优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式，它能够展示学生的思维和语言表达能力。梦的花园：在梦的花园里，我拥有了所有我想要的东西，那里是快乐的天堂。
春天二年级写景（通用19篇）篇一
今天早上我来到楼下寻找春天，这时，春风对我热情的说：“让我来给你当导游，寻找最美的春天吧!”说着，春风牵着的手，带我去看最美的春天美景了。
春风带我来到了小溪，我脱下了鞋子，赤着脚走在小溪上，我的脚感觉到溪水冰冷冰冷的，整个人都毛骨悚然。我马上穿上鞋坐在长椅上，我感觉春风呼呼的吹，在我的脸庞拂过，我感觉到一缕阳光照耀在我身上，十分的温暖。我站了起来，捧住了溪水，感觉着它的刺骨，感受着它的流动，让它在我的指间溜走。春风得意洋洋的说：“看，这些都是我的杰作，我是不是比神笔马良还要神。”我说：“你好神啊!”
这时，春风牵着我的手来到田野，田野上万物复苏，杜鹃花开了，月季花开了，玫瑰花也开了，木棉花也开出了硕大娇艳的花朵，大家都在春天苏醒，还有那牛粪的“微香”，新生的小草冒着尖尖的嫩芽，闻起来非常的甘甜，连动植物都争先恐后的在春天苏醒，春天真是一个美丽的季节。我激动不已的说：“春天啊你真的比神笔马良还要神啊!”春风说：“我让你看一看更神的。”
这时，我们来到小区，那些不解藏踪迹的青蛙总是呱呱的乱叫，我下去楼下从来没见到一只青蛙，他们跟消失了一样。我准备去一探究竟，到了草丛边，到了大树旁，到了小溪边，没见到一只青蛙的影子，倒是听到了草丛里很多的蟋蟀的叫声，我平时没有发现的鸟儿在唱歌，水池里有很多小蝌蚪在欢快的游泳，我觉得虽然没找到青蛙，但是能收获到这么多的“猎物”，已经很开心了。
“谢谢你春天，你真的比牛还牛，比神笔马良还神，你太厉害了。谢谢你做我的导游。”“不用谢，这是我应该做的。”春天回答到。
我觉得春天真的是太美了，我该在这个季节里“醒过来”，拉着春天的手，好好学习，天天向上。
春天二年级写景（通用19篇）篇二
柔柔的春风吹来了，人们脱下了沉重的冬装，换上了轻盈的春装，心情就像小鸟飞过树林，飞过山冈，到处都感受着春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞起，她牵引着我的双脚，我高兴地捉住她，又爱怜地把她放掉……。
看见第一朵雏菊绽放，我禁不住欣喜的雀跃：“小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少？”
春天二年级写景（通用19篇）篇三
春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。
田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。
春姑娘带来了美丽和生机!
春天二年级写景（通用19篇）篇四
哈哈，今天天气真好呀！春风吹到脸上舒服极了，太阳公公也笑红了脸。小朋友都出来了，小草探出头来随着微风摇着头，在花红柳绿间，小蘑菇也绽开了笑脸。小朋友们在草地上欢快的玩耍着，像美丽的蝴蝶飞来飞去！
早开的野花一朵朵的，真像一把把小椅子。有红的、白的、粉的……美丽极了！树木也发芽了，犹如一片片小书签。柳树就像一个小姑娘梳着绿色的长辫子，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗就是写柳树的句子。
看，春天多美呀！我喜欢春天。
春天二年级写景（通用19篇）篇五
春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。
春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。
春天，隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了，它们成为了小溪中的一份子，叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲，奔向波涛汹涌的大海，奔向平平静静的湖泊。
春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。
春天，隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨，听不见淅淅的响声，只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。杨树，柳树也在春雨中舒展着枝叶，允吸着甘露般的雨水。春天，隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气，沁人心脾。
映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天――祖国美丽的春天！
春天二年级写景（通用19篇）篇六
孩子们脱掉棉袄，尽情玩耍。
我眼中的春天是美丽的，
柳枝在微风中婀娜起舞。
我眼中的春天是芬芳的，
杏花、桃花、梨花，
发出沁人心脾的芳香。
我眼中的春天是美妙的，
解冻的小溪叮叮咚咚弹着美妙的琴声，
小鸟和着琴声叽叽喳喳唱着春天的歌。
春天二年级写景（通用19篇）篇七
没有冰川融化的壮观景象;没有万物复苏的气息;也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天，不过我并不喜欢它。
南方的春季的明显特征就是潮湿，高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁，地面也湿得令人讨厌，“哎呀。”看!又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意，因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上，衣服还都是湿漉漉的，别以为那是今天才晾上去，已经是前几天的事了。为什么会这样，还不是春天惹的祸!
