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校园的那些事儿范文（18篇）篇一
镜头一：
这个学期流行踢毽子，下楼时，楼梯间比比皆是。下午时，罗婷拉我去了一个清静的地方，说白了是条走廊。“一、二、三、四……。”该罗婷踢了，可话还没落音，毽子飞了起来，从高高的四楼跳了下去。
希望别被哪个缺心眼的“劫”走才好，我在心里默念，罗婷则万分火急地踩着“风火轮”去捡。我站在栏杆那儿看着是不是有人来捡，一个小女孩经过捡了起来，我鼓足了气大喊“这是我的毽子，上楼还给我”，她抬头望上看，愣了一下应我说：“哦”，便立即上了楼。
我也下楼去接应，心想：她心眼真好，得报答报答她，不过给她什么好呢？对了，口袋里的一支笔。刚到三楼便看见她气喘吁吁的上来了，“谢谢，这个送给你”，废话不多说，我接过毽子，把笔硬塞给她，便急急忙忙跑上楼。
罗婷不大会儿就回来了，我估计她还不知道有这事。
“没了，毽子被人捡走了”，她垂头丧气地说。
“那这是什么？”我把毽子从口袋里拿出来，
“你怎么找回来的”她欣喜万分地说。
“我有神奇的力量把它召唤回来的”，我自豪地说，罗婷则一脸狐疑着看着我，我心里则想，幸好那位好心的女孩归还我们了。
镜头二：
我和罗婷去厕所附近踢毽子，踢着踢着，她说：“怎么总有人朝我们这边看”？
“也许是这附近踢毽子的比较少吧”，我心不在焉地随便搪塞她。
“可她们看你的眼神怪怪的”，罗婷又提出异议。我无心听她的问题，继续踢毽子，“哎，你看那个人……＂二个女孩经过我身边时对我指指点点的，这使我感到不知所措和惊慌。
“不对呀，你看她们除了说你，还在讥笑你”罗婷疑惑不解起来，我也是丈二和尚————摸不着头脑。“让我看看你有什么不对的地方”罗婷打起十二分的精神，认真而又仔细的观察我身上的每一处地方。“头发嘛，没事，衣服嘛！整齐。背后嘛，——————噢，果然被我这个侦探给找着了”。罗婷撕下我背后的一张纸，这家伙估计是看福尔摩斯之类的小说看多了，搞得像个小侦探似的，人也越来越自恋了。
“让我看看写了些什么？”那是一张不大的纸，“哈哈哈……。哈哈哈……。那个……。还是你自己来念好了”，罗婷因为怕我生气，才强忍住笑意的这时又爆发出来的，她笑得上气不接下气。看这贼样，不用说也准知道没写什么好东西，我夺过纸条一看，越看越恼火。
纸上赫然写着十一个斗大的字：我是二百五，请叫我二百五。虾米（什么）？哪个天杀的干的“好事”，气死我了！
我气呼呼地把那张纸揉了揉，丢进了垃圾箱，“等等，等？别扔，其实我觉得吧，说的挺有道理”，罗婷说完赶紧开溜，我则穷追不舍，嘴里叫着“看我不撕你的嘴！”
校园的那些事儿范文（18篇）篇二
开学了！开学了！一本本新书发下来，我们迫不及待的一页一页看下去。
但是，因为我和同桌拿错了课本，而发生了一件可笑的事。
“咦，我的语文书哪去了？”我小声嘀咕，“会不会在书房里？”
书房是我平时做作业用的，里面有我从一年级到现在的所有课外书，里面应该会有我的语文书。
想着想着，我就走进书房找书。但我找了许久，找到的不是三年级上册，就是四年级下册，始终没找到五年级上册。“那会在哪呢？会在我房间里吗？”
我常常在房间里背书，所以那里现在几乎成了我的“存书库”。
于是我跑进房间，开始我的“寻书行动”。我掀开被子枕头，又看了看床头柜，都没发现语文书。“到底会在哪，难不成会在我的‘百宝箱’里？”
“百宝箱”在阁楼，那里很闷，我保证你在那里坐一分钟就会受不了。但那里放着我从幼儿园到小学的所有奖状和工具书，我有时糊涂，常把需要的书理进去。
我一步一步爬上阁楼，打开我的“百宝箱”。我左翻右找，把“百宝箱”翻得乱七八糟，但此时，一楼的电话响了，我赶忙跑下楼。
“喂，您好，是谁呀？”我擦了把汗，慢慢的说。
“我是你同桌，我的书包里出现了两本语文书我看其中一本写着你的名字，就知道我不小心拿了你的课本，你别担心，我刚刚已经让妈妈开车送过来了！”我的同桌不好意思的说。
“是吗，谢谢你！”我开心地喊道。
最终，语文书回到了我的手中，我开心得又叫又跳。
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校园的那些事儿范文（18篇）篇三
静下来的时候，我便会回忆往事。大多数都是在校园的事儿。
我很喜欢那棵又高又大的树。在春天，他渐渐地褪去了那件枯燥的棕色衣裳，换上了苍翠的斗篷；夏天，他更加讨人喜爱了。我们有时候跑400，跑完了之后大汗淋漓，就气喘吁吁地躺在树荫里。那树荫也是个乘凉的好地方。大家明白，茶是一种解渴的饮料。传闻，那树的皮能够泡茶！？秋天，树叶开始发黄，开始掉落。我们就能够玩一种叫“拔老根儿”的游戏了。冬天，树叶都掉成一堆了，踩上去沙沙的。又成了一种游戏。
我是一年级下半学期期末入合唱团的'，我发现并不是我想象的那样完美，我盼望着退团。二年级的一天，我带着紧张与好奇的情绪逃了课，结果在放学时被张老师抓到了。我们被老师温柔地“拷问”了。我低着头，像犯罪了一样。老师放我们走了，我觉得很对不住段老师和张老师，只能脸红着向他们再见。老师们以微笑来目送了我，从那以后，我没有再逃过课，还爱上了上合唱团。
