编写工作计划可以帮助我们建立清晰的工作思路和方法,避免遗漏和误解。下面是一些经典的工作计划范文案例,供大家参考和借鉴。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇一
因此我们该是时候对这学期的工作制定一份计划了
一.团组织生活。
九月为特奥特色月活动,因此这个月或定名为“s.h.s.――soul-heldsmile”,由班内几名同学携带照相机,全班同学一同前往上中校园各区域,包括各班教室、操场以及各路道,请遇到的同学们露出最灿烂的笑容为特奥人员加油,或在我们提供的纸上写下对特奥的支持。同学们的笑容我们会拍照留念,在十一长假后的活动上我们会将照片及留言出。
由第一个月的活动我们联想到了:不只是弱势群体需要关注,身边的每一个人都是普通却不平凡的,留心身边的人和事,或许会有意想不到的感动与收获。因此,本学期团组织生活的主题是;“那些人儿,那些事儿。“希望可以通过活动让同学们养成悉心观察周围的习惯,以此来得到一些看似平凡实则感动的感悟。
1.十月“点滴的感动”在过去的日子里,我们一定曾被这样或那样的事感动,它不是惊天动地的大事,却似有魔力般始终萦绕在心头,轻扣心扉。
请同学们收集一些曾经感动过自己的故事,和大家一起分享,和大家一起体悟这之中的感动与细微。
2.十一月“自我的足迹”请同学们打开尘封的记忆,为大家讲述曾经发生在身边的真实故事,也许那只是一件平凡的小事,也许那只是生活中的琐碎之事,也许那只是一桩在别人看来毫不起眼的往事,但只要它确曾触动过你的心弦,那它就是一件值得铭记的大事,一段不可磨灭的记忆。希望通过这次活动,能使同学多留心身边的人、事、物,关注生活。
3.十二月“冬日的温暖”需要关注的不只是身边,更是那些弱势群体。我们将会事先请几位同学去看望孤老,将过程拍摄下来的dv。请同学们观看,然后进行讨论,发表各自的看法,希望同学们可以走进这些需要关注的人们,多为他们做一些实事,培养对社会的关心与责任感。
二.志愿者服务。
我班志愿者服务队的服务地点在图书馆。虽然这是第一次进行志愿者服务,可能没有经验,但我相信,只要认真去做,就一定可以有出色的表现。
三.常规工作。
1.团徽检查、早操出勤。
开学三周,我班同学已达成共识,即早操不无故迟到、缺席,
每人每日佩戴团徽,相信同学们一定会努力做到,
计划。
2.团讯与团组织记录活动。
本学期我们采取的团讯负责方式为班委轮流完成。相信各位尽责禁止的班委一定会保质保量地完成每一起的团讯并准时上传。另外,每一次团组织活动结束后,一定会马上将详尽的记录按时上交,并做到内容充实且有意义。
3.党章学习。
班内想参加党章学习的同学人数众多,无奈人数有限,无法尽如人意。因此,党章学习班的同学一定会珍惜这一次机会,每次准时出席,认真学习并完成党课心得。
相信本学期,我班团支书的活动与工作一定可以达到预期的效果,为高中生活翻开新的一页。
1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的`各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。
4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。
7、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇二
xx年是我在李堂小学任期目标考核第一年,我要认真规划和扎实做好各项教育工作,对于全面提升学校教育现代化水平,尽快创建新密市名校具有十分重要的意义。
指导思想。
认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;促进教育均衡发展;,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
工作目标。
1、保持事业高位发展。不断提高学校知名度;扩大生源,积极吸纳外来工子女入学。
2、全面启动学校扩建工程。确保餐厅、综合楼、学术报告厅在暑假后投入使用,更换教学楼门窗和做好屋顶防水工程。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
主要措施。
一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教职员工认真执行“八条承诺”的基础上,开展“学校是我家”主题教育,具体从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合六月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学年,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生在校一日常规》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将着手建立和执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是各班清洁区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,校园绿化是我校目前的主要景观之一,要在呵护一草一木的基础上,集思广益,并谨慎进行巧布置与深加工。
3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。
4、做好财务、计生、文档、信访、工会、离退休等各项工作,保持和争创各个条线的先进。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇三
1、跟随学校的安排,做完学校分配的任务,统一步伐。
2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内如果有需要提升气势时也唱。训练出班级氛围。
4、实行学习目标管理,首先把201x年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。
5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。
6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。
7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开始。
8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。
9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。
10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。
与其说这是计划,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为计划。不论是什么,工作后的效果必须要有,而且必须要明显。
相信自己,相信同学们。来吧,我的同学们,相信我们是为成功而诞生的,加油!