春季还容易滋生细菌，特别是在南方!昨天才开的一包饼干，今天就已经变得松软，再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采，好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气，它使人烦闷，动不动就生气。而且生病十分常见，“哈欠。”又一个喷嚏，“咳咳咳….”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔，感冒的人随处可见，就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”，这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸!
说到大雾，还真不是好惹的。他似乎和你作对，阻挡着你的去路，万一前面有个水坑，你一脚踩了进去，那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险，尽管把车灯开了，也变得没用，车子准备相碰了，才急刹车，多危险啊!这还不是春天惹的祸!
南方的春天真令人讨厌，如果能让我选择，我宁愿逃过这个春天。
春天二年级写景（通用19篇）篇八
今天的世界被乳白色的大雾笼罩住，仿佛在仙境一般。这浓浓白雾也掩饰不了春天正在迈着轻盈步伐向我们走来。
我们一家人去鹤山公园寻找春天留下的足迹。
我路过千层树，被它们的特别所吸引不禁回过来，仔细观察它们。千层树枝叶茂盛，绿油油的一片，没什么特别的。但千层树的树干就与众不同，它裹着树心的外皮正在快速脱落，地上落着陈块残皮，千层树的树皮从树干上一层一层地落，它们大部份悬挂着。剥开残皮，可以看到里面茁壮成长的崭新的树皮，焕发着春天的生机勃勃，千层树只有脱掉烂块残皮，才能露出春天的生机。
继续映入眼帘的是一棵光秃秃的树，正想离开叹息这棵树的不幸，突然眼前一亮，发现这棵树树枝上有几个小包。我凑进看一眼，这棵树每枝树枝上都有几个鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包里到底藏着什么？我仔细察看每个小包，希望找到答案，终于找到了。小包呈金字塔形，顶端的皮掉了，绽出一点清新的绿。我用手抚摸着这些小包，手指尖触到了它的活力，里面蕴藏着活力四射的春天，一旦绽出新芽，春天便在天地间舞蹈。
碧绿的草地更是让人习旷神怡，我无意中瞧到了绿地中唯一清新的一点粉，我蹲下看看它，小花在春风中摇曳着，经过春雨的滋润，它越发神采奕奕，昂着头向我微笑。有一个花苞，绿油油的花腭包裹着娇嫩的花瓣，不到几天，它便会绽开花朵，向世界宣示它的美丽。我轻轻抚摸它，心中充满愉悦，我抚摸的是娇嫩的花苞，更是生机勃勃的春天。
春天撩起裙摆，四处游玩，所到之处，姹紫嫣红，生机勃勃。可爱的春天带给世界美丽，生机就是它留下的足迹！
春天二年级写景（通用19篇）篇九
爷爷奶奶想念乡下的土地，于是，在春暖花开的季节，他们离开城里回到了老家。因为离的不远，我每隔一周都会回去一次，因为我想他们，更重要的是那里有好玩的朋友，好玩的游戏和好玩的故事。
早晨我刚睁开眼睛，就听见远处的稻田边响起了布谷鸟的叫声，“布谷”“布谷”，离的是那么远，听起来又好似在耳边！
我赶紧爬起来，刚走出家门，一股清新的气息就扑进了我的鼻孔，空气是那么香甜、安静！刚出升的太阳射出金色光芒，撒满我一身，暖暖的，哦，乡下的春天好醉人！
春天二年级写景（通用19篇）篇十
春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了世界，骤然间，小草探出了脑袋，东张西望：“啊!原来大地是那么美啊!”形态各异的小花绽开了甜甜的笑脸……春姑娘一不小心打翻了天堂的颜料盒。绿洒在了小草和大树身上，把它们都染成了绿色。小草一簇簇，一丛丛，像赶集似的聚拢在一起。大树伸张着枝条，那样的精神抖擞。红色洒在了小花身上，小花立刻穿上了一件鲜艳无比的新衣裳，黄色洒在了迎春花上，迎春花顿时明亮起来，成了花中之王……这时小燕子从南方赶来了。它用它那剪刀似的尾巴，轻轻地点了一下小溪上结的冰，冰马上融化了。小溪欢快地唱着歌儿，淙淙地向前跑去。
小燕子又点了一下小朋友，小朋友的脸上露出了欢快的笑容，穿上轻便的衣服，在公园里跑呀，跳呀……欢声笑语传通了大地。春天也是个放风筝的好时节，只要看到有风筝在天空翱翔，我就知道春天来了。