每次专家来指导我们，我们与老师就像打仗一样。段老师额头上渗出了密密的汗珠，我们要站好久。就连坐在钢琴凳子上的张老师，看起来也很紧张。专家批评我们的时候，段老师就会给我们一个鼓励的微笑。
我很怀念四年级的午饭时光，我们吐槽着校园的炒饭有多么难吃，可还是拍着长长的队伍去加饭。听着《至少还有你》，刘老师哼着旋律。我们有时也会哼，会唱。
我最难忘的回忆是复活的地下军团，全英文的，我都不明白我是怎样背下来的。快演出的那一个月，走廊都随时能够听到英文和“秦始皇”的声音。演出的那一天，我们互相嘲笑着妆容。最后，演出完毕，我们高高地抛起了自己做的帽子，像毕业了一样。回来的路途中，我们堵在了高速上，玩起了真心话大冒险，我们很快乐。第一次和同学，老师，在夜晚进行游戏。
我和孙邹昊v李紫涵。举办了班级艺术会大家用心地参加郭有之和孙亦宸的相声令我们哈哈大笑。刘老师表演弹钢琴我们都说她深藏不露是高手。当然也有遗憾由于时间问题没有表演完我们会再办一次！
今年秋天，我们上体育课踢球。忽然一阵风吹来，远洋小区的银杏叶罩住了整个校园，我们停下了奔跑的脚步，张开双臂，感受秋天的完美。秋风像个画家，把校园染成了金黄的沙滩城堡。
我真期望，时间流淌地慢一点……再慢一点……最好就停在这个时候。
作者：王月涵。
校园的那些事儿范文（18篇）篇四
今天，是重要的一天。今天，是圣诞节，也是我们学校的家长会。所以在这一天，我们很忙，忙着打扫卫生。忙着写演讲稿，忙着弄幻灯片。
我来到学校，将书包放下。跟同桌聊了几句，就被老师叫到讲台上，帮老师收拾档案袋。今天还真是很忙，像我们这些字写的不错，成绩好的三好学生，又要展示我们的作业了，我们一个个翻老师的办公桌，东凑西凑，终于凑齐了老师的要求。
一大早的我们，已经是精疲力尽，为了家长会我们可是费尽了心思。等待我们的事还有很多，到了上大课间，我们一个个生龙活虎，陆续比赛跳绳，哎，我们都没有玩到，都垂头丧气的。
到了中午，一见到香喷喷的米饭，我们都狼吞虎咽的吃完午餐了，因为我们都很饿。午休也快过去了，今天我是学校值日生，没办法，只好在四楼来回巡逻。
午休完了之后，我们要开始准备家长会的'资料了，过了3节课，放学了，学生们都走出了学校，老师留了几个人。我，小华，还有几个男生。
老师吩咐我和小华擦窗户，我们对于擦窗户这种小事情早就已经司空见惯，于是三两下就解决了。老师看我们擦得这么快，也不禁惊讶，又有事吩咐我和小华了。
就是帮忙搬凳子。搬凳子对于我们女生来说可是很累人的事。等到我们真的抬完了，坐在凳子上休息，几个男同学故意捉弄我们，害得我们不得不去追逐、打闹。
直到了晚上，学校的联欢会开始了，班上同学的父母陆续走来，家长们都在看文艺表演，只有我们几个调皮的孩子在学校楼顶打闹。
到8点，家长会正式开始，家长们回到了我们的班上，开始了老师和家长讨论孩子的事情，我妈妈也是说了一大堆我的缺点，让老师可是对我另眼相看。9点30分到来，家长会结束，但我认为，这是一个美好的一天。在这一天中，我认识到了快乐。
今天，我很憧憬，我很向往，我过了最有意义的校园生活，纵欲知道了被人使唤有多累，终于体会到了老师的辛苦。今天，我过了一个快乐的圣诞节，过了一个快乐的联欢会，过了一个快乐的家长会！
校园的那些事儿范文（18篇）篇五
在我们美丽的校园，发生过许许多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盏启明星，在我的心里闪闪发光。
记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。
当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的'作业本，让自己用好的吗？这还算朋友吗？我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。
下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本？”小红结结巴巴地回答：“我没······没······没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。
在我的逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢？原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。
我真是“以小人之心度君子之腹”啊！我十分后悔。第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：“这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢？”
