活动策划是一个有挑战性但也充满创意的工作,需要具备良好的沟通和组织能力。在下面的范文中,我们可以看到不同类型活动的策划过程和要点,希望对您有所帮助。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇一
根据上级领导指示,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关,提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境,我校特将九月的第三周定作推普周,进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
1、国旗下讲话
利用周一的升旗仪式,进行主题为“推广普通话,共筑中国梦”的演讲,倡议大家说普通话,用规范字。
2、“啄木鸟纠错”活动
推普员带领班级同学在校园和附近社区中,找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)
3、电子小报
组织班级制作推普周的电子小报,主题为“说好普通话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)
4、黑板报
组织班级出一期推普周黑板报。
5、校广播站宣传
利用学校中午的学生广播,向全校师生宣传讲普通话的重要性。
1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四),以电子稿的形式发送至xlzx201@。
2、完成“啄木鸟纠错”活动表格,表格上交时间为9月xx日(周五),上交至13学前(7)黄诗铭同学处。
今年9月13日至xx日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话,圆梦你我他”为主题。在全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。
在学校领导高度重视,组织安排合理有序,学校派余婧老师专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,余婧老师做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动,由各班的推普员带领班级同学在校园和附近社区,找寻生活中的错别字,并以照片形式记录。
专业二部则组织班级制作推普周的电子小报。小小的一张8k的版面,向大家展示了同学们对推普活动的支持,也表达了大家学好普通话的信心。
部分班级还完成了一期关于推普周的黑板报。同学们积极参与,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。
学校学生广播站也为推普周划出专栏,在推普周内,特地播放了两期“推普周特别栏目”,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播送了与推普周有关的信息和知识等,为我校推普工作起到很好的宣传作用。
推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇二
以党的十八大会议精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的精神为指导,树立和落实科学发展观,深入学习《国家通用语言文字法》,为构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,将推普周活动与创建语言文字规范化示范活动结合起来,增强我局全体干部职工的语言文字规范意识和推普参与意识,进一步提高语言文字在我局的运用规范程度,促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。
20xx年9月11日-17日。
推广普通话,共筑中国梦。
通过本次推普周活动,使全局干部职工全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步营造我局“讲普通话、写规范字”的良好氛围,养成“说普通话、写规范字”的良好习惯,为我局营造良好的语言环境作出贡献,为我县国家三类城市语言文字的创建工作打下坚实的基础。
(一)加强组织领导。
局将成立推普周活动领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作,将推普周活动切实开展起来。
(二)开展组织宣传工作。
1.召开全局推普动员大会,向局全体干部职工发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时布置推普周活动具体工作。
2.搞好宣传引导,在局单位门口、办公区等地张贴悬挂以宣传推广普通话为主题的:“推广普通话,共筑中国梦。”、“说普通话,做文明人。”等标语和宣传画,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响,使说普通话、用规范字的意识深入到全局干部职工的心里,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.结合我局实际情况,出一期以本届推普周活动开展情况及有关推普知识为主的专栏展板,加大推普周宣传力度。
(三)开展学习教育。
集中利用周五学习时间,组织局全体干部职工学习《国家通用语言文字法》、《江西省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)实施意见》等相关规定,学习和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。
(四)组织比赛活动。
1.在单位开展一次以各股室为单位的“中华经典诗文”为主的诵读比赛,以培养局全体干部职工养成说普通话的良好习惯。
2.在单位组织一次以“规范化书法”为主的硬笔、毛笔规范汉字书写比赛,以提高全体干部职工用字规范的的意识。
3.举办局工作人员语言文字规范化知识竞赛和“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”的演讲比赛活动。
(五)日常推普工作。
1.要求我局全体干部职工在进行各类会议的主持、发言等时坚持使用普通话,在媒体发表讲话或接受采访时使用普通话,执行公务时使用普通话,接电话时使用普通话,接待外地客人时使用普通话,使单位形成说普通话的良好风气。
2.对我局归档档案、文件等文字用字规范情况进行检查,加强工作进程中有关文件、图片、音像等资料的收集、整理、归档工作,建立完整的规范语言文字工作档案。
3.在单位内部形成语言文字监督机制,规范单位用字,坚持规范汉字的法定公务用字地位。做到公文、印章用字规范,标志牌、指示牌、标语牌、宣传栏、名称牌、印刷物等用字规范,不出现繁体字、异体字、二简字、错别字、字形不全字等不规范用字。
(六)加强财物保障。
局将在有限的经费里抽出资金,对“推普周”以及创建“国家三类城市语言文字示范县”工作中所需要的费用进行专项保障,以确保“推普周”工作有序开展。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇三
20xx年9月15--21日是我校的推普周。学校将根据上级文件精神,结合实际,制订活动方案如下:
深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,全面推进学校语言文字规范化工作,提升学校文化品位,营造良好的语言环境,为我市语言文字规范化工作做出积极贡献。
20xx年9月14日
推广普通话,共筑中国梦。
通过本次推普周活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,全面推进语言文字规范化工作进程,营造良好的母语文化环境。
(一)组建领导小组,落实管理
组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:
组长:赵毅斌副组长:贺岚
成员:赵利高彩玲、刘芬、张小玉、薛雨、张进、梁秀兰
(二)全面宣传动员,营造氛围
宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。在学校各大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,靠你靠我靠大家”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)开展各种专题活动
