幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)

时间:2024-12-30 作者:文轩

在幼儿园中班,孩子们通过各种活动展现了自己独特的个性和才能。以下是小编为大家推荐的幼儿园中班绘本阅读列表,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇一

1、初步学习用绕毛线的方式,表现神秘的天空。

2、了解排水画的基本方法,学习用排刷从左到右有序的平涂。

3、感知油画颜料和水粉颜料不想溶所带来的特殊绘画效果,对排水画活动感兴趣。

1、油画棒、纸、派刷。

2、范画。

1、请幼儿欣赏范画。

老师画的这一幅画是神秘的天空,请小朋友猜一猜这神秘的天空里有些什。

么?你觉得象什么?小朋友想的真多,刚才小朋友说了神秘的天空中有许多神秘的东西,那么现在请小朋友来说一说你准备在神秘的天空中画什么东西呢?请你们猜猜这神秘的天空老师是怎么画的。

2、了解排水画的方法。

想知道是怎么画的?请小朋友仔细的看清楚老师手里的东西,(出示排刷)。

谁知道这是什么东西?(让幼儿认识排刷)老师是先用蜡笔在纸上画神秘天空中的东西,然后用这个排刷蘸颜料,从左向右涂上底色。(老师引导幼儿观察感知排水画的效果。)。

3、幼儿作画。

鼓励幼儿用多种颜色作画,涂底色时,让幼儿注意衣服的整洁,画好后请小。

朋友讲讲自己在神秘的天空中画了什么。

语言教学中班教案。

【必备】中班教案合集八篇。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇二

全身黑油油长着长尾巴的小蝌蚪是小青蛙的后代,但小蝌蚪到底是怎么变成小青蛙的呢,孩子们都感到好奇,为此我设计了本活动内容,让我们带着这一神奇的变化去探讨小蝌蚪变青蛙的奥妙吧。

活动目标。

1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。

2.知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感。

教学重点:

小蝌蚪变青蛙的过程。

教学难点:

小蝌蚪变青蛙的操作步骤。

活动准备。

1.小蝌蚪成长过程操作卡(人手一份)。

2.多媒体课件。

活动过程。

1.导入活动,激发幼儿兴趣。

(1)师:你们听到了什么声音?

(2)模仿青蛙的叫声。

(3)师:你们见过青蛙吗?谁知道青蛙是什么样子的?

2.出示青蛙和蝌蚪的图片,教师引导幼儿观察并说出主要特征。

(1)出示青蛙图片,教师引导幼儿观察并说出青蛙的特(头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳,露着白肚皮,四条腿。)。

(2)师:你们知道青蛙小时候是什么样子的吗?

出示蝌蚪图片,教师引导幼儿观察并说出蝌蚪的特征。(黑黑的身体,大大的脑袋,细长的尾巴。)。

3.观看课件《小蝌蚪变青蛙》,教师引导幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程,并分发小蝌蚪变青蛙的步骤卡片进行操作。

(1)引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙,在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。

(2)幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的'过程,教师巡回指导。

(3)展示幼儿作品。

4.与幼儿一起欣赏小蝌蚪变青蛙的视频,加深幼儿对小蝌蚪变青蛙成长过程的认识。

5.教育幼儿要爱护青蛙。

(1)师:青蛙有什么本领?(青蛙最大的本领就是捉害虫。)。

(2)师:那你们知道一只青蛙一年可以捉多少害虫吗?

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇三

创意源于在日常的教学活动中,我发现部分幼儿的注意力不集中,我当时在想用什么方法可以提高幼儿的专注力?偶然一次,我突然发现书中有一节对应记忆的活动,可是过程较枯燥,几番思索后,我想到了闯关游戏,在活动中设置一定的障碍,可以提升幼儿的积极性,从而为记忆打下基础。此外,由于现代化教学的逐步普及,我想将本次的部分活动涉及到微课当中,此次来锻炼自己的专业能力。

1、情感:在闯关中体会成功的快乐;

2、认知:知道九宫格里格子的位置;

3、能力:能在规定时间内记住格子里的水果位置、种类、数量,并且会用较完整的话讲述。

:专注力、记忆力有所提升。

:微课件。

1、情境导入,激发幼儿兴趣。

2、抛出问题,引入主题——请幼儿帮小动物找回水果。

3、狼小偷设置3个关卡,通过3个关卡逐步提升幼儿的记忆能力,同时发展幼儿的语言发展、思考能力。

4、闯关成功,举办派对,幼儿获得成就感。此外,我加入解释狼小偷的行为环节,从侧面引导幼儿遇到问题应该用语言表达出来,而不是用粗暴的方式解决。

本作品用闯关的方式来激发幼儿兴趣;同时在闯关中用旁白和狼小偷的身份与幼儿进行适当的互动,使幼儿感觉到这不仅仅是在观看视频,而是参与到游戏中来,共同取回食物。通过观察,发现幼儿的兴趣浓厚,注意力较往常有所集中。

在闯关完成后将“狼小偷”再次请回,告诉幼儿“狼小偷”其实就是小狼多多,拿水果只是他为了吸引大家注意力的一个恶作剧,以此引导幼儿遇到问题要告诉别人,而不是用错误的方式宣泄自己的不满。以此提升幼儿的人际交往能力,促进幼儿多领域发展。

但是通过观察发现本次活动更适用于中班下学期中后期的幼儿,也就是5周岁左右的幼儿,如果4-5岁幼儿想顺利通关还需要成人在旁稍作引导;此外,狼小偷有时语速稍快,幼儿的反应有时会慢一些,可以将狼小偷的表达更清晰、缓慢些。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇四

1、激发幼儿对线描画的兴趣,感受绘画的乐趣。

2、培养幼儿的观察力和创造力,提高幼儿的控笔能力。

3、掌握线描画的方法及特征,学会处理遮挡关系。

1、图片:向日葵。

2、每人一支黑色水彩笔、油画棒。

一、导入。

1、出示图片:向日葵。

引导幼儿观察向日葵特征,颜色。

2、出示范画,比较观察,说一说这幅画用了哪些画法?

(线描和与油画棒相结合)。

二、展开。

1、通过提问复习线描画的特征,分别找出画面中点、线、面的运用。

(1)线描画我们都画过什么?它是以什么组成的画?

线描画没有丰富的色彩,却有丰富的线条,通过点、线、面来完成绘画作品,装饰味浓,小朋友们可以根据自己的想象,在轮廓内随意添画图案。

(2)你能找到《向日葵》中的点、线、面的运用吗?

2、教师示范。

引导幼儿观察向日葵的方法,重点示范葵花的遮挡关系。

(1)帮助幼儿分析葵花的遮挡关系,找准第一朵葵花的入笔触。

(2)按照被遮挡的先后顺序和层次,一步步地完成葵花的轮廓。

(3)分别用点、线、面进行添画与装饰。

(4)最后可用两种相近色的油画棒轻涂背景色。

3、幼儿动手作画,教师巡回指导,随时纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。

(1)有针对性的指导个别幼儿把握线条的流畅。

(2)涂背景色时,可将油画棒压平,轻轻涂色。

(3)指导幼儿色彩的饱和度,能够体现出葵花的主层次。

三、结束。

1、作品展示,对个别完成较好的作品进行适当点评。

2、组织幼儿收拾好自己的画具,检查自己周边的卫生情况,养成良好的行为习惯。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇五

