诚信不仅关乎个人形象和声誉，更关系到整个社会的和谐与发展。现在让我们一起来阅读一些诚信的定义和解读，探讨诚信的深层含义。
诚信考试教案（通用18篇）篇一
初二4班全体同学。
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
一、导入：
本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道，诚信为本。明天就要期中考试了，这个话题也是大家月月讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信？
诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的'传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的考风考纪。
三、与诚信相关的名言故事：
君子养心莫善于诚。——旬子。
言必信，行必果。——韩非。
生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武。
诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。（爱默生）。
不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）。
精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）。
君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）。
身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言。
语不诚实的人，不必与他在一起共事）。
受人之托，终人之事。
言必信，行必果。
“狼来了”；
如果我耍花招，人们便不再信任我,我再也享受不到诚实的快乐。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代中学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实。
1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适；
2.会多少答多少；
3.不要作弊；
考试作弊的行为：
1.偷看别人的试卷；
2.问别人怎么答题；
3.看事先写好的小纸条；
五、班主任总结:。
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
六、主持人总结:。
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。
诚信考试教案（通用18篇）篇二
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，诚信从考试不作弊做起考试需要诚信。
(一)导入话题，引入主题。
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要。我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。
(二)诚信大家谈。
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，
同学们又是怎么理解的呢？
(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)。
学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
……。
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢？下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。
(同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。)。
(三)面对诚信的危机，我们中学生怎么做？
主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢？就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们xx中学，虽然还要接受很大的考验和压力，须树立严谨的学风，但我们有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的城中人。
诚信考试教案（通用18篇）篇三
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。
（2）讲信用，借别人的.东西及按时归还。
（3）守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。
（5）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。
（6）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。
诚信考试教案（通用18篇）篇四
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
班会目的：
（1）使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
（2）使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
（3）使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
班会时间：20__年12月27日。
班会地点：b17--411。
与会对象：全体同学。
主持人：_。
言稿，搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
班会流程：
1、到会者签到，再次通知没来的人员。
2、介绍“校风学风督察月”活动，宣读部分考试条例。
3、学习委员钱森表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。
4、观看相关。
5、根据发言和同学的节目，分组讨论本次班会主题。
6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。
7、全体起立，宣誓。（王旭）。
班会分析和总结。
“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。
本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。
我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。
诚信考试教案（通用18篇）篇五
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标。
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。
3、素质目标。
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
诚信考试教案（通用18篇）篇六
初二（x）班。
初二4班全体同学。
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
一、导入：
本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道，诚信为本。明天就要期中考试了，这个话题也是大家月月讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信？
诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的考风考纪。
三、与诚信相关的名言故事：
君子养心莫善于诚。——旬子。
言必信，行必果。——韩非。
生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武。
诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。（爱默生）。
不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）。
精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）。
君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）。
身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言。
语不诚实的人，不必与他在一起共事）。
受人之托，终人之事。
言必信，行必果。
“狼来了”；
如果我耍花招，人们便不再信任我，我再也享受不到诚实的快乐。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代中学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实。
1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适；
2.会多少答多少；
3.不要作弊；
考试作弊的行为：
1.偷看别人的试卷；
2.问别人怎么答题；
3.看事先写好的小纸条；
五、班主任总结：
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
六、主持人总结：
通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。提出问题。行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。
诚信考试教案（通用18篇）篇七
“嗨，这次月考我们是同一个考场呢，加油哦！”同学向我笑了笑，我也笑着回答她：“你也是！”但显然，我紧握着圆珠笔的微微发抖的手出卖了我——我很紧张，也许因为这是第一次月考，又或许是因为，这是一场诚信考试。
考场没有监考老师，但有无处不在的监控摄像头，也许一个不经意的动作也会被认为是作弊——我承受不了这个代价。
“铃铃铃——考试已经开始，请考生认真做答。”熟悉的声音响起，试卷与答题卡已经发下来了，我粗略的扫了一遍：很好，都不算太难，我基本上都会。
不对！快速移动的笔尖突然停止，这道题不对……不应该是这样的！我咬着笔头，仿佛要把它咬碎，如果这样，那么……我的大脑一片空白，什么都记不起来，时间在飞快流逝，周围寂静无声，静得连书写的“唰唰”声都能听到。
“还剩下15分钟，请考生认真作答”提示的铃声响起，冷汗浸湿了衣服，这是最后一道题——如果我放弃这道题，那么将失去八分的分值，再加上各种计算可能出现的错误，那么120分的总分我将无法达到100分。
而我眼睛的余光不可控制地看向了前面的同学——他答出来了？！我手中的笔蠢蠢欲动。
那一刻，我的心中了出现两种不同的声音，一个声音说：“干嘛遵循他所谓的规则呀？再说了，这场诚信考场没有监考老师，最多也不过是在外面巡逻几下，哪有那么容易看见你抄别人的呢？”另一道声音说：“不行的，这可是诚信考场，不能作弊！”
两个声音拉着我，一边是虚假并着危险的愉悦，一边是道德的底线，我脑子里突然浮现老师郑重其事的神情，还有那句“我相信你们”。我突然不知哪来的力气，强行把目光抽了回来，不能作弊！我在心中狠狠的告诫自己。同时，我的心中仿佛有什么东西突然碎裂。
考试结束后，我仿佛卸下了千百斤的重担，我并不知道考试结果如何，我只知道，那场考试，我已经尽了全力，我没有放弃我自己的底线，我已经尽了自己最大的力量，去完成这一场诚信考试。
诚信考试教案（通用18篇）篇八
一说到考试，绝大多数学生都会紧张到疯。因为有时候，考试不仅仅局限于对书本知识的考查，更延伸到生活的方方面面，可以说人生无处不考试啊。一次考试可以改变一个人的.一生，可以决定一个人是上“天堂”还是下“地狱”。这不，我也经历了一次生活中的小小的考试。
三年级的一天，老师下课后叫我帮她把磁铁收进包里。我看着那绿色的磁铁简直爱不释手。它浑身闪闪发光，外表是好看的荧光绿，里面是星星点点的荧光粉。这块磁铁的形状是星形的，而我就是一枚星形控，凡是什么东西我都喜欢星形的。这时候一缕阳光照到磁铁上，它发出了一种令人心动的光芒，一下子就让我有了把它据为己有的想法。我心想反正就是撒个谎的事，丢失一块磁铁老师也不会怎么查。我就偷偷地拿走，等老师问的时候，我就说不知道就得了。于是，我便这样做了。
回家的路上，我又有些不安了，一直纠结是要把磁铁还给老师呢，还是自己留着呢。这时，我左边仿佛出现了一个恶天使，右边好像也出现了一个善天使。恶天使说：“你那么喜欢那个磁铁就留着吧！”善天使说：“你爸爸教育你做人要诚实，你今天欺骗了老师，你就是不诚实。”恶天使说：“诚实是大人的事，你现在还小，以后再改也不迟啊！”善天使又说：“诚实要从现在做起，一个人的诚实比一个人的成就更加重要。这可是你爸爸说的，他还说不希望你是个很乖的孩子，却希望你是一个诚实的孩子！你难道忘记了吗？”对啊，我心想，我这样做会辜负了爸爸的信任。
或许是我心中的光明战胜了黑暗，恶天使消失了。善天使又对我说：“你主动向老师认错，虽然你做错了，但只要及时改正就是好孩子。”于是我下定了决心，还回去。第二天，我主动向老师承认错误，交还了磁铁。老师不仅没有责备我，还夸奖我是个诚实的孩子。
通过了诚信的考试，我轻松多了，感觉所有沉重的负担都消失了，仿佛从矛盾纠结的地狱回到了轻松坦荡的天堂。
诚信考试教案（通用18篇）篇九
1.严谨治学，诚信为人。
2.文明考试，公平竞争。
3.冷静分析，沉着应考。
4.学以载道，诚信为本。
5.文明考风，诚信考试。
6.刻苦学习，正直做人。
7.公开平等，竞争择优!
8.提高文明素质，严肃考风考纪。
9.谨记考试纪律，切莫因小失大。
10.坚持考试纪律，严肃考风考纪。
11.认认真真考试，堂堂正正做人。
12.拼搏创造价值，努力成就未来。
13.优化考试环境，提高考试质量。
14.严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
15.细节决定成败，细心赢得未来。
16.提倡诚信做人，纯洁校园风气。
17.诚信是火焰，给人以希望给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺给人以镜鉴。
18.刻苦学习，认真做人。
19.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
20.遵守考场纪律，维护知识尊严。
21.自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
22.我自信我成功。
23.树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
24.严肃考风考纪树立优良学风。
25.认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。
26.以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
27.与诚信携手同行与舞弊挥手作别。
28.人易我易我不大意，人难我难我不畏难。
29.生命的本质从真实开始人格的尊严从诚信起步。
30.细节处的诚信尤见真实心灵中的纯净更是可贵。
31.坚守心灵的诚信提升人生的品位。
32.花因拒绝染污而愈益芬芳心因坚守诚信而愈益高尚。
33.一人诚信一人立天下诚信天下兴。
34.遵守考场纪律，维护知识尊严。
35.改“伯乐相马”为“赛场选马”，让优秀人才脱颖而出!
