优秀作文展现了作者独特的写作风格和表达能力，让人印象深刻。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。
雪花小学三年级（通用21篇）篇一
和往常一样，普普通通的一天，清晨北风呼呼的刮着，气温较低，玻璃上绕满了雾气，太阳公公缓缓的升起在地平线上了。
现在是冬天！冬天什么是最漂亮、壮观的呢。为了下雪，雪妹妹可花了不少心思，她先得再三请求雨婆婆下一场雨：“雨婆婆，您就答应我吧，您不是很想看到孩子们快快乐乐的吗？”雪妹妹苦苦哀求着，雨婆婆温柔的说：“孩子，你不是要下雪吗？那跟我有什么关系呢？”雪妹妹坐下来，用甘甜柔美的声音讲道：“婆婆，您这是在考我吧，其实，雪就是雨，只不过因为暖空气比冷空气少，所以会下雪。如果相反，就会下雨，要下雪还要选个下雨天。”“好吧，我就下一回”雨婆婆说。后来雪妹妹串通了太阳公公，风哥哥……,一切准备就绪。
一场雪即将来临。
雪开始飘落，同学们在操场上玩雪，大人们在窗户里观雪景，路人在雪地里沐雪……整个地方欢声笑语，其乐融融。
这一夜，雪妹妹睡的很香。
雪花小学三年级（通用21篇）篇二
今天，爸爸妈妈带我去镇海的阿婆家拜年。下午，我们正在吃晚餐，我不经意的朝门外一望。啊，真是不看不知道，一看下一跳。外面竟然下雪了，下雪了，下雪了我大叫起来。
这可是今年的第一场雪，我异常兴奋走到门外，只见天地之间白茫茫一片，雪花一片片地飘落下来。雪越下越大，雪花像美丽的玉色蝴蝶如舞似醉，像飘落的蒲公英如飘似飞，像天使赏赠的小百花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。眼前的雪花像蝴蝶一样调皮。一会儿落在房顶、一会儿落在树枝，还不时的飘落在行人的`脸上。不一会儿雪盖满了房顶、树枝，就连停在马路的小汽车都成了一个个奶油大蛋糕呢！晚上，回家的路上雪也慢慢地小了，到了大桥上雪竟然停了，我真希望雪越下越大。这样，我们回家就可以堆雪人了。
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。
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雪花小学三年级（通用21篇）篇三
我是一片雪花，是雪花世界最小的小雪花，我全身晶莹剔透，有六个小花瓣，大家都夸我长得可爱。
一天上午，我正和哥哥姐姐做游戏，妈妈跑来对我们说：“一会儿大家一块去人间玩玩吧！”啊，人间，不就是那个我日夜做梦都想去的地方吗？今天我如愿以偿喽！
当我睁开双眼时，大家已终身向下跳了，我也尾随大部队跳了下去。
很幸运，我落到了海边。在我身边有一所小学校，只要下课铃一响，同学们就会冲出教室，踢着我与同伴们向前走军步，大海的咆哮给同学们伴奏，文静的女孩子堆娃娃，唱着：“冰娃娃、雪娃娃……”
不久后，一个男孩抓起我，把胳膊一甩，我就落入了海中。大海阿姨亲热地迎接我，还给我盐块吃，只是太咸了。我成了一滴海水，和小鱼小虾玩游戏，和海螺螃蟹们一起读书识字。
我每天都很幸福，很快乐……。
雪花小学三年级（通用21篇）篇四
有味地捏着，可专注了。
“雪花”，像一只仙鸟。它的尾巴长长的，又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降，正欲展翅高飞呢！“太美了！”大家连连称赞。我碰碰她的手，说：“你真厉害！”她抿嘴一笑：“不难啦！”
这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子，时而是畅快遨游的鱼儿，时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。
雪花小学三年级（通用21篇）篇五
小雪花停歇在小熊的窗台上，它好奇地往里边张望，啊，胖乎乎的、憨态可掬的小狗熊正在甜甜地睡大觉。小狗熊一定梦见自己正在津津有味地享受着美味的蜂蜜，睡梦中嘴巴也“吧咂吧咂”地响，口水也流出来了。
小雪花躲在狐狸的尾巴里。狐狸扭了扭身子，咯咯地笑着。它嬉皮笑脸地说：“呵呵呵，怎么样，暖和吧！”小雪花听了，羞得脸都红了。
