优秀作文不仅需要有扎实的语言基础，还需要充分的思考和深度的思维。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
初二了参考（专业23篇）篇一
八年级教学任务比较重，在忙于教学之余，没有时间去阅读理论知识。新课程改革后，我深感自己专业理论知识的不足，虽然订阅了《中学英语教学与研究》，但没有仔细阅读，细心体会，认真研读；只是走马观花，泛泛而读，收效甚微。
针对以上反思的一些情况，在日后的教学中，我要不断探求更符合农村中学教学实际的方法，不断提升自身修养和理论水平，不断进行教研和课题研究。
初二了参考（专业23篇）篇二
每个人都有自己的理想。每一个理想就是一颗颗星星，汇成浩瀚的星辰;每一个理想就是一朵朵白云，构成美丽的天空。
我也有属于自己的那颗星星和那朵白云。我的理想是做一名普普通通的心情的画者。虽然它不是那么耀眼、不是那么亮丽，但却真真切切，实实在在。在画中付出了艰辛和汗水，收获了喜悦与快乐。当我高兴的时候，带着快乐的心情画画，我希望通过手中的画笔把快乐传递给大家;当我烦燥的时候，画画能让我凝神静气，除去浮燥，让我心变得更宁静。
从小，我就对绘画产生了浓厚的兴趣。在幼儿园里，身边的一花一草，一石一木都是我画画的对象，我喜欢用五颜六色的蜡笔绘出多彩的世界，通过手中的蜡笔认识这个五彩缤纷的世界。读一二年级时，我能画出栩栩如生的喜羊羊和美羊羊，同学们都纷纷找我帮他们画，在画画中，我体会到了助人为乐、与人分享的快乐。
长大一点，简单的线条已经满足不了我，我对画画的兴趣越来越浓，我开始学习国画。看到自己画的荷花好像一位亭亭玉立的少女立在眼前，自己画的孔雀活灵活现展现在我面前，我的心里别提有多高兴了!在画画的过程中，我不仅收获了成功的喜悦，还收获了快乐的心情。
在实现理想的道路上也会布满荆棘，也会刺痛我的手脚，也会遇到许多困难。用毛笔画画时，墨的浓淡，笔的用法都不如平时拿铅笔画画好掌握。形状没有画好，重新拿一张纸画;线条没有画好，修改几次再画。老师布置的作业，要反反复复地画上几张甚至十几张，单调枯燥而无味，手中的毛笔好像和我作对似的越来越不听使唤。
慢慢地，我的兴趣在一点一点冲淡……这时我想到了轮椅上笔耕不辍的史铁生，他在与病痛做伴的大半生中，一直执着地追求着自己的文学理想，每天坚持写作。他曾经戏言自己“职业是生病，业余写一点东西”，足见他对文学的热爱，对理想的追求。比起他来，我这点苦、这些痛算得了什么?我也要为理想坚持下来。
过了几个月，我渐渐发现我画画时用笔越来越得心应手了，用墨也掌握了干、湿、浓、淡、焦几种状态，画的几幅作品还在青少年活动中心展出。
我愿意做一位心情的画者，用我手中的画笔，描绘出多姿多彩的世界，在追梦的过程中收获无穷的乐趣、无限的快乐。让我们一起追寻理想、点亮美好人生。
初二了参考（专业23篇）篇三
升入八年级后发现有一部分学生的基础知识打得不牢，甚至有的已经产生厌学的情绪。本着面向全体学生的原则，不管学习成绩高低课堂上都要照顾到，我在每节课堂上都要叫上几名成绩差的学生读读单词或课文。让他们找到自信，以后不断的增加难度，逐步提高他们的成绩。而对于基础好的学生就相对少了机会，没有时间对他们提问。为了缩少差距，兼顾两者，在课后辅导和布置作业方面，我采取了ab式，成绩差的就用较易的a式，基础好的就用较难的b式。
初二了参考（专业23篇）篇四
1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设，构成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及礼貌礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作，用心配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织潜力，增强班级凝聚力，构成一个团结、务实的'班群众。
初二了参考（专业23篇）篇五
团组织：
我志愿加入中国共产主义青年团。我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准!
我已经是一名初二学生了，我在初中学习中，我不断的学习到了新的知识，最重要的就是我知道了中国共青团。我知道了只要我不断的努力，不断的进步，我就可以申请入团了，虽然暂时的我也许能力和素质都达不到中国共青团的要求，但是我会不断的努力!
我相信我会凭借自己的努力得到团组织的青睐的，我会认真努力的学习，在学校听老师的话，团结好周围的同学，帮助学习成绩不好的同学一起进步。在家里听父母长辈的话，我知道我会不断的努力的!