36.分类考试突出能力方便考生强化监督!
37.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
38.夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。
39.杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。
40.不为失败找理由，要为成功找方法。
41.不放过每一点疏漏，不放弃每一份希望。
42.秉承求是校训，弘扬优良学风。
43.尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造!
44.自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
45.为人，为学，为事，中流击水，争世上先，求知，求智，求志，高峰放歌，唱天下最。
46.三年磨剑志存高远竞蟾宫折桂，百日攻关脚踏实地誓金榜题名。
47.认真履行教师职责，加强考场规范管理。
48.拼搏，以有限时间挑战内在的潜力;奋斗，用不懈努力铸就无悔的青春。
49.冷静分析，沉着应考，考出真实水平。
50.坚持公开公平公正原则，确保考试成绩的真实性。
51.会考号角声声急，是谁又催千里马。
52.怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
-->:
1.上联：愿你用诚实的舵掌航人生。
下联：愿我用守信的心奠基未来横批：诚信为本。
2.上联：每人每天竞为诚实之人。
下联：每时每地力行信义之事横批：诚信在校园。
3.上联：分分秒秒学做真人人人竞展诚信风采。
下联：时时处处力行真事事事皆铸人格基石横批：诚信每一天。
诚信考试教案（通用18篇）篇十
亲爱的同学们：
经过一学期紧张而充实的学习，期末考试即将开始。考试不是竞争性考试，而是水平能力测试；考试不仅是对我们学习情况的评价，更是对我们诚信品质的检验。为了营造良好学风考风，杜绝舞弊行为，净化考场环境，学生自律委员会特向全体同学发出如下倡议：
一、认真复习，积极准备。
充分利用复习时间，系统复习各门课程，坚决杜绝网络游戏，坚决杜绝松散慵懒，以端正态度对待每一场考试，靠真实能力争取优异成绩，用诚信行为展现良好考风。
二、调整心态，愉快迎考。
正确看待考试，自觉调整自我心态，重视而不紧张，轻松而不轻视，以积极的姿态投入复习，以愉快的心态迎接考试。
三、严守考纪，诚信应考。
遵守校规校纪，遵守考试纪律，不夹带、不抄袭，不携带通讯工具进入考场，不协同他人作弊。诚信考试，杜绝舞弊，考出真实水平，考出真才实学，考出诚信风格。
四、尊重监考老师，维护公正。
在考试过程中尊重监考老师，敢于同违纪行为做斗争，积极举报作弊等违纪行为，自觉营造诚信文明的考场秩序。
最后，衷心地祝愿各位同学在期末考试中取得优异成绩！
更多。
诚信考试教案（通用18篇）篇十一
天阴沉沉的，太阳努力想冲破阴云的阻挡，可最终却以失败而告终。
“马上就要考试了，大家再看会书。”老师在讲台上高声地喊着。忽然，我听到前边的同学在窃窃私语：“1是a，2是b，3是c，4是d……”我才知道他们是在讨论考场上对答案的暗号。
考试开始了，大家认认真真地答着题，考场里安静得连一根针掉在地上也能听见。正当大家安静做题时，一些人却在低声地说些什么，老师好像也听见他们的说话声了，就坐在那个同学旁边，吓得那个同学脸都白了。
考完了语文，那个同学闷闷不乐地坐在桌子上，脸上满是不甘的神情，一直在抱怨那位老师。只听他一脸悲伤的说：“这次语文只要能考到70，我就不姓陈。”
数学考试开始了，那位同学偷偷摸摸从桌子里拿出了计算机，不过他应该是忘记按静音了，一声高高的按键声从我耳边飞过，“归零”吓得同学们直冒冷汗。老师怒了，飞快的来到他身边，一手抢过计算机，并拿着他的卷子走向了讲台，用红笔在上面直接圈了一个大大的0。那个同学绝望地望着老师，老师一脸严肃向他宣布：“你这次考试0分。”他瞬间没有了刚才的傲气，低下头大声哭了起来，那模样着实可怜啊！
可谁曾想，等到考英语时，他竟然记吃不记打，还是不死心，用手一直比着1、2、3，老师再一次戳穿了他的小伎俩，将他再次请出了教室。
下课了，老师把那个同学叫了过来，给他上了半天的思想教育课。考试不能作弊，学习功在平时，我们千万不要玩这种小聪明，一不小心，就是搬起石头砸自己的脚啊！
诚信考试教案（通用18篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
在我正式发言之前，我想和大家分享一首小诗。
诚信是一朵馨香的花朵；
让他人快乐，使自己陶醉；
诚信是一首古老的诗歌；
让他人品味，使自己高尚；
面容上有自尊；
眼睛里有自信；
行动中有把握；
生活中有朋友；；
学习，因为诚信而进步。
人生，因为诚信而精彩；
社会，因为诚信而和谐；
诚实守信自古以来就是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了本学期最重要的两个考试：大学生英语四六级和的期末考试，我们要面临的不仅是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。
面对考试，大家或许紧张，或许压抑，亦或许自信，或许释然。考试就好比是一次收获，我们花了一学期的时间翻土、播种、浇水、施肥、除虫，为的就是这一刻。是收获满满，筐不载果？还是颗粒未收，怅然归去？完全取决于平时的努力。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。作为当代大学生，我们更应该传承民族美德，树立道德新风。在考试中做到光明磊落、诚实守信。记得有人说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动，一个是我们头顶上蔚蓝的天空，另一个是我们心中崇高的'道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗。可是内心那崇高的道德法则却需要我们再次呼唤，诚信就是其中之一。要想做到诚信，就要从生活中点点滴滴的小事做起。
