假如给我三天时间五年级（优质20篇）

优秀作文是用精炼的语言和丰富的表达手法展现出作者深厚的思考和独特的观点。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文，供大家学习和参考。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇一

《假如给我三天光明》是对我们非常有意义的一本书，里面有一个人，一个伟大的女性震撼了整个世界，她就是——海伦凯勒。

在海伦凯乐刚刚出生时，一家人是多么的欣喜，然而，就在她出生不久，病魔便夺走了她的视力，听力和说话的能力，这是多么大的打击啊！小海伦一直生活在黑暗，无声的世界里，她会感到多么的无助，多么的恐惧。我以为海伦凯勒会倒在病魔的脚下，可是，我错了。

小时候的海伦凯勒，脾气暴躁，一点都不懂事，直到莎莉文小姐的到来，才彻底改变了海伦凯勒的命运。

小海伦在莎莉文小姐的帮助下，并没有屈服于命运对她的折磨，她勇敢地站起来，和病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的教育下，海伦。凯勒掌握了五种文字，并且在她的不断坚持与努力之下，她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒不仅仅是靠着莎莉文小姐的爱来成为一个有成就的人，更多的还是自己求知的欲望和不屈不挠的精神，来完成自己的心愿，书写自己一生的传奇篇章。

最后，海伦凯勒有用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

读完这本书，海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，让我心中油然而生出一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人，但我认为她比健全的人更健全！她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运，但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下，凭借着坚强的意志考入了哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的残疾人。

而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒，带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样，安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望。

在书中，海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，体会世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人，无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的！”

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样，珍惜世界的美好，勇敢地接受命运的挑战！

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇二

海伦·凯勒的一生充满了传奇色彩，她在世间生活了八十八年，有八十七年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，却以其独特的方式书写了生命的神话。她所生活的黑暗，无声的世界令我们无比恐惧，但是她的美丽，善良和智慧，又令我们无比艳羡。

她在文中抒写了她心中的渴望。她在十九个月时失去了视觉和听觉，于是她只能靠触摸来认识万事万物。她最大的愿望就是一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，于是她提出了这样一个假设的命题：假如给我三天光明。随后，作者就运用奇巧的构思和大胆的想象开始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人，特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里，她还要约朋友来家，看看婴儿的面孔，以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，他将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将自己置身于人类生活最集中的地方，她将游览纽约城，看看人们的日常生活。

在星期五，陈老师还让我们蒙上眼睛画画，让我们感受到了做为盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太阳也不会从你的眼中升起，看不到那美丽的大自然，所以，我们要好好保护眼睛，珍惜眼前所拥有的一切，做眼保健操时应该认认真真做，而不是在那里讲话。眼睛是非常宝贵的，失去了就不能再回来，我们要好好保护眼睛，用眼睛发现更多美的东西！

光明正大的歇后语。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇三

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她被称为实施美国历史上最伟大的女性之一。海伦凯勒她虽然失去光明和声音但她却给了全世界的人带来了无穷的希望，因为她的那份坚持和勇气最终成为了一名远近闻名的作家和教育家。海伦?凯勒一生中一共写了十四部著作，她以真实而又自然的笔调为人们留下了一首那一忘怀的生命之歌。

《假如给我三天光明》里面描述的是一个小女孩失去了光明和声音陪伴的生活。在小女孩生命中的八十八个春秋里，只有十九个月是拥有光明和声音的存在。但是她并没有退缩，而是以不屈不饶的意志和精神去克服平常人都难以想象的一切困难。

海伦?凯勒用行动去证明了一个大家都认同的试事实：人类能有战胜命运的勇气，而这勇气能将自己所经历过的痛苦和幸福都一清二楚地记录下来，给下一代作出勉励。海伦?凯勒接受命运的挑战，以惊人的毅力去面对逆境中的困难，她用爱心去拥抱世界，最终在黑暗的生活里找到了人生的光明。

书中的小女孩就是作者海伦?凯勒，这书中记载的是她是一生中的痛苦与幸福。正如她自己所说的那样：“人类的美一但被认识，我们就永远不会忘记！”

