提纲在写作中有着重要的作用，它不仅能够帮助我们理清思路，还能提高文章的质量和可读性。如果你正在苦恼如何写一份完美的提纲，不妨来看看以下的范例，或许会有所启发。
论文访谈提纲（通用15篇）篇一
某某，女，xx岁，xx市人，大*学生，现就读于xx专业。她个人生活独立，进入大学以来，所有生活费用都是自己打工赚得。学习上刻苦努力，多次获得奖学金。20xx年4月，在校运动会上她打破了女子三千米的记录，并保持至今。20xx年九月，她发起了一场向雅安芦山县捐赠棉衣的爱心活动，得到了百余名同学的响应。
二、采访目的。
作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名有志向、有爱心、博学上进的青年。希望通过王芳的事迹引导各高校学生努力争做新时代优秀大学生。
三、采访主题。
劳动·创造·奋斗——青春励志故事。
四、采访时间：2013年12月6日下午。
五、采访地点：待定。
六、采访方式：面对面采访。
七、设计问题。
1、你一直都在郑州吗？
2、（若回答不是）以前还在哪里打过工？去过的城市里对哪个印象比较深？为什么呢？
3、从什么时候开始就在外面打工做生意的？
4、那时候为什么想要外出打工呢？
5、父母放心让你出去吗？她们对你出去打工是怎么看的？
6、刚出去打工的时候很辛苦吧？有没有遇到比较大的困难，让你想过不干了回家？
7、是什么让你最终坚持了下来？
8、在你很困难的时候，有人帮助你吗？
9、打工的话就要离开父母，在外面也会很想她们吧？
10、想家想父母的时候怎么办？会给他们打电话吗？经常打？
11、你是怎样找到这份工作的？做了多久了？
12、又要看当厨师、又要看旅馆，会不会很忙？雇人了吗？为什么不雇人呢？
13、做这个工作累吗？
14、那你不工作的时间是怎样打发的呢？
15、你现在的收入大概是多少呢？
16、对目前这种状况还满意吗？
17、在外面了这么些年，有什么感觉？
18、有没有想过选择离开这里回到家乡呢？
19、在郑州有没有发生让你比较感动的事？
20、你在出来打工之前曾经想过做别的事情吗？
21、你心中最大的愿望是什么？
22、你以后会想着继续实现它吗？
23、现在自己也做母亲了，肯定很能体会跟孩子分开的那种心情吧。
24、你每天辛苦工作，给你信念或支撑的是什么呢？
25、你认为最幸福的生活是什么样子的？
26、这些年你最大的欣慰是什么？最大的遗憾又是什么？
27、以后有什么打算？就决定常住这里吗？
28、现在春节就要来了，回去和父母团聚吗？是每年都回去？还是怎么样？
29、你最想去的地方是哪里？为什么？
论文访谈提纲（通用15篇）篇二
主管产品开发的公司领导或研发部门经理。
1、请就计划的新产品进行介绍、研究所与公司之间是否已有合同、意向及时间表。
2、关于拟导入产品的可研报告及所涉及的技术转让合同及专利资料，是否有侵权的可能。若没有可研报告时，请根据目前的数据介绍各个产品的单价及变化、成本等预算资料。
3、请介绍企业可能存在的经营风险。
4、请介绍各个产品的经济寿命。
5、是否有企业所做或第三方为企业所做涉及新产品的咨询报告。
论文访谈提纲（通用15篇）篇三
说明书语法工作黄庭坚好段工作志愿书弟子规表态发言了词语答辩状道德主题班会政治表现，近义词员工手册对照反义词谜语大全：新课程卷首实施的问候语整改措施仿写工作打算防控，倡议书李白委托书心得；施工感恩信表态发言了新闻稿辞职信。
论文访谈提纲（通用15篇）篇四
公司总经理/规划战略主管副总。
1、贵公司未来经营计划及其发展方向和主要内容。
2、贵公司的分公司、子公司以及长期投资的基本情况。
3、未来年度固定资产投资计划。
4、贵公司有无任何企业收购、兼并计划。
5、投资并购活动的操作程序，有无投资预测和可行性研究报告或第三方所提供的咨询报告，及实施后的运营情况。
6、贵公司有无人员扩充计划。
7、贵公司的资金筹措和运用计划。
8、国家或行业的`宏观经济形势（如通货膨胀、经济增长）对贵企业可能产生的影响。
9、国家的政策、法规、制度（国家产业政策、税收政策、环境政策）对企业产生的影响。
10、贵公司为对付任何预计的成本上涨而导致的成本上升采取的策略。
11、贵公司是否有改变业务结构或规模、提高公司竞争力的计划和策略。
12、有无公司自身或第三方所作的市场分析及研究报告，或改善企业经营情况。
论文访谈提纲（通用15篇）篇五
美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:。
目标——你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍——你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决——你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始——这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