诚自心，信自行，心行合一；
让我们用心灵呼唤诚信；
让我们的人生以诚信为基石；
让我们的风采以诚信为旗帜；
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火；
让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫；
身沐一片灿烂；
心系一份执着；
带着诚信上路；
踏着一路风光；
最后，衷心祝愿同学们在接下来的考试中取得令自己满意的成绩！也祝老师们工作顺利。
诚信考试教案（通用18篇）篇十三
“今天，我们要进行一次诚信考试。”高老师一脸严肃地说道，“今天考试没有老师监考。”
“什么？不会听错了吧？”大家全都不敢相信自己的耳朵。
“没错！试卷发给大家，你们自己认真考试。不允许交头接耳，不允许偷看书本，也不能偷看同学的答案，写完试卷仔细检查。能不能做到？”
“能！”大家异口同声地回答。
高老师转身离开教室。
时间一分一秒地过去了，教室里安静极了，大家都在仔仔细细地答题呢。
不对劲！那个悄悄把手伸进课桌肚的是谁？是元宝！他想拿书出来看答案吗？只见元宝掏出一张纸巾，擦了擦鼻子。原来元宝这两天感冒，他是在擦鼻涕呀！
小胖一会儿挠头皮，一会儿抓耳朵，一定是遇到不会写的字了。小胖刚想看同桌的试卷，又猛地闭上了眼睛，把头埋在臂弯里，使劲摇头。他一定在跟自己说：“不能偷看！”
小米粒把脑袋转向窗外，看到路过他们教室的教导主任。她吓了一跳，赶紧转过头去。
考试结束了。高老师走进教室：“收试卷！琪琪，今天大家考试表现怎么样？”
“我不知道。我一直低着头在做题。”琪琪一本正经地说。
高老师又问：“小米粒，你觉得大家表现怎么样？”
小米粒说话声音有点低：“我们都很安静。可是我，我向窗外看了两眼。”
同学们一听，都笑了。
“很好。你很诚实。”高老师用赞许的目光望向全班小朋友，“我相信你们！今天大家全都通过了诚信考试！”
“太棒了！”同学们高兴地喊起来。
诚信考试教案（通用18篇）篇十四
大家好：
我今天演讲的题目是：《诚信做人，诚信考试》。
何谓诚信呢?忠诚老实，言行一致为诚;遵守诺言，说到做到为信。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。它早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
若把人生比作树，诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。若是失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。
我们需要让诚信的种子，在生活的点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。
期中考试临近，考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。
人生之道，在于人格，一个诚实的'人，会赢得别人的信任，会交到知心的良师益友，会获得更多的祝福。
学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后，我们不会记得考了多少分，但会记得学到了什么。也许今天我们，拿到了带着面具的高分，但丢失的却是自己心灵的纯洁。诚信为本，就是让我们诚实面对自己。选择诚信去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。
诚信是人最美丽的外衣，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是我们价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量永恒不变。
如果能和诚信交个朋友，那是值得恭喜的。因为他会让我们收益一辈子，他会永远对我们忠诚，他会辅佐我们走向辉煌的明天。
同学们，请好好珍惜诚信这个益友，正如珍惜我们的生命一般。他需要我们的爱，需要我们的重视，需要我们把他带在身边。我们在生活中相依为伴，他会让我们成长，我们也会让他成长。
记住我们的好朋友，他叫诚信。生活中记得叫上他，考试也别忘了他。
让我们凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，弘扬求实学风，维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
诚信考试教案（通用18篇）篇十五
“嗨，这次月考我们是同一个考场呢，加油哦！”同学向我笑了笑，我也笑着回答她：“你也是！”但显然，我紧握着圆珠笔的，微微发抖的手出卖了我—我很紧张，也许因为这是第一次月考，又或许是因为，这是一场诚信考试。
考场没有监考老师，但有无处不在的监控摄像头，也许一个不经意的动作也会被认为作弊—我承受不了这个代价。
“铃铃铃—考试已经开始，请考生认真做答。”熟悉的声音响起，试卷与答题卡已经发下来了，我粗略的扫了一遍：很好，都不算太难，我基本上都会。
不对！快速移动的笔尖突然停止，这道题不对……不应该是这样的！我咬着笔头，仿佛要把它咬碎，如果这样，那么……我的大脑一片空白，什么都记不起来，时间在飞快流逝，周围寂静无声，进了连书写的“唰唰”声都能听到。
“还剩下15分钟，请考生认真作答”提示的铃声响起，冷汗浸湿了衣服，这是最后一道题—如果我放弃这道题，那么将失去八分的分值，再加上各种计算可能出现的错误，那么120分的总分我将无法达到100分。
