思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)

时间:2025-02-01 作者:JQ文豪

在这段时间的教学中,我发现了一些值得分享的经验和教训。下面是一些教师的心得体会,希望对大家的教育教学实践有所帮助。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇一

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,继续推进实践基础上的理论创新,提供了根本遵循。

必须坚持人民至上。人民性是马克思主义的本质属性,党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论,人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。习近平新时代中国特色社会主义思想浸透着习近平总书记对人民的情感、为人民的担当,彰显了人民是真正英雄的唯物史观和人民至上的鲜明价值取向,是为人民代言、为人民立言的科学理论。一切脱离人民的理论都是苍白无力的,一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。继续推进实践基础上的理论创新,就要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论,使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

必须坚持自信自立。中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景,从来就没有教科书,更没有现成答案。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的,贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发,由中国人自己来解答。习近平新时代中国特色社会主义思想充满坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。拥有这种自信自立的精神品格,用这一科学思想武装起来的中国共产党人才能自信从容应对前进道路上的各种风险挑战,把中国的命运牢牢掌握在自己手中。继续推进实践基础上的理论创新,就要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定“四个自信”,以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献,既不能刻舟求剑、封闭僵化,也不能照抄照搬、食洋不化。

的根本指导思想;同时,马克思主义理论不是教条而是行动指南,必须随着实践发展而发展,必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。党的十八大以来,我们党着眼于新时代党和国家事业发展新实际新需要,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。继续推进实践基础上的理论创新,就要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理,坚持马克思主义基本原理不动摇,坚持党的全面领导不动摇,坚持中国特色社会主义不动摇,紧跟时代步伐,顺应实践发展,以满腔热忱对待一切新生事物,不断拓展认识的广度和深度,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,以新的理论指导新的实践。

必须坚持问题导向。问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。新时代10年,面对影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题,以习近平同志为核心的党中央审时度势、果敢抉择,锐意进取、攻坚克难,团结带领全党全军全国各族人民撸起袖子加油干、风雨无阻向前行,义无反顾进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在这一过程中形成发展的,彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大,给理论创新提出了全新要求。继续推进实践基础上的理论创新,就要增强问题意识,聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。

必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律。习近平新时代中国特色社会主义思想统揽改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域各个方面,是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。习近平总书记曾指出:“党的十八大以来,党中央坚持系统谋划、统筹推进党和国家各项事业,根据新的实践需要,形成一系列新布局和新方略,带领全党全国各族人民取得了历史性成就。在这个过程中,系统观念是具有基础性的思想和工作方法。”我国是一个发展中大国,仍处于社会主义初级阶段,正在经历广泛而深刻的社会变革,推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”继续推进实践基础上的理论创新,就要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。

必须坚持胸怀天下。中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党,也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。新时代10年,以习近平同志为核心的党中央始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系,不断为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。从推动构建人类命运共同体到推动构建新型国际关系,从共建“一带一路”到倡导全人类共同价值,从全球发展倡议到全球安全倡议......习近平新时代中国特色社会主义思想饱含深厚的天下情怀与责任担当。继续推进实践基础上的理论创新,就要拓展世界眼光,深刻洞察人类发展进步潮流,积极回应各国人民普遍关切,为解决人类面临的共同问题作出贡献,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界。

实践没有止境,理论创新也没有止境。我们要认真学习贯彻“六个坚持”,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,深入领会其中的道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,才能更好地推进实践基础上的理论创新,在新时代新征程波澜壮阔的伟大实践中,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇二

暑期学校对我们进行了政治教育,通过此次学习,我收获良多。

正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。

但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。

师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:

一、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇三

学习政治理论,提高思想素质。为了使自己的教育教学工作水平不断提高,教师坚持政治学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。下面是本站带来的教师坚持政治学习,欢迎查看。

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治。

工作总结。

如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时。

教案。

备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范上课精力充沛,使用规范化的普通话教学坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。

任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

一、更新观念,终身学习。

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想和“”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进。

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

三、爱岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职,做好工作。

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

20xx年学习教师职业道德的。

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。

通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。

能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

通过这学期参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己。

更新观念,终身学习。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、要为人师表,以身作则。

教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

五、立足本职,做好工作。

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇四

教师是培养未来的栋梁的重要角色。为了更好地履行自己的职责,教师需要不断学习和成长。在教学实践中,我总结出了六个必须学习的心得体会,希望能与大家分享。

首先,教师需要不断更新自己的知识。教育是一个不断演进的领域,新的教学理念和教学方法层出不穷。因此,教师应该保持学习的热情,关注教育前沿的动态,并以求知的态度去学习新的知识。只有紧跟时代的脚步,才能更好地适应新的教学环境,为学生提供更好的教学。

其次,教师需要不断提高自己的教学能力。教师是学生的引路人,他们需要具备专业、扎实的教学技能。教师不仅要掌握丰富的教学知识,还需要有敏锐的观察力、耐心的倾听和独特的理解能力。只有不断提高自己的教学能力,才能更好地引导学生,激发他们的学习兴趣和潜能。

第三,教师需要保持积极向上的心态。教师是学生的表率,他们的情绪和态度会直接影响到学生的学习和生活。因此,教师应该以积极的心态面对教学和生活中的挑战,寻找解决问题的有效方法,并及时调整自己的思维,以保持良好的心态。只有以积极向上的心态面对困难和挑战,教师才能更好地影响和激励学生,让他们树立正确的人生观和价值观。

第四,教师需要加强与学生家长的沟通。家庭是学生成长的重要环境,教师应与学生的家长建立良好的沟通渠道,并及时了解家庭的情况和学生的需求。通过与家长的沟通,教师不仅可以更好地了解学生,还可以更好地开展家校合作,共同关注和培养学生的全面发展。只有与家长建立良好的合作关系,教师才能更好地帮助学生解决问题,达到教育的良好效果。

第五,教师需要不断反思和总结教学经验。教学是一个复杂而多样化的过程,随时都可能出现各种各样的问题。因此,教师需要不断反思自己的教学经验,总结教学中出现的问题和不足,并及时改进自己的教学方法和策略。只有不断反思和总结教学经验,教师才能不断提高自己的专业水平,为学生提供更高质量的教育。

总之,作为教师,不断学习和成长是必不可少的。只有保持求知的心态、提高教学能力、保持积极的心态、加强与学生家长的沟通以及不断反思和总结教学经验,教师才能更好地履行自己的职责,培养出更多优秀的学生成才。希望广大教师能够时刻保持学习的热情,不断追求进步,为教育事业做出更大的贡献。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇五

作为一名教师,持续的学习和成长是我们职业生涯中的重要任务之一。在教学过程中,我们不断面对新的教育理念和方法,需要适应不同学生的需求,探索教学的新途径。其中,破除自身的心理障碍和固有观念是一项重要的工作。在这篇文章中,我将分享我学习过程中的六个破除心得体会。

首先,我学会了破除“一切都是我来教”的观念。在课堂上,我曾经执着于自己的教学内容,认为只有通过我传授的知识才能帮助学生获得进步。然而,随着学习的深入,我意识到学生也是自主学习和探究的主体。因此,我开始激发学生的学习兴趣,倾听他们的想法和意见,鼓励他们主动参与课堂讨论和学习活动。通过这种方式,学生可以更好地理解和应用知识,提高他们的学习效果。

其次,我学会了破除“我的学生都一样”的观念。每个学生都是独特的个体,他们有不同的兴趣、才能和学习风格。曾经,我偏向于将我的教学方法和内容应用于所有学生身上,忽视了他们之间的差异。然而,当我意识到这个问题并开始关注每个学生的需求时,我发现他们能够更好地参与课堂,提高学习成绩。因此,我努力了解每个学生的优点和困难,并根据他们的个体差异调整教学策略和资源,以满足他们的学习需求。

第三,我学会了破除“只有教科书才是权威”的观念。我们的教学内容不仅仅局限于教科书上的知识,还应该关注学生能力的培养和综合素质的提升。因此,我开始积极寻找和利用各种教学资源,包括互联网、报纸、杂志、音视频等。通过引入多样化的教学材料,学生可以更全面地了解世界,培养批判性思维和创新能力。这样的教学方法不仅提高了学生的学习兴趣,也培养了他们终身学习的能力。

第四,我学会了破除“只有听老师讲才能学到知识”的观念。曾经,我相信只要我把知识灌输给学生,他们就能够掌握。然而,随着时间推移,我意识到主动学习和自主探究对学生的发展至关重要。因此,我开始鼓励学生积极参与课堂互动和学习小组,通过合作学习、探究学习等方式,培养学生的自主学习能力和问题解决能力。同时,我给予学生更多的自主选择权,让他们根据自己的学习需求和兴趣选择一部分学习内容。这种教学方式使学生更加主动和积极地参与学习过程,提高了他们的学习效果。

最后,我学会了破除“教师不需要继续学习”的观念。作为一名教师,我们应该永远保持学习的心态,不断提高自己的专业素养和教学水平。通过参加各种培训活动、学术研讨和教学交流,我们可以不断拓宽自己的知识和视野,了解最新的教育理论和方法。此外,教师之间的互相学习和支持也是非常重要的。我开始积极参加学校组织的教研活动,与其他教师交流经验,互相借鉴和学习。这样的学习经验不仅使我在教学上进一步得到提升,也增强了我和同事之间的团队合作意识。

总之,破除心理障碍和固有观念是一项重要的工作,特别是对于教师来说。通过破除“一切都是我来教”的观念,我们能够更好地激发学生的学习兴趣;通过破除“我的学生都一样”的观念,我们可以更好地适应学生的个体差异;通过破除“只有教科书才是权威”的观念,我们能够引导学生进行多样化的学习;通过破除“只有听老师讲才能学到知识”的观念,我们能够培养学生的自主学习能力;通过破除“教师不需要继续学习”的观念,我们能够不断提升自己的教学水平。在教学道路上,破除心理障碍是我们永远的追求和目标。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇六

