小学文明美德伴我成长(精选21篇)

时间:2025-06-21 作者:BW笔侠

优秀作文不仅具备良好的语言组织能力,还能够通过生动细节和感人情感打动读者。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇一

虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

一种初三:杨家大少。

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小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

在世界的不断变化中,人类用自己的勤劳、勇敢和聪明才智创造出这个世界。中国是世界文明的发源地之一,有超过5的历史,人们都称她为“礼仪之邦”。早在一万年前,炎黄子孙的祖先就已经在这片土地上繁衍后代,播下文明的种子,目前,这个文明古国仍然欣欣向荣。华夏人民和睦相处。

孔子就是一位讲文明美德的君子,他是儒家的创造人,姓孔名丘,字仲尼,他打破了封建时期的习俗,无论富、穷、贵、贱,只要愿意拜他为师,他都接受。正因如此,他才招收了三千多学生,就会如此受到学生的爱戴。他还培育出72名最出色的学生,继承了他的思想。孔子尊重他人,自我检点,待人宽容诚恳,他还主张“仁”的思想,他的理想是要把儒家理论融合治国理念,使他帮助的君主强大起来,统一中国,可惜的是,孔子几十年的游说全是徒劳,经过的十几个国家都听不进他的话,只好放弃,用余下的光阴教书。他死后,他的弟子们把他平生所教的知识全部写在《论语》这本书里,使孔子的思想能流传至今,被人称为“万世师表”。是啊,只有摇摇拥有文明美德,生活才会更加美好。可是,随着时代的不断变迁,不文明的人越来越多,有的乱扔垃圾,有的随地吐痰,有的甚至还超出道德的底线,接受别人的贿赂或贿赂别人,使社会变得乌烟瘴气。,肯德基中国公司大大“忽悠”了消费者,推出三轮优惠活动,消费者只要凭券就可以买到优惠的产品,这项活动大大激发了网名的热情,第一轮,许多顾客都能买到优惠的上校鸡块,可当进行到后面的两轮活动时,肯德基突然宣布,由于部分优惠券是假的,所以取消活动。这个理由难以自圆其说,因为肯德基在活动中声明,优惠券可以打印与复印,既然可以打印与复印,那怎么去辨别真假?这样狡辩是苍白无力的。虽然肯德基这招人气是赚了,但失去了诚信,古人云:“童叟无欺”,诚信是商家的金字招牌,是商家的脸面,做生意要讲诚信,做人就更要讲诚信。

其实,养成文明美德并不难,它就象养成一种习惯一样,只要你天天去想,天天去付诸行动,不用多久,文明美德就会永远陪伴在你的身边。其中,最重要的就是保持自己的个人形象美,别林斯基说:“人外表的优美和纯洁,应当是他内心的优美与纯洁的表现。”是啊,人的美好形象展示不仅仅依靠服饰与容貌,更离不开文明礼仪(指表情、举止、服饰、谈吐与接人待物)。当然,文明美德还表现在其它方面,如尊重他人、诚实守信、见义勇为、低碳环保等。当身边的其他人有不文明行为时,应该立刻阻止并劝告他,而不是当作没有看到一样,就时,文明美德就已经陪伴在你我的身边了。文明美德是一面镜子,如果你做的不好,它就会使你在别人面前原形毕露;如果你拥有了它,它就会把你打扮得更加美丽。

朋友们,让文明美德伴我们成长吧!拥有文明美德,做一个文明美德的小小公民,用文明美德使我们的社会更美好!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

今天,我几乎是一口气读完了《文明美德伴我成长》这本书,因为我早就想看这本书啦,现在终于如愿以偿。

通过这本书的阅读和学习,我知道了中国是世界文明的发源地之一,中华五千年的文明长河源远流长。大量的考古资料证实,距今几百万年前我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,在很多领域都有着引领世界的发明创造。这本书介绍了最早的文字、青铜文化、瓷器、丝绸、书画艺术,还介绍了造纸术、指南针、火药、活字印刷术这四大发明等等,太多了,真是不胜枚举,我们的祖国太伟大了。

这本书仿佛把我领进了文明和美德这座城堡,让我尽情地在城堡里漫步着,学习着,领悟着。

其实,从我们呱呱落地的那一刻起,便一直在文明美德的伴随下像小树苗一样茁壮成长。爸爸妈妈教我们学说话,扶我们学走路,用自身的言行给我们树立榜样,让我们养成讲卫生、懂礼貌、诚实守信的好习惯;幼儿园的老师带我们做游戏,给我们讲故事,告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、友爱同学。如今,我们已是天真烂漫的少年,在小学的教室里接受着更高一级的教育,小学的老师教我们读书,教我们写字,教给我们知识,告诉我们要学会学习并不断学习,引导我们在知识的海洋中遨游;教导我们做人,帮助我们养成勤俭节约和独立自主的好习惯,让我们懂得责任与担当,树立远大的理想。

