写心得体会可以让我们对自己的成长和进步有更全面的认识，从而更好地调整自己的学习和工作方法。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文，欢迎阅读和借鉴。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇一
8月12-13日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不但有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这个坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业持续推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神，中国革命是在极其困难的条件下展开的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。党的十六大刚开过不久，胡_总书记带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察，重温_同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，要求全党要牢记“两个务必”，大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神，这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉增强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提升工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇二
接受革命传统教育心得体会——不忘初心砥砺前行弘扬井冈山精神当前全国上下正在如火如荼开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，县委结合主题教育和建党98周年，组织我们前往井冈山接受革命传统教育，着实让我受益匪浅。
在没有去井冈山之前，我就一直在想，什么是井冈山精神?它有哪些精神内涵?来之前，我查了百度，翻阅了有关资料，对井冈山精神似乎有了一些懵懂的认识。但是，来了之后，特别是听了几位老师讲述了关于井冈山斗争的一些故事之后，我更加深了对井冈山精神的认识。在这片热土上，无数革命先烈用生命和鲜血铸就的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神，给我留下的不仅是太多的震撼、太多的沉思，更是太多的启迪、太多的激励。那么，如何弘扬井冈山精神，真正把初心和使命落实到日常的工作和生活中去，我认为应该从以下几个方面入手：一、必须坚定理想信念遥想革命先烈在艰苦卓绝的岁月中，矢志不渝、孜孜不倦地探寻中国解放之路，坚守着一种必胜的信念。在和平建设时期，虽然不再需要用生命去换取革命成功，但告诉自己同样需要内心充满希望和信念，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养，在坚定理想信念、明晰价值取向上继承和发扬井冈山精神。只有永远坚定自己的希望和信念，内心才会强大，一切烦恼和困难才会烟消云散。在日常工作中，我会始终牢固树立“终身学习”、“时时学习”的意识，把学习当作是一份责任、一份追求，适应“知识爆炸”时代不断涌出的新知识、新理论、新科技，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养，以文化自信支撑政治定力。
二、必须密切联系群众井冈山斗争的历史表明，人民群众的支持和无私奉献，是我们党无尽的力量源泉。井冈山精神中依靠群众启示我们：在任何条件下，只要我们真正做到密切联系群众，处处关心群众，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的敌人。这次亲历井冈山，使我更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;聆听了井冈山的故事，才更加生动理解“党群血肉联系”的真正关系。在基层派出所工作，群众既是我们工作的对象，更是我们工作的有力助手和依靠。若要开展好工作，必须牢固树立以人为本的思想，全心全意为人民群众服务的理念，把群众利益作为第一考虑，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的满意作为第一标准。要始终牢记职责。站在群众的立场开展工作，努力为人民群众排忧解难，想方设法为群众办实事、好事，为群众创造稳定、和谐的治安环境。
三、必须坚持艰苦奋斗弘扬井冈山精神必须坚持艰苦奋斗。井冈山艰苦卓绝的斗争环境，酝酿产生了自力更生、艰苦奋斗的井冈军民精神。这一精神既具有鲜明的时代特征，同时具有重要的现实意义。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的。学习和弘扬井冈山精神，牢固树立正确世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，艰苦奋斗、脚踏实地，清正廉洁，甘于奉献，始终保持党的先进性和纯洁性。在今后的工作中，我将继续坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员形象。在生活中更加注重家庭、家教、家风，弘扬传统家庭美德，廉洁修身，廉洁齐家，做家风建设的表率。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇三
安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此，要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。而搞好班组安全文化建设，重在以情感人，以言服人，以行化人，做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。
做职工的贴心人。
安全工作不同于其它工作，涉及工作现场的方方面面、各个角落，它需要基层班组长齐抓共管，需要班组员工群策群力，共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中，把安全意识渗透到每一名职工的心中，努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作则，用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己，班组工作就不可能开展好。
当好班长首先要明确自己所负的责任，不但对工作要尽心尽责，还要时刻关心班组成员的生活和工作，及时了解职工的思想动态，要做到“时时处处了解人、真心真意尊重人、实实在在关心人”。在实际工作中，要用道理启迪、用行为召唤、用典型引路。对自己一日三省，靠人格的魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难，要想方设法尽自己的能力帮助他们摆脱困境，这样时间久了，职工都把班组长当成他们的知心朋友，工作起来会更有默契。
做职工的领路人。
班组需要培养和发扬职工终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路。
培训是班组安全文化建设的基础。在抓职工培训上，主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况，有针对性地组织开展班前会、座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到寓教于乐。同时，班组在培训工作中要改变那种“头痛医头，脚痛医脚”和“不出事故不培训，出了事故才培训”的做法。激发职工兴趣，让班组职工从培训中不断提升素质。