思政课的本质就是讲道理,道理要讲清楚,既要懂道理,又要明前提。我认为,作为思政教师,要把思政课的道理讲深讲透讲活,需要做以下准备:

一、树立政治信仰。

让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。作为思政课教师,有一项最基本的要求,那就是“旗帜鲜明讲政治”。青少年是祖国的未来,民族的希望,坚持正确的育人导向,事关中华民族伟大复兴和社会主义现代化建设的兴衰成败,如果育人方向出现错误,我们改革开放所取得的一切成果都将付诸东流。一个人如果政治立场错误,智力越突出对国家民族的危害就越大。优秀的思政教师只有自己政治上过硬,增强政治自信,才能以透彻的学理回应学生,用真理的强大力量引导学生。

二、加深国家情怀。

作为一名思政课教师,我们要心系国家和民族,自觉将个人的命运同国家的命运、发展紧密联系起来,关注国家发展,关注民族振兴,不断丰富自己的内心世界,以自己教书育人的实际行动奉献国家和社会。坚定自己的理想信念,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,以一腔报国志,为党的教育事业奋斗终身。现在很多学生冷漠、自私,家国观念淡薄,缺乏责任感,缺少国家荣誉感、民族认同感和实现中华民族伟大复兴的使命感,这就需要思政教师给予学生爱的教育,有温度的教育,爱我们的国家,爱我们的社会,爱生活在这片热土上的人们。教学生做一个热爱祖国的人,教师首先要是这样的人,用这样的胸怀和气度去感染学生,言传身教。思政课教师只有自己拥有浓厚的家国情怀,才能教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

三、增强创新思维。

工欲善其事,必先利其器。恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”教师应该把科学的思维方法带到课堂上,传递正确的思想。“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,一种理论再好、再精妙,也必须经过实践的检验才能令人信服,这就要求思政课教师要紧跟时代潮流,把握社会脉搏,掌握大众心理。对于同样的知识点,应该力求在表达方式上有所创新,这样才能激发学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。

思政课教师立足教育一线,我们要以习近平总书记“六个坚持”的要求和“八个统一”为引领,立德修身、锤炼本领,堂堂正正上好思政课,实实在在为国家民族育好人,牢记思政课教师的责任和担当,办人民满意的教育,不负党和人民期望。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇七

第一段:引言(100字)。

作为一名教师,如何不断提升自己的教学能力,成为教育教学领域中的行家?六个破除心得为我们指明了一条前进的道路。在过去的几年里,我从这些心得中受益匪浅,获得了宝贵的教学经验。在本文中,我将与大家分享我的体会,希望能对广大教师们提供一些启发和帮助。

第二段:顺应发展,破除教育观念的禁锢(200字)。

第一个心得是要顺应时代的发展,破除传统教育观念的禁锢。现在的学生生活在一个信息爆炸的时代,他们习惯了快节奏的生活和多样化的学习方式。作为教师,我们要紧跟时代潮流,摒弃“教师中心”式的传统教学模式,转变为学生中心的授课方式。激发学生的学习兴趣,培养他们的创造力和解决问题能力,才能更好地适应时代的变革。

第三段:追求进步,破除教学方法的固化(200字)。

第二个心得是要追求不断进步,破除教学方法的固化。作为教师,我们要关注教学的变革,学习新的教学方法和技术,使教育教学更高效和生动。尝试不同的教学策略,如合作学习、项目制学习等,让学生通过实践和互动参与到教学中来,提高他们的实际操作和解决问题的能力。同时,深入研究和应用新的教学工具和技术,如多媒体教学、网络教学等,利用信息技术来扩大学生的学习资源,提升教学效果。

第四段:反思自省,破除教学观念的固执(200字)。

第三个心得是要反思自省,破除教学观念的固执。教师要时刻保持谦虚、学习的心态,积极接受同事和学生的建议和批评。通过与同事的交流和讨论,反思自己的教学方法和效果,及时调整和改进。同时,与学生保持良好的沟通和互动,尊重学生的个性差异,关注他们的需求和问题,不断调整自己的教学方式,提高教学质量。

第五段:与时俱进,破除知识的固化(200字)。

第四个心得是要与时俱进,破除知识的固化。教师要不断更新自己的知识,紧跟学科前沿的发展动态。通过阅读专业书籍、参加学术研讨会等途径,了解最新的教学理论和方法,并运用到自己的教学实践中。此外,教师还可以利用互联网资源,如在线课程、学术论坛等,扩大自己的知识储备和参考资料,提高对学科知识的理解和应用能力。

结论(100字)。

通过学习六个破除心得,我真切地感受到教育教学领域的变革与进步。在实践中,我不断地尝试和改进自己的教学方法,发现学生的学习兴趣和综合能力都得到了提高。我相信,只有通过不断地学习和反思,教师才能成为教育教学领域的行家,为学生们的成长和发展贡献更大的力量。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇八

时隔六天的时间里,我校两次组织全校教师观看《张桂梅思政大讲堂——信仰的力量》。张桂梅老师的事迹我学得不少,因为作为一名党员教师的我,每天都要学习云岭先锋,在云岭先锋里经常能学习到关于张桂梅老师的事迹。两次集体正规的聆听《信仰的力量》张桂梅校长先进事迹报告会和生命点滴的人生故事,我受到了一次精神的洗礼,每次都让我感动得泪流满面,因为实在太感人了,张桂梅老师的精神是我们任何一个老师无法做到的。

每次五十多分钟的内容里,我深切领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。

张桂梅老师原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的双肩扛起生活的重担,此时,她面临着工作岗位的抉择,她没有选择到条件优越的学校任教,而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身,被病痛折磨的苦痛难言,她也没有停下教书育人的脚步,凭借着顽强的毅力,她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。

一枚党徽,她始终都把党徽佩戴在身上,昂首挺胸的展现共产党员的风采,哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。

一面旗帜,她埋头苦干、洒播大爱,是党员干部心中一面先锋模范的旗帜,哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。

一个榜样,她坚守共产党人的“初心”,是各行各业奋斗者争相看齐的榜样,哪里有挫折哪里就有榜样的力量。

张老师是那样平凡,那样真实,她的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,她让信仰的力量最大化,她始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的梦想和希望。她的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生身上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。作为一名共产党员和张老师的同仁,我要学习她人民至上、心怀大我的情操,将价值塑造、能力培养、情感关怀融为一体,见贤思齐,将楷模的精神力量贯彻落实到自己的工作岗位中,守住共产党员的初心和使命,点点滴滴播撒阳光,春风化雨,润物无声,将爱的温暖传遍云岭大地!

学习了张桂梅老师的事迹之后,我才发现,有时我们会在工作之余抱怨工作、抱怨学生、抱怨家长,看看张桂梅校长和她们学校的老师在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利,一心扑在学生身上的精神,我们这又算得了什么。

我们更要要沉下心来做实事,不抱怨、不消极,学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神,用优秀共产党员标准要求自己,做事不计回报,功成不必在我,把群众的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺,时刻谨记共产党员的“初心”,“心中有了信仰,脚下才有力量”,在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前,创造属于我们自己的辉煌!

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇九

习近平总书记在思政课教师座谈会讲话中,对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”要求。针对“情怀要深”,习近平总书记进一步指出,思政课教师要有家国情怀,要有传道情怀,要有仁爱情怀。习近平总书记的重要讲话为思政课教师指明了努力方向,提供了根本遵循。

深厚情怀的具体内涵。

家国情怀。习近平总书记指出,家国情怀,就是心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。一是要有爱国之知。要对个人得失与国家兴衰的关系、爱国爱党爱社会主义的一致性等问题有深刻的认识。二是要有爱国之情。密切关注时代变迁、社会发展,与祖国和人民同呼吸共命运。三是要有报国之行。对待自己的工作要尽心尽力,在报效祖国的伟大事业中实现自己的人生价值。

传道情怀。习近平总书记指出,传道情怀,就是对马克思主义理论教育事业投入真情实感,对思政课教育教学有执着追求。要热爱思政课教育教学事业,把它视为值得终身为之奋斗的光荣事业,具有对马克思主义和中国特色社会主义的坚定信仰和牢固信念。要有追求真善美的道德情感,有做学生思想引路人的热情、激情和耐心。要舍得在思政课教学科研上投入时间精力,守得住清贫,耐得住寂寞,甘为人梯,追求育人理想。

仁爱情怀。习近平总书记指出,仁爱情怀,就是把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体,心中始终装着学生,让思政课成为一门有温度的课。一是要以学生为根本。备课要想到学生,讲课要关注学生,把学生的评判作为检验育人成效的首要标准。二是要有包容之心。学生思想行为存在的问题就是思政课教师存在的价值,要对学生多点包容宽容、多热情鼓励,少一些讽刺挖苦。三是要平等对待学生。要多一些平等交流、以理服人,少一些高高在上、盛气凌人。同时,要体谅学生的各种具体困难,并通过多种渠道帮助解决。

深厚情怀是培养时代新人的需要。

可以增强思政课的感染力。道理是深刻、理性的,但也容易生硬高冷。情怀是朴素、感性的,但最能感染人。习近平总书记为什么被焦裕禄精神深深感动,夜不能寐,除了焦裕禄事迹本身感人至深之外,起因还是上初中时政治课教师讲述焦裕禄事迹时几度哽咽的真情实感,让他内心深受震动、终生难忘。如果每位思政课教师都能像那位政治课教师一样有深厚的爱国情怀,思政课的实效性就会大大增强。

