活动策划是指在特定时间和地点，通过有目的地组织和筹划，以达到特定目标的活动。接下来是一些经过精心策划的活动案例，欢迎大家学习借鉴。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇一
为提升学生社团文化品位，展现学生社团的良好精神风貌，不断发挥学生社团在繁荣校园文化中的重要作用，不断提高学生的综合素质，校团委决定开展第三届“圆融杯”社团文化艺术节。
一、基本思路。
以“斑斓社彩，耀动湖工”为主题，充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进大学生成长发展等方面的重要作用，积极引导大学生坚定理想信念、提高道德修养和综合能力素质，不断促进学生社团的规范化、活力化、科学化建设，为服务学校发展贡献青春、智慧和力量。
二、活动主题。
斑斓社彩，耀动湖工。
三、举办单位。
主办单位：共青团湖南工学院委员会。
承办单位：学生社团联合会、学生联合会。
协办单位：各学生社团。
四、活动时间。
20__年10月-20__年5月。
五、具体内容。
(一)开幕式。
时间：20__年11月4日。
地点：综合大楼前坪。
具体内容：举行第三届“圆融杯”社团文化节启动仪式、对文化节及各社团的活动进行介绍与宣传。
(二)系列活动。
时间：20__年10月-20__年5月。
地点：湖南工学院各活动场地。
具体内容：
1、展赛场雄姿，享健康人生。
以体育类活动为主体，开展“以棋会友”、“提高羽毛球运动影响力”、“刷街”、“体能比拼”及“以球会友，交流技术”等体育活动，增强广大大学生的身体素质，提高全民健身，发挥学生个人兴趣与爱好。
2、弘中华文化，促教育发展。
以文化类活动为主体，积极开展“俊文杯新生演讲大赛”、“灯谜会”、“‘致未来的自己’演讲比赛”等文化类活动，让更多的学生参与其中，弘扬中华优秀传统文化，彰显传统文化的独特魅力，展现良好的精神风貌。
3、放飞你梦想，展现新舞台。
以艺术类活动为主体，积极开展“吉他大赛”“以舞会友”“圣诞晚会”及“街头快闪”等艺术类活动，形成向心力、凝聚力，为我校学生提供了一个良好的展现平台，发扬朝气蓬勃、炫动青春的特点。
4、爱心永传递，温暖在人间。
以公益类活动为主体，开展“快乐女生节”、“福利院包饺子”、“雷锋月志愿活动”、以及“树语”等公益活动。使学生树立起无私奉献的价值观和世界观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想，使大学生的人生态度更加积极向上。
5、拓文化知识，谱青春文章。
以学术类活动为主体，提升大学生素质和修养，开展“世界读书日”、“读书交流会”及“电协杯比赛”等活动。使参加者从中学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，陶冶了情操，提高了觉悟。
(三)闭幕式。
时间：20__年5月。
地点：待定。
具体内容：集文化节期间中的精品活动，举行“圆融杯”社团文化节闭幕式晚会暨颁奖仪式，对表现优异的社团或个人予以表彰。
六、奖项设置。
明星社团5个(校级社团)。
十佳社团2个(校级社团)。
百优社团3个(校级社团)。
优秀社团干部7个。
优秀工作者8个。
社团活动积极分子8个。
七、活动要求。
1、各社团积极响应社团文化节的号召，紧扣“斑斓社彩，耀动湖工”的主题，结合各社团的实际情况，开展贴近大学生活、发挥自身特色的精品活动。
2、各社团在文化节开展的过程中，依托海报、宣传栏、广播、网站、微信、微博、贴吧等宣传阵地，加大活动的宣传力度，营造积极向上的和谐氛围。
3、各社团在开展活动后，两天之内将活动图片、新闻稿发送至宣传部邮箱。
4、校团委、学社联将对各社团在文化节期间开展的活动进行考核评价，考核结果将作为明星社团考核的重要依据。
5、总结及成果申报：
(1)活动总结：各社团在活动开展期间，收集并整理活动的'文字、图片、视频等素材，活动结束三日内上交。
(2)以上材料电子稿打包发送至学社联办公室邮箱。
(3)每月月初将在校内以展板照片形式展现上月社团活动风采。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇二
为了进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，将艺术和语文课程相结合，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分挖掘教育资源，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，让艺术走进校园，走近每一个学生，让学生在语言文字中收获知识，张扬个性，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。
二、活动主题。
阳光下成长——真我风采。
三、活动内容。
一、二年级说一说：上好一堂口语交际课。
主题：快乐的节日负责人：李雯。
三、四年级吟一吟：古诗文诵读。
“展艺术熏陶美悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。负责人：
五、六年级写一写：用语言文字记录精彩的艺术节。
尽情享用文字，铭记幸福、快乐、感动的瞬间。
负责人：
四、活动安排。
以上活动于学校艺术节期间开展，各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好，由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇三
前言：
为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于20xx年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。
活动目的：
此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的'平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
活动主题：发扬艺术之光，共创魅力校园。
主办单位：共青团安阳工学院委员会。
承办单位：艺术设计学院团总支。
作品征集对象：安阳工学院全体师生。
活动时间：10月24日至11月23日。
活动地点：艺术设计学院。
附件一：
安阳工学院大学生校园摄影、dv大赛。
一、日程安排：
二、参赛要求：
1、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的厚重文化。
2、摄影类作品，黑白彩色不限片幅，单幅和组照(一组不超过六幅)均可，一律为12寸;dv作品存为avi格式，大小不超过1g。
3、参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。
三、奖项设置：分摄影和dv类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
安阳工学院大学生校园摄影、dv。
大赛参赛登记表。
学院(盖章)：20xx年x月x日。
姓名年级、院系、专业作品名称授权签名。
附件二：
安阳工学院大学生校园动漫大赛方案。
一、日程安排：
1、10月24日至11月29日组织宣传报名。
2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室。
3、11月18日初赛选出入围作品。
4、11月23日决赛。
二、参赛要求：
1、作品分动画和漫画两类。
2、作品内容健康，适合网络传播发表、观赏。展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、的良好精神风貌，不涉及色情、暴力、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。
3、动画作品包括flash动画、三维动画、影视动画，时间长度为10分钟以内，flash动画作品须提交。
4、上交作品要求注明涵义。
截止日期:待定
奖项设置:一等奖二名。
二等奖三名。
三等奖五名。
2、主题电影展播：一部电影，一部生活的浓缩剧，这里有着多少感动他人的故事。一部电影可能教会我们感谢，感激，感恩。
在忙碌了一天以后，来欣赏一部能感动你的电影，从中有一点点的收获，那就是成功，再回到工作中的时候，你会继续努力奋斗，为何不来看一场电影呢。
活动时间：待定。
地点：新教前。
3、户外拓展活动：
1）活动名称：感恩社会服务敬老院。
2）活动说明：招募学生志愿者学会会成员一起服务敬老院。
时间安排：按情况再定。
地点：江夏区敬老院。
活动意义：感恩社会，服务社会，落实到实际行动。
4、感恩老师。
具体内容：一、倡导大家给老师发一条感恩短信。
二、征集感恩老师横幅签名。
时间：待定。
活动意义：营造良好感恩氛围，助力学校文化氛围。
5、“爸、妈感恩节我只想对您们说：”一句话粘贴展览。
征集自愿写祝福并粘贴到宣传板上，倡导大家将写的内容拍下来发给父母。
7、活动总结。
经费预算待估算。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇四
前言：
为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于x年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。
活动目的：
此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
活动主题：
发扬艺术之光，共创魅力校园。
主办单位：
共青团安阳工学院委员会。
承办单位：
艺术设计学院团总支。
作品征集对象：
安阳工学院全体师生。
活动时间：
10月24日至11月23日。
活动地点：