要积极倡导终身学习，提高班组全体成员的综合素质，树立一种不断学习的理念，以知识重塑班组发展，为班组注入不断发展的动力。通过班组全员的互动和学习实践，提高职工的学习能力和创新能力。
抓安全生产工作，必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够，更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，应从最基础的环节抓起，从转变人的观念抓起。
作为班长，应把集体利益放在第一位，要和班组成员搞好团结。班组在进行较大项目的工作以及较为敏感的奖金分配等工作时，应先同班组成员进行商量，将大家的意见集中起来，看有哪些矛盾。工作中无论遇到什么困难，都要充分发扬民主，集思广益，讨论后做出决定。例如在大修期间，考核和奖励的力度特别大，这就会给班里的奖金分配带来不少困难。这时就可以召开班委会，让大家献计献策，商讨奖金的分配问题，多次商讨，制定出相应的方法。日常制度也可以在班务公开栏里公开，让每一位职工心里清楚，以公开和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以体现。
事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性，但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事，如何把事故消灭在萌芽状态，这是基层班组管理者今后努力的方向，只有做到“有组织、有、有布置、有检查、有、有评比”，才能筑起安全生产第一道防线。
班组安全文化是一种理念，也是一种习惯行为，更是一种责任。如果我们在日常工作中，能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题，并对工作中的安全措施逐一落实的风气，那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之，安全理念没有形成，对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想，再改起来就很困难。可见对待安全工作，说起来重要，忙起来不要，工作中某一环节一旦疏忽，发生事故也就见怪不怪了。
实践，企业班组需要安全文化，而安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力，帮助企业前进发展。
班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心资料。班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，是一项复杂的系统工程，需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和精益生产相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。今年以来我们认真落实威宁县《威宁县煤矿班组建设实施方案》相关精神，结合中心实际，具体开展了以下工作：
1.深入调查研究，结合实际探索思路。我们从接触企业、班组文化理论到主动开展企业、班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员，认真分析企业现状和形势，进行调查研究，分析干部和职工队伍的素质状况，深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确企业特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本企业特点的班组文化建设的具体资料。
作用，来增强全体职工的凝聚力和向心力，使广大职工的进取性、创造性得到最大限度的发挥，以促进企业目标的整合与实现。
3.制定制度措施，班组建设工作总结，在调查研究的基础上，提出了班组建设工作思路，从班组安全文化建设到企业班组建设再到企业班组建设，我们紧紧围绕“精益求精，追求卓越”的企业精神，提出了“努力学习，超越自我”的学习理念、“关注安全，关爱生命”、“生命至上，安全为天”的安全理念、“精益求精，勇争一流”的质量理念，明确了“零事故、危险预知和全员参与”的安全工作原则，进一步提升职工队伍素质，规范班组基础管理，构建企业整体的班组文化市场，使企业文化牢牢建立在班组文化建设之上。
4.组织实施各项活动，注重实效。制度引导、领导重视、各部门班组具体实施，构成了的良好组织局面，围绕班组文化建设的总体目标和目标任务，以“白国周班组管理办法”为重点，结合改善提案，安全生产月主题活动，我们牢牢抓住切入点，渗透到生产工作中去，并把一些相关工作结合起来，进行细化，构成一个工作网络，共同营造良好的文化氛围，使班组文化建设逐步深入。
益生产相结合，对照标准，查找不足，不断提升广大职工的执行力，规范班组建设。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇四
2019年10月9日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国干部监督工作会议上发表讲话，提出坚持把政治监督摆在首位。
习近平总书记强调指出，“讲政治是第一位的”，“政治问题，任何时候都是根本性的大问题”。推进新时代干部监督工作，首先要推动广大干部旗帜鲜明自我革命，始终做“讲政治”的明白人。这是党员干部自我修正、自我完善的过程，其中难免有“刺骨”之痛，但以韩非子之言总结则是“小痛而长利于身”。作为先秦的思想家，韩非子的“法术势”三大要素，以辨证法观之对现今干部的自我革命仍有重要参考作用。
牢固初心，明“法”而行。
法，于国是法律法规，于党是党章党纪，于党员则是思想上对党和人民绝对忠诚的初心和党员身份的自我约束，是具体世界观和方法论，是一切行为的基础，党员干部的自我革命首先是思想上的革命。政治监督是具体的、现实的，要当“讲政治”的明白人，确保“钙质”不流失，就要让“讲政治”真正内化于心固成心“法”，方能外化于行。党员干部要带着感情、带着责任、带着使命，坚持马克思主义世界观、方法论，切实学习、掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，以自我革命精神提高自身运用党的创新理论指导日常实践、推动工作的能力。
摆正心“术”，务实清廉。
术，是具体行为和手段。党员干部的术，只能是全心全意为人民服务，善始克终地以此为宗旨在行动上进行自我革命，清正廉洁作表率。近年来，中央全面从严治党，打落了一群大老虎。周永康、郭伯雄、徐才厚等赤裸裸的例子，从表面上看是严重的腐败问题，但归根结底都是心“术”不正的政治问题。因此，党员领导干部在实践工作中要积极保持为民、务实清廉的政治本色，始终做到心中有党、心中有民、心中有戒。面对诱惑，要守得住心神、管得住手脚、经得住考验，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
民之为水，载舟成“势”
势者，胜众之资也。干部的“势”从何而来?毫无疑问是源自人民群众的信任，民心就是最大的“政治”。如何成“势”?关键在于以自我革命的自觉精神接受人民群众的监督，党员干部初心变没变、使命记得牢不牢，群众看得最清楚。关起门来搞不成自我革命，党员干部要敞开倾听大门，着力解决人民群众强烈反映的突出问题，自觉接受人民群众的意见和监督，严格要求自己，多做贡献，服务于民，才能赢得人民群众真心认可和拥护。
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革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇五
开班仪式上，东井冈干部教育学院副校长分别向学员们介绍了井冈山及东井冈干部教育学院的相关情况，之后_x代表作讲话，在感谢之余，也向学员们提出希望和要求。授旗、授帽、敬礼、宣誓，齐唱国歌，在庄严肃穆的氛围中，拉开了五天学习培训的序幕。
短短五天的井冈山革命传统教育，学习生活却异常丰富充实，给我留下了太多的震撼、太多的启迪、太多的沉思、更是太多的激励。
