名人的故事三年级(模板15篇)

时间:2025-03-03 作者:字海

在学业上,优秀作文不仅可以让我们对自己的学习成绩进行总结和分析,还可以让我们更好地发现和解决学习中的问题。下面是小编为大家准备的优秀作文范文,相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感。

名人的故事三年级(模板15篇)篇一

李苦禅是我国现代的国画大师和美术教育家。他的爱子李燕从小受他的艺术熏陶,也爱上了绘画。

到了中学,李燕在学校已经有了些名气,老师和同学们都夸他是“小画家”。李燕听多了好话,尾巴就翘起来了。李苦禅发现后,把李燕叫到身边说:“我们今天每人画一幅画,然后一起拿到街上去卖,看谁的价格能卖得更高!”

李燕不知道父亲葫芦里卖的什么药,连连摆手说:“那怎么成?我哪能跟您相提并论?”

李苦禅说:“我虽然被人称为画家,但事实上我与世界上真正伟大的画家比起来,还需要不断努力,既然你连我都不敢比,又凭什么在学校里傲慢呢?”

李燕羞红了脸,头也低了下去。李苦禅接着说:“要想成为了不起的艺术家,就一定要谦虚,一定要吃苦!”

后来,李苦禅每次出去画画,都带上李燕,捎上几个凉馒头,吃饭的时候向老农要一根大葱,就算是一顿饭了。李燕在这种艰苦的训练中,画技也一天天提高了。

“_”时期,李苦禅被抄了家,许多珍贵的画作都被查抄了。“_”结束后,有关部门派人到李苦禅家,让他们去领回被查抄的画作等物品。李燕发现,拿回来的画作里有两幅署着“李可染”的名字。李可染也是一位非常的画家,以画牛见长。李燕兴奋地对父亲说:“真没有想到,我们还得到了一份意外之喜!”

李苦禅当即正色道:“虽然你没有去偷去抢,但这毕竟是人家的东西,你私藏不还,就是占取不义之财!”随后,他命李燕把画还给李可染。李燕尽管心有不舍,但也只能听话。离家前,他对父亲说:“我把画送回去,李可染一定特别开心,我们可不可以叫他画一幅牛相赠?”

李苦禅说:“赠不赠画,要看人家的意思,若是有心赠,当然也就要有心收,但收下后必定要给予回赠,万万不可主动要求人家赠画!”李苦禅抬头看看挂满一屋的画作,语重心长地说:“人,必先有人格,而后才有画格,人无品质而下笔无方!”

李苦禅的人格教育对李燕的影响极深,李燕也逐渐塑造起了“勤”和“诚”的人格魅力,最终成为一代名师。

名人的故事三年级(模板15篇)篇二

9世纪,随着物理学界一系列伟大发现相继产生,许多科学家宣称物理学的大厦已基本建成,留给后人的只是补充与完善。然而,20世纪初,一位年轻的物理学家几乎仅靠单枪匹马之力便让这座经典物理学大厦轰然倒塌。他就是伟大的理论物理学家,相对论的创始人阿尔伯特·爱因斯坦。

爱因斯坦1879年3月14日出生在德国巴登-符腾堡州乌尔姆市一个犹太人家庭。次年,全家迁往慕尼黑。爱因斯坦幼年并未表现出过人的才华。他先在慕尼黑读高中,未毕业就退学,后转入瑞士阿劳市的州立中学。18,爱因斯坦进入瑞士苏黎世联邦工业学院学习数学和物理学,毕业后成为一名老师。爱因斯坦喜爱教书育人,但成为一名物理学家却是他无法放弃的梦想。

19,爱因斯坦在瑞士首都伯尔尼当上了一名专利局的审查员。专利局工作的轻松让爱因斯坦得以继续致力于科学研究。19,年仅26岁的爱因斯坦发表了三篇论文,在物理学三个不同领域取得了历史性成就,特别是狭义相对论的提出,使人类对于空间、时间和物质运动的认识发生了革命性变化,标志着物理学新纪元的到来。

