优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处，在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。以下是一些作文大赛获奖作品的分享，让我们来欣赏一下吧。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇一
“冯老师讲题，一直都是干货！”
“他不早已经接受冯姐这个称呼吗？那样叫还更亲切一点呢！”
他是我的数学老师，人送外号——冯姐，戴着一副眼镜，一看便知其博学多才。他认真工作起来或是笑起来会十分像一个孩子，也像一个和蔼的大哥哥。
或许是缘分吧，他教我们班数学学科。他很和蔼，只要不是原则上的问题或是违背“教师”这称号的事，他都能做让步。
我们军训的时候，时常由他来代班。我们对他取了个外号“冯姐”。当军训中休息时，同学们会蜂拥而至地围着他，像粉丝追星一般大喊：“冯姐，冯姐……”连教官也看不下去了大吼道：“起什么哄？要休息的就好好休息，听懂没有！”
冯老师则面带微笑，和蔼地说：“哎哎哎，别这么激动。”“冯姐，冯姐，你有没有肌肉？”“冯姐，冯姐，你的眼镜多少度？”“冯姐，冯姐，你绝对没有170cm吧。”我们这些不知天高地厚的小家伙连珠炮似的轰炸着他。
他看似无可奈何地说：“你们想这么叫就这么叫吧，不过，你们这样涉及了我的隐私也太过分了吧。下次，你们懂的……”说罢，他的脸上浮现出“奸笑”的样子，然后头也不回地大步流星的离开了。
不过，作为一个诲人不倦的老师，光有这点和蔼与幽默是远不够的。他最让我敬佩的是他在讲题时总是那么多“干货”。
有一次，我因上课走了个神，导致作业不会做，我小心翼翼蹑手蹑脚的一步一步靠近墙角半蹲着挪动着，心里像过山车似的。如果告诉冯老师我上课没听讲，他会把我“处什么刑”啊，如果他给我讲一点也没有用的大道理该怎么办？自习的时间可少了，也不能浪费啊！
“冯老师，”我接着就闪到一边，轻声地问，“这题我……我不会做。”语音刚落，他一把揪着我的耳朵，“你是不是上课没听讲啊？你还坐前面呢，你说你啊。”我的'脑中自动就补了一段画面，讲一堆道理的画面。但画风突变，他和蔼的笑了：“好吧，那我再讲一遍……”讲着讲着，他拍拍我的脑袋，提醒我说：“可别再走神了，要讲重点了……”说罢，我十分感谢接过我的作业本，向他鞠了个躬：“谢谢老师。”他又笑了，提醒我下次要认真听课。
他是我最敬佩的老师，教书育人，关心学生，学识渊博，诲人不倦他一点也不缺。
我认为他是吾师之中最亲切的。他的形象永远印在我心中！
我的偶像语文老师（精选19篇）篇二
我有一个偶像，他不是什么大明星，也没有很大的名气，但是我很崇拜他。他就是我的数学老师——昝洪赋昝老师，我们私底下都叫他老昝。老昝，长得不帅，但很和蔼。
前几天，老昝出去学习了。将会有一位新老师来教我们几天。老昝走的时候和我们说这位新老师是一位专家。搞得神神秘秘的，让我们十分期待。
可是现实是残酷的当我们怀着期待的心情盼望着盼望着。
老师终于来了，我看了一眼，满满的失望。心里安慰自己:长得不咋地，教学应该不错吧。可是……一言难尽啊！这教的是啥我咋一个字都没有听懂？那个老师说了三遍，我还是一脸迷茫。下课时，我问我的同桌刘紫怡，她上课一向认真。我问她:“你听懂没？”她茫然的回答我:“没。我当时心里只有一个念头，快点下课！快点下课！”那个老师大概上了三节课，老昝终于回来了！！！当时我们在跑步，一看见老昝，直接欢呼了起来。老昝和我们说我不放心你们，就回来了，你们可害得我今天的景点都没去成，所以，一定要好好听课。
当时心里十分惭愧，也不由得崇拜老昝。