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇四

《假如给我三天光明》这本书是20世纪时的伟大女性――海伦・凯勒所著。她在幼年还未学会说话时生了一场大病，连续高烧，当所有医生宣布她无药可救时，海伦的烧退了，活了下来，但是可爱的小姑娘从此失去了视觉和听力，成了聋盲哑的孩子。

记得刚开始读这本书时，我时时刻刻都在为海伦感到惋惜难过，但是读到故事的后半部分，我的想法发生了改变。

海伦・凯勒在生病后就掉进了一个可怕的世界，一个没有光亮没有色彩、没有音乐和欢笑交谈的世界，只有永远的黑暗和无声的世界。直到安妮・莎莉文老师的到来，海伦黑暗孤独的世界里才出现了第一束光。莎莉文老师帮她改掉坏脾气，让海伦感受到生活的美好，重新认识这个世界。经过艰苦的努力和长期的坚持，海伦不仅学会了说话，并以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。这时，海伦的世界已经充满了光明。

海伦在毕业以后四处奔走，建了许多慈善机构，帮助了无数残疾人，被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她也是一个优秀而多产的作家，一共写了14部作品，有《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等，《假如给我三天光明》就是其中的一本。

此时的我是惭愧的，因为在学习上遇到困难我经常会打退堂鼓，有时候也努力思考了一会儿，但还是无法解决问题，我就退缩了，不肯再坚持一下。现在我知道了，面对困难一定要勇往直前，永不放弃。

海伦的精神值得我们每个人学习，坚持就是胜利，我会以行动来证明自己的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇五

这本书主要讲著名盲聋作家和教育家海伦。凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过教育的时候，海伦看不到也听不到，别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来，改变了这一切。苏立文老师教育海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来，苏立文老师又教了很多办法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教导，海伦成为了举世闻名的人。有一个故事我觉得对我印象很深：一次，苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候，海伦认为水和水杯是一样东西，苏立文老师一遍又一遍地说：“水是水，水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来，苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心，不放弃，遇到问题转变思路，让海伦明白了这两样东西的区别。

海伦为什么会成功？因为她努力，刻苦的学习，苏立文老师的.耐心教导，才会取得很大的成绩。

我要向她们学习。我觉得，凡事都要有耐心，不能受到一点挫折就半途而废。应该养成一种坚持不懈，永不放弃的精神。而且，做事不要太死板，应该灵机应变。现实生活中，大家应该为自己定一个目标，并朝着目标去奋斗，争取实现目标。每一次进步一点，是一个很好的学习方法。只要你善于发现，就会获得真正的知识。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇六

最近，我阅读了《假如给我三天光明》这本自传体小说，这本书让我受益匪浅。它写的是海伦。凯勒从一个普通的残疾小孩子成长为哈佛大学高材生的全部经历。

海伦。凯勒自幼患病，两耳失聪，双目失明。然而在家庭老师莎莉文的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识字、说话，20岁时即成为了人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

海伦。凯勒的故事让我联想到了德国著名的音乐家贝多芬。他小时候曾被他的老师断言，永远成不了音乐家。后来他的耳朵又失聪了，面对一连串打击和挫折，他坚持不懈，努力学习，终于成了一名闻名世界的音乐家。

“我只看我拥有的，不看我没有的。”每个人都不是十全十美的，明星们的这种坚持不懈，值得我们学习。一次，我在做着奥数题，突然，有一道题成了我的“拦路虎”，我左思右想，怎么也想不出一个是非来，没有办法，我只好去向爸爸求助，可爸爸却说：“你自己再好好思考吧!”我无可奈何，只好继续思考。我又思考了很长一段时间，还只是有一点点眉目，于是我向妈妈求助，妈妈语重心长地说：“你想出了一点眉目，那就继续再思考吧，你要记住海伦。凯勒的故事，坚持，坚持，再坚持，你就一定能够成功的!”听了妈妈的话，我茅塞顿开。我安心坐下来，重新理清思路，想起老师曾经教过我们的方法，不一会儿，果然做出来了，我心中真是无比的高兴。

海伦。凯勒的一生是不平凡的，她给了人们很大的启迪，也给了人们极大的鼓舞，让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。从这本书里，我还懂得了一个道理：做什么事都要坚持，坚持，再坚持。只要坚持，就会成功!

