活动总结是一种重要的学习方法,能够使我们从经验中汲取教训,进一步完善自我。如果你正在写一篇活动总结,那么不妨看看以下这些范文,或许能够给你一些新的思路和灵感。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇一
20xx年以来,为了我们全面贯彻落实科学发展观,加快资源节约型、环境友好型中国特色社会建设,中央和省把节能减排工作作为调整经济结构、转变发展方式的突破口和重要抓手,作为宏观调控的重点,出台了一系列促进节能减排的政策措施.市政府按照省级政府节能减排工作的总体部署和要求,通过及时传达,精心部署,强化服务和加强监管,督促检查等各项工作措施,全市节能减排工作取得了新的进展.
(一)目标任务.减排目标任务:20xx年12月15日前完成(企业名称)、等6户污染治理工作.主要污染物削减量:cod1106.48(吨)、nh3—n(吨)49.72、so2(吨)控制在30000以内.
(二)完成情况.1-9月,全市重点污染物削减量为cod1817.14吨,完成全年目标任务164.2%;nh3-n110.95(吨),完成年目标任务223.1%;so21895.05,控制在省级政府下达的目标范围内.6户企业的工业污染治理除、x2户企业在设备安装外(10月底试运行),正等待专家验收,、和等4户企业均在试运行.省控6户企业年内都能完成各项目标任务.
(三)主要做法。
用认证,年可消耗工业固体废物30万吨.取得可喜的社会经济效益,促进全市循环经济工作的有序开展.
6、狠抓宣传,强化服务.积极开展节能减排宣传活动,在“节能宣传周”和“节能减排宣传月”活动中,各级各部门高度重视,利用广播、电视、报纸、悬挂巨幅标语等多种形式,宣传节能减排知识,增强了全社会的节能减排意识.突出节能减排重点,明确产业结构调整节能减排的方向,切实加强对重点能耗、重点污染源和重点排放大户的服务,特别是对列入国家“千家企*业节能行动”和省“百户企业节能行动”的企业,实行重点服务和跟踪管理,先后开展了节能监察、节能审核、节能规划、节能项目和资金申报等工作,抓住了城区、xx县、xx县城市污水处理厂减排的关键,加快了工业污染治理步伐.
二、存在的问题。
(一)节能减排的意识有待进一步提高.少数地方政府和部门对节能工作认识还不到位,一些地方机构、编制、人员落实不到位;部分企业管理较为粗放,节能减排意识还比较淡漠,制度不完善,节能减排还未变成全社会的自觉行动.
(二)节能减排形势依然严峻.国家在制定规划时,经济增长是按照年均7.5%速度确定节能约束性指标的,而去年以来,全国经济增长速度一直在10%以上,我市经济增长速度保持在13%以上,经济的高速增长为节能减排带来了巨本文来自小草本站大压力.我市正处于工业化、城镇化加快发展阶段,能源、资源消耗强度较大,粗放的增长方式仍未改变,完成节能减排任务难度较大.
(三)节能减排空间缩小.经过前几年对重点企业、重点行业、重点流域、重点区域的污染综合治理,全市绝大多数重点污染源、重点排放大户完成了治理任务,削减了排放量,工业减排的空间非常有限,削减难度增大.(四)产业结构不合理.我市属偏重型的工业结构,重工业占全市规模以上工业总量比重达60以上,工业能耗占总能耗的70%左右.新上马的企业中高耗能行业比重依然偏大.一些产能过剩行业中高耗能的落后设备仍在继续运行.
能的任务还不相适应,没有能有效地带动地方和社会资金投入节能降耗.
(六)节能减排体系不完善.市及县(市、区)两级节能减排行政管理体系体制、节能监察中心的管理体制尚未健全,服务能力还不能适应节能需要;节能指标体系、监测体系和考核体系不完善.
三、下一步工作措施。
(一)进一步强化节能减排工作认识.节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署,是时期的一项约束性指标,是一条不可逾越的红线.我们将进一步统一思想,牢固树立抓节能减排就是落实科学发展观、转变经济发展方式的理念,充分认识节能减排工作的长期性、艰苦性和复杂性,切实做好节能减排工作的责任感和紧迫感,采取强有力的措施,千方百计确保实现国家和省级政府下达我市的节能减排目标任务.
