初中阅读之星事迹材料(专业23篇)

时间:2025-03-07 作者:JQ文豪

事迹材料的认真撰写可以激发人们对自身成长和进步的动力,同时也可以成为他人学习和借鉴的对象。以下是一些典型事迹材料的案例,让我们一起学习和借鉴其他人的成功经验。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇一

小池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是小池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇二

xxx,女,202班生物科代表,团支部组织委员,共青团员。

学习上,她好学、乐学、勤学。能严格要求自己,上课认真听讲,课后做好预习、复习,遇到不懂的问题便主动请教老师。热心帮助同学解决学习上的困难,是同学们的好榜样。

在课余时间,她经常挤出时间来阅读名著,拓展视野。刻苦的学习加上课外的积累,提高了她的学习能力,在每学期期末检测中,她都能保持名列年级前二十名。

同时,她也能积极参加各种活动并取得累累硕果:在“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中,获校级一等奖;在地方文化实践活动征文比赛中,获校级一等奖;在广东省中学生地理科普大赛中获校级一等奖;在学校艺术节活动第十届配乐诗文朗诵中获二等奖。

“百尺竿头,更进一步”,未来,她将以参评“学习之星”为动力,勉励自己更加刻苦学习,让自己成为更优秀的人!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇三

我是来自九(3)班的李x。这次有幸被同学们推选参加"校园阅读之星"的竞选活动,虽然我不是最优秀的,但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

我爱读书,我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》,我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》,我爱那人性与道德的呼唤《复活》……也许正是读过了这些书,才领悟了古人所说的:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

朱熹曾说过:读书有三到,心到,眼到,手到。也就是说,在阅读时我们要做到用心去感悟,用眼去欣赏,还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时,总会去摘录下来。当读到一些名著时,我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景,以便更加理解这本书。同时,当一本书阅读完时我也会去总结这本书的故事大意和人物性格,这样将来会方便我再次阅读。一开始,只是将这个作为一个良好的阅读习惯,却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。

在初三的一次月考中,名著导读考到了《水浒传》。虽然它是四大名著之一,但是还是有好多同学对其并不了解。由于我曾经读过,并且做过较为详细的笔记。虽然没有完全读透,但是对于其中勇而有谋的林冲,武艺高强的武松,嫉恶如仇的鲁智深……经典人物形象我还有所了解的,因此那一题做起来得心应手。

读书破万卷,下笔如有神。曾经的我词语生涩,语句不通,就连小小的片段练习都写不好。但是现在,因为阅读量的增大,优美词句的积累使我的.写作水平大幅度的提高。本学期,我有幸成为一名广播通讯员,我认真报道学校和班级发生的各种大事,我的报道多次中稿。在初二时的征文比赛,曾荣获全县一等奖。前不久学校组织的散文比赛,我获得了初三年级组一等奖……我知道这与阅读密不可分。

我不仅会将阅读坚持到底,还要影响身边的同学,让他们爱上阅读。如果学校将"校园阅读之星"的机会给我,我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力,并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上,我也决不会气馁,我会更加努力创造条件,向校园之星学习。

我坚信"阅读"这颗明星在未来一定会熠熠生辉!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇四

xxx,211班副班长,生物科代表。她是一个阳光,热情的女孩。尊敬师长,团结同学,品学兼优。

在学习上,她有着明确的学习目标,正确的学习方法,力争上游。上课认真听讲,善于思考,积极回答,做好笔记。课后认真完成作业,刻苦钻研,坚持预习复习,从不懈怠,不断攻克难题,从不放弃。努力让她变得优秀。因此,她各科平衡发展,成绩优秀,在班里名列第一。

