计划书是在为了实现特定目标而进行详细规划和安排的书面材料。这些计划书范文涵盖了不同领域和目标的规划和设计，希望能为你提供多种参考思路。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇一
1.妈妈，您是母亲知己和朋友的完美结合。
2.妈妈，今天是一个你也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈：祝您母亲节快乐!
3.妈妈，今天是母亲节我想对你说：“妈妈我爱您。”
4.妈妈!您生我养我育我。。。在这个节目里，儿子向您问好，希望您身体健康万事如意!
5.妈妈!妈妈!我爱你!一起干活一起累!一起做饭一起吃!一张床两人睡!爱你爱你永远爱你!
6.妈，今天您连动也不用动一下。我们全体都听您指挥。
7.今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!
8.怀胎十月，不辞辛劳养育我，伟大的母亲真心的感。
9.呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!
10.在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声你辛苦了!
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇二
一、活动目的：
不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。
二、活动主题。
关注鸟类，保护自然。
三、活动的主要内容。
围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。
四、活动具体安排。
（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。
（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。
（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。
（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇三
1)保护生物多样性，和谐共享天地情。
2)手拉手护鸟行动有你有我，爱鸟理念至真至诚。
3)罪恶的枪声响过，天还会蓝吗?水还会绿吗?鸟还会来吗?
4)展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。
5)为了耳畔能常传来悦耳的歌声，请别再伤害鸟儿了!
6)没有我们，不幸来临，有了我们，幸福降临，请爱护我们!
7)让我们一起观鸟，而不关鸟。
8)不要让那清脆的鸟鸣声成为记忆，成为一个梦!
9)从前山绿水清，现在山荒水浑，从前鸟儿欢唱，现在鸟儿流浪!
10)保护鸟类保护野生动物人人有责。
11)一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美丽的世界。
12)给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。
13)保护小鸟，留住歌声，留住欢乐。
14)鸟儿的鸣叫是鸟类给大自然最美的音乐。
15)关注候鸟保护环境。
16)保护野生动物，维护生态安全!
17)野生动物是人类的'朋友!
18)同在地球上，共享大自然!
19)保护野生动物就是保护人类自己!
20)听鸟鸣叫，看鸟嬉闹，亲近自然，乐逍遥;爱鸟护鸟，举手之劳，和谐世界真美好。
21)翱翔千万里，快乐零距离。
22)人人护林爱鸟，处处山青水秀。
23)让人类在自然界愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
24)鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。
25)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
26)保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
27)爱鸟护鸟是人类的美德。
28)欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚。
29)以鸟为友，天长地久。
30)保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
31)爱鸟护鸟是人类的美德。
32)同在蓝天下，人鸟共家园。
33)同在地球上，共享大自然!
34)鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
35)同在蓝天下人鸟共家园。(请阅读全文)。
36)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
37)鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。
38)科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。
39)森林是地球之肺，鸟类为树木之医。
40)请让鸟儿叫醒你每一个清晨。
41)羽翼轻展翱天空，柳枝放歌戏清风。白鹅浮水莲芋彩，鸬影杆头小放舟。
42)如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。
43)与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐。
44)手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家园。
45)听一声清脆的鸟鸣，心灵就注入一片阳光。
46)栽下一片树林，收获万千鸟声。
47)保护野生动物，维护生态安全!
48)野生动物是人类的朋友!
49)关爱鸟类，保护家园。;。
50)保护鸟类，人人有责.关爱野生动物，保护美好家园!
51)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
52)保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
53)爱鸟护鸟是人类的美德。
54)同在地球上，共享大自然!
55)保护野生动物就是保护人类自己!
