优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。接下来是一些获奖作文的摘录，展示了写作的精髓和优秀之处。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇一
我已经长大了，成长的烦恼会永远伴随着我。有的你们可以帮助我，但是有的你们冰棒不了我。当我失望的时候烦恼的时候，你们不能或没有时间听我说，我却只能给日记本倾诉。当我对您有意见的时候又不敢惹祸上身。就只好对日记本说说。当我犯错误时，我会捂着耳朵不听你们的唠叨，在日记本上检讨自己。
“最有效的途径，不是千方百计以‘侦探方式’获取‘情报’，而是建立起亲密的信任关系，这对家庭教育来说非常重要。”科学家分析，教育从根本上而言是一种关系，良好的教育依靠关系维系。教育者与被教育者之间如能保持和谐、融洽的关系，则胜过一切教育。“试想，如果孩子在心中坚信，‘妈妈是尊重我、信任我的’，这要比所有‘侦探手段’都管用。”反之，孩子一旦发现自己的隐私遭到偷窥，则势必在相当长时间内，影响到父母对孩子的教育效果。
没有秘密的孩子，是永远长不大的。他们从小的时候就像学习机器一样在那里不停的学习，没有一点坎坷什么的，他们会比那些学习差、有许多秘密的孩子差很多，他们也是永远也赶不上那些孩子的！
我们这些小孩子也有属于自己的小秘密！
成长的秘密高中（汇总13篇）篇二
我有一个小秘密，这件事天知、地知、我知，马上你也知！
去年暑假妈妈出差了，我背着妈妈到家附近的宠物店买了几条小虫子。因为妈妈怕虫子，所以正好利用妈妈不在家的这两个月内，买虫子回家养着玩。回到家，我把它们装到盒子里，给它们安了新家，不让它们出去“胡作非为”（怕它们去吃妈妈养的花草的叶子）。一个月过去了，两个月过去了，小虫子在我的精心喂养下，也慢慢长大了点。
就在妈妈快回来的前几天，我给它们喂食，发现虫子们不理我，对我的给它们准备的食品不屑一顾的样子。好，你们不吃，我还不喂了，扔下菜叶，不理它们了。
第二天，我无意发现，妈妈喜欢的一盆花中的大叶子，竟然被虫子们给“干掉了”一个大洞。怪不得，它们不吃我喂的食品了，原来它们真的跑出来干坏事了。完了，妈妈过两天就回来了，我该如何交待？肯定又是大批一痛啊！这可怎么办？得想个办法，躲过这场“灾难”。我前思后想，左思右想，终于想到一个妙计——再买一盆和这盆一样的花。这样妈妈就看不出来了，“哈哈”别笑了，立刻动身吧。
我奔向楼下的花店，问老板：“有没有那种花……就是那种…那种…”我的语言混乱不清，但老板似乎听懂了我的意思。她拿过一盆花，我仔细一看，白高兴了，不是那个品种。老板又按我形容的又给找了几盆花，都不是！唉！怎么办啊？对了，求助老爸，老爸一定会帮我的！我赶紧回家用电话与老爸沟通，把事情的原委进行了通报，希望老爸不仅替我保密还要给出主意帮我躲过妈妈的“暴风骤雨”。
爸爸欣然同意，下班后接上我直奔“花卉大世界”，在花卉大棚中穿梭寻找，终于在老爸的帮助下，找到了和妈妈那盆一样品种、叶子长得很相像的花。我心终于踏实了。
两天后，妈妈回来了，看见那“又肥又。
壮”的花，表扬我说：“没想到，你把花照看的还不错，嗯，提出表扬。”我松了口气。开学前一天，我把小虫子送回了宠物店。
这个小秘密，在我心里已“埋藏”许久，现在我告诉你了，你可要保密呦！另外，再提醒你一下：要想人不知，除非己莫为！
成长的秘密高中（汇总13篇）篇三
在这千变万化的世界里，每个人每天都在成长，社会在不断变化，人们一天又一天一年又一年的工作着，我们学生每天都要上课、做作业，这样的枯燥生活也许人们早已习惯了，他们习惯了每天工作，他们逐渐忘记了生活中点点滴滴的快乐，其实生活中也有许许多多快乐的事情。
小时候，爸爸就告诉我做人要宽容、诚实，可我对爸爸说的话却不以为然，也从不把爸爸的话放在心上，每天无忧无虑地过着我自己想要的生活，直到那一天，经历了那件事我才明白爸爸所说的话。
