优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力，给读者带来美的享受和思考的启示。通过阅读范文，我们可以学到各种不同的写作技巧和表达方式。
不一样的初三语文（优秀13篇）篇一
大自然的美，大自然的绿，大自然的好，大自然也是课堂。当你游历名山大川时，领悟大自然的美好时，便学会了陶冶情操，启迪心灵：大海教诲我们胸怀要博大、宽容；翠竹教诲我们应如何学会谦虚、有节气。大自然一样是课堂，是多姿多彩的课堂，我在松树身上学到了许多许多值得我深悟的东西。
我那坚强不屈的“朋友”在风雨中屹立；我那坚强的“朋友”饱受暴雨的侵蚀；我那倔强的“朋友”在干裂的土地中长大，它就是我的“好朋友”——松树。
你生长在光秃秃的山岭上，生长在孤独的山岭上，没有同伴，也没有快乐，陪伴它的只有一丝丝干燥的风，只有那生长在地上的杂草。没有人浇水，也没有人施肥，更没有人护理，而你却依旧在旺盛的生长，饱经岁月的沧桑，而又顽强不息。那种一种可与梅花媲美的品质呀！
风雪可以打湿你的衣裳，雨雪可以冻伤你的皮肤，风雪来临了，那风雪压折的枝条或大或小，你却仍屹立在山顶峭壁上，不腐不朽，仿佛在向人们见证这岁月的艰难。我看着看着，不由想其一首古诗来赞美它“大雪压青松，青松挺雪直。要知松高洁，待到雪化时。”
松树那么坚贞不屈，而我呢？对于松树来说，我是多么的弱不禁风呀，想着，我便想起了我生活中的记忆，那是在军训的时候，在一个多云的天气中，我们军训了一天，这是个很好的天气，可是我却仍不知足，还时不时抱怨：“唉！真累呀！好累！”我现在想起都好后悔，我连一点困难都经受不住，更何况是大困难呢？我真懦弱！
大自然也是多姿多彩的课堂，这也是课堂，生活中的这一课堂带给了我许多许多！
不一样的初三语文（优秀13篇）篇二
雨，淅淅沥沥地下着，天空灰蒙蒙的，但是学校门口却热闹非凡，丝毫没受天气的影响。每个人心中都激动万分，对接下来的活动十分期待。
终于，我们租的两辆公交车到了，我们陆陆续续地上了车。
几天前，殷老师向我们宣布了去马龙度假湾搞活动的好消息。分好组后，我开始和队员们着手表演的排练。
排练过程艰辛而曲折，因为我还要参加另一个节目的排练，所以时间很紧张，导致小组排练就没有认真的排练过，一直没记住台词。
经过漫长的车程，我们来到了此行目的地，马龙睿智度假湾。我们排队进入了一个空旷的操场，举行了升旗仪式后，解说员带领我们参观了围墙上的各种浮雕以及红日楼里的伟人雕像、照片以及关于革命的各种书刊以及仿造的枪支模型。
随后，我们冒雨小跑着来到了训练地点，一名教官在室内操场组织我们进行了几项团队竞技。很遗憾，我们组只赢过一次。在反复的锻炼以及多次失败后，我才明白：再强壮的手指也要攥成拳才有力量，这才是一个成功的团队应具备的。
最让人感动的就是亲子教育，在双眼绝对黑暗的情况下，才体会到有人为你开路的是有多么重要。只有你知道你身旁是能够把生命托付于他的人，你才不会恐惧。当再一次睁眼拥抱他的时候，泪水终于再也忍不住的夺眶而出。
表演开始了，刚从感动中走出来的我才想起节目的事，我们小组又是第一个表演，这下完蛋，只能现编了，本来很完美的小品在哼哼唧唧中慢慢跑题，只好尴尬而“不失礼貌”的退场。
花了这么多时间准备了个人才艺，总不会再尴尬了吧？呵呵，只有你真正身临舞台才能发现，没有几个月的排练是不可能演好的。突发状况实在太多，节奏不对，音调不对，说白了就啥也不是。
这一次的表演可谓煞费苦心，但真正表演起来却捞不到好，可见任何情况下，熟才能生巧，巧才能生精。
这一天的活动让我们学到了许多在课堂上学不到的东西，就单纯为了这不一样的一节课，今天，也不虚此行。
不一样的初三语文（优秀13篇）篇三
今天，我们再一次走进了实践基地的大门。在这里，我们上了几堂别开生面的课。说它特殊，是因为没有那繁杂的铃声，可却让我们懂得了团队的力量。
第一堂课是家政，因为去年已经来过了。所以这次我们队很快就点起了火。火是着了，可我们的身上却多了一块污迹。可却有一种成功感与自豪感。小组合作:一个生火，一人那盘，一人炒菜，不一会，几道菜就放在了我们面前。虽有些味道不佳，可却是我们辛苦换来的。