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇七

这本书是一部伟大的励志书，被誉为“无与伦比的杰作”。本书主人公就是作者：海伦·凯勒。她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家。他以顽强的`毅力掌握了五国语言，并致力于为残疾人造福。

海伦曾经对生活很失望，态度消极，情绪十分暴躁，常常发脾气。她感觉生活是那样没有希望，又是多么期待能重获光明。在父母的帮助下，海伦找到了一位老师——安妮·沙莉文，她成为了海伦新生活的引导者，使海伦重拾了对生活的希望。在安妮老师的耐心指导下，海伦认识了许多的字并学会了阅读。这一切，让她感受到了身边无处不在的爱。

当我读完这本书时，不由自主地赞叹道：“海伦·凯勒实在太厉害了！她做为盲聋人，比我们都要付出更多努力才能掌握五国语言，但她坚持下来了，最终是有好结果的。正如一分耕耘，一分收获。”我们要向他学习。

这本书是一些语言和心灵的钻石，在时光的沉淀和洗礼中，变得更加璀璨夺目！

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇八

看着这些，我感到有些震撼，这些问题，我从未去想过。对于一个每天能够见到阳光的人自然不会去思考。

每天，见着不同的人，他们的衣着，打扮，甚至外貌，都无法给我特殊的感觉。或许已经看得太多，腻了吧。抬头看看那天空，依旧是蓝的，镶嵌着几朵白云，偶然飞来几只小鸟，似乎也没什么特别的。再看看那河，如果让我即兴描绘，我一定会说：小河不宽却很长，时而平静时而波然起伏。在我看来，那条每日都可以看到的河就是那样吧。

因为每天都能看到，一切都不够吸引我的眼球。于是，每到放假的日子，我总将视线停留在电视屏幕上，电脑屏幕上，漫画书上，或呆呆地望着窗外。时间总过得飞快。

有时，突然想到盲人，我心中便浮现出两个字“同情”。我同情他们看不到世界，看不到亲人，连自己什么摸样都不知道。更别说那碧蓝的天空，雄伟的山峦，广袤的大海。这一切，天明无法领略。

直到今天，我发现我错了。的确，他们无法看到五彩缤纷的世界，但他们却不用看世界肮脏的一面。人们的丑陋，阴暗都可以忽略。他们拥有了超出常人的细心，适应力；他们拥有了更多的惊喜与快乐；他们更加珍惜光明，期待光明！

反过来，我们又是否。

珍惜时间。

了？至少我会愧疚的说：没有。有时我在想，如果真像海伦所说，让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，那该多好啊！的确，黑暗才能使人们更加珍惜光明，因为只有失去了才会懂得去珍惜。

再次捧起此书，我懂得了应珍惜时间，珍惜光明。我希望自己能把活着的每一天看作是生命的最后一天。这样，我才会去珍惜，去将每一件事都尽心做好。

假如给我三天黑暗，我一定会静静反思，然后去迎接更充实的明天！

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇九

寒假里我读完了海伦·凯勒的自传体小说《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦·凯勒在出生十九个月的时候不幸患病，两耳失聪，双目失明，可是在家庭老师莎莉文的帮助下，她不仅以优异的成绩从哈佛大学毕业，后来还成为了卓越的社会活动家。她到世界各地发表演说，为盲人和聋哑人教育事业筹集资金，她以自己的意志和精神赢得了世界各国的崇敬，不仅获得了美国公民最高荣誉——总统自由勋章，还被推选为世界十大杰出女性。

海伦的故事让我很感动，但是同样让我感动的还有她的家庭老师—莎莉文。在海伦七岁的时候，是莎莉文老师的到来彻底改变了她。那时的海伦由于家人没有原则的溺爱而无法无天，就像一头无人能驯服的小野兽，从不与人沟通，也没有人走进过她的内心世界。幼小的她对周围的一切充满了警惕，独自在黑暗中摸索。在孤独绝望的时候，只能用挥拳，脚踢，尖叫这些方式来发泄自己的不安。正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十