那是一个阳光明媚的星期天，我早早地洗漱完，吃好早饭后，看看日历，今天竟然是缝集的日子，我想到集市上去玩，但家里的.电动车坏了，这下去不成了。过了一会儿，爸爸说他也要去赶集，于是爸爸就到邻居家借了辆车来骑，我也嚷着跟爸爸去，爸爸在我再三请求下答应了，我开心极了，急忙换上漂亮的衣服跟着爸爸出发了。
一路上，放眼望去，路两旁都是绿油油的麦田，杨树抽出了嫩芽，小河里的水清澈见底，宛如明镜一般，能清晰的映出蓝天、白云、绿树和红花，微风习习吹来，湖水泛起一道道涟漪，在阳光照耀下波光粼粼，看着这美丽的景色，坐在车上，我舒心极了。
来到了集市上，集市上人山人海，我和爸爸只好下车步行，摊位、人群挤满了整条街。我们正在挑选东西，突然有一个年青人骑的摩托车撞了爸爸的电动车，这真是石头碰鸡蛋，一碰就碎，车上保险杠被撞掉了，可是那个年轻人什么也没说，骑着自己的车子就走。我气愤极了，想叫住那位青年。可爸爸说：“算了，赶紧买东西吧，快点回家吧。”我们买了菜后就回家了。
到了家，爸爸望着那辆电动车好久没有说话，我突然上前说：“拿胶带粘住就没事了。”爸爸说：“那怎么行，这不是骗人吗？”爸爸转身出去，我也跟着出去，看见他对邻居说明情况，邻居竟然一点也没有生气，反而说：“这车旧了，迟早会坏的，无所谓。”但爸爸还是掏了20元钱给他。看到这，我为自己刚刚的做法羞愧极了，突然明白诚实是多么值得敬重，我真正等得了诚实其实也会让人快乐，邻居看到了那20元钱真诚说了一句你真是太客气了，邻居笑了，我看到他们笑，我也不由自主的笑了。
我曾问过爸爸诚实是什么，爸爸说诚实就是我们家的家风，哦，我突然明白快乐成长的秘密就是好家风助你快乐成长每一天，在以后的每一天我都会依着家风快乐成长。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇四
不知从什么时候起，我总是闷闷不乐的，因为我长大了，想争取的东西太多，却总是不能如愿以偿。
周末，我去看望大婶的孙女髙源，我叫她源源，她和普通的小孩一样天真，一样可爱——她才两岁。
我拿出一根棒棒糖，源源立刻眉开眼笑，举起小手，张大嘴巴“哎哎”地叫。我把棒棒糖送到她手里，她笑得合不拢嘴，手里晃着棒棒糖，仿佛在向全世界炫耀：“看，棒棒糖！”
看着源源那么高兴，我真羡慕她。
大婶走过来，笑着说：“源源到底是个孩子，给她一根棒棒糖就笑了。”
是啊，一根棒棒糖就能博得源源的'笑颜。源源天真无邪，没有更进一步的欲望，给她一根棒棒糖，她没想过要要第二根。这就是她能与快乐交朋友的秘密。
快乐没有秘密，快乐其实很简单！
成长的秘密高中（汇总13篇）篇五
如教育家所说：“没有秘密的孩子长不大。”想必你们心中都有一个成长的小秘密，或许开心，或许伤心。下面，就让我和你们分享我的成长中的小秘密吧！
这可是我心中的秘密，我已毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请告诉我好吗？！
四年级的时候，我的英语成绩一直不错，所以我觉得英语很简单。渐渐地，我开始不认真听课了，觉得老师讲得太简单。期中英语试卷发下来后，我愣住了，我才考了89分！外面的小鸟叽叽喳喳叫着，仿佛在笑话我，同学们的张张笑脸也好像在嘲笑我往日的骄傲，不争气的眼泪流了下来，有几颗掉在我的嘴里，泪水是苦涩的，而我却悟出了一个道理：“虚心万事能成，自满十事九空。”
成长里不仅有甜蜜的笑语还有苦涩的泪珠，那次，我悟出了成长的秘密。
《没有秘密长不大》是一本写校园故事的书。下面我来给大家说说这本书的.主要内容吧。
“单翼天使”张小伟一直感到很孤单，一次偶然的机会，他离开了他一直依赖的妈妈，和开朗的朱子同成为了亲密无间的好朋友……。张小伟和朱子同这两个男生的友情中包含着许许多多成长中的困难和秘密，秘密包括早恋、沉迷网络游戏等等。“单翼天使”张小伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又都成了他自己成长中永远的秘密！
我一边兴致勃勃的翻看着，一边体味着成长的快乐……。
啊！这组是我五岁时随爸爸、妈妈到杭州千岛湖游玩的照片。黄龙洞前，有我们的身影；西子湖畔，有我们的足迹……“还我河山”几个劲有力的大字映入眼帘——那是我在民族英雄岳王爷塑像前的留影……祖国的大好河山是如此的美丽、壮观！