我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;我们穿着军装循着革命先烈的足迹，接受体验式教育，使我感受到在井冈山两年零四个月的艰苦斗争，毛主席当年说到井冈山有三个万难就是粮食万难，现金万难，医药万难，在这样的情况下我们老一辈无产阶级革命者，克服一切苦难，建立五大哨口，开辟挑粮小道储备粮食，创建小井红军医院，为他们胸怀革命理想，坚定信念，创造条件，开辟了井冈山革命根据地，为中国革命的胜利保留了革命的火种。这种胸怀理想，坚定信念，艰苦奋斗的精神鼓舞着我。在物质极大丰富的今天，我应该胸怀理想，坚定信念，艰苦奋斗，更有信心完成脱贫攻坚任务，全面奔小康。
我们和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹，令我感受最深的是革命前辈曾志，她1928年4月上井冈山，曾任红四军后方总医院党总支书记,在其孙子石来发讲述他与奶奶曾志的故事，令人感动，为了革命，将亲子含泪送人，失散23年重聚后，已是“高官”的母亲却不寻私情，让儿子继续务农终生;亲孙子想办个“农转非”，曾担任中组部副部长的奶奶却婉拒;去世后，他留下遗言“我的骨灰一部分埋在井冈山一棵树下当肥料”……从井冈山革命时期的红军战士到中组部副部长、中顾委委员，曾志同志家风纯粹、干净、高尚。她这种精神震撼了我，是我终生学习的榜样。
我们参观黄洋界哨口、毛主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。井冈山革命根据地之所以存在是因为毛主席通过调查研究，在斗争中不断总结经验教训，实事求是的指导井冈山革命斗争。同时，井冈山群众拥护中国共产党，党、军、民同心共建井冈山革命根据地。黄洋界保卫战之所以能够胜利，是因为群众的支持，使反动派的军队陷入井冈山群众的大海之中。同时井冈山的群众在两年零四个月的斗争中作出了重大牺牲。所以，我们党相信群众、依靠群众、实事求是取得了井冈山的胜利，也为中国共产党领导全国革命的胜利奠定坚实的理论基础。我从中学到毛主席善于调查研究总结，实事求是，敢闯新路的精神，相信群众，依靠群众，坚定理想信念，艰苦奋斗，夺取全国革命的胜利。所以，作为基层工作的我，在工作更应该依靠群落实相关政策，让群众享有政策带来的实惠，让群众有更多的获得感。
我们也许只有亲历井冈山，才会更加透彻理解革命、奉献、无畏等词的真正含义;我们也许只有静心聆听井冈山的故事，才会产生这跨越历史长河的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。
通过井冈山革命传统教育的学习，通过井冈山精神的体会和领悟，使我的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。今后我要努力做到：力戒自满清高，做勤奋学习的表率;力戒安逸知足，做创新工作的表率;力戒贪图享乐，做严格自律的表率;力戒推诿失职，做勤奋工作的表率;力戒畏难惧怕，做力争上游的表率。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇六
12月26日至27日，中共中央政治局召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。
作为一名基层工作者，我们务必增强政治意识、以身作则，强化党员队伍教育管理。同时，就应把握好自身的位置，摆正好自身的态度，坚定好自身的信念，用更饱满的热情做好基层社区工作。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。并且加强党支部要经常组织党员同志、社区居干学习领会十九大报告精神，不断提高思想认识水平，要在具体工作中思考、找准贯彻落实报告精神的落脚点。我们要坚定不移的投入到党和人民的事业中，不忘初心，牢记使命，扎根基层，奋力担当，用心投身各项工作实践中，用自己实际行动诠释职责和担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
在平时工作中我们要紧紧围绕增强先进性，增强群众性，全面推进从严治党，运用好干部考核评价、激励、容错纠错机制，鼓舞广大党员干部全身心投入党的事业，组织更多干部投身基层一线，在艰苦环境中磨砺意志、在难题中锤炼作风，不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好为人们服务。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇七
0月23日，朱湖财政所党支部组织党员干部一行十三人前往大悟鄂豫边区烈士陵园接受革命传统教育。经过近两个半小时的颠簸，终于到达了敬仰已久的革命圣地，汽车直抵革命烈士纪念馆正下方，很不凑巧的是，陵园管理人员告诉我们烈士纪念馆正在装修，不能进去瞻仰和参观，这算是此次之行的一大遗憾吧。我们踏阶而上，只见豫边区革命烈士纪念碑雄伟挺拔，巍峨耸立，李先念主席亲笔题写的“为革命事业英勇牺牲的烈士们永垂不朽”金色大字在阳光照耀下熠熠生辉，仿佛昭示后人勿忘烈士功绩，勿忘历史，激励后人发奋图强，努力工作，开拓奋进，以优秀的业绩告慰烈士在天之灵。我们神情凝重，庄严肃穆，向纪念碑一一献花，一朵朵白(黄)色的菊花寄托了我们无尽的思念和缅怀之情。随后全体肃立，向革命烈士纪念碑三鞠躬，默哀三分钟，面对鲜艳的党旗，由我带领全体党员重温入党誓词，表达了我们积极投身中国特色社会主义伟大事业和为共产主义奋斗终身的决心。顺山势而下，先后参观了中原突围纪念碑和苏区红军烈士陵园，在烈士毛楚雄(毛泽潭之子)墓碑前，思绪久久不能平息。烈士牺牲时才19岁，正值青春年少，可他为了祖国人民的解放事业，义无返顾，抛头颅撒热血，献出了宝贵的生命。大将徐海东一家跟着共产党干革命竟有66位亲属牺牲，可以说他们为了心中的理想和坚定的信念是前赴后继、赴汤蹈火，生命不息、革命不止。我们将永远怀念他们，倍加珍惜今天来之不易的幸福生活和大好局面。
这次革命传统教育让我不虚此行，经历了一次革命精神的洗礼和教育，心灵受到一次又一次的震撼，心中充满了对烈士的敬仰和崇拜之情，更加坚定共产主义理想和只有共产党才能救中国，才能发展中国，才能带领我们实现中华民族的伟大复兴的崇高信念，团结奉献，努力工作，求真务实，爱岗敬业，用实际行动为党旗增添光彩。
作为一名基层财政所长和党支部书记，决心以深入开展创先争优活动为契机，围绕中心工作，立足本职岗位，结合全省财政系统民主评议政风行风活动，把创先争优转化为所党支部、全体党员干部的经常性的自觉行动。这就要求自己首先做到：高标准、严要求，以身作则，率先垂范，带头学习提高，带头争创佳绩，带头遵纪守法，带头优质服务群众，带头清正廉洁，努力当好党员和群众的表率，走在创先争优的前列。多方积极引导党员干部立足岗位争优秀，激发参与热情，使创先争优和民主评议政风行风活动成为推动财政工作的“发动机”，成为党员干部爱岗敬业争当优秀的“催化剂”。同时大力提倡“人人都是行评对象，人人代表财政形象”，广泛宣传先进典型，向沈浩、严大平和郭明义等来自一线、平凡岗位的优秀共产党员学习，用他们的先进事迹教育党员干部，明白什么是先进、什么是优秀并自觉跟着学、跟着做。在全财政系统营造争创先进、争当模范的良好氛围。
在这次深入开展创先争优活动和财政系统行评活动中，应充分认识到群众是最好的评判者、裁判员。始终坚持群众标准，提高服务质量，更好方便群众、服务群众。群众的需求就是我们财政工作的出发点和要求，解决群众的实际问题和重大关切是我们开展创先争优活动的重点。要求我们查找出财政工作的不足和薄弱点，拿出切实管用的措施，具体的行动，认真解决群众关心的各种难点、利益攸关的问题，努力让群众得到更多实惠，让改革发展成果惠及天下百姓，公共财政的阳光普照祖国大地的每个角落，只有这样才能达到开展创先争优和财政系统行评活动的目的，促进财政工作上水平。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇八
星期二，我们学校举行了庆祝《抗战胜利xx周年》的演讲会。演讲会上，学校专门请来在教育局工作的爷爷、奶奶们来为我们做演讲。大会上，尊敬的齐校长首先为我们做了讲话，又请教育局的王爷爷为我们做了演讲。通过他的演讲，我们知道了日本人在我们中国寿光犯下的滔天罪行!