我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。
此致
敬礼!
申请人：
初二了参考（专业23篇）篇六
敬爱的团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团，因为中国共产主义青年团是先进的群众组织，它能够帮助带领青少年向着健康的方向发展。开始都需要有一个指路的标灯，共青团就是我们前进道路上的航标，所以我迫切要求入团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠，得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的“大学校”.正是如此,我要争取加入共青团.中国共产主义青年团是伟大领袖毛主席亲自缔造和培养的，它在不同的条件下，各个历史时期都有着自己的任务，“四化”建设中它将是“长征的英勇突击队”，它仿佛是一个大熔炉，汇聚了许多有志青年。
既然我已经向团组织提出申请了，我就已经做好了不被团组织批准的准备。现在的我只是一名初中生，还处在青春期，有很多的不确定因素，不过我会一直不断的努力下去的，我坚信随着时间不断的流逝，我会做的更好的。我相信最终有一天，我可以加入中国共青团!
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日。
初二了参考（专业23篇）篇七
敬爱的团支部：
我志愿申请加入中国共产主义青年团。
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我要争取加入共青团。
进入初中后，我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到学长、学姐佩戴的闪闪发光的团徽，心里便激动不已。
我成为一名光荣的共青团员后，我将按照团的章程，认真履行团员义务，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。
此致
敬礼!
申请人：
x年xx月xx日。
初二了参考（专业23篇）篇八
我缓缓的睁开双眼，惊奇的发现，自己趴在一个东西上，我不解的望着上面，那个孕育了我生命的黑洞，却发现有光在闪烁，那貌似是我的伙伴。
我不知道自己是什么，要干什么，我似乎没有感情，却又承载了太多悲伤的情感，以至于我的胸口烦闷无比，想要释放出些什么，我不喜欢这种感觉，它会让我觉得难过。
空气流动，有更多的伙伴从黑洞涌了下来，我被迫向下滚了滚，给我爬过的地方拖出一条痕迹，这才意识到，原来我晶莹剔透，似一个小小的珍珠，却没有珍珠坚实的外表，因为我是液体。
我向天空望去，那里一片漆黑，不!还有发着光的星星和月亮，它们看起来静谧美好，可我总觉得，它们的光里，含着隐隐的悲伤，借着它们的光，我看到了阳台上的花儿，它笔直地站在那里，亭亭玉立，明明不堪一击，却又坚强无比，我感到他它在发光，发着那种悲伤的光。
我又向下滚了滚，照例拖出一条痕迹，延续着上一条痕迹，我不禁打了个冷颤，微微抖了抖，我感到自己浑身冰凉凉的，没有任何温度。
就这样，我慢慢的向下滚，拖出一条长长的痕迹，没有东西破坏我的运动。
突然，我看到了一个咧着的更大的黑洞，它哈着热气，我突然控制不住自己，滚了进去，那一刻，我明白了，我是一滴泪，一滴象征着悲伤的眼泪。
我的出生，就象征着难过，悲伤。我只承载一个人的悲伤，似乎我就是属于那一个人的。我的伙伴有很多，它们或喜或悲，但也都有各自的主人，就像我，我的主人，我不知道他她为何自己站在那里迎着清风哭泣，不知她为何难过，但我相信。她会笑起来的，因为一切都会过去，更因为，我会消失，彻底的，消失......