1.学习运用感官感知柿子的主要特征。

2.初步学会儿歌,注意正确地发shi的音。

1.红、黄柿子各一个。(有条件的每人一个)。

2.幼儿每人一把调羹。

1.观看ppt,观察柿子提问:这是什么树?树上结了些什么?(练习shi的发音)摘几个成熟的柿子带回活动室。

2.感知柿子的基本特征。

看一看:柿子的形状有点圆、有点扁,柿子的颜色有点黄、有点红,柿子顶上有一个小盖子(柿蒂)。

摸一摸:柿子的皮是光滑的。

捏一捏:成熟的柿子是软软的.。

尝一尝:柿子的味道是甜甜的。(用调羹舀着吃)。

3.欣赏儿歌。

柿子红,柿子黄,柿子长在柿树上,揭开盖子尝一尝,柿子是柿科植物浆果类水果,成熟季节在十月左右,果实形状较多,如球形、扁圆、近似锥形方形等,不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等,大小从2厘米到10厘米,重量从100克到350克。

原产地在中国,栽培已有一千多年的历史。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇六

1、愿意与大家分享水果,体验分享到快乐。

2、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。

3、能通过观察、触摸、品尝等方法,感知水果的多种多样。

4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

1、经验准备:认识常见的水果,参观水果超市,找一找各种水果。

2、物质准备:

1)多种多样的水果ppt,盘子,一次性手套。

(2)准备一个“水果魔箱”,里面放有各种各样的水果。

(3)收集各种各样的水果。

(4)盘子,一次性手套,水果刀。

一、幼儿听音乐,进入水果王国。

师:小朋友,你们好!我是水果王国的国王,水果王国里有许多水果宝宝,你们想不想和它们做朋友呀!瞧,它们都躲起来了,它们在和我们玩游戏呢。

二、幼儿认识水果,了解其典型特征。

1.看图猜水果宝宝。

2.猜中以后出示水果实物通过摸一摸、看一看、尝一尝,感知水果的特点。

师:老师这里有一个百宝箱看看藏起来的水果宝宝在不在里面好吗,我们一起呼喊它“xx,xx”快出来。

幼儿:xx,xx快出来。

水果从宝箱里滚出来,师:哇,xx宝宝出来了,我们一起来认识xx宝宝吧。

(1)看水果,知道水果的名称,了解水果的外形特征。

师:xx宝宝叫什么名字?

xx宝宝穿了件什么颜色的衣服?

xx宝宝长的什么样?

(2)摸水果,感知水果的表皮特征。

师:请小朋友用手摸一摸,水果宝宝的表皮怎么样?水果宝宝的下面有什么?

(3)切开水果,了解水果的内部特征。

师:把水果宝宝切开,看看水果宝宝里面有什么?

(4)尝水果,了解水果的味道。

师:请小朋友互相尝一尝,水果宝宝的果肉是什么味道?

小结:我们在水果王国里认识了苹果宝宝、梨宝宝、桔子宝宝、香蕉宝宝。苹果宝宝长得圆圆的`,有的红,有的青,表皮很光滑,果肉里有籽,果肉又酸又甜;梨宝宝上边小下边大,表皮上有小黑点,果肉里有籽,果肉又酸又甜,水分多;桔子宝宝是扁圆形的,表皮粗糙,果肉是一瓣一瓣的里面有籽,果肉又酸又甜,水分多,有营养;香蕉宝宝长得象弯弯的月亮,果皮是黄色的,果肉又香又甜。

三、感知水果的多样性。

师:小朋友,快来看,这里还有许多漂亮的水果宝宝的照片呢!都有些什么水果呢?(苹果、梨、桔子、香蕉、草莓、西瓜、樱桃、葡萄、芒果、桃、荔枝、……)。

小结:水果有各种各样的形状,有圆的、椭圆的、长的、扁的;有各种颜色,红的、黄的、橘红的、紫的、绿的;还有不同的味道,甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身体更健康,所以我们要每天吃水果。

四,欣赏水果拼盘。

师:各种各样的水果宝宝组合在一起可以做成美丽的水果拼盘,让我们看看水果拼盘里都有哪些水果宝宝吧。

请幼儿说说水果拼盘由哪些水果拼成。

五、制作水果拼盘。

六、分享水果拼盘。

师:宝贝们的水果拼盘做的真漂亮,现在就请宝宝们邀请你们的爸爸妈妈和你们一起分享自己的水果拼盘吧,吃之前请你们向爸爸妈妈介绍一下你的拼盘是用什么水果组合成的。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇七

1、初步学习用绕毛线的方式,表现神秘的天空。

2、了解排水画的基本方法,学习用排刷从左到右有序的平涂。

3、感知油画颜料和水粉颜料不想溶所带来的特殊绘画效果,对排水画活动感兴趣。

1、油画棒、纸、派刷

2、范画。

1、请幼儿欣赏范画。

老师画的这一幅画是神秘的天空,请小朋友猜一猜这神秘的天空里有些什

么?你觉得象什么?小朋友想的真多,刚才小朋友说了神秘的天空中有许多神秘的东西,那么现在请小朋友来说一说你准备在神秘的天空中画什么东西呢?请你们猜猜这神秘的天空老师是怎么画的。

2、了解排水画的方法

想知道是怎么画的?请小朋友仔细的看清楚老师手里的东西,(出示排刷)

谁知道这是什么东西?(让幼儿认识排刷)老师是先用蜡笔在纸上画神秘天空中的东西,然后用这个排刷蘸颜料,从左向右涂上底色。(老师引导幼儿观察感知排水画的效果。)

3、幼儿作画

鼓励幼儿用多种颜色作画,涂底色时,让幼儿注意衣服的整洁,画好后请小

朋友讲讲自己在神秘的天空中画了什么。

语言教学中班教案

幼儿园中班阅读教案

幼儿园中班新年教案

幼儿园中班春天教案

幼儿园中班元旦教案

幼儿园中班暑假安全教案

关于中班教案四篇

关于中班教案三篇

【必备】中班教案汇总九篇

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇八

在“春天来了”的主题活动中,最近,我们正在进行“花儿开放了”子主题活动。孩子们观察过各种各样的花,画过花,捡过花瓣,唱过花的歌……生活中还有许许多多的地方都会有花的影子,人们为什么要种花?花到底有什么用呢?我独自思考着,有想法了就与个别老师交流,与个别孩子交谈,在交谈中使我对花的作用更加的了解,使我发现了孩子对花的兴趣以及对花的了解,于是,有了这次的活动,通过活动,让幼儿充分感知花在生活中的运用,丰富孩子的生活经验,激发孩子爱花之情,从而使他们关注生活中美好的事物。

1、了解、感知花与人们生活的密切关系,丰富孩子的生活经验。

2、与同伴品尝、分享花茶,激发孩子爱花之情。

春天到了,五彩缤纷的花儿开放了,看到美丽的花儿,老师心情特别好!

1、你们喜欢花吗?为什么?(根据孩子的回答,及时回应,并在交流中教师进行经验的提升,让幼儿感知花的装饰美,花能美化环境,花的欣赏作用)

2、花有什么用呢?(这个问题是前一个问题中的引导问题,如果前期孩子已围绕花的作用回答可直接导入下一环节)

1、自由探索(引导幼儿仔细观察,进行个别的交流,让幼儿利用自己的感官去发现问题,解决问题,在探索的过程中以适当的问题引发幼儿思考,并让幼儿亲身的体验一下,如:当幼儿询问喷雾剂时,就喷出来,让幼儿闻茉莉花的味道,让他们了解喷雾剂的香味是从茉莉花中提取的,同时,让幼儿思考,为什么人们要用喷雾剂?你觉得什么时候要用喷雾剂?小孩能不能随便的用?给予一种安全意识的教育,让幼儿说说牙膏中的花,为什么牙膏中要用金银花而不用玫瑰花?了解金银花的保健作用等等。)

2、集中交流

你发现什么东西里有花的味道?为什么?