真是可喜可贺，老昝讲了一遍，我就听懂了。这就是我的偶像——老昝。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇三
一张充满亲和力的笑脸；一头漂亮、柔软的长发；高高的鼻梁上架着一副眼镜。眼镜后，会说话的眼睛闪着一双智慧火花。她从来不浓妆淡抹，衣着清新自然，是位可亲可敬、人见人爱的好老师。
她的课上得很好，故事讲得声情并茂、娓娓动听，同学们都很爱听她讲故事。这不，老师又在讲故事了。全班同学都用心细细品味着老师所说的每一个字。看，平时被称为“小书迷”的几个人，更加认真了；调皮大王们像换了个人似的，也听得津津有味。几十多双眼睛像磁铁吸引住了似的，同学们一个个听得入了迷。
老师不但关心我们的学习，而且还无微不至地关心我们的生活。天冷了，她总会叮嘱我们：“多加点衣服，小心着凉。”如果谁有个头痛什么的，她比谁都着急。
有一次，我突然呼吸困难，送往医院。老师接到这个消息后，火速般的赶往医院，来到我的身边。当时，我正要打针，我怕疼！但我又不愿意承认我是胆小鬼。老师好像有一副万能眼镜，能看透人的心思似的，她伏下身，一边摸我的头，一边轻柔的安慰我：“别怕，有老师在呢！”立刻，紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费，办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊！这用千言万语也说不完、道不尽的！闪闪的泪花在我眼眶中打转儿，感激之情油然而生.....
啊!老师爱我们，我们也爱老师！
我的偶像语文老师（精选19篇）篇四
“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫……”低缓而又深沉的声音在教室里回响，我只觉得心仿佛被揪着，那么痛，那么痛。双眼蓄满了泪水，不敢眨眼，生怕一动就再也控制不住情绪。泪眼蒙眬中，一个人影由模糊渐渐清晰起来。她将书本紧紧贴在胸口，清澈的眼睛含着泪意扫过教室里的每一个人，很久都没有说一句话。
这一幕发生在语文课上。今天蔡老师给我们范读课文《秋天的怀念》。因为是七年级新生，所有教我们的老师都是新面孔。蔡老师身高大约一米五多一点，有点小胖。披一头乌黑的长发，苹果脸微微带点双下巴。眼睛不大，眼皮是单的。眉毛有点粗短，一看就没怎么打理过。跟小学教我们的那位全校公认的美女语文老师比，蔡老师显得好普通。好在她爱笑，一笑起来，脸上会出现两个深深的酒窝，嘴角边还有两个浅浅的梨涡。我从没见过一个人脸上能长这么多个酒窝的，女同学们私底下还专门议论过她的酒窝，很是羡慕。
她给人的第一印象并不出众，然而一上课，小伙伴们都惊呆了。她为我们朗读课文，用她那微微沙哑的嗓音读《秋天的怀念》，她是那么投入，以至于每一个字都饱含着感情，每一个重音都如重锤般敲打着我们的心，每一处停顿都能扼住人的呼吸。我们被深深地吸引了，沉浸在史铁生的烦躁不安和痛苦自责中无法自拔，以至于蔡老师读完课文，我们还一个个眼含热泪，无法自拔。蔡老师用她特有的嗓音征服了我们，我开始无法自拔地喜欢上了她的语文课。
蔡老师的语文课和我小学上的语文课完全不一样。以前的老师总是一个人在上面讲，我们坐在下面听。听着听着，就走神了。被老师发现，一顿臭骂是免不了的。蔡老师从来不唱独角戏，总是微笑着提问，让我们互相讨论后再回答。答错了，她会温柔地拍拍你的肩膀让你再好好想想；答对了，她笑得眉眼弯弯，两对酒窝好像蓄满了佳酿一般，让人忍不住想沉溺其中。蔡老师从来不吝啬她的赞美之词，在她的鼓励下，同学们上课注意力特集中，很多原来对语文学科不感兴趣的同学竟然自发地做起了预习和复习，就想得到蔡老师的一句表扬。