大文豪马克·吐温曾高度评价海伦·凯勒，并认为她与拿破仑并称为19世纪的两个奇人。轻轻翻开书的前言部分，我才知道作者是一位既聋哑又盲的人。我心中油然升起了疑惑：海伦生活在无声无光的世界里，她怎么能写出一本名著呢？带着对这个问题的思考，我慢慢走进了她的世界。

海伦是一个生活在中却又给人类带给的人，是一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的绝对是一个强者，她勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的人。她虽是一个残疾人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人，还被美国评为20世纪美国十大英雄偶像。一个身体残疾的人能获得这么多称，和她的老师莎莉文是分不开的。

在莎莉文老师的耐心指导下，海伦渐渐学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，虽然遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友。海伦在学习中，正由于她那种的，她慢慢地学会了说话、写作。

海伦居然能在这种下学习，无不深深了我。记得上周在上语文课时，老师让奇数列的同学闭起眼睛，让偶数列的同学看着大屏幕上出示的字幕在同位手上写字。我急于想让同位知道是什么字，于是手指迅速在她的手掌上滑过，她也猜不出来。在一个嘈杂的中，同学们都告诉同位答案，我也偷偷靠在她的耳边告诉她，以便于直接知道。老师让全班安静下来，告诉同学们违反了规则，不应该告诉同位答案，老师只是想我们能否在无光的世界里生活。只有短短几分钟时间，同学们就没有继续再做下去的耐心了。海伦生活在无声无光的世界里，长达87年，我们是无法体会到她生活的。

我在家业有时做到9点，会时不时抱怨：“作业怎么布置的怎么那么多！”还有时会发一会儿呆，可脑中一浮现起海伦在遇到挫折、困难时的坚强和完成，丝毫不会抱怨，我就后悔自己没有耐心业。于是马上一字一句认真写起作业。

我们比海伦幸运多了，因为我们可以在好的中了解、认识、欣赏这个世界，可海伦只能靠手指“说话”，只能用笔描绘她心中的世界。我们应该有海伦的，来珍惜这个世界的美好！

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十一

我在暑假期间又重新读了一遍读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦她在9个月时失去了听觉、视觉和声音。她在导师莎莉文没有来到和给予她知识前是一个任性、自私、报复心极强的“小暴君”。然而，在莎莉文老师的到来并教她怎样读书、写字、认识身边的事物以及怎样与其他人交流等等。后来，海伦就像变了一个人似的，变得像温柔、友好、听话的好孩子了，不再是无理取闹的“小暴君”了。可是在读书、写字的时候也遇到许多问题：水和水杯分不清、会觉得摸盲文十分枯燥不想学了等等。但她都忍下来了，没有说觉得枯燥就不学了而是抑制自己的这种意念继续学习课程，这一点我们要好好的学习她。

相关内容分享：

安徒生童话读书笔记800字。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十二

作为一个小书迷，我读了不少书，名著自然也不在话下，可从未有一本像《假如给我三天光明》这本书字字句句触动心弦。

文章内容仿佛不是出自一名盲人。重见光明第一天海伦不是像我想的那样吃遍世界，而是要看看身边的人，让我为之一动；第二天，爱学习的她在文中讲述如何去抚摸“历史的足迹”时，我仿佛在她的一举一动中，看到一颗热爱生活的心；第三天，我屏住了呼吸，黑暗又要降临到海伦身上了，而她却镇定自若，像平常人一样圆满了三天之旅。

读完之后，望着这本名著，心灵久久不能平静下来，脑子里“放映”着书的内容，心久久地叩问自己，仅仅三天，对于常人来讲，如同天上的星星，地上的灰尘和空中的空气一样，多么微不足道啊！其中，海伦的一句话如同细雨滋润着我心里的旱田――三天结束了，我惋惜，我对你们常人来讲，多么可笑。

写到这，一直被重复的“珍惜所有”敲打着脑袋。往事如同过电影般，一幕幕放映在脑海里，在家里，一会儿吵着妈妈买的'衣服太土；一会嚷着奶奶做的饭太难吃；一会儿叫爷爷……提到爷爷，我心里愈发惭愧。爷爷每次都把好吃留给我，有一次放学回来，爷爷立刻冲上来，手里小心翼翼地捧着几颗糖，如同宝贝一般叫我吃，我却不屑一顾，还打翻了他手里的糖，伤了他的心。