提出恰当的问题。
成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括:。
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访体育名人的提问技巧道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家性的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克华莱士说:“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
带上眼睛和耳朵。
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
1、选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
2、做一个有心的听众。邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
论文访谈提纲（通用15篇）篇六
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文。
1.作为政府工作人员您是否关注过所在村镇垃圾处理?
2.您所在办公地点的圾主要有些?你是怎样处理的?
3.您对这种垃圾处理方式有哪些看法?及建议?
4.周边村民的日常垃圾有哪些?处理方式?
5.您对居民垃圾处理方式有哪些看法?及建议?
6.您了解的垃圾处理方式主要有哪些?(传统与新方式)。
7.我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式的好处与弊端?
8.县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商?(如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题)。
9.县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策?
论文访谈提纲（通用15篇）篇七
所谓"正提法"，即从正面直接提问，是直截了当地讲明采访目的，开门见山地提出问题。
这种提问开诚布公，干脆利落，无须拐弯抹角。采访对象一般也会畅所欲言。这样，记者的访问就会进行得迅速而顺利。这是记者运用频率最高的提问方法。一般来说，记者访问领导干部或者健谈的公众人物，诸如企业家、教师、学者、专家、演员、外宾等等，或者是自己熟悉的对象，限定时间或某个特定场合的现场访问以及广播、电视的演播室采访、记者招待会等等，都可以直接正面提问。
运用正面提问法，应当把握这样几点：
1、注意情感的铺垫。正面提问的开门见山，并非直接生硬地发问。如果在提问前有所铺垫，对方心理上会舒缓一些，也能合作一些。
2、防止提问过于直白。过于直白的提问，往往显得十分生硬，容易造成采访对象的心理排拒，难以获得有价值的信息和材料，而且还会给人一种笨嘴拙舌的感觉。北京远郊区有个山村的群众吃水很困难。后来，在当地政府的关怀下，村民都用上了自来水。记者采访一位老大娘时问道："大娘，您吃上自来水了，高兴吧？"大娘回答说："高兴！高兴！"这次采访，记者就提了这一个问题，大娘也就连着说了两个"高兴"，心里有话却因记者的直白而没能说出来。如果问："大娘，原先您想到过吃自来水吗？"或者"大娘，听说你们过去吃水好困难？"大娘心里的话就能痛快地说出来。
3、善于处理谈话跑题。如果对方谈话跑了题，谈的又是一般性的内容，记者仍要耐心倾听。不可随意打断对方的话，或表现出烦躁情绪，以免损伤对方的自尊心和感情，引起对方的不满。这也是记者缺乏修养和无能的表现。此时，记者可以采取多种方式，自然而又有礼貌地把谈话引到正题上来。如果采访对象一再跑题，而且表现出对另一个话题更有兴趣，记者就要考虑自己的采访提纲是否妥当。
二、迂回法。
所谓"迂回法"，就是指这种提问是从侧面入手的，采用聊天攀谈的形式稍作迂回，然后逐步将谈话引上正题。这种访问一般时间性不太强，谈话也不受特定场合与报道方式的限制。