蔡老师还很有幽默感，课堂上经常穿插一些风趣的话，逗得我们哈哈大笑，在不知不觉间就掌握了知识。
记得有一次，我们在学《咏雪》，老师让我们自读课文并理解句意。当说到“谢太傅寒雪日内集”一句时，老师问“内集”的意思，大家异口同声地说：“家庭聚会。”老师笑眯眯地说：“可我刚才怎么看到一位同学揉着肚子，一副十分痛苦的样子呀？”大伙一愣，随即教室里像炸开了锅似的，大家笑成一团。“这位同学十分聪明，思路敏捷，联想丰富。但此‘内集’非彼‘内急’也，我们要牢牢记住哦。”听了老师的解释后，我更加明白，原来“内集”不是要上厕所，而是家庭聚会的意思。以后复习到“内集”这个词时，我就忍不住想笑，当时的场景历历在目。蔡老师用她特有的方式让我们对课文的意思记忆得那么深刻。
尽管蔡老师称不上漂亮，却无碍于她成为我心中的偶像老师，我发自内心地喜欢她、崇拜她。我悄悄地许下一个愿望，将来也做一名语文老师，像蔡老师这样的语文老师，多好。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇五
李老师，40多岁，身材中等，披着一头金黄色的卷发，里面还夹有几根银丝。一笑起来，眼角爬满了皱纹，长着一双尖锐的眼睛，能洞察一切，似乎能看出我们的小心思。
李老师是我们的班主任，讲起课来，绘声绘色，生动有趣，我就像一条快活的小鱼和老师在知识的海洋里游来游去。
记得那一次，炎炎夏日，李老师在和我们有说有笑地上课，突然间，我感觉我的眼帘好像有一块沉重的石头在往下压，于是我伸了个懒腰，打了一个大大的哈欠，我不经意间的一个小动作，被李老师那双尖锐的眼睛发现了，温柔地说：“小芳，站起来！”老师才说了几个字，教室里的嗡嗡声立即停止了，静得连一根针掉到地上都能听见！好像整个地球都停止了转动，许多双好奇的眼睛朝我望来。顿时，我的心怦怦直跳，两只耳朵好像被火烤了一般的红，真恨不得找个地洞钻进去！“小芳，你昨天晚上是不是没睡好啊？站起来醒醒神吧！”李老师和颜悦色地说，听到李老师说这句话，刚才的惊慌瞬间就云消雾散了，我整理好心态，说：“谢谢老师！我以后一定会早早睡觉的！”老师满意地点了点头。
李老师还利用勤俭节约的钱去给我们买各式各样，精美的小礼品来鼓励我们勤奋学习。哇！老师买了可爱的小动物笔袋，有趣的电动小车拼装组合，还有漂亮的小本子……我还很清楚的记得一年级的开学第一天，老师穿着那件黑白相间的运动服至今仍未“退休”我们看能出老师的用心良苦是希望我们长大后成为一个对社会有用的人。
我多想是一个魔术师，用神奇的双手来抚平老师脸上的皱纹，让她永保青春，多几个春夏秋冬，培养出更多对社会有用的人才，但是我又不忍心让老师太过劳累。老师就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师就像是勤劳的“园丁”，我们不能让“园丁”所付出的一切变成天边的浮云！我长大后也要做一个像老师这样的人！
我的偶像语文老师（精选19篇）篇六
您好！
大家都说，老师像一盏灯，照亮了学生的道路；老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗；老师像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是啊，我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽生长无一不沐浴着您的雨露阳光！
在这一年里，是您教会我们做人的道理，是您宽容我们，理解我们。上您课的时候，我们总是很轻松，很愉快。这是因为您让我们在不知不觉中对语文这一课有了学习的乐趣。而您的风趣幽默中，使我们喜欢上了语文课中的每一个内容。