艺术设计学院。
一：安阳工学院大学生校园摄影、dv大赛。
分摄影和dv类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
二：安阳工学院大学生校园动漫大赛。
1、10月24日至11月29日组织宣传报名。
2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室。
3、11月18日初赛选出入围作品。
4、11月23日决赛。
1、由各班班长、团支书收集各班作品统一交予艺术设计学院团总支学生会208办公室。
2、由学习部分配人员在208办公室统一征收艺术设计学院作品。
3、动员大二、大三、大四学生参加活动，增加学生的积极性和活动的可塑性。
分动画类、漫画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
三：安阳工学院大学生校园书画大赛。
10月24日至10月30日组织宣传报名，11月5日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院表报送至艺术设计学院团总支办公室，11月9日选出入围作品，11月16日决赛。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系将参赛作品送到艺术设计学院208办公室。
1、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、陶艺、剪纸等。
2、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，体现我校大学生的精神风貌、国家、我省、我市的传统文化、人文风景等。
3、参赛的书法、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;硬笔书法规格为标准a4纸。
4、参赛作品必须贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、作者所属院校及专业。
5、参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。
6、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖。
组织相关老师领导等对作品进行评审。评审团成员专业人士要占大比例。
分书法和绘画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
文档为doc格式。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇五
本课有别于平面绘画的构图法则，要在平面上升到立体构图上来，联系实际生活，学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品，激发学生的兴趣，提高审美素养。
知识与能力了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。
过程与方法通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感态度价值观培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。
教学重难点插花的形式美感。
媒体及方法多媒体。
课堂类型造型表现。
教学环节与设计。
一、欣赏。
展示教师的插花作品。
花是美的使者，她把自然美带到我们的身边。插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。今天就让我们自己来尝试做一件插花艺术品吧。
欣赏一组作品感受它带给我们的美。
欣赏作品时，不仅观看花材的美，还应看其插置安排和技巧的发挥，以及作品与花器、衬垫、几架等的搭配效果，所以这一切都是引发美感的重要依据。
欣赏插花作品，感受插花所表达的情怀和自然美的意境。欣赏图片并小组讨论。
发展阶段。
二、分析。
插花的美感体现在哪些方面？
1、主题和意境。
包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性和懂得挖掘花材潜在的美。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美，使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标，主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现。插花犹如作画，必须“意在笔先”，即在制作前思考好作品的主题、形式、造型等。
2、花卉的整体效果。
具有稳定感、层次感、节奏感。
综合考虑：花材鲜度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎样才能创作出好的插花作品？最重要的是插花的构图和插花的技巧。
引导学生实际操作中探究构图的形式。分小组进行插花的实际操作，尝试多种插花方案。
三、实践（先学生实践，再教师总结）。
1、插花的构图。
将不同的插花形式展示出来。
插花构图的基本形式有：
对称式：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的，外形整齐、对称均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圆锥型等。均衡式：插花造型中轴线两侧不等型不等量，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。如l型，不等边三角型、弯月型、s型等。自由式：造型自由活泼，错落有致，随意自然。
2、插花的技巧。
在构图中应考虑一下几点：
高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开，不要插在同一水平线上，也不要花枝按等角形排列，否则会显得呆板，缺乏艺术性。疏密有致。即花和叶不要等距离排列，而要有疏有密。
虚实结合。即花为实，叶为虚，插花作品要有花有叶。
俯仰呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应，使花枝之间保持整体性及均衡性。
上轻下重。即花苞在上，盛花在下；浅花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等，要做到干净利落，不露痕迹；花泥的掩饰技巧以及插口的处理技巧与稳固性；插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等技巧的运用。
作业阶段。
请在父亲节或母亲节时，制作一件插花作品送给爸爸或妈妈，祝他们节日快乐！
学生分组活动，互相配合完成作品。
作业要求：
完成阶段。
同学互相评价，将完成作品拍照留念。教师小结。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇六
一活动目的：为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。
二活动背景：伴随着xx年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三活动形式：
1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。
3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）。
4、相关专业学生的书画作品展览为主题。
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖。
7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块。
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块。
1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
六、宣传及准备工作。
1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。
4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
5、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。
七活动总结及表彰。
1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）。
3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇七
构图作为造型艺术的组织形式以其自身的形式美，发挥着独特的艺术感染力。本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用，处理各种之间的关系，形成整体的意识。美术语言可以借助插花这种使用的审美艺术得以体现，表达更准确、生动，更具有艺术品位。
学情分析。
本课有别于平面绘画的构图法则，要在平面上升到立体构图上来，联系实际生活，学生可以通过欣赏、分析、模仿、实践来完成一件精美的插花作品，激发学生的兴趣，提高审美素养。
知识与能力。
了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。
过程与方法。
通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感态度价值观。