当采访对象感到紧张拘束，或者思想有所顾虑不大愿意交谈，或者虽然愿意谈，却又一时不知该怎么谈的情况下，记者都可以采取侧面迂回的提问方式，逐渐将谈话引上正题。有些时候，记者不大摸底，想先试探一番，也可以侧面提问。侧面提问的内容，应该是采访对象熟悉的、感兴趣的，甚至是最简单、最平常的，对方几乎无需思考，张口即答。这样，双方就能搭建起进一步交谈的基础。应当明确的是，记者旁敲侧击，只是一种手段而不是目的。因此，聊天的内容应当是有目的，有选择的，表面上似乎和采访无关，实质上应该是有关联的。如果有的采访对象确实不了解情况，没有什么话可说，那也不要勉强，不要强人所难。记者可以说上几句得体的话，让对方带着笑脸离开。要是再从中总结一下，也会积累一点经验。
三、诱导法。
所谓"诱导法"，是指采用启发诱导的方式，具有针对性地把采访对象掌握的信息引导出来。这种诱导，既可以引导对方的思路，又可以诱发对方的情感。
当记者遇到采访对象了解许多信息，却因谦虚不大愿意说，或者由于性格内向不会说，或者要谈的事情需要一番回忆，或者对方想说又不便自己主动说等情况时，都可以采取诱导提问方法。这种提问，可以进一步引导对方明确访问的范围和内容，渐渐打开对方的"话匣子"，也可以激活对方的思路，引起对方的联想。由于这种提问的针对性较强，对方会感到无处退让。
记者在采访前的准备充分，提问就是由已知求未知，提问就能准确恰当。同时，记者还能讲出一些具体事例，让对方回忆当时的情景或心理活动。这样，谈话的时间可能不长，却能够得到很有价值的材料。另外，由于记者事先做了准备，采访对象不愿意说时，记者可以根据已经掌握的事实进行提问，促使对方不得不开口。
有的访问对象本身材料很多，只是每天的生产、工作已经成了习惯，觉得没有什么值得谈的，或者一时也不容易想起来。这时候，记者只要讲出一点类似的事例，或者有意识地朝某个方面引发一下，便可以引起对方的联想，从而谈出更多、更有价值的材料。
运用这种方法，记者特别要把握"启发诱导"与"强加于人"之间的界限。国外一些新闻学者主张避免诱导性提问，因为它"好像是在拐弯抹角地引出一个特定的回答，而不是客观地探问被采访者内心的想法"，这个观点是有一定的道理的。如果把"诱问"变成了"强问"，结果就是这样。
另外，在运用诱导法中，有的采访对象会投记者所好。对于这种采访对象提供的材料，记者要多问几个为什么，特别注意它的真实性。
论文访谈提纲（通用15篇）篇八
访谈对象：主管产品开发的公司领导或研发部门经理。
1、请就计划的新产品进行介绍、研究所与公司之间是否已有合同、意向及时间表。
2、关于拟导入产品的可研报告及所涉及的技术转让合同及专利资料，是否有侵权的可能。若没有可研报告时，请根据目前的数据介绍各个产品的单价及变化、成本等预算资料。
3、请介绍企业可能存在的经营风险。
4、请介绍各个产品的经济寿命。
5、是否有企业所做或第三方为企业所做涉及新产品的咨询报告。
论文访谈提纲（通用15篇）篇九
深入了解湛江市博物馆及其涉及的红色革命历史，探索红色资源。
2、访谈方式面对面的访谈。
3、访谈对象湛江市博物馆及相关管理员。
4、提问提纲。
（1）访谈开场语：
您好，很荣幸见到您，我们是广东海洋大学的学生，这是我们的介绍信，请过目。感谢您能接受我们的访谈，希望通过与您的访谈和参观贵馆能收集到宝贵的红色资源，供更多学子学习。本次访谈主要通过问答形式进行，整个过程都会录音，方便我们后期的资料整理，为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
第一部分：对话部分。
问：请您先简要介绍一下贵馆的基本情况。
问：贵馆收藏了很多文物，请您给大家讲讲馆藏文物背后的一些故事好吗？
问：我知道贵馆有个“湛江人民抗法斗争陈列”，能跟我们谈一下湛江人民的抗法历史吗？
问：今年是中国共产党95周年生日，请问贵馆有哪些庆祝党生日的活动吗？能否请您介绍一下相关情况？（请问中国共产党周年纪念日到来时，贵馆会有哪些活动，会开设一些特别展览吗？）。
问：关于贵馆未来的发展方向，你们有何计划？
第二部分：访谈结束语。
再次感谢您的配合，祝你工作顺利，生活愉快！
5、采访步骤 （包括馆长、管理员和参观者）。
（1）观察活动现场。
（2）选取对象。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
6、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈地点受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
（6）馆内禁止拍照与摄影（必须协商解决！）。
7、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，选取容易接近的，明确告知其我们的目。
（2）选取适当的访谈时机和地点。
（3）尽量速战速决，时间宝贵。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
8、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音笔（手机）。