能够提升教师的人生追求。经师易得,人师难求。要成为学生的引路人,必须厚植传道情怀。如果把思政课教学仅仅作为自己养家糊口的饭碗,为职称、票子、帽子、位子等名利左右,那就很难走进学生的内心。只有热爱思政课,把解疑释惑作为自己终生追求的事业,潜心问道、钻研业务,才能乐于传道、敢于传道、善于传道、勤于传道,成为学生的人生导师。

利于青年学生健康成长。教育的真谛不在传授,而在鼓舞和唤醒。心中有爱,才能在青年学生的心中播下爱的种子,才能引导学生理性看待中国特色社会主义伟大实践中的种种挫折和问题,才能与学生打成一片,不嫌弃、不抛弃、不放弃,成为学生的良师益友,才有可能让学生亲其师、信其道。

加强学习投身实践。

多读有益之书,涵养浩然正气。读书学习,是厚植情怀的基本路径。思政课教师要多读马列原著,精读《习近平谈治国理政》,搞懂基本理论、路线、方针、政策。同时,要广泛涉猎其他哲学社会科学和自然科学知识,尤其是蕴含丰富历史文化知识、深刻社会道理、天地浩然之气的中国文化名篇,从中汲取营养,涵养情怀。

多读无字之书,接受实践锻炼。党领导人民在中国特色社会主义的伟大实践中书写着感天动地、深刻厚重的无字之书,广大思政课教师必须用心用情去深入研读。思政课教师要积极参加校内外社会实践活动,自觉接受实践锻炼,深化对中国特色社会主义制度优势的认识,体察民生疾苦,涵养家国情怀,增强“四个自信”,坚定理想信念。

加强自我修养,提高道德水平。改造客观世界不易,改造主观世界更难。思政课教师更应该在理论与实际的结合点上下功夫,在道德理论和道德实践的结合点上下功夫,不断修正错误认识,提高道德修养水平。要处处留心,见贤思齐,加强内省,内外兼修,涵养真善美的基因,厚植家国情怀、传道情怀、仁爱情怀。

潜心钻研业务,提高教学质量。思政课教师肩负着特殊的政治使命,必须扑下身子,以扎实的理论基础、宽广的学术视野、高超的教学艺术践行使命。要排除干扰,心无旁骛,钻研教学规律,提高教学水平;要积极承担教学任务,在教书育人的实践中,体会职业的价值,增强传道的信心;要在课外扑下身子做深入细致的思想政治教育工作,在解疑释惑的实践中赢得学生的真心喜爱。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十

作为一名教师,我深知思想政治教育在培养学生良好思想品质和社会责任感方面的重要作用。学习思政不仅是提高自身素养的需要,也是完成教育使命的重要保证。只有具备正确且鲜明的思想政治立场,才能更好地引领学生,培养他们正确的价值观和世界观,从而为社会主义事业的发展做出贡献。

学习思政的方法和途径多种多样,个人的思政修养是最基础的。通过广泛阅读,注重思考,开阔视野,不断提升自己的思想政治素养是教师学习思政的必由之路。同时,要结合学校组织的各种学习活动,如参加思政课教师培训、开展交流座谈、参观院落纪念馆等,进一步提高自身的思政水平。

通过学习思政,我不仅使自身的思想觉悟更加高涨,同时也增强了我对社会主义核心价值观的认同和宣传能力。思政教育让我对党的理论和路线方针政策有更深入的理解,明确了我们教师的职责和使命。通过与学生进行真诚交流,我能更好地引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,提高他们的综合素质。

学习思政不仅让我受益匪浅,也带来了显著的教育效果。在教学实践中,我能更好地把握教育的主次关系,注重培养学生的思辨能力和创新能力。在课堂上,我更注重以立德树人为核心,引导学生形成正确的世界观和价值观。通过我自身的学习和思考,我能更好地给学生提供具有思想深度和实践价值的示范。

第五段:继续深化思政教育的努力。

学习思政只是迈出了教师思想政治素养提升的第一步,我们还需要在实践中不断深化和提升。作为教师,我们要不断学习党的理论知识,引导学生践行社会主义核心价值观;我们要关注社会热点问题,不断更新自己的政治观点;我们要以党的教育方针为指导,打造和谐有序的课堂。只有不断追求进取,才能更好地投身于培养社会主义建设者和接班人。

总结段:通过学习思政,我深刻认识到思政教育工作的重要性。在今后的工作中,我将不断加强自身的学习研究,提高自己的修养素质,努力做一名有思想、有素养、有担当的教育工作者。我坚信,只有把思政教育作为学校教育的核心,学校的育人任务才能更好地实现,学生成长为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的目标才能实现。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十一

因事而化、因时而进、因势而新。办好思政课,必须推动改革创新。

“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记明确提出了推动思政课改革创新的重要目标,深入阐释了必须坚持的重要原则,为推动思政课改革创新指明了方向和路径,对于在新时代更好贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重大意义。

浇花浇根,育人育心。思想政治工作从根本上说是做人的工作,实际上是一个释疑解惑的过程,要帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。办好思政课,必须遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律。如果因循守旧老一套,缺乏亲和力与针对性,不能满足学生成长发展需求和期待,就很难取得实效。只有沿用好办法,改进老办法,探索新办法,着力推动思政课改革创新,不断增强针对性、时代感和吸引力,才能使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。

着力推动思政课改革创新,就要深刻把握“八个相统一”。习近平总书记明确提出:坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。这“八个相统一”,是思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概括,是推动思政课改革创新的重要原则。这“八个相统一”,直面思政课建设过程中的重大问题和广大教师关心的热点问题,从理论与实践相结合上作出了深刻回答,是不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性的关键所在。

着力推动思政课改革创新,就要始终贯彻“八个相统一”。这“八个相统一”,每一个都思想深刻,内涵丰富,只有结合思政课的教学实际,创新方式方法,才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力,让学生喜闻乐见、受益无穷。比如,坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,才能让学生真学真信、愿学爱学。再比如,坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者,才能让学生加深对科学理论的理解把握,用以武装自己的头脑。还比如,坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论,才能让科学理论春风化雨、滋润心灵,提高学生掌握和运用科学理论的能力。

“育才造士,为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力推动思政课改革创新,引导学生增强“四个自信”,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,我们就一定能培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十二

习近平总书记“七一”重要讲话揭示出我们党带领中国人民通往中华民族伟大复兴的理论之基、精神之源和历史之力。

理论之基:马克思主义。

中国共产党建立伊始,就把马克思主义作为党的根本指导思想,在马克思主义旗帜的指引下,中国共产党灵活运用无产阶级的革命、专政、政党建设、社会治理等理论,并将之与中国社会实际相结合,深刻改变了中国革命的面貌,为中国人民谋求民族解放和国家富强的艰辛探索指明了道路,用事实印证了习近平总书记所说的“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”

精神之源:建党精神。

在领导中国人民筚路蓝缕、上下求索的百年奋进中,中国共产党形成了长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫精神等伟大精神构筑起的丰富多彩的精神谱系,它们代表着中国共产党人在革命、建设、改革的过程中一往无前、改天换地的壮志豪情,代表着中国人民在党的领导下团结奋斗、齐心协力的澎湃热血,代表着中华民族在历史长河中生生不息、源远流长的文明传承,而伟大的建党精神正是这些熠熠生辉的精神力量的起点,是“中国共产党的精神之源”。

历史之力:以史为鉴、开创未来。

历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。只有知道从何处来、为何来,才能知道向何处去、怎么去。因此,中国共产党一贯重视以史为镜,鉴往知今,重视红色血脉的不断赓续。站在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口,回首来时路,展望新征程,习近平总书记就“以史为鉴、开创未来”,系统阐述了“九个必须”的根本要求,这正是从中国共产党百年奋斗中汲取的历史伟力。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十三

必须坚持自信自立。

必须坚持守正创新。

必须坚持问题导向。

必须坚持系统观念。

作为一个个体,虽只是一名老百姓,同样适用于以上六个必须坚持。

一切源于人民,从群众中来,到群众中去,我就是人民的一分子,老百姓。首先要做的是热爱自己的祖国,生于斯长于斯,今天所拥有的一切都是国家给予的,平安和谐,遵纪守法,做一个时刻维护国家利益的好公民。

团结家族成员,和邻里和睦相处,正确处理家庭矛盾,在职场上尽自己所能去付出,去凝结一切可创新的力量,做一个利他的人儿。

坚持自信自立,是作为一个社会人必须具备的素养,自信心源自于对自己能力的肯定,对自身优势的发掘,每一个人存在于这个世界上,都有其自身的价值和使命。任何时候,遇到哪怕是天大的事,都要沉着冷静,要保持内心的底气,做一个身心独立自主,自信自强的生存者。

正直、正向的人生态度可以为自己抵御各种灰暗,拥有正向的人生观、价值观,坚信正义、勇敢,不断地去折腾,在有限的生命年轮里活出属于自己的精彩。时代在日新月异地发展,终身学习是我们求生的本能,只有不断地去探索,去创新,去拓展生命的多种可能性,我们的人生才算是圆满有价值的。

每天我们大部分时间都如同救火部队一样,社会就是一个大的林子,自然就存在各种矛盾、利益冲突和问题,每个人都要在大熔炉里分得一点生存空间,都要经历各种考验、打击、挫折,问题总是不断地涌现,解决一个紧接着又来一个。周而复始,然而,我们要清楚,解决好每一个问题就是我们存在的理由和价值,办法永远比困难多,问题终将一个一个持续解决。