培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。
插花的形式美感。
媒体及方法。
多媒体。
课堂类型。
造型表现。
引导阶段。
展示教师的插花作品。
花是美的使者，她把自然美带到我们的身边。插花就是将鲜花重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。今天就让我们自己来尝试做一件插花艺术品吧。
欣赏一组作品感受它带给我们的美。
欣赏作品时，不仅观看花材的美，还应看其插置安排和技巧的发挥，以及作品与花器、衬垫、几架等的搭配效果，所以这一切都是引发美感的重要依据。
欣赏插花作品，感受插花所表达的情怀和自然美的意境。
欣赏图片并小组讨论。
发展阶段。
插花的美感体现在哪些方面？
1、主题和意境。
包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性和懂得挖掘花材潜在的美。一件好的插花作品应具有造型美、色彩美和意境美，使之成为一件富有生命力的高尚艺术品。要达到这一目标，主要是通过立意取材和插花技巧等环节实现。插花犹如作画，必须“意在笔先”，即在制作前思考好作品的主题、形式、造型等。
2、花卉的整体效果。
具有稳定感、层次感、节奏感。
综合考虑：花材鲜度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎样才能创作出好的插花作品？最重要的`是插花的构图和插花的技巧。
引导学生实际操作中探究构图的形式。分小组进行插花的实际操作，尝试多种插花方案。
1、插花的构图。
将不同的插花形式展示出来。
插花构图的基本形式有：
对称式：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的，外形整齐、对称均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圆锥型等。均衡式：插花造型中轴线两侧不等型不等量，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。如l型，不等边三角型、弯月型、s型等。自由式：造型自由活泼，错落有致，随意自然。
2、插花的技巧。
在构图中应考虑一下几点：
高低错落。即花枝的位置要高低、前后错开，不要插在同一水平线上，也不要花枝按等角形排列，否则会显得呆板，缺乏艺术性。疏密有致。即花和叶不要等距离排列，而要有疏有密。
虚实结合。即花为实，叶为虚，插花作品要有花有叶。
俯仰呼应。即上下左右的花枝都要围绕主枝相互呼应，使花枝之间保持整体性及均衡性。
上轻下重。即花苞在上，盛花在下；浅花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等，要做到干净利落，不露痕迹；花泥的掩饰技巧以及插口的处理技巧与稳固性；插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等技巧的运用。
作业阶段。
请在父亲节或母亲节时，制作一件插花作品送给爸爸或妈妈，祝他们节日快乐！
学生分组活动，互相配合完成作品。
作业要求：
完成阶段。
同学互相评价，将完成作品拍照留念。教师小结。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇八
伴随着20**年**会在**的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；
3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；
4、相关专业学生的书画作品展览为主题；
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；
7、颁奖典礼（待定）。
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地（x校区e区和f区前面空地），x月x日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。
4、通过校广播站广播，**x旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。
5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇九
活动前期准备：
1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2.社团在2月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。
3.社团在2月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。
活动当天：
1.各社团将海报等放置在场地两侧。
活动后期工作：
1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。
2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十
前言：
为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于20xx年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。
活动目的：
此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
活动主题：发扬艺术之光，共创魅力校园。
主办单位：共青团安阳工学院委员会。
承办单位：艺术设计学院团总支。
作品征集对象：安阳工学院全体师生。
活动时间：10月24日至11月23日。
活动地点：艺术设计学院。
附件一：
安阳工学院大学生校园摄影、dv大赛。
一、日程安排：
二、参赛要求：
1、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的厚重文化。
2、摄影类作品，黑白彩色不限片幅，单幅和组照(一组不超过六幅)均可，一律为12寸;dv作品存为avi格式，大小不超过1g。
3、参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。
三、奖项设置：分摄影和dv类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
安阳工学院大学生校园摄影、dv。
大赛参赛登记表。
学院(盖章)：20xx年月日。
附件二：
安阳工学院大学生校园动漫大赛方案。
一、日程安排：
1、10月24日至11月29日组织宣传报名。
2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室。
3、11月18日初赛选出入围作品。
4、11月23日决赛。
二、参赛要求：
1、作品分动画和漫画两类。
2、作品内容健康，适合网络传播发表、观赏。展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、的良好精神风貌，不涉及色情、暴力、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。
3、动画作品包括flash动画、三维动画、影视动画，时间长度为10分钟以内，flash动画作品须提交swf及相应的fla源文件两种格式，三维动画作品提交wmv格式，大小一般不超过1gb。漫画作品包括单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等，电脑绘制或手绘，尺寸在300mm*600mm内，图片为tiff及jpg格式，横式或竖式版面，手绘稿(钢笔绘制)需保存原稿，扫描后参赛;作品分辨率不得低于300dpi。
4、作品由参赛者个人自行完成，必须为大赛截稿日期前未发表过的原创动漫作品。对于参赛作品中涉及到的艺术、电影、图片、音乐等素材，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人或原作的限制。不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规现象发生，立即取消其参赛资格。
5、入围选手作品将放在校学生会网站专栏进行展示，通过专家评审和网络投票决出各项一、二、三等奖和优秀奖。
三、作品征集：
1、由各班班长、团支书收集各班作品统一交予艺术设计学院团总支学生会208办公室。
2、由学习部分配人员在208办公室统一征收艺术设计学院作品。
3、动员大二、大三、大四学生参加活动，增加学生的积极性和活动的可塑性。
四、奖项设置：
分动画类、漫画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
安阳工学院大学生校园动漫。
大赛参赛登记表。
学校(盖章)：20xx年月日。
附件三：
安阳工学院大学生校园书画大赛。
一、日程安排：
10月24日至10月30日组织宣传报名，11月5日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院表报送至艺术设计学院团总支办公室，11月9日选出入围作品，11月16日决赛。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系将参赛作品送到艺术设计学院208办公室。
二、作品要求：
1、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、陶艺、剪纸等。
2、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，体现我校大学生的精神风貌、国家、我省、我市的传统文化、人文风景等。