记得在上学期的语文课上，与往常不同的是您带着一包纸巾来给我们上课，上课开始几分钟的时候，我们发现您感冒了，正哑着嗓子给我们上课，我们在知道了您感冒的时候，我们十分的难过：您准是昨天下雨的时候着了凉，今天又这么早来上课，换了谁也是受不了的。当时，我是多么希望您能坐下来休息一会儿啊，或是让我们给您揉揉肩膀之类的，但您没有。
这件事情过后，我一直在思索：您为什么要这么辛苦呢？是什么原因让您这么辛苦呢？现在，我知道了原因：是您那良好的情操，是您那对学生的期望让您坚持上好每一节课！
祝您。
万事如意，身体健康。
您的学生王xx。
20xx年5月20日。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇七
我的心里有一个偶像，这个偶像就是我的老师，她我的地理老师。
地理老师是一个很青春的姐姐，常常扎着一个马尾，刚来我班的时候，我班的同学全都好奇的看着她。不为别的，因为这位姐姐，有着蓝色的眼睛，高高的鼻梁，白色的皮肤。我的地理老师是一个外国人。
这也算不得是什么稀奇事，但是，每一次瞧着她上课，我与同学心里都有一个疑问，她为什么不教我们外语，居然教我们地理，她还对我们中国的地理地势了解得一清二楚。有一次上地理课的时候，她拿上几只粉笔就在黑板上徒手画了一个圆形的地球。
那流畅的一笔，展现在我与同学们眼前的是一个无比正规的圆形，或许就在那一刻起，我就对这位地理老师佩服了。在这一个大大的圆形里，她又用不同颜色的粉笔画出了经纬度，接着根据地理坐标将中国的形状画了上去。
整个过程又快有准，简直就是一气呵成。就两分钟的时间，当我与班上的同学们看着黑板上展现在我们眼前的图形时，每个人的内心里都是惊讶的。
当我们上这位地理老师的上的久了后，也当我们熟悉了这位地里老师了后，我们就更加的佩服她了。上她的课，她从来都不要翻着书本，当讲到哪一章哪一节的时候，她会直接朝着我们说出页码来。有时候，我们需要多组图形一起比较，这些在不同章节，不同页码的图形，她都能记得一清二楚，随口就能报出准确的页码来。
上地理老师的课，我们会很轻松，而且这位地理老师还很幽默，很活泼。上课的时候，就像是将我们当做朋友一般，氛围十分的和谐。
地理老师的优势还有很多，总而言之，她就是我的偶像老师。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇八
每一个人，都有一个自己的偶像，或许是明星，或许是古人，或许是身边的人。我的偶像是谁呢?她是我的语文老师——杨晓云老师。
为什么我会认为她是我的偶像呢?因为，她公平公正，讲课富有趣味，为人慈善和蔼。她戴着一副黑框眼镜，微笑时十分慈祥，说话的时候有时候会跑调，但是，正因为如此，我们在上语文课的时候更加地认真和活跃。
她对我们一直都抱有极大的信心，我记得一件事，最能表达出她对我们的信心——在月测的前一节语文课，她专门给我们来了一次动员会。她站在讲台上，对我们说：“很快就要第一次月测了，我对你们一直抱有信心——你们一定会考得很好的。我已经跟初二的那些老师说，说初一(13)班比重点班还要更厉害，现在初二的老师都传到初三那儿了。所以你们一定要考好啊!”她的话不算太大声，但是她的话很清晰，传到我们每一个人的耳朵里，我们都感到了杨老师对我们的信心。
她的普通话不是太标准，经常在上课时讲错字音。例如，我们最近学了新课《从百草园到三味书屋》，她经常将“百草园”的“百”字给读成了“北”字，更甚会读成“百花园”，常常逗得班里笑声阵阵。