又一堂课开课了，这堂课更让我懂得了团队的力量。我们的面前有两根铁索，它们平行在山崖的两面，只有靠两人合作才能过得去!老师很恐怖地说。当我和楷成轮到时。心中有了一丝害怕。害怕的不是掉下去，而是我的体重。当站上跌索向前迈步时，我们手掌，很成了一个三角形，一起向彼岸迈进。当走到中间时，铁索的晃动变得剧烈了，但当我看到我的搭档向我投来信任的眼神，我顿时又有了信心。迈着步伐，我们一起到达了彼岸......
这堂课，我学到了很多，明白了信任、勇气.对成功的重要性，更明白了与搭档合作的重要作用。
不一样的初三语文（优秀13篇）篇四
“课堂”这个词，想必大家再熟悉不过了，不就是“学习，学习，再学习”吗？可“不一样的课堂”您听过吗？这次我们来到了紫薯山庄，体验了一回不一样的课堂。
经过短暂的集合后，我们满怀期待地踏上了这辆大巴车，在车上，我们也展开了活动，并点播了时下最流行的歌曲，欢声笑语充满了整辆车。
到达目的地，我们就迎来了大家的教官。他戴着墨镜，一身运动装，衣着一丝不苟，腰上还别着对讲机。肤色呈黄褐色。他将我们领到了指定场地，整过队后，进行分组，并在特定的旗帜上，写下了队名。
首先，我们进行了户外急救课——包扎。教官拿来可塑板，纱布和三角巾，示范包扎过程。告诉我们包扎时，纱布要打开，再进行包扎，并要把可塑板全部包住，包紧。讲解过后，又请了个同学上来演示。一系列流程过后，就让我们两两联系，我拿来材料，对搭档开始了包扎。我固定好了可塑板，让她贴着手肘，然后将纱布展开，小心地缠住可塑板，塞好剩余纱布，然后拿出三角巾，调整好角度，将手挂在三角巾上，并把三角巾挂在脖子上，打了个活结，简单的包扎就完成了。她又以同样的方法为我包扎，我俩都体验了一回为别人包扎的感觉。
紧接着，是“火线穿越”，是模拟火灾现场的一个逃生演练。逃生时，要用手捂住口鼻，猫着腰，搭着前面那个人的肩，快速逃离。教练讲解和演示之后，我们组开始了逃生演练。现场有许多带窗户的墙。我们组个个猫腰，搭肩，捂口鼻，一丝不苟。一声令下，我们出发了，大家越跑越快，甚至有些跟不上了。在窗口的地方，我们就弯低一点，墙壁的地方我们弯高一点，随之又经过了一个需匍匐前进的地方。这个项目让我们知道了火灾逃生的要领。
下午的搭帐篷，让我们感受到了团队合作的力量。我们先把支架插好，然后插入相应的孔里，把内帐搭好后，又搭了外帐。这整个过程，如果没有合作力量，是很困难的。
这次课堂，让我知道了许多平时接触不到的.知识，让我受益匪浅。
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不一样的初三语文（优秀13篇）篇五
市中心的街口，坐着一位拄着拐杖的乞丐，我对他的敬重远大于对他的尊重，因为，他有一份不一样的真情。
没人知道他什么时候来，或从哪里来，我只记得我小时候就见过他。他看起来有些痴呆，蓬乱的头发黑一块白一块，看不出是脏了还是上了年纪，一整年都穿着那件破旧的中山装，黑瘦干瘪的脸像一截枯树皮，毫无生气。尤其是他的脾气，倔强而又特别，令人无法琢磨。
盛夏的中午，几个年轻人醉醺醺地从一个酒吧里出来，在市中心的马路上勾肩搭背地走着。这时，乞丐正在马路旁打瞌睡。当年轻人从乞丐身旁路过时，一个年轻人把水瓶踢到了乞丐身上，乞丐一下就惊醒了，站起来瞪着那几个年轻人。那奇怪的姿势，一只手背在身后，一只手挡在胸前，真是不可理喻。那几个年轻人也被看怒了，想要冲上前去。这这时，乞丐突然冲了出去，把其中一个年轻人给撞倒了，然后迅速跑到了一个公共厕所里面。
这样的故事数不胜数，我一直以为他是一个脾气怪异，不可理喻的老头儿。可是，一件事彻底改变了我对他的看法。
那天白天的天气很晴朗，可是一到傍晚六七点钟时，大雨就倾盆而下，我被大雨挡住了去路，在街口的一家店里避雨，我从店门口正好可以看得见乞丐的一举一动。他就呆呆地在路边坐着，任凭风雨鞭打。街上的行人很少，只有车辆飞驰而过。