(二)进一步严格节能减排目标责任制.根据省级政府节能减排工作有关要求,积极做好节能减排目标分解和督查工作,实行严格的目标责任制.将能耗与减排指标纳入各地经济社会发展综合评价和年度考核体系,作为各级政府领导班子和领导干部任期内贯彻落实科学发展观*的重要考核内容,作为企业负责人经营业绩的重要考核内容,实行节能减排工作问责制.同时,加大对民营企业节能减排工作考核和约束力度,对不能如期完成省、市节能减排目标任务的县(市、区)和企业,不得参加年度的评先选优,不得享受相关的优惠政策.
(三)进一步调整和优化工业经济结构.认真落实国务院《关于促进产业结构调整暂行规定》,按照国家产业政策和省级政府《关于印发〈xx省20xx年淘汰落后生产能力实施方案〉的通知》要求,严格准入管理.对新上项目做好能源消耗和环境影响评价,对不符合节能环保标准本文来自小草本站的不准开工建设,严格控制新上高耗能高污染项目,从源头上把关预防.发展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”产业,同时压缩淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”产业.积极走新型工业化道路,调整优化工业结构,提高高新技术产业在工业中的比重.
(四)进一步加强清洁生产和循环经济.继续抓好工业试点园和x公司的循环经济试点工作,使之成为全市循环经济典范,并引导企业变只靠自身;单打独斗”式的内部节能减排,走多企业、跨行业、区域间循环经济之路,推进企业之间消化工业废物的“循环链”,通过行业成员之间副产品和废物的交换、能量和废水的逐级利用、基础设施的共享,达到工业废物全面得到循环利用的目的,提升节能减排的成效.切实抓好当前省明确的我市的、等6户清洁生产试点工作.
(五)进一步加强重点企业节能减排工作.帮助重点耗能、高排放、高污染企业建立和推行严格的节能减排管理制度和有效的激励机制,进一步调动广大职工节能的积极性.强化基础工作特别是统计工作,配备专职人员,将节能的目标和责任落实到车间、班组和个人.加强对重点耗能企业节能情况的跟踪、指导和监督,定期公布重点企业能源利用情况,督促企业围绕降*低重点产品能耗单位的目标开展工作.加大技术改造力度和污染治理,逐年将污染源纳入限期治理,实施工业园区综合治理工程,建设工业园区集中式污水处理设施,减少污染物排放或实现零排放.加快xx市、xx县污水处理厂建设,确保20xx年底前建成并投入运行.
(六)进一步加强节能减排监察.规范企业的节能环保行为,提高企业的环保意识,强化企业的节能减排责任.认真指导企业开展节能减排工作,帮助企业完善运行台帐和软件资料,提供有效的节能减排依据.加强对重点耗能企业节能情况的跟踪、指导和监督,定期公布重点企业能源利用状况,督促企业围绕降低重点产品能耗单位的目标开展工作.加强监督性监测网本文来自小草本站建设,建立和完善减排项目和数据库档案,加大处理污染源巡检粒度,提高稳定达标率.严格查处环境违法行为,强化责任追究,推动减排工作顺利开展.
(七)进一步加强节能管理队伍建设和宣传教育工作.进一步建立完善市节能减排办的各项工作制度,加大节能减排监察力度,切实加强节能减排管理队伍建设,充实节能减排管理力量,逐步完善节能减排监督体系,强化对节能减排工作的监督管理和日常监察监测工作,依法开展节能减排执法和监察监测.加大财政保障力度,确保节能减排项目有资金保障.同时,切实加强节能减排宣传、教育和培训.根据节能减排工作实际,大力开展各种宣传和培训工作,做到节能减排工作深入人心,促进我市节能减排工作顺利开展。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇二
按照《关于节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求,我校结合具体实际情况,以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,广泛宣传节约节能,环保低碳的重要性,培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯,并走向各个家庭,树立资源忧患意识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下:
1、6月9日周一,我校举行了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式,仪式上发出活动倡议,号召全校师生从我做起,低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。
2、6月9日周一下午班会课,参考携手节能低碳,共建碧水蓝天、节约资源,从我做起、节约用水,人人有责。提倡科学用电,营造节能社会、使用清洁能源,还我碧水蓝天等内容。开展主题班会,利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起,从身边的小事做起,节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。
3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。
4、利用值周督导队的学生,互相监督校园卫生,养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来,彻底打扫校园。通过开展活动美化环境,培养了环境意识,促进生态环境建设。
5、把这次活动推向家庭,要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约,反对浪费的绿色理念和行为习惯。
这次校园低碳宣传月活动,在校领导的带领下,我们做了详实的计划和安排,取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇三
6月8日至14日,按照防城港市机关事务管理局《关于开展全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排,我市结合实际,紧密围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,市机关事务管理局向各区直各单位下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示,在单位大门处悬挂了宣传横幅,在各办公室粘贴了宣传海报,并印发了宣传资料数份,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心。
所照明。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”温馨警示语等,增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识,进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。
为了巩固节能宣传成效,把节能降耗工作落在实处,进一步制定了节能减排实施方案,落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等,并对节能指标进行了分解。努力确保机关节能减排目标的实现。
通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇四