每当上语文课的时候常常是这样的——老师在上面讲着“生书”,我们便在下面记笔记、听课，没有人说是在课堂上开小差或者是讲话的。而在老师说出问题时，我们都会引起一阵骚动——一个个将手举得高高的,等着老师的点名，就好像古代皇宫里妃子争宠一般。
虽然说她十分慈祥，但请你别以为她会放任我们玩闹，在有些时候，还是有人将课堂纪律不当一回事的，我们的杨老师便会收起她慈祥的微笑，走到那些人身边，严肃地批评他们，又让他们去反思，自我检讨。
她和我的小学老师不同,我们的小学老师认为《儿童文学》是应该被禁止的书，但是当我看到这书里有如此优美的词语和句子时，我十分的不解：为什么老师会认为它很坏呢?而初中老师却是一百八十度的转变——“这很好啊，适合你们去看。”
杨老师是我的偶像，而我梦想的职业便是老师，特别是博学多才的老师。老师，你是我的偶像。
宏哥点评：亲其师，信其道。当学生信任老师时，教育的功效已经达到了一半。很幸运，杨晓云老师用人格魅力征服了她的学生。杨老师是我校资深高级教师，从教以来对待工作一直兢兢业业，小作者在文中也提到了很多杨老师的“缺点”，却丝毫无损杨老师的形象，反而让人物形象更加真实，更加亲切。
作者：李永祺。
公众号：宏文馆。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇九
我们班的张老师长着大大的眼睛，戴着个眼镜，一看很斯文。他有点虚胖，但是他的胖不是脂肪多，而是吸收了很多的知识。他的语言不会直接去表达，他的每一个神态都是慈祥的，让人感到温暖，他的每一个动作都让人感受到清新风。张老师虽然已经四十了，但却如同《笑猫日记》马小跳的妈妈有着一个儿童的心。
他没有别的老师那么严厉，更没张别人老师不让玩的那种规矩，每一个六一，每一个元旦都会搞联欢会。但是前提条件：学习弄好。这让我觉得杨老师是个教育有方的老师。那一次六一，一共竞选了十几个主持人。如果平常的老师应该会偏袒谁，会把所有的稿子，谁读得多，谁读的少。但是我们老师谁也不比别人差，都是平等的。在练习的时候，常常会有：不熟，咬字不准等错误。老师吼了一下，就连吼的`神态都给人一种慈祥的感觉。表演的时候，我们大家都表演得很好。老师笑了，那笑就如同冬日里的阳光，沙漠里的一瓢水，就是一种动力......是一种欣慰。内心忍不住想在老师面前表现，我感受到同学们的激情。读的越来越来越好。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十
我们的老师换了，换成了昝老师。
昝老师是我们的`新班主任，他是一位男老师，他很幽默。他长了一张瓜子脸，两个大大的眼睛一个洋人的鼻子，两个嘴唇都特别的厚。
昝老师收拾我们上课说话的办法可多了。昝老师说：“谁要是说一句话，我就让他把那句话抄五十遍，手累了吧?我再让他把说的那句话说五十遍，嘴累了吧?再和老师说说话，心累了吧?上课说一句三累不值得”。老师又说：“从现在开始!”嘿，昝老师的办法可真灵验，教室里立刻寂然无声。
我喜欢昝老师那学习方法。上课了，昝老师先让我们把课文中自己不会的地方画出来，然后给我们一一解答，再让我们把课文读三遍，最后给我们一个字一个字的分析。我最喜欢的还是昝老师的“好”。因为昝老师不拖课，下课了就让我们休息。如果下课铃一响，老师就以最快的速度给我们把课上完。
我还喜欢昝老师的严。不好!晴转多云了!改作业的时候，有几位老兄作业又没完，昝老师脸晴转多云了，不一会就下起了暴风雨。好在那几位老兄赶下课之前把作业写完了，老师的脸又多云转晴了。
我还喜欢的是老师的头和声音。老师的头像红公鸡头上的鸡冠，你别以为他很丑，他差点成了我的偶像。他已经快和周杰伦在我心中并列了!老师的声音超级的洪亮，可以说是雷鸣般的声音了。
这就是我们的昝老师，怎么样?很“帅”吧!