3、参赛的书法、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;硬笔书法规格为标准a4纸。
4、参赛作品必须贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、作者所属院校及专业。
5、参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。
6、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖。
三、作品的评审：
组织相关老师领导等对作品进行评审。评审团成员专业人士要占大比例。
四、设置奖项：分书法和绘画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
安阳工学院大学生校园书画。
大赛参赛登记表。
学院(盖章)：20xx年月日。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十一
为丰富校园文化生活，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，激励大学生开拓进取、奋发向上，弘扬安阳的优秀传统文化，共青团安阳工学院委员会定于x年10月至11月举办“安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。
此次活动为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，增强大学生素质，培养大学生创新能力与实践能力的有效途径，是推进校园文化建设的重要方式，是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是展现自我、体现风采的窗口，同时也为学生提供展现自我价值的.平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
发扬艺术之光，共创魅力校园。
共青团安阳工学院委员会。
艺术设计学院团总支。
安阳工学院全体师生。
10月24日至11月23日。
艺术设计学院。
一、日程安排：
二、参赛要求：
1、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的厚重文化。
2、摄影类作品，黑白彩色不限片幅，单幅和组照(一组不超过六幅)均可，一律为12寸;dv作品存为avi格式，大小不超过1g。
3、参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。
三、奖项设置：
分摄影和dv类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
一、日程安排：
1、10月24日至11月29日组织宣传报名。
2、11月15日前参赛选手须将作品和报名表报送至艺术设计学院团总支办公室。
3、11月18日初赛选出入围作品。
4、11月23日决赛。
二、参赛要求：
1、作品分动画和漫画两类。
2、作品内容健康，适合网络传播发表、观赏。展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、的良好精神风貌，不涉及色情、暴力、影射攻击他人以及和国家法律法规相抵触的内容。
3、动画作品包括flash动画、三维动画、影视动画，时间长度为10分钟以内，flash动画作品须提交swf及相应的fla源文件两种格式，三维动画作品提交wmv格式，大小一般不超过1gb。漫画作品包括单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等，电脑绘制或手绘，尺寸在300mmx600mm内，图片为tiff及jpg格式，横式或竖式版面，手绘稿(钢笔绘制)需保存原稿，扫描后参赛;作品分辨率不得低于300dpi。
4、作品由参赛者个人自行完成，必须为大赛截稿日期前未发表过的原创动漫作品。对于参赛作品中涉及到的艺术、电影、图片、音乐等素材，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人或原作的限制。不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规现象发生，立即取消其参赛资格。
5、入围选手作品将放在校学生会网站专栏进行展示，通过专家评审和网络投票决出各项一、二、三等奖和优秀奖。
三、作品征集：
1、由各班班长、团支书收集各班作品统一交予艺术设计学院团总支学生会208办公室。
2、由学习部分配人员在208办公室统一征收艺术设计学院作品。
3、动员大二、大三、大四学生参加活动，增加学生的积极性和活动的可塑性。
四、奖项设置：
分动画类、漫画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
一、日程安排：
10月24日至10月30日组织宣传报名，11月5日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院表报送至艺术设计学院团总支办公室，11月9日选出入围作品，11月16日决赛。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系将参赛作品送到艺术设计学院208办公室。
二、作品要求：
1、书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;美术类作品分油画、色彩画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、陶艺、剪纸等。
2、参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，体现我校大学生的精神风貌、国家、我省、我市的传统文化、人文风景等。
3、参赛的书法、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;硬笔书法规格为标准a4纸。
4、参赛作品必须贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、作者所属院校及专业。
5、参赛作品必须为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。
6、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出，由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖。
三、作品的评审：
组织相关老师领导等对作品进行评审。评审团成员专业人士要占大比例。
四、设置奖项：
分书法和绘画类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十二
一、指导思想：
加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。
二、主题：
舞动青春畅想未来。
三、组织机构与各节目组工作人员、评委。
1、组委会：
主任：
副主任：
成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任。
2、组委会设办公室。
主任：
副主任：
3、办公室设各工作小组：
（1）节目联络组：
（2）宣传报道组：
（3）安全保卫组：
（4）场地器材组：
（5）文明卫生组：
（6）诗歌朗诵组：
（7）英语口语竞赛组：
（8）书画作品组：
（9）声乐、器乐组：
（10）电脑技术作品组：
四、内容与形式：
（一）文化制作类：
电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛。
（二）语言表演类：
1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。
2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。
（三）艺术表演类：
1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。
2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）。
（四）艺术作品类。
1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法：
（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm＊60cm。
（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。
五、报名时间及办法：
2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
3、报名分工：
z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目。
z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛。
z老师：绘画、书法。
六、各项活动具体安排：
（一）开幕式：
（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课。
（2）地点：阶梯教室。
（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
（4）活动内容：
a、开幕式仪式。
b、节目表演。
（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）。