论文访谈提纲（通用15篇）篇十
访谈是一种有效的获取信息和洞察问题背后本质的方式，具有非常实际的应用价值。而访谈提纲则是一份可以指导访谈过程的工具，对于保证访谈的目标与效果起到了至关重要的作用。通过我的实践经验，我深刻体会到了访谈提纲的重要性和必要性。
首先，访谈提纲可以确保访谈的目标明确。在进行访谈之前，制定一个清晰的提纲可以帮助我们明确访谈的目标是什么，想要获取哪些信息和了解问题的哪个方面。这样一来，我们在进行访谈时就不会盲目行动，而是有针对性地对问题进行了解和探讨。提纲中的问题可以帮助我们引导访谈的方向，避免在访谈过程中偏离主题。
其次，访谈提纲可以帮助访谈者更好地准备。通过提前制定提纲，我们可以对要访谈的对象和相关主题进行充分了解和研究。在制定提纲的过程中，我们需要思考和梳理要问的问题，以及问题背后的逻辑关系。这样，我们在访谈过程中就能更清楚地掌握访谈的方向和问题，而不至于手忙脚乱、问不到点子上。
再次，访谈提纲为访谈的整体流程提供了引导。通过访谈提纲，我们可以合理安排访谈的顺序和流程。在制定提纲时，我们可以根据问题的重要性和难易程度进行排序，也可以考虑是否需要在访谈之前进行某些预备工作。这样一来，我们可以有条不紊地进行访谈，确保每个问题都得到了充分的回答，且整个访谈过程不显得散乱。
最后，访谈提纲可以帮助我们更好地整理和分析访谈结果。通过提纲中的问题，我们可以把访谈中得到的信息进行整理和归类。我们可以按照提纲中的顺序整理问题的回答，或是根据问题的主题进行分类。这样一来，我们可以更清晰地展现出访谈结果，并且可以更方便地进行结果的进一步分析和总结。
综上所述，访谈提纲是一份在访谈中必不可少的工具。它对访谈的目标明确、访谈者准备、访谈流程和访谈结果的整理都起到了重要的作用。因此，在进行访谈之前，我们应该充分认识到访谈提纲的重要性，并且制定一个合理、全面的提纲，以保证我们能够在访谈中取得理想的效果。
篇二：访谈提纲的制定技巧与注意事项。
访谈提纲作为指导访谈过程的工具，在进行访谈时起到了至关重要的作用。通过我多次参与访谈的实践经验，我总结了一些关于访谈提纲的制定技巧与注意事项，希望对大家进行访谈时有所帮助。
首先，制定访谈提纲时应明确访谈的目标和所获取的信息。在制定提纲之前，我们应该考虑清楚访谈背后的目的是什么，想要了解和探讨的问题是哪个方面。只有明确了访谈的目标，我们才能更好地制定提纲，确保提问的问题具有针对性和对答案的期待。
其次，制定访谈提纲时应立足实际，考虑到访谈对象的情况。在制定提纲时，我们应该充分考虑到访谈对象的特点和背景。不同的访谈对象可能具有不同的知识背景、兴趣爱好和专业知识。通过深入了解访谈对象，我们可以制定出更有效的提纲，使访谈更有针对性和针对性。
再次，制定访谈提纲时应从整体上考虑问题的逻辑和流程。在制定提纲时，我们应该考虑问题之间的逻辑关系和流程。这样可以帮助我们确定问题的排序和访谈的顺序。在制定提纲的过程中，我们应该从整体上考虑问题的连贯性和一致性，避免在访谈过程中出现不连贯或重复的情况。
最后，制定访谈提纲时应灵活变通，根据访谈的实际情况进行调整。在访谈过程中，很可能会遇到一些突发状况或新的发现。在这种情况下，我们应该及时调整提纲，确保访谈的顺利进行。有时候，有些问题可能需要根据访谈对象的回答进行更深入的追问，这个时候我们也要灵活调整提纲，根据实际情况进行引导和延展。
总之，制定访谈提纲是一项需要技巧和经验的工作。通过合理考虑访谈目标、访谈对象和问题的逻辑关系，我们可以制定出一个合适的提纲。而在访谈过程中，我们也要灵活变通，根据实际情况进行调整。只有这样，我们才能在访谈中取得理想的效果，获得有价值的信息和洞察。
在过去的一段时间里，我多次参与了访谈活动，并使用了一系列提纲来指导访谈过程。通过这些实践经验，我对于访谈提纲的使用有了一些体会和改进想法。
首先，访谈提纲的提问方式应尽量开放。在制定提纲时，我发现问题的提问方式会影响到访谈对象回答的信息质量和深度。使用开放性的提问方式可以让访谈对象更自由地表达意见和观点，从而提供更多的有价值的信息。在访谈中，我会尽量使用开放性问题，不仅能够激发访谈对象的思考，还可以让访谈更加有趣和富有互动性。
其次，访谈提纲的问题顺序应更加有序。在实际访谈过程中，我发现问题的顺序对访谈效果有着重要的影响。一方面，问题的顺序应该按照逻辑或重要性进行排列，确保问题之间的衔接和连贯性。另一方面，问题的顺序也应考虑到访谈对象的感受和需求。在访谈中，我会尽量从简单和容易回答的问题开始，帮助访谈对象更好地进入访谈状态。
再次，访谈提纲的问题应更具深度和引导性。在制定提纲时，我深刻体会到问题的深度和引导性对访谈效果的影响。过于泛泛的问题可能会导致回答比较浅显和缺乏实质性的信息。因此，我会尽量设计更具深度和引导性的问题，让访谈对象更深入地思考和回答问题，提供更有深度和实质性的信息。