在春姑娘的带领下，无声的冬天，变成了生机勃勃的春天。
春天二年级写景（通用19篇）篇十一
我喜欢瓜果飘香的秋季，喜爱夏日炎炎的夏季，更热爱皑皑白雪的隆冬，但我还是喜欢万物复苏的春天。
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩绿的柳条，在微风中，柳树好像一位碧绿色的长发少女在翩翩起舞。
春天来了，燕子从南方飞加来的时候，排成一个“暖”字，好像在说：温暖的春天，我们回来了。
春天来了，花儿都竞相开放，小蜜蜂在花丛中采蜜，飞过来飞过去，看上去很忙碌。犹如一位小仙女在花丛中采蜜，很可爱。
春天到了，万物都复苏了，冰雪也都融化了，小溪也都解冻了。森林里的小动物苏醒了，小鹿在小溪边喝水，有的还在小溪边欣赏自己映在水面的倒影。
我爱春天的美景，更爱温暖的春天。
春天二年级写景（通用19篇）篇十二
天气渐渐地变暖了，春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风，轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然，一起寻找春天。一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢，欢快地叫着，仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动，像春姑娘柔软的发梢，美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来，像给大地铺上了一层碧绿的地毯，远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，缓缓地流向远方。我们看到春天了，我们找到春天了。春天真美丽！
春天二年级写景（通用19篇）篇十三
快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的`阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！
山西运城永济市永济市实验小学五年级:999333139。
春天二年级写景（通用19篇）篇十四
出去玩的时候发现，春天到了。
美丽的春姑娘来到了人间，唤醒了大地。小草慢慢地从土里害羞的钻出来，迎着微风在摇摆。树长出了嫩绿的叶子，像披上了绿色的新衣。小河哗哗啦啦的流着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小河的水清澈见底，在这清清的河里倒映着高高的`蓝天，清清的小草，高大的树木，洁白的云朵，还有刚刚开放的花朵，真是美极了！河边的柳树在风中翩翩起舞，小燕子从南方飞回来，为春天增加了许多光彩。
公园里，到处可以看到桃花，每一朵都开的那么红，那么大，那么的可爱，就像一个个可爱的小姑娘的脸，那么红润。
我喜欢春天，是因为这些花、草、树、动物形成了一个光彩夺目的春天！啊！春天，我喜欢你，喜欢你这个鸟语花香的季节。
春天二年级写景（通用19篇）篇十五
今天，我和爸爸一起去湿地公园找春天。
我们找啊找，我看见嫩绿的小草在微风中向我们点头，小蜜蜂在金灿灿的油菜地里跳舞，柳树用辫子使劲地摇啊摇，小花从地下探出头来好像是在向我们招手。
我和爸爸又来到湿地公园的沙滩上，我看见了许多小朋友在玩沙子。河水碧绿碧绿的，随着微风而波动，十分好看。我还看见了绿色的小草和红色的小草，空中还有小鸟和蝴蝶飞来飞去，快乐极了。
爸爸又带我去了湿地公园的大桥观景，马路上的车辆来来往往，川流不息。湿地公园的人非常多，有的在散步，有的在谈心，有的在晒太阳，有的小朋友在捉迷藏，热闹极了。
湿地公园的春天真美啊！
春天二年级写景（通用19篇）篇十六
春天无处不在，然而最美的春天却在农村。
