿佛听到了铃铛叮叮当当的响着，汇成了一首自然、和谐的歌儿。这时，一只金鱼风筝映入我的眼帘，它的尾巴迎风摆动，再加上彩灯的点缀，煞是美丽。还有许许多多各式各样的风筝，别有一番乐趣！
妈妈说：“孩子，快看，那叔叔要放风筝了！”我跑过去一看，叔叔马上要放飞她的燕子风筝了，叔叔拿着线拽着风筝使劲往前跑，可是那风筝就是不听话，摇摇摆摆，一会儿又像喝醉了酒似的，一下子栽到了地上，我都替叔叔捏了把汗，终于十分钟过去了，风筝缓缓飞向天空！我不禁为他欢呼起来！
啊！这真是巴南的又一道独特的风景线。
四年级神奇（通用21篇）篇二十
小猴在四年级读书，它的学习成绩一直很好，很多次考试都考了一百分，老师很喜欢它。
老虎大王知道了小猴学习很好，觉得小猴是个人才，应该奖励。某一天，老虎大王碰见了小猴，把一支上面有颗大宝石的笔给了它，那笔上的大宝石在阳光下金光闪闪，小猴谢了老虎后高兴地回家了。
一天小猴在做作业，有一道题不会做。它觉得手有点痒，挠了挠手，但不小心挠到了笔上那颗大宝石，笔又碰到了作业本，奇迹出现了，笔自动写了起来，作业立刻做完了。小猴高兴极了。从此以后它不爱学习了，但是每次考试都考了一百分，因为是神奇的笔在答卷。
有一天放学时雷雨交加，小猴的铅笔盒和书包全满了，它便将笔放在口袋里，从学校出来之后，小猴的笔不小心被雷电击中了，但笔没有破，小猴就没有在意。随后的考试中小猴一直碰着笔上的宝石，笔一直碰着试卷，但一点也没有用，考试题目仍然很多做不出，笔的秘密被老师发现了。所以，这次考试小猴被老师罚为零分，小猴伤心极了。
小猴认识到自己的错误，它明白了自己的作业应该自己做，不懂多请教老师、同学和父母，读书要老老实实，学习要认真努力，不能骗父母和老师，否则，会害了自己。
四年级神奇（通用21篇）篇二十一
记得在20xx年的时候，我看到学生们为解题而烦恼时，我就有了这样的想法。现在，终于诞生了，并且很快就推向了市场。自从我发明了这种笔，人们的工作就轻松多了，特别是学生。因为这样，我每天还要看上千封订单，因此我也在世界各地办了很多的分公司。我还为中国赢得了诺贝尔奖。我真的好开心。
过了很长的一段时间，我继续研究着它，取其精华去其糟粕，再次更新了它。你可别校看它，它的功能可比原来的多上几百倍。它还可以取代各种东西，比如照相机、手机、电视机、电脑、收音机等等。瞧，典型的一机在手，胜于百机啊！
现在总要承认我所发明的笔很神奇了吧？