?肥皂里有花的味道吗?会用什么花呢?为什么里面要用金银花?(了解花的药用价值)

?洗脚时为什么要用花呢?(了解花的保健功用)

?出示糖桂花

这是什么?我们平时吃的什么东西也有糖桂花?为什么要放糖桂花呢?(了解花的食用价值)

?出示香袋和花茶

这里面有一袋花是可以吃的,你们猜哪袋能吃呢?这袋花有什么用?(让幼儿感知花犹如香水的功用)

小结:花真有用,我们生活中处处有花,有了花我们的生活才变得多姿多彩,我们都喜爱花。

这个花茶怎么吃呀?花在水里会变得怎样?

1、 教师泡茶,让幼儿欣赏、感知,激发幼儿动手试一试。

?介绍泡茶所需要的工具(茶壶、热水、花茶)

泡茶的时候需要一个干净的茶壶,热水,老师喜欢喝清凉的茉莉花茶,我先放一点茉莉花,然后倒些水,一杯好喝的茉莉花茶泡好了。我还喜欢喝红红的玫瑰花茶,为什么老师喜欢喝玫瑰花茶呀?(幼儿回应:玫瑰花茶是美容的。是对前期经验的一种回顾)我好累呀!可以泡杯什么花茶来提神呢?(幼儿回答,教师泡茶)

(在泡茶的过程中注意安全教育,放适量的花茶,倒入适量的水)

让幼儿感知、观察花茶的变化。

2、 幼儿尝试泡茶,并与老师、同伴分享、交流。

?幼儿拿一次性杯子及自己喜欢的花茶,生活老师帮忙倒水。

?幼儿观察花茶并交流自己的发现,品尝自己泡的花茶。(在这个过程中孩子们对花茶的观察特别的投入,乐意与不同的朋友交流,而且会主动询问,从而了解不同花茶的各种不同功用)

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇九

活动目标:

1、探索、交流、掌握用毛线的方法,粘贴创作向日葵。

2、培养幼儿乐意参与艺术活动的兴趣和合作能力。

活动准备:

1、范例毛线贴画:向日葵。八块贴好麻布花瓶的蓝色方形围巾、紫色毛线、黑色毛线、金黄色毛线、黄色即时贴、双面胶、剪刀。

2、“欢乐舞”音乐,幼儿对向日葵的认知经验,有过合作作画的经验。

活动过程:

一、随着音乐声,教师带领幼儿以舞蹈形式进入教室。

1、师生都手拿两根小线条(金黄色、紫色),师:听,欢乐舞的音乐响起来了,让我们跳起来吧!

2、师生跳舞进教室。

3、音乐停,幼儿坐好,师:谁来说说,跳舞时,你的小线条是怎么扭动的?

请个别幼儿回答:

a:我的小线条在上面扭动。

b、我的小线条是打着圈扭的。

c、我的小线条是左右扭动的。

二、讨论交流:扭动的小线条会变成什么。

1、师:我们手里的毛线还可以用来变魔术呢!你想把它变成什么呢?

2、幼儿交流讨论,想把毛线变成什么。

3、师:那我们现在去试着摆一摆线条吧。

4、幼儿利用手里的线条在桌子上摆放,教师观察指导。

5、请个别幼儿介绍自己变的魔术(摆放了什么)。

三、学习毛线贴画:向日葵。

1、师:老师也用毛线变了魔术,看看,变出了什么呀?(一朵向日葵)。

2、教师示范进行贴画:向日葵。

(1)、取出正方形的即时贴,撕开来。

(2)、先用紫色的毛线,以螺旋形贴出花蕊,再用金黄色贴出长长短短,扭曲的花瓣。

(3)、将贴画好的花朵按轮廓线剪下,一朵向日葵花就完成了。

3、师出示一整幅作品“向日葵”,我们把几朵向日葵插在花瓶上,就变得更美丽。

四、幼儿操作,贴画向日葵。

1、幼儿取出毛线、在黄色及时贴上粘贴画花朵,贴好后剪下,放在桌子中间的小框里。

2、教师在旁观察指导幼儿贴画。看幼儿能力,可以贴一朵、也可以贴二朵、三朵。

五、合理布局,合作把一朵朵向日葵贴在花瓶上。

1、师:现在请小朋友合作把向日葵送到花瓶里去吧。

2、幼儿在花朵上贴双面胶,送到老师准备好的花瓶上。

3、教师观察指导,引导幼儿合理布局,让画面更完美。

六、评价和欣赏。

将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示,布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐,进一步知道人多力量大。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十

设计意图:

幼儿的天性是爱玩,好模仿,因此经常会在日常生活中看到幼儿背着包学妈妈去上班,学着爸爸把包一夹做"老板"样。他们虽然对包这一用具有了一点了解,但对于包的外形、用途都没有仔细观察、交流。设计"各种各样的包",除了让幼儿在看看玩玩过程中对各种各样的包的外形特点、功能有所了解外,还从幼儿情感出发,通过扮演各种角色,让幼儿进一步了解一些常见包的特点与用途,以及包与我们生活之间的关系,从而激发幼儿对周围事物观察探究的兴趣,发展幼儿的感知、观察能力。

活动目标:

1.了解一些常见包的款式、材料等特征及其用途,初步知道包与人们生活的关系。

2.能根据包的基本特点装入合适的物品。

3.体验探索、合作的快乐。

活动准备:

1.各式各样的包、适合放在包中的生活用品若干。

2.音乐磁带一盒。

活动过程:

一、创设情景,激发幼儿兴趣。

师:小熊一家准备出去旅游,他们准备了许多东西,可这些东西该怎么带出去呢?请小朋友帮小熊想个办法。

幼:我叫爸爸开辆车帮小熊拿东西。

幼:可以拿一个箱子装这些东西。

师:小熊他们还要爬山,拿箱子、袋子装不方便呀。

幼:可以拿包装。

幼:对,可以拿背在肩上的包装这些东西,这样就很方便,爸爸出去旅游时也这样。

自评:活动一开始就创设情景,引导幼儿进入积极思考状态,引发幼儿的发散性思维,这里不仅发展了幼儿的语言表达能力,也在帮助小熊想办法中培养了幼儿的爱心。

二、看看、玩玩各式各样的包,知道包有材料、大小及款式等的不同。

1.幼儿看看玩玩,感知各类包的外部特征。

师:现在,我们一起到包的专卖店里帮小熊选包,好吗?这里有各种各样的包,它们是什么样的?请你去看一看、摸一摸、玩一玩,然后把你的发现告诉大家。

2.讲述各自的操作结果。

师:你发现了什么?

幼:我发现这个包上的花很漂亮。

师:这个包上因为有了花的装饰,显得很美观。那还有谁发现包上有其它的装饰呢?

幼:这只包是用五颜六色的珠子穿起来的,也很漂亮。

幼:这个包上有许多好看的线。

师:这许多好看的线可以用一个词来说:"流苏"。

师:除了包上的这些装饰,你还发现了什么?

幼:包上有拉链。

师:那拉链有什么用呢?

幼:可以使包关起来。小偷就拿不到包里的东西了。

师:除了拉链可以使包合起来,你还发现什么也可以使包合起来?

幼:搭扣,有磁铁的。

幼:绳子,一收包就合拢了。

师:你还发现了什么?

幼:我的包是用皮做的。

师:那除了皮做的包,你们还发现什么也可以做包的?

幼:这包是用毛线做的。

幼:我这只包是用塑料做的。

师:除了这些你还发现了什么?

幼:我发现这只包有轮子。

师:那你知道包上为什么要装轮子?

幼:这样就不用拎了,可以在地上拉着走。

幼:我还发现这只大包上的杆一会儿可以变长一会儿又变短。

师:你观察得可真仔细,那有谁知道这杆子有什么用吗?