小雪花落在一个胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友亲了亲小雪花，天真地问：“小雪花，你知道春天在哪里吗？”小雪花高兴地说：“春天就在我身后啊！”小男孩情不自禁地闭上眼睛，他仿佛看见了：花枝招展的春姑娘正姗姗走来。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来……好一个光彩夺目的春天呀！
雪花小学三年级（通用21篇）篇六
假如我闭上眼睛，我就是个超人，或者是汽车，或者是玩具，小河、大树……但是我最喜欢的还是做一片小雪花。
春、夏、秋天过去了，天气变冷了，我就会离开云朵妈妈的怀抱，到地面上带给孩子们快乐。当我要下去时，云朵妈妈就对我温柔地说：“孩子，下去时要注意安全”。“知道了，妈妈”。我轻声地说。到了半空中，风把我呼呼地吹，对我说：“我来送你一程吧！”谢谢您，风叔叔。我非常感激地回答。快要到地面了，但我还没选好在哪安家呢！这时树阿姨说：“来吧，孩子，到阿姨这里吧！”我对树阿姨感激地说：“谢谢树阿姨！”到了树梢上，我就变成了一滩雪。我看见我的兄弟姐妹们有的落在窗户上，有的落在墙上……但是冰面上却没有一片雪花，于是我朝冰面上喊去：“喂！”从冰面上传来伙伴们的声音：“喂！”我问他们：“你们在哪呢？”我们落在冰面上。我的伙伴们说。“软弱我们自然就变成冰”听了他们的话，我太羡慕他们了，居然能从软弱的雪花中变成坚固的冰！
雪停了，孩子们纷纷跑出家里去打雪仗、堆雪人。“我们可真是‘冬之精灵，居然能给孩子们这么多快乐！’”我对同伴们说，“是呀！”我的同伴们高兴的回答。“我们雪花就是要无私奉献。”
春天到了，我和同伴们争先恐后地变成了水蒸气，回到云朵妈妈身边。“再见，树阿姨，再见风叔叔，明年冬天我还会回来的。”
睁开眼睛，唉，我还是我！
雪花小学三年级（通用21篇）篇七
如果我是雪花，我要用我的洁白装点祖国上下，让祖国的天更蓝，水更清；我要用我通体的雪白将大地装扮得银装素裹，洁白无瑕。
如果我是雪花，我要用我那纯洁的灵魂将世上的每一种美好的事物唤醒，让罪恶不再，让文明之花常开。
如果我是雪花，我甘愿牺牲我美丽的容颜，我要变成滋润大地的每一滴水，流进潺潺的溪流，流进清澈的山泉，我要滋润大地，润化万物；我要让干旱远离我们的生活，让大自然变得更加美丽，让空气更加清新和纯净，让污染远离我们的家园。
如果我是雪花，我要飘落到山区的农庄里，给山区的农田盖上厚厚的被子，让农民伯伯明年的农田更肥更沃。我还要把美丽的景色献给山村的孩子们，我要陪留守的孩子玩耍，让他们不再想爸爸和妈妈。
如果我是雪花，我要融化在校园中，伴着朗朗的读书声，和同学们一起长大。
如果我是雪花，我要飘落在祖国的军营和边防线上，我要和战士们一起训练，让祖国变得更加安全、强大。
如果我是雪花，我的力气不会很大，但我有美丽的心灵和良好的祝愿：祝福我的祖国日益强大，我们的地球家园更加美丽无瑕！
雪花小学三年级（通用21篇）篇八
又一日，迟晓微跟姜安说，如果有来生，她想做一棵天堂鸟，就算飞不起来，也做着展翅欲飞的姿态。站岗的沸羊羊发现门口有一件礼物十分奇怪，殊不知这是灰太狼隐藏的机关！其实那都是一些生活中的琐碎小事。电是他的灯光师，在雷打重鼓时他会把雷照亮，但它是个急性子，总是在雷蓄力时便把灯刷地一照。
黑白鸽子站一排，。朋友是个坚强、特别懂事地人，独自在外地求学，却从不轻易低头。这个颗璀璨的金珠融合了我美好的回忆，体现了我的艰辛，更代表了我的成功!那是今年的一次春游，我们来到植物园游玩。见我们一家人这么热情，她感动得哭了，我想这可能使她感受到了亲人般的关爱吧。
小一岁怎么了；早上，我和爷爷奶奶一出门，就看到路上的行人要比往常多得多，马路上干干净净，美丽的月季花也开了，路上还摆放了许多平时没有的盆花，那些盆花摆成各种漂亮的造型，把我们的城市打扮的格外漂亮。
难道是喜欢上我了。所里常常请老爸吃饭，吃饭回来时，有时清醒的像没事，有时酒喝多了，回来就会唱歌咬人，弄得我和妈妈哭笑不得?廉颇听后，深感惭愧，裸衣，负荆登门请罪。某个可以用大脑冥想听到她说话的人，正双颊绯红的看着她。
以我老妈来说，我当时那个时候的样子可真是装备齐全：护眼――黑眼圈?