19,爱因斯坦返回德国,进入普鲁士科学研究所从事科学研究,兼任柏林大学教授。19,爱因斯坦发表广义相对论。这是继狭义相对论之后,近代科学的又一个重大成就。19,英国天文学家爱丁顿的日全食观测结果证实了爱因斯坦所作的光线经过太阳引力场会弯曲的预言。爱因斯坦由此声名鹊起,相对论成为人们家喻户晓的名词。

名人的故事三年级(模板15篇)篇三

第二天,_来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”

蒋妈妈很喜欢_好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。”

“啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”_惊讶地说。

“是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。

蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了_对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。

有一天,_随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!”

“不,妈妈,当天的事当天了!”_说服了陈妈妈,连忙。

把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。

一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过_的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”“不!”_仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”

说着,_白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

名人的故事三年级(模板15篇)篇四

拿破仑小的时候,无论做什么事情,都追求成功,久而久之就养成习惯。

小男孩们之间总难免发生“战争”。有一次,上四年级的拿破仑和一个大他两岁的男生“狭路相逄”了。拿破仑身材矮小,怎么能是大男生的对手呢,不一会儿,他就被大男生打成了熊猫眼,正巧的是,上课铃响了,拿破仑就跑去上课。下课以后,他又跑去找那个男生,但是这次更惨,嘴巴都变成了“腊肠”。拿破仑可并没就此罢手,他每次下课都去找那个男生,直到那个男生都被他缠烦了。

“你为什么老来找我?你明明打不过我吗!”那男生终于忍不住问拿破仑。

拿破仑像个骄傲的小公鸡,他理直气壮地说:“你惹了我,必须对我说对不起!不然我会一直和你打下去的!直到你说对不起为止!”

大男孩也许是被拿破仑的话语震撼了,也许是已经厌烦了和拿破仑这个弱小的对手打架,他踌躇了半天,终于向拿破仑说了“对不起”三个字。

拿破仑虽然被打得伤痕累累,不过他听到“对不起”三个字后,还是心满意足地走了。

拿破仑无论做什么事情,都竭尽全力争取最后的胜利,最终,他心中远大的抱负也成功地实现了,当他坐拥自己的帝国时,一定不知道有多开心呢!

名人的故事三年级(模板15篇)篇五

1995年5月27日,里夫在弗吉尼亚一个马术比赛中发生了意外事故。他骑的那匹东方纯种马在第三次试图跳过栏杆时,突然收住马蹄,里夫防备不及,从马背上向前飞了出去,不幸的是,摔出那一刻他的双手缠在了缰绳上,以致头部着地,第一及第二颈椎全部折断。

五天后,当里夫醒来时,他正躺在弗吉尼亚大学附属医院的病房里,医生说里夫能活下来就算是万幸了,他的颅骨和颈椎要动手术才能重新连接到一起,而医生不能够确保里夫能活着离开手术室。

那段日子里夫万念俱灰,许多次他甚至想轻生。他用眼睛告诉妻子丹娜:“不要救我,让我走吧。”丹娜哭着对他说:“不管怎样,我都会永远和你在一起。”

随着手术日期的临近,里夫变得越来越害怕。一次他3岁的儿子威尔对丹娜说:“妈妈,爸爸的膀子动不了呢。”“是的,”丹娜说,“爸爸的膀子动不了。”“爸爸的腿也不能动了呢。”威尔又说。“是的,是这样的。”

威尔停了停,有些沮丧,忽然他显得很幸福的样子,说:“但是爸爸还能笑呢。”“爸爸还能笑呢。”威尔的这一句话,让里夫看到了生命的曙光,找回了生存的勇气和希望。10天后的手术很成功。尽管里夫的腰部以下还是没有知觉,但他毕竟克服了剧烈的疼痛而顽强地活了下来。