幼:高的人就把杆子放高一点,矮的人就把杆子放低一点。

师:这个包上还有锁,这是为什么呀?

幼:是密码,防止小偷用的。

自评:丰富的可操作的材料为每个幼儿运用多种感官、多种形式进行探索提供了活动的条件。老师是引导者,让孩子们互相学习,问题从孩子中来,由孩子来解答。培养了孩子的观察能力和语言能力。

3.音乐声中展示各自的包,了解各种拎拿方式的不同。

三、了解各类包的内部结构和用途1.引导幼儿发现各类包的内部结构及其用途。

师:看看你的包里面有什么特别的地方?猜猜里面可以放些什么?这个包会是谁用的?

幼:包里面有小袋,可以放手机的。

幼:这个包里有这个交叉的带子,可它是用来做什么的呢?

幼:我知道,爸爸出差时把衣服放进去,带子可以使衣服不动来动去。

幼:这个包里还有一个拉链小包,可以放钱,不容易丢。

2.小组合作,把小熊旅游用的物品装入合适的包中。

师:小熊在小朋友的建议下已选择了合适的包。桌子上的东西是它们旅游中要用的,请小朋友以组为单位,先去看一看,再商量一下,帮小熊把东西装入合适的包中,记住东西都要装入包里,什么也不能丢下。

自评:不同的包可以放不同的东西,在孩子们合作探索的过程中,有成功的也有不成功的。对于没能成功地把东西都装入包内的,教师和小朋友共同分析、探讨是什么原因?这将有助于发展孩子的猜测判断能力和科学判断能力,培养了孩子的发现能力。

四、了解几种特殊用途的包。

师:你还看过其它的包吗?(向幼儿介绍工具包、摄影包、美容包、医药包、保温包等。)。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十一

1.关注西红柿的生长,了解西红柿的生长过程。

2.学会区分生熟西红柿。

3.乐意参加劳动,对劳动感兴趣。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。

1.收拾整理好种植园地。

2.西红柿秧苗、铲子、水桶。

3.《西红柿生长记录表》。

一、引导幼儿围绕西红柿谈话,激发幼儿参与劳动的兴趣。

二、栽西红柿将幼儿带到种植园地。

1、教师示范讲解移栽西红柿的方法。

2、幼儿劳动,教师参与指导。

3、为西红柿浇水。

三、组织幼儿回活动室进行记录。

1、教师出示记录表,讲清要求。

2、幼儿进行记录。

延续活动:

锄草(西红柿成活后进行)。

1、引导幼儿认识杂草,学会从根、茎、叶的不同来区分杂草与西红柿。

2、组织幼儿为西红柿锄草。(提醒幼儿不要弄断西红柿的枝和叶、不要弄脏衣服和鞋子)。

四、采摘西红柿。

1、引导幼儿观察西红柿的果实。

师:"西红柿的果实是什么形状的?什么颜色的?它们的颜色为什么不同?"。

2、采摘西红柿。

提醒幼儿要摘熟的西红柿,别把生的西红柿摘下来。

3、品尝西红柿。

将采摘下来的西红柿带到教室里清洗干净。

师:"西红柿有那几种吃法?"(幼儿自由讨论并交流)将西红柿切成片状让幼儿品尝,师:"今天吃的西红柿是谁种出来的?西红柿吃在嘴里是什么滋味?好吃吗?"记录活动:

从移栽到收获西红柿的整个过程中,引导幼儿用绘画的形式将西红柿在不同时期的生长情况记录在《西红柿生长记录表》中。

根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育,是教师比较难以把握的。往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿,使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼儿的好奇心及兴趣,及时给予支持、合作、引导。抓住孩子的兴奋点实施教育,会得到事半功倍的效果。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十二

1.初步尝试变化方向、位置等方式表现花朵的形态。

2.欣赏梵高作品《向日葵》,体会画中花朵各具形态而产生的视觉艺术美。

1.自制ppt。

2.炫彩棒,毛笔,调色盘。

一、欣赏《向日葵》,看一看画家画花的好办法(价值点:欣赏名画,=,体会作品艺术美)。

导入语:今天老师带了一张画《向日葵》,这幅画的作者叫梵高,是个鼎鼎大名的荷兰画家。

关键提问:你们觉得这张画好看在哪里?

小结:画中每朵向日葵都朝着不同方向盛开,花朵的位置排列的有前有后,有高有低,好像在和大家微笑。

二、学一学画家画花的好办法(价值点:发现作品中不同方向、位置排列的花朵)。

过渡语:我们也来做个小画家,试试画家的好办法。

1.先在画面中间画一朵正面的花。

2.逐步选画不同方向的花,向四面八方的朋友送上微笑。

3.将花朵画得相亲相爱。

小结:微笑的花朵画好了,不同高低不同大小的花朵向四面八方微笑,真好看。

三、画一画《微笑的花朵》(价值点:运用变化方向、位置等方式表现花朵的形态。)。

观察重点:

1.幼儿是否能够画出不同位置的花朵。

2.幼儿是否能够画出朝向不同的花朵。

四、观察分享。

小结:你们今天都是出色的小画家,以后可以在个别化学习的时候尝试画不同的花好吗?

阅读是学习,摘抄是整理,写作时创造。上面这8篇幼儿园中班美术教案:《向日葵》就是为您整理的中班美术教案向日葵范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十三

1、尝试运用多种线条与花纹装饰向日葵。

2、感受不同粗细的线条、多种花纹图案组合在一起的美。

3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

ppt课件、范例、勾线笔(粗、细每人各一支)、展示板两块。

播放ppt图片,出示黄橙橙的向日葵世界的画面,让幼儿欣赏向日葵。

提问:你喜欢向日葵吗?为什么?

1、出示梵高《向日葵》并提问:是谁画的,用什么画的。

梵高画的向日葵我们称它们是什么“微笑的花朵”,为什么?

2、出示线描画《向日葵》并提问:用什么画的,和梵高的向日葵一样吗?不一样在哪里?

一起观察线描画里的向日葵有什么特别的地方,引导幼儿观察线条、花纹、图案。

1、一起来画画自己喜欢的向日葵。先用粗线条在纸得得中间画一个又圆又大的花盘,再在花盘的四周画出花瓣,花瓣要一头尖尖的,一片连着一片画在花盘的四周。然后画出向日葵的茎和叶子。

2、画好一株向日葵后,我们还可以学学梵高爷爷作画的方法,多画一些,可以把向日葵画得有的在前面,有的在后面,后面的只要画出花的一部分就可以了,不需要完整画出,有的`大有的小,有的高有的低,这样的画面才好看。

3、现在我们可以调换手中的笔了,换成细笔,然后在花盘、叶子、茎里画出各种线条和花纹。

1、除了老师画里已经有的线条、花纹,还有其他一些线条、图案我们也可以运用的(出示不同类型的线条、图案,让幼儿在作画时进行选择)。

2、今天老师给每位孩子准备了不同粗细的两支笔,请小朋友在画大轮廓线条时使用粗笔,画里面的小线条和花纹时使用细笔,线条有粗有细,你的向日葵才能更加生动。

1、请先画好的幼儿把自己的作品展示在展板上,供其他孩子欣赏。

2、幼儿讲讲自己最喜欢哪一幅画,说说理由。

提出在区域游戏中把向日葵在进行润色,在轮廓线的外层再涂一点颜色,使画面更鲜艳。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十四

梵高的“向日葵”是精典中的精典,幼儿可以通过欣赏梵高的作品感受到画面的布局,颜色,以及所要表达的情感。于是设计了此次活动《向日葵》。旨在培养幼儿欣赏与观察能力。让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

1、欣赏梵高的作品“向日葵”,感受画面传达出来的'强烈、炙热的感情。

2、学画向日葵,能够合理安排向日葵的位置。

3、认识向日葵的形状、色彩、大小等特征。

4、培养学生的想象力和观察力,并能进行艺术再创造。

5、激发学生热爱花草、热爱大自然的情感。

高低错落安排向日葵的位置。

教学重点:

抓住向日葵的特点(形色),画一幅有关向日葵的作品。

教学难点:

根据向日葵的特征进行艺术再创造。

梵高名画,纸,笔。

1、你喜欢这篇画吗?为什么?