1.在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,营造氛围。
2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。
3.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由学生会向全校师生发出倡议。
4.开展绕口令比赛活动。
5.每班评选、推荐一名“普通话标兵”。
6.开展经典吟诵展示活动。(重点)
7.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将教师的写字质量与用字规范化有机结合起来。
8.开展学校经典诵读优秀活动案例评选。
9.加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)
10.利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。
11.举行规范汉字书写钢笔字比赛。组织一次学生开展规范汉字书写活动,做好班级选拔,推荐优秀选手参加全校性的规范汉字书写比赛。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇四
9月11日至17日为第x届推广普通话宣传周。为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,根据我校实际,特制定以下活动方案:
紧紧围绕“推广普通话,共筑中国梦”这一主题,开展形式多样的宣传活动。
1.健全工作机制,加强工作力度为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。
2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容,活跃形式。
1.抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
2.做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工,每一位同学的心里,通过校园滚动大屏幕营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。
3.开展好班级推普工作,增加推普力度。利用升旗仪式、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。
以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。
2.利用星期一升国旗仪式,辅导员作一次国旗下“推普”宣传讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
3.语文组组织学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
4.组织师生学习“国家通用语言文字法”,学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇五
学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
普通话推广活动
2月中下旬
1.设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的`将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并予以改正。
3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出秀的推广宣传口号,评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
1.小品《普通话》切入正题,由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。
2.听听中国语言的美丽,诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。
3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》,通过歌曲让全班同学都跟着合唱,从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。
4.之后,由主持人为大家准备了轻松,又不失挑战的《绕口令》。让每个同学都融入游戏,比赛,学习中去。大家在开心快乐中学习了中国的语言文化,将整台班会推上高潮。
5.最后老师为大家准备了《咬文嚼字》,即难写,难读,少见的文字。了解到:其实自己学得还不够,还有许许多多的奇妙的语言文化等着我们去探索。
在这当中可能插有两个小游戏《成语接龙》,《歇后语》。相信同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力,规范自己的用字等等。能过达到我们的预期效果。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇六
今年是推普周活动举办20周年。为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,我园将开展推普周活动,并积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:
20xx年9月。
本届推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”,“学说普通话从我做起”
1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的.习惯,使普通话真正成为校园语言。
1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、等进行广泛宣传。
(2)向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话。
2、在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,各个年段、各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。
3、各段推普周活动具体安排如下:
小班段。
(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班段:
(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。
(2)开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。
(3)开展班级幼儿中华经典诗歌朗诵表演。
大班段:
(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
(2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展班级幼儿讲故事表演。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇七
为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。
20xx年9月14日至20日。
“推普活动”的各项活动应围绕主题,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点。
组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。
1、承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动。
2、比赛形式:
朗诵比赛:各班班主任组织比赛。
校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。
3、时间安排:9月14——20日。
2、通过主题海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中。
3、通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国。
关于(精选15篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安......