蔚蓝的天空中，镶嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。在微风吹拂下，有的像绵羊一样在辽阔的草原上奔跑；有的又似万马奔腾；有的则如一条玉龙在空中腾飞……在远处，一座座青山隐约可见。它们连绵不断，手牵着手，在一起歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗含苞待放的花蕾更为春天增添了几分秀色与生机。花丛中，早春的迎春花竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，在风的吹拂下，手拉手，肩并肩，跳起了欢快的舞蹈。这时，我想起了诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，这更是显示出了青草那顽强的生命力。枝头嫩绿的叶子，花丛中那各色的花朵，天空漂浮的云彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像赶集似的相聚在一起，凑成了一个色彩斑斓的春天！
几对活泼机灵的小燕子从南方赶来，也为春天增添了不少生机。它们在天空中盘旋，有的由这边的稻田上，一瞬间，便飞到了那边的柳枝上；有的叽叽喳喳地叫着，好像也在为春天唱着赞歌；有的掠过湖面，偶尔沾了一下水面，便又飞向高空，剩下的是湖面上一圈圈优雅的波纹。小青蛙睡了一个冬天，现在苏醒过来了，它们跳出洞穴，大口大口地呼吸着田野里的清新空气，“哇——呱”的叫声，奏响了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，构成了一幅壮观、美丽的画卷！
春天二年级写景（通用19篇）篇十七
我的记忆里，春天总是被光秃秃地晾在树枝上，偶尔才会有蝶挥着单薄的翅膀飞来。春天像个发呆的孩子，阳光射进来的时候，它才会憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的笔下开烂了。幼年的时候，小野花便是我的春天，我无法想象幼小的我是怎样和那些丑陋的花儿度过一个个春天的，却能想象那时的我有多快乐。
印象里我曾抱着一簇野花，躲在破破旧旧的门后。真不知道为什么，我们一群小孩儿，一样清澈的眼睛，单单觉得这些小野花才是最美丽的。我总是趁小朋友吃饭的时候，悄悄地溜出去采花。后来不知道有没有惊动老师，只记得学校不远处有个小山包，上面到处都是花儿，迎风就会摇起一阵阵甜丝丝的味道。
直到现在，我从来没有见到过什么名贵的花儿。或者说，我根本没有心力去爱别的花儿，那时的我是小王子，早就懂得了只爱他的玫瑰。
我幼年的春天，幼年的那些事儿总像一个小小的月亮，后来的后来，只在我一个人的天空里升起。
现在，春天刚来的时候，也是光光的，秃秃的。每天，我看着一个春的日子安安静静地醒来，又安安静静地闭上眼。我裹着春的凉风，却无法重复那时采野花的动作。
哪儿才是我的野花？
哪儿才是我那时小小的春天？
天空像一张巨大的白纸，我仰头，连想象过去的勇气都没有。
大人们说你早就长大了。
小孩们说你是大人了。
我的影子说她长高了。
原来，我将有一个长大的春天！在这个春天里，天空会越来越亮，阳光会越拉越长。我也好像是这个春天走出来的人，个子比以前高，步子比以前宽。
16岁的春天，17岁的春天，该来的总会的`总会以它的姿势出现。
我要看着花开了一个春天，看着我的15岁怎样在春天里摇摆。
春天二年级写景（通用19篇）篇十八
阳春三月，三坛公园里的桃花开了，粉红粉红的，真美!
走进三坛公园的大门，一进门就能闻到一阵清香，一眼就能看到一片粉色的树林，我赶紧往桃花林跑去。远看，桃花林犹如一条粉色的长廊。近看，桃花林好似一个个软软的棉花糖。桃花开的时候，树上并没有往日那么茂密，它是像冬天一样没有多少叶子的。这是为什么呢?也许这样更能体现桃花林里桃花的没吧?站在桃花树下，不用仔细看，就能看到树上那无数个“小不点儿”--小桃花。在那稀少的树叶里，小桃花想躲也躲不了，还是那么显眼!它那淡粉色的花瓣，它那淡黄色的花蕊，显眼得让人们大老远就能看到，显眼得把世界各地的游客都吸引来了!
桃花真美，美得就像是《三生三世十里桃花》里的十里桃花一样!我爱美丽的桃花林!更爱光彩夺目的'春天!
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春天二年级写景（通用19篇）篇十九
今天，我和何沛宸报名参加了义工之家，做了一名志愿者。我们一起去上溪萧皇岩种向日葵。这里群山环绕，树木茂盛。田野里的桃树开满了粉红的花朵，散发着清香。黄金似的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美丽的图画。
我们来到义工之家的菜地里种向日葵。我先用小锄头挖一个小坑，放进一颗向日葵种子，再把泥土填回去。就这样，我们种了一大块地了。我们请义工之家的爷爷浇水、施肥。等秋天，我们就能收获葵花子了。