2、画中有几朵花?

3、每朵花都一样吗?

4、他们是怎么插在花瓶里的?

小结:这幅画是法国最著名的画家梵高绘画的,他画的向日葵每一朵都不一样,栩栩如生。

1、每朵花都朝着不同的方向,我们看到的分别中花的哪里呢?

2、朝前的向日葵看到的花盘是圆圆的,每一片花瓣都是一样大的。

3、朝旁边的向日葵看到的花盘是扁扁的,花瓣一边长一边短。

4、朝后的向日葵看到的只有花的后面。

小结:摆放的角度不同,看到花的部位也不同。

1、幼儿尝试绘画。

2、教师巡回指导。

3、作品欣赏:表扬能够绘画不同角度的向日葵。

小朋友绘画的向日葵姿态各异,象真的向日葵一样。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十五

2、知道可以根据不同角度介绍叶子。

3、感受叶子的多样与奇妙。

重点:了解叶子的不同特征。

难点:能根据不同角度介绍叶子的种类。

:ppt,视频,图片。

一、导入:

小蜜蜂和妈妈一起去采蜜,小蜜蜂却捡了好多的树叶,于是他对叶子产生了好奇。

二、基本环节:

1、妈妈从树叶的形状出发介绍了不同形状的叶子,有圆圆的叶子(睡莲),有扇形的叶子(银杏叶),有椭圆形的叶子(槐树),有心形的叶子(绿萝)。

2、还有一些叶子的形状很奇特,比如有的叶子像剑,有的叶子像针,有的叶子像羽毛等。

3、叶子除了有各种不同的形状,有的还有非常神奇的本领,有一种植物会害羞,名字叫含羞草,只要手指或者其他东西碰到它的叶子,他的叶子就会合在一起,就好像害羞了一样,所以人们叫它含羞草。(含羞草视频播放)。

4、植物的叶子从颜色来说,大部分的叶子是绿色的,但有些叶子到了秋天就会变颜色,有的变成了黄色,有的变成了红色。

小结:植物的叶子真神奇!

三、总结。

小蜜蜂总结了今天它外出学习到的东西,树叶是多种多样的,有各种形状的,比如说有圆形的,扇形的,椭圆形的,心形的等;有神奇本领的,比如说含羞草;有会变颜色的树叶。

妈妈说树叶的奥秘还多着呢,引发幼儿对树叶奥秘的进一步探索,比如说让小朋友找找我们身边的常绿树有哪些,它们的叶子一年四季都是绿色的。

《神奇的叶子》这节课是中班科学领域的.一节课,重点在于让幼儿发现和描述叶子的不同特征、感受叶子的多样与奇妙,植物名称并非学习目标。我从幼儿的已有知识出发,根据幼儿的生活实际和年龄特点,创设生动有趣的故事情境,以爱探究的小蜜蜂导入,接着出示各种形状的叶子,引发幼儿思考:为什么叶子都不一样,接着从不同的角度帮助幼儿理解,通过图片,视频的方式让幼儿直观感受叶子的多样与神奇,最后让幼儿去说去总结。微课制作反思,初次制作微课,各方面还有待改进,不管从设计还是技术支持方面,今后还需继续努力。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十六

1、激发幼儿对线描画的兴趣,感受绘画的乐趣。

2、培养幼儿的观察力和创造力,提高幼儿的控笔能力。

3、掌握线描画的方法及特征,学会处理遮挡关系。

2、每人一支黑色水彩笔、油画棒。

一、导入。

2、出示范画,比较观察,说一说这幅画用了哪些画法?

(线描和与油画棒相结合)。

二、展开。

1、通过提问复习线描画的特征,分别找出画面中点、线、面的运用。

(1)线描画我们都画过什么?它是以什么组成的画?

线描画没有丰富的色彩,却有丰富的线条,通过点、线、面来完成绘画作品,装饰味浓,

小朋友们可以根据自己的想象,在轮廓内随意添画图案。

(2)你能找到《向日葵》中的点、线、面的运用吗?

2、教师示范。

引导幼儿观察向日葵的方法,重点示范葵花的遮挡关系。

(1)帮助幼儿分析葵花的遮挡关系,找准第一朵葵花的入笔触。

(2)按照被遮挡的先后顺序和层次,一步步地完成葵花的轮廓。

(3)分别用点、线、面进行添画与装饰。

(4)最后可用两种相近色的油画棒轻涂背景色。

3、幼儿动手作画,教师巡回指导,随时纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。

(1)有针对性的指导个别幼儿把握线条的流畅。

(2)涂背景色时,可将油画棒压平,轻轻涂色。

(3)指导幼儿色彩的饱和度,能够体现出葵花的主层次。

三、结束。

1、作品展示,对个别完成较好的作品进行适当点评。

2、组织幼儿收拾好自己的画具,检查自己周边的卫生情况,养成良好的行为习惯。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十七

1、在感知葵花籽宝宝的基础上,引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用,知道一粒种子能长出许多果实。

3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动,对活动有浓厚的兴趣。

4、通过各种感官的参与,探究向日葵成长的变化过程。

2教时活动准备:各种种子若干、课件、自制向日葵一棵、小篮子、牛奶瓶、录音机、磁带等。

(一)认识葵花籽种子。

1、找葵花籽师:我是种子妈妈,今天带来了许多种子宝宝。现在我就想和葵花籽宝宝做游戏,请你们找一些葵花籽宝宝放进篮子里好吗?(幼儿找葵花籽宝宝,边放音乐)。

2、认识葵花籽。

(1)师:"葵花籽宝宝长得什么样呀?"(幼儿自由说说,回答)。

(2)师:"葵花籽宝宝里面还藏着小秘密呢?"(请幼儿剥葵花籽探索)。

(3)教师小结:葵花籽呀一头尖尖的,一头圆圆的,摸起来硬硬的,里面还有瓜仁呢。

(二)了解葵花籽种子的生长过程。

1、师问:"谁知道葵花籽是从哪里来的?"。

2、幼儿自由说说。

3、师:"小朋友说了那么多,那它到底是从哪里来的呢?"瞧,(出示图片)。

(1)我们先把葵花籽种子放在泥土里,给它浇点水。

(2)过了段时间,葵花籽慢慢地发芽了。

(3)再过一段时间,就长成了一棵小小的向日葵。

(4)慢慢地,向日葵在太阳公公的照射下长大了。这样一粒种子长出了许多葵花籽宝宝。(出示自制向日葵,进一步理解1和许多的关系)。

4、师:小结:"其实呀,除了葵花籽宝宝是种子,还有许多各种各样的种子宝宝,也都是这样的"。

5、用身体动作来表现葵花籽宝宝的生长过程。(幼儿有节奏地随音乐表演)。

三、玩游戏摇摇瓶。

1、师:"葵花籽宝宝呀很调皮的,它还想和我们玩摇摇瓶的游戏呢。请小朋友把葵花籽装进瓶子里,然后把瓶盖子盖紧。(幼儿操作,边放音乐)。

2、师:"摇摇瓶做好了吗?我们来摇一摇,会怎样的?(幼儿…)好像什么声音啊!(幼儿……)是呀,它还有一个唱歌跳舞的本领呢。

3、(出示节奏谱)xxxxx(幼儿练习二拍子节奏)。

4、幼儿舞蹈出场。

课后小记:

幼儿思维的主要特点仍是以具体形象性思维为主,抽象逻辑思维开始萌芽,因此我从物质准备上,突出了幼儿的具体形象思维的特点,都是让幼儿在与直观的物质材料互动的基础上获得经验的,并概括出事物的明显特点。

第二教时活动准备:

经验准备:有初步的按变化排序经验,了解平时吃的葵花籽是向日葵的.种子,并和教师一起收集葵花籽制作的食品和物品等。

物质准备:

教具:向日葵生长过程的故事。

学具:幼儿每人一套向日葵生长过程的图片活动过程:

(一)观看"向日葵动画"故事,了解向日葵生长过程1、幼儿讨论:葵花籽是哪里来的呢?(教师出示向日葵的生长图片,但无顺序)。

师:我们每位小朋友桌上都有一套向日葵生长过程图,请你看一看,你认为这些图怎样排列更合适,请你把它按顺序排下来。

提问:你是按什么顺序排列的?(教师请不同排列顺序的几名幼儿到前边把结果展示在黑板上)。

2、欣赏故事,进一步了解向日葵的生长过程。

师:到底谁排得正确呢?老师这里有一个小故事,名字叫向日葵的一生,你们边听边看,看一看哪种排列方法是对的。(教师边讲故事,边出示图片,视听结合,使幼儿了解排列顺序)。

(1)讨论:向日葵是怎样长大的呢?指着自己的图说一说。

(二)品尝"向日葵种子食品",感知向日葵与人们的关系师:葵花籽的食品吃起来会是什么味道的呢,我们一起尝一尝吧!

1、幼儿和教师一起品尝葵花籽制作的食品,边品尝边交流食品的味道,教师引导幼儿不浪费食物。

2、讨论:向日葵种子做的食品可以吃,向日葵的种子还能做什么?

(三)种植"向日葵的种子",延续幼儿探究向日葵的兴趣留小任务:春天到了,咱们班有这么多向日葵的种子,我们一起来种一种,看一看到底是不是按照咱们知道的过程长大的,我们要细致的记录它们的生长变化过程,做一个最棒的小小记录员。

课后小记:

引导幼儿在实验、参观、谈话、讨论等多种形式的活动中,充分感知、观察、操作和思考,关注幼儿的活动过程,主动获取有益经验,促进主动探究,激发幼儿对科学的积极情感和正确态度。本着这一思想,我在选择教育方法的时候,突出整合欣赏、谈话、实验等方法,突出幼儿多种感官的参与,达到突破教育的重点与难点的效果。

幼儿园中班科学教案教学设计向日葵(汇总18篇)篇十八

1、欣赏凡高的作品《向日葵》,感受画面中的内容,并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。

2、创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。

3、提高对美术创作的兴趣,在活动中感受创作的乐趣。

1、投影仪。

2、凡高的作品。

3、水粉颜料、油画棒、纸、笔等绘画工具。

1、引入。

(1)上节课我们学了凡高的《星月夜》——这节课《向日葵》。

(2)出示图片,问:看后有什么感觉?

2、仔细欣赏。

(1)在画面上看到了什么?

(2)除了这些你还看到了什么?

(3)画家画这幅画时用了什么颜色?

(4)向日葵的颜色给你什么样的感觉?

(5)画面中的向日葵都一样吗?有什么不同啊?

(6)教师小节。

4、评价。

(1)你觉得这幅画美吗?

(2)你喜欢这幅画吗?

(3)你觉得这幅画给你带来什么样的感觉?

5、听音乐细细欣赏。

6、出示《星月夜》和《向日葵》,让幼儿进行比较。

(1)同样是凡高的画,看看有什么不同?(线条、色彩)。

(2)你更喜欢哪幅画?为什么?