2021为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注......
范文(精选6篇)为了确保活动有序地进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?......
学校推广活动策划书(通用15篇)篇八
推广普及国家通用语言文字,事关经济社会发展和历史文化认同传承,事关国家统一和民族团结,是涉及国家核心利益的战略举措,是宪法规定的公民义务。通过开展推普周活动,进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度,弘扬中华优秀传统文化,不断提高我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
1.开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年,是《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》颁布第五年。各班级以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报,举行主题班队会(第二周完成板报,第三周举行主题班队会)。
2.协助市语委承办泰州市第13届推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出,制作学校推普工作展牌。
3.组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等,在全校形成亲近经典、传承文化的浓厚氛围。
4.组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。
5.将推普周与综合实践活动课程整合,组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。
6.读书节期间,继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动,把推普工作引向深入。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇九
为贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,更好地普及文化教育,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
9月13日—19日(部分推普活动持续开展)。
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
1、根据市语委的有关活动要求,召开推普周活动领导小组会议,由园长担任组长、副园长担任副组长,小、中、大班年级组长为组员,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2、抓好日常推普工作:要求教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。
3、扩大推普宣传面积:通过张贴推普标语、宣传板报,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4、做好园外推普宣传:组建“小小推普团”,让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”,组织教师和幼儿走出幼儿园,规范幼儿园周边的社会用字,并走进社区向居民发放“推普倡议书”,在社区掀起推广普通话的热潮。
5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。
9月上旬:推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。
9月13日:国旗下讲话、宣传标语条幅。
9月14日:语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。
9月15日:新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。
9月16日:利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。
9月17日:中、大班组开展“古诗词朗诵”活动,小班组开展“人人学说普通话”活动。
9月18日——月底:继续做好园内外规范用字整治工作;组织教师参加语言文字知识竞赛;组织教师参加“我与经典有约”读书活动。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇十
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围
1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。
(三)活动安排:
1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。
2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日―9月19日)。
3、五年级学生开展"吴江话・普通话・英语"口语比赛(9月14日)。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇十一