班主任班级计划。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇四
根据区教育局、海沧中心工作计划精神,结合我校实际,特制定xx年-20xx学年度下学期工作计划安排。
1、教师报到、学生注册;
2、期初工作检查,认真做好期初各项统计报表;
3、制定各科工作计划和任课安排、功课表、作息时间表并上交;
4、新课程计划设置实施试运行,教学常规管理检查、整改;
5、组织教师参加各级新教材培训;
6、成立女子学生篮球队、开展训练;
7、召开教师会议、教研组长会议;
8、继续开展岗位大练兵活动,继续开展“百名校长、万名教师”进家庭、进社区活动;
9、组织参加学校“阳光体育”工作研讨会。
1、迎接区教育教学常规工作检查评估;
2、选拔教师参加区组织的教师岗位大练兵活动;
3、毕业班质量监控,组织参加毕业班教学工作研讨会;
4、迎接下校视导工作;
5、组织参加各层次教研活动;
6、迎接安全工作专题检查;
7、选拔参加校园歌手比赛;
8、“对区督导”前期准备工作;
9、组织个别学科教学质量监控。
1、迎接市教育教学常规工作检查评估;
2、组织毕业班质量监控;
3、组织半期考试;
4、组织参加各层次教研活动;
5、开展教案、作业抽查及评比;
6、组织参加“阳光体育工作”相互观摩;
7、迎接市“对区督导”评估检查;
8、迎接技能科教学检查。
1、毕业班质量监控;
2、迎接中心下校视导工作;
3、组织部分学科参加抽考;
4、组织参加各层次教研活动;
5、参加区小学生篮球比赛;
6、参加区小学毕业考试:5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学;
7、组织参加区第十八届中小学艺术节活动;
8、组织参加中心学科比赛;
9、筹备“六一”节活动。
1、开展庆“六一”节系列活动;
2、期末考试、统计与质量分析等工作;
3、学校工作总结;
4、暑假工作安排。
1、组织学生参加各类夏令营活动;
2、组织教师参加各类培训;
3、按照市教育局文件设置新课程计划;
20xx年2月16日。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇五
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:
本学期所教班级科目:数学、,班级:七年级(1)班七年级(6)班,教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。
一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养。
1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。
1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。
6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。
8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。
在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇六
1、毕业生团籍转接工作。
七月份我校送走了一批九年级毕业生,当学生团员走进新校园的同时,我校团支部迎来了团籍转接工作,制作学生团员档案,为学生团员证注册等。圆满地完成了初三毕业生的团籍转接工作。
2、组织观看《建国大业》。
今年是建国六十周年,团支部积极响应学校号召,除参加学校组织的各项纪念活动外,还组织青年教师免费观看《建国大业》,这是一次普及爱国主义教育的良好机会,青年教师也积极参与,而且收获良多。
3、继续安排团队干部进行值日。
团支部每学期都安排了值日生检查两操完成情况以及教室卫生情况,具体检查时间是在每天上午的课间操时间。有效地监督了两操及教室卫生。
团支部的常规工作就是入团积极分子培训以及考核和组织新团员入团仪式。本学期,团支部组织了一次系统的入团积极分子培训,学习了团的有关理论知识,还一起回顾了过去团支部所开展的工作。之后对入团积极分子进行了考核,并组织了新团员入团宣誓仪式,50多名新入团积极分子加入到中国共青团组织。
另外幼儿园团费收缴情况突出,有26位团员教师交了团费。中小学交团费的老师有:朱晓琳、郑盈盈、夏娟、彭金婷、孙振华、朱嘉。
5、顺利完成镇的团队工作检查。
团支部顺利完成了陈村镇一年一度的'团队工作检查,检查包括文字材料和视频材料。团支部和少先队合作完成了文字材料的收集和整理工作,团支部独立完成了五分钟视频材料,总结了团支部一年来的工作及所取得的成绩。
6、组织教师迎新晚会。
首先是团支部向工会提出举行20**年新教师迎新晚会,获得批准。团干部经过认真准备、组织、发动。元月3日晚,教师迎新晚会顺利完成,并且反响很好。活动程序安排紧凑,形式多样,气氛活跃。得到了学校和老师们的赞许,拉近了老师们的距离。团队干部侯珏、黄曦、朱晓琳等老师在活动中发挥了积极作用。即是一次教师集体活动,又是一次成功的团队活动。
附20**年团队工作总结(视频材料脚本版)。
20**年,是碧桂花城学校团队工作走向规范的一年。在德育处的带领下,根据我校九年一贯制的特点,我校团支部和少先队工作齐头并进,充分发挥团队的组织和活动优势。在学生的思想品德教育,行为习惯养成教育,丰富学生校园生活,提高学生综合实践能力,加强学生管理等方面均取得了一定的成绩,圆满完成了团队工作目标,现将我校20**年团队工作总结如下:
一、继续开展常规工作,规范团队基础建设。
总结过去的经验,我们不断规范了团队基础建设。
其中入队和入团是常规工作的重中之重,首先是从思想入手,抓好入队和入团的培训工作,开展队前培训和入团积极分子培训,成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。