1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。
2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。
3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。
4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。
5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。
6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。
（三）各项活动决赛安排。
略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）。
（四）闭幕式演出：
1、时间：12月31日下午第六、七、八节课。
2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）。
3、地点：校体育馆。
4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。
5、内容：
a、闭幕式仪式。
b、颁奖仪式。
c、大型文艺演出。
七、评奖：
1、各类节目分别评奖。
2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十三
本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。
弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。
1、时间：5月11到13日。
2、地点：食堂门口，阶梯教室。
3、举办内容：
（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）。
（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）。
（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）。
（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。
4、活动过程：
（1）准备阶段：
（一）、负责人名单：
总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））。
负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））。
王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））。
涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））。
（二）、前期各负责人负责任务：
郗冠中、裴玉：（宣传部）。
1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蒋林洋：
1、投票纸张设计、作品编号设计。
2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）。
3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。
刘金丽、傅蕾：（实践部）。
1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）。
2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。
3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）。
高斌：（绘画俱乐部）。
1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。
2、组织现场手绘人员。
昌湖：(绘画俱乐部)。
1、现场的涂鸦管理；
2、海报设计。
涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）。
二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黄凯丽：（办公室）。
1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。
2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。
3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）。
4、活动中，通过广播站宣传的稿件。
5、财务管理（与外联部合作）。
李晓林、陈义娇（外联）。
1、负责gogohappy发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。
2、配合办公室把经费支出管理好。
刘钊。
1、总体规划、协调、组织。
2、邀请嘉宾。
（2）活动过程（预期效果）：
总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。
5月12日晚，举行颁奖晚会。
13日成果展。
具体安排：
（一）、5月11、12日外展活动安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。
负责人（蒋林洋）。
2、摄影人员两名：（）、（）。
3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展（）、（）。
绘画作品展（）、（）。
摄影作品展（）、（）。
4、投票管理员两名：（）、（）。
5、外联工作人员：负责人（陈义娇）、（李晓林）。
工作人员：
6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）。
工作人员名单：
（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）。
7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）。
工作人员名单：
（展板、颜料、线绳等配备）。
8、滞留看守人员：5月11日。
9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。
场地规划效果图：
（二）、颁奖晚会安排：
1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。
2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。
3人员安排：
主持人：
邀请嘉宾：
礼仪：
服务人员两人：（）、（）。
会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）、（傅蕾）。
（三）、5月13日成果展。
制作展板，将获奖作品展览一天。
作品展板材料费150元。
宣传展板费用150元。
购买证书及奖品费用200元。
布置会场材料（气球、彩带）30元。
瓜子、糖果、纸杯等150元。
涂鸦绘画用费100元。
手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）。
150元。
杂费（水、打印、等）50元。
道具费用30元。
共计1010元。
做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。
策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长。
参与者：创艺协会成员及投稿学生。
1、评奖方法：
展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。
2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）。
手绘文化衫类：
校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）。
给力作品（文化衫一件）。
优秀作品（文化衫一件）。
绘画类：
校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）。
给力作品（高级速写本一个）。
优秀作品（高级速写本一个）。
摄影类：
校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）。
给力作品：（手绘文化衫一件）。
优秀作品：（手绘文化衫一件）。
3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）。
4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogohappy提供的免费唱券一张）。
4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十四
活动目标：
1、通过演唱歌曲，感受到自己的成长变化，体验成长的自豪感和乐趣。
2、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的节奏特点。
活动准备：
音乐磁带。
活动过程：
1、准备部分：
(1)师生问好。
(2)复习歌曲《有趣的歌声》。
要求：吐字清楚，用好听的'声音演唱。
2、新授歌曲。
(1)感受歌曲旋律。
a：听老师弹奏音乐旋律，说说这是一首几拍子的歌曲，听上去有什么感觉?