也知道了震惊全国的牛头镇惨案，还知道了带领寿光军队顽强抗争日本人的马保三和宁死不屈的牛头镇村民。通过学校举行的这次活动，我知道了60年前，1945年8月15日，一个令中国人民欢欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本无条件投降。经过中华儿女的英勇斗争，无数人的流血牺牲，我们终于赢得抗日战争的伟大胜利。
这是近代100多年以来，中国人民反抗外敌侵略取得的第一完全胜利，是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折。在这场与日本侵略者展开的拼死搏斗中，中国人民表现出巨大的民族觉醒，战前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。
历史充分说明，中国人民之所以创造了弱国战强国的伟大胜利，最根本的原因是中国军民在抗日战争中英勇正义，可歌可泣的战斗事迹，是他们推动了伟大的抗日战争;是他们浴血奋战于抗战的最前线，是他们……没有他们，就没有新中国!
中国军民为抗日战争做出了伟大贡献。
抗日战争和反法西斯战争时期，那些悲壮义举,铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲,前赴后继。多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血!大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空;我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设绿色家园做好准备吧!
在抗日战争中，有多少民族英雄壮烈牺牲，虽然他们已经死了，但他们那英勇顽强，不怕牺牲的精神将会成为永久的丰碑，永垂不朽!
通过重温那一段悲壮、激越的民族记忆，使我懂得了今天的幸福生活来之不易。今天的幸福生活，是多少人用鲜血和生命换来的。从此，我要勤奋学习，快乐生活，全面发展，为建设泰安：“蓝天、碧水、青山”绿色家园做好全面准备.
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇九
陕西省教育厅高教工委和内派协调站组织全体新疆内派教师参加了陕甘边照金革命根据地旧址的参观学习活动。我们带着一种崇敬的心情参观了纪念馆，重走了红军路，收获颇丰，感触颇多。本次活动虽然只有短暂的一天时间，却使我受益匪浅，终生难忘。
陕甘边照金革命根据地地处陕西、甘肃交界的铜川市耀州区北54公里处，是二十世纪三十年代初，刘志丹、谢子长、李妙斋等老一辈无产阶级革命家在西北地区创立的第一个山区革命根据地。它最早点燃西北民主革命的火种，为后来陕北革命根据地的建立创造了条件。因此，陕甘边照金革命根据地在中国革命史上留下了光辉的一页。
首先，我们前往陕甘边照金革命根据地纪念馆进行了参观。通过一段段历史文字、一张张珍贵图片、一件件历史实物的展示，缅怀了革命先烈和前辈的光辉业绩及卓越功勋。在一本硕大的电子史册前，大家一页页翻看着陕甘边照金革命根据地在中国革命史上留下的光辉历史，久久不愿离去。从革命先辈们为了理想信念而将生命置之度外的战斗历程中，使我心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易，进一步激发了热爱党、热爱祖国的热情，增强了身为新时期内派教师的`自豪感和责任感。我们一定要沿着革命前辈的足迹，努力工作，无私奉献，牢记使命，奋勇向前!
中午，大家怀着激动的心情从革命纪念馆走出，继续踏访了革命圣地---薛家寨。沿着红军战斗过的足迹，我们登上了高高的山崖，参观了当年曾被作为陕甘边游击队有关支队驻地以及红军医院、被服厂、修械所等后勤单位和领导机关驻地的四个岩洞。由于岩洞所处位置隐秘、封闭，故山崖高陡，地形险峻，虽近年来为参观方便已铺筑了石板台阶、设置了防护铁索，但登山的艰难，仍在望上如天堑、回头如绝壁的陡峭中得以深深感受。那一刻，我们无不为老一辈革命家坚强的革命斗志所折服，为他们艰苦卓越、不畏艰难的奋斗精神所震撼。我们对革命先烈除了敬畏还是敬畏，对党曲折的成长历程，除了敬仰还是敬仰，在敬畏和敬仰的感受当中，向革命先烈们致以最崇高的敬意和深切的缅怀之情!
“日照锦衣，遍地似金”今天，我们在这里感受更多的是一种伟大的“照金精神”，实事求是的求实态度、密切联系群众的工作作风、坚忍不拔的革命意志、独立自主的创新精神和勇往直前的民族精神。这种精神现在依然散发着令人奋进的时代光芒，激励着我们以更饱满的热情、更昂扬的精神状态，积极投身到现在的生活工作中。作为一名新疆内派教师，我决心从自己的岗位做起，从一点一滴的“小事”做起，安心工作，不断探索改进工作方法，把“全心全意为学生服务”作为工作目标，继续保持艰苦奋斗、谦虚谨慎的工作作风，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在今后的工作中，我将始终秉承“三个信念”：一是视学生为亲人。无论是开展生情调查研究，还是开展贫困支助与结对帮扶，都必须把学生情、学生意放在首位，把学生的事当作自己的事，不懈怠，不推卸，不躲避。二是视服务为职责。服务学生就是服务大局，促进学生发展就要为学生办事，让学生享受到更多的优质服务。要在坚决惩治影响发展环境的人和事的同时，进一步创新服务理念，创新服务举措，着力推进服务机制再升级、跟踪服务再完善、监督力度再加大，不断为学生的发展营造和谐、愉悦、高效的育人环境。三是视忠诚为生命。对党忠诚、对人民忠诚、要把忠诚作为政治生命中最珍贵、最根本的要素，团结广大教师，充分发挥新疆内派教师的辐射作用，不断加强对少数民族学生的思想政治教育，切实转变工作作风，全心全意为学生服务!