同学们,让我们一起传承文明,践行美德,把我们的祖国、把这个世界建设得更加美好!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇四

亲爱的老师、同学们:

我国是文明古国,礼仪之邦,中华文明有超过五千年的悠久历史。华夏文明博大精深,源远流长。从小至今我都是在这种美好的环境中伴我成长,耳濡目睹了身边的文明美德。

走进幼儿园,老师教我们要懂礼貌、讲文明。小朋友之间学会互相谦让,懂得帮助别人。爱护我们身边的环境,不乱丢垃圾,学礼仪、讲礼仪,当一个讲文明、懂礼貌、讲卫生的好孩子。在我记忆中,印象最深的就是学茶艺表演,小小的身躯,整齐的礼服,缓缓动听的音乐还有我们像模像样的动作。这些都是我们华夏的传统文明。我们不但自己讲文明同是监督并纠正不讲文明的人,许多次,当别人乱丢垃圾的时候,我都会说:“你应该把垃圾丢进垃圾桶,他就会不好意思去做。”许多的时候,你的一个小小举动,是不是讲文明讲美德就在其中。

上小学,有思想品德的课程,课本里告诉我们怎样做一个讲文明讲美德的好学生。校园窗明几净,果树林立、芳草绿茵,朗朗读书声绵绵不断,大环境的美好是我们每个人讲文明美德的共同结果。假如,我们不讲文明美德,垃圾到处乱堆,毁坏草坪,破坏果树,可想而知,我们那还会有美丽的校园,整齐的街道。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

每天走在放学的路上,看到有的人随地吐痰,还有一些人随意丢弃吃剩下的饭菜,买东西不排队,争先抢后、路边好好的垃圾桶被有些人弄的东倒西歪,墙上和水泥地贴有小广告,这都是不文明的行为。当然,在我眼里看到的许多闪光的一面和积极地一面,老人骑三轮车上坡很吃力,旁边的行人赶紧帮忙推一把;盲人过马路,有人领路;在车上总会有人给那些行动不便的人让座;一声谢谢,一个微笑,这才是我们伟大的中华民族。其实文明礼仪可以体现在许多地方,可以体现在小事上,也可以体现在大事上,可以体现在人身上,也可以体现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉,可见文明礼仪非同小可。让我们一起携手起来,一起讲究文明,让五千年的中华之兴永远闪耀,让“礼仪之邦”这个美称,永远挂在中国的头上!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:。

我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成只是挂在了嘴上。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们即使拥有了高深的文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。

看,每天清晨,同学们沐浴着和煦的阳光,自觉主动地排成一列走进校园,形成一道独特的风景线,。升旗开始了,同学们在操场上庄严肃立,严肃认真、精神饱满、高唱国歌,凝视着国旗的徐徐升起。楼道里,贴着“静、净、敬”三个大字,同学们也严格遵守。上下楼梯靠右行,不再楼道里追跑打闹,已经成为一种习惯。

听,红领巾广播又开始了,从弟子规,到学习雷锋好榜样,再到感恩社会在行动,从让我们扬帆启航的校歌到雄壮有力的红歌,都时时刻刻激励我们学文明话,做文明事,当文明人。

我们的班级也发生了变化,在教室里满地乱跑的人少了,在教室里静静看图书的人多了。上课时心不在焉的人少了,专心听讲的人多了。在这良好的环境里好多人得到了很好的熏陶,变得尊敬师长了,变得团结友爱了,变得爱护环境了,变得积极上进了…当地上有一张烂纸时不管有没有没人,我都自觉拾起来,因为我已觉得讲文明已成为一种风尚,换上谁都会这样做的。

让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧。让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园。

昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧!让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴而行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇六

寒假里,我读了《文明美德伴我成长》这本书,感受很深。这本书告诉了我们,中华民族曾经以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了五千年灿烂的文明。站在新的历史起点上,传承文明、践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。