我们对视着，都笑了。
校园的那些事儿范文（18篇）篇六
在我们学习的圣地――（学校）总会举办各种各样的活动，校园的事多姿多彩，校园的事儿稀奇古怪，校园的事儿十分险，可在我看来，校园的事儿就两个字“好玩”！
比如今天，我们班举行了一场特别的舞蹈音乐会。老师为了这次音乐会，特意下载了非常多的歌曲，如果要看的话，必须有十天半个月（吹牛的）。动感的音乐骤然响起，第一个全能舞者――陈乐鑫，率先步入舞池，自然而然地跳起了蝶舞，真是美若天仙啊！突然炫酷小王子――周敬上来了，他手中挥舞着疑是手电筒的东西，闪闪发光，真帅，惹得女生们都尖叫起来了，他的`鞋子也会发光，他一会儿挥舞着手中的荧光棒，一会儿又摆动着轻盈的滑步，两个人跳得正high的时候，标准舞教练――潘轶来了，他们三个一齐舞蹈，前面的同学不约地站了起来，我坐在后面，左看右看，找不到一个看舞的好地方，我着急了，从后门出去，经过走廊绕到了门前的地方，我偷偷地溜了过去，哈！老师没发现，那儿果然是个看舞的好地方，真的是vip级的待遇啊！真的太美了，我看得入迷了，我也想去跳，我虽然不会那些舞蹈，不过我会太空舞步，但是我才学，所以跳得不好。女生们一个个看得目不转睛，伸长了脖子，脸上露出灿烂的笑。老师突然说：“我也会跳”，我们齐叫陈老师跳一个，陈老师准备跳的时候，差点摔跤了，逗得我们哈哈大笑！老师吓得慌了神似的。
可是快乐的时光特别短暂，一转眼他们的舞蹈完了，可是大家还没看够，要他们继续表演，可是他们没力气了，老师只好让他们课后教一教大家。
还有一次，学校举行了隆重的拔河比赛，唐老师为了这个活动特地空了一节课来选人，一共选20个人，10个女生，10个男生。选人的规矩是老师也预选20个人，你可以来挑战，如果你胜利了，那个人就得下去，你便可以上来。就这样，当轮到刘翔的时候，他选了巨胖无比的胡申伟――（号称熊二的人物），有的人挑衅地说：“你没发烧吧。”刘翔没理会他们，拉手力比拼开始了，刘翔用力用的脸都红了，可是胡申伟一点反应都没有，双方一直在僵持中，胡申伟不耐烦了，一用力把刘翔甩出了十万八千里，刘翔倒在地上出血了，他哭了，他起来骂胡申伟，输也一点儿也不甘心。现在想起那次拔河比赛，真是又精彩又好玩！
校园的那些事儿范文（18篇）篇七
一个多月的时间，终于算把《明朝那些事儿》从头到尾读完了，也许是文风的关系，读起来一点不嫌累，但更重要的，它的内涵在深深的吸引着我。
也许，读完了这本书，并没有让我对明朝的历史有多么详细的了解，但在这本书里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世间罕有的高贵品质，并深深为其折服。在这本书里，我看到了一个个嘴脸丑恶的小人，一个个心狠手辣的宦官，一个个见利忘义的奸臣，当然，更看到了舍生取义的勇士，坚守信念的强者，更有独守正道的孤胆英雄。隐藏其后的，还有那复杂又难以捉摸的人性。读完了，看到了好多的改变，人的改变，物的改变，环境的改变......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气。但确有一样东西始终未变，这个东西，叫做天道。借用仙四结局紫英的一句话来说，就是：惟有天道恒在，往复循环，不曾更改……千年的历史，我们不能轻易评说，我们只能从看到的人与事中来自己分析判断，冥冥之中，确有这样一种力量，在左右着历史的轨迹。
既然我们说不清，那么就说一些看得见摸得着的吧。举世皆浊我独清，世人醉最我独醒。挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。这是我对于谦的评价。这样的一位民族英雄，千百年来，有几位能出其右者?我们理应牢记这个名字，记得百年前他的那句高呼“言南迁者，可斩也!”挽救了大明危亡，以一介书生之力，披甲上阵，力挫来犯之敌。僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。这是我看到的袁崇焕，尽管这是一个争议性人物，但我们难道不应从优点处多加以学习么?我记得的袁崇焕，是一个坚守孤城，面对数倍于自己的敌军，没有后援，没有补给，依然奋力坚守，顽强御敌的坚韧的人，他的行为只因两个字，信念。在他的一生我能始终看到的，就是坚持。有一种无坚不摧的力量，叫做信念，任由多么强大的敌人在它面前，也只能铩羽而归。明朝向来不缺少爱国志士。尽管明朝是一个奸臣小人四起的年代，什么王振，什么魏忠贤，什么严嵩、温体仁，祸害无数黎民百姓;但同样也是一个英雄豪杰展翅翱翔的年代，徐达，常遇春，于谦，袁崇焕，孙承恩(关宁防线的构筑着)，张居正，王守仁........数不胜数，正是有了他们，才使得明朝的历史，变得更为绚烂多姿。《本草纲目》《徐霞客游记》这些著名的书籍，也都是在明朝时完成，还有郑和、戚继光、唐伯虎、吴三桂、李自成等一干猛人.......