想到这儿，那时的我和海伦比起来，如同繁星中的的一颗；百花中的一朵，沙堆里的一粒……总之，读了这本书，我仿佛明白了很多很多:珍惜身边的一切，哪怕是一束阳光，一滴水！

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十三

从前光明对于我就像空气和阳光一样可以随便挥霍。只要我活着便可享用，不值得珍惜。但是看了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》后。我感受到光明的珍贵。

又忙又照的海伦一生坎坷。她一生中，只有十九个月的光明，光明对于她真是太珍贵了。

她的世界无光，无声，无语。在这漫长孤独的岁月中，她幸福的憧憬着三天光明。第一天：她要透过“心灵的窗户”看到那些鼓励她勇敢面对生活的善良、温厚、与心怀感动的人们。她要去向鼓励她勇敢面对生活的人报恩。第二天：她要在黎明起身，去亲眼看见黑夜变成黎明的动人奇迹，她想看见太阳升起的情景。第三天：她想和正常人一样在日常生活中度过，和正常人一样体验奔波的快乐。可见她是多么渴望、多么珍惜光明。

其实光明已经在她心里了，她凭借她自己的毅力、恒心做到了我这些正常人都难以做到的事。光明虽然抛弃了她，她却把光明留在了心里。她的惊人成，使她成为了无数人的光明。

我想到自己天天享受光明，却不知珍惜。我应该尽力的完成每一件事。一天做到了容易，天天做到就不容易了！我应该让自己充满信心，并把自信的种子撒向世界。如果我能做到这些，那我的每一天也将是光明的一天。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十四

8月10日是我毕业后上班的第一天，这一天我正式步入成为了一名上班族，在某国企工作。今天是208月14日，周日，现在我要把这三天的工作总结写下来。

入职的第一天，根本没有繁琐的程序，因为一个基层人员的到来不会为公司内部造成任何的重大变化。略微寒暄几句，hr快速介绍完办公室里所有的大叔大妈，大哥大姐之后就轮到我坐在凳子上发呆了，一部人家用过的电脑放在自己的桌子上，确实没有什么新鲜的，连办公桌和柜子里的文件夹都是别人刚用过的。其实我不应该惊奇的，作为这次唯一一个被招进去的本科生，难道我不应该感到幸运吗？能来到这样的大型国企工作，算是吧。

其实逐渐地，你会感觉到在国企工作的各种不一样，算不上陋习，只不过是文化不同而已。公司内部是有严格的等级制度的，而这种等级是在着装，办公室，办公用品以及每个人说话的态度上就可以很明显地看得出来的。其实这种很明显地等级制度未尝不是好事儿，我们至少可以判断哪些人我们可以肆无忌惮，而哪些人我们万万不能得罪。

你的工作从来不是最重要的，而最重要的只能是领导布置给你的，不论是什么，那些才是最最重要的。工作成绩也不是最重要的，而只有领导的评价才是最最关键的，他们的一两句评语关乎你的聘任，升职，加薪甚至是别人看你的脸色。这实在是很bug吧。其实我曾经很完美地适应过这样一套体系呢。

也许一个人在外面多了，找不到集体的力量，学会过分依靠自己的力量了；也许是一个人闯荡习惯了，没有的帮助自己也愿意很努力地去做，即使这种帮助有可能是一种指示，对你这件事情的成功起到至关重要的作用；来到香港，狂放不羁惯了，收不回曾经的那种唯唯诺诺，按部就班的样子了。所以体制内的环境的确在刚开始的几天已经给我造成了比较大的麻烦。不过我不怕，我自幼熟悉这种环境，对这里的气息和微弱的变动都会有比较敏感的反应，换句话来讲，我曾经在这样的`环境中即使谈不上如鱼得水，也绝对是应付自如。现在我依然相信自己有这种能力和勇气，只不过需要另外一段时间蛰伏，积蓄力量。

