谦虚六年级(优秀14篇)

时间:2025-02-22 作者:温柔雨

优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍,使读者在阅读时感到愉悦而流畅。阅读优秀的作文范文可以帮助我们更好地理解优秀作文的要点。

谦虚六年级(优秀14篇)篇一

那天,老师在讲台上准备宣布考试成绩,由于我刚回班里也不太清楚有啥事,就迷迷糊糊落座了。谁知板凳刚坐上还没暖热呢就有人来“报喜”了。“吕金柯,刚才我在考卷的堆里看机你的试卷了,69分耶!”一位不知名的同学说。(其实我忘了是谁了,嘿嘿。)什么!我为之一惊,我怎么可能考69分呢!?不可能,不可能!这一定是幻觉!“你说错了”旁边的一位童鞋补充说,“是不带作文分你69分,也就是基础分69。”“哦——”我点点头,那这么说来,作文分30,基础分70,天哪!我居然只扣了1分!太不可思议了!我愣在那,俩小童鞋走了。

过了一会一位同学又急匆匆的赶来,不用说一定也是来“报喜”的。果然我一抬头同学就开口:“吕金柯你考了69分!”“知道,你晚来了一步。”我淡定的说。他做到位子上,对我伸出了大拇指:“说你太厉害了!”我转过身做了一个动作:把两只手并拢,手指头全部伸到嘴里说:“你惊讶就应该做这个动作吧。”只见小娄也学着我的动作开始做,看了他我情不自禁的笑了,因为他本来就很娘,再做一下动作就更算了不说了。

老师开始发试卷了,果不其然,我就是69分,再加上作文分的29分,98分!——我是第一名。我又看了看小娄,他又作出和原来一样的动作,并且连连称赞我,我“得意”了,并且再一次被他的幽默给打败了。

通过这次,我“得意”了,但是我不会骄傲,只因为有一句话是这样说的:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

谦虚六年级(优秀14篇)篇二

1.人越谦虚越好(无论怎样谦虚都不为过)。

2.他想到阿拉宾先生的谦虚谨慎,就觉得好笑。

3.她之所以喜欢他,是因为她觉得他亲切,谦虚。

4.我也没有得出任何印象,只是我觉得他和蔼谦虚。

5.尽管各种荣誉接踵而至,他们始终保持谦虚的美德。

6.言谈傲慢,唯有一种解释:不够谦虚,来自缺乏见识。

7.我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,全心全意为人民服务。

8.他始终是一位谦虚的人,仁慈的人,一位慷慨无私的人。

9.他参加过许多战役,立下了汗马功劳,但他仍然很谦虚。

10.放下你的架子,变得谦虚点吧,只有这样你的病才可治愈。

11.这不是夸夸其谈,而是一个即大胆而又诚心、谦虚的希望。

12.我们一定要谦虚,因为我们周围充满了我们还不理解的事物。

13.葛立泽儿夫人见她这样谦虚,心里很喜欢,从此不讨厌她了。

14.珍妮谦虚地承认,艾菲只要肯努力,她的功课总会比自己好。

15.亨利的谦虚,在怀有敌意的批评家看起来,似乎是狂妄自大的最高表现。

16.通过她的女房东托德夫人,故事叙述人谦虚谨慎地进入镇中居民的生活。

17.我不知道他生性这样谦虚,诚恳和具有大丈夫气概,为什么不为他而感动她。

18.鲁道夫用了种种转弯抹角的暗示要求在“中心”保持一种谦虚的风格,都成为耳旁风。

19.他们的非议没有使他生气,因为这位好心的年轻人,总是非常谦虚,愿意接受别人的批评。

20.我对于很多事务都很谦虚但这件事除外。

谦虚六年级(优秀14篇)篇三

魏征曰:“自满者,人损之;自谦者,人益之。谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人,天外有天。谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足,才会去想办法去弥补它,最终走向成功。

牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定率;在数学方面,他是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候,探望他的人说:“你是我们这个时代的伟人……他听了伟人二字之后便摇摇头说:“不要那么说,我不知道别人是怎么看我,我自己只觉得,似乎是一个在海滨玩耍的孩子,偶然拾到了几只贝壳。但真理的大海在我眼前还未被熟悉,被发现类。停顿片刻他又说,假如说我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”说完此话,他平静的闭上了眼睛。这是一位伟人的临终遗言,他鞠躬却不自傲,不仅建立了伟大成就,还成为人类史上永垂不朽的英雄。

诺贝尔是十九世纪末接触化学家,一声贡献极大,但十分谦虚。他的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传。他写道:鄙人主要美德:保持指甲干净从不累及他人;主要的过错:终身不娶,脾气不佳;仅有的一个希望:不要被人活埋;最大的罪恶是不敬财神;生平最重要的事:无。”哥哥反复劝说并提出代为整理,诺贝尔执意不从。他说:“我只是没有时间,最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙旋转中,有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有什么值得去写。”诺贝尔医生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。

古往今来,伟人谦虚的例子数不胜数。当记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学,他答道:“别的什么都不会,只好做数学。”无独有偶,著名画家黄永玉的回答亦如此,在成就的背后,他们毅然选择了谦虚。

君子泰而不骄,有了谦虚,我们才肯丢开自己去了解别人;有了谦虚,我们才能放下虚伪的自尊心去了解自己。人生之旅,迢迢千里,骄傲的陷阱无处不在,就让谦虚带给我们一方纯洁的心灵净土,伴我们一生。

一路有你——谦虚。

谦虚六年级(优秀14篇)篇四

那天,老师在讲台上准备宣布考试成绩,由于我刚回班里也不太清楚有啥事,就迷迷糊糊落座了。谁知板凳刚坐上还没暖热呢就有人来“报喜”了。“吕金柯,刚才我在考卷的堆里看机你的试卷了,69分耶!”一位不知名的同学说。(其实我忘了是谁了,嘿嘿。)什么!我为之一惊,我怎么可能考69分呢!?不可能,不可能!这一定是幻觉!“你说错了”旁边的一位童鞋补充说,“是不带作文分你69分,也就是基础分69。”“哦——”我点点头,那这么说来,作文分30,基础分70,天哪!我居然只扣了1分!太不可思议了!我愣在那,俩小童鞋走了。

过了一会一位同学又急匆匆的'赶来,不用说一定也是来“报喜”的。果然我一抬头同学就开口:“吕金柯你考了69分!”“知道,你晚来了一步。”我淡定的说。他做到位子上,对我伸出了大拇指:“说你太厉害了!”我转过身做了一个动作:把两只手并拢,手指头全部伸到嘴里说:“你惊讶就应该做这个动作吧。”只见小娄也学着我的动作开始做,看了他我情不自禁的笑了,因为他本来就很娘,再做一下动作就更算了不说了。

老师开始发试卷了,果不其然,我就是69分,再加上作文分的29分,98分!——我是第一名。我又看了看小娄,他又作出和原来一样的动作,并且连连称赞我,我“得意”了,并且再一次被他的幽默给打败了。

通过这次,我“得意”了,但是我不会骄傲,只因为有一句话是这样说的:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

五年级:吕金柯。

谦虚六年级(优秀14篇)篇五

成功的时候,别忘了谦虚,它可以帮助你冷静下来,更好地思考。

刘翔拿了冠军,但他很谦虚地说自己做得还不够好。

谦虚是一种美好的品质,我们应该永远留住它。

小鸣期中考试总成绩第一名,他却很谦虚,经常向其他同学请教问题。

他的.谦虚赢得了更多人的支持,为日后的成功打下了基础。

谦虚六年级(优秀14篇)篇六

1.谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。

2.不能凭最初印象往判定一个人。美德经常以谦虚镶边,缺点经常被虚伪所掩盖。

3.谦虚是一种美德,谦虚是一种明智之举,谦虚亦是一种分寸的表现。

4.当然,我说的谦虚,不是装熊,也不是软弱,更不能搞霸权主义,要知道质变发生的确良门槛。

5.思想史上戴明、谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,不谦虚则反比。普列汉诺夫。

6.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人;谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