每个生命其实也是一个系统,我是谁,我从哪里来,我要走向哪里,这都是需要不断地系统长远思考的深层次的问题。选择大于努力,重要的关卡节点都需要拥有全局观,用系统思维的观念去做出正确的决定。

心有多大舞台就有多大,一个人如果胸怀天下,知道自己的渺小,敬畏天地,自然更懂生存智慧。作为普通老百姓,有多少能耐就成多少事,然而胸地宽广,容得下万物,自然不会差到哪里去的。

紧跟国家的步伐,让六个必须坚持也成为我个人人生的指引明灯,在短暂而又漫长的人生路上,心中有信仰,前进有方向,做一个自信自立的普通人。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十四

作为一名教师,我深知思政学习对于培养学生的思想道德素养以及培养良好的社会公民意识的重要性。思政课教师不仅应该具备扎实的专业知识,还应该具备卓越的思政意识和家国情怀。因此,我将思政学习作为教师的一项重要任务,并努力在教学实践中将思政理念融入到课程中。

第二段:从专业发展的角度谈思政学习的收获。

在思政学习中,我认识到思政教育与学科教学的紧密联系。只有把专业学科知识与思政教育相结合,才能真正起到培养学生综合素质的作用。因此,我将思政教育渗透到自己的学科教学中,通过讲述一些相关的故事、案例和思考问题的方式,引导学生思考人生意义、社会责任和家国情怀。这种方式不仅能够使学生更好地理解学科知识,还能够启发学生的思想,培养学生良好的价值观。

第三段:从教育教学实践的角度谈思政学习的收获。

在思政学习过程中,我也深切体会到教育教学实践对于思政学习的重要性。学校或教育机构组织的实地参观、社会实践等活动,可以使学生亲身接触到社会的种种问题和挑战,从而增强他们的社会责任感。因此,我积极推动学生参与各类实践活动,并在实践中逐渐培养他们的社会意识和家国情怀。

第四段:从师生互动的角度谈思政学习的收获。

在思政学习过程中,师生互动也是非常重要的。我通过与学生的互动交流,了解他们的思想和需求,也通过引导和讨论等方式,帮助他们更好地理解思政课程的内容。同时,我也鼓励学生积极表达自己的想法和观点,并尊重他们的独立思考能力。这种师生互动帮助我更好地将思政理念传递给学生,让学生真正受益于思政教育。

通过思政学习,我深刻认识到思政教育对于培养学生良好的社会公民意识以及家国情怀的重要性。作为一名教师,我将思政教育融入到自己的教学实践中,通过专业教学和教育教学实践,引导学生思考问题,培养他们的综合素质。同时,我也十分重视师生互动,通过与学生的互动交流,更好地传递思政理念,让学生真正受益于思政教育。因此,我深信思政学习对于提高教师的教育教学水平以及培养学生的综合素质都起着至关重要的作用。我将继续不断努力,加强自己的思政学习,以更好地履行自己的教育使命。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十五

中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重召开,中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。

在党的二十大报告中,习近平总。

书记。

向我们阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,并在此基础上提出“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。唯有正确理解“六个必须坚持”的重要地位与实践要求,方能深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,在新时代新征程上踔厉奋发、行稳致远。

一、深刻领会“六个必须坚持”,找准政务服务基本立足点。“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和灵魂,深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场和基本立足点,那就是坚守人民至上、站稳人民立场。江山就是人民,人民就是江山,推进政务服务建设就是要紧紧抓住人民群众最迫切需要解决的“急难愁盼”问题,时刻保持“逢山开路、遇水架桥”的拼劲,狠抓运开区“帮办代办”、大厅导服等政务服务队伍建设,当好办事群众“店小二”,切实打通政务服务“最后一公里”。

二、深刻领会“六个必须坚持”,把握政务服务主要着力点。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,将“六个必须坚持”自觉运用到指导工作当中,立足实践推动理论创新,牢牢把握政务服务改革这个主要着力点,坚持刀刃向内,勇于自我革命,不断改革创新,打破沉疴顽疾,持续深化“五减”、“跨省通办”、“互联网+监管”等专项改革,创新服务举措,推出“开心办”政务小程序,实现审批事项的“掌上办”、“指尖办”,让数字技术和政务服务深度融合,不断开创政务服务新局面。

三、深刻领会“六个必须坚持”,明确政务服务根本落脚点。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征,“知而不行,是为不知”理论武装归根到底是为了掌握科学方法,有效解决问题。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落脚点在指导实践、推动工作。我们深化“放管服”改革,推进行政审批、政务服务制度改革最终落脚点是为了不断创优营商环境,通过深入推进政务服务规范化、标准化、便利化建设,努力打造运开区营商环境新标杆。真正让运开区企业都能健康、有序发展,让运开区群众都能方便、快捷办事。

没有等来的辉煌,只有拼来的精彩,站在新的起点,我将全面深入贯彻党的二十大精神,按照党工委“3364”工作总要求,大力弘扬“自信自强同心同力争先争优”运开区精神,更加积极投身于新时代运开区政务服务工作中,以“时时放心不下”的责任感扎实推动各项工作,用实际行动为运开区高质量发展作出贡献。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十六

一年一度的全国两会如期而至,再一次牵动了全国人民的心。今天上午听了李克强总理干货满满的《政府工作报告》,更是感觉到心潮澎湃、深受鼓舞。在过去的一年,党带领全国人民开局“十四五”、决战脱贫攻坚、抗击新冠疫情……在各条战线取得了新的伟大成就。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明,成长在这个伟大的时代,我们是幸运的,也是幸福的。我们要忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,进一步坚定信心、毕力同心、稳扎稳打、苦干实干,就一定能够战胜前进道路上的任何困难险阻,不断从胜利走向新的胜利。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十七

很高兴能够参加这次的省级小学思品学科的培训,通过聆听各位专家的讲座,是我受益匪浅,也使我对品德这一学科有了更深的了解。

一、品德与生活(社会)课教材的理解与把握。

要想对我们所教授的学科有一个很好的把握,我们应该从以下三个方面做起:

(1)学好课标,更新教育观念。

课程标准提出了新的教育观念、教学建议,明确了新的学生观、教材观等等,只有学好课程标准,充分了解本课程的特征和基本要求,才能更好的理解教材、把握教材。

(2)读好教材,明确编写意图。

何为读好教材?这就要求我们首先要通读全套教材,了解各册教材间的内容结构、知识衔接、编写思路等,做到整体把握。其次要细读本册教材,对各个单元进行详细阅读和理解,最后要精读本课教材。

(3)用好教材,实现预期目标。

要想用好教材,我们还应该忠实于教材,把握好每堂课的教学目标。更要充分体现学科特点,彰显教材,使得教材的利用达到百分百。

二、教师如何上好这门课。

有了对教材的理解与把握,作为老师的我们应该怎样去上课呢?

1、教师要热爱这门学科。

2、对所教学科有自己独特的理解。

3、从生活出发,和学生一起在生活中学习。

三、关于教学反思。

“思”的最终目的是改,教学反思是通过对各个教学环节得失的客观分析,找出问题的症结,探索解决问题的办法、对策。

朱永新老师曾经说过:“一个教师坚持写十年教学反思,如果不能成为一名师的话,教师可以向他索赔巨额保金。”可见,反思对于一个教师来说是多么重要。所以,我们一定要及时反思,深入反思,并做到持之以恒。这样我们的课堂才会更高效、更精彩。

在今后的教学中,我定会严格要求自己,让自己成为一名优秀的品德老师。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十八

立德树人是教育的根本任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。

习主席在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。习主席的重要讲话,站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度,深刻回答了事关我国教育事业发展和培养担当民族复兴大任时代新人的一系列重大问题,深刻阐明了办好思想政治理论课的重大意义、主要任务和基本要求。学习贯彻习主席重要讲话,对我来说,必须更加自觉地贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,扎实有效地做好用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想铸魂育人工作。

开设思想政治理论课,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。习主席强调,在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。开设思想政治理论课,既是我国学校的特色,也是办好教育的优势。面对新形势新任务,思想政治理论课只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应付。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。在这个人生成长的关键时期,其知识体系搭建尚未完成,价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,如果阳光水分跟不上,就会耽误一季庄稼。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

把思想政治理论课办得更好,必须全面贯彻党的教育方针。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在我国的大、中、小学设置思想政治理论课,对学生进行系统的思想政治理论教育,对于培养学生们正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想道德品质,具有重要的意义。

思想政治理论课是传播马克思主义基本理论的有效载体。中国共产党是用马克思主义理论武装起来的政党,马克思主义理论是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义理论在我国革命和现代化建设中,发挥了重要作用,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。学校思想政治理论课发挥着系统宣传、阐释、传播马克思主义理论的作用,是对广大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用。让学生们在马克思主义理论的指正下,接受系统的思想教育,对于培养担当民族复兴大任的时代新人,落实立德树人的根本任务,保证党和国家事业长远发展具有重要的意义。

思想政治理论课是培养社会主义事业接班人的重要保障。广大学生是宝贵的人才资源,是社会主义事业的未来和希望。通过学习思想政治理论课,初步理解和掌握马克思主义的基本原理,新时代中国特色社会主义思想,将为他们成长为合格的社会主义事业接班人奠定坚实的思想理论基础。当前,由于国际国内形势的复杂变化,特别是西方不良思潮和价值多元化的冲击,使得一些学生思想上产生了一定程度的信仰危机、价值观偏移,在这种情况下,加强思想政治理论课的教育,显得尤为重要。思想政治理论课是一门系统论述马克思主义理论的课程,通过学习掌握马克思主义理论的世界观和方法论,用辩证唯物主义、历史唯物主义的思维方法来思考问题、分析问题、解决问题,将为他们今后的成长产生潜移默化的积极引导作用。