少先队和团支部定期组织团队会议,加强团队干部的队伍建设,并且安排了团队干部进行值日,检查校园卫生和课间操情况。
在德育处的带领下,寒假十个一和暑假十个一活动也顺利完成。下半年,团支部还完成了初三毕业生的团籍转接工作。
二、抓住传统文化契机,重视实践体验过程。
团队工作继续抓住中国传统文化的契机,深入开展各种体验活动,在“三八”期间开展了护蛋、养蚕活动,以及“孝心献父母”活动,有效地培养了学生的爱心和孝心意识,注重学生在体验中成长。
清明节,少先队组织学生到四海烈士陵园进行了扫墓活动;重阳节,少先队组织学生到陈村敬老院进行了慰问活动;端午节还组织了包粽子活动;教师节组织了尊师活动等等。
三、弘扬爱国主义精神,加强思想政治教育。
今年是建国60周年,我校团队抓住有利时机,积极弘扬爱国主义精神。
少先队组织了“看革命电影,庆60华诞”活动;团支部结合建国60年的历史,组织了中学生“百题知识竞赛”,同时还组织了国庆征文活动。
在德育处的带领下,团支部和少先队积极响应,组织了“庆国庆配乐诗朗诵”活动。
活动的开展,激发了学生的爱国主义精神,是一节生动的队课和团课。
四、建设书香校园文化,发挥团队主体作用。
我校团队工作还肩负起了书香校园文化建设,以中队为单位,每学期都要开展两次读书汇报会,少先队组织大队干部进行检查登记。
每学期团支部都策划、组织了百科知识竞赛,所有活动程序都交由团队干部完成。
五、凝聚青年教师队伍,大力开展各种活动。
青年教师队伍建设也是我校团队工作的一个重点,先后开展了教师节联谊活动、篮球赛和软式排球赛,团员教师积极参与,成为了学校的中坚力量。
10月份,团支部还组织团员教师到天星影院观看了《建国大业》。
团队干部也积极参加上级部门组织的各项活动。
六、不断创新工作思路,开展特色团队工作。
我校团队工作致力于不断调动学生主体作用,不断开拓创新,为此,我校团队工作新增了广播站建设,同时团支部继续出版了团刊――《花城》,成为了团队工作的两大主阵地。团支部每学期还会制作一块“团队专栏”宣传栏。
512地震一周年时,团支部还组织团员到佛山地震局和气象局参观学习,回来后为学校的地震体验室服务,成为了解说员。
回顾一年来的工作实践,我校团队工作越来越规范,但仍存在许多不足,如学生的主体作用还没有得到最大限度地发挥,团队衔接工作力度还不够等等。我们会把存在的不足作为今后开展工作的努力方向,不断总结,不断创新,虚心向兄弟学校学习,共同开创我校团队工作的崭新局面。
20**年下半年团支部和少先队工作(橱窗版)。
1、在德育处的带领下,顺利完成了“暑假十个一”活动;
2、教师节,组织了全体教职工“庆教师节酒会”;
3、团支部组织了中学生篮球赛;
4、重阳节少先队组织学生到镇敬老院进行慰问活动;
5、9月份,团支部顺利完成了九年级毕业生的团籍转接工作;
6、国庆节组织了“庆国庆配乐诗朗诵”;
7、10月底,团支部组织青年教师观看了《建国大业》;
8、11月份,团支部组织了新团员入团宣誓仪式;
9、12月份,少先队组织了新队员入队宣誓仪式;
10、12月底,团支部顺利完成了镇20**年团队工作检查;
11、元月,团支部组织了教师迎新晚会。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇七
新的一个学期又开始了,学校教研室的计划安排是什么呢?下面快随本站小编来看看范文“2019学年下学期教研室工作计划”。感谢您的阅读。
一、指导思想。
坚持教育科研与教育教学实践紧密结合,着眼“以教研促教学”的工作目标,立足学校现有的教研水平和现状,着手抓教师培训,服务教师专业成长;着手抓制度建设,优化校本教研环境;着手抓课题研究,提高教育科研工作的针对性和实效性。
二、工作目标。
(一)常规管理目标。
每个教研组一学期至少6次公开课,每位老师一学期至少听课8次,注意收集公开课的物化材料。公开课的评价要公平公开,扎实做好上一级公开课的遴选工作。进一步加强教研组建设,强化教研组长开展教研工作的自主意识、责任意识、创新意识,有计划地开展教研组活动。
(二)教科研究目标:
进一步规范以老带新工作,规范物化材料,按教研组归集细化的附带说明材料。鼓励引导教师加强教学技能学习和提高,积极组织老师参加各级各类教学技能比赛和学习活动。固化校本课题研究的管理办法,规范管理校本课题研究工作。更好地服务指导教师搞好教科研工作。进一步发挥教研服务教学和引领教学的作用,提高学校教科研水平。继续做好“一师一优课,一课一名师”网上晒课推优工作,不断提高本校老师信息技术与课堂教学融合的水平和档次。开发校本课程的动力要由鼓励、支持向引导管理转变。要努力引导校本课程的构成由分散的,零碎的往体系化的、实用的方向发展。
(三)校本培训目标:
把集体备课建立在公开课听课评课、年段集体办公、以老带新这三个支点之上,把校本教研与外派交流和网络培训相结合,全面打开富有学校特色的校本研究新局面,扩展教师们的视野,提高教师们的水平,推动我校教师队伍整体素质的提高。
三、主要措施。
(一)健全完善有关制度。
2.骨干教师校级考核制度;。
3.固化课题研究管理办法,完善以老带新的细节要求。
(二)加强青年教师的.培养力度。
1、继续发挥骨干教师的作用,实行青年教师带教制度。
2、青年教师至少在教研组内上一节公开课,上一节汇报课,过课堂教学关。
3、青年教师一学期至少写一篇教育教学心得,过教学反思关。
(三)加强校本教研,促进教师专业化发展。
1.以教研组的教学研究为阵地提高教师业务能力。教研组是学科建设和师资建设的主要阵地。各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线,教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式,以反思为宗旨,以发展为目的。做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。着力进行立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的研究活动。