雪花小学三年级（通用21篇）篇九
独坐窗前，看着窗外大如席的雪花，耳畔的风声还在肆意嘶吼，我的思绪已飘到幼儿园时的那个冬天。
“咣咣……”凛冽的寒风疯狂地攻击着教室的门窗。虽有暖气相伴，但后背还是爬上了一丝凉意。我和小朋友们坐在幼儿园里，等着父母来把我们接走。“咚咚咚……”一阵清脆的敲门声打破了这片静寂。一个头发凌乱，浑身被雪花堆满的人出现在门口，她边拍打着身上的雪边走进教室。我认出了，那是妈妈，刚被风雪洗礼过的她，显得如此憔悴。我赶忙跑过去，妈妈把手中的外套轻轻地披在我的身上，瞬间，我觉得身上暖暖的。回头看看妈妈，她的嘴角挂着一贯的微笑。
小学二年级了，又是一个寒冷的冬天，白茫茫的雪花中夹杂着冰丝，我独自一人走在回家的路上，捧一把雪，攥一个雪球，虽独自一人，却也能享受雪天给我的乐趣。走了一程，突然脚下一滑，一个趔趄，我重重地摔倒在地上。肮脏的泥水拌杂着雪粘在我的身上。迷茫中，一个模糊的身影把我扶起，又帮我披上外套。睁大双眼，又是那熟悉的微笑，是妈妈。那一刻，严寒被妈妈温暖的笑冲得烟消云散。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十
“快看，下雪了！”早晨，妈妈惊喜地叫起来，我迅速爬起来。果真，一片片雪花纷纷扬扬从天上飘下来，我立即冲了出去，想一睹雪花的风彩。
多美的小雪花啊！如花絮，如花瓣儿，如一只只白色的小蝴蝶一样，飘飘洒洒，纷纷扬扬地从茫茫无际的天空中飘落下来，轻轻地落在大地上。一会儿，雪渐渐下大了，如同扯碎了棉絮从天而降。似那白衣仙子，一身洁白，轻轻地舞动着白裙子，脸上露出了喜悦的笑容，飘曳在半空中，渐渐地往下落；似那好动的小精灵，顽皮地在空中翻跟头，双手不停地拍动着，像在为自己精彩的表演热烈地鼓掌；似那慈祥的老人，披着白色外衣，饱览了天上的秀景。我轻轻地用手接住一片雪花，“哇！太美了！”我禁不住赞叹，那一片片六角形的雪花，晶莹剔透，美丽极了！端在手上，凉丝丝的。一会儿，一片片小雪花便化成了珍珠似的小水珠，美极了。
大雪过后，雪花把大地装扮成了一个银装素裹的童话般的世界。大地上覆盖了一层厚厚的雪，像是铺上了洁白的地毯。踩上去，软绵绵好舒服啊！还发出咯吱，咯吱的响声呢！仿佛在对我诉说着冬天的悄悄话。房屋上也盖上了一层厚厚的雪，仿佛冬爷爷给房屋盖上厚厚的棉被。杨树的枝条都被盖上了雪，仿佛就像仙女的丝带，在微风的吹拂下，飘荡在空中。柳树上盖满了雪，远远的看，仿佛树枝上开满了洁白的梨花。一棵棵松树上面盖上了一个雪球，远处看，像一棵棵漂亮的圣诞树。
美丽的雪，你不仅给我们带来了美景，还给我们带来了无限的欢乐。我爱你，美丽的雪！
雪花小学三年级（通用21篇）篇十一
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手!
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊!