也许，我们凭借一己之力永远无法改变历史的进程，但我们可以改变我们自己。在这部书的末尾，我读到了一句话：什么是成功?成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。
我们有什么样的理想，我们就会成为一个什么样的人，每个人都有选择自己生活方式的权力。也许有人说，是现实太残酷，使我不得不放弃了自己的理想，但我想说，正是因为现实太残酷，我们更不应该放弃自己的理想!正是因为有它，才使得我们在这彻骨的现实中保有一份温暖，保有一份信念，保有一份不放弃的精神。支撑着我们一路走下去。
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校园的那些事儿范文（18篇）篇八
那是在寒假里的一个夜晚，大街、商店里都空无一人。我一个人来到了太平洋百货。可是令我惊讶的是：电梯却在不停地运行着。我跑过去，乘着电梯逛了整个商场。忽然，我脑子里出现了一个奇怪的想法：我要乘着往上的电梯下楼。说干就干，我在往上的电梯上拼命往下走，可是不管我的速度有多快，就是在原地。我一直坚持着，走啊，走啊……不知走了多长时间，我终于走不动了。因为这个时候我是背对着上一层的，所以电梯快要到达上一层时，我就不知道了。我慢慢地转过身来。啊！我的脚和上一层的地面就差了5毫米。我本能的往上一跳，这下跳出了几米远，摔了一个老大的跟头，出了一身的冷汗，可把我吓醒了。原来这是个梦。
第二天，我一直在想这个又有趣又挺傻的这个梦，想找个机会实践一下。前天，妈妈正好带我来到了太平洋百货。
我一进大门，就急着冲向电梯。按照我做梦的时候做的，先乘上上楼的电梯，然后就往下走了几格，跟梦里的结果一样，还是在原地不动。不过有了上次的教训，我可警惕多了，赶紧转过身来，看看有没有到，一看还早着呢，有回头再过一次铟“瘾”。快到了上一层的时候，幸亏妈妈喊我了一声，不然又该摔一跤了。
虽然就是前两天才发生的事，可是我想起来还是觉得自己挺傻的，我也许会一辈子记住这件有趣的事吧！
校园的那些事儿范文（18篇）篇九
大家好，我们先来猜一个谜语，春天把我种下地，夏天吃我全不热，秋天我从地里醒，冬天我在屋里藏。猜猜我是谁？再给一点提示，我是五谷之一的朋友。哈哈，恭喜你答对了，我就是夏天备受人们青睐的绿豆！
我就是绿豆，小名又叫青小豆，是五谷之一大豆的'朋友。我们在商周时期就开始被人们所种植了，我们还认识屈原呢，他的《离骚》里面就提到了我们。我和大豆都是豆子，但他位列五谷之一，和稻、黍、稷、麦这些我见也没见过的朋友待在一起，被人们供奉着。但是我不得不承认它的蛋白质比我多，而且营养很丰富，的确是“田里长出的肉”。我们虽然身为杂粮，和山芋是最亲密的朋友，却一点也不被冷落。你会发现每家每户不管是多是少，都要把我们存一点在家里。先不说我们被做成粥来当人们的早餐，也可以做成糕点当点心。到了夏天，小朋友们爱吃我们做成的冰糕，餐桌上的凉拌菜也有我们的踪影。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十
我的故乡在安徽的一个小村庄，今天我就带你去那里走走，看看。
城市的早晨是被汽车的喇叭声惊醒的，乡下的早晨是被大公鸡的鸣叫声唤醒的。
在鸡鸣声中醒来，繁忙的一天开始了。清晨，农民们荷锄背筐去田里干农活。来到菜园子，举起锄头，在田地上不停地翻土，之后撒上种子，浇点水，农民的任务才算完成了。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。在乡下，春天是不容怠慢的，稍微偷点懒，庄稼长势就会慢很多。一直到夕阳西下，他们才会再荷锄背筐地回家。这就是真正的乡下。