教师是讲好思想政治理论课的关键。作为讲授思想政治理论课的教师,本身必须有着正确向上的政治信念,坚信不移的马克思主义信仰,做到真懂、真信、真用,才能及时把党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学之中,让这些理论生动地进教材、进课堂、进学生头脑,积极引导学生增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

作为讲授思想政治理论课的教师,还要不断改进和采取多种教学方法,用喜闻乐见的教学方式、贴近生活的教学内容,通俗易懂的身边故事引导学生去思考理想、思考人生,增强思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力、针对性。在具体的思想政治理论课教学实践中,可充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,教学相长,学学相长,教师和学生共同结合自己的学习和体会,探讨、研究、解决社会和人生中遇到的问题,在研讨中使学生意识到确立正确的价值观乃至审美观对于他们个人成长、社会进步的重要性,激发学生的学习兴趣和求知欲望,达到入耳入脑入心的目的。

根据实际情况,充分利用和整合多种资源,如听专家讲座,读原著及其他参考资料,参观、调研、讨论、演讲、辩论、写论文等形式,全方位地调动学生学习的积极性和主动性,不断提高学生思考问题、分析问题、解决问题的能力,培养出一批批优秀的中国特色社会主义事业的接班人。

这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的,而且是全国大学生同时间一起上的,所以在还没有开始上课的时候,我就倍加期待,因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识,给予我们认知上的启迪。

果然,这次的思政课是一种全新的体验,因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。这次的思政课,主办方邀请了四名专家老师来给我们上课,这次的思政课都是根据我们当前实际情况来给我们讲课的,分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。这样精彩的讲课,这样精彩的内容,用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”,所以四位专家老师给我们线上讲课的时候,我还准备了一个小本子来做笔记。这样大的讲课是我以前从没有经历过的,看网上网友的反馈跟我差不多,弹幕一直都没有听过,据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。

这一次的思政课真的是非常的精彩,让我有很多的感触。通过四位老师的讲课,让我对于当前的实际情况有了更深的了解认识,还让我掌握了很多的防范措施,这些都是能够给予我很多帮助的方法。当然,这次的思政课让我体会到的远不止如此,让我感触最深的还是让我知道面对这样严峻的考验,我们也越应该要有一定的担当,这是我们每一个大学生应该具备的,也是我们每一个青年的责任。

越是面对这样的困难,我们就越要坚强,要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习,要有他们那种大无畏的精神,要有一定的使命感。只有这样,我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难,我们才能够不惊慌失措到不知所措。我们要有一定的担当,这是我们每一个青年大学生的责任,我们要更加的爱护自然,我们要为绿色环境做出贡献,我们还要更加的尊重自然,我们每一个生物都是整个自然界的一份子,所以我们应该要做到的是和谐共处,我们作为一名大学生,应该要从身边的小事做起,爱护动植物、不滥砍滥伐等等,这些都是我们轻易就能够做到的,也是我们应该做到的。在今后,我也将努力做好这些工作。

虽然现在这堂全国大学生一起上的思政课已经结束了,可是带给我们深刻体会确实一直在我脑海中回荡,真的的震耳发聩。这堂课让我知道我们作为一名大学生,要有强的使命感,要有强的国家认同感,要具备定的责任意识,要积极向那些无私奉献的人学习。

“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记明确提出了推动思政课改革创新的重要目标,深入阐释了必须坚持的重要原则,为推动思政课改革创新指明了方向和路径,对于在新时代更好贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重大意义。

浇花浇根,育人育心。思想政治工作从根本上说是做人的工作,实际上是一个释疑解惑的过程,要帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。办好思政课,必须遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律。如果因循守旧老一套,缺乏亲和力与针对性,不能满足学生成长发展需求和期待,就很难取得实效。只有沿用好办法,改进老办法,探索新办法,着力推动思政课改革创新,不断增强针对性、时代感和吸引力,才能使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。

着力推动思政课改革创新,就要深刻把握“八个相统一”。习近平总书记明确提出:坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。这“八个相统一”,是思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概括,是推动思政课改革创新的重要原则。这“八个相统一”,直面思政课建设过程中的重大问题和广大教师关心的热点问题,从理论与实践相结合上作出了深刻回答,是不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性的关键所在。

着力推动思政课改革创新,就要始终贯彻“八个相统一”。这“八个相统一”,每一个都思想深刻,内涵丰富,只有结合思政课的教学实际,创新方式方法,才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力,让学生喜闻乐见、受益无穷。比如,坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,才能让学生真学真信、愿学爱学。再比如,坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者,才能让学生加深对科学理论的理解把握,用以武装自己的头脑。还比如,坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论,才能让科学理论春风化雨、滋润心灵,提高学生掌握和运用科学理论的能力。

“育才造士,为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力推动思政课改革创新,引导学生增强“四个自信”,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,我们就一定能培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

回想起来,思修课我们已经上了一段时间了,这段时间过的很快,但是回想起来真的是有着很多的收获,也有着很深的感悟。

老师的讲课很有深度,同时不失乐趣。老师每次上课的时候不仅仅实在对着ppt念给我们听,而是结合一些经典的案例,让我们根据现实生活中的活生生的事迹去感受去领悟。

我很喜欢老师讲课的一个部分是,在课堂上播放视频,都是一些教育意义很深的新闻或者是视频,老师愿意花这部分时间给我们,让我们更深动的了解到这方面的知识,这个不仅增强了我们学习的乐趣和兴趣,同时也增强了我们的视野。因为我们在下学之后是不太可能去看这些的,所以上课的时候就很好的弥补了这部分的知识。

我们在学习这门课程的时候,自发的形成了一个快乐学习的小组学习法,一开始的时候,我们小组很少汇聚在一起开会,对于用什么方式什么内容都没有具体的计划,这样对于我来说就很难提起热情了,也就失去的动力。

但是后来通过投票的方式决定还是以视频的方式来进行,等到真正实施的时候,发现小组内的每个人的角色很难很好的衔接在一起,后来我就想到,能不能以小场景的方式,每个人的倡导,最后一起合唱,点题收尾。我当时就把我的想法说了出来,大家当时都一致同意了,最后的结果是我们很好的完成了这个任务。

这段时间的思修课程我学习到了很多,尤其是我们小组的讨论过程中出现的分歧,出现困难的时候我们都在想办法,我觉得这是超越了这个任务本身之外的,在我们很好的完成了这次的任务的时候,大家都想起了热烈的掌声,这是对我们的肯定,我们的努力没有白费,这是我觉得这次学习中最珍贵的。

最后,当然要感谢我们的老师,给了我们这样的机会去展示自己,去学习怎么去投入,怎么去共同完成一件事情,只要努力了只要付出了就会有收获!

党的十九大指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。习近平总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

初中思想政治理论课教师承担着立德树人教育教学任务,肩负着宣讲马克思主义理论最新成果的政治使命,理应成为研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的主力军。要发挥这一作用,思想政治理论课教师要把握好中学生政治上、思想上、行动上的指导者和引路人的三重使命。在学习习总书记重要讲话后,结合工作实际,浅谈如下心得体会:

一是学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,做中学生政治上的指导者和引路人。

习近平总书记指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”这就向世人旗帜鲜明地宣示了我们要坚定不移走中国特色社会主义道路。作为中学思想政治课教师,旗帜鲜明地研究、阐释和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,必然是其新使命和新机遇。

学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,必须更加自觉地坚定党性原则。中学思想政治理论课教师学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,必须在理想信念上拧紧“总开关”,牢固树立、坚守党性原则。要把共产党员政治信仰与学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,在理解把握中提升理想信念,在理想信念指导下深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握,并在这一过程中不断确认自己的党性原则和政治自觉。

学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,必须增强政治定力,坚守政治原则和底线。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是在中国共产党的带领下开创的正确道路和伟大事业。新时代也不是一个既定的现成的事物,而是处于生成之中、有待于开创的广阔天地。作为这一伟大事业的参与者和研究者,中学思想政治课教师必须始终坚持党的领导这个重大政治原则展开教育教学工作,必须牢固树立共产主义信仰、坚定马克思主义政治立场,坚定同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央的集中统一领导。

二是研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,做中学生思想上的指导者和引路人。

要将习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通、阐释明白、宣讲清楚,中学思想政治课教师必须保持强烈的时代精神和问题意识,把研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要职责和任务,进行扎实的学理探究,并通过深入浅出的讲解,让思想活跃的中学生真正信服,成为中学生思想上的指导者和引路人。

坚持以问题为导向,做真学问、真做学问。研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,要有强烈的问题意识,不仅要弄清楚讲了什么,更要理解把握为什么这样讲,切实回答“怎么看怎么办”的问题;要做真学问,在研究阐释中回应学生关切、回答时代问题,提供知识增量、引导学生思考;要真做学问,利用大数据等现代科技手段找准问题、聚焦问题、解答问题,真正将习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。

以教学活动为窗口,把研究阐释工作与教学活动相结合。中学生正处在树立理想信念的关键时期,如何引导中学生正确认识理解一些重大理论和实践问题,如何把中学生的思想统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,是思想政治课教师的重要课题。思想政治课教师要通过教学活动,在研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想中发现问题、提出问题,进而研究问题、解决问题,扎实推进中学生的理想信念教育工作,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦凝聚青年学生的智慧与力量。

三是把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为中学生的自觉行动,做中学生行动上的指导者和引路人。

思想政治课教师要推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、转化为中学生的自觉行动,还要在通过学懂弄通提升政治判断力的基础上,探索创新人才培养方法和思想政治课教学方法,强化带头示范和指导引领,帮助中学生付诸行动、学以致用、力行实干。

强化实践教学、案例教学、示范教学,教育中学生学会运用知识。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,强化中学生的思想自觉和行动自觉,真正搞懂面临的时代课题,深刻把握世界发展的走向,认清中国和世界发展大势,并在这样的过程中找准人生方位、把牢人生开关、确定人生目标、获得人生能量。

带着问题意识教学,融通教书与育人、传承与创新。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,提升中学生的实践能力,使他们善于运用新视角、新方法、新观点进行分析思考,应对处理生活问题、实践难题、时代课题,努力把中学生培养成为有理想、有目标、有追求的能够担当复兴大任的时代新人。

经过了这些日子对思政基础的学习,我明白了很多做人的道理,知道了简单的法律的制度,增强了法律的修养;了解婚姻家庭,为以后奠定幸福基础;懂得了努力学会感恩,须真情回报社会;理性对待爱情给我的人生增添了动力;我会去弘扬社会公德,去倡导校园文明;我还要坚守诚信原则,去创造人生价值,绽放我生命光芒;我知道该怎样爱国,实现民族复兴;如何处理人际关系,构建和谐环境,让我树立理想信念!对未来充满了希望!