在这本书中,令我感动最深的一个故事是《未来我是……》。英国退休教师布罗迪在整理旧物时发现了一叠练习本,它们是50年前31位孩子写的习作,题目是:《未来我是……》。孩子们在习作中描绘了自己的未来,五花八门、应有尽有,最让人称奇的一个叫戴维的小盲童,他认为自己将来必定是英国的内阁大臣,因为英国还没有一个盲人进入内阁……布罗迪产生了一种想法,把练习本重新发到同学们手中,让他们看看自己现在有没有实现50年前的理想。当地的一家报纸为他发了一则启示,没几天,当年的学生们纷纷与他联系,他们都很想得到自己当年的练习本,知道自己儿时的梦想。一年后,只剩下那个叫戴维的盲孩子的练习本无人索要。正当布罗迪准备把这个本子送给一家收藏馆时,他收到了内阁教育大臣布伦基特寄来的一封信,信里说:“那个叫戴维的人就是我,从那时起,我的梦想就一直珍藏在我的脑子里,没有一天忘记过。只要不让年轻的梦想随着岁月飘逝,成功总在一天会出现在你面前。”

布伦基特用自己的行动告诉了我们:产生一个愿望并不难,难的是将它保持下去。谁能把儿时的梦想保持下去,那么这个梦想就终将会成为现实。

光阴似箭,转眼间,已经度过了五年的小学生活,我们这些曾经无知的孩子,在老师的带领下,迈进知识的殿堂,逐渐成长为有知识、有理想的少年。希望我们都能永远拥有美丽的梦想并不停地为之奋斗,从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇七

诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说,诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

中华民族素有“言必信,行必果”的传统美德。

在遥远的历史长河中,我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。

诚信的例证,更是不胜枚举:汉代的季布“一诺千金”是诚信;同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;诸葛孔明鞠躬尽瘁,呕心沥血是诚信;曾子杀猪也是诚信……先哲们用自己为人诚信的高尚作风,谱写了一曲曲千古不朽的赞歌。

诚信,是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。

作为当代小学生,我们更应该讲诚信。其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。记得有一次,表弟来我家玩,我连忙邀他与我打羽毛球。

没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的玩具枪,并不答理我。

那是妈妈给我新买的玩具枪,带有红外线装置,外形很酷,我非常喜欢。

看到表弟这样子,我情急之下,忙说:“只要你打羽毛球赢了我,我就把这把玩具枪当作奖品送给你。

”表弟听了,爽快地答应了。

当时我想,我比他大两岁,他的羽毛球肯定打不过我。

我俩来到楼下的院子里开始了比赛,没想到五局打下来,尽管我努力拼打着,但是最终我还是以2:3败下阵来。

“晓彬哥哥,你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗?”望着表弟一脸的期盼与兴奋,我的内心真的很后悔,我正想找个理由搪塞过去,可是,我的脑海里突然浮现出《曾子杀猪》的故事,尽管我的心里有些不情愿,但我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。

虽说我失去了一把我心爱的玩具枪,但看到表弟的那股高兴劲儿,我知道我得到了表弟的信任。

我的心也渐渐平静下来。

从这件事中,也让我明白了一个道理:那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量,考虑好了再说,说到就要做到。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会出现裂痕。

愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实。

同学们,让我们插上诚信的翅膀,自由飞翔,飞过广袤蓝天,飞过沧山泱水,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞向前程似锦的明天!

我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。

正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。

我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。

无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。

记得曾读过这样一则故事。

有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。

列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

也正是由于列宁的良好品质和高尚道德,让他成为了一代伟人。

作为小学生,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。

看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学摔倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:在我们的校园内,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。

虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

其实,文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。

下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……让我们把文明带进校园吧。

学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。

让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。

昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。

让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧!讲文明,与美德同行;美德,与文明共创。

一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴同行!

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小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇八

我认为,谦让是最大的美德。

谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。

这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。

同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇九

文明美德是中华传统文化,我们唐山在河北省也建设文明城,文明新风飘满在唐山各社区内。作为小学生我们也要以身作则。

文明美德建立在我们小学生的心中,助人为乐是我们小学生心中的口号,平时我们在公共场所经常看到好人好事,他们也成为了小学生的榜样,是我们心中的活雷锋。在公交车上我们为老弱病残者让座,在马路上我要扶老奶奶过马路,看见地上有垃圾捡起来扔到垃圾桶里面,看见同学们不小心摔倒我们要把同学们扶起来。

通过这些事,文明新风已经在我们心中树起文明美德处处可见,我相信我们的世界会变的越来越美好,越来越和谐。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十

男:亲爱的同学们。

合:大家,早上好!

女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。

男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。

女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。

男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女:历经49载,神州大地上高扬的.雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。

女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾。

男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光。

合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬。

女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。

女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是:***校长、**校长、***校长、***老师、***老师.