为宣传绿色发展理念,普及生态文明和公共机构节能知识,进一步推进节约型社会,根据宜县机管函(20xx)5号文件要求,6月11日至17日我局举办了公共机构节能宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:
在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了职工会议,提出了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张加以规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。
节能宣传周活动期间,我局紧紧围绕今年节能宣传周活动主题,联系自身实际,开展了形式多样的宣传活动。一是在单位办公场所粘贴节能宣传画、张贴节能提示贴;二是积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,号召全局职工停开空调、白天关闭照明、采取步行或骑自行车上下班等形式支持节能减排;三是制作宣传横幅,通过广泛宣传,倡导绿色消费、低碳生活,践行节约行动,积极推进厉行节约工作,发挥示范作用,形成人人崇尚俭朴节约,传播节能理念,普及节能知识,树立良好社会形象的浓厚氛围。
通过本次公共机构节能宣传周活动,进一步增强了全局干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,切实抓好节水、节电、节约能源工作,广泛动员干部职工参与,进一步加强公共机构节能工作,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇五
为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于_月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:
一、营造气氛,深入宣传。
首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。
二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化。
师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。
三、认真组织形式多样的主题活动。
我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。
四、由班到校,由校到家,家校联合。
我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇六
为切实做好节能宣传周各项工作,-区-小学以“节能减排,从我做起”为主题,以动员广大师生参与全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”为重点,结合学校实际开展了系列教育活动,把建设节约型学校、提倡低碳健康生活与学校日常教育教学工作相结合,加大节能低碳的宣传和教育力度。
学校通过国旗下讲话对师生进行低碳生活宣传,使广大同学对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解,从而培养其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。
以班为单位收看节能宣传周视频,通过观看视频,学生明白了应该从哪些方面去节能减排,如何做到节能减排。
各班以不同形式召开主题班会。通过主题班会,动员广大师生节能低碳,从现在做起,从我做起,为低碳生活做贡献。要求师生牢记节约“六个一”,即节约一度电、一滴水、一张纸、一支粉笔、一支铅笔、一粒粮食。
以小手拉大手的形式宣传低碳生活。号召广大师生把平时在外边学到的低碳生活的好点子、好方法宣传给身边的人,进一步增强广大群众“节能减排”意识,人人争做环保小能人。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇七
按照文件意见,结合本校实际,我校于近日开展了节能减排系列宣传活动,及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动,以提高全校师生员工的节能减排意识,发扬艰苦奋斗精神,树立勤俭节约思想,树立“节约能源人人有责”的主人翁意识,减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况总结如下:
一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。
三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。同时,还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。
四、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
五、利用各班多媒体,通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目,进一步提高了大家的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。
六、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。
通过宣传和学习,使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔,地大物博”的国家,但是人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。
本次节能宣传活动月,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇八
:希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。
一、全体起立,各小队报数。
二、出旗(奏出旗曲),敬队礼。
三、唱少先队队歌。
四、宣布活动开始【六(1)中队《节能环保,爱我校园》主题活动现在开始】。
五、开展活动(陈锡华、周倩彤是两位主持人)。
陈锡华:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们601班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
周倩彤:我俩是同学们推选出来的优秀环保宣传员,今天的主题班会就由我俩主持,请看:一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕。
李伟杰:“节能”广播电视台、“环保”电视台,各位听众、各位观众,下午好!现在我们为大家现场转播“实验中学校园足球比赛”冠亚军决赛!这是一种由一些极具“创新”能力的同学首创的新式两人制足球比赛,分为红白两队,比赛时间是课间十分钟。只见双方自开赛以来一直扭作一团,互相乱踢,他们把易拉罐当成足球展开了激烈的争夺,时间已经过去九分钟了,场上比分还是0:0,难道双方真要以平局收场吗?说时迟那时快,只见红队主力杀出重围一个妙射把易拉罐送进了球门,好!1:0,红队胜利!