他充满自信,每天坚持锻炼,以好身体和好心情迎接每一天。后来,他不仅亲自导演了一部影片,还出资建立了里夫基金,为医疗保险事业做出了贡献。里夫坚信他会在50岁之前重新站立起来,他要做一个真正的“超人”。

在克里斯托弗•里夫的自传里,他郑重地记下了儿子的那句话:“但爸爸还能笑呢。”是的,不管灾难有多严重,都要记得,我们还有微笑。

名人的故事三年级(模板15篇)篇六

明朝的著名大臣李东阳从小就有神童的美誉。他四岁时就能写一尺的楷体大字,还善于对对子。有一天,李东阳的老师出了一个上联:“砚向石边见口。”这是拆字联,将“砚”字拆为“石”和“见”。李东阳应声对道:“笙从竹下生声。”把“笙”字拆成“竹”和“生”,对得很是工整。还有一次,父亲李淳给李东阳出联:“虎豹关中,不是关中虎豹。”李东阳略加思索,对道:“麒麟阁上,皆非阁上麒麟。”小东阳因为天资聪颖,被视为神童举荐给当时的皇帝朱祁钰。皇帝召见他时,因为李东阳太矮小,只能由太监扶着他迈过皇宫的门槛。

皇帝打趣道:“神童腿短。”李东阳应声对道:“天子门高。”皇帝大喜,又让他写“麟”“凤”“龟”“龙”等十余个大字。当小东阳写到“龙”(繁体字为“能”,笔画很多)字时,手腕乏力,最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上。皇帝看了很高兴,将他抱到膝上坐着,把上林苑的珍果赏赐给他吃。

当时李东阳之父已站起身来,在台阶下等候命令。皇帝又出了一个上联打趣道:“子坐父立,礼乎?”意思是说:“儿子坐着,而父亲却站着,这合乎礼法吗?”李东阳不假思索地应答:“嫂溺叔援,权也。”意思是:“嫂子掉进河里,小叔子去拉她,这是权宜之计。”皇帝听罢,连连点头,微笑着说:“真不愧是神童!这孩子将来一定能当宰相。”

名人的故事三年级(模板15篇)篇七

在我的相册里,有许多旧照片。我最喜欢的是在我一岁半时,妈妈带着我和姨妈、舅妈、舅伯、哥哥、姐姐一起去武汉植物园照的那一张。照片上除了我,大家脸上都挂着灿烂的笑容,哥哥和姐姐嘴里都叼着冰淇淋勺,手里还都拿着一盒大大的冰淇淋,而我却在妈妈怀里哇哇大哭……请跟我一起走进这张照片背后的故事吧!

那是的我,刚学会走路,对走路热情高涨。这不,一到公园我就撒开脚丫,昂首挺胸大步走在队伍的最前面。不一会儿,哥哥竟然超过了我,我急得直跺脚,霸道地拦住哥哥,不准哥哥走在我前面。无奈之下,哥哥只好让我走在最前面,站在原地等我走出去一小段后,他也只能是蹲下来向前走,这样一来,我就更加雄赳赳、气昂昂的带领大家向前走。

六月下旬的武汉,已经是一个大火炉了,哥哥姐姐走了不大一会就嚷嚷着“太热了,太热了”,舅妈见状赶紧到旁边的商店买了两盒大大的冰淇淋给哥哥姐姐,而给我却只买了纯牛奶,这下的我又不高兴了,为什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋,而我却只能喝常温的纯牛奶,看着哥哥姐姐大口大口地吃着冰淇淋,我心里的“小火苗”在不断的燃烧、向上窜。终于,“小火苗”爆发啦!我冲到姐姐面前,一把夺过她手里的冰淇淋,狼吞虎咽地吃起来,可好景不长,姐姐就把冰淇淋抢回去了,我气得一屁股坐到地上嚎啕大哭,妈妈赶紧跑过来抱起我。就在此刻,舅伯按下了相机的快门,记录下了这精彩的一瞬间。这才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼着冰淇淋勺,而我却在妈妈怀里挣扎着哇哇大哭的画面。