这是泾县新四军纪念馆，里面陈列着*等革民先烈使用过的文物，让我想到当年革命前辈们浴血奋战的情景。我缅怀着革命先烈，深深感受到今天的幸福生活来之不易……我下定决心，一定要继承先烈的遗志，发扬优良传统，好好学习，奋发图强，将来把我们伟大的祖国建设的更加繁荣昌盛。
“啊！牡丹，百花丛中最鲜艳！啊！牡丹，众香国里最壮观!……”蒋大为爷爷嘹亮的歌声在我的耳畔悠然响起。这是多美的景象啊，屏幕上出现了各色的牡丹——白的像雪，红的像火，粉的像霞……千姿百态、富贵端庄……丫山的花、丫山的石、丫山特有的“喀斯特”地形又一幕幕展现在我的眼前。
我仿佛又回到了去年夏天，又回到了游人如织的上海。科技馆、海洋馆、东方明珠、上海交大……又都清晰地浮现在眼前。
累了，爸爸、妈妈带我出去走走。天上下着雨，空气分外清新。在美丽的东湖公园，伴着细雨，映着粉红的桃花、青青的嫩草，妈妈不停地按动快门，又为我留下了一个个美好的记忆。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇六
在每一个人心中或多或少都有小秘密，我也不例外，今天我就把我的小秘密说给你听听吧。
那是我四年级的时候，一次月考我数学打了78分，心想这下完蛋了，爸爸知道了一定回答我的。我忐忑不安的回到家中，把卷子这场一个小方形放在书架中。心想我身为少先队员怎么能干这种事呢?刚要拿出来，但又想算了吧，如果爸爸知道了我打了这么点分肯定完了。过了许多天我回到家，爸爸对我很冷淡，我心里像揣了只兔子乱跳，难道知道我藏卷子了?爸爸把我叫到他的房间严肃的说;何欣洋月考卷发下来?我说·;没有呢。爸爸似信非信的看着我说;做人要诚实。打的分数低没事的只要你努力了，主要是做人要诚实。但我最终也没承认，悄悄的走到我房间几次坦白，有没有勇气。
这件事在我心里很久了，我很想跟爸爸承认错误又不敢，但从那以后我再也没欺骗过爸爸希望爸爸也能原谅我这一次。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇七
每个人都会有自己的秘密，而我却一直都没有注意到这一点，结果付出了很大的代价。
妈妈从小就告诉我，好人是没有秘密的，只要做得正行得直，没有什么需要背人的。妈妈就是这样一位心直口快的人，她从来不藏心事，想到什么就说什么，我和妈妈之间也没有任何事需要保密。上初中时，我周围的同学为了不让家长看到自己的日记，费尽心机到处藏，我觉得特好笑。
犹豫再三，我还是把字条交给老师了。可是，从那以后，我在班里的人缘儿一落千丈。先是男生都不怎么理我了。后来，有的女同学说，我没必要做得这么“绝”，人家又没得罪你。只有妈妈夸我坦诚、听话。
上了中专之后，我开始住校，和同学近距离接触，结果又冒出一大堆问题。
可是，室友一旦知道了，就说我是叛徒，可我叛变谁了呀！小红在宿舍里说自己“讨厌”班里的那个叫强的男生，这是她自己说的。一次准备班会，教室里就剩我和强了，他问我，小红是不是对他“有意思”？我说不可能，小红说讨厌你。后来强就和另一个女生交往了。没想到过了一阵，小红在宿舍里和我大闹，说我破坏了她的爱情，我听得莫名其妙，其他室友说，强是听我说小红不喜欢他，才去找别的女生的。天！什么乱七八糟的呀。
现在我在宿舍里感到很孤独、压抑，舍友不喜欢跟我说话，有时我一进宿舍，她们马上就停下刚才的话题，如果有还继续说的，肯定有人提醒她：“你是不是想让所有人都知道你的事呀？”“你不知道这儿有个‘包打听’吗？”
我知道她们提防我，怕我把她们的`事广播出去。人们不是说“好事不背人，背人没好话”吗？我真不知道自己错在哪里了。
后来，我的班主任――一个和蔼可亲的女老师告诉我，每个人都有自己的隐私，有不愿别人知道的事，替别人保守秘密，是对别人的尊重。
我终于明白了，成长是需要秘密的。由于先前妈妈错误的教导，使我的人际关系面临尴尬，并为此付出了代价。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇八