课外,她兴趣丰富,完善自我。课余时间,她喜欢通过唱歌愉悦身心,通过弹吉他陶冶情操。她积极参加校内外的各项活动;作为学校合唱团成员,在20xx年潮州市中小学生艺术展演和学校艺术节等活动上大放光彩;在20xx年潮州市湘桥区“成功之路杯”青少年英语情景对话大赛中,成绩优异,进入决赛;通过与全班同学的共同努力,在城西中学第十届艺术节(配乐诗歌朗诵)比赛中,获得三等奖;优异的表现,使她在20xx—20xx学年度中被学校评为“优秀学生”。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她坚信,只要心怀梦想并为之踏实地付出努力,终有一天会实现自己的目标,成为一个更加优秀的人!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇五

梁芳弦同学品学兼优,成绩一直名列前茅,在班上担当班长工作认真负责,深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了,一有时间她就会从书包里拿出书本,一个人安安静静的看起书来,书就是她的最好朋友,记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪,因为她已经和故事的主人成为了朋友,为朋友的遭遇而忧伤。他说过一句话:“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时阅读量大,说起话来总是文质彬彬,回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》„„等七本书,获得班级读书活动冠军。

她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:“我要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。

在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》„„等七本书,获得班级读书活动亚军。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇六

xxx,女,203班学生,共青团员。她文静内敛积极上进、诚实守信、与人为善。学习上成绩拔尖,在全级中名列前茅。

作为学生,她热爱学习,勤奋上进。上课认真听讲,积极发言,勤做笔记。课后能及时复习当天所学的功课,对于难懂知识敢于向老师和同学请教。对于自己所取得的成绩不但不骄傲,而是更加努力地学习以求能不断的进步。在班里,与同学们团结友爱,无私帮助需要帮助的`同学;课外积极参加有意义的活动,每次考试都名列前茅,也曾获得学校作文比赛二等奖,更多次荣获“三好学生”的称号。

她德、智、体、美、劳全面发展,爱好艺术,勤锻身体,曾荣获第十六届艺苑杯当代少儿书画艺术大奖赛少儿组金奖,舞蹈也通过了五级。

“努力不一定成功,不努力一定不会成功!”这是她的座右铭,期待她能不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇七

陈莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易,懂得了父母养育她的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,陈莹也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中,她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子,她学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

她体贴父母,年龄虽小,家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时她端茶送水,用稚嫩的小手给妈妈按摩额头,眼神里充满关切和忧伤,问:“妈妈好点了吗?”妈妈中午歪在沙发上睡着了,陈莹会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了,陈莹忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;周末时,她有时主动的早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。陈莹生病时从不找事,她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上班„„。

陈莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理,但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇八

梁沛文热爱家乡之星事迹材料梁沛文同学是上马镇二年级一班的学生,他是一名富有爱心和同情心的学生。对于需要社会帮助的人,他总是希望用自己微薄的力量来帮助他们。有一次,他看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨,就对爸爸说:“爸爸,把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧!”爸爸当即同意并表扬了他。

他热爱家乡,爱护家乡的一草一木,环保意识强。主动做一名环保小卫士,从身边的每一件小事做起。外出时,从不乱丢垃圾,常将手中用过的纸巾握很长时间,直到找到垃圾桶为止。参加了义务植树活动,用自己微小的力量为大自然添绿。热爱劳动,从劳动中获得知识和快乐。在家能做一些力所能及的家务,如整理自己的房间,洗简单的衣物,打扫卫生,洗碗,帮爸爸妈妈打理楼顶菜园、浇花等,还学会了用电饭煲做饭,炒蛋炒饭、鸡蛋炒番茄等简单的家务。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇九

xxx,男,207班学习委员。

学习上,他目标明确、志存高远、热爱思考、对自己要求严格。他尚学笃行,坚持课前进行预习、上课认真听讲、课后进行复习,尽全力牢牢掌握所学的.每一点滴知识。他喜欢带着问题学习,不懂的地方总是及时请教老师,也乐于和同学探讨问题,帮助同学答疑解惑。他觉得和同学共同学习,一起进步是提升自己最好的方式。付出和分享让他更加优秀,每一学期他的成绩都名列前茅。

课余的他喜欢写书法修身养性,曾多次获得市、省乃至国家级的各类奖项;也曾获校级地方文化活动征文二等奖。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”这句诗一直勉励他珍惜热爱每一天,再创佳绩。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十

戴诗祺同学是三(4)班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼,向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。

戴诗祺同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有的同学去摘校园里小树的叶子,他马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还对他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!”在他的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!