转眼,我已经快十岁了,照片里的的那个爱哭鬼已经长大了,每当我看见这张旧照片时,就想起了小时候快乐的时光,感受到了哥哥姐姐对我的爱。

名人的故事三年级(模板15篇)篇八

列宁的父亲是一位在教育局工作的人,母亲知书识礼,很有教养。他们都很关注列宁的成长和学习。

列宁喜欢在院子里和小伙伴一起玩游戏。

一天,列宁的父亲把列宁和他的哥哥姐姐带到姨妈家去玩。列宁和哥哥姐姐们玩得可开心了!突然,列宁一不小心把姨妈的花瓶碰碎了。姨妈听到玻璃破碎的声音,就连忙跑进屋里。姨妈问是谁碰碎的,哥哥姐姐都说:“不是我。”列宁听哥哥姐姐们都这么说,也就跟着说:“不是我。”姨妈也没有追究,这事就过去了。

但是,列宁总觉得自己骗了姨妈,心里觉得很不安,有一天忍不住哭了起来。妈妈问他出了什么事。列宁说:“我骗了姨妈。”妈妈安慰他说:“不要哭,孩子,知错就改的孩子就是好孩子。明天你给姨妈写一封信,我相信姨妈一定会原谅你的。”

名人的故事三年级(模板15篇)篇九

她出生在瑞典,很小的时候母亲就去世了,不得不由她的叔叔来做她的监护人。15岁那年,学校排演了一出戏剧,长相俊俏的她被选中在剧中演一个角色,她十分高兴,认真地排练,演出的那天,她发挥得非常好,受到了全校师生的称赞,她出色的表演才能被发现了,从那时起,她就在心中为自己确定了理想,就是要成为一名优秀的演员。

但她的叔叔不支持她的想法,她的叔叔是个很保守的人,认为当演员没什么出息,正经人家的孩子还是应当找个售货员或秘书之类的职业。她对叔叔给自己安排的职业不感兴趣,在内心深处,她一直向往着能成为一名演员。18岁那年,斯德哥尔摩的皇家戏剧学校招生,她想去报考,便向叔叔表达了自己的想法。叔叔考虑了一下,对她说:“我只给你这一次机会,如果考不上,你就得按照我的安排去做。”她答应了,在随后的日子里,她就开始为考试做准备。

她十分珍惜这份来之不易的惟一的一次机会,她精心准备了一个小品,自己在家里反复排练,就连睡觉做梦都在演节目。考试那天,她早早地来到了考场,轮到她上台表演了,她走到台上,开始表演自己的小品,演到一半的时候,她发现所有的人都在相互议论着什么,还用手比比划划的,根本没看她的表演,她感觉极度失落,认为自己肯定没戏了,一分心,她又把台词忘了……正慌乱的时候,她听到评判团的主席对她说:“停下吧,谢谢你,请下一个上来表演吧。”

她懊丧地走下台来,伤心极了,因为她知道自己永远地失去了这个机会。她一边走一边哭,感觉活着已经没有什么意义了,就想一死了之。她来到一条河边,打算跳下去结束自己的生命。水是暗黑色的,闪着油光,发着臭气。她想,这水多脏啊,我就是死也不能这么死啊。于是她便离开了河边,考虑用别的方法结束自己的生命。

那天晚上,她写好了遗书,并把自己的东西都整理好了。她打算第二天去商店买一种可以致命的药水,用它来结束自己的生命。第二天早上,她起来后正打算出门,邮差忽然来了,递给她一封信,她打开一看,是皇家戏剧学校寄来的,竟是录取她的通知书!她简直有点不敢相信,拿着录取通知书就跑到了学校,亲自找到了昨天那个评判团主席,对他说:“我昨天表现得那么差,你们对我那么失望,可为什么今天还录取了我呢?”评判团主席说:“你昨天的表现相当出色啊!在昨天所有的考生中,你的表现是最好的,所以你上来演了没几分钟,我们大家便在下面纷纷议论,都认为你有出色的表演天赋,都为你高兴。当时,有个评委说这样的能力就不用再演了,直接录取吧,于是我就让你停下,换下一个上来……”听了这一席话,她非常吃惊,而且十分后怕,她想,如果不是那河里的水太脏,可能自己真的就永远失去了这次机会!