小女孩得救了，可乞丐又回到了他原来的地方，动作很僵硬，但一坐下，便晕了过去……。
我再见不对劲他时，他已经拄上了拐杖，看到他的拐杖，我的眼睛一下湿润了：是什么令他如此勇敢?是什么让他如此坚强?我又看到了他的拐杖，噢，是那份不一样的真情!
不一样的初三语文（优秀13篇）篇六
曾几何时，我们渴望：未来世界不用去学校，一按电钮老师就出来讲课了。这个梦，竟在疫情期间变成了现实.......
因为疫情，寒假爷看不见尾巴，学生在家呆的烦闷，沉不住气，和老师聊天时会忐忑的问一句：“什么时间开学呀”？这声音就像大海中的一粒沙久久没有回应......但是还是要微笑面对网课，所谓的“停课不停学”。
上课了，听着陌生老师的声音，即使她说的娓娓动听，像涓涓细流一般，但还是不习惯。慢慢的只是越来越深奥，在线听课如梵经，几天下来问题太多不解！
再者，上网课时老师我们没有互动使一向又积极性的我变的消沉，常常对着电脑发呆，老师细致的讲着，我发着呆，等回过神来，“咦”老师讲到哪儿去了，我就会百分惊讶，听课就跟听天书似的。最后听懂了一句“待到疫情结束，相约校园可好”？每次下网课都忍不住揉着发胀的太阳穴，按摩着疲劳的眼睛，看着外面蓝蓝的天空，暗自感叹：假如给我三天光明的课堂。
诚然，网课爱你不容易！可网课发出了战书，不战何为？虽然前方仍然“路漫漫其修远兮”，但回眸处，已是阳春三月，燕子归来。
不一样的初三语文（优秀13篇）篇七
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别天边的云彩。”童年的快乐宛如梦中的康桥，永远属于别的孩子，而我只是个路人，偶尔路过她的河畔，却说不能驻足停留。
记得童年时，我去看了一个晚会，上面摆着两架古筝。古筝有一米多长，面板为浅棕色，面板上方有二十来根弦，有绿的和白的。二十多根弦会发出不同的声音，它会随着演出者的手指发出美妙的声音，这声音滋润着我，我不由得陶醉了，我心里十分羡慕便下定决心，也要学古筝。
学古筝的机会终于来了，妈妈给我报了古筝班，刚开始的曲子只有两三行，而且只用右手弹，非常简单，指法也不是特别难。练几遍就会了，所以我就非常认真地跟着老师学。
此时的我认为优雅的琴声远比在院子中玩耍要快乐惬意。那榆阴下的一潭不是我清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
可是知识都是由易到难的，不能只停留在一个地方，因为比起原来变难了，而且功课也比以前重了，再加上孩子的天性，我对练琴的兴趣逐渐消失了。一次我马马虎虎地练完了，好多地方都弹错了，妈妈吵了我一顿。
就这样，我的童年在古筝的陪伴下度过了，这其中有苦也有甜。苦的是我没有别人玩耍的时间，甜的是当我拿到一张张考级证书时的喜悦。那时候我就知道，我成功了。
今天，我已经学会了许多优美的曲子，每当学习累了，我就会做到琴旁弹奏一曲，我已经把这当做是一种享受。我知道，这已经成为我一生都挥之不去的财富，也许我永远不能成为音乐大师，但现在我奏出的每一个音符都包含着汗水和泪水。也许我少了玩耍时的快乐。但是今天我仍不悔童年的付出。感谢那架古筝，让我并不丰富的童年，写了一道美丽的色彩。
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不一样的初三语文（优秀13篇）篇八
在生活中，总有一种爱能让她们感动，没有电闪雷鸣般的震撼，却能像雨一样滋润她们的心灵。它无需张扬，却能让人过目不忘。它无需夸大，却能让人感动不已。把手放在心上，顺着脉络，一起细数被自己感动的瞬间，被自己感动，是因为自己对理想的追求。但那件事，让我看到了不一样的感动。
我们家住的院儿有很多猫，这些猫过去那是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫像垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。其中有一只长着白色毛绒，兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到她家门口讨饭吃。