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初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十一

我是髙材1105班的徐玉杰,来自江西景德镇。从小热爱体育,特别喜欢篮球,特长是篮球和短跑。一直活跃在学校各类的体育活动中。上学期进入院篮球队,这学期进入校田径队,在院里篮球队担任主力控卫。在家人的支持与鼓励下,从小就开始体育锻炼,身体一直都很好,并在各种大小型比赛中获得优异成绩。以下是高中时获得的一些荣誉:参加景德镇市高中生田径锦标赛跳远项目,以6.25米的成绩获得第一名,代表景德镇浮梁一中参加景德镇市高中生“三好杯”篮球赛,荣获第二名。代表景德镇浮梁县教育局参加景德镇市第七届运动会400米项目少年甲组比赛获得第一名。除了参加比赛,平时也喜欢看别人比赛和参加各种裁判的工作。作为一名运动员,对于各种项目的专业知识也有所了解。高中的时候,曾在市级篮球赛,中担任过副裁和司线,在学校组织的篮球排球田径比赛中担任过各种裁判,有一定的裁判经验。来到北京化工大学北方学院,学校给了我很多展现自己的机会。上学期开学不久,凭着自己多年的篮球底子,我进了院篮球队,与篮球队的战友们一起集训,使我的技术得到了很大的提高,虽然在校篮球联赛中失利,但过程是充实的,充满激情的,能为学院效力,我感到无比的自豪。

在校田径运动会,我荣获个人100米第一,4x100米第一,跳远项目第6名的好成绩,纪念“一.二九”长跑运动会中夺得团体第一,为学院增光添彩。在运动会后,还有幸成被田径教练相中,进入校田径队专攻短跑项目。一切的成绩终属于过去,以后的道路还要自己坚定的向前走,在未来的日子里,我还要坚持训练,争创一名能为学院增光优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。相信:机遇不只需要等待,还需要自己努力去创造。另外我觉得现在应该要全面发展,当代合格的大学生应该是各方面素质都很强,所以自己以后在各方面都会努力的去严格的要求自己,在学习上,学习目的明确,学习态度端正,在课前做好预习,在课后进行笔记整理,每个学期都会制定较为科学的学习计划,合理的安排时间,不断总结,并加强改进,坚持“一专多能”的学习策略,在学习好本专业的同时,积极主动的学习其他的知识,以提高自我综合素质,从而适应未来“多元化人才”的要求。在生活中,我要坚持作风简朴,能够与同学们和睦相处,感觉就像一家人,在同学有困难需要帮助时,能够积极主动的前去为他分忧解难,同时,我也要做一个活跃分子,积极的参加系部开展的各项活动。在工作上,能够“严于律己,宽以待人”,作为院文艺部副部,以系部大重为重,工作一丝不苟,能够较好的完成上级布置的各项工作,在做好本部门的工作的同时,积极协助其他部门开展各项工作,并对自己的工作不断进行总结完善。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十二

xxx,女,208班政治科代表。

她是阳光积极的女生,尊敬老师,团结同学,乐于助人,在班级学习活动中起模范带头作用。

学习上,她勤学苦练,学思结合,学练结合,学习成绩一直名列前茅。积极参与班级活动,敢于负责,能出色完成老师交给的任务,受到老师的表扬和同学的称赞。下课后,积极参与班学习小组活动,耐心讲解、帮助其他同学解决学习问题,与同学组成学习团队成为知心朋友。