我因为摔了一跤，伤口竟然有些化脓，全身都难受。特别是上药时，我的伤口如千蚁咬噬，又麻又痛，无异于在地狱受苦。
为了缓解痛苦，我披好衣服，走到院子里，看看我儿时栽下的松树，松树长得甚是茂盛。
忽然听到一个声音：“还痛吗？”我一看，是松树，在阳光里闪动着绿色。
我靠近它问：“是你在叫我吗？”
“难道还会有别人吗？”它抖动身体，几只小虫子掉落下来。
“痛！痛得我非常难受，我想我真够倒霉的！”透过阳光，我分明看见它笑了，怪事！
“当年你栽下我，”它顿了顿说，“现在我长大了，你却没有。”
“是啊，你们树木长得就是快。”我坐在了它旁边。
“你不想快点长大吗？”“想啊。”“这里面有一个秘密，是长大的秘密，不过……好啦，回去吧！”它只说了一半，分明是吊我胃口。
我一急，发现自己躺在床上，原来是一场梦。窗外，豆大的雨点被狂风夹带着，横扫天际；院子里的树被风雪挤着、压着、撕着、咬着、推着、踢着，不时传来树枝折断的声音，断枝残叶打着窗户，发出可怕的“砰砰”声。面对此情此景，我涂上药的伤口，已麻木了，没有了虫咬般的苦楚。
雨停了，风止了，我披上衣服走出屋子，发现院子里的树木经过雨的洗礼，愈加挺拔秀丽了，枯枝不见了，干叶不见了，有的松枝上还挂着几颗小珍珠，松树上的绿色似乎要流出来，美！
几天后，我发现小树又长高了，那梦中曾使我耿耿于怀的小树的秘密，通过暴风骤雨的洗礼，讲述了它没有说完的话――要想成长，就要与挫折结缘。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇九
开学初，学校推荐给我们一本书——管建刚的《教师》。拿到这本书，我如获至宝，认真地阅读起来。
管老师用生动自然的语言向我们娓娓道来2。18%的教育基础，120%的教育渴望，75%的教育奋斗，63%的教育韧劲和10%的教育写作。不管是哪一章节，管老师总能让我们看见如今困惑的自己以及经过何种方法变成如今的管建刚。这种种方法具有非常强的可操作性，只要我们能坚持做下去，必定会有不俗的成就的。这或许就是教师吧！
这其中，给我印象最为深刻的莫过于第二部120%的教育渴望中的几句话：鸡蛋，从外面打破，那是食物；从里面破壳而出，那是生命。人也是，目标也是。从外面过来的是压力，从自己心里长出来，向外面展开去的，那是真正的动力。这几句活给了我重大的启示：不管是老师，还是学生，我们所需要的不就是自身的需求吗？老师，如果自身想要进步，他就会不辞辛苦地拼搏努力，不会寻找没有时间、没有机会、没有条件等等借口。即使在遇到困难时，他想到的也会是该如何克服苦难，做得更好，而不是打退堂鼓。学生也一样，如果是他主动要学，而不仅仅是因为家长和老师要求他学，他的学习效果也会不一样，在疲乏时，在别人玩耍时，它能够始终坚持在学习上……因为这是我们内心的需求，是我们主动要做的事情，就像饿了要吃饭一样自然。
除了这点，本书还有很多地方让我豁然开朗：比如我们要学会管理我们的情绪，不能像野马一样，蝙蝠咬它一口，就能把它活活气死。又比如我们要学会拒绝没有必要的活动，拒绝没有必要的娱乐，拒绝没有必要的交往，因为有时拒绝一个东西，比获得一个东西更为重要。
总之，读了管老师的《教师》，我豁然开朗！
成长的秘密高中（汇总13篇）篇十
本学期，好像是薛校长的极力推荐，我们学校教师共读管建刚老师的《教师》。
拿到书本，抱着试着读读看的想法随手翻阅起来，没想到，这一翻，便被书中的文字吸引了，居然津津有味地把整本书一下子看完了。
从书中的字里行间可以看出，管建刚老师，与我属于同一时代的人，曾经的我与管老师一样喜欢武侠小说，喜欢琼瑶阿姨，是的，我们就是读着这样的闲书过来的。管老师工作、生病，思考，创办《班级作文周报》，到特级教师，这中间的坚持与思考只有他自己知道。他是聪明的，洒脱的，有个性的一位男老师。读着他的书，好像这样一个男老师的形象就在我的眼前，非常真实。感受最深的是这样几点：