56)同在蓝天下人鸟共家园。
57)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
58)天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重。
59)爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
60)飞翔，抬高了人类的仰望。
61)爱天下鸟儿，赏人间春色。
62)鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。
63)人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。
64)倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
65)山在景更秀，鸟飞人更欢。
66)关注候鸟保护环境。
67)保护鸟类保护野生动物人人有责。
68)大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
69)手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
70)人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
71)人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
72)加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
73)若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
74)人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
75)没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
76)插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
77)谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
78)一鸟在手，不如百鸟在林。
79)森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。
80)爱护鸟类，是人品的自然体现。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇四
11.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
12.再也没有什么能比人的母亲更为伟大。
13.婴儿脱离母腹时，找到了母亲。
14.父母教，须敬听;父母责，须顺承。
15.感恩生活从感谢母亲开始!
16.今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!
17.妈妈，您是母亲知己和朋友的完美结合。
18.母爱是世间最伟大的力量。
19.梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。
20.妈妈有如月亮，放出温柔的亮光，吸引星星孩子回家。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇五
38、周周爱鸟，日日护鸟。
39、同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。
40、大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
41、手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
42、人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
43、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
44、加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
45、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
46、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
47、没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
48、插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
49、谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
50、一鸟在手，不如百鸟在林。
51、森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。
52、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重。
53、爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。
54、飞翔，抬高了人类的仰望。
55、爱天下鸟儿，赏人间春色。
56、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。
57、人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。
58、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
59、山在景更秀，鸟飞人更欢。
60、爱护鸟类，是人品的自然体现。
61、让心随鸟儿们一起自由飞翔，让蓝天与鸟儿一起歌唱。
62、愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。
63、品味鸟语花香爱护你我地球。
64、鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。
65、保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它。
66、处处鸟语花香生活充满阳光。
67、鸟有爱的翅膀，人有爱的怀抱，怀抱可以容纳痛苦，翅膀可以传递福音。
68、啼鸟有时能劝客，山桃无赖已撩人。
69、鸟和人，相依存，同住地球村。有绿荫，有白云，生命很清新。
70、爱鸟始于心，护鸟在于行。
71、让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。
72、我给鸟一份呵护鸟还我一路飞歌。
73、没有飞鸟，天空被“干净”地污染了，不要把天空变成我们头顶的沙漠。
74、鸽子衔来和平，鸳鸯衔来爱情，燕子衔来春天，山雀衔来乡音。
75、凝聚你我力量，营造鸟类天堂。
76、一张网，泯灭人的良知;一把米，喂养鸟的美丽。
77、听鸟爱鸟上善若水，赏鸟护鸟大爱无疆。
78、观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。
79、腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。
80、给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇六
1.母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。
2.母亲是孩子未来命运的创造者。
4.母亲的心是儿女们感情的温度表。
5.母亲的心是儿女的天堂。
6.母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。
7.母亲的恩情，点点滴滴常驻我心。
8.母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。