2.利用校内资源,加强校本教研。把“教常设计怎么写”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”等作为校本研究的基本内容,做实学校校本教研工作。
3.有计划地开展听课评课系列激动,加强出勤管理,加强主课管理,加强组长责任意识。打造校本考研的坚实基础。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇八
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍。
为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从四、五、六年级中找队员组建了学校田径队,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
我校的田径训练主要集中在每周五天的上(7:15—8:10)、下午(4:00—5:15)。
第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练,参加镇运动会。
第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。
四、训练措施。
1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。
2、为迎接我区的田径运动会,我们选择了一些主训项目:短跑、中长跑;跳远、跳高、跨栏;铅球。
3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。
5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
运动员名单:
四2何舒健陈唐凯。
四3管楚阳恽佳翰陆科玮。
四4邢涯蕾谢栋。
四5郭令时吕明璋。
五1邵致於。
五2孙晟强頔。
五3周嘉豪居白云黄星凯。
五4岳阳钱涛。
五6张茹殷琪孙怡雯徐嘉煜。
六1薛仪吴逸。
六2孙季寒许诺张俊杰夏蕊。
六3邓翔钱裕。
六4赵子斌胡雪婷。
六6周铭涵。
准备活动。
1、慢跑:排队慢跑8圈,或以出汗,跑热为准,时间控制在15分钟左右。
2、准备活动操:扩胸运动,体转运动,腹背运动。主要目的是为压腿压肩做好准备防止受伤。
3、压韧带:压腿(正压,侧压,抬腿压,背压,拉小腿)。
压肩(正压,双人配合压)。
左右两侧交替进行,主要要求多耗时间一点点压开,压腿脚尖向前,要求循序渐进,防止拉伤。
4、行进间准备活动:踢腿(正踢,侧踢,左右绕环,小步跑,折叠跑,车轮跑,高抬腿,单脚跳,跨步跳,后蹬跑,加速跑)。
行进间准备活动要求每个动作做两个来回(一个来回约20到40米)根据学生训练特点由教练选择动作。
短暂休息。
短暂休息时运动员可更换钉鞋、坐姿压腿,补充少量水分和糖。稍作休息。
训练部分。
训练部分由速度训练、速度耐力训练、力量训练构成。
速度训练:(1)行时间跑30—60米,3—4次x2—3组。
(2)让距离追赶跑60—100米,3—5次x3组。
(3)短距离组合跑(20米+40米+60米+80米+100米)x2—3组。或(30米+60米+100米+60米+30米)x2—3组。
(4)短距离变速跑100—150米(30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑)3次x2—3组。
(5)胶带牵引跑或称拉牛(30—60米),4—5次x2—3组。
(6)反复跑80—100米4—5次x2—3组。
速度训练组数距离和强度可根据运动员状态、教练总体训练安排、是否比赛期等视情况而定。
耐力训练:(1)长距离变速跑800—1000米(200米快跑+200米慢跑+200米快跑+200米慢跑)。
(2)150米快速跑5—6次x2—3组。
(3)250米快速跑3—4次x2—3组。
(4)500米快速跑2—3次x1—2组。
(5)400米交代牵引跑或称拉牛2—3次x1—2组。
耐力训练组数距离和强度可根据运动员状态、教练总体训练安排、是否比赛期等视情况而定。
力量训练:下肢力量1,、深蹲8—12个一组3组。
2、负重半蹲20—30个一组3组。
3、反卧位小腿折叠拉皮带20—30个一组3组。
4、纵向蛙跳30—50个一组3组。
5、负重提锺联系80—100个一组3—5组。
腰腹力量1、负重仰卧体坐30—60个一组3组。
2、两头起30—60个一组3组。
3、卧姿抬腿两人配合30—60个一组3组。
4、卧姿转腿30—60个一组3组。
5、反卧负重单头起两人配合30—60个一组3组。
上肢力量1、负重卧推8—12个一组3组。
2、卧推30—60个一组3组。
3、站姿快速卧推30—60个一组3组。
4、坐姿上举30—60个一组3组。
5、负重摆臂练习30—60个一组3组。
小学生力量训练应作为辅助训练一周一至两次不宜过多,训练组数和强度可根据运动员状态、教练总体训练安排、是否比赛期等视情况而定。
训练周安排(冬季应以发展耐力为主,多做耐力练习,速度训练与力量训练每周一至两次即可)。
周一:速度训练。
周二:大强度耐力训练。
周三:以技术动作为主的调整练习。
周四:耐力训练。
周五:力量训练。
备注:1、速度训练与力量训练可在耐力训练中穿插练习。具体周安排可根据运动员状态、教练总体训练安排、是否比赛期等视情况而定。具体训练内容根据上面列举方法由教练员视具体情况搭配训练。
2、另外短跑训练中应注意在训练中穿插对起跑、途中跑、冲刺跑、弯道跑的讲解和针对练习。
3、比赛前应注意训练起跑的反映能力和比赛战术的教学。
4、运动员除了必须的体能训练外还应加强营养补充和休息睡眠。
运动员名单:管楚阳郓家翰陆柯伟钱裕蘑菇头岳阳徐嘉玉。
吕明张张茹温诗韵。
教练员:孙辰纲。
文档为doc格式。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇九