乡村的孩子们平时也在上学。可是，一到放假，就野了。他们最爱夏天，因为可以抓知了。这个时候，短袖穿起来了，身子活泛了，“知了”也来凑热闹了，孩子的乐趣就在这里。清晨，孩子们抱着自己珍藏已久的小盒子，提着小袋子，胳膊上架着小竹竿来抓知了。孩子们一棵棵树仔细找着，不知哪里吆喝一声：找到了，找到了！他们赶紧冲了过去，看到树上有一只知了，不停地发出“织、织、织，”的声音，仔细一看，旁边还有一个知了壳。一个小孩子低声说道：“看我的吧！”他慢慢地往上爬，跳到一棵粗细适中的树干上，拿起手中的盒子，慢慢地向前移动，打开盒子一套就抓住了。大家看着盒子里的.知了，心中欢喜的很。之后又找到几个知了壳，拿到了对面中药店里去卖，卖来的钱都是用来买小孩子最爱吃的冰棒。这就是真正的乡下。
这就是真正的乡下，大人忙碌勤勉，小孩天真质朴。我喜欢乡下的田园生活。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十一
在家里待过几天后，我们决定去老家过春节。就这样，我们出发了。
在车上，我哼着小曲，看着风景，带着欢快的心情来到了期待已久的老家。
我们在这一天帮助爷爷奶奶贴了。
春联。
刷了门漆然后躺在床上结束了这一天。
一大早，我吃完早饭，想出去走一走，呼吸呼吸农村的新鲜空气。
我还没走出几十米，忽然看见一个小孩手里拿着一个炮，仔细一看，这个炮类似一个绿色的足球，还包着一层膜。那个小孩从口袋里拿出了打火机，点燃了引火线，随后把炮扔向远方，看见了的路人都捂紧了耳朵，我也不例外，只听“砰”的一声，炮爆炸了，一股浓浓的火药味儿扑鼻而来，我赶紧转身快步回到了家。
过年那些事儿啊，每每想起，都让我沉浸在美好的回忆中。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十二
军训——单调、烦躁、艰苦……想起军训那些事，我真是欲哭无泪。
军训既是一种苦，也是一种甜。炎热的夏季，热闹的开学季，一如既往，我们要开始军训了。本以为那是最轻松、最过家家的军训，然而，几天过来，我忽然从天堂坠入了地狱。一开始，我们在那忽晴忽阴的天气下站军姿。“抬头、挺胸，两眼目视前方——”在教官将她已经重复了几遍的军姿要领又重复了一遍时，看得出来，教官已经在崩溃边缘了，但是，因为那莫名其妙的天气打造出了我们那令人捉摸不定的心情，所以，我们无动于衷。不够，当我们在那宽广的操场上，在大步向前飞奔的同时，接受着阳光热情的爱抚，有已军姿站立时，我庆幸，幸好我们只是那么站着，没有老是转来转去；但是当那咸咸的汗水像虫子一样扭来扭去地在我身上“爬”过，当身体快要进入石化状态，而又不能动一动时，我又开始羡慕旁边休息的同学了。
阴天站军姿，对我们生活一种挑战，阳光下做着分解动作更是对我们毅力的挑战。比如：站军姿时，手要紧贴裤缝，抬头挺胸，两眼目视前方。要做到这些对我来说确实很困难，因为我从小就好动，总是这摸摸，那动动，闲不下来。站军姿对我来说无疑是灭顶之灾，但是凭借坚强的毅力，我终于坚持到了最后一刻！
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校园的那些事儿范文（18篇）篇十三
晋阳起兵、东征西讨，马踏江淮两岸，李唐王朝打遍天下无敌手。国泰民安、四方臣服，唐朝的辉煌空前绝后。那么唐帝国成功的秘诀是什么？唐帝国为什么会如此辉煌呢？唐帝国又有怎样的悲哀呢？唐帝国的伟大之处又在哪里？让我们细细品味那一段尘封的历史，一起感悟唐朝的伟大和沧桑！
从公元618年大唐开国到公元907年节度使朱温废除了大唐最后一位皇帝，唐朝共历经了290个春秋。唐朝是中国历史上最辉煌的时期，国运亨通、万国来朝。唐朝可以说是中国封建王朝的巅峰。