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十一
在每个人的心中，都一定会有影响他自己的一个人，那个人，也许是你的亲人，或是你四周一些人，在你遇到困难的时候，他们总是会在你最无助、最没有安全感的时候，默默的帮助你，使你感到温暖甚至感到开心、快乐！
影响我最深的人是一位非常秀外慧中的老师，喔！不是！她长得黑黑的，令我非常欣慰，哈！哈~因为我也蛮黑的呢！当我转进来的时候，我还以为她是一个大的男生！正如我所说的，她一点也不漂亮也不温柔，又有点任性，不过她总是笑咪咪，令人觉得很亲切。也喜欢逗逗别人，让全班哈哈大笑，成了一朵朵的小太阳，别人总说我们好“刺眼”呢！也许是同种的人吧！我虽然不想承认，但她真的好厉害耶！我们班大概是全校最不乖的班级，但厉害的她竟然能“撑”到现在，太佩服了，更恐怖的是她说了一句话：“我们班是没有一个值得我放弃的！”听到了这句扣人心弦的话，我深深的觉得：我们家的老师终于长大了！下课时，我总是跟老师撒娇，而她也会跟我们这些长舌妇聊天。下课，只要有老师在的地方，就是天堂，所以我总是翘首而待每次的“天堂课”！
听我这样说，你可能会被我误导，觉得这个老师不会教。在这孩子心里，“老师”只是个代名词。其实，她在我心目中是个全校最认真的老师，总是把她所知道的，和她所学到的全部传授给我们，一心想把我们从一块破木，变成最漂亮的艺术品。她的用心、苦心我们全部都感受到了！下辈子，换我当老师，换她当学生，让她知道学生的幸福吧！她是全世界最优秀的老师—郑嘉。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十二
在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里，我想对老师说我爱老师！
特别是张老师，他是我心中的偶像老师，因为他在许多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特别喜欢张老师这种幽默感，班上的大部分同学也很喜欢，因为我们都很适应，直到永远永远，就由我来讲讲吧！
一次，有某位同学带了一步玩具吉普车，而他又小瞧我，所以我很不爽，去禀报张老师，张老师用一句幽默的话语，惹得老师们“烘室大笑，”说：“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下。”张老师幽默地说。你说搞笑吧！
张老师不仅是一个幽默的老师，他还是一个很负责任的老师。
现在是秋天，容易感冒，张老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》，而我每一次朗诵完之后都要出一身汗，而我有一个老是改不掉的坏习惯，就是回到教室就脱衣服，第一节课就是张老师的语文课，我刚把衣服脱了，张老师就说：“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗，只好穿上了，其实张老师的话都是对我们有好处的，最近我就把我的坏习惯给改了。
不仅如此，张老师还非常和蔼，他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。
总之而言，张老师是我心中的.偶像老师！
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十三
在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里，我想对老师说我爱老师！
特别是x老师，他是我心中的偶像老师，因为他在许多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感，班上的大部分同学也很喜欢，因为我们都很适应，直到永远永远，就由我来讲讲吧！
一次，有某位同学带了一步玩具吉普车，而他又小瞧我，所以我很不爽，去禀报x老师，x老师用一句幽默的话语，惹得老师们“烘室大笑，”说：“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下，我的偶像老师——x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧！
x老师不仅是一个幽默的老师，他还是一个很负责任的老师。
现在是秋天，容易感冒，x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》，而我每一次朗诵完之后都要出一身汗，而我有一个老是改不掉的坏习惯，就是回到教室就脱衣服，第一节课就是x老师的语文课，我刚把衣服脱了，x老师就说：“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗，只好穿上了，其实x老师的话都是对我们有好处的，最近我就把我的坏习惯给改了。
不仅如此，x老师还非常和蔼，他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的'身上，教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十四
刘老师是我三年级时的班主任，她是一个志愿者，对我们非常好，也和我们发生过许多事情。下面，我就和大家分享几件吧！
有一次上体育课，体育老师不在，是刘老师给我上的课。老师说：”今天我们玩一个游戏，名字我先不说，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的话就不可以中途退出了，好不好？“我们异口同声说：”好！”老师说：“这个游戏的游戏规则是：我说一个词，你们就做相应的动作。还有不可以中途退出，如果退出罚抄古诗一百遍。知道了吗？”我们说：“知道了！”老师先说了一个猛兽，我们一起做出了相应的动作，老师就把我叫了出来，因为我做的`最像猛兽，老师让他们学着我的样子做；老师又说了一个"美女”，我们都不愿意做，老师说：“再不做就让你们抄古诗！”我们都勉强着做了，周永贵做的最像，老师叫我们学，我不想玩了，觉的有些变态，所以就带几个人走了。一会儿，老师叫我们回去，再不回去就让我们罚抄，他们几个回去了，我却没有，老师怎么叫，我都没回去，老师叫几个同学来叫我，也没管用。下课了，老师把我叫到办公室，问我怎么回事，我一声不吭，杨老师来了，说：“吕家，这是怎么了？”刘老师说：“上课不听话。”杨老师让我说说经过，我把事情的经过一一告诉了杨老师。杨老师听了，就叫刘老师让我回去了。