9.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
10.母爱是一种巨大的火焰。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇七
全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
说好普通话，迈进新时代。
xx年9月xx日--9月xx日。
1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。
3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。
比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文;。
比赛地点：阶梯教室;。
比赛时间：9月xx日下午第三节课。
4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取3份优秀作品，年级组集体评选出一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名。
比赛结果请于9月xx日前以报道稿形式公布校园网。
5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动，本学期一等奖获得者将于9月xx日在“小讲师，大讲坛”活动中展示。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇八
国务院决定，今年全国节能宣传周活动时间为6月12日至18日，自2013年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，20xx年6月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安排，在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动。
20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“节能领跑绿色发展”。节能宣传周期间，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实际情况，选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。
(一)农村牧区沼气建设宣传。
从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气，畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸秆资源转化利用，发展沼气为民谋利的建设初衷。
(二)农牧业废弃物资源化利用技术宣传。
积极开展秸秆综合利用技术宣传(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等)，畜禽粪便资源化利用技术宣传(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。
(三)农业面源污染防治宣传。
积极开展化肥、农药科学施用技术宣传(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等)，农田地膜回收综合利用技术宣传(包括推广使用0.008毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。
(四)土壤污染治理修复技术宣传。
积极开展农田土壤污染途径宣传，使广大农牧民了解土壤污染的成因，充分调动广大群众的监督作用；宣传介绍农田土壤污染修复技术。
(一)媒体宣传。
通过报纸、电台、电视台、网络传媒等载体，及时、全面、深入报道宣传周与低碳日活动。
(二)活动宣传。
借助“三下乡”等活动为载体，编印技术挂图、技术手册、技术画册、明白纸等进行现场发放和宣传。
(三)环境宣传。
悬挂宣传横幅，粉刷宣传标语等，营造宣传周和低碳日活动氛围。
(一)提高认识，加强领导。
提高对全区农牧业节能宣传周和低碳日活动的认识，充分发挥宣传的舆论导向作用，加大宣传力度，加强对宣传工作的领导。各盟市农牧业局要成立活动宣传领导小组，负责组织开展相关工作。
(二)加强宣传工作经费保障。
各级农牧业部门要积极主动争取上级领导和有关部门对宣传工作的关注和重视，为宣传工作提供经费保障。各级农牧业部门要增强做好宣传工作的责任感，提高宣传工作的质量和水平，积极做好典型的宣传报道，以身边的现实典型激励广大农牧民保护农村牧区生态环境，选择绿色低碳的生活方式。
(三)健全制度，规范管理。
各盟市农牧业部门要结合实际，科学制定本地区农牧业节能宣传周和低碳日活动工作计划，明确目标、任务和措施。活动结束后，盟市级农牧业部门要对本地区节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，并于7月10日前将书面总结材料报送自治区农牧业厅。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇九
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
全镇小学师生。
1、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（星期一），全区各级各类学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》。
2、各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。
3、各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动，推荐三名优秀选手参与全镇比赛。（全镇比赛初步定于下周四）。
4、组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。（接区通知）。
各校及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校，报送时间：20xx年9月19日前。
附件1：
黄山区“升国旗、唱国歌、师生诵推普”
一、组织单位。
主办：区教育局、区语委。
承办：各相关学校。
二、活动时间。
20xx年9月13日，星期一。
三、活动范围、对象。
全区各级各类学校全体师生。
四、活动内容及程序。
在9月13日（星期一）上午，全区各级各类学校通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下：
升国旗————唱国歌————国旗下讲话（内容以推普为主题）————全体师生诵读《推普五字歌》。
1、区教育局、各学校要提前部署，统一要求，活动覆盖面要力求达到百分之百。
2、各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序，严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。
3、选择一所学校作为重点活动单位，邀请有关^领`导、社会各方面代表参加升旗仪式，并精心编排诵读形式，营造必要的宣传环境，扩大活动的社会影响。
附：
推广普通话神州是一家。
（推普五字歌·节选）。
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
纵横数万里，地域真广大。
语言几十种，方言多又杂。
隔山语不同，隔河话难懂。
沟通真不易，必须改变它。
交际要顺畅，社会要和谐。
推广共同语，通行我华夏。
推广普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
推广普通话，加速现代化。
推广普通话，盛开文明花。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇十