我觉着可怜，为它买了几次猫食。后来过了几个月后，它怀上了小猫，成了“孕妇”，为了给它增加营养，我把自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中，它总是拨我家的门，企图进来，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨。
猫生宝宝是得先找个“产房”，而它选中了我家。可是因种种原因，家里不能养猫。我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。没过几天，它在那个猫窝里，顺利生下了四只小猫。
我一直默默看着她照顾小猫的忙碌又可爱的.样子，直到那一天……。
我看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。我咬着嘴唇沉吟了一下，打开了门。她一时不知所措，一愣神，又立刻轻巧地走了进来。
我出去把猫窝收拾一下。它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在身边。我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。可是，过了十几分钟，门口又有猫叫。我开门一看，老猫又叼着小猫来了。原来那猫窝无论怎样都避不过风雨，窝里的小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。那一刻，我心里涌起了一阵暖流，眼眶不由得湿润了。
我顾不了许多，急忙把那只小猫抱进屋来，放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。五分钟，十分钟……老猫忙里忙外，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。
我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫“喵喵”。这喵喵一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，一脸平静和笑意。我在旁边也笑了，内心感到一种别样的温暖。
感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风。记忆中那些美丽的一瞬，在我脑海里萦绕，在梦里闪现。舐犊情深，我被这份特殊的母爱感动。
不一样的初三语文（优秀13篇）篇九
“起床了，孩子们！”刘老师说，“快去看雪！”
本来是大冬天的，谁也不愿意起来，一听到下雪了，有一个同学直掀开被子，冒着寒风。直奔走廊。他回来惊喜地说：“雪很大！白茫茫的一片！”我们激动万分，不到三十秒，便整装待发，跑出去看雪了。雪在属于亚热带季风性气候的长沙如同钻石一般，非常罕见。这个冬季不一样，下了场雪，非常寒冷。
寒假里，下起了冻雪，我和表弟走在路上，看着汽车玻璃上约两厘米厚的冰，心里便觉得异常寒冷。冻雪落在叶子上，便不愿离开了。越积越多，就成了冰雕，我们轻轻把叶子上的冰雕轻轻揭下，那细致的纹路，非人类所及；均匀的厚度，让人赞叹不已。真是大自然的鬼斧神工啊！我们走的每一步都未“脚踏实地”，而是踏在厚厚的冰面上，稍微一不小心，便摔个四脚朝天。在有些地方，真是寸步难行啊！每个人都像在地雷区和沼泽地里谨慎行走。
是什么原因导致今年的冬天这么冷呢？毋庸置疑，是人类自己的过错。人类滥砍滥伐、污染环境，导致臭氧层被破坏，强烈的太阳光照射进地球，把南极和北冰洋的冰融化了，然后冷空气往四周扩散，导致冬天异常寒冷。
可有些人的行为温暖了这个异常寒冷的冬天。