就这样,她顺利地进入戏剧学校学习,毕业后到电影厂工作,成为了一名电影演员,在此后的演艺生涯中,她先后出演了《卡萨布兰卡》、《爱德华大夫》、《东方快车谋杀案》等影片,先后三次获得奥斯卡金像奖,成为光芒四射的国际巨星,她就是英格丽·褒曼。

很多年以后,已经是大明星的英格丽·褒曼在接受记者采访时谈起了当年险些自杀的事,她深有感触地说:“这件事给我的启发是,永远不要过早地宣判自己,因为转机随时都有可能发生,一切都有可能改变,一切都有可能是另一个样子!”

查尔斯.施瓦布是美国著名的企业家。他属下的一个工厂的工人总是完不成定额,他试着换了好几任厂长,然而都不奏效。后来,他任命了一位自己十分赏识的人做厂长,但是产量仍然没有见效。于是,施瓦布决定亲自处理这件事。

他来到工厂车间时,正值日班工人要下班,夜班工人要接班。来到工厂厂地后,施瓦布问一个工人:“你们今天一共炼了几炉钢?”

“六炉。”这个工人答道。

施瓦布在一块小黑板上写了一个“六”字,再巡视了一下工厂就回去了。

夜班工人上班了,看到黑板上出现一个“六”字,十分好奇,忙问门卫是什么意思。“施瓦布今天来过这里,”门卫说,“他问白班工人炼了多少炉,知道是六炉后,他就在黑板上写了这个数字。”

第二天早晨,施瓦布又来到工厂,特意看了看黑板,看到夜班工人把“六”换成了“七”,十分满意地离开了。

白班工人第二天早晨上班时都看到了“七”。一位爱激动的工人大声叫道:“这意思是说夜班工人比我们强,我们要让他们看看并不是那么回事。”当他们晚上交班时,黑板1上出现了一个巨大的“十”字。

就这样,两班工人竞争起来,这个工厂的产量很快超越了其他工厂。

名人的故事三年级(模板15篇)篇十

盖尔曼是美国的物理学家,他在1969年获得了诺贝尔物理学奖。盖尔曼从小做事非常认真,一丝不苟,很少犯错误。当别人做错事情的时候,他也会马上指出来,毫不顾及对方的面子。

一次,叔叔依斯雷尔来他家做客。依斯雷尔常常在各地旅行,孩子们都很喜欢围着他,听他讲各种各样新奇的事情。依斯雷尔看着不断提问题的小盖尔曼,觉得这个孩子又聪明又好学,十分喜欢。知道小盖尔曼喜欢搜集古代钱币,依斯雷尔掏出几个钱币说:“这是提比略皇帝时候的硬币,我玩意中得来的,现在送给你了。”

依斯雷尔笑眯眯地望着小盖尔曼,以为自己的慷慨会得到感谢。

可是,小盖尔曼看了一会儿硬币,抬起头却说:“叔叔,你说错了,不是这个皇帝。”

当着大家的面被小孩子指责,依斯雷尔下不了台,讪讪地说:“小孩子懂什么。”

“是真的,叔叔,你看这里。”小盖尔曼认真地把硬币举到依斯雷尔眼前。

依斯雷尔一看,果然是自己说错了,不是提比略皇帝,而是另一个。他不好意思地笑了,说:“呵呵,的确是自己说错了,真是认真的孩子啊。”