雪花小学三年级（通用21篇）篇十二
天到了，天气冷了，我是一朵晶莹的小雪花，漫漫的从天空中飘下，开始了漫长的人生旅途。我和我的伙伴们飞向了大地，飘一会，歇一歇。一会儿和云姐姐说说悄悄话，一会儿和风哥哥捉迷藏。一会儿落在树梢，一会儿自由飞翔。我飘在空中俯瞰大地，大地上的万事万物多美好啊!我看到了辽阔无垠的草原，我想飞到草原上，为草原添上一笔美丽的色彩;我看到蓝色结成冰的大海，我想飞到大海里，让大海的冰更加厚一点，这样，小朋友就可以在海上玩了;我还看到了高耸入云的山峰，我想飞到山峰上，俯瞰翻滚的云海，景色多么壮美!
我飞过农民伯伯的稻田，地里的麦苗正在甜甜地睡觉，小雪花把轻盈的舞步一滑，就飞走了，我可不想惊动睡觉的麦苗宝宝们。
我来到工人叔叔的炼钢厂，把白白的小脸使劲地贴在玻璃窗上，哎，那里怎么没有大机器在轰隆隆地唱歌呀?还是一位经过窗底下的阿姨好，你听，她说：“嗯，现在一切用计算机操作，就是方便简单，还是节省能源，我们的工厂多干净啊!”
我透过窗玻璃一瞧，可不是嘛，这里简直像个大花园，那里还是以前冒着黑烟的工厂呢。
春天来了，太阳冉冉升起，我小雪花又变成了水，渗进泥土里。在泥土里我听见人们在说：“好一个瑞雪兆丰年!”
雪花小学三年级（通用21篇）篇十三
冬天，凛冽的寒风吹着，冷得人们把手都缩进了大衣里，雪花慢慢地飘落下来，仿佛它们在空中跳舞似的。整个大地被雪覆盖着，好似大地穿着一件白色的大衣。小区中的一棵老树的树枝被雪覆盖着，好似老人那银白的胡子在寒风中舞动着。房顶也被雪覆盖上了，好似给房子戴上了个帽子。哇！多么美的一番景色呀！
小区里，有的孩子在冰天雪地中玩耍，堆雪人，打雪仗。有的'年轻人想：好不容易等到这么一番美景，我一定要照点照片。他们说干就干，拿起相机，拍起雪花来。有的老人在亭子里聊天儿：
“这景色真美呀！”
“是呀！”
“我好久没看到这番景色了。”
“瑞雪兆丰年啊——”
……。
我伸出手，接住了一片雪花，我一直捧着它，凝视着那小小的生命，它们是六角形的，只有钉子头那么大。正在此时，我不小心打了一个哈欠，热气冒了出来。等我睁开眼时，手里的雪花不见了，只留下了一点儿水。
我明白了，物在死亡时，那也就是它生命中最辉煌的时刻，正如火柴，当擦亮它时的那一刻，它的生命也就即将结束。
正在这时，我发现路边有一棵小树苗，原来生命是这么顽强啊！在这种冰天雪地里居然能有一棵生命在萌发，在成长。是雪花，落到土里融化了，把自己的生命给了小树苗。
正是这场雪，普通的一场雪，却让我懂得了生命，让我知道了生命的意义。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十四
秋姑娘抱着一篮蓝的水果离开了，寒冷的冬哥哥来到了我们的生活里，大家可能不喜欢冬天吧!可一听到“景色”二字大家一定很兴奋，下面就让我们来欣赏一下冬天。
冬天很冷，大家不想出去就会趴在玻璃上看窗花，窗花很漂亮各种各样，有时还会出现很多图案，像小星星、像小动物、像水果。走在路上只要把水倒在地上就会结冰，很滑。冬天的雪花更是非同一般，当下雪时天空是灰蒙蒙的，然后漫天的雪花纷纷扬扬地铺天盖地而来，很快整个世界都变成了白色的，这个时候是小孩子最高兴的时候，他们都到雪地上堆雪人、打雪仗。雪，让人们心情变得很舒畅;雪，让人们的心灵变得一片纯洁。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十五
慢慢的，风小了一些，我缓缓地从空中飘落下来，来到了一个村庄。突然，我被一阵欢呼声吸引了。我循着声音飘了过去，原来是一群小朋友在堆雪人。他们已经做好了雪人的身子，几个男孩堆着地上的雪，正准备做雪人的脑袋。我心想，要是我能被做成雪球，就可以成为美丽的雪人，和他们一起快乐地玩耍啦！正想着，我就被一双红彤彤的小手揉成了一个大雪球，我高兴极了！可是，这一切却被一声吼声打断了。“你们这些小朋友还在这堆雪人，快回去做作业！”一个系着围裙的胖阿姨撵着刚刚把我握在手中的男孩回家去。突然，“嘭”的一声，我被他丢出了好远好远。