初二了参考（专业23篇）篇九
敬爱的党组织：
共青团，它领着青年，培养出先进的青年，加强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立了远大的理想，使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会主义强国。
青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织共青团和纪录性的效果。正是如此，我必须加入共青团。
本人遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全，遵守每天做到上学不搞小动作，按时做两操，在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系，同学有些地方不懂我会乐意帮助，解开他心中的问题，只要自己能帮得到的就劲力去帮。
本人还有尊敬师长的习惯，见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列，先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全共青团发展的优秀学生，并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。
团支部如果真的批准了我，会用实际行动来证明自己，用认真的态度实行团交给我的任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班着想、为校着想、为国家着想新的接班人。
如果这次未能批上，我会考虑自身的条件是否达到团的要求，找出错误加以改正，改善自己的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的'条件，争取早日入共青团。
希望团支部能给我一次机会为团作事，诚恳地说。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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初二了参考（专业23篇）篇十
我志愿加入中国共产主义青年团。
中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。
我是初二（2）班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。
在班上担当数学科代一职，对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。本人志愿加入共青团。
我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团交给我的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落，我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任，尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。
如果团不录取我，我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因，及认真改进自己的'不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。
此致
敬礼！
申请人：xx。
初二了参考（专业23篇）篇十一
“清明时节雨纷纷……”清明这天的夜晚果然下起了蒙蒙细雨，雨后的空气是清新的，花草上的尘土都被冲洗干净，能闻得见草的香味儿和花的香味儿，我发现楼下的大树，在雨后也努力地长出小叶。
清明节是一个怀念逝去的亲人的日子，许多人都以自己的不同的方式想念他们，怀念他们。咱们学校也组织了同学们去烈士陵园扫墓，是让咱们都能记住那些为解放而牺牲的烈士们。
清明节不单单是祭祀，还可以踏青，郊游，放风筝……小长假的第一天，我和几个同学相约去了水上公园。公园里游人如织，杏花开了，雪白雪白的；桃花也开了，粉粉的，红红的；草地泛出绿色；树上的叶子也都长出了嫩芽；最漂亮的就是湖边的柳树，随风摇摆，婀娜多姿。咱们几个在绿草上跑一跑，跑累了，就坐在湖边的草地上，聊聊天，谈谈心，这是多么美好惬意的事情啊！
这个假期，舅舅带我和表妹还有姥姥去太平河边玩。河边也有很多人出来郊游，我还看到有人在地上挖野菜。在太平河公园的冀之光塔那边，有很多卖风筝的，天空中更是飞舞着各式各样的风筝。我和表妹也拿着风筝，跑来跑去，特别快乐！
据说，插柳也是清明节的一种习俗，俗话说：“清明不戴柳，红颜成皓首”，也有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法，真是挺有意思的。
清明时节，不仅神圣、庄严，春天的气息还让咱们的心轻舞飞扬。我喜欢这个沉重与喜悦并存的季节。
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初二了参考（专业23篇）篇十二
现在的学生似乎都是“君子”---动口不动手，要他说几句还行，要他写几句，可就错误百出。在任务型教学设计中，我也无意识地强化了听与说式的对话和交流，而书写式的任务相对较少，导致学生写的技能普遍较差；有的学生甚至还会将b和p或b和d写混。
初二了参考（专业23篇）篇十三
今天我的心情格外好，你说为什么呀，因为我今天要去钓鱼。
一大早，平时爱睡懒觉的我呼的一下起了床，三口两口吃完早饭，拿上鱼杆鱼饵整装待发。过了一会儿车来了把我们送到鱼塘边。拿下渔具走到塘边，我们选好钓点后，我熟练地鱼线鱼饵甩下钩，开始钓鱼。钓啊钓啊，一个多小时过去了，鱼饵不知换了多少次，可每次都被那些刁滑地小鱼吃得精光，看着别人用甩钩钓上一条条大鱼时，我更是眼馋极了。唉，更倒霉的是我在甩钩时，鱼钩又绕在一棵草上，我跑去好不容易解开草正想往回走时，突然，我发现地上有个有我半个中指那么粗的像橡胶管似的东西，定眼一看，哇!是条大蚯蚓，我高兴极了伸手一把抓住了它，心想：啊哈，这么大的蚯蚓可是上等的鱼饵，一定能钓上好几条大鱼呢。
于是我把蚯蚓分成四段，果然不出我的预料第一段蚯蚓刚下水，便钓上今天我的“第一杆”，这样前前后后我用大蚯蚓做鱼饵共钓上了四条大鳊鱼。哈哈，真够爽!看来我的鱼钩绕在草上也不一定就是坏事，真是塞翁失马，焉知非福乎!