在中职学生中选拔部分成绩优秀的学生参加江苏省对口高考,是中职发展的重要途径之一,也是我省职业教育发展过程中走过了二十三年的模式。在这二十多年的历程中,单招考试的模式不断改革、完善。尤其自20xx年起,实行全省技能统考,既有技能分数线,又纳入总分,体现职业学校“以能力为本位,以工作过程为导向”的教学理念。因此,以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动,提高教学的有效性,是中职学校发展道路上必须面对和解决的现实问题。
如何改革传统的课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,一直是困扰中职学校教学的难点问题。目前,全省对口单招市场营销专业技能教学是依据全省统一执行的《市场营销类专业技能考核标准》,确定了笔试和机试两大部分,三个考试项目,即商品推广活动策划书、商务情景评判和计算机操作技能。以下我结合教学实践,谈谈单招市场营销专业学生如何撰写商品推广活动策划书。
按照学校的教学计划和课时安排,一般在学习市场营销专业技能的时候,学生已对本专业理论知识有了初步的掌握。在有一定基础的情况下,教师可以带领学生走近生活,走进市场,让学生自己去观察,发现问题,归纳总结。
逛街是多数学生乐意的事,当然,这是一次意义特别的“逛街”。在确保安全的前提下,根据学生人数进行分组,每组指定好负责人,每位参加的学生都带好纸和笔,统一行动,服从教师的安排。利用周末、节假日,到本地最繁华的街道,专挑有活动的商场、超市或专卖店进行观察。重点看活动的目的,也就是今天卖什么?是新产品上市,还是老产品拓展市场?是专门某一品牌商品的活动,还是综合性商场的各类商品的活动?有没有为本次活动专门印制的标语或广告词等?有的话,注意收集或立即写下来。前来选购的是哪些人?是他们自己消费吗?人数多不多?他们只是看看不买,还是立即购买?注意他们的年龄、性别、可能的职业等,甚至他们在现场有哪些语言交流,对本次活动有哪些肯定或否定的评价。(可以用来分析顾客不买的原因,自己写策划书的时候要避免)活动具体在商场或超市的什么位置进行?遇到雨天怎么办?活动通过怎样的措施吸引顾客?是价格优惠,还是有奖品或赠品?如果利用奖品或赠品,那奖品、赠品是什么?和商家本次活动主要出售的商品有没有关系?关系紧密与否?奖品、赠品的价值大约多少?消费者对这些奖品或赠品有没有兴趣?当场可不可以领奖品或赠品,还是规定日后指定的时间抽奖?若抽奖,结果通过什么方式公布?领奖需携带哪些资料?相信通过以上的过程,每位学生能从自己的亲身经历中得到答案,比教师枯燥的讲授生动得多,而且也很受学生欢迎和接受,自然就很有收获了。当然,除了周末、节假日的统一行动之外,学生还应在日常生活中,多观察、多收集、多思考,学着用专业的眼光看待身边的信息,做个有心人,思考假如让自己来运作这次促销活动,该怎么做。
观察是分组进行的,每组看到的活动是不同的,感受也是不一样的。回到学校,将个人所记录、收集的资料,进行分类。比如,家电类,包括大家电、小家电,它们的推广、促销活动是分别怎样进行的?有哪些相同和不同之处?食品类,分别针对什么样的顾客群?如果家电类商家使出了试用的招数,那食品有没有免费品尝,等等?日用品的推广、促销呢?……在每组归类、整理的基础上,各组将整理的结果交给老师,老师提醒学生在本次观察中,大家遗漏的细节,帮助学生补充、完善,形成共识,形成全体学生的共享资源。这样既节省了时间、人力、物力,又培养了团队合作精神,同时保留了学生个人对问题的理解,写出来的策划书才各有特色。这样,就为写策划书做了思想、资料、信息上的准备。
做好理论知识、实地观察、资料收集整理等各项准备,就可以尝试写策划书了。按照《市场营销类专业技能考核标准》的要求,力争做到策划主题明确、策划活动目的表述准确、活动对象明确、活动场所明确、活动时间明确、活动内容具有创新性和可行性、活动计划详细有效、活动控制措施可行、费用预算具体合理,这是策划书的九大评分点。学生不可能经过少量的练习就达到这些要求,而且其中的“活动内容具有创新性和可行性”,是每位学生的最大难点。在克服这一难点时,可以让学生自己感受、体会,就是将自己置身于活动之中。假设自己是一名顾客,如果参与了某推广活动(就是按学生自己写的策划书运作的活动),你对这一活动有没有兴趣?会不会作出购买的决定?这是检验某商品推广活动策划书,是否具有可行性的最简单、最有效的方法。如果对自己策划的活动都没兴趣,那怎能吸引竞争激烈下的大众顾客呢?当然,这时学生就能体会到自己策划的活动在哪些环节上缺乏吸引力和可行性?活动在实际生活中是否可行?是否易于操作?促销手段和方法还可以结合营业推广的具体措施,来选择采用。策划主题明确是该策划书的又一难点,主题要体现商品的效用、特色,言简意赅,琅琅上口,便于消费者记忆。主题本身不在乎字数的多少,关键要有针对性,最好能让消费者眼前一亮,不同的宣传主题就是为特定的商品量身打造的。
同时,每位学生再将自己写的策划书跟同学交流,互相讨论、感受彼此的策划是否可行,有助于共同进步。在分类、多次练习的基础上,每位学生都能形成自己的撰写思路,再提高活动的创新性,加强新颖、特别的元素,吸引顾客的眼球。针对不同的商机,抓住不同商品消费者的心理,当然,要结合商品自身价格,活动预期的效果,本着“量入为出”的原则,合理使用经费,取得理想的效果。
这是我在市场营销专业技能教学中,就如何撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书的一些做法与思考。这样改变了传统的课堂教学模式,激发了学生的学习兴趣,学生人人参与,既有感性认识,又有理性认识,调动了学习主动性,有助于提高本专业技能教学的效果。