鸟类是大自然的重要成员，也是大自然留给人类的宝贵财富，保护鸟类是我们义不容辞的责任。随着社会的发展和精神文明建设的深入，更多的人们已经认识到，开展群众性的`爱鸟护鸟教育，增强人们的环境保护及自然资源保护的意识，实质上是最重要的一项保护鸟类资源的措施，因为地球上鸟类资源的状况，最终取决于人类对保护鸟类的认识及行动。爱护鸟类、维护生态平衡已成为世界性的共识。国务院1981年9月下通知要求林业部、外交部、共青团中央等八部门从1982年起，开展“爱鸟周”活动。各省、市、自治区积极响应，纷纷立法规定了“爱鸟周”。
二、活动主题。
“关注鸟类保护自然”
三、活动宗旨。
提高师生关注生态环境意识，推动爱鸟护鸟行动,积极参与生态型城市建设，树立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处。
四、活动目的。
以“爱鸟周”活动为载体，宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《未成年人生态道德教育纲要》，进一步向广大市民宣传野生动物保护知识，让人们更多的了解鸟类的生活习性，了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性，增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性，使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来，真正形成全社会关心、爱护鸟类的良好氛围。
五、活动意义。
激发广大师生爱鸟护鸟的积极性，增强爱鸟护鸟的自觉性和法制意识。同时保护鸟类、维护生态平衡、保护生物多样性对构建绿色深圳，生态大市具有十分重要的现实意义。
六、活动主要内容。
1、开展“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和爱鸟护鸟征文活动，要求结合中小学生自身特长，紧扣主题，分别评选出若干名获奖选手，颁发证书，获奖作品进行场地展出。
3、举办“爱鸟周”启动仪式现场签名活动；
4、开展为期一年的鸟类摄影大赛。
七、活动实施（分为三个阶段）。
活动时间：2010年3月初至4月底。
第一阶段：构建组织、宣传发动阶段（3.5---3.15）。
1、成立领导小组：
组长：徐雪明。
副组长：叶章召、
成员：各相关处室及全体班主任。
2、宣传发动：组织召开相关部门专题会议，安排部署活动内容。
第二阶段：实施阶段（3.16---4.16）启动系列活动。
1、“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛。
2、爱鸟护鸟征文活动；
3、“爱鸟护鸟宣传使者”评选活动；
4、举办鸟类摄影大赛活动；
第三阶段：评选结果（4.17---4.20）。
组织相关人员组成评委会，评选出绿色爱鸟小画家若干名，“爱鸟护鸟宣传使者”若干名，评选爱鸟护鸟征文活动获奖选手若干名。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇十一
许多人把动物当宠物，而我却把它当成我的好朋友。
我们要爱鸟，更要护鸟。
鸟儿，你是怎么了?
鸟儿回答，我在找我的同伴，一声枪响，我再也找不到它。
鸟儿回答，我在找我的同伴，它却在砖块水泥房子里的钢丝笼内。
鸟文回答，我在找我的同伴，它却在人们的餐桌上……。
亲爱的朋友们，我很想听见鸟儿自由欢快的歌唱的声音;亲爱的朋友们，我很想我们的子孙能看到啄木鸟是怎么为大树治病，不需要从影像资料中获得;亲爱的朋友们，我很像摸一摸那鸟儿柔软的羽毛和微笑的眼睛。
爱鸟护鸟，从我做起，让我们做朋友吧!
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇十二
2021年9月11日至17日为本届推广普通话宣传周。为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的'校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
（一）组织领导，落实管理。
推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：
副组长：
组员：
（二）宣传动员，营造氛围。
1．大力宣传，营造氛围。
充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。
2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。
开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的.语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.
利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。
（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3．教师活动安排。
利用周前会议，组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。
4．学生活动安排。
（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。
（3）一次主题黑板报评比。
一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（4）在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
1．高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。
2．集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的推普活动。
3．加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。
爱鸟周宣传方案（专业13篇）篇十三
25、自然因鸟显生机，世界因人更美丽。
26、人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。
28、张网捕鸟，捕住的是自由，更是你自己。
29、当世界没有鸟鸣，自然将陷入沉寂。当天空没有飞翔，人类将永世迷茫。
30、小鸟伊人，小鸟怡人，小鸟宜人，小鸟依人。
31、天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。
32、给鸟儿一片天地，让自然多点美丽。还鸟儿一些空间，让生命充满和谐。
33、爱鸟护鸟人人出力，大家小家家家受益。
34、科学爱鸟，胜在有你。
35、鸟鸣鸟飞，湿地森林皆增彩;人护人爱，苍穹碧海尽生辉——和谐家园。
36、山青水秀是和谐风景，鸟语花香是生态名片。
37、酒香肉香，不如鸟语花香。
38、周周爱鸟，日日护鸟。
39、同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。
40、大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。
41、手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。
42、人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。
43、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。
44、加强爱鸟意识，践行爱鸟行动，保护物种繁荣，共享生态自然。
45、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。
46、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。
47、没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。
48、插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
49、谁描万里图，长悬绿野青山里;我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。
50、一鸟在手，不如百鸟在林。