女:请***校长为我们讲话。

男:请****校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》。

女:下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自****班的为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手作准备。

男:1号选手去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,1号选手最后得分分。下面有请2号选手上场,他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。

男:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。

女:经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:

————班的《》。

————班的《》。

下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;。

男:获得本次演讲比赛二等奖的是:

—————班的《》。

—————班的《》。

—————班的《》。

—————班的《》。

下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;。

女:获得本次演讲比赛一等奖的是:

—————班的《》。

—————班的《》。

下面请(领导)为获得一等奖的同学颁奖。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

中华民族有5000多年的历史和文化,是文明古国,礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族出色的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。

唐朝诗人张九龄曾经说过:人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义。这说明了诚信的重要性,在社会上人人都要讲诚信,诚信是给予一个人最大的考验。记得妈妈从小就要求我要做到六个字:正直、善良、诚实,这六个字在我的心里深深地扎下了根。关于诚信的故事有很多,最感人的是一位被称为“诚信老爹”的吴乃宜,他是一位77岁的老人,在失去三个儿子负债累累的情况下,他做出让人意想不到的决定:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认。”就这样他帮儿子们还了几十万元的债务。通过学习,我明白了在金钱和诚信面前,诚信更重要。在我们的同学们中间也是这样,凡是讲诚信的同学都会受到同学们的爱戴和尊敬。

在生活中我们都应该做一个合格的小公民,每扔一片垃圾,就是对合格这个词的羞辱,所以,每一片垃圾的背后,都有一个公德心淡薄的人。我们要做合格的小公民,就要遵守不乱扔垃圾,不随地吐痰,不违反社会规则等,这样,我们的城市环境才会更加美丽,社会才会更加安定和谐。敬爱的周总理总是时时处处带头遵纪守法,有一次,他的司机违反了交通规则,交警批评了司机,同车的干部想制止,周总理说:“交通规则是政府颁布的,总理不遵守,就是带头破坏制度。”总理都能如此,何况是我们普通人。今年我们制定了新班规,我们都应该遵守才行。我们不但要做一个合格的中国公民,我们还要做合格的世界公民。

勤俭节约不浪费这个话题是大家再熟悉不过的了,可是有人还是不断的浪费,大概是我们的生活条件太好,不在乎那一元钱、十元钱,可是就算挣再多的钱,如果不懂节俭总有一天会花光的。2008年6月1日,胡锦涛同志在甘肃地震灾区视察工作时,完全可以吃丰盛的饭菜,可是他却没有,他吃的午饭竟然是一碗米饭和一碗菜汤,还不如战士的饭菜丰盛。我一开始不理解,胡总书记为什么这样做,通过学习终于明白了,他要与灾区人民同甘苦,灾民们吃的就是这样的饭,他也绝对不能奢侈浪费。胡总书记还用一句明朝的薛瑄说过的话来告诫大家:节俭朴素,人之美德,奢侈华丽,人之大恶。勤俭节约要体现在我们生活的方方面,在家里洗完菜的水可以洗手和浇花,洗完衣服的水可以用来拖地和冲厕所,晚上睡觉前关掉所有插座,这些看似不起眼的习惯,就可以达到节水、节电、节约能源的效果,这是我们家每一个人都必须遵守的,保护环境、低碳生活,我们责无旁贷。

少年不知勤学早,白首方悔读书迟。作为新时代的青少年,我们要热爱祖国,做祖国的好孩子,从小培养良好的学习和生活习惯,珍惜现在的大好时光。爱学习、爱劳动,尊敬师长,微笑面对生活,在世界的东方树立起我们朝气蓬勃、奋发向上的中国青少年儿童的良好形象。文明美德是内心品质的体现,国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子,如果我们都能成为品学兼优的人,我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》:少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球……让我们从一点一滴做起吧,传承文明,践行美德,我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务,自强不息,顽强奋进,让文明美德伴我们健康快乐成长。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十二

走进那扇冰冷灰暗的门,我感到前所未有的窒息,我发誓,我要改变这扇门的色彩。

——题记。

今天刚搬新家,我带着浅浅的喜悦和激动走进电梯的大门,不断憧憬着自己的新邻居。

电梯中人不多。我迈进电梯的门,想送上一个温暖的微笑和一句简单的问候。但当我触碰到邻居冰冷的目光时,我的声音却一下子卡在喉咙里,嘴角也像有千斤重般向下拽着,再也笑不出来。我不吭声地盯着电梯的门,心也变得同电梯一样灰黯起来。