在学校,盖尔曼挑别人的'错也是出了名的,不管什么时候,只要他发现有不对的地方就会指出来。被指出错误的同学非常不服气,可是往往一翻书查证都会证明小盖尔曼是对的。于是大家在他面前都小心翼翼,生怕说错了什么。

除了同学,盖尔曼发现老师讲课有错误,也会当面指出来。于是上课的老师也非常小心,一边讲课,一边留心小盖尔曼的手是不是举起来了。

慢慢地,大家都很佩服盖尔曼的博学和他认真的态度,叫他“活大不列颠百科全书”。

文档为doc格式。

名人的故事三年级(模板15篇)篇十一

我们班的知名人士数不胜数,让我来给你介绍几位吧。

自习课,老师要给别的班上课,但又怕我们说话,就让我们班的教育家——毕德魁,管着我们。有人说话时,毕德魁从不惩罚,而是耐心劝告,还表扬对方的优点。他总说好孩子是夸出来的。

毕德魁就是厉害,这不,教育出了一个书法家——张高哲。她的字漂亮极了,语文课上老师经常表扬她。教室墙上要装饰一下,需要贴上一些字、画,老师就直接把她的字给贴上去了。

有的同学把教室弄脏了,只能让我们的劳动家——王子龙,来帮忙了。学校要来领导检查,老师让我们打扫教室时,王子龙都会主动打扫。他带领着我们把教室打扫得非常干净,老师经常表扬他。

音乐家和劳动家是一个人,他唱起歌来动听极了。上次我们举行六一联欢会,他登台演唱,真是一鸣惊人啊!

我们班的知名人士还有很多,不信,你就来看看吧。

名人的故事三年级(模板15篇)篇十二

高尔基小时候家里很穷,没有办法,他只好到一家裁缝店当学徒。

在裁缝店里,高尔基一边干活,一边想方法读书,裁缝店老板订了一份《俄罗斯报》,小高尔基就趁老板不在时,偷偷看这份报纸。

有一次,小高尔基从邻居家借来一本小说,趁老板晚上睡着以后,在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿,月亮躲到了云层后面,小高尔基兴致正浓,怎肯罢手,就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿,老板醒过来,他看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚的书,不由怒气冲冲地说:“看什么看,你把我农的灯油都快用沟了!”老板娘也醒过来,像一头母狼似的扑上去打高尔基。

小高尔基无法忍受下去,他二话不说,头也不回地离开了裁缝店。

小高尔在背着行李来到伏尔加河边,他注视着波光点点的伏尔加河,心里感觉有些悲伤,可是很快他又看到了生活的希望,因为他在一艘轮船上遇到了一位和蔼可亲的胖厨师,并做起了胖厨师的洗碗小伙计。更让小高尔基感到惊喜的是,胖厨师也是个书迷,他有满满一箱的书,而且愿意让小高尔基随便读。小高尔基高兴极了,一有空闲时间就如饥似渴地读书,有时还和胖厨师一起探讨书中的各种问题。

小高尔基一边读书一边思索,从大量的书籍中明白了许多人世间的道理。大量的阅读也为他以后的文学创作提供了丰富的滋养,使他最终成为苏联大文豪。

名人的故事三年级(模板15篇)篇十三

梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞。根本不是学戏的材料,拒不收留。

天资的欠缺没有使梅兰芳灰心,反而促使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望长空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧随着遨游的金鱼,寻踪见影。

后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终於成了著名的京戏大师。

名人的故事三年级(模板15篇)篇十四

邴源是三国时期的魏国人。很小的时候,他的父亲就去世了,这使本来就贫困的家庭更加艰难。邴源是个求知欲很强的孩子,可是家里连温饱问题都难以解决,更不用说拿钱供他读书了!