我崇拜刘老师，是因为她善良，友谊，温柔，和谐。她对我们就像我们的亲妈妈一样。可上完三年级她就去别的地方叫了。她是我们的班主任，是我们健康成长的桥梁，更是我们的第二父母。你是我的偶像，我要向你学习。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十五
记得是一年级寒假里，我被妈妈哄着参加了拉丁舞培训班。我本来就不喜欢跳舞，看到培训班里只有四个男生，我更没劲了。这时，冯老师走过来，亲切地对我说：“当你听到舞曲响起，你的脚就会自然跳起来。拉丁舞是绅士舞，男孩跳拉丁特别帅!”我的好奇心被冯老师激起，第一堂课我学得很认真，冯老师表扬我，我心里乐滋滋的。渐渐地我喜欢上跳舞了。
说到冯老师，我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们学员有说有笑，甚至还打打闹闹，可正式训练中她严肃认真，可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的训练项目，男孩的韧带天生就很紧，那一字开的动作，次次弄得我疼痛难熬，像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时，我就装得很痛苦的样子，好像已经到了极限。第一天、第二天，我就这样轻松顺利地过了关。第三天，我故伎重施，冯老师狡黠地看着我，她双手压在我分开的两腿上，用力，再用力地摁着，我疼得哇哇大叫，鼻尖上渗出了汗珠，红红的脸蛋也变了色。我以为冯老师会心疼我，放我过关，可狠心的冯老师仍不松手。我无计可施了，只好按冯老师的严格要求，一次又一次地苦练。两个星期以后，我的双腿渐渐靠*地面了，韧带也松了。
我在训练班的两年，冯老师循循善诱，言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈，多次代表普陀区队参加比赛。20xx年3月，在上海市第十二届“舞王杯”体育舞蹈公开赛上，我获得10岁以下b组第一名。20xx年10月，在全国标准舞公开赛上，我荣获上海市新人组第一名。当我站在领奖台上，手捧冠军奖杯时，我心潮澎湃，激动万分。我感谢冯老师对我的严格训练!我爱你，我可敬可亲的舞蹈教练。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十六
今天，我知道我的偶像是谁了，不是大家喜欢的明星，球星，歌星，而是我们敬爱的老师。
谢谢语文老师，生了病还来为我们上课，为我们给予您多年的知识和您的欢乐，有的同学丢三落四的，把东西不小心丢家了，您不但没有责怪他，还让他去办公室打电话。记得有一次，我语文书不小心丢家了，我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了，我的腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口，过了一会儿;我鼓起勇气，大胆向您走去;把话说了出来，我心里像窜了只兔子;一直跳个不停，令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。
谢谢午托班老师，当我背着沉重的书包回来时，您早开始工作了，一本本书，一张张卷子浮在我眼前，哇!我看都看晕了，就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样，一个字一个字仔细地检查，有错的`用铅笔圈起来，要是我们一直不会这道题，您就会把这道题讲一讲，但不会说出答案，讲了还是不会，老师就讲第二种方法，比第一种还好，还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师，一直照顾着我们。
谢谢科学老师，每当我们上您的课时;您都会带来有趣的东西，给我们做示范，给我们证明这句话对不对，谢谢您，让我们看见实迹。
当然，我的偶像还有许多，但这三位老师，给我的印象最深刻，我保证等我考上大学，我也不会忘记你们，我一定会把你们的样子记在心中的。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十七
当提起“偶像"一词，大多是人想到的都是明星、球星，而浮现在我脑中的却是我的语文老师——苏老师。
苏老师是一位普通的人民教师，而在我的眼中她却不普通！
苏老师是一位富有责任心的老师，每每路过办公室门口往里看去，苏老师总是很认真的批改着我们的作业，或者在写教案，没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本，在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语，字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学，而会善意的提醒，让同学自己意识到。
苏老师讲课绘声绘色，我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思，当我们有什么不明白的地方，她会一一为我们解答，直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引，即使有同学不小心开小差了，在她善意的提醒下也很快缓过神来。
苏老师关心学生，呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉，她会在随笔本中留下她关切的问候，有时即使寥寥几字，我们也倍感亲切，让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨，什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说，她总是耐心地倾听，给我们进行开导，像我们的妈妈一样和蔼可亲。
当我们在学校艺术节比赛时，不是班主任的她却在给我们录像，赛前一直给我们加油，关注班主任不要给我们压力，当我们获得一等奖之后她比我们还开心。