最后，访谈提纲的灵活性应更大。在实际访谈中，我发现有时候访谈对象的回答会带来思路的拓展和新的问题的涌现。在这种情况下，我会根据实际情况调整提纲，对新的问题进行追问和探讨。提纲只是起到一个引导作用，访谈的目的是获取有价值的信息和观点，所以我们要保持一定的灵活性，根据实际情况进行调整和引导。
总之，访谈提纲在实际使用中需要考虑到问题的提问方式、问题的顺序、问题的深度和弹性等因素。通过不断总结经验和改进提纲的设计，可以在访谈中取得更好的效果和更高的价值。作为一种有效的信息获取方式，访谈提纲为访谈的顺利进行提供了重要的指导和支持。
论文访谈提纲（通用15篇）篇十一
有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！
二、访谈内容。
(一)访谈一：
1、访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。
2、访谈方式：当面访谈。
3、访谈问题：
(1)您是如何找到这份工作的？
(2)我知道现在很多公司都很看重工作经验，您面试的时候公司有提到过吗？
(3)目前，行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗。
答：不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际工作能力，最重要的还是你的实际运用能力。
答：对我来说，因为从事工作的时间才一年，经验也不是很足，我觉得不管是什么学历，能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自己最弱的还是实践能力，所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入，即使自己真的不喜欢这份工作，试着去接受它而不是要它来适应你，进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。
(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
答：老实说，这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年，也还算职场的一个新人吧，其实我最想的是自己有自己的一个软件公司，目前只是在为以后自己创业积累知识和经验，也算是在积累资本吧！家里面对我的工作挺满意的，他们就希望我有个稳定的工作。
4、访谈体会：
因为该访谈人物是父母朋友的孩子，所学专业和我一样相近，在竞争如此激烈的时代，他算是一个很幸运的人，没有在求职的过程中感受到太大的压力，而且他在学校的成绩也非常优异，大学期间他也很努力参加各种实践活动，对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折，我们没有他那样幸运，但我们可以像他那样努力，不断完善和充实自己，机会总是留给有准备的人，如果我们能做好充分的准备，相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步，也是整个人生的重要一步，这是我最大的启发。
(二)访谈二：
1、访谈人物：陆先生，某软件公司经理。
2、访谈方式：电话访谈。
3、访谈问题：
答：大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚开始各种条件也不是很好，
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且创业资本也足够，就和几个朋友一起开了这家公司。
(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么？
答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名。
(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么该怎样做？
答：现在创业难度比我们当时大很多，现在的市场竞争很激烈，可是很多大学。
断力，你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧！
论文访谈提纲（通用15篇）篇十二
4. 内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1. 访谈对象：海南师范大学篮球教练。
4. 内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
论文访谈提纲（通用15篇）篇十三
中县为例。