b：再次欣赏歌曲旋律，尝试用不同的肢体语言表现三拍子歌曲的节奏特点。如拍一下手，拍两下腿;拍一下手，叉两下腰等。
c：用啦、噜、、崃等象声词哼唱旋律，进一步熟悉歌曲旋律。
(2)学唱歌曲。
a：听录音完整欣赏歌曲一遍，说说听到了什么。
b：老师完整演唱歌曲一遍。幼儿说说最喜欢歌曲中的哪一句。教师单独范唱这一句，幼儿全体跟学。
c：妈妈的嘱咐是什么?听了妈妈的嘱咐有什么感受?
d：爸爸的嘱咐是什么?能做到吗?
e：幼儿跟着录音完整地演唱歌曲2-3遍。
学校在等我(2)(重点领域：艺术)。
活动目标：
1、有感情地演唱歌曲。
2、尝试多种演唱形式(齐唱、领唱，轮唱)。
活动准备：
音乐磁带。
活动过程：
1、准备部分。
(1)师生问好。
(2)练声〈〈山谷回音〉〉。
要求：注意歌曲的连贯性，唱出渐强渐弱。
2、复习歌曲〈〈学校在等我〉〉。
(1)跟着音乐用肢体语言表现出三拍子的节奏。
(2)集体齐唱若干次，唱出自己即将成为一个光荣的小学生的快乐、自豪的情绪。
3、多种形式演唱歌曲。
(1)第一段齐唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。
(2)每段的第一句请个别幼儿领唱，其余的大家齐唱。
4、音游〈〈开锁〉〉。
要求：按节奏两拍切一下。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十五
勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。
1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。
2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。
3.营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。
策划书、承办方院勤工助学中心。
1.主持人述开幕词。
2.学生工作处老师发言，宣布活动开始。
3.贫困生代表个人才艺表演。
4.贫困生大型歌咏比赛。
5.心理座谈会。
6.“湖工十佳自强之星”心得交谈。
7.贫困生代表上台发表心得演说。
8.中心主任总结发言。
9.学生工作处老师发言并宣布结束。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十六
：1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。
2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀，工作计划《管理学院大学生艺术节系列活动策划书》。
1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。
第二次：《叶问》。
第三次：《疯狂的赛车》。
2、前期准备工作：
（1）、宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。
(2)、场地---育英楼多媒体教室105。
（3）、调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。
场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。
宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。
管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。
以上是我院大学生艺术节的其中之一，管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十七
大学生艺术节即将开始，管理学院全体学子在兴奋中期待着。为此我们精心准备了许多节目与内容，下面是管理学院电影展的具体安排。由我写出策划书。
最近随着外国大片的不断引入，国产电影受到挤压后积极反映，排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片，希望同学们能够积极前来观看。
1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。
2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀。
1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。
第二次：《叶问》。
第三次：《疯狂的赛车》。
2、前期准备工作：
宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。
场地---育英楼多媒体教室105。
调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。
场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。
宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。
管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。
以上是我院大学生艺术节的其中之一，管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十八
为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神，促进我校小学生艺术素养与技能的提高，营造浓郁的校园艺术氛围，以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台，决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动，现将活动的具体事项安排如下：
活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，进一步丰富学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，营造浓郁的校园艺术氛围。
1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动（12月上旬）。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛，各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动，尽可能做到人人参与，营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的规模且不影响学校正常教学秩序的情况下，采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室，以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周（12月10日）开展全校以班为单位的太极拳展示比赛；初定于第16周（12月18日）以班为单位开展大合唱比赛。
2、书画作品展评与艺术表演展演活动（12月中下旬）。各校点可根据本校开展的活动，从中选择优秀的`作品进行展评，优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动，中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动，并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动，书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份，学生优秀作品5份（教学点至少2份）上报中心小学政教处参评（作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处），艺术表演展演各完小参演，每校至少上报一个优秀节目展演（中心完小一班上报一个节目），节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。
1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。
3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加镇、县艺术节活动。
4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作，制定好安全应急预案，确保学生饮食安全、交通安全，确保活动安全有序圆满完成。
各项活动循序开展，若因天气原因，活动时间另行通知。
1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。
2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心小学在活动开展的基础上设立奖项：书画作品展评分教师组和学生组设奖，学生组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖；教师组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。艺术表演展演设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖。获奖师生按校级相应奖励标准予以奖励。获奖结果在校园网公示。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇十九
坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
组长：张卫平。
副组长：胥志东。
组员：张文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青。
潘家小学全体师生，分低年级组（1―2年级）、中年级组（3―4年级）、高年级组（5―6年级）。
书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）。
美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）。
唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）。
“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（《国歌》《队歌》）+自选曲目（1首）的.唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分）。
活动设置：本次艺术节活动分三个阶段。
第一阶段（20xx年5月1日―25日）：各班级选定曲目，自主练习。
第二阶段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三个年级组比赛。
第三阶段（20xx年5月30日―5月31日）艺术节展演。
注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青王东明美术组负责人：谈冬玉马x建强殷晓霞）。
人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。
唱歌比赛评选方式：
1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。
2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。
4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。
评委成员：xxx。
行政领导：xxx。
音乐教师：xxx。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇二十
为庆祝中国共产党诞生89周年和建国61周年，讴歌在中国共产党的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。
一、指导思想。
以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。
二。主办单位：蠡县社区党工委承办单位：蠡县南城社区蠡县房管所协办单位：蠡县文化馆。
三、活动时间安排和展厅地点。
集中活动分两次进行第一次年6月29日-7月1日;第二次年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。
作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。
三、活动对象和范围。
全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。
四、作品及其他要求。
1作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅(作者10人)，西城社区20幅，(作者10人)，北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅(作者各5人)。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。
2.报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画(其它画种)尺寸不限。
3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。
4.本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在政府网上进行。
4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。
所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。
五。组织机构：本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。
组织委员会主任：齐英杰(县社区党工委书记)负责画展全面工作。
副主任：李树欣(县社区办主任)协助主任抓好全面工作。
成员：范兆辉(县社区办副主任)负责文资料宣传和农村的征集工作。
李文平(县社区办副主任)负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。
成员;张清贵(西城社区党支部书记)除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。
成员：何洪泽(南城社区党支部书记)负责画展的统筹以及整体策划工作。
成员：刘满良(县房管所长)负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。
组委会下设办公室：办公室主任：常务副主任：艺术策划：长)。
艺术顾问：
蠡县社区党工委。
310。
为更好的把书画文化气氛散播开来，为传承和弘扬中国的传统文化，在新一代的大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去，让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。(根据广东培正学院文化艺术节的总体安排，本协会将于11月至12月在校园内开展一次为校道名题的书法艺术创作大赛，具体安排如下：)。
一、活动主题：弘扬书画新风气，携手共同美校园。
二、活动时间：11月初————12月上旬。
三、活动内容：
活动内容应结合实际，紧密围绕主题，全面展开。以“传承、创新、弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛，努力提高大家对书画艺术的了解，和把传统文化传承下去。培养新一代青少年的气质，修养。
(一)比赛形式：
1、书法创作——体不限。
2、艺术体创作(围绕主题即可)。
(二)创作内容：
以学校各区为单位，分南区、中区、北区，以区的道路名为内容。道路名分布：北区(柳堤路、尚立路、外教别墅区)、中区(仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路)、南区(崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路)。
(三)比赛要求：
参赛选手可以从南、中、北三个区选择，从区域中所有道路名中选3—5条校道作为参赛创作内容。每个区的体必须一致。
(四)参赛形式：
以个人或者团队的形式均可。
(五)比赛分初赛和决赛。
1、初赛(11月10日至11月16日)：
在全校范围内征稿，各系班级投送3—5份，各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。
2、审稿(11月18日至11月20日)：
由学生处领导老师和艺术系老师评选出优秀作品，前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。
3、决赛(12月3日晚上7：30——9：30)：
由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委，观众挥毫自己的参赛作品，由评委老师现场评分;艺术体创作的选手，由本人通过多媒体向评委，观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委老师现场评分。(注：每位决赛选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内，现场有工作人员提示时间)。
(六)比赛奖项。
第一名，一名(200元奖金+荣誉证书)。
第二名，三名(150元奖金+荣誉证书)。
第三名，四名(100元奖金+荣誉证书)。
优秀奖，若干名(奖品为：荣誉证书)。
(七)现场颁奖。
四、活动地点：
初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室，决赛地点为4115。
五、活动进程安排：
(一)第一阶段——初赛。
1、部署：
10月25日开始，协会内部正式投入本次活动的进程中，安排各部门的活动计划。
2、宣传。
(1)11月4日开始宣传，通过校园网络，广播台，校内悬挂横幅，粘贴喷画，派发传单。
(2)邀请各社团、组织、班级，参加此次艺术节的书画类活动。
(3)期间接受参赛者的报名，填写资料。
3、征收作品。
(1)自活动宣传当天开始，直至11月16日，各参赛选手均可投稿;。
(2)各参赛社团、组织、班级请于11月16日统一上交到书画协会办公室。
4、作品投送地点。
红蓝书画协会办公室(即第一饭堂四楼右边);。
值班时间：晚上7：30——9：30。
5、评选作品。
(1)征收作品后，由协会的研习部和秘书部整理，递交给老师。
(2)由评委老师选出15份优秀作品，并由秘书部通知各个进入决赛的选手。
(二)第二阶段——决赛。
1、部署。
选出进入决赛的选手，11月22日正式进入决赛的准备工作。
2、宣传。
