优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构，使读者可以得出明确的结论。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望对大家有所帮助。
海底漫游记范文（14篇）篇一
叮咚!叮咚!叮咚!我听到门铃声,便去开门.一开门我看见一位美丽的少女,我问:“你是谁?'她说;”我是龙王派来的,我们龙王邀请你去水晶宫玩.'“去水晶宫玩,我没听错吧!'我惊讶地说,”水晶宫在海底,我怎么去呢?'我又问.“不怕,你跟我来.'她说.她拿一条手帕蒙住我的眼睛,一手拉着我,只听见”哧'的一声,顿时,我觉得轻飘飘的,像飞上天一样.
“好了,到啦!'她说.我摘掉手帕,只见有好多的鱼从我身边游过,还听到有些鱼说;”咦,这是从哪来的怪物?'“鱼也会说话.'我说.她说:”是啊,你看那就是水晶宫.'我们到了水晶宫,龙王站在门口迎接我.“欢迎你来水晶宫玩.'龙王说.我有礼貌地说:”龙王爷爷,您好!'龙王爷爷带我去看了龙珠,龙珠放在一个平台上,用一个精致的盒子装着,闪闪发光,美丽极了.还有很多虾兵蟹将在旁边保护,以免有人盗走龙珠.水晶宫内金碧辉煌,光彩夺目,美不胜收.龙王的宝坐后面有一簇簇珊瑚,地面亮晶晶的,都可以看到人的倒影.4根红柱子又高又粗,要5个人才能把它围起来.时间不早了,我该回去了,龙王还送给了我很多礼物,有珍珠.珊瑚.贝壳等等.龙王说:“欢迎你下次再来.'我说;”一定.'我告别了龙王,那位少女把我送回来了.
"邹彤,邹彤,醒醒.'啊,原来我是做了一个梦啊!
海底漫游记范文（14篇）篇二
你可知道，未来的海底世界是怎么样的吗？如果不知道的话，就让我来带你坐上时光机来到一百年后的海底世界。
海底是一个十分环保的世界，那些在陆地上的小车，大卡车汽车之类的对海底环境有污染的交通工具已经淘汰了，你一定会问那么什么是海底的交通工具呢？那就是一条条训练有素的海豚啦，知道为什么是选海豚吗？海豚温顺，智商很高，颜值也很高，这样的话就没有人会去骑那些交通工具了，而且海豚不会咬人哦！
阳光机器是在海面伸出一根管子来收集阳光，再让这些阳光收集在一个大球，大球会在经过它身边的人，让他（她）的身边洒满阳光水晶，这样的话就不会一片漆黑了，而且也很环保，废掉的阳光水晶还可以重复利用哦！
淡水机器就是在海底挖一个隧道，挖到淡水区把淡水运过来它也会装进类似一个大盒子里面，你知道它有多大吗？它可能甚至比天空还要大，因为那是人类的第二家园，人很多要用的淡水自然也很多了，也许你还会问他们会不会没有氧气呢，这个吗？就得你自己去想哟，如果没有氧气，人类是活不了的，那里的人类会进化成能呼吸到海底水的氧气，这样就不用担心了。为什么说海底是一个十分环保的世界？因为在海底，物资很少食物也很少，听到食物这个词，你可能就会想他们的食物，他们可以向余量吃海草，但是一定不可以吃鱼的，鱼也是他们的朋友啊。
你还想不想去未来海底世界了呢？
海底漫游记范文（14篇）篇三
一天晚上，我在床上看着《海底世界》这本书，看着看着我就睡着了。
当我睁开眼的时候，我被水包围着，我来到了一个蓝色的世界里。我遇见了鲸鱼，我转身就跑。但是，鲸鱼竟然开口说话了：“欢迎来到海底世界游玩！”这下让我感到特别惊奇。我连忙说：“好呀！好呀！”
说着鲸鱼开始带着我参观起来。海底的植物都好漂亮啊！尤其是海藻和珊瑚真是美极了！还有好多小鱼儿呢，你瞧！那是小丑鱼，那是小金鱼……，我们一起玩了老鹰捉小鸡，哦！不是，不是，应该是大鱼抓小鱼。
正在这时，一条鲨鱼游了过来，我们让鲨鱼当老鹰，但是鲨鱼不干，它还生气了，还想吃我们，危急时刻，乌贼游了过来，朝鲨鱼吐了一口墨汁，顿时鲨鱼彻底看不见了，它一头撞在了岩石上，鲨鱼呜呜地哭着游走了。乌贼真是一个好心鱼呀！我们又开始开心地玩了起来。