第一点是管建刚老师非常的朴实。真心的话能打动人的心。管老师毫无保留地展示自己的亲身经历。哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪，还有那坚持到几乎不能坚持的无奈。而每一次的失败和打击，个中滋味，除了自己，无人能晓得。管老师毫不避讳，把自己的失败经历一展无余。其中他说到多年后知道自己第一篇小作发表纯属偶然，是那个报刊剩了300字的空，连小学生的作文都是400字的，所以管老师的作品就成了凑版面的文章而问世，多么偶然而又多么必然，多么欣喜多么骄傲。
第二点是管建刚老师做事的坚持。书中有这么一句话：一个人如果不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。很多时候我们都贪图安逸，过于溺爱自己，得过且过。或者常以不舒服，精力不济等推诿工作。这样日复一日，年复一年，数年以后，我们发现，工作了这么多年，竟然没有任何变化。然后就会后悔当初没有拼一把。
逼自己，贵在坚持。来看看管老师是如何逼自己的。每天逼自己写1000个字，每天逼自己跳1000下绳。天天如此坚持下来，身体好了，字也漂亮了。为了提高学生的写作兴趣，他萌生出办《班级作文周报》的念头，一直坚持到现在，办了12年、600多期《班级作文周报》，虽然这12年间遇到层出不穷的困难，但是每遇到一个困难，他都逼自己想出一个点子来解决问题，就这样成就了他的作文奋斗史。再说管老师给学生作文投稿，一次不成，投10次，20次，100次。稿子投出去了，石沉大海也要投，不以质量取胜，也要以数量取胜，这样屡败屡战，终于成功了。就是这样一个有坚持的人，他认准了道，一条道走到黑，就走到了别人望不见的地方。
管老师在书中提到：每天花48分钟的时间用在记录上，记录当天的教育喜悦，教育烦恼，教育小失败，教育小智慧，记上三年，你一定能从平凡走向优秀，再记5年，你一定能从优秀走向卓越。记录，不仅仅是记录成功的例子，更要记录失败的。记录了一个又一个故事后，再对这些记录进行分析研究，同类合并，异类分项，归纳出你的发现，这就是属于你自己的教育故事，有属于你自己的特点。
好像好久没有这么认真地看一本书了，但《教师》这本书给我带来了思考，收获很多，值得一看。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇十一
同事说，朋友的女儿上小学三年级，想磨炼自己，就从市场上批发了一小袋莲蓬自己摆摊儿卖。小家伙第一次练摊儿，如果卖不出去，打击会很大。所以，想请我们帮个忙，去买上一两个，给孩子一点儿信心。
午休的时候，我打头阵去买莲蓬。远远地看见农贸市场大门一侧的树荫下，坐着一个小姑娘，面前摆着绿绿的莲蓬，眼巴巴地盯着每一个路过她身边的人。
我径直往前走，从小姑娘身边经过的时候，几乎能听见她屏住的呼吸声。走过几步，我突然返身，走回她的莲蓬摊儿前。小姑娘喜出望外地看着我。我蹲下身，问她莲蓬怎么卖，小姑娘激动地指着莲蓬说：“左边的莲蓬小，1元钱一个；右边的大一点儿，两元钱一个。”
我各拿起一个莲蓬，比了一下，说：“这个大不了多少，却要比另一个贵一倍，是不是有点儿不合理？”小姑娘羞涩地说：“如果你真想买，大的小的都是1元钱。”我笑了：“这样别人会只买大的，小的就卖不出去了。我给你出个主意，小的还是1元钱一个，大的两个3元钱，你看怎么样？”小姑娘高兴得直拍手：“叔叔，你这个主意好，就听你的。”我掏出5元钱，大、小莲蓬各买了两个。小姑娘拿出一个小塑料袋，高兴地帮我装起来。
我问她卖出去多少个莲蓬了，小姑娘有点儿沮丧：“加上你刚才买的'4个，总共7个。”“如果都卖掉，赚到的这笔钱你打算做什么？”“我可以加上自己攒下的零花钱，给妈妈买一件礼物。”小姑娘告诉我，以前每天爸爸都会给她10元零花钱，但她总觉得太少了，有的同学一天能有二三十元零花钱呢。今天自己卖莲蓬，才知道爸爸妈妈其实挣钱很不容易。
回到单位，第二位同事准备出发，去买莲蓬了。小姑娘不会知道这一切，这是成长的秘密。
其实，那些莲蓬最终能不能卖得出去，对她来说，都是一次难得的人生体验，这可能是她最贴近真实的生活的一个暑假了。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇十二