我被砸得眼冒金星，过了好一会儿，才缓缓睁开了眼睛。我掉在一棵快要倒的树上。树底下还有锯木头的声音，我低头一看，发现是一个戴橙色安全帽，手里还拿着锋利锯子的人。这不就是光头强吗？他居然还在砍树！我大发雷霆，飞到了光头强的鼻子里，可是他一个喷嚏就把我打了出来。我没有办法阻止光头强，就去找熊大熊二帮忙。熊大熊二知道了，把光头强揍得心服口服，保证以后再也不会砍树。
现在，我知道了，大地爷爷的笑脸，孩子们的欢呼声，耸立的大树，都是这场旅行中难忘的回忆。原来旅行不在于去到哪里，而在于遇见有趣的人，好玩的事。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十六
秋风老，雪落。
西风去了哪里？西风去，冬来。冬天来了，人们对冬天感到沮丧。
冬天难过。
但雪花并不悲伤，它知道如何在冬天自我安慰，自己的坠落是美丽的。
雪花有雪花的优点，它是春天的孕育，雪花有雪花的美丽，它是一朵枯萎的花。
我甚至觉得我能听到雪花的叫声。看着窗外的雪，那一刻，我内心安静，仿佛是一片飘落的雪花。
我看到了家乡，看到了一楼的柳树，看到了柳絮飘飘，柳絮随风散落。的确，游子们此时也走了。散了，一切都散了。
我看到了家乡的大别山和山上的棕色石头。石头上的蒲公英正在掉落，再也回不去了。我看见河边的鱼和天空中的云一起游泳。
我看到了我们的家庭，我们在春天旅行。夏天，我们去河边玩；秋天，我们来到地里摘金色的麦穗。冬天，我们围着桌子吃饭；想到这里，我不禁泪流满面。我现在不能回去！
我看到了我的朋友，在过去，有我们的欢笑和风声；有我们的喜怒哀乐；我们之间因祸得福。
我看见我妈妈站在房子前面盯着南方。我看到了妈妈朴素的衣服，却穿了华丽的衣服。我看到了妈妈那双枯瘦的手，却为我做了十二年的丰盛宴席。
冬天，雪花漫天飞舞。我的家乡变成了一个银白色的世界，那天雪花在空里看起来很遥远。
去吧，像一些凋零的花朵，悄悄聚拢它们的美丽，接受大地温暖的亲吻。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十七
一大早，还没等我睁开眼睛，就听见妈妈喊：“下雪了，下雪了！”我立刻跳下床，跑到窗前，睁大眼睛向外望去，只见天地之间白茫茫一片，整个小区成了一个银包玉制的美丽世界。
我惊讶地看到大片的雪花从空中飘落下来，不禁让人想起唐代大诗人李白的诗《燕山雪花大如席》。今天的雪花和座位一样大。雪花在空中飞舞，像翡翠做的蝴蝶；像一片片鹅毛，漂浮在空中；也像朵朵梨花。风一吹，它就轻轻地飘在空中。这些雪花一定是来参观社区风景的。你看它们有的落在屋顶上，有的落在草地上，有的落在树枝上，有的落在屋顶上，有的落在地上……多么美丽的雪的世界啊！
就肉眼所见，整个小区看起来就像一条白色的毯子，一件白色的连衣裙。我兴奋地穿上衣服，冲下楼去看雪。
下楼的时候，我用手轻轻地摸着雪，感觉软软的，凉凉的。真的很酷！我忍不住深呼吸。空气清新如洗。我伸出小手，试图抓住雪，看看这是不是一朵可爱的六角花。小雪花真害羞，一眨眼就没了。这时，我妈攒了一把雪，正好打在我后脑勺上。我也救了雪，一下子就打中了。可惜没打到。还是那句话，它没有再撞上它.雪充满了我们的笑声。
雪预示着冬天的到来。它是冬天的象征。我喜欢雪花，因为它美丽、纯洁、无私，它能给人带来无尽的快乐。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十八
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是东星资源网整理的《三年级学生描写雪花的作文》相关资料，希望帮助到您。
雪花纷纷扬扬地飘下来，说明冬天来了。
在田野里留下痕迹，农民伯伯一边摸着胡子，一边笑呵呵地望着田野说：“真是一场好雪啊！”
落在清澈见底的小溪上，随着溪水流动不停地打转；
落在远处的小山上，小山就穿上了一件闪着银光，最流行、最新潮的时装；
