为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
迎国庆活动方案学校实用篇一
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆64周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一： 组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级学唱国歌。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周班主任老师负责、美术老师协助指导学生开展祖国变化书画赛，优秀作品在班级展览。各班报优秀作品15份，建议a4纸绘图，以便学校统一装订成册。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。各班报优秀征文（5份）给学校统一装订成册。
活动六：十一期间举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，班级学生参与面要求达到80%以上。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
xxxx小学
2013-9-24
国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖**亲的六
十四岁生日快乐！我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你！
——六.三 罗成每当站在冉冉升起的国旗下，我的心就无法平静。五颗星的排列组合，凝聚着团结的力量。您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是烈士的憧憬。春雨滋润了大地，使万物迸发出勃勃生机，战士的鲜血染红了国旗，我们才有今天的幸福生活。中华振兴人民齐开颜，奋发向上共创美好明天。向祖国敬礼!向国旗敬礼！向无数的革命先烈敬礼！!
——六.一 雷蔚粤
我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。
——六.三 杨敏怡
我热爱我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人。
——六.二 贺智雄
我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼！
——四.三刘瑛
——四.三 杜雨露
祖**亲，我深深热爱的她啊，我祝愿您永远富饶强盛！
——五.三 杜嘉怡
我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！
——六.三 赵佳豪
我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！
——五.一李岳豪
为实现民族复兴中国梦而努力奋斗！
——五.一周阳
我热爱祖国，我愿为祖国的腾飞贡献自己的力量！
——六.三 杨武毅
我热爱我的祖国，愿我的祖国繁荣昌盛。中国巨龙，东方崛起！
——五.二 闫牧歌
我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼！
——五.三 院子恒
我热爱祖国，我愿为祖国的腾飞贡献自己的力量！
——六.二 周重丞
我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量。愿祖国繁荣昌盛！
——六.一杨世伟
国庆即将来临，祝福祖**亲的六十四岁生日快乐！我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！
——六.一杨思彤
中国---我亲爱的祖国,鲜红的五星红旗,我为你骄傲,我向你敬礼!我热爱我的祖国,您养育了我们中华儿女, 我报效我的祖国,愿伟大祖国更加繁荣昌盛!
——六.三 郝明卓
我爱我们的祖国，我爱我们共同的家园。祝福我们亲爱而伟大的母亲，一步一步走向繁荣，迈向辉煌。
——六.三李心怡
——六.三 王梦欣
迎国庆活动方案学校实用篇二
3配合语文教学，提高学生的文学素养。
1.各年级以年级组为单位参赛设奖，年级组长负责组织，各班班主任具体负责。
2.朗诵要求：
(1)所选诗歌，思想内容应积极向上；
(2)运用普通话，声音洪亮；
(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当；
(4)表达感情准确、自然；
(5)服装统一。
(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。
3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前，诗歌串词24日前交教务处。
以年级组为单位参评，设一等奖二名，二等奖五名。
迎国庆活动方案学校实用篇三
二、活动目的意义和目标：
增强爱国主义教育意义
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
三、活动开展时间：2019年9月下旬
四：活动内容：
1、首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)
2 、有奖知识问答：可以通过分抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(不要以面对讲台的一列为一，而是比如说前三排是一个，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。
3 、同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖!!!
4 、剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。
5、 我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。
6、晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!
7 、去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村
感受61年沧桑巨变
8、组织集体观看爱国主义教育电影
迎国庆活动方案学校实用篇四
2018“迎国庆、唱红歌、诗朗诵”
活动方案
一、活动主题
为了庆祝中华人民共和国建国69周年，唱响爱国主旋律，歌颂伟大祖国，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，提高学生各方面的素质和能力，增强学生的爱国主义热情，同时发扬团结协作的精神，树立自尊、自强、自信、自立的民族精神，经学校研究，决定举办“迎国庆·唱红歌（诗朗诵）”合唱比赛，现将相关事宜通知如下：
二、领导小组
组 长：曹亚男
副组长：古丽尼沙
后勤保障：马丰平
音 响：张占瑞（周四）王欢欢（周五）
三、参赛对象
以班级为单位，全体在校学生参加
四、时间、地点
五、比赛规则：
1、一二三年级同学进行红歌比赛，四五六年级进行诗朗诵比赛。
2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本班的特点。
3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。
4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。
5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲.
6、自选两首参赛曲目，各班级曲目尽量不雷同，演唱时必须安排1名学生或班主任担当指挥。
7、歌曲或诗朗诵有伴奏音乐自备并上交。 六：评委安排：
曹亚男、古丽尼沙、王燕、米日古丽、张敏
七、评分标准
1、参赛曲目内容健康向上，符合大赛主题。具有一定的表现力和感染力。（20分）
2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示学生的朝气和热情。（30分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。（30分）
4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。（10分）
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。（20分）
八、奖项 大赛按年级分：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
九、相关要求
1．要求各班全员参加，个别特殊情况必须报校少先大队批准。2．为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
3．歌曲排练由各班班主任负责组织，利用课前、自习课等时间进行练习，达到一定的合唱效果。
4．各班请于9月26日前将参赛曲目上报校团委，一经上报后不得随意更改。
高昌区第七小学
2018年9月26日
迎国庆活动方案学校实用篇五
为庆祝中华人民共和国成立x周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
合唱。
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
(一)评分办法
表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)表演奖评分标准(100)
1、选曲得当，紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行
1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2：校长致国庆祝辞
3：教师合唱表演
4：按节目单顺序比赛
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
6：全体师生合唱《歌唱祖国》
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
1、组长：廖士龙
2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊
刘艳平曹蓉何忠曾凡月
3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)
4、音响：杨勇
5、总分：王宗顺严安清陈华武
6、摄像：邬道雄
迎国庆活动方案学校实用篇六
20xx年x月x日上午
室外大操场
全体教师、幼儿
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、（9：00——9：05）升旗仪式。
四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。
迎国庆活动方案学校实用篇七
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。
一、活动时间
20_年_月_日——_月_日
二、活动主题
“祖国妈妈我爱您”主题活动
三、宣传发动营造氛围
充分利用led屏 、广播站、国旗下的讲话，大力宣传革命文化和祖国建国__周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。
四、开展活动，提高效果
五、活动要求
1、材料字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
2、各中队认真组织开展好本次活动，切实对队员起到积极的引导和教育作用。
六、活动总结、资料收集
各中队活动完成后，把相关资料由中队长交到大队部，以备整理入档。
迎国庆活动方案学校实用篇八
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题及时间
主题：喜迎国庆，十月飞歌
时间：20xx年9月30日下午
三、活动对象
七年级各班
四、活动内容
(一)、爱国歌曲大比拼
1、比赛要求：
(1)教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
(2)专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
(3)全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
(4)形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
(5)服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
(6)配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。