工作计划网发布2019学年下学期德育个人工作计划范文,更多2019学年下学期德育个人工作计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
指导思想:
以党的十七大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十七大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。
工作内容。
一、加强队组织建设。
健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的'主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。
三、做好德育差生的转化工作。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。
具体工作安排:
三月份:学雷锋活动月。
四月份:祭扫烈士墓,举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。
五月份:与爸爸妈妈一起劳动。
六月份:开开心心过“六一”活动。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇十
宣传部:
负责每次活动的海报设计;
负责每次活动的拍照、记录、撰稿、宣传工作;
负责每次活动的下期预告、上期精彩回顾工作;
负责“双十”心理健康周的各种宣传工作。
组织部:
提前告知心协成员活动开展时间、地点(至少提前两天)。
负责每次活动的考勤工作;注:如果三次没有参加,就取消心协会员资格。
协助心理教师进行心理问卷调查,了解校园师生的心理动向,并作整理总结。
编辑部:
负责心理知识图片、心理宣传标语设计;
协助心理教师完成心理社刊《心苑》,每月一期;
搜集并整理相关的心理阅读资料,分享至学校心理健康板块。
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学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇十一
本学期大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所进步。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的进步。面临第二学期幼儿毕业进进小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:
二.培养方向
身体发展方面
1.组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为进小学做好预备。
认知发展方面
1.熟悉常见的安全标志,碰到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。
2.极主动地观察四周事物,知道春天、夏天的变化。ffwjia考、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,学习1---10的加减,初步运用不同丈量方法丈量物体,学习看图列式,编简单的应用题。熟悉货币、时钟。
社会性发展方面
1.熟悉并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境,。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。作好预备为上小学打好基础。
三.主要活动
1.参加年级活动,环保方案和小小辩论会,以 {学年下学期大班工作计划欢迎您访问范--文.之.家} 进步幼儿的主体意识。
2.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。
3.积极参加春游,开启幼儿创造的聪明,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学,预备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。为进小学做好预备。
四.家长工作
1.结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
3.通过年级会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。
学年下学期大班工作计划的'延伸阅读:如何写好你的工作计划
一、为什么要写工作计划:1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶紧处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,职员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。由于企业的题目并未几,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了,职员多了,部分多了,题目也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动系统驱动)
二、怎样写好工作计划:如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么做完:when)
三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力,或者无法执行跟方案实在有很大关系,假如一开始,我们不了解现实情况,没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行职员的题目,也是写计划的人的题目。另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并[学年下学期大班工作计划(2)欢迎您访问范.文,之.家[]]负责跟踪执行和检查。