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十
五月十七日，公司党委组织了去太行山革命老区，开展了红色教育活动。怀着崇敬的心情，我们参观了太行纪念馆、窑洞景观，八路丰碑通过参观学习，同志们深受教育。在八路纪念馆看着一张张令人亢奋的照片，听着讲解员讲述着一个又一个催人泪下的英雄故事，我们的灵魂震撼了，眼眶止不住的潮湿。青山依旧，历史永远不会忘记那些革命烈士那些在艰苦岁月里依然威武不屈、乐观向上的革命志士，那些以“沥尽肝胆为中华”、“愿以我血献后土，换得神州永太平”的崇高胸怀恨饮枪弹的英雄先烈。正是他们，在那段风雨如磐的斗争岁月里，用鲜血和生命为我们今天伟大的太行精神铸就了震撼人心的内涵。
勤奋工作，兢兢业业创造一流业绩。坚持党的根本宗旨，始终做到立党为公，执政为民，坚持遵守党的纪律，坚决维护党的团结统一，坚持两个务必，永葆共产党员本色。只有这样才能经得起改革开放和市场经济的考验，只有这样才能弘扬正气，永葆共产党员的先进性。
作为一名收费员，更作为一名党员，我们庆幸遇上了今天好的年代，我们一定要以更饱满的热情、更昂扬的精神状态，积极投身费收工作，切实以一个共产党员的标准严格要求自己，在工作生活中努力学习，身体力行，自觉践行“三个代表”重要思想，以“依法收费，服务大众，让大众满意”为工作理念，在平凡的岗位上认真履行本职，埋头苦干，奋发进取，以一流的工作业绩来告慰烈士的英灵。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十一
五月的第二个周末，在束束康乃馨与玫瑰花香气交融的温情中，全世界的母亲迎来了属于她们的幸福节日，我由衷为全世界的母亲献上节日的祝福，为你们付出的浓浓的母爱而感激!
五月，康乃馨花开，粉色的花瓣装点着属于母亲的世界，温柔又温馨。母爱就像一幅山水画，洗去了外表那些铅华雕饰，留下了清新自然;母爱就像一束温暖的阳光，一直照耀着我们前行;母爱就像一棵高大的树，即使狂风暴雨来袭，也会为我们撑起一片绿荫。
母亲，是一个伟大却又平凡的职业，这份职业没有上或下班，也没有酬劳，有的只是母亲对孩子本能的爱与呵护。母爱细腻，不同于父爱的粗犷;母爱温柔，不同于父爱的沉默。在我们磕磕绊绊的人生路上，母亲便成了我们最坚固的后盾。
我的妈妈是世界上再普通不过的母亲，她一直在整个家庭背后默默地辛勤付出着，她细致地为全家人打理好一切。每天放学一回家，就有妈妈煮好的香喷喷的饭菜等着我;考试不理想，妈妈会陪着我分析原因，劝慰激励着我;在外面遇到挫折时，妈妈总是第一个温柔地安慰我，给我站起来的信心与力量。妈妈起早贪黑一刻不停地忙碌着，好像总有做不完的事。一有什么好的东西或食物，她总是先给我们吃，最后剩下才考虑自己。我的妈妈很唠叨，大大小小的事都要絮絮叨叨地说个没完，小时候的我对此十分反感，但渐渐长大，我慢慢理解了妈妈的唠叨，也试着听进去，那是一个母亲对孩子无尽的挂念啊!
在这个特殊又让人感到敬畏的日子里，我为日夜忙碌的母亲献上了一枝有淡淡花香的康乃馨并为她亲手做了一顿饭。看着母亲已经有些许皱纹的面庞上绽放出像花儿一样美丽的笑容，我的心中也充斥着前所未有的快乐与满足。但这与妈妈为我付出的一切相比，都是那么的微不足道，这还需我们不断地去努力会把母亲为我们所做的一切。
母亲的爱就像那五月的康乃馨一样朴实无华，淡而馨香，温暖着这个五月，更温暖了我的一生。
母亲节心得2。
有人把母爱比作冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;有人把母爱比做是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田......但在我看来，母爱是一首歌，让我深深眷恋的一首歌。
母爱是一首温柔的歌。当我呱呱坠地起，妈妈那双年轻的眼睛一下子就亮了。她开始整日整夜的守着我，无微不至的照顾我，轻轻柔柔的为我唱摇篮曲：“乖宝宝，快睡觉，我们相依偎......”当我长大一些时，她跟着我，那双水灵灵美丽的眼睛饱含深情的望着我，看我怎样欢蹦乱跳，怎样对这个世界充满着好奇心，还有那满是尘土的衣裤和乌黑的小脸。唉，她真是爱惨了我!
母爱是一首严厉的歌。我开始上小学，开始不听妈妈的教导，开始不再认真完成作业......妈妈温柔的面孔变得严厉，她开始管教我，逼迫我改正缺点。但我每次都发现，尽管她的面孔有多么严肃，斥责有多么严厉，可她那双美丽的眼睛却依旧溢着对我的满满关爱。
母爱是一首温柔的歌。我已经进入小学六年级，马上就要小升初。每次作业都要很晚才能完成。妈妈总一遍又一遍的叮嘱我：“好好写啊......太黑了，我给你打开灯......写完了吗?快去吃饭，有你最爱吃的可乐鸡翅......”一次，我埋头在作业里，写完后，伸展了一下腰。妈妈微笑着走来，关切的问：“写完了吗?去吃饭吧。”“嗯，马上就来。”我答应着。我收拾好书包，偶一抬头，与妈妈慈祥的目光相遇了，她的那双眼睛不再是我记忆中的了：那双眼睛变得很衰老，也不是水灵灵的了，眼角还有了许多鱼尾纹。没有变化的是她眼里对我的满满关爱。
啊，母爱是一首温柔、严厉、深情的歌!