小组成员：赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。
研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。
（2）了解学生学业成绩现状。
（3）通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。
析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调，提。
出建议。
2、访谈介绍。
访谈对象：学生家长。
访谈形式：面对面访谈。
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状。
3、提纲设计。
（1）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
（2）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？
3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？
4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？
5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？
6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？
7、您认为对子女的培养那些方面比较重要？
8、当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？
9、当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？
10、当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？
11、您怎样评价您与子女之间的关系？
12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？
（3）访谈结束语：
谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成。
四、访谈步骤。
（1）观察访谈现场。
（2）与访谈对象说明访谈原因。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
五、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈者受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
六、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机。
（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
七、访谈注意事项。
（1）访谈前要做好充分准备 。
（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体 。
（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
（4）认真对待，不走过场，真正通过访谈达到研究目的。
八、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音设备。
论文访谈提纲（通用15篇）篇十四
面对面的访谈。
三、 提问提纲。
（一） 访谈开场语：您好，我们是关爱失地老人公益项目的志愿者，我们今天上门打扰您，是想做个访谈，了解一下失地老人的现状，以便我们更好的开展我们的活动，使需要帮助的老人受益。
（二） 访谈对话。
第一部分：对话部分。
1、 爷爷奶奶您好，你们以前有过自己的土地吗？大概是什么时候呢？
有自己的土地，每年的收入怎么样呢？能够养活一家人吗？
没有土地后的生活水平怎么样呢？
2、 你养育了几个子女呢？子女现在跟你们住在一起吗？他们平时回来看你吗？
3、 你们的孙子多大了啊？他们平时来看你们吗？和你们的感情怎么样啊？
5、 爷爷奶奶你们年轻时是怎么认识的呢？你们当初有没有什么记忆深刻的故事啊？
6、 你们以前就是南京的还是后来才迁过来的哈？老家是哪里的？那你们现在和老家那边还有联系吗？我爷爷奶奶也是的，他们原来是扬中的后来迁到泰州了。
8、 你们每天晚上睡觉前会想什么呢？会期待明天快点来吗？
第二部分：访谈结束语：
谢谢爷爷奶奶的配合，下次有空我们还回来和你们聊天的!