(1)在11月24日至12月3日。向校内广大师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。
(2)通过决赛获得名次的选手，将在校内网络宣传，获奖名单并粘贴于宿舍楼下。
3、决赛现场工作安排。
由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排，并邀请各个社团、组织参加。
(1)12月3日18：00开始布置会场。
(2)12月3日19：00迎接评委老师，嘉宾，选手，观众进场。
(3)嘉宾签到(秘书部负责)。
(4)12月3日19：30活动正式开始。
(5)12月3日21：00由研习部整理评委老师的评分。
(6)12月3日21：15开始为获奖选手颁奖。
(7)12月3日21：30活动圆满结束。
六、经费预算。
(一)初赛。
1、横幅3条——80元×3=240元。
2、a3喷画——15元×26=390元。
3、传单复印——0.3元×500=150元。
(二)决赛。
1、横幅1条——80元。
2、宣传海报——100元×5=500元。
3、邀请函——2元×60=120元。
4、决赛书法用具(笔墨纸砚)——100元。
5、会场布置——200元。
6、荣誉证书——5元×15=75元。
7、奖金——200+150×3+100×4=1050元。
8、流动资金——200元(用于急需之处)。
总计———3105元。
社联——书画协会。
二〇〇八年十月九日。
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔、毛笔、钢笔)。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔、三年级钢笔、四五年级钢笔毛笔各五幅，铅笔写在统一发的写纸上，钢笔写在的稿纸上)。12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】。
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快。
的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求。
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸，体不限，数不得少于。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求。
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法。
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
为贯彻国家在中小学生中全面实施素质教育的要求，落实各级教育部门对书画教育教学活动的相关精神，结合我校实际，学校决定于年4月28日下午下午2点30分，在我校明德广场举办由全体学生参加的“石屏书画家进校园暨石屏高级中学书画创作活动”。此次活动旨在“弘扬传统文化，激励校园学子”，展示我校师生的艺术才华，提升师生的审美、鉴美、爱美情怀，进一步扩大我校全面育人的办学影响力。为此，特制订此项活动实施方案。
一、主办单位：石屏高级中学石屏县书画协会。
二、组织机构：
总负责：陈昂白章宏。
组织实施：全体校委会成员、李宏祥、马荣凡、王春艳、普世洪。
三、活动时间：年4月28日(星期日)下午2点30分。
四、活动地点：石屏高级中学明德广场。
五、活动内容：
1、石屏书画家进校园暨石屏高级中学师生书画创作活动开幕式。(领导致辞)。
2、书画名家向学校赠送作品。
3、书画家现场创作表演。
4、师生百米书画创作。(主题：“弘扬传统文化激励校园学子”由一位书画名家亲笔提后，学生在进行创作)。
六、任务分工：
1、龚良伟负责石屏书画家进校园暨石屏高级中学师生书画创作活动开幕式的主持。
2、马俊生、孙贵明负责领导和特邀嘉宾的联系和邀请。
3、张林峰负责安排活动现场的布置。(横幅制作、布标的悬挂、领导及嘉宾席的安排、书画创作所需桌子的摆放)。
4、李宏祥、马荣凡、王春艳负责笔墨纸砚等相关物品的准备，并现场协助书画家的创作。
5、卢太平负责活动当天学生场地的安排。
6、贺红兵负责安排购买一条长80米，宽0.8米的白布及相关后勤保障工作。
7、孙贵明负责对特邀书画家现场创作作品的现场展示及安排师生百米书画创作活动。
8、普世洪负责活动的摄影、摄像。
七、未尽事宜，另行通知。
附：特邀书画家名单：
石屏高级中学。
石屏县书画协会。
年4月20日。
大学生艺术活动策划书（实用21篇）篇二十一
文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。
院学生会。
院学生会文艺部。
20xx年x月x日进行比赛：
1、初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。
2、各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。
3、20xx年x月x日：、各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。
20xx年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。
20xx年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。
20xx年x月x日；晚6点进行决赛。
初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。
选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。
标准和奖项制定。
1、召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2、召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。
3、外联部拉赞助。
4、大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5、初复赛相继开始。
6、上报与推荐决赛节目。
7、向大赛评委发邀请函。
8、彩排确定节目。
9、决赛晚会。
10、做好本次活动的后期总结工作。
1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。
2、主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。
3、主持人介绍评判团成员。
4、活动中间穿插音乐歌曲表演。
5、参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。
1、创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。
2、思想内容健康，积极向上。
3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。
4、时间在5至10分钟，详略得当。
5、节目搞笑或煽情，能调动观众热情。
要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。
要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。
要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
参赛单位及选手姓名。
作品内容。
表演技巧。
语言表达。
现场气氛。
是否原创。
选手得分。
注：
1、评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）。
2、注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）。
3、评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
4、注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。
1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。
2、人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。
3、最佳xxx奖，给予荣誉证书及奖品。
1、奖状和礼品条幅、300元。
2、舞台音效设备、20xx元。
3、请柬及节目单费用、50元。
4、宣传费、100元。
5、评委习饮用水及水果、100元。
6、门票制作及复印、500元。
院学生会主、席、：李娜。
院学生会副主席：王硕。
1、活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）。
2、礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）。
3、后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）。
4、秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。
5、宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）。
6、外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）。
长春大学光华学院院学生会。
20xx年11月26日。