而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同学—他答出来了？！我手中的笔蠢蠢欲动。
那一刻，我的心中出现两种不同的声音：一个声音说：“为啥要这样呢？再说了，这场诚信考场没有监考老师，最多也不过是在外面巡逻几下，哪有那么容易看见你抄别人的呢？”另一道声音说：“不行的，这可是诚信考场，不能作弊！”
两个声音拉着我，一边是虚假并着危险的愉悦，一边是道德的底线，我脑子里突然浮现老师郑重其事的神情，还有那句“我相信你们”。我突然不知哪来的力气，强行把目光抽了回来，不能作弊！我在心中狠狠的告诫自己。
考试结束后，我仿佛卸下了千百斤的重担，我并不知道考试结果如何，我只知道，那场考试，我已经尽了全力，我没有放弃我自己的底线，我已经尽了自己最大的力量，去完成这一场诚信考试。
诚信考试教案（通用18篇）篇十六
亲爱的同学们：
为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台，创造良好的考风、学风、校风，积极引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养同学们自律自强的精神，以诚信考试为荣，以舞弊考试为耻，经管教研室特向同学们发出以下倡议：
考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径，是学校教育教学管理和维护教学秩序的需要。考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结，有助于督促大家积极学习;但考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会，认真对待每一门考试，并以平和理性的心态对待考试成绩。
我们应科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划。复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深对自己所学知识的巩固，取得双丰收。
千里之行，始于足下。良好的学风、文明的校风，应当从自己、从现在做起，努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师，严格遵守学校考试制度，服从管理;在不良念头面前严于自律，以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试，施展自己的真才实学，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
诚实守信是中华民族的传统美德，也是当代技工院校学生基本的道德行为准则。考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，对我校优良学风的亵渎，更是对民族传统美德的践踏。树道德之新风，立诚信之根本，是我们每个学生义不容辞的责任，只有真诚地面对自己，诚实做人、踏实做事，才能获得更多的信任与尊重。
同学们，让我们携起手来，共同营造诚信的考试氛围，维护优良的校风学风，用扎实的知识、求真的态度、诚信的品格，交上一份满意的答卷。
最后，衷心祝愿同学们期末考试中取得优异成绩!暑假愉快!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
诚信考试教案（通用18篇）篇十七
不同的人有不同的生活经历，也会有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了坚强，还有的人学会了感恩……而我懂得了诚信。
我抬起头来扫视了一下周围，目光不禁停在了我们班“数学天才”小姜的试卷上，他的奥数很好，每次都被老师表扬，这次肯定也不例外，此时他的试卷大半都往我这边摊开着，那每一道题的解析在我看来是那么清晰可见。还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天助我也。
正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去之前的话：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，离考试结束仅有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄？最后我的目光停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。
结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。
诚信考试教案（通用18篇）篇十八
诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
跨入安中的大门，莘莘学子的心里都明白，我们要挑战的是中考。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了让我们不后悔自己的行为，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。
期中考试即将来临，向全体同学发出倡议：
1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。
3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。
我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
倡议人：xuexila。
日期：20xx月xx日