生活上,她自立懂事喜欢阅读,坚持做到“自己的事情自己做”,坚持多阅读、长知识。

“立下人生志向,活出人生精彩。”她严格要求自己,深知人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十三

我叫谢昊天,就读于莞城实验小学五(1)班,今年10岁,别看我年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这就是我的“藏书阁”,于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书,这样才会积累很多知识,当我能认清那上面变化多端的文字时,我才真正领略到读书的乐趣,《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难,《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新,《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。

告诉你一个小秘密,我最喜欢看《奥运福娃漫游记》,现在有20本的珍藏版,里面关于运动的知识可多啦,这也成了我和同学们经常谈论的话题,我也向他们推荐这些书籍看。现在的我又迷上了看报纸,妈妈特意给我订了《东莞时报》,在我的带动下,妈妈也会每天抽空关注一下新闻,我们俩一有时间,就会分享自己看到的新闻,读书看报,让我的词汇量积累得越来越多,同时也成为我最大的乐趣。

我还看了很多名人名著,例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等,它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时,妈妈还告诉我,会读还要学着写写,利用寒暑假,我完成了好几篇习作,虽然文笔还是很稚嫩,但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会,同时也让我不再惧怕动笔。其中《2010年,我的新年愿望》、《3·12,我们去植树》、《我爱您,亲爱的母校》、《读〈弟子规〉,做有德人》、《“钉子精神”永放光芒》、《读少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文比赛获“一、二等奖”。我还是《小主人报》的小记者,平时积极撰写稿件,其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》网站上,《平凡的骄傲》等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时间,开通了属于我自己的博客,把平时的一些练笔放上去,同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十四

我叫小刘,是实验小学松龄路分校三年级四班的一名小学生。书籍是我最亲密的朋友,这个朋友从几岁开始就伴随在我身边。她是知识的`仓库,是智慧的源泉。它可以带我穿越到远古时代,也可以带我遨游太空。

我常常一头扎到书里,忘记了时间。我的床头上总是摆着几本书,睡觉前没个睡前故事怎么行?只要一打开书就会有一个不一样的世界出现在我面前,有神奇的植物,有可爱的精灵······小伙伴们,让我们一起去书海遨游吧。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十五

大家好,我叫杨xx,我是实验小学松龄路分校三年级一班的学生,我从小就喜欢读书,与书结下了不解之缘,如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答读书,书是人类进步的阶梯,我在读书的过程中学到了很多知识,通过读书也让我获得了很多的荣誉,20xx年6月在校举行的`读书励志,放飞梦想读书节图书漂流活动中被评为图书漂流之星,20xx年8月通过钢琴考级6级,20xx至20xx年度第一学期被评为三好学生,20xx年被评为校园发明之星,20xx至20xx年学度第一学期被评为优秀红领巾监督员,20xx至20xx学年度被评为优秀班干部,我获得以上的这些荣誉和我平时阅读大量书籍是分不开的,我从书中懂得了许多的人生道理,让我在学习和生活中不断进步。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十六

任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰冀,是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》,我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏,读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界,哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回,又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的`同学举办联谊会时,一群耄耋之人,回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。

读书其实是在读人生。许许多多的人生。 书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书,其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的散文集《世态炎凉》,读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒,一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听,深刻的如同一位祖父,而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮,小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。

萧伯纳说:“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书,发了几篇文,而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等,单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。

读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。

作家朱苏进在一篇文章中写到:“读书是一种遭遇。”的确。在很多时候读书也会带来种种“害处”。古人说,“书中自有黄金屋”、 “书中自有颜如玉”。这些我都没有看到。“百无一用是书生”、“儒冠多误身”我倒是见了不少。因为读书我常常脆弱敏感,因为读书我常常痛苦孤单。我不会踢球,不会弹吉他,不会讨女人喜欢。以致有人称我“书生”、“孔乙己”。我常常觉得自己和现实是格格不入。有时候我就怀疑像我这样的人在社会上是不是属于濒临绝种的。有时候连我也嘲笑自己,算了吧,别读了,有什么用,弄不来住房,评不上职称。然而事实上我依旧读书,依旧买书。吃屎的狗忘不了吃屎的路。