[1]胡志勇.市场学基础[m].北京:高等教育出版社,19xx。
[2]张润琴.市场营销基础[m].北京:高等教育出版社,20xx。
[4]张丁卫东.营销策划:理论与技艺[m].北京:电子工业出版社,20xx。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇十二
提高窝窝团的曝光度,提升窝窝团的知名度,增加会员注册量,网站的忠诚度,增加网站的流量,增加市场占有率。
二、时间。
时间待定,时长2-5个月。
三、方案详情。
方案一、地推活动。
时间:待定。
地点:以市南区,台东商圈,中央商务区为主。
市南区:湛山点,家乐福,阳光百货,金融中心,佳世客,广电大厦,二十五中,福州路;。
台东商圈:以台东步行街为主;。
中央商务区:以cbd万达广场,图书馆为主。
所需人员:20人左右。
所需宣传单:10000份左右。
所需费用:
兼职人工费用:50/元/人/次*20人=1000元。
宣传单印刷费用:1020元,
其它费用:200元。
共计:1000+1020+200=2220元左右。
预期效果:所选派发地点都是上班人群比较集中的区域,选在人群集中的时间派发,按传单的时效性来预算,受众人群5000人左右,网站点击人数1000左右。新增会员200-500左右。对我们网站的曝光度,影响度,点击量会有明显的提高。(附:如配以小礼品或小零食,及充值卡效果会更明显。小礼品小零食针对女性用户效果更佳)。
方案二、网吧广告和桌面。
针对市内四区以上班族,交通便利,年轻人居多的中大型网吧及大学校园附近的网吧。
这种方法如果做好了,效果很好,如果做不好,没有多大的意义。根据客户分析,网吧上网大部分是青年。那么玩游戏的占了百分之六十或者更多,很多ie都不会打开,要不就是对网站不感兴趣,一般就是qq或者是游戏。还有百分之四十,是针对一些搞搞空间看看新闻或者是听听歌这部分用户。还有小部分是在当地的站点逛逛比如人才网,生活信息网,当地交友网和新闻站点。网吧可以从网吧海报广告,桌面广告,ie广告,网吧其它等等。要包下当地的大部分网吧成本也是不低的。所有针对那部分用户来做,应该做能够吸引用户的东西当然违法的除外。
费用:每台电脑每个月从2元-10元分地段与规模不同而不等。
方案三、户外广告和车身广告。
这个也是现在市面上和当地最常见也是效果最好的一种宣传手段,特别是车身广告在整个城市展示站点的内容这一点。先不说带给站点有多大的流量,但是至少品牌做到了。
出租车屏幕广告。
时间:待定。
时长:3个月。
所需费用:20次/台/天*20xx台*3个月*0.02元/台/天=720xx元。
(详情见附件《出租车广告》)。
公交车内壁挂广告(车窗上面横的)。
时间:待定。
时长:3个月。
预期效果:
所选线路10条,所经线路以台东商圈,市南,火车站,市北,及市内繁体区为主,覆盖区域广,受众人群广,这些区域上班族居多,购买能力强,年轻人多,线下活动推广活动方案左右是我们的目标人群,预计受众人数10-20万人左右。
所需费用:选10条线路,共100块广告牌,共计每个月8000元。
(详情见附件《公交巴士车内广告报价》)。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇十三
其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在xxx入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下:
1.基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.
3.营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.
3.长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一.
1.市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.
2.产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.
3.宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大.
优势:xxx具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.
劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.
机会:目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.
威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.
1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.
2.给予适当数量折扣鼓励多购.
1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益.
2.保持本土化经营.
1.“5m”原则:选择报纸和电视两媒介以告知顾客xxx在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.
2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递xxx的经营理念“天天低价”原则.