李伟杰:这位同学等一下,你刚刚射进了制胜的一球,现在心情如何?
李志强:我现在很激动,我认为这种比赛应该大力推广……。
黄惠娴:我们正在议论刚才那场足球比赛,我们认为这种比赛形式确实很新颖,但是把易拉罐当足球存在不安全隐患,尤其是比赛结束后运动员把易拉罐随意丢弃在操场上自己一走了之,破坏了校园环境,这种做法是很不应该的!这种比赛不能推广!
陈广盛:嘘-----。
陈泽钊:看来有同学还有不同意见,我也去问问!
陈泽钊:谢谢两位接受我的独家采访,看来这是一个挺棘手的问题,孰是孰非?我还是把这个问题留给我们的优秀环保宣传员吧!
吴嘉琪:这难不倒我们,我们马上做了一个现场调查:支持黄惠娴意见同学请举手!啊!大家都举手了啊!结论再清楚不过了吧,看来多数同学认为在校园内开展这类比赛是不合适的,我们希望这个体现民意的调查结果能引起喜欢这类比赛的同学的反思!
周倩彤:欣赏完了一场精彩的足球赛,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。
陈锡华:请欣赏小品“最后一滴水”
旁白(陈锡华):故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。
节电(李国良):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!
地球妈妈(陈老师):不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!
环保(陈强政):妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)。
节水(黄汉豪):怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!
地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水垂头丧气回来时)-----。
节电、环保:怎么样,有没有找到水?
节水:到处都找过了,没有啊。
地球妈妈:停电了,这是怎么回事?
环保:我出去看一看。
节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。
地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------!
节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,如果早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。
环保:水,水,妈妈水。地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!
陈锡华:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?
全体师生(包括演员):要!(大声回答!)。
(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着)。
(奏退旗曲,敬礼)
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇九
根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下:
一、成立教育活动组织机构。
学校成立了以分管副校长为组长,政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头,一是分年级组实施,由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合,与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂,作为教学内容进行补充。
要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课,做教师到有上课教案,学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。
针对学校的浪费现象进行教育,组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关,以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期,开展一次“节能杯”手抄报评选活动,共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动,向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
各班开展了以“节能伴我在校园,我把节能带回家”为主题的活动,组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子,共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条:宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
以争当“节能环保小使者”为载体,组织学生向家庭、社区宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十
节能减排工作在区委、区政府和区节能减排工作领导小组的正确领导和指导下,把节能减排工作作为一项重要工作,强化措施、狠抓落实,较好地完成了各项工作任务。现将我局开展节能减排工作总结如下:
一、加强领导,全面部署节能减排工作。
节能减排工作按照区委、区政府建设节约型社会、大力开展行政机关节能减排工作要求,及时在干部职工大会上学习传达了有关节能减排文件精神,使全局干部职工真正把思想和行动统一到区里关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习,使大家深刻认识到节能减排是行政机关当前的一项重要工作,是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施,是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动,也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现。成立了以局长为组长的节能减排工作领导小组,指导局机关节能减排工作,明确工作目标,落实工作责任,使全局节能工作形成了工作有人抓、事情有人干、资金有投入的良好工作格局。
二、认真部署,扎实开展“节能宣传周”活动。
认真开展了以“节能攻坚、全民行动”为主题的节能宣传周活动。按照区委、区政府的统一部署,在中原路悬挂节能减排横幅一条,制作节能减排宣传版面一块,设立了咨询台,发放宣传资料500余份,普及推广节能减排常识。在6月12日“绿色出行日”当天,要求全局干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。在6月18日的“能源紧缺体验日”当天,停开办公室空调一天。