饭后，我和爸爸又钓起鱼，不过好像不是太顺利，先是鱼线断了两根，然后鱼杆又坏了一根，虽如此我和爸爸还收获四条鱼，其中最后一条是在临走时钓到的，也是最大的，看天色已完，我们收杆结束了。喵喵喵，回家吃红烧鱼喽。
初二了参考（专业23篇）篇十四
我知道，你们看到这个题目会说，亲情是最宝贵与值得珍惜的东西，它是无边的丝绸缠绕人们心中的一缕牵挂，不管行多少里路，没人能忘了的。可能吧，我相信你们，可我又会迷茫，为什么你们说的就一定对呢？亲情这个东西，我说的难道不对？我说什么了？我只说了亲情是个很虚伪的东西，简直不能算是个东西了了。是的，它本来就不算个东西。
相信世界上没人能骗的了自己，把所有的回忆当个垃圾一样扔了，留下个叫做亲情的残破内核，抱着守护神一般的雕像，我们总是会感动的。你看着我，嘴里哆嗦的说些不着边际的话语，我对你微笑，说你回来好。我们就会落泪，这是分别后的亲人见面时的场景，其实呢，我没认真，我逗你玩呢。可你却哭了。像我一样。所以我初步估计，你跟我差不多，都是装的，装做很感动。我们分开了这么长时间你还想我，谁信这鬼话啊。后来，你就腻了，我们生气，接着，你再离开，我们分别，这些为又一次见面做了不少的铺垫，你高兴，我也高兴，皆大欢喜嘛。重复，在无数次的厌烦，无数次的高兴，你依旧没长教训，我也是。我们真的好蠢，蠢到厌烦到对方成了仇人才发现了，我错了，你也错了。我们很不该，你后悔，真想快点结束不是梦的梦。
面前的画面变成了一片空白，我还是坚持，坚持着自己的原则。有没有人告诉你在做梦，我刚刚思考着属于原做的一段思想，迷迷糊糊翻来覆去了几回。那个孤寡老人，没错，是她在那。我看到了什么，好像是她儿子。她儿子拿了个锁，锁住了一所破旧的大铜铁门，而她，就在破铜铁门里的屋子。我不敢相信，我不会相信。屋子里面有床，床是野草，还有许多虫子在上面乱爬，我看得毛骨悚然。她好像进屋了，不过她没有走进去，她趴在窗户上，眼睛直直的像两把刀，两把闪着银光的刀。我还是没看到，据说，这是一个摄影师拍的一组照片，据报道，这个老人已经死了。原来我看的仅仅是张照片，所以，我醒来之后，我没事。
我为什么不相信所谓的亲情，就是因为这个社会上有太多让我寒心的事情。我没空思考这么多，我只是个学生。一个学生根本什么都不能干，什么都不能想，你想那么多没用。我寒心，寒心的不止这一点。我在故作伤感，故做自己的原则。
初二了参考（专业23篇）篇十五
公元二零零七年十一月二十五日夜。
今夜无事，无所牵挂而难以成眠，乃下床至院中。
月色正明，皎洁的月光洒在院里的每个角落，柔和中略带一丝清冷，嫦娥今晚似乎特别慷慨。
一切很静，呼吸声清晰可闻，没有了白日里的浮躁喧嚣，头脑中却依然纷乱如麻，要想点事亦无从想起，中宵久立，露已不觉湿了眉头。
院内树影婆娑，月光穿过枝丫落到地上，斑斑驳驳一片。树是祖母未瘫之前为我种的，实指望我与之共长，而今我已长成七尺昂藏男儿，树亦有五米多高，祖母却已离我而去很久了。
想起祖母，脑子里方静了下来。看着树，往日种种尽上心头，祖母的身影渐渐填满了整个头脑，昔时祖母的音容笑貌重新浮现在了眼前。
长这么大，最为感激的人，当属祖母。父母每天忙得不可开交，没空教导我，于是将我托给祖母。我自小在祖母的呵护抚育下成长，所以祖母对我的影响是为很大的了。祖母常用她那很粗糙的手抚摩幼时我的脑袋瓜，给我讲她所知道的故事，从嫦娥奔月到康宁帝姬殉国，从董永和七仙女到四郎探母，末了就教我怎样去做人。祖母的一言一行深深地影响着我幼小的心灵，善与恶，美与丑，就这样悄悄的在我心中逐渐清晰，由懵懂无知到明辨是非，祖母的言传身教起着不可或缺的作用。
祖母一生操劳，却不想在晚年患了半身不遂之症，我当时只记得祖母端着簸箕从平房上下来，腿一软便摔了下来，从此以后，陪伴祖母的便是一张藤椅了。当时家境比较困难，只能用保守的土法治疗，所以祖母的病拖了多年，当父母后来送祖母去医院治病时，医生却说为时已晚了，祖母永远再不可能恢复正常。
祖母就这样落下了病根，只能半个身子活动，点个火抽烟也得用脚拇指夹住火柴盒，一只手将火柴在上面擦燃。然而祖母坚强得很，她日复一日的用半边好使的身子练习走路，不向病魔低头，几年后竟也能拖着那张藤椅行动了，虽然走起来一拖一带的，姿势也颇不雅观，但在我们全家人尤其对我来说已是很大的惊喜了。