已近两个多月了,每每走进那扇门,我都因为那份死气沉沉而无法呼吸。那扇灰黯的门开开关关,邻居们进进出出,所有人都彼此忽视,仿佛他们不是住在一栋楼的邻居而是素不相识的陌生人。四五个人站在空旷的电梯里,像一根根木桩般随着电梯的上下而面无表情的机械运动着。我不敢注视他们的脸,害怕他们冰冷的目光,所以始终凝视着下方,门一开便逃难似地离开了那个令人沉寂冷漠的大箱子。

常常倚着窗户低头沉思为什么我们明明是带头不见低头见的邻居,互相之间的距离却仿佛隔了十万八千里,不禁深深怀念起自己以前的小区。那个小箱子虽简陋,却因为有微笑和关切的问候而倍显温暖。不!不能再这样下去了!我下定决心要改变那扇门的色彩。

深呼吸。电梯门开启。大步跨进那扇门,仰起头,有欢快的语气微笑着说:“早上好!”手心不断冒着汗,腿也微微颤抖着,但我最终迈出了令自己满意的第一步。

邻居们对于突然冒出的声音好像感到十分惊讶,但看到我脸上挂着微笑的表情,便也渐渐随和起来。有的向我报以同样舒心的微笑,有的则和善地回应“早上好!”。

真切的感觉到那扇门因我的行动而发生了改变,它仿佛注入了一种魔力,令一切不在冰冷灰黯,反而出现了一抹亮色。虽然依旧安静,但我从邻居们的笑容和问候中感觉到了变化——“我改变了那扇门的色彩!”我看着门后那些脸上挂着温暖笑容的人们自豪地对自己说。

现在的我不再惧怕电梯,更不用担心那扇门开启后会出现一张张冰冷的面孔。如今乘坐电梯已成为我最大的享受。

你听:“一家人出去玩啊!”“是啊。”“王奶奶,您慢着啊,我帮您按着电梯呢!”“谢谢,谢谢!”……无数平常的话语和温暖的微笑不知不觉中营造出一种浓浓的和谐、温馨的气氛围绕着那扇门。我知道,我们跨入的不仅仅是电梯之门,更是和谐关爱之门。那扇开开合合的电梯之门,因为我的行动而变得充满温馨;那扇人与人之间原本封闭的心灵之门,因为我的行动而渐渐敞开。

每当我看到那上有着温暖色彩的电梯之门,每当我感受带电梯里的人们那扇不再紧闭的心灵之门,嘴角都会夹杂着自豪勾勒起一个弧度,因为我知道,我改变了那扇门的色彩!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十三

这学期老师向我们推荐了一本书---《》,仔细阅读,发现书中的每一课都有许多小故事组成,每个故事都蕴含着一定的道理,我感到受益匪浅,特别是第14课和第15课,让我深有感触。

第14课的主题是“勤俭节约不浪费”,我们也有这样的人和事:中午将老师盛的饭菜吃完。一件衣服穿许多年再扔掉;淘米水可以用来浇水;上海世博会用水汽代替空调……这些都是勤俭节约。从小妈妈就教我和妹妹不挑食,所以呢,每每分给我的饭菜总能津津有味地吃个精光,看到其他小朋友倒掉许多饭菜别提多心疼了。我的衣服嫌小了,就把衣服淘汰给妹妹穿,这样做不知节省了多少钱,每次看到她那因穿了漂亮衣服而开心的笑脸时,我心想:勤俭节约的生活真不错,既能减少妈妈的开销又养成了低碳生活的习惯,一箭双雕啊!

第15课“保护环境我的责任”给我的印象最深,每当看到沟里因污水而遇难的'小鱼;随地乱扔的垃圾到处飞扬……我都很是懊恼,现在的生活为什么会这么糟糕?保护环境,不是哪一个人的责任,而是我们大家的责任,我们要从小事做起,每人植棵小树,校园就会是绿色大花园;少扔些垃圾,看到废纸人人能及时捡起,校园就会干净整洁,更是我们小朋友学习的快乐天堂……生活中也是如此,处处可保护环境,不求惊天动地,只望一份心意,我想只要全社会的是都去做,我们国家的环境会越来越美好哦!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十四

我早就知道知道文明是指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类素质和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

寒假的一天,我读了《文明美德,伴我成长》这本书,让我回味无穷,我知道了一些我陌生的中国文明。

我们的中国就是世界文明的发源地之一。中华的古代文明有超5000年的历史。大量的考古证明,距今几百万年前,我国境内就有古人在生活。黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族的人民创造了灿烂辉煌而独特的文化。我国古代河南发现的二里头遗址,距今大约3500——3800年,有大型宫殿,还有很多的墓葬,出土的青铜器、玉器、陶器上刻着大量的文字符号。