7.彭东语态十分谦虚,已然把自己放在下位。

8.如果个性是一种错,那麽我已壹错在错。如果帅是一种罪过,那麽我已罪恶滔天。如果聪明要受惩罚,那我岂不是该千刀万寡如果谦虚要受责駡,我怎能逃过妒忌的嘴巴。

10.他是一个非常普通的农民,纯朴,谦虚而寡言。从他脸上纵横的皱纹和善良的眼睛看,旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰。

谦虚六年级(优秀14篇)篇七

初夏的麦地,无边无际,微风吹拂着金色的麦田,一浪一浪涌向天际。置身麦田之中,不难发现,越是饱满的麦穗,头垂得越低;而那些粒少干瘪的麦子,却总是高傲地昂着头。

麦子如此,现实中的人与麦子是那么惊人的相似。那些博学多才的人总是谦虚而又低调,而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。

季羡林,从他温和的笑容中,我们看到了他的谦逊。他学贯中西,视野开阔,在许多方面都有很深的造诣。然而,他却是那么普通,普通得简直无法把他与周围的人区分开来,以至被学生当做“锅炉工”。他曾辞去“学术泰斗”的桂冠,拒绝“国宝”的美誉。他是如此的谦逊,如此的低调,如此的稳重。

大科学家爱因斯坦深谙谦虚成就人生的高度的精要,他曾说“用一个大圆圈代表我所学过的知识,那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界接触面就越大。”是啊,马车越空,噪音越大,而那些充满知识的“马车”总是默默无闻地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我们一定要让自己的马车负重满载,而不要口若悬河,旁若无人夸夸其谈,那只会暴露自己的无知。

有一个刚从大学毕业的年轻人,他自恃会说几句英语,逢人便会冒出几个英语单词。一天,一位平凡的老太太与他用英语交谈时,他却只会说“yes”和“no”。原来,浅薄是表面的滔滔不绝所不能掩盖的。钱钟书先生在写完《围城》后,引来很多记者的采访,钱先生一句很精彩的话给记者的热情泼了一盆冷水:“如果你觉得鸡蛋好吃,何必一定要认识那只下蛋的鸡呢?”这是何等的谦逊,何等的境界!我们何曾看到季羡林老人站在舆论的风口浪尖上?我们又何曾看到钱学森热衷于与别人进行无谓的口水战。

孔子说:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”“吾生也有涯,而知也无涯。”知识是无限的,只有意识到这一点,才会发现自己的不足,不断充实自己。

我们应以丰富的知识和香草般的品德充实自己的内心。在谦虚中活出自我的风采,在谦虚中成就人生的高度。

谦虚六年级(优秀14篇)篇八

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

谦虚六年级(优秀14篇)篇九

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

谦虚六年级(优秀14篇)篇十

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

谦虚六年级(优秀14篇)篇十一

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

谦虚六年级(优秀14篇)篇十二

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

谦虚六年级(优秀14篇)篇十三

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

谦虚六年级(优秀14篇)篇十四

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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家长会是家长们共同思考孩子成长问题,共同解决家庭教育难题的有效方式。小编为大家整理了一些家长会中常见的疑惑和解答,希望对大家有所帮助。各位家长:大家好!感谢你们
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演讲稿范文是演讲者思考和表达的结果,它能够让听众更加明确地理解演讲内容。下面是小编为大家收集的一些优秀的演讲稿范文,希望能够对大家的演讲写作有所帮助。
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学习心得是我们对学习过程中的经验和感受的总结,可以帮助我们更好地理解知识。以下是一些学习心得的范文,供大家参考,希望能够在写作学习心得时提供一些灵感。
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劳动意味着成长,劳动创造美好。用劳动创造美好的人有很多,有袁隆平、克洛克等等。袁隆平专注于杂交水稻研究,废寝忘食,早出晚归。换作别人,七十高寿,或许平日里就是躺
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读后感是对作者用词、叙事方式以及情感表达的品味和评价。通过阅读这些读后感范文,你可以了解到不同读者对同一本书的理解和评价,也可以为自己的写作提供一些建议。
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