我渐渐地越长越大，祖母却显得越来越老，由于求学的缘故，我和祖母在一起的时间越来越少。每次我回家总能看见祖母在路边上坐着藤椅，视漫天的灰尘如不见，面容安详，眼睛里却有一份悠悠的挂牵。我知道她是在等我回来，因为每看见我的身影在村口出现她的眼里就会露出惊喜的光芒，颤巍巍的身子从椅子上努力站起，笑着向我招手，我的平安归来已将她眼里的那份挂牵一扫而光，取而代之的是开心，是无比的欣慰。
我每次回家望见祖母总会觉得心里酸酸的，我分明感到了她的.孤单，她的寂寞。祖母再不会为我讲故事了，但是她还是喜欢抚摩我的头，于是我在祖母跟前总爱蹲下来让她如愿以偿，这时候的祖母总是那样的开心，满脸的皱纹全舒展了开来，慈祥的笑脸仿佛和孩子一般天真。看到祖母这样我当然也很高兴，但更让我感到对不起祖母的也是这时，连这样承欢膝下让她尽享天伦的机会我能给予她的也少之又少，我欠她的实在太多，这一点孝心远不及当年祖母予我的那浩如瀚海的慈爱。
祖母的身体一天天的衰老，所以也更让全家人担心，然而祖母却从不在乎，不喜欢让父母亲更多地照顾她，她总爱拖着那四条腿都已垫上几层厚厚鞋帮的藤椅独来独去，吃饭前回来，吃完后再出去，也不用去找去叫，那“兹兹”的鞋帮与地面摩擦的声音和祖母蹒跚的身影常于无可奈何中刺痛着家人和我的神经。
祖母就这样与病魔抗争了十多年之久，最终还是毫无怨言地离我们而去。母亲告诉我祖母走得很急，但去后脸上含着笑，模样平静，去时只喊了一声我的名字。
祖母去时是我在大学的最后一年，忙着搞设计图纸，准备毕业答辩论文，母亲怕我担心而没有告诉我祖母去世的消息。我回家时在村口没见到祖母的身影，心里就有了隐隐的担忧，一进家门，母亲含泪告诉了我祖母已逝的噩耗，我一听就发疯般地向祖母房中跑去。
一阵微风掠过，我感到了一丝凉意，站了很久了。抬头看看天，月朗星稀，圆月仿佛祖母慈祥的笑脸，月光犹如祖母温暖的手触摸在我身上，我心里一阵感动：祖母呵，您看见了么，您的孙儿已经成家立业，虽还不曾出人头地，但已经成为一个对社会有用的人了，并将不辜负您的期望，以一颗仁爱之心待人接物，宽人严己地继续下去，您放心吧。
愿祖母在天之灵永远安息！
初二了参考（专业23篇）篇十六
可能你已经不记得我啦，可能你已经有了一个更好的朋友，也许你已经离开人世，但也许你还把我当成你最好的朋友，也许你把我铭记在心，我不管怎么也忘不了你。你在我心中虽然只有模糊地存在着一个名字——厚奕。
xx，我虽然已经把你的姓氏忘了，但你那像古时候人民英雄的“后裔”的名字，使我永远记在心里。我一直把你当我最好的朋友，我记得那是六年前的事了，把你的姓氏忘了也很有理由。我们的相遇是在医院，虽说不怎么吉利，但我就是忘不了你。
当时你妈妈也碰巧生二妹，我们的妈妈在一个病房。这就成了我们的共同话题。我还记得我那是问你：“你会怎样对你的妹妹？你希不希望有个妹妹？”你当时用你那稚嫩的脸庞望着我说：“当然是对她好呢！我很希望能有个妹妹来陪我！”我当时可是很不希望有妹妹，怕她跟我争东西，听了你的回答，我觉得自己那时好不懂事，难怪我妈妈经常夸你呢！
我还记得我们在医院的后花园里，枫树下捡枫叶，蓝天下满天飞舞的枫叶里，你举起你那小手，仰望着天，对着上天发话：“我希望我们永远是好朋友，我希望我妹妹健康快乐的成长！”现在想起来，你是多么懂事。其实我也希望我们永远是好朋友，可是我们毕竟不是一个地方的人，你的家乡离我们很远。我们在一起玩的时间也只不过一两个月。我还记得当时和你分别时我们是多么的不舍。
在这我只想提醒你，有一个人始终把你铭记在心，有一个人永远把你当成最好的朋友！
我也希望如你所说，祝你妹妹健康快乐的成长！！！！！
初二了参考（专业23篇）篇十七
1、认真研究教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学此文转自思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。
2、教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上，避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。