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的相关领导、老师表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意！
我们大家知道，爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力，是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
回想起85年前，毛泽东同志在湘赣边界领导发动了伟大的秋收起义，率领工农革命军挺进井冈山，创建了井冈山革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路，创建了中国革命的第一个红色政权，孕育了以坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神。“中国革命的胜利离不开井冈山精神，实行改革开放，建设有中国特色的社会主义，同样需要发扬井冈山精神”。
全国青少年井冈山革命传统教育基地是一项充分运用井冈山独特的教育资源感染、教育、引领青少年，陶冶他们情操、升华他们精神、坚定他们信念，加强青少年思想教育的重大政治工程。全国青少年井冈山革命传统教育基地致力于传承和发扬伟大的井冈山精神，造就一大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。此次培训是采用当代青少年喜闻乐见、生动活泼的形式，针对青少年身心特点，结合时代特征，以创新的载体和路径将井冈山精神和爱国主义教育融入青少年学习生活的青少年革命传统教育体验基地。通过学习体验，我们可以实地感受到革命先辈们忠于理想、无私奉献，艰苦奋斗、不怕牺牲的英雄气概，切实领会井冈山精神的伟大内涵。
为更好的达到预期培训目标，我们将认真自觉做到以下几点：
2、严格遵守组织纪律，遵守各项规章制度。尊敬老师，团结同学，专心听课，做好笔记，积极交流，灵活运用，互相帮助，共同进步，不迟到、不早退、不旷课。
3、培训期间，严格规范自己一言一行，展现当代大学生的良好形象。
我们每个学员都会以这次培训为契机，认真学习、理解、接受优良革命传统教育和深刻领会井冈山精神的精髓，使身心得到洗礼，精神得到升华，并将井冈山精神、爱国主义精神内化为自身的素质。我们将以实际行动和优异的成绩向学校、社会汇报，绝不辜负领导和老师们的期望。
最后，预祝此次井冈山青少年革命传统教育培训活动圆满完成。祝各位领导、老师工作顺利、身体健康、谢谢大家！我的发言完毕。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十三
通过这次的革命传统教育，我们重温了革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会：
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。
广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验，做个好党员。
第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。
第二、要恪守神圣职责，做好本职工作。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。
第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十四
《清单》这本小小的一册书，其实早就久仰大名，一开始以为很多人是作为时间管理、精力管理方面指导书籍，相信很多人都有这两方面的焦虑，我也一样，明明知道这本书很有名，甚至帮助了很多人，但是自己就是抽不出时间来加以研读，或者是拖延症作祟，对于这么美好的东西不敢轻易去翻开到读完，直到吴晓波线上同读频道推出这本书，我毫不犹豫的参加了，每日读一章，写篇100字以上的感悟，这点工作量恰好在我的能力舒适区内，才险些完成，对这本书有了自己的认识。
作为与本书作者同行业的人，他举的一些关于医疗手术及抢救方面的事例，或者其他人读起来晦涩难懂，而我却觉得情况确实是如此，作者阿图·葛文德找到了真理，也一定是个出色的医生。
这本书给我真实的感觉与未读之前大相径庭，虽然在某些程度上作用清单原则让我们在短时间内做出最佳决策，节省脑力又精准复制成功，确实是精力管理。给自我设定清单，并坚定不移的执行，可以作为时间和精力管理的一种方式，但清单的效力其实发挥在更具建设性的问题上，是一个可以复制的成功模板。
清单是作者在临床上亲身经历或者观察到的'无数病例或者抢救过程中产生这样或那样的问题，以患者健康或生命为教训的惨痛经历总结出来的改善机制，并将这套机制不断修订、完善，做到简洁、高效、实用，不断推行到世界各地医院，从质疑、不屑到收获意想不到的巨大改善，从此坚定不移的制定有效措施执行，清单俨然上升成为制度化法治高度的东西，可见起威力有点多么强大。
其实，清单就是任何一行业的智慧结晶，只要有人愿意贡献出来，普惠大众，它就如我们万物的其他生存规则一样保护我们，如同我们遵守交通规则可以让自己更平安；如同我们遵守法律条规不为恶，也产生更少的恶让世界更和平；如同我们遵循做对的事，让一切美好的事物可以复制粘贴，造福更多的人。
尊重规则，我们人生才走在康庄大道上！
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十五
20xx年8月12-13日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。党的xx大刚开过不久，带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，要求全党要牢记“两个务必”，大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神，这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
当前，要推动建设开放发展、文明法治、和谐安康的河池，实现河池跨越发展的宏伟目标，我们必须保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，不辱使命，不负重托，向全市人民交出一份满意的答卷。
第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。要做到“三破除、三树立、一立足”，即组织、激励和引导党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”，树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”，树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”，树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心;要立足当前，弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。
第二、要恪守神圣职责，增强执政为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。我们必须围绕肩负的历史任务，真抓实干，出色做好本职工作。要坚持做到“五带头、五带领”：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济，带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明;带头履行义务，带领群众完成任务做贡献。