其实跟一个严格的领导实在没什么不好，尤其是在人生的职业发展刚刚起步的阶段，他的行为和各种风格能成为我未来事业道路上的重要标杆，去参照，去考量自己。只不过在一时之间，我还没有完全适应他的节奏和他做事的风格，所以我要继续用心去揣摩，去察言观色。

领导的批评也没有什么不好，尤其对于我这种一向自高自大的人来讲，好多年不进行自我反思，缺少了别人的批评，我岂不是再没有前进的方向了吗？是的，从现在开始我多了一盏灯塔和一部戒尺。我该有多幸运吧！习惯了长期的懈怠，只希望在死期将要来临的那一刻，奋起直追，现在才真正知道，这样的事儿实在是一种自杀。

既然这个叫做“工作”的东西，需要你一生的时间去完成，我又何必急于一时呢？没什么其他事儿可做的，那就惊喜信赖，仔细想想这事情的每一个步骤，和牵涉到的每一个官员。是的，我必须小心翼翼，认认真真，把这些纷繁复杂的小事儿作为自己一生的事业去看待。只有这样，前路才有了方向，也只有这样，未来才会更加光明。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十五

假如给我三天光明写了作者渴望给自己三天能看到的机会。

作者渴望第一天去看黎明开始，第二天去鼓励身边的人们，第三天去劳动，虽然作者只有十九个月的光明，可是她还是坚强的活了下来，而且比别的正常人还要出色，我很是敬佩。

1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉……她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待……于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了!她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。

海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们?与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧——她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊!她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢!只要我们懂得拼搏。fighting!comeon!此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药!珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。

让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧!

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十六

在我读了《假如给我三天光明》这本书后，立刻就被海伦·凯勒这惊人的魄力深深地吸引住了。

《假如给我三天光明》这是一本附有眼泪，与欢笑的书。写的是海伦·凯勒刚出生时，也是一个和我们一样完好无损，五健齐全可爱天真无邪的小孩，可就在她刚刚进入20个月时，一场突如其来的疾病像恶魔一样笼住了她的眼睛和堵住了她的耳朵，还让她失去了说话的能力。

想到那，如果是我，又瞎又聋又哑，那可真是生不如死。那我将会多么地绝望，可海伦·凯勒她也绝望，但她是非常幸运的，因为她有一位很负责任的启蒙老师一莎莉文正是有了这么一位老师才使海伦·凯勒走出了黑暗之门，走向光明。当然光有老师是不全面的，更加还是父母的鼓励与支持。这使海伦·凯勒跟一个正常人一样考上了大学，并且成功地拿到了毕业证。要想这是我的话，一定是不可能做到的。也就凭这一点她就让我生感佩服，那我是多么地佩服她啊!

看完这本书后我受益匪浅一想，我的学习优势和她的一相比较那我的简直太优越了。所以我要拿出一个比她更好的学习方式，还有生活方式。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十七

第一天，我会骑着自行车，去郊外踏冬，一边骑，一边呼吸新鲜的空气，忘掉一切烦恼，让自己融入这个美好的大自然。天空是格外的蓝，风是格外的温暖，草地是格外的绿。在我的眼中一切事物是那么的美好。玩累了，我就放下自行车，拿出画板，把大自然那些美丽的事物都“放进”我的画板中。画完之后，我就会躺在天然的睡床上，美美的睡上一觉。

第二天，我会把我自己所有的零花钱，压岁钱，带在身上，和慈善结构的工作人员们，一起去贫困山区，探望那些吃不饱，穿不暖的孩子们，他们的床是两三个孩子拼来的，被子也是两三个孩子拼起来盖得。想想我们的生活，真是一个天上，一个地下啊。那些孩子的早饭和晚饭，根本不吃，只吃午饭，他们是多么的可怜啊！我拿出所有的零花钱，压岁钱，都捐给那些山区的孩子，让他们也有好衣服穿，好吃的吃。