北京某大公司招聘,引来一大批高水平人才竞相比赛,经过一系列的遴选,5人接受最后面试。这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是逛逛过场而已,无甚打紧。于是她们都满怀信心肠走进经理办公室。20分钟后,经理归来了,说面试结束,5人均未录取。竞聘者问为什么,经理说:“20分钟就是你们的面试时间,你们未经同意便随便翻看旁人的东西,虽则你们都很优秀,但连最最少的礼节都不懂,咱们不要!”这个公司的老板看的是员工的文明素质,没有看表面现象:水平。

《文明美德,伴我成长》这本书意味深长,因为它告诉了我们世界、中国等国家的中国古代文明,告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十五

不懂宽容,会失去别人的尊重。可过分宽容,会失去自己的尊重。只有学会宽容,才能受到别人的尊重。给别人一次宽容,等于给自己增添了一份美德。

看,周总理。周总理去理发店理发,周总理忍不住咳嗽了一声,刀子把周总理的脸刮破了。理发师特别紧张,不知要怎么办。周总理和蔼的说:“这个不能怪你,我咳嗽的时候没向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这件事使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

文明是一剂良药,文明能解脱自己,文明也能解脱别人,文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养,文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。

如果,你把用过的废纸扔进垃圾桶,就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里,就是文明;如果,你不随地吐痰,就是文明。

中华民族是一个有传统美德,文明修养的民族。

文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十六

我们中华民族素平就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。

如果你失去了今天,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

可想而知,文明美德是多么重要,它不像闪闪发光的金子,却比金子还要珍贵。

记得,那是一个风和日丽的星期六,我和奶奶一起上街买菜,坐在宽敞的公共汽车上舒服极了,我望着外面迷人的景色,不由地呆住了,突然车门一开把我惊醒了,一看是一个白发苍苍的老奶奶,脸上布满皱纹的老奶奶,老奶奶上车后,看座位人满了,就站在座位最前排的地方。车开的越来越快,不由地摇起来,看看老奶奶,也已经站不住了,忽然对面的叔叔把座位让给了老奶奶,让我们车上的人都对他投向了佩服之情。当时,我惊呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同样是人,为什么他能让座,而我不能?然而,我明白了一个道理:人与人之间要互相关心,关爱,这样才能让世界充满温暖。

前面的路已为我们铺好,下一步,就是我们要顽强地走下去。让我们的校园更美丽,让我们让文明美德手拉手,结伴同行!

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小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十七

现代,社会经济发展如此迅速,人们很容易在物质享受中失去自我,而这时候精神的支撑便是文明美德。文明美德,既有文明,也有美德。因为文明,才拥有美德,因为美德,一个人的精神才够文明。

若干年前,人类的出现也就意味着文明的诞生。长长的岁月之河中,人类在不断地进步,他们的进步是文明的进步,他们的历史也是文明的历史。

中国素有文明礼仪之邦的美称,五千年的历史自然成就了她辉煌的文明,这样的文明,是一种悠久的文化,是一种光辉的传统,是岁月积淀而成的无数良善,是生活在这片土地上,传承了她博大精深的人民凝聚的智慧,是他们在漫长岁月的历练中内心以及精神思想得到充实丰富而成的高尚美德。正因为这份美德,中国这个文明之都才能够在世界民族之林中稳坐强者之位。

话虽如此,中国的绝大多数人都拥有着我们的传统美德。让我深深感动的是一份留在手腕上的遗嘱。

汶川大地震发生后100个小时。虚弱得已近昏迷的刘德云被救出来时,看到了自己的女儿。随即他的目光留在自己的左手腕上。女儿上前一看,发现父亲的手腕上写着歪歪扭扭的一行字:“我欠王老大3000元。”当刘德云醒来后,他和女儿说:“如果出不来,手腕上那句话就是给你的遗嘱。”

汶川大地震时,刘德云被埋在废墟下,当他近乎绝望时,用仅能的右手拿出随身携带的圆珠笔写下了这句话,他说:“写完这句话后,我安心了许多。”

刘德云的这句话让我感受颇深,在他濒临死亡之时,不是恐惧,而是想起了自己曾欠了别人的钱。他的那一行字不仅仅是一份遗嘱,更是他闪光的心灵的体现,是他诚信的美德。

文明美德,其实要做到,是多么简单的一件事啊。不是矫情,而是一种自然,让人赏心悦目的美。拥有美德的人,定能让人深深为其折服。所以,作为新时代接班人的我们,为何不让知识武装的自己,再注入文明美德的力量呢?不为别的,只为他人,为这个社会,为国家为民族,也要让文明美德,伴我成长。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十八