除此之外,明白了学习的本质是人类个体的自我意识和自我超越,我很认同“终身学习”和“学习社会化”的观念。在学校里面,学习的不是死的知识,而是锻炼学习的能力,学习要伴随着人的一生一世,要学会学习。没有智慧,知识本身是没有用的。学习不仅是课堂中的事,要创造学习化的社会,我们个人也应该学会在生活中学习,在学习中生活。通过学习可以获得文化知识,掌握到必要的生活技能,摆脱蒙昧无知的围困,提高做人的品位和素质。人从出生来就是一无所有的,有句话是真么说的:“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空着去。”要知道,两手空空来到这个世界的人们,不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心,而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧,更其重要的,人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力,通过不同程度的学习,人们掌握了不同程度的知识才能,从而为人类社会的发展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心灵和精神世界也不同程度地得到了净化,这一切都成了人们留给世界的无价财富,生活沃野上从此留下了人们一面学习,一面求索,一面拼搏奋斗,一面进取奉献的闪光足迹。

现在我国教育面临着从“应试”教育向“素质”教育的转轨,以前为了考试不断的做题目,现在发现,分数不是最重要的,重要的是学会做人,学会如何走进社会。培养自己的思维能力、逻辑能力、表达能力、思辩能力、交际能力和创新精神则这才是最实在的。

以上是我对学习思政基础课的一些体会与感受。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇十九

开展“五比五看”思想教育和作风整改活动,是为进一步加强卫生员干部职工思想作风建设,提高基层卫生队伍整体素质,努力营造健康和谐的基层卫生发展环境,更好地为人民身体健康和经济社会发展服务。为做好此项工作,我院组织开展了“五比五看”思想教育和作风整改活动。

作为卫生系统工作人员,我认为学习、贯彻、落实好“五比五看”教育活动,就要立足本职岗位,紧密联系思想和工作实际,深刻领会“五比五看”教育活动主要内容和精神实质,“比发展看变化,比学习看本领、比工作看贡献、比服务看形象”。通过学习提升业务能力、提升履职能力、提升服务能力、提升创新能力、提升协作能力、端正工作作风,强化职责意识、自律意识、服务意识。

在教育活动开展中,严格按照“五比五看”教育活动要求的内容逐条逐项认真查看,确保落实。在学习工作中不断加强业务知识和思想政治学习,积极履行岗位职责,提高服务水平和履岗尽职能力;在思想上,以全心全意为人民服务作为工作的出发点,认真做好本职工作;纪律上,严格遵守医院纪律,树立卫生工作人员的良好形象。

通过自我查摆问题和分析,落实整改措施。

一是积极参与“五比五看”思想教育和作风整改活动以及信仰、信念、信心教育活动,认真学习相关业务知识,积极参加政策理论法规的学习培训活动,提高业务技能。

二是认真履行岗位职责,努力完成领导交办的各项工作任务,通过规范日常行为,提升履职能力。

三是加强思想认识,提高廉洁自律意识、服务意识、大局意识,真正把“五比五看”活动的要求落到实处。

思政教师学习六个坚持心得体会(精选20篇)篇二十

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

想知道大街,首先是历史。最近,习近平总书记出席党史学习教育动员大会时,全党同志强调要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习知识力,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态拼命开放。

面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政,将思政寓于课程的思想政治教育新模式,是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合,而且呈现出显著的效果,相互联系,相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合,做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合,积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,认真学习领会习近平总书记讲话精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,抓好体育学习教育工作。

“欲知大道,必先为史“。近日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学识力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。

作为一名党员和教师,我再次学习了中国共产党的历史。这项研究让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的职业洗礼。通过学习我们党的辉煌历程,回顾我们党自成立以来为中华民族和中国人民。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持建设中国特色社会主义道路,我们才能发展中国,实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员,在日常生活中,我们应该始终发挥共产党员的先锋以实现:

要充分发挥党员的先锋模范作用,没有精湛的专业知识和专业能力,就不能出现先锋模范作用。在教学中,要从培养学生的学习兴趣和提高教学质量入手,开展有效的备课模式,让学生主动参与学习活动,充分利用现代多媒体教学手段,形成自己的教学风格。

结合,积极有效地推动体育课程思政的建设。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,认真学习领会习近平总书记讲话精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,抓好体育学习教育工作。

“读史使人明智”,“读史重在通心”。党员干部多读史书,特别是认真学习党史、新中国史,除了开阔视野,增长自身学识,更重要的是通过对党史、新中国史的了解,进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识,提高自己的政治觉悟,在“不忘初心,牢记使命”主题教育中获得更大收获。

党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年,党在这近百年的发展历程中,经历了无数风雨,战胜无数困难,取得了中国历前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利,建立新中国,更是中国历开天辟地的一件大事。学习党史,就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题,明白取得最终胜利的原因,从党的萌芽阶段,发展阶段,取得巨大成就阶段,都有巨大的价值值得去挖掘,从中汲取丰富的营养,更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。

新中国建立72年,在历史长河中虽然只是短短一瞬,但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史,是全体中国人民在党的领导下艰苦创业,开拓创新,创造一个个不朽奇迹的历史,取得的伟大成就堪称人类发展历的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来,追根溯源,深刻理解取得伟大成就背后的本源,进一步理解只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国的深刻,进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。

党员干部学习党史、新中国史,目的在于学以致用,结合当前正在开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

以史为鉴可知兴替,以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人,特别是对党史,新中国史更要细细品读,反复领悟,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。

翻开我们的党史,从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标,在二大,就确定反帝反封建的革命纲领,迅速找到了中国革命的方向,早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景,而缺少科学理论的思想指导,胜利也只是镜花水月。今天,我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗,这绝非空话,而是初心未改。

今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。重温党史,能让我们更加热爱党,不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部,更应该积极响应号召,在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

汲取“开天辟地,敢为人先,坚定理想,百折不挠”的奋斗之钙。1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命,经历了无数惊涛骇浪,成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性,保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神,保持高度的责任感、信念感、使命感,在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

汲取“浴血奋战,舍生忘死,不畏艰苦,斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血,彰显了“国家兴亡,匹夫有责”的崇高责任,表明了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲜明态度,践行了“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上,勇做时代的“弄潮儿”,顽强拼搏,锐意进取,不言放弃,唱响无愧于时代的顽强之歌。

汲取“不忘初心,牢记使命,履职尽责,无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨,无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献,争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”,为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量,在学思践悟中拼搏实干,不负时代的重托和人民的期盼。

 通过学习共产党的百年历史,我了解到中国共产党走过的路程十分艰辛。在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目疮痍,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打。但是,为了拯救民众于水火的,共产党的早期领袖们与伟大的革命先烈们,顶住了重重的压力,在1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党的创立是中国近代开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国人民就有了灯塔。为了挽救国家和人民,中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪,我们有了自己的军队,我们用正义的武装去对付蒋介石非正义的反动武装,井冈山革命根据地的创立、农村包围城市的正确主张,都在实践中取得了巨大成果。

重温共产党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,我体会到:只有在中国共产党的领导下,坚持中国特色社会主义道路,才能使我们的祖国繁荣昌盛,才能实现中华民族的伟大复兴。

2021年是中国共产党建党100周年,在全党上下深入开展党史学习教育时,我校举办党史学习系列活动,组织教师全面准确理解学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的科学内涵和核心要义,学党史、理解思想、实事、新局贯穿党史学习教育的全过程。

2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话。

习近平总书记指出,在庆祝我们党百年诞生的重要时刻,在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点,全党集中开展党史学习教育,当时是必要的。

习近平总书记强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态开辟全面建设社会主义现代化国家的新道路,以优异的成绩迎接建党百周年。

这是一门生动而深刻的党课。杨老师从拯救国家道路的艰难探索、共产主义信仰的力量和各时期信仰的坚定和传承三个方面,带领教师们重温红色岁月,缅怀辉煌的历史。以学习为基础,继承党内教育的优良传统,在职场感谢奋斗,坚定不移。

新时代呼吁新担任新的道路,新教师应立足于立德树人、教育人员的根本任务,领导学习党史这门必修课作为党史学习的领导者作为党史说明的研究者成为党史宣传的急先驱。用党百年奋斗历程辉煌成就宝贵经验,激励人、教育人、启发人、滋养人。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。