第三天，我会到海滩上去。脱掉鞋子，踩在软绵绵的沙子上。捡一些奇形怪状的贝壳，捉一些活蹦乱跳的小螃蟹，在海里游泳，听着海鸥的歌声，是多么的美好的一件事啊！

我多么希望，这些事情能梦想成真啊！

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十八

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒，不甘服输于命运的摆布，努力拼搏的坎坷一生和她的`心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音。在善良的安妮莎莉及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关怀中，海伦克服了承认无法想象的困难，以优异的成绩完成了哈佛大学的学业，获得了学士学位。毕业后她始终致力于残疾人事业，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育育的机会。她曾周游世界，为残疾人加油鼓劲，最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光无语的孤独岁月，但她却顽强认为假如给我三天光明--――第一天：我要透过“灵魂之窗”，看到那些鼓励我生活下去善良、温厚和心怀感动的人们；第二天：我要黎明起身，去看黑夜便白昼的动人奇迹；第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而忙碌的人们常去的地方去，体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇十九

有人说：人死了会变成灵魂，好人会飞向天堂，坏人会坠入地狱。死后真的会发生这些吗？我会去天堂吗？好奇使我很想体验一番死亡。

第一天，我睁不开眼，感觉自己躺在病床上，边上围着很多亲人和好友，他们为我的去世而痛哭着。我知道我已经死了，我的眼瞳散了，四肢冰凉，动弹不得。我很想马上坐起来告诉我那哭得无力的妈妈，告诉她：“我没死啊，只是体验啊。”可是我已经停止了呼吸——这是事实！身体冰冷使我发抖，可是没人上前帮我取暖，我又不能张开嘴巴说话，我已经死了！只能听着大家为我痛哭，伤心，难过，我的心也难受极了。

第二天，我被放进了一个小棺材里。不！我不要被关进去！可是我不能动，不能说话，只能被放进去。棺材关上的那一刻，四周立马一片漆黑，好可怕啊！我不禁打颤，我发现自己被埋进了土里，看不见四周，只隐隐听见哭声和叹息声还有泥土扑上棺材的声响。我多想告诉他们我没事，我活得好好的，我只是好奇。可是不管我怎么努力我都不能动弹，不能说话。听着地面上妈妈伤心的哭声，我都快要哭出来了。隐隐地，好像听到埋在我周边的早先死去的老人也在为我叹息，他们感叹我这个小生命的短暂，感叹老天的不公平。我看着黑暗的四周，觉得分分秒秒如度年一般。

终于熬到了第三天，这里再也没有了动静，偶尔有脚步声经过，他们是来为自己亲人扫墓的。啊，我多么想念以前在公园里玩游戏，蹦蹦跳跳的日子啊，谁说人死后灵魂会升入美丽的天堂呢？死后分明是待在棺材里，默默地承受着无边无际的黑暗和永久的孤独寂寞。老天！快让我结束这难熬的日子吧！我默念着，我厌倦了这种死寂中的孤独，可我必须将第三天过完，我继续躺在黑暗里。

温暖而光明的世界，快让我回来吧！我要乖乖地做我的活人，这样我就可以和我的妈妈爸爸在一起，不让他们伤心，可以和朋友们一起玩耍，可以看见世界上一切生动的东西——蓝天，白云，大树和我心爱的书，那样多幸福啊，人世界就是最幸福的天堂！我再也不要体验死亡了，我要好好珍惜生命，绝不浪费一点点。

假如给我三天时间五年级（优质20篇）篇二十

在第二天的时间里，我也要去感谢我的幼儿园老师。我从小有个坏习惯，就是吃饭容易吐。我每次吃饭前吐一次，吃饭时吐一次，吃完饭后再吐一次。但老师总像妈妈一样爱护我，鼓励我，帮助我。每次吐完后，老师总会帮我打扫地板，还关心我的身体状况。所以，我也要感谢幼儿园老师。

最后一天，我当然要去感谢我的一年级老师。在开学第一天，我刚走进学校就被里面的陌生老师、同学和新环境给吓得哇哇直哭。这时，老师连忙跑过来安慰我，帮我擦掉眼泪，带我走进教室。

在以后的日子里，老师们也对我照顾的十分全面，无微不至。如今他们有的已经去教别的一年级学生了，但我要感谢我的第一位启示者和引路人。

在三天的时间中，我要感谢他们，感谢她们对我无微不至的爱。