落在田野上，给田野盖上了一条厚厚的，十分暖和的棉被。
我真希望我是一片雪花！
雪花轻盈地飘着，一会儿工夫，大地就被裹上一层银装。看，那笔直的水泥路上，已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，让人真不忍心踩上去了。地上的积雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，还能听的咯吱咯吱的非常好听的声音。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无暇。大片大片的雪花，又像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了！还像一个个穿六角形白衣裙的小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱。
雪花越下越小了，落在地上还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶一样。有的小雪花还不愿意落地呢！它们在空中玩耍一会儿，才慢慢悠悠地飘下来，好调皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我刚把手伸回来，雪花就化了。没想到它还这么害羞。但我又想，雪水渗进泥土里，庄稼一定会有好收成，于是我又甜甜地笑起来了。
在阳光下，世界变得更加晶莹透明了。
不知道为什么，我很喜欢雪花，今天就下起了今年的第一场雪，纷纷扬扬的雪花飘在地上，给大地裹上了一层银装，雪即给人们带来了寒冷，也带来了快乐，雪花飘在窗外很寒冷，但是雪花如果飘在教师里，也会给我们带来无穷的温暖。
自然界只有在初春和严冬才会下雪，而我们教室一年四季都会飞舞洁白的“雪花”，“雪花”飘在讲台上汇成一条银河，飘在课桌上，就变成了一片“雪海”，飘在老师的头上老师的黑发就变成了白发，飘在我们的身上就变成了智慧的结晶，这不是大自然的雪花，而是辛勤的老师用粉笔撒下的“雪花”。
每当我们在学习上遇到困难老师就会在黑板上撒下“坚持”的“雪花”来鼓励我们，只要努力再大的困难也能克服。当我们犯错误时老师又在黑板上撒下“信任”的“雪花”来激励我们。
“雪花”啊“雪花”你含着老师多少辛苦的汗水，又飘走了老师多少的心血，“雪花”你是我们成长的动力，因为那里面有我们敬爱的老师为我们付出了巨大的心血。
雪花落在地面上，像是给大地盖上了一层棉被。它们仰望天空，注视着一只只踩在它们身上的脚和一个个可爱的雪人，聆听着人们走过脚底下发出的“喀吱”声，还有孩子们一阵阵嬉戏打闹时发出的“哈哈”声。
雪花，没有一种姿态是丑的，无论是调皮地落在人们的头上，还是被人们“无情”地踩在脚下，都有一种洁白、坚韧的美感。
啊！雪花多么美丽、多么可爱啊！
雪花飘飘，白雪皑皑。雪，是多么可爱的小精灵！
雪花，六个花瓣，多么漂亮！它飘下来时，犹如天女散花，又像许多仙女，在天空中载歌载舞。寒冷的冬天也能如此热闹！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
看，这些雪多么调皮！飞到这片树叶上，又滑到了另一片树叶上，最后，这些顽皮的小家伙被小朋友们变成了一个个可爱的小雪人。
之后把两个雪球拼了起来，又给它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你们现在都知道我们做的是什么了吧?没错，就是雪人。雪人堆好了，为了纪念，我们还请老师帮忙留了个影。
快乐的时光总是如此的短暂，上课了，我们依依不舍地回了教室。
雪，我期待着你下一次降临！
冬天来了，到处都充满着冬天的气息。
有的拿着胡萝卜、扫把、铁桶，在堆一个大雪人；
还有的在雪上踩脚印，真是一幅快乐的场景！路边的车灯倒映在雪中，宛如星星在冰上玩耍。一群群人们结伴玩耍，倾听着欢乐地声音，真是舒服极了！