论文访谈提纲（通用15篇）篇十五
被访谈人：刘敏，重庆大学研究生，环境科学专业教师访谈资料：
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：是分配。
问题2：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？
答：除了你所学的专业知识外，还要结合实际不断地学习新知识，不断地总结经验。
问题3：：目前行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？
回答：当前业内人员的综合技术水品参差不齐，总的来说如果是在大学当教师的话，大多是研究生毕业。
问题4：我想在这方面进行考研，您有什么看法，能给我一些提议吗？
回答：能考研就更好了！在学校不用先去找单位，直接考好！边干边学再考，会很不方便！考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5：您觉得这个专业的发展前景怎样样？
回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。因为我们国家此刻越来越重视环境这块，并且我们国家发展速度如此之快，所以在环境影响上肯定得跟上脚步，所以这个专业的发展前景很好。
问题6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？
回答：做该做的事！上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7：方便透露您的薪水吗？
回答：呵呵，这个保密哦。
问题8：像做教师这行累不累呢？
回答：这个应当很多吧，再不明白百度一下应当就全都出来了吧。就我所知，这个专业毕业生以后能够到环境部门工作，好多都是事业单位，挺不错的。
问题10：您认为您这个职业给你带来了什么？
回答：我觉得很充实，此刻的我爱上了这个职业，这是我之前最坚定的选择，到此刻我也觉得我没走错。
问题11：您的家庭对你此刻的工作还满意吗？
回答：挺满意的。
问题12：对于即将进入该行业的人，您能不能提一些意见呢？
回答：要有职责心，踏踏实实。
职业生涯人物访谈报。
因为我是环境科学专业的学生，所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏教师。
刘敏教师是重庆大学环境科学专业的研究生，读研期间，学习努力刻苦，并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作，以此积累经验。研究生毕业后，来到内江师范从事环境科学专业教师职业，在从事教师的几年中，刘敏教师对自我所选择的职业很满意，并对学生尽职尽力。
这次访谈，我们选择的地点在上课的教室里，采取一问一记录的采访方式对刘敏教师进行了访谈。我自我罗列了十二个问题分别对刘敏教师进行提问，刘敏教师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后，我分析并总结了这些问题的答案，认真的思考，从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中能够明白刘敏教师对自我此刻所从事的职业很满意，对自我当初的选择不后悔。作为一个教师，她深深地热爱自我的职业，从她口中我也了解到，之所以选择教师这个职业，其实在很早以前，刘敏教师也就对自我做过了职业规划，所以按照自我的规划一步一步走，才会走上从事教师这条路，她很欣慰自我当时做了这么一个职业规划，让自我的未来不至于没有方向。
怎样发展。很多东西要从此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里，我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟，所以，我想说，趁我们在大学里，一方面要好好的学好专业知识，另一方面，要慢慢的接触社会，为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了：
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。并且我们要勤动手，多多培养我们的动手本事，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自我的研究方向，提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自我的优势和成功渠道。
应对想在全球化的今日，每一天都要应对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，进取与世界接轨，而这一切都无一能够离开语言工具——英语。所以英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的提议是：“那就学好英语吧。”
大学不仅仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，十分狭窄，对自我今后生涯的顺利发展十分不利。所以，我们应当从此刻起就更加重视培养自我的为人处世本事及经营并维护好自我的人脉资源。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自我的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，并且还做不好。我们对员工都没有什么异常的、苛刻的要求，他们只要对自我有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是能够的，并且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应当有太多的抱怨和悲观的心态，应当尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，进取投身就业大潮之中。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自我的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自我在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的失望等。如果你能进取投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。并且实践异常锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依靠父母，独立意识弱，独立办事本事差等是常有的事。一个人如果一向依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的本事，那么在很多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，并且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自我对负责的年龄，很多事情自我完全能够独立地去决定和处理，无需依靠别人。并且我们也不想一向生活在别人的世界里，我们就是我们自我，我们掌控着自我的人生发展轨迹。并且经过这样有意识的培养，我们不仅仅独立决策、执行本事会大有提高，并且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。
所以，为了自我在将来更好的发展，我们要趁早做好自我的职业规划，然后并按照计划一步一步坚定的走下去，这是这次访谈刘敏教师之后自我的深刻感想。