三、突出重点,严控节能减排关键环节。
1、厉行节约用电。我局从节约每度电做起,堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理,使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间,要求全体干部职工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。
2、严格控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十一
全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。
(一)宣传发动,营造氛围(园部负责)。
(二)节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。
1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的'大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。
1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);
2)大二班古诗诵读和武术表演:悯农;
3)大一班时装秀:我光盘、我光荣;
4)大三班相声表演;
5)节粮知识趣味问答。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十二
在全校开展号召节能减排,大力宣传和普及节能减排美化环境低碳生活节约资源,倡导餐厅,饭馆实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活,享受绿色时尚生活,保护身边环境,引导广大学生从自己做起、从校园做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。
在咸宁职业技术学院新大门行政楼门前,咸宁职业技术学院学生社团联合会开展了“节能减排绿色生活”校园清扫活动,在社联主席的讲话中,在每个在场成员的热烈掌声中拉开了帷幕。院学生社团联合会以其一贯的宗旨和口号,本着为环境保护作贡献,为广大同学服务的原则,积极参与了本次活动,我们的活动主题为“节能减排美化环境低碳生活节约资源”。我们此次活动主要范围是行政楼,丹凤食堂,生物楼,金玉楼,信息楼,我们对各地点进行了彻底的清扫,取得了很大的成果。在活动中,参加活动的成员不怕苦不怕累,无怨无悔,充分体现了我院大学生的崇高精神和优良作风,从中我们看到了他们对环保的那份执着,那份真诚与热爱,看到了中国乃至世界的环保事业的光明前景。
通过本次活动,让我们也清醒得认识到目前大学生的素质仍待提高,广大同学依旧没有认识到环保的重要性,垃圾随手乱丢,地上烟头数不胜数等,给清扫工作带来了一些困难。
我们此次活动的最终目的不是为了清扫而清扫,更重要的目的是为了带动广大同学参与进来,切实的提高同学们的环保意识,时刻注意自己的言行,作一个文明的大学生。环保是个永恒的话题,不论是现在还是将来,大事还是小事,都需要我们去关注,努力的保护环境,爱护环境。
本次活动中也存在这一些问题,例如:没有考虑到所有会员的时间问题,一些会员没能够按时参加此次活动等;在人员分工上面不均衡,组织分工不是很明确。但我们会在今后的活动中加以克服,使活动组织的更加完善,更具有号召力、感召力。
我院现在正在争创省级优秀院校,是关系到学校日后发展的重要时刻。我们作为本校学生,又是学生干部,理所应当的要为学校的工作贡献自己的力量,积极的宣传节能减排,保护环境知识,积极号召广大同学投身到此次活动的浪潮中,同时也希望有更多的同学加入我们环保志愿者行列,共同祝愿母校在省级评建中取得佳绩,勾画更美的蓝图。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十三
繁荣社区紧密围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,于7月15日至21日举办公共机构节能宣传周活动。现将有关情况总结如下:
一、指导思想。
围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节能、节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。
二、活动情况。
通过口头、书面、互联网等方式加大节能宣传,使社区工作人员和社区居民了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念。积极宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
在节能活动周中开展“全国低碳日”办公节能宣传、办公节能宣传活动、绿色出行宣传活动、“光盘行动,从你我做起”宣传活动、低碳生活宣传活动,普及节能知识,倡导所有职工出行乘公共交通工具。通过宣传活动,向广大居民发出节约光荣、浪费可耻,树立节俭文明生活消费观念,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动。
加强用电耗能设备节能管理力度。一是办公照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则是白天不开照明灯具,室内亮度足够是不开灯。二是节约社区各种设备的耗能用电成本,如计算机、打印机、复印机、传真机等办公设备长时间不用时,做到随时关闭,下班后要关闭所有电源。
通过此次宣传活动,提高社区全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。只有让每个人都积极参与到节能中来,建设资源节约型、环境友好型社会才能建设好。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十四
我们举行了一次由电力高等专科学校学生处主办,校学生团体部”绿色动力”环保协会承办的“节能减排,电专行动”。此次活动在学生处,校团委及等老师的指导下通过协会干事及成员的团结合作,使这次活动取得了圆满成功。为全校师生积极建设:“节约型”校园做了一次很好的引导工作,通过此次活动我们同样发现了许多不足,其中主要有三个方面。
第一、活动前的准备工作。
首先对活动的宣传工作做得不好班长例会上没有做好,原因是没有调查好各系班长例会的时间,其次就是我们做一项工作的时候,有些干事做事效率不高,最后就是我们的展板及活动当天的所有准备在活动前一天还没完全到位,以致当天及一些宣传工作不够理想。
同样,我也深深感受到我们第一位成员都很积极,虽然有些事没有做好,但是还是努力的去完成,没有一个人说“我不做了”也不懒散,大家忙得都很开心!