第二天一大早，我就发现到处都是堆着的雪人，脚印走到哪里都有，好像一群群鱼儿在游动。每天夜晚都是这么热闹非凡。就这样连续了三天，雪渐渐地化了，人们也渐渐地离去了。大家是多么的想把雪留住呀，雪好像对大家一一告别，笑盈盈的说：“我明年冬天还会让你们快乐的。”
雪花让寒冷的冬天变得温暖！
越读越有感觉。
雪花读后感。
雪花小学三年级（通用21篇）篇十九
冬天，最令人陶醉的必然是雪景，雪以它洁白的身躯，活跃在人们的视野里。
早上，在人们不知不觉的时候，雪姑娘悄悄地迈着轻盈的脚步来到了人世间，它给房子、树木等植物都披上了一层厚厚的、华丽的银装。
玉屑似的雪末随风飘扬，还挤挤撞撞。雪花一会儿贴在墙上，一会儿上一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上好像给房子戴上了一顶白帽子，雪花落在了树枝上，好像给树披上了厚厚的白衣。片片雪花随风飘舞，好像白色的精灵穿梭世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈。
渐渐的，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团成了雪球，“哈”的一阵笑，就这样，你投我一下，我掷你一下，玩的“不亦乐乎”。
哦，我喜欢雪花，皑皑白雪漫天飞舞，美丽的雪花，是神奇的大自然赐给人间的奇特风景。
雪花小学三年级（通用21篇）篇二十
我是一片洁白的小雪花，我无忧无虑地生活在一望无际的天空中。每当冬日来临，气温骤降时，我便会悄悄地来到人间。
一天清晨，我还在睡梦中，云朵妈妈轻轻呼唤我起床，我揉着惺忪的睡眼，只听云朵妈妈催促道：“快起床，快起床，大家已经开始愉快的旅行了！”
“旅行？”我一听，连忙睁开双眼，一骨碌从床上爬起。站在云端俯视人间，眼前白茫茫的一片。我的小伙伴们早已经乘上降落伞飘飘悠悠地离开了家。你瞧，它们三个一群，两个一伙的，多么地惬意。它们飘落大地，停留枝头，栖息花间……伙伴们像魔术师似的，装点着人间：大地披上了一件蓬松、雪白的外套，树枝上开着一簇簇的“白梅”。我迫不及待地告别云朵妈妈，撑开降落伞，开始了我的这次人间旅行――冲向大地的怀抱。
一路上，我伴着风爷爷轻盈地跳着、唱着，整个身体都在天空中不停地飞舞。伙伴们也不甘示弱，大家都尽情地在空中展现着优美的.舞姿……忽然，我看见一群孩子在操场上玩耍，我心中一阵欢喜，连忙呼唤伙伴们一起向他们飞去。我们的降临给孩子们带来了欣喜。娇小可爱的小女孩们戴上厚厚的手套，套上厚厚的棉帽，欢天喜地地把我们滚成球，堆成雪娃娃；调皮捣蛋的小男孩们把我们一把一把地抓起来，搓成球，你扔我，我扔你，投来掷去地打雪仗，开心极了。天地间充满了欢声笑语。
远处，伙伴们正朝着庄稼地飞去，小麦苗们向它们摇头晃脑地招着手。噢，原来它们是怕小麦苗冷，想给苗儿盖上一层厚厚的棉被呢！小伙伴们四处张望，只想把小麦苗保护得妥妥当当，让来年的庄稼有个好收成。
点评：
从雪花的视角来观察人间，融入人间，非常有想象力。雪花变成了孩子们手中打雪仗的雪球，变成了麦苗的棉被……想象的世界就该这样，符合生活实际规律，却又像童话世界。
雪花小学三年级（通用21篇）篇二十一
雪，纷纷扬扬地下了，如千万只精灵降福于人间。用手接住一片雪花，化了。如流星划过——美丽多姿，却又转瞬即逝。
如雪花飘过头顶，如流星划过天际，人的一生不也是如此吗？我们火急火燎的来到这个世上，却不知生命的雪花与流星会在哪里降落或溶化。所以，当我们如流星划过夜空，不要去过多的感叹世界的美好，而应将自己的光芒发挥到极致；当我们如雪花飘落，不要去过多欣赏美丽的人间，而应将自己的柔情与纯洁挥洒于大地！
朋友啊！不要去感叹生活的一点不如意，而应将自己身旁的潜藏幸福挖掘；面对命运，我们也许真的无所适从，但对于机遇，我们却可以伸出我们的手，牢牢地把她握在手心。
不要让流星无缘无故地划过，不要让雪花悄无声息地飘落！利用可能很短暂的绚丽光辉，去照耀全新的明天吧！