8、作品展示及评议。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
致辞应当遵循礼貌、真诚、简洁、感人的原则,以打动听众的心,并留下深刻的印象。让我们一起来欣赏一些经典致辞的片段,它们将给我们带来许多思考和启示。亲爱的各位同仁:
各位领导、各位嘉宾,大家好!我很荣幸能够担任今天的主持人,希望通过我的努力可以给大家带来愉快的体验。接下来,让我们一起阅读一些经典的总结范文,或许能够让我们的写
编写安全教案要充分利用教材和多种教育资源,引导学生通过实际操作和模拟情景来提高安全意识。推荐给大家一些经过实践验证的安全教案,希望对大家的教学工作有所启发。
写作是一个不断尝试和提升的过程,只有积极实践才能取得更好的写作成果。小编为大家整理了一些优秀作文赏析,希望能够激发大家的写作灵感。我喜欢我自己——此女子温柔可爱
通过写心得体会,我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握,从而更好地应对未来的挑战。以下是一些精心挑选的心得体会范文,让我们一起借鉴和学习。又是一个九月,又是一
写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力,使文章观点清晰、层次分明。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。夜沉睡了,深深地睡了
实习心得体会是实习期间对工作经验和所学知识的总结和反思,它有助于提升个人的职业素养和发展潜力。小编为大家推荐了几篇优秀的实习心得体会,这些文章具有独特的视角和深
发言稿的语言要力求简练、准确,让听众一听就能明白我们要表达的核心思想和要点。发言稿是一种重要的表达方式,以下是一些经典的发言演讲案例,供大家学习和欣赏。
实习心得体会是对实习工作进行深入思考和总结的机会,能够提高我们的工作能力和思维水平。另外,以下是一些成功实习的经验和心得,希望对大家有所启示。摄影测量与遥感实习
一篇成功的演讲稿范文应该具有逻辑性和感染力,能够引起听众的共鸣并产生积极的影响。接下来是一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能给大家带来一些启发和思考。尊敬的.各位领
述职报告是对自己在一段时间内工作成果和经验进行总结和反思的一种书面形式。以下是一些精选的述职报告案例,供大家参考,借鉴经验。(一)、必须树立端正的工作态度和勤奋
作文不仅仅是语文学科的内容,也是学生综合素质的体现。掌握了写作的技巧和方法,我们可以更好地提高作文的质量。1、妈妈,我孤单时总是想起你,因为有你,我才不会觉得我
心得体会具有反思和思考的作用,让我们更清晰地认识自己的优点和不足。如果你想了解更多关于心得体会的例子和范文,请看以下小编为大家搜集的相关资料。以习主席为核心的党
活动总结是对活动组织和执行过程中的优点和不足进行分析和总结,以促进活动水平的提高。小编为大家整理了一些活动总结的典型案例,希望对大家写作时有所帮助。
通过签订合同协议,可以有效规范合作关系,维护各方的合法权益。通过阅读下面的合同协议范本,您可以更好地了解如何编写一个合适的合同协议。出租柜台方:(以下简称甲方)
学习心得是我们对学习经验的总结和归纳,能够帮助我们更好地掌握知识。随着社会的快速发展,不同的学习方式和方法也在不断涌现,下面是一些学习心得的新观点和新思路。
培训心得是对培训机构和讲师的一种评价和反馈,为提高培训质量提供参考。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共
通过月工作总结,我们可以看到自己工作的长处和成功经验,以及改进工作方向的建议和想法。以下是小编为大家精选的月工作总结样本,这些样本涉及到不同职业和行业的总结写作
环保不仅是政府的责任,也需要企业、机构和个人共同努力,共同建设绿色家园。请看以下环保总结范文,希望能够给大家提供一些写作方向和思路。绿色地球是我家,环境保护你我
作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。通过阅读以下这些优秀作文,我们可以发现每篇作文都有其独特之处,仿佛带着作者的个性和情感。一年四季,各有
总结心得体会可以让我们对过去的经历进行反思,从而为将来的行动提供指导和借鉴。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够给大家带来一些触动和思考。
在年终总结中,我们能够找到自己的优点和不足,并且明确下一步的努力方向。以下是一些实用的年终总结范文,通过阅读和分析这些范文,我们可以更好地了解年终总结的写作要点
心得体会是对自己在某个领域或具体经历上的感悟和思考。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。根据中心学校工作安排,我校于x年3月25日星期一下午进
每个人的人生都是独一无二的,我们需要对自己的成长进行总结和回顾。以下是小编为大家搜集的一些人生总结经验,希望能够给大家在人生的道路上提供一些帮助和指引。
军训心得体会是在军训过程中对自己的思考、感悟和成长进行总结和反思的一种重要方式,它有助于我们不断提高和自我完善。小编为大家准备了一些军训心得体会范文,希望可以给
优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力,我们要不断提升自己的素质。以下是一些优秀作文的精华,希望对大家的写作能够有所帮助和促进。大家好,我就是你们口中的那
作文并不是一件难事,只要我们用心去写,总有一天会写出一篇优秀的作文。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。一放学,我就兴冲冲地回家了。
演讲可以让小学生学会如何处理紧张情绪,增加自信心和应对挑战的能力。希望以下小学生演讲稿范文能够给大家带来一些新的思考和启示。在八一馆展厅的众多展品中,有一条已经
培训心得的写作可以通过多次修改和完善,使其更具有可读性和说服力。接下来是一些值得一读的培训心得范文,希望对大家在写作上有所帮助。其次,让我从每一位老师身上看到了
在写作过程中,合理使用提纲可以帮助我们更加清晰地表达思路和观点。下面是一些著名作家的提纲示范,让我们一起学习他们的写作技巧和思维方式。摘要:国民消息业是20世纪
在演讲稿的撰写过程中,我们可以参考优秀的演讲范文,借鉴其中的表达方式、结构和逻辑思维方式。这些演讲稿范文是经过演讲者反复修改和实践过的,具有一定的可靠性和实用性
简历可以帮助我们展示个人的优势和特长,让用人单位对我们有更好的印象。通过阅读他人的个人简历,可以学习到不同行业和职位的撰写技巧和经验。1)个人基本资料切记简单,
无论是在学校还是在社会上,学习都是我们取得成功的基石。在这里,我们可以共享自己的学习总结,互相学习和进步。人员:全体党员干部。主持:记录:内容:村党支部组织全体
小学生演讲稿是培养学生良好品德和价值观的一种渠道,通过演讲稿的写作,孩子可以传递正能量和积极向上的思想。下面是小编为大家整理的一些小学生演讲稿,希望能对大家的演
这个月的工作中,我积极参与了团队会议,提出了一些有建设性的意见和建议。希望以下月工作总结范文能给大家提供灵感和思路,提高写作的质量和效率。一、勤学——新课程标准
制定写述职报告的计划,帮助我更好地管理时间和任务,提高工作效率。最后,请欣赏以下精选的述职报告范文,希望能够给你带来一些思考和启示。一年来,在县委、县政府的正确
汇报材料不仅是一种传递信息的工具,更是一种表达自己态度和观点的机会。希望这些汇报材料范文能够对你的工作和学习有所帮助,促进你的个人成长和职业发展。为了充分做好开
在这个特别的时刻/重要的日子里,我很荣幸能够担任主持人。下面,让我们走进我们的特别展区,一起领略不一样的文化风情。各位领导、老师:大家下午好!很高兴和大家准时相
优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够激发大家写作的热情。禅语有云:一花一
主持词需要简洁明了,能够准确地表达活动的主题和目的。我们将为每位发言者提供充足的时间和机会,大家可以充分表达自己的观点。尊敬的各位来宾们,各位亲戚朋友们:您们好
自我介绍是一个终身的修炼,我们需要不断地提升自己的表达能力和形象塑造。经过精心筛选和整理,下面是一些优秀的自我介绍样例,希望能对大家的写作提供一些启示。
离婚协议是夫妻双方在离婚过程中达成的协议,其内容应具体、明确,保障双方权益的同时维护社会稳定。以下是小编为大家收集的离婚协议范文,仅供参考,希望能给大家提供一些
转专业申请书应包括对原专业和目标专业的比较和对比,以及对自身发展的规划和目标。下面是一份转专业申请书样例,希望对大家的转专业申请有所帮助。尊敬的领导您好:我是2
活动方案是为了达到特定目标而制定的一种计划和安排,它包括活动的目的、时间、地点、内容等方面的详细说明。马上给大家介绍一些有创意和实用性的活动方案,希望能给大家带
实习报告对于我们个人的成长和发展具有重要意义,它可以促使我们反思并提高自身的能力水平。接下来,我们分享一些实习报告的写作经验和技巧,供大家参考和借鉴。
应急预案的重要性不言而喻,在实践中,它能够有效的降低事故的发生率和伤亡率。以下是小编为大家收集的应急预案范文,希望能够对大家在应对突发事件时提供一些借鉴和参考。
活动方案的实施需要有明确的指导思想和操作步骤,确保活动的实施顺利进行。接下来是一些针对不同人群和场景的活动方案,希望能满足大家的多样化需求。一、“把月亮带回家”
调研报告需要综合运用统计学、经济学、社会学等一系列研究方法,以确保研究结果的准确性和可信度。以下是小编为大家收集的调研报告范文,供大家参考学习。随着市场经济的发
心得体会的文字记录可以使我们更好地回顾过去并为将来做出规划。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。转眼间,在幼儿园呆了半年了,对于刚离开校园的我来
在试用期总结中,要客观真实地反映员工在试用期内的工作表现,不偏袒也不打压员工的发展前景。试用期总结范文的收集和整理对公司和员工都具备积极意义,以下是我们为大家准