邴家附近有一所私塾,每天他都能听到从里面传来的读书声。一天,他从私塾门口路过,想起读书的事情,鼻子一酸,不禁大哭起来。私塾先生听到他的哭声,走过来问他怎么了,邴源抽噎着说:“我真羡慕那些能读书的孩子,我的家里很穷,没有能力供我读书,因此我的心里很难过,就哭了起来。”私塾先生听后,觉得象邴源这样渴望读书的孩子很难得,就对他说:“孩子,你要是真想读书,就到我这里来吧,我不收你学费。”邴源一听,激动得不知道说什么才好,连连向老先生表示感谢。

邴源天资聪颖,再加上读书很用功,只用了半年时间,就学会了其他孩子几年才能学会的东西。他非常珍惜来之不易的学习机会,利用一切可以利用的时间来汲取知识。长大后的邴源依然很爱读书,经常到各地去拜师求学,后来他的学问日益增多,向他求学的人也多了起来。

【感悟】生活在贫困家庭的邴源,从小就对读书有关浓厚的兴趣,他对知识的渴求感动了善良的私塾先生。最终凭着自己的刻苦努力,在学习上取得了巨大的成就。对于青少年来说,大家一定要珍惜当前良好的学习环境,更加勤奋、更加努力地学习,争取以优异的成绩来回报亲人。

名人的故事三年级(模板15篇)篇十五

在法国著名思想家、文学家卢梭的《忏悔录》中,记录着这样一件事:卢梭小时候,家里很穷,为求生计,只好到一个伯爵家去当小佣人。伯爵家的一个侍女有条漂亮的小丝带,很讨人喜爱。一天,卢梭趁没人的时候,从侍女床头拿走小丝带,跑到院里玩赏起来。

正在这时候,有个仆人从他身后走过,发现了卢梭手中的小丝带,立刻报告了伯爵。伯爵大为恼火,就把卢梭叫到身旁,厉声追问起来。

卢梭紧张极了,心想,如果承认丝带是自己拿的,那他一定会被辞退。

以后再找工作,可就更难了。他结巴了好大一会儿,最后竟撒了个谎,说丝带是小厨娘玛丽永偷给他的。伯爵半信半疑,就让玛丽永过来对质。善良、老实的小玛丽永一听这事,脑瓜子顿时懵了,一边流泪,一边说:“不是我,决不是我!”可卢梭呢?却死死咬住了玛丽永,并把事情的所谓“经过”编造得有鼻子有眼。

这下子,伯爵更恼火了,索性将卢棱和玛丽永同时辞退了。当两人离开伯爵家时,一位长者意味深长地说:“你们之中必有一个是无辜的,说谎的人一定会受到良心的'惩罚!”

果然,这件事给卢梭带来终身的痛苦。四十年后,他在本人的自传《忏悔录》中坦白说:“这种沉重的负担一直压在我的良心上……促使我决心撰写这部忏悔录。”“这种残酷的回忆,常常使我苦恼,在我苦恼得睡不着的时候,便看到这个可怜的姑娘前来谴责我的罪行……”

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家长会是家长参与学校决策和管理的机会,通过积极参与,我们能够为孩子争取更好的教育资源。小编为大家准备了一些家长会活动的实用指南和建议,供大家参考和借鉴。
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调研报告的结构应当合理,一般包括摘要、引言、研究目的与意义、调研方法、调研结果与分析、总结与建议等部分。以下是小编为大家收集的调研报告范文,希望对大家撰写报告有
教案模板可以帮助教师合理分配教学时间,确保教学进度的顺利推进。借助下面这些教案模板,你可以更好地组织教学活动,让教学更具针对性和效果性。3、学习比较。长短不一的
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教学工作计划的内容应该有一定的弹性和可操作性,以适应不同学生群体的需求。以下是小编为大家准备的教学工作计划范文,希望能给教师们提供一些思路和启示。1、正确、流利
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心得体会是我们对一段时间内所学所感所悟的总结和反思,它能够引导我们更好地认知自己和他人。小编为大家整理了一些学生写的真实心得体会,其中有很多有趣和感人的故事。
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