第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
第四、要坚持廉洁自律，塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系，魅力所在。树立良好的共产党员形象，是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。共产党员要树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象，必须在实践中落实群众路线，保持与人民群众的血肉联系，做群众的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人;必须继承和发扬党的优良传统和优良作风，保持共产党人的政治本色;必须严守党纪国法，廉洁自律，清正廉明，牢记“两个务必”，做到“六戒”，经受执政考验，以良好形象增强自身的号召力和感召力。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十六
一、指导思想：
革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。大力开展革命传统教育，使青少年继承这些优良传统，对于推进我市“小康社会建设”，我校培养全球视野中国灵魂民族气质的国际公民具有重大的现实意义。
二、活动思路：
坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。
三、活动主题：
四、活动时间：4月。
五、活动内容：
1、看。参观叶挺将军囚居旧址纪念馆、鄂西特委旧址纪念馆、恩施博物馆。
2、寻。踏寻革命前辈足迹―方家坝远足活动。
3、扫。祭扫五峰山烈士陵园及六角亭烈士塔。
4、讲。利用班会（4月18日）对学生进行革命传统教育。。
5、学。到革命旧址、烈士陵园举行“革命精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神，举行新队员入队仪式、重温少先队誓词。
6、唱。唱响革命红歌，感受革命激情。
7、诵。开展革命诗歌朗诵会，感悟革命志士的豪情壮志。
8、写。高年级队员写一篇参加活动后的体会或感悟，低年级以绘画形式表现。
五、具体安排及要求：
1、3月下旬―4月15日之间分年段开展相关活动。
一年级---到凤凰山开展“缅怀革命先烈继承光荣传统”新队员入队仪式。（负责人：吴绍兰王琳波）。
二年级---围绕恩施亲水走廊，开展“拥抱春天，童眼看家乡变化”活动。（负责人：黄健卢丽芳）。
三年级---到叶挺纪念馆开展“传承革命精神建设和谐家园”参观、唱红歌活动。（负责人：王晓静杨昌顺）。
四年级---到恩施博物馆开展“继承光荣传统?珍惜美好生活”参观、写作（或手抄报）活动。（负责人：谭晓华杨世伟）。
五年级-------鄂西特委旧址开展“追寻党的足迹，传承先烈精神”革命诗歌经典诵读或演讲活动。（负责人：赖英向荣）。
六年级-------到方家坝何功伟、刘惠馨烈士墓开展“寻访革命足迹。
奔向幸福未来”扫墓或春游远足活动。（负责人：牟丽华罗蓉）。
少先队恩施市实验小学总部。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十七
革命传统教育是中国共产党长期以来一项非常重要的工作，它涵盖了党的革命历史和历史经验，并有利于成就新时代的革命事业。通过参加并学习此类教育，我深刻地理解了革命传统教育的含义和价值，也认识到了诗歌对于此类教育的重要性。
革命传统教育是培养青年一代高度的爱国主义和集体主义精神的重要途径。在实行社会主义现代化道路的艰难时期，这种革命传统教育是尤为必要。它可以让我们深刻理解祖国的历史和文化传统，并激励我们去追求国家民族的繁荣昌盛。
诗歌是指以含蓄的隐喻和意象表现思想和情感的一种文学形式。在革命传统教育中，诗歌的意义不仅在于表达感情，还在于传递思想。通过诗歌，我们可以激发青年一代的爱国主义情感，也可以深入让大家理解祖国的历史和文化传统。
对于革命传统教育的规划和实践，政府和学校有非常重要的责任。特别是大学生，他们是新时代革命事业的建设者和领导者。针对学生特点，现在的革命传统教育着重培养学习艰苦奋斗、真实亲民的传统政治品格，同时也注重学生采用创新、实用、综合的学习方式，加强讲座、读书、实践等多元化的教学手段。
第五段：结论。
总的来说，诗歌对于革命传统教育有不可忽视的重要性，通过诗歌，我们可以在感性与理性相结合的过程中理解祖国的历史和文化传统。同时，革命传统教育也对于中国的未来和发展有很大的贡献，它为国家和人民的繁荣昌盛创造了一种非常基础的支撑和保障，有着长久而且经久不衰的力量。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十八
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上讲到，“不忘初心、牢记使命，必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命”。敢于向自我革命，既是勇气，又是魄力，要坚持问题导向，向短板开刀，向软肋开刀，向“腐肉”开刀，真正用自我革命的勇气和魄力守好初心，担好使命。
要剔除思想弊病。破山中贼易，破心中贼难。随着经济社会发展越来越好，有的同志淡化了奋斗精神，依然躺在过去的功劳簿上，安于享乐，不思进取。有的人认为过去的“老路子”“老规矩”行不通了，干得越多出错越多，不如安安稳稳、肃肃静静。还有的人认为遇到了职场“天花板”，无论自己怎么奋斗也就这样了，丧事了进取心和斗志。这是思想患上“疾病”的典型表现，对症下药，需从入党的“初心”寻根，用强化党性教育进行检视，多思考当初入党为什么，现在干什么，将来留什么，从而坚定奋斗的信仰，激发干事的活力。
要正视权力弊病。权力是把“双刃剑”，要始终牢记权力是人民赋予的，用好权力，就要以人民为中心。有权莫要任性，当官不是“做老爷”，而是当好人民的“勤务员”。当党和人民将权力交到我们手中时，我们首先要衡量一下，自己在工作中是否真正做到了大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，真正从思想上、行为上杜绝以权谋私，拒绝各种特权。同时，防治权力滥用的最好办法，就是让权力在阳光下进行。因此，要坚持让权力“晒太阳”，采取公开透明的方式，让权力在阳光下运行，只有这样，才能根除权力的“任性病”。
要直面腐败弊病。初心易得，始终难守。腐败问题是场持久战、攻坚战，铲除腐败，就要有壮士断腕、刮骨疗毒的决心。全面从严治党大环境下，防腐拒变的笼子越扎越紧，腐败问题、腐败现象越来越少。但是，依然有个别干部顶风作案，从纪委通报的案例来看，反腐永远在路上，因此，针对“腐败病”必须有恒心、有信心、有决心，常抓不懈，常管不松，综合运用监督执纪“四种形态”，小问题及时“咬耳”“扯袖”进行提醒，大问题“打针”“手术”去腐生肌，确保党的各项肌体始终保持健康活力。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇十九