***是一个活泼、开朗的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从***上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。从此,她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前,她都要拿起心爱的书,静静地读上半个小时,伴着书香安然入梦。每次找到心仪的书后,就迫不及待地回家细细阅读。课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影。教科书,她早就认真预习,熟练朗读,上课时更是聚精会神,善于思考;课外书,她涉猎广泛,如数家珍,读起来争分夺秒。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,她在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书,还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来,让同学们身临其境。孩子的进步老师和家长看在眼里,甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下,她会把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中,扬帆起航,乘风破浪,到达更加光辉的彼岸。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十七

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

她是一个爱说爱笑爱学习爱生活的一个普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,却有一颗不平凡的心,这个女孩就是小李。

小李,女,20xx年8月生。从小就是周围家长长辈夸奖的对象,也是最让她父母引以为傲的孩子,因为她很听父母的话。但是她的童年并不像其他孩子一样那么的无忧无虑,而是穿梭在各个补习班的教室里,因为这样在她的童年几乎是没有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,渐渐她就更喜欢自己待在家里,更加的听父母的话,因为父母能带她去玩,带她去吃各种好吃的,她觉得这样很快乐。再后来上小学了,她因为父母让她从小就学的舞蹈赢得了全校师生的赞扬,成了小学时期的“风云人物”。她开始觉得听父母的话果然是正确的,便将更多的重心偏向舞蹈,经常去参加各种演出,还参加河南省少儿春晚,这让年幼的她感到很自信、骄傲。直到她的学习成绩越来越差,她的父母和她才反应过来,可这时已经晚了,她错过了舞蹈老师给她参加艺考的机会,只能面对升高中这条路,可她却没有成功。最后听了父母的建议来到郑州幼儿师范高等专科学校。

来到这个学校,她决心要改变自己,变得更加乐观,知道知识、能力、荣誉、才华都是需要自己努力来的。入学军训她就被素未相识的班主任选为班内负责人,军训结束回到学校参加竞选了年级学生会,成为了16级学生会副主席,至二年级提升为年级主席。在这期间她也有不适应,也有许多困难,因为她以前从未做过这些工作,也从未一人独当一面,但是她坚持下来了,更加的顺心应手。今年是她进入学生会的第三个学年,经过三年的学生工作锻炼与学习,增强了她各个方面的综合能力,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。她一直坚信学生干部就是为服务同学而存在。至今为止带领16级学生会完成“地功大赛”“礼仪大赛”“广播操比赛”,组织参与两届运动会,合唱比赛等大型活动。

在二年级下期时,她的家里发生了很大的变故,她在外界面前最引以为傲、最和谐温馨的家庭有了分裂。她从小孝敬的爷爷奶奶因为物质上的财产要将她的爸爸告上法庭,这让她的整个家庭变得四分五裂,她不明白这么孝顺的爸爸爷爷奶奶看不到吗?到后来她的奶奶突然病危,还在学校的她接到电话立马敢到医院,看到本该笑容满面,意气风发的父母却满脸的疲惫,眼里充满红血丝,甚至一向大男子主义的爸爸都是哽咽的跟她说着话。她忍不住自己的眼泪,不忍心看到父母这么的伤心。在当天夜里她的爷爷又和爸爸发生了争执,当她看到爸爸偷偷依在卫生间墙上哭头上还留着血时,她实在忍不住了,她知道自己并没有那么坚强。她没有资格去怨恨自己的亲人,只希望能把自己的笑容传给他们,让他们感受温暖做他们的小太阳。回到学校的她更加努力的工作学习,因为她觉得只要家庭幸福家人平安什么困难都不算什么,她便更加努力,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的.作风,保持一种永不服输的精神。正因为这些,她的学习成绩始终名列前茅,德育量化一直稳居前十,多次获得校三好学生,校奖学金,被评为“郑州市三好学生”等等。身为舞蹈课代表的她带领自己的班级荣获地功比赛一等奖,为了丰富自己的课余生活,她还加入了16级舞蹈队以及校舞蹈团,经常参加学校的各种演出,参加训练丰富自己的课余生活,她还利用自己的课余时间考取了中国舞协1-6级教师资格证。她在努力使自己更加优秀。