一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。

四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
编写心得体会可以帮助我们整理和梳理思路,对自己的思维逻辑和表达能力进行提升。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,欢迎大家共同欣赏和学习。红色阅读是近年来兴起
学期工作总结是展示自己综合能力、工作态度和学习进步的重要参考文件。接下来是一些学期工作总结的实例范文,供大家参考和借鉴。新课改形势下,高一数学怎么去教,学生怎么
在撰写讲话稿时,我将充分考虑听众的需求和背景,以使我的演讲更具针对性。无论是学生干部的就职演讲,还是企业领导的年终总结,这些范文都展示了高质量的语言和思维表达。
范文范本的选择要与实际写作任务相符,以确保写作风格和内容的准确性和可行性。以下是小编为大家整理的范文范本,希望大家可以通过阅读这些范文范本掌握一些写作技巧和方法
活动总结是在一段时间内对某项活动进行回顾和总结的一种方式,可以促使我们思考并提出改进的意见和建议。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望能为大家提供一些参考和
这种报告可以帮助人们了解一个人在廉政方面的表现,为其赢得公众的信任。小编为大家整理了一些优秀的述廉报告范文,供大家参考和借鉴。各位领导、各位代表、全体党员同志:
各个部门的领导者需要具备良好的沟通和协调能力,以促进部门间的合作和发展。以下是小编为您选取的部门总结案例,供大家参考和学习。为更好地促进全区教师队伍建设,结合我
在大学生的学习生涯中,演讲稿是一种常见的学术作业,通过准备和演练,可以提升学生的自信心和演讲技巧。接下来是一些大学生演讲稿案例的分享,希望对大家在撰写自己的演讲
班主任工作计划是指根据学校教育教学工作的要求,针对班级学生的实际情况,制定的一种针对性计划。下面是一些班主任工作计划的实例,希望能激发大家的创造力和工作热情。
在工作汇报中,可以分享工作经验和心得体会,为他人提供借鉴和启示。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些优秀的工作汇报的写作技巧和方法。下面是小编为大家整理的,供大
毕业生是学术界的新秀,他们将为学问的传承和发展贡献自己的力量。以下是小编为大家整理的一些成功毕业生的经验分享,希望对大家有所启发。姓名:性别:女。年龄:23岁。
活动方案需要考虑到参与者的需求和利益,以及资源和时间的合理利用。接下来是一些经过市场验证的活动方案,为您提供参考和借鉴。奥数是数学中重要的组成部分,是学生学习数
金融监管是保障金融市场安全稳定运行的重要手段,它包括监管机构的设立和监管规则的制定。以下是小编为大家整理的金融知识梳理,希望能够帮助大家更好地了解金融领域。
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己,并持续进步。小编为大家整理了一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家提升写作水平。以前的电脑是个新鲜的
规划计划是将未来的目标和计划明确化的过程,对于每个人来说都是必不可少的。接下来是一些规划计划的成功案例,它们从不同维度和角度给我们提供了一些宝贵的经验和教训。
年终总结不仅是对自己的一种审视,也是对工作单位和团队的一种贡献和反馈。下面是小编为大家整理的一些年度总结范文,希望对大家写作有所帮助。小编为大家整理了关于20
演讲稿范文是演讲者与听众之间沟通的桥梁,它可以传递信息、激发情感和引发思考。接下来是一些备受关注的演讲者的演讲片段,希望能给大家带来启示和思考。尊敬的老师、亲爱
规划计划可以让我们更好地分配时间和精力,平衡各项任务和活动的优先级。以下是一些经典规划计划的范例,涵盖了不同领域和职业的实践经验。产业兴旺是乡村振兴的首要任务,
读书心得是对书籍中的观点和思想进行思考和评价的过程,可以培养我们的批判思维能力。以下是一些读书心得范文的摘录,希望能够为大家带来一些新的思考和理解,从而助力自己
优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点,使读者能够真正理解并被感染。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧,提高自身的写作水平。舍得。舍得舍得,有舍才有
教师工作计划是教师培养学生良好学习习惯的重要工具,它可以引导学生养成良好的学习计划和时间管理能力。教师工作计划是教师展示自己教学能力和水平的重要材料,以下是一些
工作计划书的重要性不仅在于明确工作目标和任务,还在于提前做好必要的准备工作,减少工作中的问题和困难。这个工作计划书包含了详细的时间安排、目标设定和任务分解,可以
买卖的双方应该注重互惠互利,建立长期的合作关系,促进社会经济的可持续发展。通过学习买卖的相关知识和技巧,可以提升自己的交易能力。卖方(甲方):身份证号码:买方(
合作需要团队领导者的有机引导和组织,以实现团队目标。在合作中,我们可以学习到很多宝贵的经验和教训,接下来,请大家一起来欣赏这些实践的成果。根据《关于加强城区农贸
预备党员应努力学习和掌握党的理论、路线、方针、政策,不断提高自己的党性修养。这里有一些针对预备党员的培养指导方案,愿意与大家分享。_____同志自进入入党培养考
通过总结心得,我们可以及时调整自己的学习和工作策略,充分发挥自身优点,改进自身不足。这里为大家整理了一些有关各个领域的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助
总结心得体会是我们进行自我反思和自我教育的有效方式,可以帮助我们不断提高自己。为了方便大家写心得体会,以下是一些范文可以供大家参考。按照上级的统一安排和部署,我
通过总结自己的心得体会,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并不断提高自己的能力。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和灵感,
幼儿园小班的评价方法主要以观察记录和综合评价为主,注重对孩子们综合素质的全面评价。以下是一些精选的幼儿园小班总结范文,供大家参考和借鉴。1、开学了,踏上知识的沃
写心得体会也是对自己成长过程中所经历的点点滴滴进行回顾和总结的一种方式。以下是一些关于心得体会的精选文章,愿与大家分享,共同进步。叶连平是一个普通的大学生,他并
演讲稿的最后一段应该有一个鼓舞人心的结尾,以留下深刻的印象和引发听众的共鸣。这里有一些关于科技发展的演讲稿,可以帮助大家了解科技对社会的影响。“政法系统研讨班”
发言稿应该具有逻辑性和条理性,能够引起听众的兴趣,让他们更好地理解和接受演讲内容。接下来,小编为大家带来一些优秀发言稿的分享,希望能给大家带来启发。
编写一份完整的计划书可以帮助我们全面考虑各种因素,从而更好地解决问题和应对挑战。接下来,我们将分享一些成功的计划书范文,希望能给大家带来些许启发。为了更好地做好
演讲可以帮助小学生克服公众场合的紧张和胆怯心理,让他们更加从容地面对人群。学习一些优秀的小学生演讲稿范文,可以帮助你更加了解不同主题的演讲方式和表达技巧。
心得体会是将我们的思考和感悟以文字的形式表达出来,并从中得到更深层次的反思和启示。这里有一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和帮助。尊敬的各位领导、同
销售工作总结是对销售策略的检视和优化,为下一阶段销售工作提供参考。希望你能通过阅读以下这些销售工作总结范文,获取一些写作灵感和思路。不知不觉,新的一年又将来临了
活动总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力和水平。以下是小编为大家收集的一些精选活动总结范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。
在写月工作总结时,我们需要客观地记录工作内容、困难和收获,以便更好地总结经验和提高能力。下面是小编整理的一些月工作总结样例,希望对大家的写作有所帮助。
范文范本是研究文学、语言和写作规律的重要素材,可以拓宽我们的知识面。这些总结范文是作者经过精心创作和整理的,希望能给读者带来一些启发和帮助。随着知识经济时代的到
合同协议是双方就特定事项达成一致而形成的法律文件,有助于维护合作关系的稳定性。接下来,我们将为大家提供一些常用的合同协议范文,希望对大家有所帮助。发包方(以下简
优秀作文是作者智慧和情感的结晶,能够影响读者的心灵和价值观。以下是一些写得很出色的优秀作文,希望对你的写作有所启发。在我们的身边有许多的法制故事,这些故事可以让
在月工作总结中,我们可以对自己的工作目标进行检验,看看是否达到了预期。请大家一起来看看小编为大家精心收集的月工作总结范文,希望可以给大家带来一些写作思路和灵感,
一个好的报告需要清晰的结构、准确的信息和有说服力的论据。最后,以下是一些经过精心整理的报告范文,它们具有很高的参考价值,希望能对大家的写作有所帮助。
活动方案是为了达到某种目标或满足某种需求而制定的一套行动计划。以下是小编为大家收集的活动方案范例,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、
工作计划书应该包括对工作目标和计划的详细描述,以及实现这些目标的具体步骤和措施。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,供大家参考和借鉴。教师职业作为一种育人的职
毕业论文是对学生对某一领域理论和实践的深入思考和探讨。以下是一些学术期刊上发表的优秀毕业论文,可以为大家提供参考借鉴的资料。论文进展状况:该毕业论文包括以下几个
在本次培训中,我们通过丰富的教学方式和活动形式,激发了学员的学习兴趣和主动性。培训工作总结范文的收集是为了能够帮助大家更好地进行培训工作总结。20xx年6月24
工作计划需要综合考虑幼儿园的特点、幼儿的兴趣和家长的需求,设计合理的教育内容和活动安排。以下是一些幼儿园工作计划的典型案例,供大家参考并进行改进。时间已经走到了