和人类历史上所有伟大帝国的开头一样，唐朝的建立与统一天下并不容易。
第一是良好的国策。对于一个国家来说什么资源最珍贵，人才最珍贵！在安史之乱之前，唐朝的皇帝大都知人善用、虚心纳谏，可谓不拘一格降人才。
老百姓经历了隋末的动荡和战乱，生活已经非常艰苦，大多数人之所以犯罪都是为生活所迫，这时如果不宽以待人，非要强加严刑峻法的话只会让百姓与朝廷结下仇怨，到最后很可能会激起民愤，逼着百姓造反，对双方来说都是两败俱伤，有百害而无一利。治乱世，用重典是不得民心的，这样做可能只会使得乱世更乱。自古以来，得民心者得天下。
而如果以仁德治国就能使双方都好过，并使统治者受到民众的爱戴。毕竟自古以来仁术才是最终级的王霸之术。这验证了一句话：给别人留条路就是给自己留条路。
第二是皇帝良好的性格和个人素质与优越的大唐精神。
俗话说：性格决定命运。纵观整个中国历史乃至整个世界历史都充分的应证了这句话。在中国历史上，不同时期的皇帝都有着不尽相同的性格。以下仅是个人观点。
秦朝的两位皇帝都十分严苛、残暴，秦始皇更是中国历史上著名的暴君。汉朝的皇帝大多仁弱。宋朝的皇帝大多老成、迂腐。明朝的皇帝大多坚韧而偏激。而清朝皇帝则是开明而又闭塞。相比之下，唐朝皇帝的性格可能是最好的。他既不残暴又不仁弱，既坚韧又不固执，既不迂腐又不没有原则，开明、豁达、包容，既富有冒险精神，不畏艰险又做事勤恳，脚踏实地。这也是大唐精神优越的地方。
时过境迁，人们依然可以从一座座断壁残垣、一本本古典诗词中体会和感悟唐朝的沧桑和伟大。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十四
我相信很多人都读过书，读书对于读书人来说是一种特大的好处，而对普通人来说，这我就不知道了。
读书书是什么？书就是我们人类知识的源泉，莎士比亚也曾对与读书思考过，写下了，书是全世界的营养品，而读书就是从书中获取种种你不知道的知识。读书也就是好比是串门，它可以让你上宇宙，下地心，当然你也可以在书中自由地遨游，去巴黎，去威尼斯，去埃及，去法国……或许你还可以回到二战时期，也可以回到恐龙时代任你选择。
当然，读书也要读好书，书也有好有坏，像漫画书杂志黄书这些书都是不好的，这些书不但会改变你的思想品德，而且这些书还会促使你去做暴力，不讲人性的事儿，俗话说，学好要一年，变坏只需要一分钟，所以读好书也十分关键。
还是围绕读出这个主题，我从《鲁滨孙漂流记》中体会到，到面对困难的不屈；从《白洋定纪事》中，我体会到了中华人民面对日本鬼子的憎恨；从《狂人日记》中，我体会到了当时社会的腐败；从《爱的教育中》，我获得了朋友之间浓浓的友情。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十五
——题记。
上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！
爱是什么？爱是一种可以冻结的心灵中解脱出来的温度。
爱是什么？爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己。
母爱是什么？
父爱又是什么？
珍视父母亲的爱，只有他们才是长久的……。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十六
中国象棋是起源于中国的一种棋，属于二人对抗性游戏的一种，在中国有着悠久的历史。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。爱下象棋的你，关于象棋那些事儿，你了解多少呢?下面小编为大家解答一下，希望能帮到您!