今年学校发的是管建刚写的《教师》。当我拿到这本书时会有种抵触情绪，因为我觉得教育书籍太过深奥专业，以至于再玄妙的道理都变得味同嚼蜡，拿到这本书，同样被我扔在一边很久，直到现在要交读后感了才拿出来翻翻，翻开书页，很快被跳入眼帘的”不喜欢也能很出色”的诗篇深深吸引——兴趣是一个伟大的骗局，扼杀了无数人潜藏的才能。看着既感性又理性的生动叙述，感悟着他深刻的感悟，为我敞开了新的视野。
《教师》对我这种新教师，仿佛像一盏指明灯，让我从迷茫走向光明。这本书由五部分组成，分别是2·18%的教育基础；120%的教育渴望；75%的教育奋斗；63%的教育韧劲；10%的教育写作。这五部分环环相扣，由浅入深。
先说教育基础，对于刚刚踏上工作岗位的我来说比较自卑，因为很多老师都是师范毕业，而我是非师范的。毕业后选择了教数学，大学里学的《生物工程》专业知识也派不上用场，现实确实很残酷。然而，今天我的心情好多了，他告诉我在学校获得的社会工作的“基础分”，约为2。18分。尽管我什么都不会，我跟别人也就相差2。18分吧。
120%的教育渴望这句话告诉我们，“心想”是“事成”的必要条件，一个人能否有成功，就看他对成功的渴望有多强烈。成功的秘诀是渴望。曾经，为了自己的教师梦，披星戴月的努力，最终成功了，也许这就是渴望的力量吧！
75%的教育奋斗，也就是四分之三的努力。说来也是，一个人一天24小时，扣除8小时睡觉，2小时吃饭洗澡，剩下的14小时，也不要用满，四分之三，也就是10。5小时，够了。看似不多的十个小时，能做到的又有几个？这时，我们就要学会拒绝，学会拒绝不必要的事情。总结管老师的一句话：当你明白拒绝一个东西，比获得一个东西的时候，你成熟了。
当你有了成功的渴望，并为之付出努力的时候，不要忘了两个字，坚持。一个人的潜能到底有多少，谁也说不清。只要一个有坚持力的人，不管基础再差，只要认准了道，一条道走到黑，就能走到别人望不见的远方。
管老师说：只要您拿起笔，将你教育中扥麻烦事写出来，就会转化为一个个曲折，吸引人的好故事，于是所有工作上的烦恼都转化成了写作的快乐。拿起笔记录，安静地回顾自己的教育行为，会发现自己做的不好的地方，需要弥补的地方。教育记录本身，它具有教育补助，教育改良的功效。
在我刚刚踏上工作岗位的时候就遇到这本书，让我感悟到了管老师深刻的感悟，让我感知到了不一样的世界。
成长的秘密高中（汇总13篇）篇十三
成长，是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。每蜕去一层皮，痛苦在所难免，可以说成长是一种美丽的痛。成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下。
然回首，成长的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。对于我来说，成长是美术中的三原色，有红色，有黄色，有蓝色。在我的成长路上，有这样一抹象征这幸福的红色。我总喜欢牵着朋友的手，慢慢地在学校里漫步，沐浴着温暖的阳光，互相倾诉着自己的心语。除了那一抹温暖的红色，我的成长路上还有一抹象征这希望的黄色。我们是祖国未来的希望，我们身上背负着建设祖国的重任。“好好学习，天天向上。”这句话里面包含着太多太多的希望，正如那明亮的黄色。
成长之路不可能只有幸福和希望，往往还略带一丝淡淡的忧伤，那一丝淡淡的忧伤就如一抹忧郁的蓝色。人生有竞争才会精彩—这是我自我安慰的话。成长中我们面临着许许多多竞争，学习竞争等等像一个重重的包袱，压得人喘不过气来。烦恼、忧伤，像一个影子一样无时无刻都在跟随着我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，只能自己品尝。但是，穿过黑暗，一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，一定能企及成长的高度；告别孤独，一定能收获灵魂的深度！一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是要经过无数残酷的挫折，还有无数的苦涩与喜悦，才称得上是成长。