公路上有些人从自家拿来了铲子，帮忙铲走那厚厚的冰。铲冰的工作是他们的责任吗？是被强迫的吗？是为了自己吗？不，都不是。他们铲的是人行道上的冰，他们是想让别人不在滑倒。有多少人会想到这一点？自己摔倒了，就继续往前走。这样在人行道上铲雪，对自己也有好处，下次也不会再摔一跤。只要人人都愿意付出这一点点，世界也会因为那一点点而变得更美好。就如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词所说的。他们的举动仿佛如一轮温暖的太阳，融化了寒冷的冰，使世界充满了温暖，这个冬季就因为他们，变得不一样。
让我们创造出不一样的冬季吧！
不一样的初三语文（优秀13篇）篇十
品一杯美酒，回味不一样的滋味。哼一曲古诗，领悟不一样的学习。
我喜欢读诗词，因为我知道诗人情感的精髓往往汇聚其中。但有时候，我却怎么也读不出这些感情。“也许因为我心智还没发育完全吧！”我自我安慰着，直到听到一首诗被编成歌曲后，我才知道诗不仅用来读还可以用来唱！这一奇特的发现引领我走上“听”诗这条不一样的学习道路。
从此我时常戴上耳机静静聆听这些古典诗词，那位古典装扮的歌手浑身浸透着一股书香气，她回眸浅笑，尘世的繁杂瞬间消失了，她带我穿越永恒的历史风尘，先秦的战乱，汉朝的繁荣，唐朝的鼎盛……喧嚣平静后，我终于明白了这些诗词蕴含的深刻道理和深邃感情，那是以前没有的莫名感动。
我最喜欢她的“清平调”“几多愁”和“人面桃花”。“若非群玉山头见，会下瑶台月下逢”，一首歌开始了，风沙起落，我见到诗人与心爱的姑娘月下相逢，瑶池中的花绽开了，微笑着。我站在一旁心有所悟。下一首歌开始了，我突然有一种被苦酒泡过的惆怅。风沙起落，这次我穿越到中唐，一个声音低唱着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，既有错过心仪姑娘后的心痛，又蕴含着一点儿自嘲。
最后一首歌伴着风沙呼啸而来，我来到了南唐。亡国之君李煜独自站在白玉砌成的高台上，含泪唱道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改……”他轻轻抚摸着年代久远、伤痕累累的冰冷白玉栏杆，仿佛想起了从前奢华的生活。惨白的月光洒在干枯的藤萝上，南唐就像是一匹苍老的骆驼，无奈地等待着最后一根稻草将它压垮。风沙又起，南唐模糊了，我发现李煜一动不动地呆立着，剪影被拉得很长很长。我越来越理解他了，他是旷世奇才，也许他不该生在帝王家，只应隐匿田园做一名隐者。
听着这些古典诗词可以让我领悟历史，明白诗人的意图和心理，真是不一样的学习古诗的好方法啊！
不一样的初三语文（优秀13篇）篇十一
在生活中，有着许许多多不一样的人，有的高傲，像在天空中飞翔的白天鹅;有的则自卑，像丑小鸭，恨不得找一条地缝钻进去。白天鹅总是引人注目的焦点，而丑小鸭则总是被人排斥的小不点。
小时候，哥哥、姐姐们在大人面前又唱又跳，很讨大人们的欢心，而我则总是躲在角落里，不爱说话。大人叫我跳舞、唱歌，我是从来不会的。有时被叫急了，脸还会红得像灯笼一样，赶紧跑到外婆身后藏起来。因此，大人们都不太喜欢我，我也认为自己是一只永远也不可能变成白天鹅的丑小鸭。
进入初中后，成绩一般的我在学校总是为别人喝彩，总当别人的配角或观众。同学们好像也不太爱和我玩，我也发现我和她们有很多地方都不同。他们经常和老师有说有笑的，而我却不敢去和老师说话，心里总是怕怕的。直到有一次，这一切都好像发生了变化。
那是一次体育课上，体育老师要我们跑步，围着操场跑两圈——800米。同学们一听，都叫唤了起来，但却又不能不跑。最后，几位男生最先到达终点，而女生当中，我最先跑完全程。同学们感到很惊讶，我也感到有些吃惊，几位和我比较好的同学走到我面前说：“没想到你跑步这么厉害!”“你竟然这么有力呢!”“能告诉我们你是怎样练习的吗?”……“没有啊，没什么特别的啊!”我摸着脑袋不好意思地笑着说。但从此，我在同学们眼中似乎变成了另外一个人，我也找回了自我。
每个人都有自己独特的一面，也许你的学习成绩并不起眼;然而在运动场上你的玩技却能让人大开眼界;也许你的歌声并不悠扬响亮，然而你的书法却能令人赞不绝口……也许我们并不是白天鹅，但在某些方面，我们也能绽放光彩。
相信吧，天生我材必有用!