在思想上,她初一成为共青团员,担任两年团支书,思想积极要求上进,不断提高政治素养,在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,坚决拥护中国共产党领导,热爱祖国,自觉遵守学校规章制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,自觉抵制封建迷信等错误倾向。自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

就是这样一个爱说爱笑爱学习爱生活的女孩,从什么都不懂只会听父母的话到学会坚强,学会丰富自己。尽管她的家庭并不太幸福,但她会用自己的优秀成绩来回报给父母,让他们更开心,不断的完善自己向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十八

小江,女,204班语文科代表,共青团员。

她品行优秀,谦虚上进,在同学中有较好人缘;她乐于为班级服务,是老师的得力助手;她勤奋好学且善于学习,具有良好的学习习惯、钻研精神,能够合理安排时间,不仅扎实地积累了课内知识,而且积极汲取许多课外知识,她自主学习能力强,各科均衡发展,成绩在班级名列前茅,也在期末考试中获过全级第二名、第四名等好成绩,且在英语竞赛中获二等奖,暑假自主学习效果测试中获得级第二名。小江认为:以“热情”对待“书山”,就会发现书山的美景让人陶醉;以“快乐”对待“学海”,那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友,所以学习也把她当成了朋友。

她的座右铭是:在不断学习中进步,在不断追求中塑造更优秀的自己。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇十九

我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇二十

在禄丰县恐龙山镇小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生,她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是禄丰县恐龙山镇小学三(2)班学习委员xxx同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”xxx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳动和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得市读书演讲比赛一等奖。同学们钦佩她,师长夸奖她。而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。

作为恐龙山镇小学的小记者,她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。而今已有《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。她喜欢书法、弹琴、舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在作文、朗诵比赛中获得一等奖。

在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,刘晓雨同学学习上有困难,她主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起xxx,恐龙山镇的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在学校工作,为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里,随时提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切,而她当时才只是一名二年级的小学生。

爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来,帮家人煮早点;中午,等家人吃好,她争着收拾碗筷;晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。

“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。

上学期一个中午,xxx在去上学的路上,看到路旁有一个小纸卷,捡起来一看,里面包着五十多元钱。不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。她想了想,来到学校,把钱交给了老师。后来才知道,是一位寄宿制学生带的生活费用,不小心掏掉了,xxx同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年xxx,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xxx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇二十一

我是实验小学松龄路分校,三年级二班的小萌,自从学校开展读书活动以来,激起了我对读书的兴趣,对知识的渴求,书成了我生活的一部分,每天读课外书是我的最爱。

在书的海洋里我不仅学到了很多知识,而且还学到了许多道理,所以,在今后的成长道路上,我要努力学习、读书、认真学习书中的知识,让知识和书籍陪伴我成长。在知识的海洋里自由地畅游!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇二十二

小张,男,共青团员,313班学习委员。

作为班里的学习委员,他除了完成自己的学习任务还积极和班上其他爱好学习的同学课后一起留下来讨论学习上的难题,帮助学习落后的同学,带动了班级形成良好的学习气氛。

未来的学习之路还有很长,但他坚信:只有稳扎稳打,勇敢地劈开险阻,才能用智慧和汗水描绘出属于自己的美丽风景!

初中阅读之星事迹材料(专业23篇)篇二十三

今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。

“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。

“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候,樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。

“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。

文档为doc格式。

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