3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.
4.注重卖点的广告宣传即pop广告.
1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.
2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.
3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.
4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.
5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.
1.实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务.
2.对消费者促销:赠送样品减价推销.
3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇十四
为了菌道母婴旗舰店线上推广活动早日开展及顺利进行,线下进行百日万人行动即百日内为旗舰店赢得万人次好评。
二、活动内容:1.线下:通过广告宣传,实行线下推广,线上购买的活动,在此期间具有特大的优惠活动。
3.润肺去火治便秘最佳组合:银耳宝宝面+杏鲍菇宝宝面+金针菇宝宝面=100元4.积食厌食腹泻最佳组合:茶树菇宝宝面+金针菇宝宝面+杏鲍菇宝宝面=100元5.统一套装6盒=180元。
四、现场注意事项:
1.提醒购物的妈妈进行网上支付,网上支付可以享受优惠。
2.公司统一采用快递的方式送货,如现场提货不享受此优惠。
(50)、三等奖菌道面一盒(150)。中奖消息发布一周内时间内到指定地点领取奖品。过期视为自动放弃4.如有个别妈妈不会网上支付,现场人员负责指导网上支付。如果没有网上银行,由现场人员代为支付,收客户现金。5.提醒妈妈们及时好评并上传宝宝照片,更高的有机会获得奖品,并可以参加旗舰店后院活动——最美小吃货。(活动期结束后获得赞最多的将有奖品赠送)6.提醒妈妈们手机关注旗舰店微淘,中奖消息将在此发布,不关注将不能获得抽奖机会,优惠早知道。
五、现场人员工作要求:
1.对每个试吃的宝宝拍照,拍照要有两岸标志做背景。
2.登记现场购物妈妈的旺旺号等信息以备提成查询。
3.提醒客户扫描二维码即可得一盒面。
六、老客户购买价格:
1.老客户执意在线下购买,还按照原来价格销售。
2.提醒老客户在活动期间(百日行动)按照原来价格销售,活动结束后有可能上涨。
3.如果在网上参加了此次活动,不但可以参加抽奖,而且可以成为本店会员,无论以后是否是活动期间都可以享受比现在线下更低的价格。
4.网上活动非常多,优惠非常大,而且经常举行活动。线下不享受活动优惠价格。
七、客户在线下扫描二维码当场购买者可以赠送一盒面。
学校推广活动策划书(通用15篇)篇十五
主办单位:校团委社团联合会
承办单位:闽台文化研讨协会
任务:
(1)活动流程的编排以及衔接。(背景音乐)一人
(2)主持人的选择形象设计及台词审核。一人
(3)活动进行中进程的跟进。两人
任务
(1)确定邀请的嘉宾,并及时送出请柬。一人
(2)利用海报、横幅、传单、网络等方式开展宣传。四人
(3)现场拍摄一人
任务
(1)活动现场布置、物品购买、搬运。八人
(2)活动当日准备好会场服务物品。如水杯、茶叶等。三人
(3)礼品的分发。两人
布置现场(条幅,桌子摆放,茶具,开水,黑板设计,打扫,多媒体设备的调试)
准备好嘉宾休息等待的房间(必要的嘉宾,要准备茶水一类的饮品)
18:00放视频(茶文化及其相关知识的介绍)
18:30活动正式开始
1.主持人开场白(嘉宾介绍、引入主题等)
2.嘉宾开讲(一个二十分钟到一个半小时左右)
准备好活动所需背景音乐
音乐:古筝曲、闽南语歌曲、爱拼才会赢、世界第一等
主持词审核
到茶城取茶具及茶叶茶点
借教室
名片制作:样本:
正面背面
1.活动总结新闻稿
2总结、照片等存档
资金预算
用途金额(单位:元)备注
打印费传单0.08x300=24元
海报,颜料,画笔50元
横幅一条8米长5x8=40元
邀请函10元
名片制作70元
1、活动工作人员必须服从调配,保持手机通讯畅通;
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动顺利完成。
4、各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作。