3、认真对待每个同学的作业，为每位同学的发展指明了方向。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱。因为，作业是与他们最多的交流、与沟通方式。除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题，还有学习态度、学习兴趣等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，显然还有些难度。尽管如此，我仍然以积极的心态，坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。
初二了参考（专业23篇）篇十八
亲情，特指亲属之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也会爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。
一亲情、牵引心头。
从幼苗到大树。
是父母用心的灌溉。
小时候，我在父亲的背上嬉笑，像个无畏的战士般向前冲。
小时候，我躲在母亲的怀抱里，听着熟悉的儿歌香甜酣睡。
每次上学，父亲再三重复的叮嘱，母亲踮脚倚门相送的身影，都像春天里那一道道温暖的阳光射入我的心窝，我知道那股灌入心窝的热流是亲情的能量。
时间的流逝总是无情的，还依稀记者跟父亲学骑车，就像所有初学者一样父亲在身后扶着摇摇欲坠的单车后座，我在父亲的保护下驾驶着，像初飞的雏鸟在大鸟的保护下，自由的翱翔，呼呼的风声在耳边响起…从待放的花苞到盛开的红花，从幼小的雏鸟到振翅的雄鹰，从无知的黄毛丫头到花季的清秀少女。
长大好像只是眨眼的功夫，但这长大的.喜悦却是你们用自己的青春换取的。
岁月在你们的额头刻下道道印记，一缕缕银丝夹杂在曾经乌黑的秀发中。
时光的失去夺取了你们太多太多，但爸爸嘴角上扬的微笑仍是那么慈祥，妈妈抱怨的唠叨声中仍是包含着浓浓关怀。
母爱如山间小涧，滋润我的心灵。
体现在夜间，摆放在桌前那一杯温热的牛奶。
父爱如山，为我遮风挡雨。
体现在雨天，头上始终偏向自己那边的伞。
父爱无边，母爱缠绵。
身处何方，总向月空传达缕缕思念。
亲情，牵引心头。
那是世间一道最亮丽的风景线。
二血染的亲情。
生命也很美丽，我们的生命是人世间最宝贵的事物。
这是我从一本书了解的真实故事。
一只公狐狸在回家的路上看到猎人在捕杀狐狸，它的家人也都住在这里，他叫了一声便在小路上滚了几下想把猎人引到这里来。
这个猎人知道狐狸非常狡猾，所以没有理睬它，继续他的寻找。
这只狐狸看到它没有引起猎人的注意，便在它的身边走动，猎人不知这只狐狸在干什么便把它踢开了。
狐狸浑身粘满了泥土，它不顾痛，站了起来继续不顾危险的走着，它转了几圈便走进荆棘林中，扎得浑身都是血，它不顾疼痛从高坡滚下了小路，它遍体鳞伤，它无助地躺在那里，“嗷”的叫了一声倒下了，我真为他的父爱而悲伤。
远处的母狐狸听到了叫声，也叫了一声，就用嘴叼着小狐狸，一个一个地叼走了。
当它们转移到安全地点时，猎人吊着狐狸走了。
我惋惜着这个狐狸的伟大，又痛恨着猎人这种无情地做法。
新出生的孩子见不到自己的爸爸，他一定会很伤心，但他长大了知道自己的父亲为自己而死去，不会太遗憾了。
那血染的父爱永远铭刻在小狐狸儿子的心中，他对他的孩子爱的有多深呀!
当它们有了自己的孩子时，便准备为了下一代随时做好了牺牲的准备。
三那一次，我懂得了亲情的珍贵。
星期二的时候，孔心依给我讲了一个非常感人的故事：有两个生物学家是夫妻，他们生了一个可爱的女儿，取名为莹莹。
有一次，这两位生物学家去森林探险。
走到一半时，突然跳出了一只大老虎，两人吓了一大跳，那只大老虎一步一步地逼进着。
那个男人对妻子大声说了一句话，就撒腿跑开了，最后老虎还是追上他，把他吃了，妻子趁机逃回了家。
孔心依问我：“那男人说了一句什么话?你猜一猜。
”我想了想，摇了摇头。
她说“照顾好女儿!”我想：那男人真坏!丢掉她们母女，自己逃走了!这老虎把他吃了，真是报应!“周佳妮，你知道他为什么要跑吗?”我眼，又摇了摇头。
“让我告诉你吧!生物学家都知道这些原理，那男人知道老虎会去追跑的人，他为了让她逃走，便引开了老虎!那男人真是一个好人呢!”顿时，我的脸红了起来：呀!我然说那好人是大坏蛋，我真是的!这是个多么好的人啊!他为了救妻子牺牲了自己的生命。
啊!亲情如此珍贵!亲情是美丽的花;是根深叶茂的冬青树;是……亲情的力量可真是大得无法想象呀!