一说是韩信。他被吕后囚禁时，曾与一名狱卒传授奇术——象棋。在狱中，韩信取来一根筷子，在地上画了个方框，框中画一条“界河”，河中写“楚河”、“汉界”四字。接着又在河界两边各画三十六个小格，并说：“你平时对我百般照料，今生今世我再没机会报答你了，就把生平所学的奇术传给你吧。”他说着叫狱卒取来纸笔，把纸裁成三十二个小块，布在方框内界河两方。一面的十六块纸片各写着帅、仕、相、车、马、炮、兵等字，另一面的十六块纸片上写着将、士、象、车、马、炮、卒等字。摆好后，韩信边移动纸片边告诉狱卒：“这个方框就是千军万马的大战场，两面各代表一方的军力。用兵之道，贵在主帅多谋善变，通盘筹划、奇正配合，以不变应万变……”并具体地教狱卒如何跳马、出兵等。因此，西汉开国大将韩信也就成了名副其实中国象棋的发明者。他的奇(棋)术被后人世代相传至今。
刘邦和项羽的军队。传闻，刘邦率领义军在芒砀山起义，并亲自在山上斩死一条大白索，这就是民间流传很久的“高祖斩蛇”的故事。斩杀白蛇后，刘邦便自称是赤帝的儿子，也就特别喜欢红色，连军中的大旗都改为红色。而项羽则喜欢黑色，他穿的衣服，披挂皆为黑色，就连骑的鸟骓战马也都是黑色的。“红帅黑将”大概由此而来。
据有关史书记载，在楚汉大战中，汉王刘邦曾在广武山上对着西楚霸王项羽破口大骂，结果被楚兵用箭射中，差点丢了性命。对弈中，将帅如果同在一条直线上，中间又不隔着任何棋子情况下，规则规定走子的一方获胜，这就如同先动手的一方把对方的将(帅)射中了。
前方擒敌，后方坐镇——反映传统文化中不为高官厚禄的勇往直前精神，“信”和“忠”的传统美德。将仕不出，指挥战场——不拼兵力而靠智取，讲究战术，运筹帷幄。仕不出宫，誓死卫将——忠肝义胆，义薄云天。
古人发明象棋，不在胜负，在乎乐趣。只看哪一步可以妙手回春，哪一步可以力挽狂澜，点到为止，胜负无谓，这便是下棋的最高境界。也体现了战争的最高境界——和平。
对局开始前，双方棋子在棋盘上的摆法见右图。
对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流走一步。
轮到走棋的.一方，将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点，都算走了一着。
双方各走一着，称为一个回合。
走一着棋时，如果己方棋子能够走到的位置有对方棋子存在，就可以把对方棋子吃掉而占领那个位置。
一方的棋子攻击对方的帅（将），并在下一着要把它吃掉，称为“照将”，或简称“将”。“照将”不必声明。被“照将”的一方必须立即“应将”，即用自己的着法去化解被“将”的状态。如果被“照将”而无法“应将”，就算被“将死”。
棋例释义
对局中有时出现双方着法循环不变的重复局面。据以裁处这种局面的规则条例，称为《棋例》。
长将、长杀、长捉、一将一杀、一将一捉、一杀一捉等循环重复的攻击手段，统称为“禁止着法”。
闲着（含：兑、献、拦、跟）、数将一闲、数杀一闲、数捉一闲等着法，无论是否重复，统称为“允许着法”。
车、马、炮、过河兵（卒）、士、相（象），均算“子力”。帅（将）、未过河兵（卒），不算“子力”。“子力”简称“子”。
子力价值是衡量子力得失的尺度，也是判断是否“捉子”的依据之一。原则上，一车相当于双马、双炮或一马一炮；马炮相等；士相（象）相等；过河兵（卒）价值浮动，一兵换取数子或一子换取数兵均不算得子。
棋例总则
在任何情况下，均不允许单方面长将。
双方均为允许着法，双方不变作和。
双方均为禁止着法（不包括一方为长将），双方不变作和。
一方为禁止着法，另一方为允许着法，应由前者变着，不变判负。
棋例通则
允许帅（将）本身步步叫吃对方的棋子，按闲着处理。
其他棋子和帅（将）同时捉吃或借帅（将）之力捉吃对方的棋子，均按捉处理。
兵（卒）本身捉吃对方的棋子（不含将杀），按闲处理；如形成相互长打局面，则应按捉处理。
占据防守要点，立即构成简明和棋，附带产生的捉士相（象），按闲处理。
凡走子兼具多种作用时，应从重称呼和裁处。如杀兼捉，按杀；捉兼兑，按捉等，依此类推。
棋例细则
在任何情况下，均不许可单方面长将。
凡是走子前不存在捉，而走子后造成捉的（即从没捉到捉），一律按捉处理。
凡走子后，预计下一着能在子力价值上构成得子者，均按捉处理。
凡用作为根的子捉吃对方的子，也按捉处理。
凡捉子兼具兑献。送吃，也按捉处理。
凡是原来已经捉着子的子或相关子，走动后无新的捉子行为（即从捉到捉）均按闲着处理。
凡形式上捉子，一旦吃子立即会被对方将死者,均按闲着处理。
双方均为禁止着法（不包括单方面长将），双方不变作和。
其他棋子和帅（将）同时捉吃对方的棋子，均按捉处理。
过河兵（卒）子力价值浮动。
发生互打时，兵（卒）叫吃子均按捉处理。
凡走子兼具多种作用，从重定性。
占据防守要点，立即形成简明和棋,附带产生的捉士、相（象），按闲处理。[16]