天慢慢黑了，朋友们都要回家了，可我却没有家，朋友们问：“你怎么不回家呀？”我说：“因为在海里我没有家。”朋友们说：“那我们一起住珊瑚丛中吧！”我说：“好吧！”我们都笑了。
“笑什么笑？睡觉手里还拿着书。”我睁开了眼，原来是一场梦呀！
海底漫游记范文（14篇）篇四
小雨点沙沙在天上呆了很久，他想到海里去玩一玩，一天早上，小雨点沙沙开始了海洋之旅。
沙沙来到海里，看到了蓝鲸，蓝鲸说：“你来得正好，我正要去海底，你也一起来吧。”小雨点兴高采烈地跳到了蓝鲸的背上，他们一起向海底游去。海底世界可真奇妙啊！一群群色彩斑斓的鱼儿在身边游过，沙沙都看呆了。他还看到很多小海马，这些小海马的个子和沙沙的个子差不多。小雨点沙沙又看到很多漂亮的小丑鱼游来游去，好看极了。正当他看得入迷时，一只海蛰蛰了他一下，疼得他差点从蓝鲸的背上掉下去。这时，蓝鲸说：“我要下沉了。”沙沙赶紧贴紧，过了一会儿，他们到了一千多米的海底。小雨点沙沙看到一条成年巨齿鲨。蓝鲸说：“他的牙齿非常锋利，而且生性残忍，有的时候他会把他的同类给咬死。”沙沙打了个冷颤，说：“真可怕。”在海底沙沙看到了很多从来没有看到过的东西，觉得真是大开眼界呀！
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他们到了海面上，和蓝鲸依依不舍地告别，小雨点说：“谢谢你，我的朋友，我今天真快乐！”蓝鲸说：“我再送你一程吧。”说完，蓝鲸喷的背上开始喷起了一道水柱，一下子把小雨点沙沙喷到了空中，云层里传出了沙沙的声音：“我一定还会来的……”
北大附小二年级：黄者卿指导老师：刘玉。
海底漫游记范文（14篇）篇五
有一天妈妈爸爸我一起去海上游玩，我穿着游泳衣开开心心的一下子跳进了海里，不管海水有多凉，我还是玩的很开心，我给爸爸泼水，他给我泼水，妈妈在一旁不敢下水，我和爸爸商量了一下，同时向妈妈泼水，妈妈忍不住了，跳下来把我们弄得眼睛都睁不开了，尽管喝了几口很咸很咸的海水，但我依然还要玩！直到我的.手都破皮了，嘴唇都被冻紫了才出来。
我和爸爸妈妈玩完了就把身上擦干，一起在旁边的餐馆吃饭，吃饭的时候我开始想：“要是我有一个海龟朋友会怎么样？”他会不会给我介绍一个海底村庄，里面的村长会是谁，里面住的有谁？我想问的太多了，则是被妈妈打断了，他说赶快吃饭现在天也不早了，吃完了我们就回家睡觉了，我说：“好吧！”
我们吃完饭回了家，我上床睡觉了，我梦见了一个真正的海底村庄，村庄里住着的是热情好客的鲨鱼先生，鲨鱼先生带我参观了海底城市，自豪地对我说这都是我自己制造的，我惊讶了，鲨鱼都会说话，太神奇了，我刚准备说：“这里实在太大了!”结果爸爸妈妈的说话的声音吵醒了，原来都天亮了。
我自言自语说：“我将来要当一个潜水员，去探索海底的奥秘！”
海底漫游记范文（14篇）篇六
前年夏天放暑假，我和爸爸妈妈一起出发南京海底世界玩。我们看到了许多美丽神奇的海洋动物。
令我印象深刻的就是鲨鱼和海豚了。
海洋世界有一个通道，整个通道都是用玻璃制造的，各类的海洋生物在人们的头顶上肆意遨游，同时人们也可以清楚地观察到动物们。当我正津津有味的趴在玻璃上看着小丑鱼时，一条凶猛的大白鲨突然继续又道我面前，向我张开大嘴，露出一个个雪白尖锐的牙齿，我被吓了一大跳，整个人就像被加热过的橡胶一样软掉了，一直到吃午饭时还心有余悸。
吃完午饭后，精彩的`海豚表演要开始了，我和爸爸妈妈赶紧跑到海豚馆。
一进馆内，就看见两只可爱的小海豚在一个大大的水池里玩耍，它们不时腾空跳跃在空中划出一道美丽的心形，不时发出“啾啾”的叫声，像是在欢快歌唱。它们憨态可掬使得人们开怀大笑，隔着老远儿都能听见海豚馆里传出的一阵阵笑声。
这次的海洋之旅让我收获甚多，所以我想请大家能够保护这些让我们欢笑快乐的海洋动物。