1.亲情是什么?亲情是一本字典，在它的体内，你能找到“欢乐”和“温暖”，亲情是什么?亲情是一颗明星，在漆黑的夜里，它能给迷途的心指引方向。
亲情是什么?亲情是一根绳子，用它的身躯，把心与心紧紧地连了起来，亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉。
亲情是什么?亲情是字典，是明星，是绳子，是蜂蜜。
其实，亲情就是一种幸福。
2.亲情是什么?她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。
亲情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。
亲情是什么?她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。
3.时间的流逝，许多往事已经淡化了。
可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。
时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。
即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候!
他们常说，亲情是世界上最伟大的物质。
以前我也很相信，可是，我现在对它的希望已经破碎，我的爸爸是一个例外，他爱的只有我弟弟一人，而我只是一个透明人，呵，真可笑。
我居然有一个这样的爸爸。
父爱真的很伟大吗?不懂。
记得我肚子痛时，他不仅没有安慰我，反而骂我是个疯子，而且还有很多不雅的话，呵呵，那是一个父亲对他女儿的话，好可笑。
妈妈给我反驳，他居然还打我妈妈，我是他的女儿吗?不是的吧。
因为一个父亲不会对女儿说出那样的话。
他应该不是我亲生父亲吧，好恨他，真的好恨。
想起以前他对我的好，眼泪就不停往下流，心里好像有一把刀，一下一下的刺痛我的心，血不停地流，一滴一滴的打击在我的心房，那痛，真的生不如死。
我不知道还能相信谁，连我的爸爸都不爱我，究竟谁还能爱我?呵呵，我还能原谅他吗?不知道，真的不知道。
我知道，每个人写作文都是赞扬自己的父母，可我应该是第一个吧，第一个恨我的父亲。
应该在每个人心中都觉得我是一个恶魔吧，连生自己的父亲都能恨，也是，可能当天使太久了，想尝试当恶魔吧。
当恶魔的感觉也不错。
我还会变成天使吗?光明还会光临我吗?好害怕，害怕失去一切，一个人只能躲在那漆黑的空洞。
会有阳光找到我吗?亲情，还能相信吗?它也有隔阂。
初二了参考（专业23篇）篇十九
一天，外公要去钓鱼，我说：“那么冷的天，钓什么鱼，鱼早就躲起来了?”外公回答说：“鱼儿不怕冷，它们不象人一样是温血动物，鱼是冷血动物，体温可以随外界温度的变化而增减，冬天气温、水温降低，鱼的体温也相应变低，所以鱼儿并不觉得冷，但是，鱼耐寒的本领是有一定限度的，如果水温太低，鱼也会被冻死的。”哦，原来是这样，我自言自语的说。
那我们上路吧?别忘了带东西：钓鱼竿.钓鱼线.钓鱼构.浮漂……。早就准备好了。
我们上路了，到了目的地，准备要钓了，外公帮我装好钓鱼竿上的一些设备，我把钓鱼线放入水中，这时浮漂动了动，我马上把鱼线收起来，哇，一条鱼上构了，我非常高兴，把这条鱼放入一个桶中，我得意忘形的想：我一定会钓很多很多的鱼。
于是我又把鱼线放的老长老长，俗话说：放长线，钓大鱼，这时浮漂又动了动，哇，“又一条大鱼上钩了”，我往上拉什么也没有，原来是风在作怪，我有点灰心了，放下鱼杆，坐在凳子上心不在焉想回去了，这时浮漂又动了动，一开始我以为又是风在作怪，就没理它，到后来动的很厉害我一看，拿起钓鱼竿，把鱼线收起来，一条大鱼上钩了，我高兴的跳了起来，把鱼放进桶里，我看外公他已经钓了好多条了，但是时间已经不早了，我们回家了。
晚上，我吃着自己钓的鱼心里乐呵呵的，别提有多好吃了!