学年下学期大班工作计划工作计划班级工作计划
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇十二
学校一切工作是以“全面贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量”为中心。以邓小平理论为指导,某某同志“某某某某”重要思想为指针,以课程改革为切入点,以课题研究为龙头,以提高教师业务素质为关键,以提高课堂教学效益为突破口,以落实绩效促管理,运用现代教育理论,不断深化教学改革,开展新课程实验工作,巩固和提高普九成果,全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学水平。
二、主要目标。
1.普及程度:采取多种途径的控流措施,确保辖区内适龄少年儿童入学率达100%,完成率达到100%。
2.办学条件:在经济困难的情况下,配合村“两委”争取上级党委政府和教育行政主管部门支持,筹措资金力争早日解决教学楼屋面漏雨、门窗严重破损及围墙开裂等迫切需要问题。
3.软件建设:继续做好档案工作,特别是续建好近三年来的各类档案资料并做到规范存档,力争此项工作进入全镇前列。
4.教学质量:在各科教学中注重渗透素质教育,开展新课程实验工作,并分别以学校、年级或班级为单位坚持开展“快乐校园”活动。加强班级管理,重在培养学生理论联系实践的多项能力,使学校的教学评估进入镇前十名。
5.教师队伍建设:完善教师绩效评价机制,鼓励教师自学,参加各级各类教研活动与培训、进修,力争教师学历、普通话、计算机达标率达到镇前列。
6.学校管理:实施目标管理,抓好常规,使学校管理工作走向更加优化的道路,力争学校年度工作评估进入前十名。
三、主要措施:。
(一)巩固和发展“普九”成果,落实课程改革实验方案,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
1、严格控制学生流失,提高普及程度,巩固和发展“普九”成果。一是完善控流目标责任制,加大义务教育法的宣传力度,要求教师努力做好流失生的家访工作。二是落实义务教育的“三项制度”。三是规范办学行为,减轻学生的课业负担,改进教学方法,提高学生的积极性。让学生进得来,留得住,学得好。四是做好控流防辍工作,做到真心实意爱学生,不乱收费留学生,鼓励进步奖学生,奉献爱心助学生,开展活动聚学生,依法治教保学生。
2、加强学生的思想品德教育,努力提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性。不断发展和完善学校“少先队特色”的德育教育模式,加强学校德育工作领导,健全德育网络。形成齐抓共管、人人负责的良好局面。针对不同年龄确定教育目标,针对学生思想实际安排教学和活动内容,开展丰富多采的教育活动。加强爱国主义、集体主义和公民道德规范教育,坚持开展法纪教育和文明习惯养成教育。加强学生的社会实践活动和学校校园和周边环境的治理,实现环境育人目标。
3、(1)积极开展新课程实验工作。学校成立课改实验工作领导小组,统一课改实验工作,并以教学业务上给予经常性的具体指导。(2)开展“教学质量月”活动,加强课堂教学的研究,提高教学质量。全面实施“学法指导研究”课题,全面推行“精讲、善导、激趣、引思”八字教学法,落实课堂教学“310”工程,积极开展优质课评比,不断发现和培养学校教学骨干。
(二)切实贯彻落实各级基础教育工作会议精神,推进基础教育改革。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇十三
一、指导思想:
我班共有59名学生,本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
结合这种情况我将做一下准备和计划:
二、具体工作:
(一)班级建设。
1、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。
2、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。
3、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。
(二)管理方法、途径。
为了更好地开展工作,提高学生学习的纪律性和自觉性,我认为应该对学生的情况有一定的了解,但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
(2)不定期抽查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。
(三)日常工作。
(1)组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕整理好队伍,依次返回课室。
(2)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
(四)组织和培养班集体。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
(3)做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的`,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、班级愿景:
本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!
寒假结束了,学生们满怀喜悦之情回到校园、回到课堂之中,看到学生一年年不断的成长,心中倍感欣慰。作为教师,作为班主任的我,就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!