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海底漫游记范文（14篇）篇七
微凉的午后，我静坐庭院，脚边放着一摞厚厚的书本，我拾起一本，轻轻拍去书面上的薄灰，原来是小学时的课本，上方两个浓墨重彩的大字映入双眼——语文。我用手轻抚着这两个字，从语到文，饱含了太多的情感与时光的沉淀，在这个午后，终于觅见踪迹，我翻开课本，隐约回到了初入学堂的时候，颈上系着红领巾端正地坐在课桌前，咿咿呀呀用漏风的嘴一本正经地跟着我最爱的语文启蒙老师郭丽雯读着“亭台六七座，八九十枝花”。课本里有我一笔一划写下的方块字，有标错了降标的拼音，还有乱七八糟的涂鸦，那里满是我对语文的爱。
初中，在唧唧复唧唧的机纫声中，我望见了滚滚沙场，万马奔腾，爱上手中的笔纸上述说那晨钟暮鼓，潮起潮落，那里有比水彩还清瀚的青空，那里的玫瑰不曾刺向页莺，那里的十里长街灯花微凉，那里有最纯粹的文字，不再满足于书中的故事，我终于开始用文字去编织属于自己的小小世界，我是如此爱它。
语文，心中默念着这两个字，不觉间便带上了温度，带上了愁慕，我爱上了语文，从前、现在、将来，永不改变。
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海底漫游记范文（14篇）篇八
我来到船舱，哇，我惊呆了！只见船顶上散发出五颜六色的灯光，可抬头一看，却没有发现一根灯管。船顶散发出阵阵冷气，使到现在还因兴奋而出汗的我凉快了一会儿。我细细端详这艘船，只见它呈圆形，地方很宽敞，还是透明的。再细看，前方有一套桌椅，我坐在椅子上，正在赞叹这艘船时，手好像按了一个按钮，只见一个冰箱以迅雷不及掩耳之势朝我冲来，然后在离我不到一米远的地方停了下来，我打开冰箱，只见里面有好多食品，我拿了几样我爱吃的食品吃了起来，不一会儿，就来到一片空旷的地方。
四周空荡荡的，前方只有一座高楼大厦，我沮丧极了，心想：海底世界就这样啊！还不如不来呢。我愤愤不乐的走进大厦，转眼间，一道光束朝我射来，我非常害怕，这时，一阵声音从我耳边传来：“身份已证实，请进。”我忐忑不安的走了进去，不知里面会有什么埋伏，只见旁边有一个牌子，牌子上面写着：海底居民区，六楼。我乘坐电梯上到六楼，眼前的景象使我惊呆了。只见一片繁荣昌盛，这里的世界不亚于陆地上的世界，我在心中默默地想。只见街道井然有序，大家坐着无轮车在公路上奔驰，大街旁有许多机器人在为主人买菜，在一个公园门口还有一个大喷泉，因为在海底，所以这里的喷泉下安装了一个过滤系统，可以将水中的盐成分提取出来，过滤后的水就可以喝了。
我又来到了商场，挑了好多东西，把东西放入购物车后，只听见购物车亲切的说：“你购了五样商品，须交100元人民币，请将钱插入放钱口。”我将钱放了进去，购物车又把所有商品装进了一个塑料袋里，我把袋子提上，心里想：这儿的科技真发达。
看了这么多，突然很想看看学校，我乘坐地铁来到学校，只见学校的一切都是用水草做的，来防止小孩磕碰，来到教室，只见同学们身旁有一个小按钮，“叮铃铃”下课铃一响，同学们都纷纷按下按钮，只见课桌变成了一个小正方体，同学们带上课桌便回家了。我感叹：我们陆地何时才能变成像这儿一样快捷呀！
“雨豪，起床了。”我眯眼一看，才明白刚刚的一切都是梦，我要努力学习，争取长大把陆地建设的和梦中一样美。
海底漫游记范文（14篇）篇九
我一直很羡慕鱼儿，不是羡慕鱼儿的短暂7秒钟记忆，是因为一直羡慕鱼儿的自由自在，无忧无虑，能开开心心地在蓝色的海洋里遨游嬉戏。今天，我终于如愿以偿地来到了这里——海底世界。
海底世界美得像童话王国，漂亮的螺壳，孕育着一枚枚闪亮的珍珠，给大海带来无尽的宝藏。来回穿梭的游鱼，成群结对像胜战归来的将军。五彩缤纷的石头，给海洋增添了更多斑斓。海洋有太多的神奇!