初二了参考（专业23篇）篇二十
我十分爱钓鱼，四、五年前几乎每星期都要和几位朋友一起去垂钓，通过几年的磨练钓技也有了长足进步，后来由于工作、家庭事务繁忙，也就逐渐退出了钓坛。一日朋友相约星期日(11月21日)到他家乡钓鱼，便邀了几位朋友同去。星期日气温突降，当来到晏城钓鱼池时小北风刮的人直哆嗦，掏杆挂线选了个鱼池拐角处迎风垂钓，老板、众人都劝另选个地方，不过我记得俗语有“迎风钓鱼，顺风尿尿”之说，再说这地方是抽水口肯定没错。
功夫不负有心人，大约过了半小时，鱼漂慢慢沉了下去，快速提杆，6。3米的鱼杆被拉成了弓形，鱼线也被拉的嗡嗡作响，那感觉就一个字——爽，折腾了十来分钟，一条近5斤多的草鱼总算被请上岸了，这要是春天我着小杆细线肯定没戏了。再看其他人有赶着杆围着鱼池乱转，有的在这个鱼池钓两下又跑到另一鱼池，折腾半天都毫无斩获。中午吃饭时他们还嘴硬，说我钓的是条傻鱼。下午另选鱼池开钓，其中三人每人钓上一条，本人不费吹灰之力便钓上来三条，这下他们该闭嘴了吧。
钓鱼是一项非常有益于身心健康的休闲娱乐活动，通过垂钓不但可以增强人的体魄、磨练意志，还可修身养性、排解压力，增长智慧。让你避开城市的喧嚣，去慢慢体会大自然中的那份宁静。钓鱼如参禅，其中禅机，包括知人论世和做人的道理，非用心品味而不得!古人就有仁者乐山，智者乐水之说。
初二了参考（专业23篇）篇二十一
1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师，偶尔也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“激情飞扬”。
2、学以致用，积极探索教育教学此文转自的新模式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学此文转自方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式，力求实现最优化的教学目标。
初二了参考（专业23篇）篇二十二
说起钓鱼，就想起来曾经在文摘上看过的一句话：你觉得你是在钓鱼，还是鱼在钓着你呢。钓的不仅仅是你的人，还有你的心。当时给我感触很深的，说的很有道理。其实垂钓是一件很惬意的事情，秋高气爽的，约上几个好友三三两两的坐在湖边修生养性的很是不错的。你的意是在钓鱼，是那份垂钓心情呢，还是在吃鱼呢，是钓的话那就是顺其自然，是吃的话那就另当别论了。
生活中很多事情都是意在钓，不管你是否愿意，而钓却无处不在，都说是愿者上钩，反过来也是个垂钓者，钓着的就是那份心情了。
姜太公钓鱼的那个年代虽已远逝，那句：愿者上钩却记录了下来，只是时间久远，情节雷同的故事不大多了。现实的生活中每个人都是垂钓者，然而，却做不到姜太公的不挂鱼饵的直鱼钩，做到了大丈夫不在曲中求，而是直中取，钓到了他的鱼。言中了小鱼不要捣乱，大鱼自己上钩。就是离水三尺也能钓到鱼。不得不让后人佩服。这位奇才终于辅佐周文王一统天下。
苏轼有“苍崖虽有迹，大钓本无钩”的诗句，把姜太公钓鱼的深意解释得淋漓尽致：太公垂钓意不在鱼，而在施展抱负;只用直钩不用曲，实在是为了揭示曲径通幽的人生哲理。
而现代的生活中的钓和吊意义相近，不是被吊着就是钓着你，就像是一张无形的网你钓着我我吊着你，无疑都是在揣摩心思，想得道最大的利益。但是钓到最后不管是鱼还是虾，是钓着还是被钓，都是一时的形式而已。只能让人更成熟，更有耐性。
年轻的心不过都是想施展抱负成就梦想。
初二了参考（专业23篇）篇二十三
期待已久的“五一”小长假最终到来了。这天和我朋友们：刘靓、武越、糜佶霖在人公湖玩“水上滚球”——人钻到球里手脚并用向着一个方向爬，球就会转起来。
我们来到滚球旁迫不及待地脱了鞋，一个个像小苍鼠一样钻了进去。一脚踏下去棉棉的，再往下一看湖里的水好深呀！我的心一下子提到了嗓子眼，感觉自我要掉到水里了。因为球桶的底部是弧形的，所以大家站不直，摇摇晃晃像企鹅在走路，等大家都站平稳了，我们约定朝着同一个方向爬。刚爬一下水面便打起了白色的小水花。看到旁边的一个滚球像风车一样的飞转，我们急得像热锅上的蚂蚁一样爬起来。可是我们只是各顾各地爬，滚球并没有如愿以偿的快速滚动起来，依然很慢，可是我们已经累得上气不接下气，满身是汗。刘靓生气了，她把脸一拉嘴一噘腿一蹬，眼睛一翻哭了起来。我们问她为什么哭，她说“太累了”。结果刘靓的哭声最终引起了一场“口水战”，大家相互埋怨起来：“你为什么不用点力”“你为什么向那边爬？”……就在大家争论不休的时候时间到了。
上了岸妈妈们问我们：“孩子们，玩得开心吗？”我们异口同声的回答：“不开心。”之后又开始了争吵。其中一位妈妈说：“你们玩的过程我们都看到了，有没有想到团结一点呢？大家的动作一致一点呢？”我们面面相觑，惭愧地低下了头。
这个游戏让我懂得了要团结，仅有团结才能成功。