一、基本情况:
我班现有学生62名。该班级学生经过共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。
二、工作目标:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
4、积极参加学校的各项活动,力争上游。
5、争创优秀班集体。
四、工作措施:
1、做好任课老师的协调工作,形成教育合力。
谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加入到对学生的德育教育中来,共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力。
2、抓住“初始效应”期,鼓励学生树立奋斗目标。
学生在新的学习阶段开始时,往往都有最初的计划和目标这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足,不能持之以恒,这一些良好的愿望,就成了“闪念”。我作为班主任,准备在学期初的第一周内,抓住这一有利时机,因势利导,与每位学生作一次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见,帮助他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的"闪念"变成贯穿初中最后一个学习阶段的"恒念"。
3、进一步完善班级学生综合考核量化工作。
制定“学生综合考核量化”评价表,包括出勤、卫生、纪律、作业等方面,根据标准对学生的在校行为进行及时评分,反馈,每周小结,引导学生根据统计结果,自觉的改好行为习惯,加强纪律观念,端正学习态度,以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学,则要及时进行耐心细致的个别教育。
4、对学生中的“弱势群体”要多关怀激励。
随着素质教育的深化,上级教育单位对“全科合格率”越来越重视,所以,扶持学生中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点。这一类学生,由于成绩偏差,自信心不足,自卑感强,逆反心重,故在对他们的教育过程中万不可随意的批评制责,而要耐心宽容,并适时给与关怀激励。
班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇十四
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深入学习党的的十七大会议精神,深入学习《公民道德健设纲要》使我村青年团员思想道德素质有所提高,少先队员的思想道德有明显的改善,使少先队工作充满活力,取得一定的成绩,现将本学期的少队工作作以下安排:
一、各村辅导员要积极思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,并选择一项具有教育意义的活动做好活动记录、上报村中心校。
二、各校点要加强改进未成年人思想道德建设。
1、要爱护国旗、每周要升降一次,在国旗时作国旗下的讲话对学生进行思想品德教育。
2、要做好阵地建设,各班教室后面的黑板报至少每月出一期具有典型的练习。
3、加强少先队员红领巾佩带意识,使学生意识到我们是国旗下的红领巾,是初升的太阳,在党的和政府的领导下,在共青团的带领下和教师的淳淳教导下茁壮成长,时时监督学习、劳动等。
三、“六一”节活动。
“六一”是国际儿童节是少年儿童们自己的盛大节日,我们要关心教育好他们,使他们成为优秀的小公民、小少年、各中队辅导员要积极思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,使少先队员在体验中学习,在快乐中成长。
1、做好升国旗、选出代表在国旗下讲话工作。
2、做好新队员入队工作,选一名辅导员带领新队员宣誓入队誓词。
3、要以迎奥运、树新风为主题、开展丰富多彩的文艺活动。
4、要做好少先队员活动时的安全工作。
5、开展评选表彰活动工作,发挥典型引导作用。
少年儿童很喜欢别人的夸赞、当他每项事做得很顺利时,有人来夸夸他,他心理十分高兴,这样可以激励他发挥典型引导的作用。
四、如实做好本村团员的.思想工作,并按时缴纳团费。
以上安排及有关活动,希望各辅导员要认真开展,努力完成,团结协作、锐意进取、和谐共进、创造性地开展各项工作。
学年下学期团支部工作计划范文(15篇)篇十五
深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,树立以人为本的教学理念。积极转变教学观念,以市教研室与学校教导处工作计划为指导,围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标,积极开展教学研讨活动,营造良好的教学研讨氛围,提高教研组老师对教材的处理能力,对教学活动的设计能力,对课堂教学的调控能力,使我们办事处的品德教学素质更上一层楼,使品德学科的教学水平能更上一个台阶。
随着新课程改革的全面推进,我们品德组提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学活动化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长。
1、继续开展品德新课程实验,努力构建“生活化、活动型、探究式课堂教学教学模式”;全面总结新课程实验,大力推进品德组学科文化建设,促进品德教学有效性研究工作的深入,培植学生的学习幸福感。
2、继续打造品德教研组团队文化,以“教研案例策划”为载体,培育教研特色,扎根品德课堂研究教学,促进教师专业化成长,提高教学研究幸福指数。
3、继续改进品德教学与研究管理,精细管理教学的每一个过程。深化课堂教学改革,探索课内外相结合、师生相协调的课堂教学优化模式,切实提高思想品德课的教学效率,为学生的健康成长服务。
时间主要工作。
二月1.制定好教学计划。
2.校本培训:认真学习小学《品德与生活》、《品德与社会》课程标准以及教研室相关文件。
1.将品德与生活、品德与社会课标进行学习,对照课标搞扎实、搞得有成效。
2.讨论思品课。(主讲人:张敏老师)。
四月1.讨论思品课。(主讲人:姚建琴老师)。