教学计划还可以帮助教师合理安排教学资源,提高教学效率。以下是一些教学计划的教学内容和教学方法,希望可以给大家在教学设计方面提供一些新思路。《小学信息技术(四年级
教学评价科学,能够客观准确地评估学生的学习情况和进展。通过学习教案范文,可以提高教师对学生学习特点和需求的洞察力。教学内容:p2~3:例1“做一做”教学目标:知
述职报告是对自己工作成果与经验的总结,也是进一步发展的契机。我们可以通过阅读以下这些精选的述职报告范文,来了解一些成功的写作方法和套路。本人多年来一直担任市国土
在竞聘中,我们需要全面分析自身条件和市场需求,以确定适合自己的职位,从而提高竞争力。一份成功的竞聘材料应该具备什么样的特点呢?让我们一起来看一下范文中的亮点。
中班教案能够帮助教师系统地安排教学内容和教学活动,使幼儿能够全面而有针对性地学习。小编为大家整理了一些优秀的中班教案范文,大家可以参考学习,相信会对大家的教学有
教学工作计划可以帮助教师制定合理的教学目标和教学步骤,提高教学效果。以下是一些经验丰富的教师编写的教学工作计划,他们的思路和方法值得我们学习和借鉴。
通过撰写个人简历,我们可以清晰地展示个人的能力和潜力,以吸引潜在雇主的关注。为了让大家更好地了解个人简历的写作技巧,我们特意搜集了一些成功求职者的样本简历,供大
学校是一个让我们不断学习和进步的地方,我们需要总结自己在这个过程中的点点滴滴。以下是一些学校总结的优秀范文,供大家参考借鉴,希望能对大家有所帮助。为了加强学校食
在社会实践活动中,我与社会各界人士进行了广泛的交流和互动,对社会的运行机制和发展趋势有了更深入的了解。最后,让我们一起来欣赏一些精彩的社会实践报告范文,共同学习
进行工作总结,不仅可以总结自己的工作经验和教训,还可以为以后的工作积累经验和教训。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的几篇优秀的述职报告范文。两年来,在院领导
我的基本条件:学习成绩优秀,家庭经济比较一般。我的爱好:喜欢看书,书法,音乐,小发明和小创造,运动。我的擅长:擅于观察事物,能够较快地适应新环境,擅于搞研究。我
月工作总结还可以将工作成果进行汇总和展示,让他人了解我们的工作成果和价值。以下是一些月工作总结的范文,供大家参考借鉴,希望对大家写作有所帮助和指导。
预备党员要坚持科学学习、自觉提高思想政治素养,在理论和实践中不断发展自己。在这里,我们可以看到一些成功预备党员总结的范文,让我们一起学习和借鉴。时间如梭,转眼间
教学工作计划可以帮助教师合理选用教学资源和教学方法,提高教学灵活性和多样性。如果你不知道如何开始制定教学工作计划,不妨先参考以下范文,看看其他教师是如何做的。
当我们面对人群时,致辞可以帮助我们表达自己的观点、情感和目标,从而引起听众的共鸣。如果您正在准备一个重要的致辞,以下是一些成功致辞的要点和注意事项,希望能对您有
范文范本可以是各种类型的作品,如散文、议论文、小说等,通过阅读和分析这些作品,写作者可以丰富自己的写作风格和表达方式。名家范文领略:在这里,你可以欣赏到来自各个
5.实施方案是在充分考虑各种因素的基础上,确定实际操作的可行性、可操作性和可持续性的具体方案。实施方案是指为了实现某个目标或解决某个问题而制定的具体步骤和方法,
教学工作计划应该具备可操作性,明确每一个教学环节的时间分配和任务安排。接下来是小编为大家整理的一些实用的教学工作计划模板和示例,希望能够帮助大家更好地编写教学计
在合作中,每个人都可以发挥自己的特长和优势,达到互补互利的效果。想要提高合作能力,不妨看看以下精选的合作书籍和文章。甲方:身份证号码:乙方:身份证号码:丙方:身
运动会是一个展示学生自身技能和才华的舞台,是体现个人实力和团队荣誉的机会。看看以下是其他学校运动会的成功经验,或许可以借鉴一下。老师们、同学们:xx小学20xx
通过分析范文范本,我们可以更好地规范我们的写作,避免犯一些常见的错误。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够给大家在写作方面提供一些参考和指导。岁末年初,回顾i
每个月的工作总结,是我们对自己职业生涯的一种投资和提升。小编整理了一些精选的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地写出自己的总结。教师要明确教育目的和学校的培养
优秀作文通过生动细腻的表达,能够让读者感受到作者的情感和思维。使用随机抽取的结果为:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。晚上9点时,我的心情
我们可以通过买卖来实现商品的流通,促进经济的发展和社会的进步。以下是小编为大家整理的买卖法律常识,希望能够给大家带来帮助。答辩人:被答辩人:答辩请求:1.依法驳
通过总结心得体会,我们能够更好地发现问题并找到解决方案,提升自己的能力。在这里,小编为大家分享一些成功人士的心得体会,希望能给大家带来一些启示和帮助。
在单位中,大家共同合作,互相配合,为了共同的使命而努力。这些单位总结范文涵盖了不同类型的单位,包括政府机关、企事业单位和非营利组织等。谢谢经理这么快就给我一个
通过写心得体会,我们可以将日常的琐碎经历转化为有意义的思考和成长。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家参考。从百年党史维护党的团结、维
梦想是我们奋斗的方向,它让我们拥有了追逐自己激情的力量。梦想是人们内心深处对于未来的向往和期待,它是驱动我们不断追求进步和努力奋斗的力量源泉。梦想不仅是一个目标
就职是一个人追求事业成功和个人成长的重要环节,它能为我们的未来奠定坚实的基础。对于刚刚就职的新人来说,可以从下面的范文中找到一些适合自己的职场发展路径和思考方向
写更多申请书不仅需要表达清晰、条理分明,还需要突出独特之处,吸引对方的注意力。创造一个出色的更多申请书并不容易,以下是一些范文供你参考。尊敬的老师:您好!因本人
思想汇报是一种自我监督的方式,帮助我们及时发现并改正错误。以下是小编为大家整理的思想汇报参考书目,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的党组织:2022年10月16日
通过实践报告的撰写,我们可以加深对实践活动的认识和理解,提高我们的实践能力和创新能力。我们可以通过阅读实践报告范文,了解不同领域和专业的实践经验和成果。
实践报告是我们对自己实际操作经验的巩固和反思,对于提高实践能力和解决实际问题非常有帮助。接下来是一些实践报告的实际案例,希望能够为大家提供一些写作指导和启发。
小班教案应该充分考虑小班学生的兴趣和需求,使教学更加贴近实际。以下是小编为大家收集的小班教案范文,希望对大家的教学工作有所启发和帮助。1、懂得为父母做些力所能及
培训心得不仅可以对自己的学习进行反思,还可以为他人提供参考和借鉴。这次培训不仅让我掌握了专业知识和技能,更重要的是培养了我的学习能力和独立思考的能力。我相信,在
工作心得体会的总结是我们职业生涯中不可或缺的一部分,每一次总结都是我们向成功迈出的重要一步。以下是小编为大家精心收集的工作心得体会范文,希望对大家的写作有所启发
培训心得体会是对个人成长和发展的记录和见证,可以留作宝贵的经验资料。下面是一些关于培训心得体会的范文,供大家参考和学习。为了让每一位员工加强安全意识,牢固树立“
发言稿可以让我们更好地把握时间,控制演讲的长度和节奏。尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点和建议。各位代表:今天
通过月工作总结,我们能够及时发现并解决工作中的短板,提高工作质量和效率。以下是小编为大家找到的一些月工作总结范文,希望能够对大家在写作时提供一些帮助。
通过总结心得体会,我们可以从中发现自己的盲点和不足,以便在今后的工作中更好地改进和发展。接下来,小编将分享一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启发。
心得体会是对工作和学习经验的提炼和总结,能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。接下来,我们将为大家介绍一些写作心得和技巧,希望能够对大家的写作有所启发。
幼儿园大班是幼儿教育中的最后一年,是孩子们过渡到小学的关键时期。在下面的范文中,你可以看到幼儿园大班学生们在各个方面的成长和进步。1、学习清楚、完整的演唱歌曲,
承包合同的签订可以有效规范项目实施过程中的各项事务,减少沟通成本,提高效率。请注意,承包合同范文仅供参考,具体合同的编写应根据实际情况进行调整。甲方(卖方):身
施工是实现设计方案的具体操作过程,需要充分考虑各种技术和安全要求。3.如果你正在进行施工工作,以下是一些施工经验的总结,希望能够对你有所帮助。甲方:乙方:从开工
在合作中,人们需要学会倾听、尊重他人的观点,以及灵活应对各种变化和挑战。队长在合作中发挥了重要的领导作用,带领团队取得了优异的成绩。甲方:代表:地址:电话:乙方
活动方案的制定需要注意活动的可行性和可持续性,以避免资源浪费和环境破坏。想要了解更多关于活动方案的内容和实施方法,请继续阅读以下范文。2013年春节将至,为搞好
范文范本是一个写作的助手,可以提供我们需要的写作范例和参考材料。请大家注意,这些范文仅供参考,写作时要根据自己的实际情况进行调整和改进。本站发布超市人员自我鉴定
培训心得体会是参与培训过程后对所学知识、经验以及感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地整理和巩固所学的内容。小编搜集了一些有关培训心得体会的范文
合同协议具有明确的约束力,一旦违约可能会面临法律责任。合同协议的范文集锦可供大家参考,以提高起草合同协议的专业水平和质量。发包方(甲方):承包方(乙方):
思想汇报的写作可以帮助我们更好地规划和实现自己的目标。这里有一些优秀的思想汇报案例,可以帮助我们更好地理解和把握写作要领。(2)称谓。与写相同,一般写为“敬爱的
机关单位的职能聚焦于政策制定、决策执行和法规管理,在国家治理体系中发挥着重要的作用。阅读以下这些机关单位总结范文,可以帮助你更好地理解总结的重要性和方法。
年终总结是对一年来的收获和不足进行梳理的重要工作,它帮助我们更好地规划未来。这是一些学生的年终总结,他们通过总结和回顾自己的学习经历,找到了学习的方法和途径。