你看那成群结对的水母，美得像骄傲的新娘，来回穿梭的鳗鱼，扭动着自己的身体，鲜红的珊瑚，随着海水的浮动，摇晃着自己的脑袋。我惊奇地看着这地球上独特的风景。赞叹着大自然的鬼斧神工。
触手可及的壮丽宫殿，难道这就是龙王的龙宫吗?里面有没有传说的美人鱼呢?有几条鱼卫士穿梭在宫殿里，或许这就是守护这宫殿的士兵吧!正当我诧异之际，眼前浮现出一条巨大的鱼儿——鲸。宽阔的身体和巨大的尾巴，足以把我惊叹掉下巴。
游走在这奇妙的海洋深处，它或许还有更多的奥秘让我们去发现。
海底漫游记范文（14篇）篇十
今天，我参观了青岛海底世界。
一进门，我就看见了一条鲸鱼的骨骼。这条鲸鱼长约20米，张着一张高约一米的嘴，仿佛要把什么东西吞下去似的。全身呈头大尾尖的形状，如火箭一般。
我们继续往前走，看到了火红的珊瑚，雪白的大贝壳。给我印象最深的是白花花的贝壳群。这些贝壳千姿百态，扇形的、圆形的、三角形的，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像沉沉欲睡的乌龟，有的像活泼可爱的青蛙，有的像小巧玲珑的蜻蜓。
不知不觉，我们来到了海底隧道。这里不再是模型的世界了，而是有许许多多的活生生的海底生物生活在玻璃缸里。在这里，我最喜欢鹦鹉螺。这种海螺十分漂亮，小巧的身子，镶着五颜六色的斑点，披着色彩斑驳的皮袄。走起路来十分得缓慢，可惜的是，这种可爱的海螺在世界上已经所剩无几了。
我们走出海底隧道后，观赏了精彩的人鲨共舞，神秘的鱼类天堂，优雅的美人鱼水中芭蕾，还有各种各样稀奇古怪的海洋生物，真是太令人兴奋了!
海底漫游记范文（14篇）篇十一
有一只可爱的小刺猬，要去找朋友们出去玩，一阵风吹过，有一片叶子刚好掉在了刺猬的背上。
一只蝴蝶飞过来，蝴蝶称赞道刺猬的草披风很好看，小刺猬的心里甜滋滋的！
突然一阵风吹过把小刺猬身上的叶子吹走了，小刺猬心里难过极了。
他又找到了呢棵大树，小刺猬说你们长得真漂亮，可以做我的披风吗？叶子说我们是一家人不可以分开的，小刺猬伤心极了！
小刺猬又去问小草，小刺猬说小草你真漂亮可以做我的披风吗？小草毫不犹豫的答应了，小刺猬把他们编成了一漂亮的草披风，第二天小刺猬的草披风变黄了！小刺猬从远处一望小草身上挂满了露珠，原来是没浇水没土壤叶子菜会变黄的，小刺猬把已经黄了的草披风挂在了墙上，小刺猬摸着已经黄了的草披风自言自语道我以后再也不把小草了。
这个故事告诉我们一定要爱护花草，人人有责，让森林走进城市，城市走进森林。
海底漫游记范文（14篇）篇十二
教学目的：通过本课学习引发学生对海底世界更多的想象和探索的志趣，并能根据想象描绘出五光十色的海底世界景色。
教学过程（）：
一．板书课题，阐明本课要求―表现漫游者在海底情景的想象画。
二．讲新课：指导学生观赏课本中图；读懂各段文字。
1．介绍海底景物的五幅照片：有在海底潜游的情景；有在海底拍摄的鱼、珊瑚等。再让学生翻阅第三页《七彩的世界》，间接地丰富学生的生活感受。
2．两幅“学生作品”：庞大的潜水器里载者许多小朋友在海底漫游；穿潜水衣的小朋友在海底给鱼群拍录象。
3．两幅线描小图，提示如何在构图时考虑对“漫游者”位置的安排和表现海底景色的.关系。
4．各段文字可由学生朗读，说明大意，教师加以指正、补充。
三．学生作业：议论、构思、画草图―可让同桌学生互相交谈、议论，交流对海底情况的想象，然后各自开始画草图。
四．教师对学习内容进行小结，及时了解学生作业情况。
第二节。