2.六年级思品教研课。(夏巧红老师执教)。
五月1.思品名师工作室教学范式研讨活动。(镇江市)。
2.三年级思品教研课。(贾秋岚老师执教)。
1.教学经验交流会。
总结交流一学期以来自己在教学实际中发现的好的教学方法,并向全校品(生)社教师推广,找出存在的问题,并分析原因,制订改进措施。
2.组织考查。
在教务处、教研室的领导下开展教学,以《普通高中历史课程标准》为依据,紧紧围绕自主合作教学模式,组织全组教师继续学习与新课程改革的相关理论以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,充分发挥历史课程的育人功能,全面提高学生的历史素养,培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力,为终身学习和个性的发展奠定基础。发挥骨干教师的带头示范作用,探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,按新课程实施的要求,建立新的课堂教学评价体系。
完成高一必修二经济史的教学内容。
1、组织形式。
以备课组为单位,由备课组长主持进行,学校进行检查督促。
2、集体备课原则坚持“四定”、“五备”、“四统一”。
“四定”即:定时间、定地点、定内容、定中心。
“五备”:备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段;。
“四统一”:统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。
3、集体备课活动要求(1)每次集体备课,各课题的研讨都要确定中心发言人,中心发言人要在备课组长的指导下按集体备课计划安排的课题写出学案。
(2)重点、难点课题要建立说课制度,说课要落实到人。
(3)各备课组要实行周前备课,探讨教学中遇到的疑难问题。
(4)各备课组每次集体备课都要认真填写集体备课记录,
4、新课程方面:
积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高历史课的时效性。
5、集体备课方面:
认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体备课,充分发挥历史组集体的力量,为高一历史取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。
6、作业批改方面:可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
7、校本教研:积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现有现代化设备的利用效率。每位教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,积极制作。
课件。
改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为教学提供较为成功的范例要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提高更好地沟通、交流教研信息,提高教研工作效益。
(一)强化学习,更新观念,提高教师业务素质。
1、认真学习学校工作计划及教研组工作计划。明确工作要求和努力方向。积极参加学校组织的学习和培训,认真做好记录和随笔。
2、深入研究课改理论,搜集理论内容,如:理论知识和本学科课例等,并结合教学实际交流。
心得体会。
3、教师自主研读课标,对照课标,研究教材,深入理解编者意图,科学合理的使用教材。
4、进一步学习、研究目标教学,借鉴洋思和杜郎口等名校的成功经验。针对本学科特点和我校实际,活学活用,逐步构建教与学新方式。在课堂教学中要积极实践,在实践中发现问题,通过自我反思和集体讨论等方式逐步解决问题,以形成较为稳定的教学模式。
(二)抓实教学常规工作,提高教学质量。
1、强化“集体备课”意识。
集体备课,执行学校的三级备课制度。注重学案和。
教案。
的结合要突出对课标、教材、学生的研究。先个体批注,经集体评议后,整理出融集体智慧与个人特色于一体的正案。备课必须以学生为主,坚持每节课学生自学时间不少于12分钟,当堂检测时间不少于8分钟。注重课后反思,及时将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。
2、力争做到“堂清”。每位教师要向40分钟的课堂教学要质量。争取做到堂堂清。精心设计堂清练习题,内容要适用,有针对性、代表性。坚持少而精,并要求学生能严格、独立、认真、保质保量完成。
3、坚持“阶段性训练来补清”每学完一单元后,都要进行验收。试题要有针对性,考后要及时进行批改和讲评。全面做好每个班级的质量分析,针对出现的问题,采取有效的改进措施。
4、听评课:能按规定完成听课任务,每学期每人听课节数不少于20节。教师间互相听评课、互相学习、取长补短,不断完善自身,成为真正的“学习反思型”教师。
(三)加强教科研工作。
1、研究课标和教材本备课组教师要进一步研讨课标,
明确课标的基本要求。能通览三个年级的教材,明确教材知识的编排体系及各版块的编排意图。把学案的开发利用当作校本教研的主要内容,在使用的过程中,要反复探讨其针对性和可操作性,精益求精。做好学案的“增”、“删”工作。
2、认真参加市、区教研室组织的各种活动,汲取成功经验,为我所用。教师要认真做好笔录以便在校教研活动时间能相互交流借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验,积极参加网上交流。教师尝试上研究课,以“备—说—讲—评”为一体开展活动。同组教师及时听评反思总结,注重积累运用。
3、探索和改进教法,注意学法的取用和指导。备出课要能激发学生学习的兴趣,能培养学生的能力,使学生会学。
4、认真做好“老带新活动”,使新、老教师都有提高。发挥老教师传帮带的骨干作用。要发扬团队精神,一个人的精力总是有限的,同组的教师各有所长,难免所短,所以要互相尊重,以诚相见,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。
集体备课时间:每周一第八节。
地点:新教学楼四楼南集办公室。