第二、活动中的现场工作。
活动中的现场工作进行的如何是体现人们实践能力的方法,理论是理论,实践才是真理的标准。
〈1〉在这次的活动中我们也发现了我们的工作失误和不足,比如我们的人员安排不够明确,实践小组的场地布置工作人员不够,桌椅没有用时摆放好,宣传资料没有用时挂好,秩序小组没有很好的维持好现场秩序,答题秩序、承诺卡填写,秩序等。
〈2〉时间安排不妥,当天接待小组人员缺少,主要原因是有些同学在上课没有能赶过来,同样场地布置仓促才使得原计划活动时间推迟到期11:50左右。
〈3〉现场同学答题很多,也很热情,这就导致我们的题目准备不够多,缺少一些备份。
值得表扬的是,虽然现场秩序有些紊乱,但是你们都在尽职尽责地做自己的工作,努力配合好其他人的工作,投入到活动的每一个细节中,虽然有点累大家仍然忙的不亦乐呼。
第三、活动结束后的清理工作。
由于活动中大家都非常开心,虽然有些累但最后没有一个人因为没有吃午饭而提前离开,安排给实践小组的工作在活动结束后大家都帮忙去做,都很积极的做那些重的累的工作。不过在整个活动后出现了一点问题,活动中所借“水电班”的电缆线,没有及时归还,在一周后才还回。这是我们的安排工作没有做好。
还有一点,就是我们承诺卡填写没有达到预期效果,填写的份数太少,可能我们填写的方式方法不对或者是我们的宣传力度不够等等。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十五
时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家收集的节能减排学校行动工作计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,"节能减排学校行动"是"建设节约型学校"工作的重要组成部分。各校要把"节能减排学校行动"与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合,把节能减排工作与教育事业发展相结合,与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标,工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进"节能减排学校行动"的开展,认真完成市,区县明确的节能减排任务。
(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识,促进教师和学生养成良好的节约习惯,通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献。
(二)督促学校全面采取节能减排措施,建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,维修改造及日常管理中的节能环保工作,积极创建节约型学校。
(三)促使学校将节能减排作为重要内容,在学生思想道德教育,综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求,有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合,从而推进北京市新课程改革,全面实施素质教育,提高学生节约意识和环境素养。
(四)促进学校采用各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造崇尚节约资源,爱护环境的校园文化氛围。
(一)进行节能环保知识宣传
通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动,丰富和充实广大师生节能,节水,节地,节粮,节材等方面的节约环保知识。
(二)开展节能环保实践活动
在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动,促进学校,教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中,促进全体师生节能减排技能的掌握。
(三)建立节能减排评价体系
在学校普遍开展节能减排行动的基础上,依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况,初步建立相应的评价体系和标准,据此对学校节能减排工作进行整体评估。
开展"节能减排学校行动"要与建设节约型学校的工作结合起来,做好统一规划,突出重点,精心组织,务求实效。
(一)全面采取节能减排措施。
各级各类学校要结合本校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展,建设及日常运行管理的全局出发,对节能,节水,环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设,维修改造及日常工作,学习,生活运行过程中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术,新工艺,新设备,加强节能,节水,环保设备和器具的推广应用,有条件的学校要建设节水和中水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境。
(二)加强节能减排知识教育。
中小学,幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》,《义务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源,保护环境等方面的教育教学要求,在学校教育教学中充实丰富节能,环保教育内容,将节能,节水,节地,节粮,节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进校园,进课堂,培养学生的勤俭节约,保护环境意识和主人翁责任意识。
高等学校要在相关课程的教学过程中,结合学科特点和专业课程进行节约资源,保护环境的教育,在思想政治理论课程,公共选修课程,专题讲座中增设节能减排相关内容,使学生成为节约资源,保护环境的'自觉实践者。
(三)组织节能减排主题教育活动。
要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。各级各类学校要依据学生年龄特点,以生动活泼,学生喜闻乐见的形式,组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求,宣传群众,教育自己。
(四)开展节能环保社会实践活动。
依托校内外社会实践活动场所,开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生在实践中学习节能环保知识和方法,掌握节能环保技能,深化节能环保意识,养成节能环保习惯。