作为五大文明古国之一,华夏这个有五千多年历史的国度,被誉为礼仪之邦的国度。文明美德是最基础的东西,有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的,别人我暂且不说,就说一说我的母亲。

我的.母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人,勤劳,朴实的一位妇女,她从事养老事业已经6年了,这6年日日夜夜的照顾老人,哭过,也笑过。

20xx年末,我妈妈当时还是一位出租车司机,她拉的一个女乘客,这位女士是一个养老院院长,路比较远,两人年龄相仿,谈得投机,那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛,自那次之后,一个想法在我妈妈心里萌生:养老事业不好干,谁都不愿意去干,那样老人怎么办呢?我也开个养老院吧。说干就干,在附近找了一套房子,一个养老院就这样开张了。

让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人,老人小脑萎缩,经常骂人,儿女说自己在家也都整过,也请过保姆,许多保姆都被他骂走了,妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。

从小受到妈妈的熏陶,我也渐渐懂事了许多,许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。

我们是新一代学子,是社会文明美德的传承者,让我们从自己的坐言起行上下功夫,告别不文明行为,完善自我,认真践行社会的文明美德,做一个文明的传播者,让文明美德伴我们成长!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇十九

现代,社会经济发展如此迅速,人们很容易在物质享受中失去自我,而这时候精神的支撑便是文明美德。文明美德,既有文明,也有美德。因为文明,才拥有美德,因为美德,一个人的精神才够文明。

若干年前,人类的出现也就意味着文明的诞生。长长的岁月之河中,人类在不断地进步,他们的进步是文明的进步,他们的历史也是文明的历史。

中国素有文明礼仪之邦的美称,五千年的历史自然成就了她辉煌的文明,这样的文明,是一种悠久的文化,是一种光辉的传统,是岁月积淀而成的无数良善,是生活在这片土地上,传承了她博大精深的人民凝聚的智慧,是他们在漫长岁月的历练中内心以及精神思想得到充实丰富而成的高尚美德。正因为这份美德,中国这个文明之都才能够在世界民族之林中稳坐强者之位。

话虽如此,中国的绝大多数人都拥有着我们的传统美德。让我深深感动的是一份留在手腕上的遗嘱。

汶川大地震发生后100个小时。虚弱得已近昏迷的刘德云被救出来时,看到了自己的女儿。随即他的目光留在自己的左手腕上。女儿上前一看,发现父亲的手腕上写着歪歪扭扭的一行字:“我欠王老大3000元。”当刘德云醒来后,他和女儿说:“如果出不来,手腕上那句话就是给你的遗嘱。”

汶川大地震时,刘德云被埋在废墟下,当他近乎绝望时,用仅能的右手拿出随身携带的圆珠笔写下了这句话,他说:“写完这句话后,我安心了许多。”

刘德云的这句话让我感受颇深,在他濒临死亡之时,不是恐惧,而是想起了自己曾欠了别人的钱。他的那一行字不仅仅是一份遗嘱,更是他闪光的心灵的体现,是他诚信的美德。

文明美德,其实要做到,是多么简单的一件事啊。不是矫情,而是一种自然,让人赏心悦目的美。拥有美德的人,定能让人深深为其折服。所以,作为新时代接班人的我们,为何不让知识武装的自己,再注入文明美德的力量呢?不为别的,只为他人,为这个社会,为国家为民族,也要让文明美德,伴我成长。

文档为doc格式。

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇二十

我们中华民族向来都是注重品德思想和个人修养的民族,千百年来被誉为“文明古国”。

小时候,刚学会说话时,爸爸妈妈就告诉我要文明用语,见到人要懂得叫叔叔好,阿姨好。

在幼儿园里,老师教我,起床时要自己整理床,自己叠被子,要收拾整齐以后才出门,见到人要微微笑,不要一副‘苦瓜脸’面对人。不要践踏花草,要和小朋友们友好相处。

刚上小学一年级时,老师教育我,与人交谈要目光要坦然、亲切、友好地注视着对方的眼睛或面部,这表示你对谈话很认真,很尊敬对方,这是待人的礼貌。

上到三年级时,老师又教育我,父母挣来的都是血汗钱,要艰苦朴素、勤俭节约,不要乱花钱。

有一次,我在公园里,看到一个小女孩一边走路一边吃着零食、冰棍,还把垃圾随意丢在路上。后面有一个小男孩在妈妈的指点下,把小女孩丢的垃圾捡了起来,放进垃圾桶里。这小男孩的行为让我深受教育,我会以他为榜样,做一个爱护环境卫生的好公民!