胜负规则
胜负
对局中，出现下列情况之一，本方算输，对方赢：
1.己方的帅（将）被对方棋子将死或吃掉；
2.己方无子可走（被困毙）；
3.己方对对方“长将”或“长捉”；
4.己方发出认输请求；
5.有步时要求的，己方走棋超出步时限制；
6.有时间要求的，超过规定时间；
7.违反比赛规则。
和棋
出现下列情况之一，为和棋：
1.双方均无可能取胜的简单局势；
2.一方提议作和，另一方表示同意；
3.双方走棋出现循环反复三次，符合《棋例》中“不变作和”的有关规定；
4.符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。
校园的那些事儿范文（18篇）篇十七
我最喜欢读书了。我的书柜里摆满了干干净净的书，不过有一本书例外，它皱巴巴的好像布满了皱纹的脸。这是怎么回事呢？请听我细细道来。
几天前的一个晚上，我靠在床头捧着《读者》看啊，看啊。几个小时过去了，我不知不觉地就睡着了。我睡觉的时候很不老实，左翻右翻，醒来时，书已经到床底下了。我拿起书一看，上面怎么有干巴巴地一片？我细细的想了想，原来我把书放在脸上就睡着了，睡觉时我张着嘴，书上的东西肯定就是我的口水！我只好苦笑了一下，把书放下。
相信喜欢读书的伙伴们也有许多趣事吧，你不妨也写一写！
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校园的那些事儿范文（18篇）篇十八
第一幕（出场人物：赵，邹，张背景：上午课间十分钟）。
赵（动作缓慢，轻轻地拍邹一下）：“嗨，你复习的怎么样了啊？”
邹（眼睛迅速睁大，嘴微张，用嘴吸气）：“你可吓死我了。”
赵（傻笑，挠头发）：“开个玩笑你就能这样。不闹了，快说吧。”
邹（重重的趴在桌子上，脸埋在衣服里）：“哎，我复习的还行吧，你呢？”
赵（看着小黑板，数手指头）：“又敷衍我，让我来数数。十二号，十三号，十四号。嗯，还有两天就会考了,我打算``````”
张（使劲推开门，坏笑，点头）：“你们又在聊什么呢？嘿嘿，让我猜，肯定不是好事。”
邹（缓缓抬起头）：“喔，张，你也来了。”
张（用手托着头，望着窗外）：“本来想出去透透风，可外面一个人都没有，我就只好回来了。”
赵（交叉双手，微微仰头）：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返啊，不说了，我得回去用功了。”
张，邹（紧紧拥抱，玩笑状）:“哎呀，好好学习，天天向上！”
第二幕（出场人物：邹，张背景：下午静悄悄的历史自习课）。
张（认真做作业，用手摸下巴做思考状）：“你说孙中山说的`‘平均地权’，这表现了他三民主义的那一项？”
邹（歪着头，眼睛转动，放下笔）：“嗯，依我看，应该是——‘民生’吧，你说呢？”
张（紧闭双唇，有规律的的点头）：“嗯，对，我也这么觉得。”
第三幕（出场人物：赵，邹，张背景：在最后一次生物模拟考试后）。
赵（疑惑的）：“你怎么这么憔悴啊？没事吧？”
邹（强笑）：“我？我当然没事啊。”
赵（微微生气，慢慢的说）：“你还跟我客气什么，我都看出来啦！”
邹（微笑，手拍一下后脑勺）：“哦？你这么厉害！那究竟看出什么了？”
赵（一只手搭在邹的肩膀上，摇头晃脑，食指不停指指点点）：“嗯，我猜——你中彩票了？”
邹（哈哈大笑，干脆的说）：“中了彩票我还能不高兴？你继续猜！”
赵（压低声音）：“那就是——你东西丢了？不对，应该是——”
邹（摇头，撇嘴，看着地面）：“不是，我告诉你吧。其实这次考试，我——”
赵（慌忙的，滔滔不绝的）：“没事！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不就是一次考试吗？考试就是让你找出错误，你这是赚倒了。”
邹（抬头，望天空）：“不用安慰我，事实没有你想象的这么严重，我只是很遗憾。”
赵（长舒一口气，捋胸口，轻轻地说）：“老马还会有失蹄的时候呢，老虎也偶尔打个盹。这考试都是历史了，都过去了，你想开就好。”
（画外音（缓慢的，语重心长的）：“坎坎坷坷才是人生路，每一个不平凡都是平凡的升华，邹通过这次经历，学会了更多。”）。
第四幕（出场人物：邹，赵，张背景：会考当日的早晨）。
赵（目光深邃的看邹一眼，意味深长的离开，深吸气，皱眉，低下头，缓缓的用嘴呼气。）。
邹（撅嘴，眼睛睁大，俏皮的，快速地说）：“你看我干什么，你想我了？”
赵（微笑，用手捂住脸，叹气）：“你这小子还真有心思开玩笑啊，今天都会考了，也不紧张，还真有你的。）。
邹（快速拍两次胸脯）：“那是当然，咱是谁啊？还用怕么？”
赵（高举右手，手心向外，做击掌状）：“你好大口气！”
邹（与赵击掌）：“嘿嘿，快进考场了，我们不说了吧。”
赵（攥拳，望向远方）：“嗯，好好考，对得起你所说的话呀。”
（在赵说完这句换之前，镜头缓缓移开，为升起的朝阳拍特写，之后全局结束。）。