组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛,鼓励学生通过亲身参与实践,为首都节能减排工作做贡献。
(五)营造节能减排校园文化。
各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》,编写适合大,中,小学宣传节能环保教育的资料,免费发放给学生。利用校园网,板报,校刊等各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围,进一步开展绿色校园建设活动。
(六)探索推广教科书的循环使用。
结合农村义务教育试行免费教科书制度,加大教科书的循环使用试点工作,总结经验,逐步推广。
(一)20xx年—20xx学年第一学期,市教委建立"节能减排学校行动"领导组织机构,成立"节能减排学校行动"专家指导小组,并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。
(二)20xx年—20xx学年第二学期,各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动,同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。
(三)20xx—20xx学年及20xx—20xx学年第一学期,各学校在"节能减排学校行动"专家小组的指导下,从学校的校园建设,日常管理以及教育教学活动等多方面,全方位地开展节能减排行动。
(四)20xx—20xx学年第二学期,组织"节能减排学校行动"检查小组,对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结,发现典型经验在全市范围推广。
(一)组织机构
各区县教育行政部门和各级各类学校要把"节能减排学校行动"与"节约型学校建设"工作结合起来,切实加强领导,认真统筹规划,严密组织实施,加强督促检查,及时总结推广经验,把各项工作落到实处。
市教委成立"节能减排学校行动"领导小组,负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展(名单附后)。
市教委成立"节能减排学校行动专家指导小组,研究制定相关文件及评价标准,对学校节能减排工作开展培训,指导学校"节能减排学校行动"具体工作的开展,检查监督学校工作落实情况。
各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头,相关部门参加的领导小组和办公室,统筹规划,分解任务,落实责任,应与各基层单位签订责任书,建立考核评价制度,并在人力,物力,经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组,制定学校节能减排行动的规章制度,促进和推动节能减排工作在学校中的开展。
(二)人力资源
整合全市各级各类学校人力资源,尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作,充分发挥各自优势,对北京市教育系统节能减排工作进行技术支持。
(三)经费保障
各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。
(四)经验交流
发挥市教委和相关机构的网络宣传作用,在北京教育科研网上建立专门的网页进行"节能减排学校行动"的宣传和推广。
(五)评价激励
市教委"节能减排学校行动"专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动,评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校,宣传和推广其先进经验。
节能减排学校行动活动总结大全(16篇)篇十六
为进一步加大节能减排宣传力度,增强生态文明观念,推动资源节能型、环境友好型矿区建设,提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识,营造节能减排的良好氛围,倡导文明健康,简约环保的生活方式,电务段充分发挥自身优势,采取有力措施,于20xx年6月10日至6月16日认真组织开展了以“节能低碳,绿色发展”为主题的节能宣传周活动。具体活动情况总结如下:
一、加强领导,周密安排。
为节能减排宣传周活动提供组织保障。认真制定了节能活动周实施方案,成立了以支部书记为组长、副段长为组员的节能宣传周活动领导小组,制定了《实施方案》,对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。
二、广泛宣传,全民动员,营造良好的舆论氛围。
在段会议室召开了节能宣传座谈会。学习有关节能减排的政策措施,进一步提高对节能减排重要性的认识,把节约能源的理念贯穿到各项工作中;在信号楼一楼宣传窗张贴了“节能我行动低碳新生活”节能减排宣传板报;为及时宣传报道节能宣传周活动,向处铁军风采报投送了4篇节能宣传稿件;组织开展了“节能减排有奖知识问答”活动,向网能大学提交20份试卷;积极动员和组织职工开展“我为节能减排建言献策”活动,广泛发放材料节约意见、建议征集表,向广大职工征集节约“金点子”,使节约意识深入人心,节约行动人人参与;开展绿色出行日,倡导工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
6月12日开展了“能源紧缺体验日”活动,停开办公区域空调一天,停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间)等照明一天,提倡购买办公用品符合环保要求,空调、照明符合节能标准,加强车辆管理能源耗材管理。节约高尚、浪费可耻,节约一度电、一滴水、一张纸、一块纱布,一根棉。垃圾分类回收,节能灯代替白炽灯,白天不开灯,阴天尽量少开灯、并做到人走灯灭。打扫卫生洗涮拖布要注意节约用水,随手关水龙头,夏天空调温度设置在26摄氏度以上,节能灯代替白炽灯运用草稿模式,打印机省墨又节电,尽量使用电子邮件代替纸类公文,重复利用公文袋,节约用钱,合理消费等,在全段营造了“节约依靠你、我、他”、“节约资源为大家”的良好氛围,将节能宣传周活动推向新高潮。
“节能减排宣传周”活动的开展,得到全段职工的广大好评,在以后的工作过程中,我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风,认真做节能减排工作,全面提高我段节能减排工作水平,为促进我处又好又快发展做出积极贡献。
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