不一样的初三语文（优秀13篇）篇十二
小小的个子，瓜子脸，一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，再加上一张樱桃小嘴。你猜猜这是谁？对，这就是我那不一样的妹妹。她很爱哭，所以，我曾悄悄地给她取了个外号——爱哭鬼。但是，你可千万别当面这么叫她，这样叫，她可要生气的！
有一天，我正在写作业，妹妹跑过来，“姐姐，你陪我玩一会儿，好不好嘛，就一会儿。”她边拉着我的胳膊边求我。我想：如果作业写不完，妈妈回来我是要挨批的，我才不要呢。妹妹见我不理她，便哇哇的大哭起来，我见妹妹哭得厉害，我便答应了她，妹妹听了，很高兴，竟然破涕而笑了，“我的天哪，你怎么变脸比变天还快呀！我真是服了你了。”我无奈的说。
还有一次，过星期天，妈妈带我和妹妹回老家玩，我刚进家门，看到了盘子里面有一个大鸭梨，我便从盘子里拿起来张嘴就吃，刚咬了一口。妹妹就嚎啕大哭起来，声音震耳欲聋，仿佛受了极大的委屈。正巧，妈妈回来了，一进门就听见妹妹的哭声，立马跑过来，用责问的眼神看着我：“怎么回事？”没等我开口。“姐姐不让我吃梨，她还骂我。”妹妹“恶人先告状”。“我没有，不是这样的……”我辩解道。“你怎么那么不懂事啊！妹妹还小，应该多让着她一点。”妈妈斥责道。“你去外面看书吧。”妈妈很生气。哎，母命难违，我慢吞吞地走到外面，拿起书。透过门缝，看着妹妹得意的样子，我生气得不得了。
这就是我的妹妹，一个爱哭的妹妹。但是，她的哭也给我带来了不少欢笑，她永远是我的好妹妹。
不一样的初三语文（优秀13篇）篇十三
春天，是万物复苏，百花齐放的时节，代表着美好事物的到来。年年如此，岁岁如此。人的一生会经历许许多多这样的春天，而现在的我却和别人过着不一样的春天。
现在的我，坐在九年级的教室里，这意味着我要面对人生第一个挑战，也是走向成功的第一步——中招考试。最近，郑州市举行了第二次质量预测，这关系到我们将来的报考，因此不管是家长、老师还是同学，对这次考试都非常重视。
因为考试时间非常紧张，所以基本上每一科都没有做好充分的准备，但考试时我们都是尽了自己最大的努力，认真地去完成每套试卷。考试后的几天里，我们根本就无心学习，一直想着成绩如何。随着一科科成绩的公布，班内又形成了“几家欢喜几家愁”的局面，我就是苦愁的一个。
二测成绩出来后，班内的学习气氛更加浓重。上自习课时，教室只有钢笔划过纸张的声音；下课后再也没有七八年级的大声喧哗。每顿饭后，同学们都拿着自己的试卷分析自己的得与失，把仍然不懂的问题拿着卷子去请教老师，解决自己的疑难。
每时每刻的我们，似乎都在无聊的学习中，但在我看来，我是在享受学习的乐趣，充实自己的大脑，为自己的将来努力拼搏。在有些人看来，我们好像是在浪费这个初中的最后的一个春天，他们的春天有鸟儿、花儿和草儿相伴，而我们的春天却只有纸、笔、课本和试卷，是枯燥的、无聊的。但是“不经历风雨，怎能见彩虹”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句话不时打动着我，我坚信我会使这个不一样的春天过得更加充实，这样我才能在不久的将来获得比别人更多更美好的春天。