一．教师小结前节课学生作业的优缺点，并对并节课作业提出要求：要表现海底世界的丰富多彩，用色时色调用鲜明，对比要强烈。
二．教师出示课前准备的海底景物图片，或放映录象给学生观看，增加学生见识，然后让学生修改草稿和上色。
三．教师评价：选择有代表性的学生作品进行讲评、评价。
海底漫游记范文（14篇）篇十三
在一个空气弥漫着薄菏花香的夜晚，一阵阵凉爽的风吹过来，好舒服。不知不觉，我手中的书掉在了地板上，眼睛也慢慢地睁不开了。
过了一会，一道红光出现在我的面前，渐渐的，我身边的物体都隐隐消失了。咦?这是怎么回事，怎么会这样呢?我身边慢慢地出现了一条银色的通道，我感觉不是躺在床上了，只见面前出现了一艘庞大的飞船，从里面走出来一位身材高大的机器人，它的头比我的略大一些，皮肤是一种令人害怕的纯白色，浑身冒着一股冷气，只见它对我说：“欢迎你来到未来世界，现在请你来参观一下我们这的风景吧!”说完，它把我领进了飞船里面，走到控制室，按了一个红色的按钮，只听“嗖”的'一声，身后的大门就关闭了。我感到身体好像升到了半空中，飞船飞了起来，没有人驾驶却非常平稳，它自动地避开一些障碍物。我偷偷地瞟了一眼显示屏，只见上面有这样的数据：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飞得这么快，这里的科学技术真先进呀!正想着，挡风玻璃外一片漆黑。这时，机器人小姐用手指敲了敲玻璃的一个角，四周立刻亮了起来。
一会儿，飞船便降落了，走出船外，我来到了一所透明的建筑楼内，四周全被蓝色的海洋包围着。站在中央，有一种异样的感觉，好舒服啊!机器人对我说;“你已来到了海洋博物馆，请参观一下吧!你的四周是一片透明的玻璃，它只有一张素描纸那样厚，但无论怎样都不会破碎的。”我环顾四周，一群群美丽的鱼儿快活地游来游去，各种各样的岩石，一颗颗闪闪发亮的珍珠也静静地躺在海底，我好像来到了童话中奇妙的“海底世界”。这时，我身旁的机器人递给我一个绿色的本子和一枝带着橡皮的铅笔，并告诉我只要在第一页纸写下事物的名称，下面几十张纸就全是关于这个内容的资料与事情了。如果看完后想删掉，把第一页的字擦掉内容就会消失。
几分钟过后，下了飞船，进入电梯，在1-200个数字中选择了89。电梯伸入地下工厂，转眼间，我们来到一个餐桌前，桌上的盘子里只有十几颗圆圆的东西。五颜六色的。机器人吃下两颗红色的。两颗蓝色的。并喝了一杯绿色的液体。“好啦，我们走吧!”机器人吃完对我说。
我们来到一片草地中，这儿的草每片都不一样，机器人从怀里拿出一个包，对我说;“这里面共有18890种药材，可以治疗各种箔…”
“滴滴滴!-”这是什么声音?一阵响声把我从梦中惊醒。原来，这只是一场梦。
不过，我相信，这一场未来之梦过不了多久一定会成为现实!
海底漫游记范文（14篇）篇十四
海底世界漫游记丁丁是个爱吃海鲜的人，更喜欢海上游玩。如果，你哪天想去海上游玩，只要天气晴朗，都。可以看见他。不过丁丁有个坏习惯，坐船的时候，常常把吃掉了零食的“外套“给丢进海里。这一天，风和日丽是个好天气。这不，丁丁又缠着妈妈到海面上游玩。可不知怎么的，妈妈今天硬是不让他去。丁丁很生气，一赌气往自己房间跑去，并且把门关上。丁丁在自己房间里也没什么事干，没办法！
你展开了自己丰富的想像力，想象了丁丁在海底世界漫游的情景，但既然题目是《海底世界漫游记》，就要把这个过程写具体，另外，有些语句不够通顺，读者不好懂。文中的“都。可以看见他。”应为“都可以看见他。”