在父母、老师的影响和教诲下,让我从小就受到良好的文明教育,养成了讲文明的好习惯。在平常的学习和生活中,我认为谦让是最大的美德。能在公交车上让一让座位;在拥挤的地方上侧个身,让别人先通过…这些小事就可以看出一个人是否拥有美德,是否是一个懂得谦让的人。在公交车上,我就曾见过拥有美德的好人。记得那次是一位头发满是银丝的老奶奶,一手抱着孙子,一手提着菜篮,车上早已坐满了人,看见老奶奶上来,一车的人,哗啦啦的全站起来让位。老奶奶很是感动,最后,老奶奶和他的孙子选择了一个靠近后门的位置坐下了。这一车的人,都会谦让,都是拥有美德的人。让我看到了美伴随着我们的生活。我从小就生活在这充满文明美德的民族里生活,这里的文明,这里的美德,无不感染着我。我在这个环境中,也学会了文明美德。一次,我在我家附近玩,我和朋友在空地上玩,很多小孩子在沙池里面玩,每个人都在各玩各的。突然,传来了一声撕心裂肺的哭声:“呜哇哇…”我们忙向那边看去,原来是一个小孩在玩时,不小心撞到了跷跷板,满脸的鼻血,很是可怜。周围的人都束手无措,都在一旁说‘怎么办啊!’‘怎么会这样呢?’‘这个小孩还好吧’。我却毫不犹豫地抱起这个小孩,往小孩的家里走去,和小孩的父母说了事情的经过。小孩的父母非常感谢我,我却不好意思地说:“没什么的。”其实心里却开心得很呢!看来我也是一个有爱心的人呢!

小学文明美德伴我成长(精选21篇)篇二十一

自古以来,文明美德是做人不可缺少的部分。我们的祖国素有“文明古国”之称。身为华夏儿女的我们应该以文明美德为做人的根本。

周总理的睡衣补了又补,朱总司令老穿补丁布鞋……他们用自己的行动谱写了他们简朴而又充实的人生。如同爱默生所说:“节俭是你一生中食用不完的美食。”有些人把父母的血汗钱花掉;有些人的一些衣物用了几下就要扔;有些人什么东西都要豪华的。这些人懂得什么叫“简”吗?在我们的身边,经常会看到:父母给孩子买了一个普通玩具时,那孩子却吵着要那个更贵的。

“烽火戏诸侯”,周幽王因此丢掉了国家;因砍掉一棵小小的樱桃树而主动认错的华盛顿,却建立了一个国家。所以诚实对我们来说很重要。正如康德所说:“诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。”

“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”曾子杀猪、季布重诺、韩信守信。哪一个不是把守信放在第一位?再或者,齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文候不弃虞人之期,秦孝公不废徙木之赏。这在当时普遍使用诈术的战国时期,他们同样不背弃信义。

在我们的生活中,有许许多多帮助我们的人,他们或许很平凡,但他们有一颗乐于助人、不求回报的心。例如:大运会志愿者,他们用自己的努力换来了千百万人的微笑;在城市当中辛勤工作的义工,他们为我们做好事,但不求回报;那些为别的孩子忙碌奔波的爱心妈妈,用自己的爱心温暖孩子们幼小的心灵……救援队、解放军在灾难面前,他们勇往直前,不顾自身安危,不顾家人的痛苦,只为了多救一个人,多成全一个家。或许这就叫“仁”吧!

孝,就如卧冰求鲤的王朗;忠,如同精忠报国的岳飞。我们身边的美德有很多,它们正潜移默化地影响着我们,伴我们成长。

文明美德做起来很简单,或许只需要你一会儿的时间。文明美德需从你我做起,让我们的身边变得更加文明,让我们的城市变得更加礼貌;让我们的祖国变得更加繁荣!

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优秀作文应该注重思辨和批判精神,通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。在阅读这些优秀作文范文时,可以尝试分析其中的结构和语言运用,从中学习写作技巧。
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教学工作计划是教师在一段时间内为了完成教学目标而制定的一份详细计划,可使教学更有针对性,提高教学质量。通过教学工作计划的详细安排,我将通过多种教学手段和方法,激
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优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考
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优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察,我们应该积极锻炼自己的写作能力,追求作文的卓越。总结优秀作文的成功要素和技巧,形成自己的写作秘籍,不断提高自己的写作
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