发言稿可以帮助演讲者有条不紊地表达自己的思想和观点。在演讲过程中,我们可以参考这些范文的结构和语言表达方式,以提高我们的演讲水平。尊敬的各位领导、先生们:那里我
作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。题材:可写“我”家里
党课是加强党的思想教育、组织教育、纪律教育的核心任务。以下是小编整理的党课学习笔记,分享给大家一起学习进步。今年是中国共产党成立101周年。百年征程汹涌澎湃,百
通过撰写发言稿,我们能够更好地准备和规划我们的演讲内容。小编为大家整理了一些简洁明了的发言稿范文,希望能够帮助大家写出有条理、有逻辑的演讲稿。各位领导,各位同事
离婚协议是夫妻双方在离婚时对财产、子女抚养、债务分担等事项达成一致意见的法律文书。在下面的离婚协议实例中,您可以找到一些经典的范文,帮助您更好地起草专业的离婚协
工作总结是我们在幼儿园工作中反思、总结并提出改进方案的重要环节,有助于我们提高教育质量和效果。以下是小编为大家准备的一些幼儿园工作总结范文,供大家参考和借鉴。
通过写读后感可以培养我们的思考能力和写作能力,是一种对所读书籍的深入思考和整理。小编为大家准备了一些知名作家的读后感,希望能够带给大家一些不同的思考角度。
通知需要注意语气和措辞,确保传达的信息准确、明确和礼貌。以下是一些通知的案例,展示了不同情况下的写作技巧和表达方式。公司全体员工:中央气象台7月10日06时发布
优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,
通过自我评价,我们可以认识到自身在各方面的发展情况,指导我们未来的发展方向。在下面,我们为大家提供一些优秀自我评价的范文,供大家进行参考。时光荏苒,学习任务又已
工作心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜能和价值。以下是小编为大家收集的工作心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。11月1日至11月3日,我有幸参加
心得体会是一个人思想成长的见证,通过总结我们的心得体会,我们能够更好地认识自己、改进自己。在下面这些范文中,你或许能找到对你的学习和思考有所启发的内容。
优秀作文应该具备清晰的结构,合理的段落划分,使得文章逻辑流畅,条理清晰。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。2、揭题:是啊,李白一生写了很多诗
写心得体会是一种对自身成长和发展的促进,可以提升我们的自信和认知能力。小编为大家整理了一些精心撰写的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。
写心得体会可以帮助我们真实地了解自己的内心感受和观点,对以后的学习和工作有更明确的目标和方向。下面是一些关于人生感悟和价值观的心得体会范文,希望能够给大家一些思
通过撰写演讲稿,大学生能够提高自己的逻辑思维和文字表达能力,并且在演讲过程中更具自信。资深演讲导师分享了一份大学生演讲稿范文,希望对大家有所帮助。尊敬的各位领导
作为一种有效的宣传方式,安全演讲稿可以通过不同的场合和形式向公众传递安全知识。下面是一些经典的安全演讲稿范文,希望能对大家的写作提供一些启示和帮助。
公司的成功离不开每个员工的努力和团队的合作,只有团结一致才能共同成就辉煌。有关公司发展的最新研究成果,以下是一些专家的观点和研究报告。尊敬的明喆客户、亲爱的明喆
预备党员是指在正式加入中国共产党之前,通过培养和考察,取得党内预备党员身份的党员候选人。以下是小编为大家精选的一些优秀预备党员总结范文,希望能给大家的写作带来一
他们不畏困难,能够勇敢面对挑战,并从中汲取经验和教训。这些优秀学生的成功经验和方法,或许会给你带来一些启发和帮助。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。所
爱岗敬业是一种对工作的高度投入和责任心,它代表着对工作岗位的热爱和尊重。王女士在忙碌的工作中始终保持高度的责任心和工作热情,受到领导和同事的一致好评。
六年级教案的编写需要根据学生的实际情况,结合教材内容和学科要求进行。针对不同年级和教学目标,我们整理了一些适用的英语教案范本。新课:今天我们来学习孙梨的一篇小说
作文是语文学科中最重要的一环,写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。1.以下是小编为大家汇总的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。秋天像一个穿着金色衣
心得体会是我们自身成长和发展的宝贵财富,它是我们不断前行的动力。为了帮助大家更好地写心得体会,小编整理了一些典型的范文供参考。刚升入小学一年级的时候,我看见高年
学习英文可以拓展我们的就业机会,许多公司都要求员工具备良好的英文能力。英文阅读是提高英文能力的重要途径,以下是小编为大家整理的一些经典英文阅读材料,欢迎大家阅读
范文范本是一种标准的写作范例,可以帮助我们学习如何组织思想和展开论述。以下是小编搜集整理的总结范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。因我公司账号信息变更中,
教案模板可以帮助教师系统地组织教学思路和教学步骤,提高教学效果。以下是小编整理的教案模板范本,供大家参考。通过参考这些范本,可以帮助我们更好地设计教案,提高教学
优秀学生具备较强的分析问题和解决问题的能力,能够灵活运用所学知识。以下是小编为大家整理的一些优秀学生的典型事迹和学习经验,希望能给大家带来一些启发和借鉴。
在撰写申请书时,要注意遵循相关的格式要求,比如字数限制、排版要求等。精心撰写的申请书范文,是为了帮助大家更好地把握申请文书的要点和技巧。敬爱的党组织:你好!我是
报告范文可以提供给相关的利益相关者和决策者参考和借鉴。希望通过阅读下面的报告范文,可以激发大家对于报告写作的兴趣,并帮助大家提升写作水平。根据我校课业要求,在今
优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解,给读者带来新的思考和启示。在这里,小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文,它们或让我们思考人生,或让我们感受到
发言稿是一种纲要性的文本,它能够帮助演讲者在演讲时遵循逻辑顺序,有效地展示自己的主题和观点。以下是小编为大家准备的优秀发言稿范文,供大家参考和学习。
写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的经验和收获。阅读这些心得体会范文可以让我们更好地理解自己和他人,从而更加聪明地应对各种挑战和困难。暑期支教是一项意义
优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。欣赏一些优秀作文的精彩之处,一起来探索优秀作文的奥秘吧。如果说部队是一座社会大熔炉,那么
优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想,给读者留下深刻的印象。精选的优秀作文范文可以帮助大家提高写作水平,欢迎品味。记得那几天,我因一件小事而冷落母亲,对
房地产市场的波动性较大,需要我们对市场变化保持敏感并及时调整策略。如果您对购买房地产有疑问或需要咨询,以下是小编为大家准备的常见问题解答,希望对您有所帮助。
总结一个年度的工作成果,既是回顾过去,也是为了更好地规划未来。在这里,小编分享了一些年度总结的写作技巧和范文,希望能够为大家提供一些参考和指导。通过教与学让学生
优秀学生具备良好的团队合作精神,能够与同学们积极合作完成集体任务。这些优秀学生通过自身努力和不懈奋斗,不断超越自我,取得了显著的成就。1、个性特长:人总是有一个
作文是一种情感的宣泄和心灵的寄托,可以让学生表达内心的感受和情感。接下来是一些经过精选的范文样本,欢迎大家一起来欣赏。(1)判令被告归还借款__元;支付约定利息
调查报告需要准确收集和整理大量的数据和信息,以支持结论的可靠性和有效性。请大家参考下面的调查报告,了解更多关于该问题的研究成果和结论。新冠病毒的爆发让全球陷入了
教案可以记录教学过程中的亮点和收获,方便教师进行反思和总结。这是一份精心编写的四年级教案,包含了详细的教学目标、教学内容和教学过程等,希望能对大家的教学工作起到
规章制度的制定应该考虑到实际情况和需求,灵活性和可操作性是制定成功的重要因素。规章制度的执行需要大家共同努力,形成良好的工作氛围。1、有损网吧形象的言语、行为、
月工作总结是对过去一个月自己的工作情况进行概括和总结的一种重要方式。这份月工作总结范文通过具体的案例和数据,展现了作者在工作中的成绩和成长。一路的欢歌笑语,一路
规章制度的执行需要各级领导的引领和示范,形成组织内部的共识和习惯。这些规章制度范文从不同角度和层面对工作进行了细化和规范,值得借鉴和学习。一、设备采购名称:二、
在组织和社会生活中,规章制度是必不可少的,可以确保秩序和公平。要做好规章制度的制定工作,可以参考以下范例,从其他组织的经验中吸取教训。为了规范调度班安全生产管理
优秀作文是文学的精华,是作者思考和感悟的结晶,也是传递情感和价值观的媒介。通过学习这些优秀作文,我们可以学到一些写作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
年度总结是我们对过去一年工作和学习的交代和总结,同时也是对未来规划和展望的一种准备。如果你对如何写一篇完美的年度总结还不太确定,可以看看以下的范文示例。
培训工作总结是对一段时间内的培训活动进行归纳和总结的重要方式。如果您需要参考一些优秀的培训工作总结范文,以下是小编为您准备的一些样例。一年来,按照区委要求,曹子
教学计划是指根据教学目标和内容,将教学活动安排在一定时间内,包括教学过程分解、教学方法与手段选择、课程安排等方面的一份详细计划。它是教师进行教学组织和管理的重要
工作方案的主要目的是为了明确工作目标、确定工作步骤和分工,并制定相应的时间表和资源安排。掌握了这些工作方案范文的写作技巧和方法,相信大家能够更加流畅地编写出自己