比赛完了回到学校，她却告诉我们一个晴天霹雳的消息，我们月考语文考砸了，这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实，本以为她会痛骂一顿我们，但她没有，反而过来安慰我们，让我们下次努力，不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来，让我们带回家好好分析错在哪，有什么地方不该错，并定好下次考试的目标。
苏老师就像我们的母亲，时时给予我们关爱，给予我们生活、小学上的指导，我们喜欢她，她永远是我们的亲爱的母亲，我的偶像。
这就是苏老师。一名普通的人民教师，我的偶像。以后我也要成为她那样的老师，教书育人。
在最后我要对苏老师说：”苏老师你永远是我的偶像！"。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十八
“随风潜入夜，润物细无声。”她的严格让我们学会了做人，她的关怀使我们健康成长，在期盼中送我们远走，在辛苦中架起一座又一座桥梁，她就如蜡烛，燃烧自己照亮别人，她就如园丁，培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师——林老师。
林老师是我的启蒙老师，长长的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。林老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话，没出三秒就接收到老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着林老师的惩罚。可是她什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，好像在说：“下次可不能这样了。”每次考试林老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
林老师虽然严厉些，但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差，我突然发起了高烧被送往医院，林老师听到后马不停蹄地赶到医院，来到我的身边。当时，我正要打针，我怕疼！但我又不愿意承认我是胆小鬼。林老师好像有一副万能眼镜，能看透人的心思似的，她伏下身，一边摸我的头，一边轻柔的安慰我：“别怕，有老师在呢！”立刻，紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费，办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊！这用千言万语也说不完、道不尽的！闪闪的泪花在我眼眶中打转儿，感激之情油然而生。
我崇拜她的不止这些，还有她的敬业。有一次上课很吵，林老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，林老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住她。她说不要紧，还坚持站起来给我们上课，林老师每讲一个字都很吃力，脸色白得象张纸，我们十分心疼，那一节课谁也没有说话，连平时的调皮蛋都安静了下来。
这是我的偶像，一个普普通通的老师，却有着不一样诱人的魅力。虽然林老师已经不教我了，但她那淳朴的形象永留我的心中。
我的偶像语文老师（精选19篇）篇十九
一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光，小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来，班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到，一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。
记得您初到我班，班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们，班级渐渐安静下来，却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说：“同学们还不安静下来吗？”您的声音虽不大，但却十分有力，让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴，端坐好。
您的目光柔和下来，赞许地看着我们。或许是这个缘故，后来您刚踏进教室的门栏，原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键，鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律，像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。
您是那么不一样，往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样，做名片，画人物关系图等等。我一开始很诧异，语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧，不仅要在造型上精心构思，材料上也要斟酌，设计更要新颖独特些，不仅如此，还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句，似乎与语文无关，但听老师一讲，才明白其中的深意。
原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍，让我们动手制作，不仅在学中玩，玩中学，既动手，也动脑，印象更深刻，测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。
老师还让我们看学习视频，在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心，听唱古文，也方便我们记忆原本，原本艰涩难懂的古诗，仿佛注入了新活力，带着神奇的魔力，不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。