7月21日省行运营中心党总支组织辖下3个党支部的党员赴河源市革命烈士陵园、苏家围等红色革命教育基地，瞻仰革命遗址，缅怀革命先烈，开展以“弘扬红色文化跟党走，不忘初心做合格党员”为主题的参观学习教育活动。河源，是一个富有光荣革命历史的地方，早在第一次国内革命战争时期，河源人民在中国共产党的领导下，为反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的压迫，举起了革命大旗，掀起了轰轰烈烈的农民运动，用鲜血和生命谱写了许多可歌可泣的战斗篇章。
抗日战争时期，河源曾是中国共产党东江特别委员会所在地，是广东抗日根据地之一。著名的东江纵队就转战于此。解放战争时期，河源是最早的解放区。
河源，也是一块英雄的土地，在新民主主义革命斗争时期，周恩来、叶剑英、徐向前、阮啸仙、彭湃等老一辈革命家曾在这里从事过革命活动。在河源大地留下了一串串闪光的足迹，刘尔崧、黄居仁、刘琴西等许许多多的革命先烈，用他们的鲜血和生命，绘制了一幅壮美绚丽的人生画卷，谱写了一曲曲感天动地的爱国主义和革命英雄主义赞歌。
当我们双脚迈入那个庄严又不失生机的陵园,心中涌起了莫名的感动,注视着陵园石碑上刻着的革命烈士纪念碑,我们都陷入了沉思,遥想烈士们当年的献身救国的豪情万丈和慷慨激昂,而我们现在过着幸福的生活就是这些逝去的烈士用他们的鲜血换来的,为了表示对他们的尊重,我们都来到烈士墓前,深深鞠一个躬。河源烈士纪念馆是为纪念党早期领导人阮啸仙烈士而建立。阮啸仙,188月生于广东河源，是广州五四运动的领导人之一;参与创办广州农动讲习所,曾任该所历届政治教员和第三届主任，1935年3月在江西会昌地区与军队作战中负伤牺牲。阮啸仙烈士陵园始建于1958年12月,座落在市区人民广场西。1995年11月被河源市政府列为爱国主义教育基地。5月被广东省委宣传部命名为省级爱国主义教育基地。
沿着园道我们走到了葬有中华英雄儿女的陵墓,此时此刻,我的心有着一种仿佛被带回那个水深火热的年代,好像见到那中华儿女拼杀的情景,又重现了无数英才人杰抛头颅,洒热血为祖国解放而奋斗的场面。
环看这墓陵都是长满了绿色的小草,犹如一群绿色的侍卫在时刻保护着这长眠在地的烈士们。或者很多人都不知道这些烈士的名字,但人们都记住他们的共同特点—就是为新中国的成立流出自己鲜血。这时刻都在激励着每天参拜他们的人民啊!这无疑令我们记住一点,在这时刻竞争的时代,我们的战斗相比起这些长眠在地的烈士们而言,简直就是小巫见大巫,不值得一提。对于这次参观我都是受益匪浅,为了记住这一刻,我们都拍了一些有意义的相片,以后就可以铭记这一刻了。
经过这次运营中心党总支组织的参观革命基地活动,使我对革命精神有了更加深刻的理解,烈士们的英勇顽强和大无畏精神令我十分钦佩。我心里深深地感受到了一份对生活对工作的责任感，在今后的工作中,我将以革命烈士为榜样,继承和弘扬先烈遗志,进一步增强理想信念和宗旨意识,永葆共产党员先进性,充分发挥党员先锋模范作用,进一步提高认识,以更自觉的态度、更严格的标准、更务实的作风,立足岗位,认真履职,努力为农行、为祖国做出应有的贡献。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇二十
陕西作为中国革命运动的发祥地之一，拥有悠久的革命传统和丰富的教育资源。陕西革命传统教育是我国教育事业中的重要组成部分，参与其中，我深刻领悟到了陕西革命传统教育的独特魅力。下面我将从意识形态教育、爱国主义教育、勤俭持家教育、团队协作教育以及家风家训教育几个方面，对陕西革命传统教育进行感悟和体会。
首先，陕西革命传统教育深入开展意识形态教育，使我深刻认识到这是一场对我们世界观、价值观的洗礼。在陕西，教育始终贯彻着马克思主义世界观和方法论，强调人民群众自己解放自己，让我们明白了每一个人都是社会主义事业的主人。陕西教育注重培养学生的创新精神和实践能力，始终将人民群众放在教育活动的核心位置，激发学生对社会主义伟大事业的热爱和投身。
其次，陕西教育坚持爱国主义教育，激发着每一位学生的爱国之情。陕西是中国革命的热土，这里涌现出了无数爱国志士和英雄豪杰。学习他们的事迹，我们深切地感受到了爱国主义的力量和伟大。陕西革命传统教育通过丰富的爱国主义教育实践活动，让我们深切品味到了为中华民族的独立、富强而奋斗的理想境界。经过这种教育，我深深懂得，只有热爱自己所处的这片土地，才能更好地为国家和人民的利益而奋斗。
陕西革命传统教育注重勤俭持家教育，使我深刻明白了勤俭节约的重要性。民族救星延安时期提出的“吃苦、奉献、团结、勤俭、坚守”的五大精神，成为了陕西教育的灵魂。陕西教育从小事做起，课堂讲节俭、不浪费，对学生进行实际学习和生活的指导。通过这种教育，我深深领悟到了节约的价值和意义，明白了勤俭是一种品德，是我们每个人应该具备的品质。
另外，陕西革命传统教育非常重视团队协作教育。陕西是中国革命的前沿阵地，这里涌现出了很多英勇善战的红军将士。陕西革命传统教育深入挖掘和弘扬这种团队精神，使学生养成了良好的团队合作意识。陕西教育注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，通过种种活动，营造出合作共赢的良好氛围。在这样的教育中，我学会了倾听他人的声音，尊重和包容不同的意见，学会了如何与他人协调相处，取得共同进步。
最后，陕西革命传统教育注重家风家训教育，使我在成长过程中受到了很多正面的家庭影响。陕西教育号召家长尊重孩子的自主发展需求，提供关爱和引导，培养孩子的正确价值观和行为规范。在这样的教育中，我在家庭中感受到了浓厚的家风家训，学会了尊敬长辈、孝顺父母、关心他人等美德，养成了良好的家庭关系和人际交往能力。
总的来说，陕西革命传统教育给我留下了深刻的印象，激励着我在成长的道路上勇往直前。这种教育强调社会主义核心价值观、爱国主义精神、勤俭节约、团队协作和家庭美德等方面的培养，使我们在今后的学习和生活中更好地为社会、为国家、为人民作出贡献。我相信，陕西革命传统教育将继续发扬光大，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。
革命传统教育个人心得体会范文（21篇）篇二十一
教育要以人为目的，这一点似乎是不言自明的废话。但现实的教育并没有完全懂得这个最简单的道理。人是全面的，人的任何一方面都无以代替完整的人。只有与全面人的全面生活相联系的教育，它才能够为人创造幸福的生活，为人类创造幸福的社会。
早在二十世纪初，罗素就指出，“没有一种从恐惧出发的制度能够促进生活。人类事业的创造的原理是希望，不是恐惧。一切使人成为伟大的，都是从要得到的好东西的尝试中产生出来，而不是从要避免思想上认为坏事情的斗争中产生出来的。”显然，让人不是去追求成功，而是去避免失败，让人不是去追求幸福，而是去逃避痛苦的教育注定是无法帮人建设幸福生活的。长期以来，我们一批批的学生被这种教育压得气喘吁吁，广大的教师为此落得心力交瘁，无数的家长对此有苦难言，当连社会也声称受害于斯时，那么，究竟谁是这种教育的受益者！是啊，我们都在非常主动地将大量人力、物力、财力花在不讨任何人喜欢的事情上。教育要改革。让人欣慰的是，长期以来我们也有许许多多的有识之士自觉地、热情地投身于教改探索，很多人取得了非常可喜的成绩，形成了自己的教育特色。但是，值得警醒的是，我们很多的教改探索也已经陷入、或即将陷入困境；不能忽视的是，一些教改主要还是出于上级有关政策的强迫，所以它们难免有些做给别人看、应付上级检查的动机，或为了并非来自教改本身的其它功利性动机；有些教改只是停留在教育（教学）方法上，它们是在对现行教育体制的.屈从中非常有限地伸展自己的拳脚，它们仍把升学作为教育的目的，只是在探索如何更好地实现这个目的；也有些教改的确试图全面发展人的素质，但是面对片面的、不公正的教育评估，它们能顶得住各方的压力吗？我们的考试仍是以认知为主要内容，即使认知也只是以书本知识为主要内容，要用这种试卷来评估全面素质的教育无异于只依眼睛的美丑来判断五官的美丑，仅用某一腑脏的状况来认定五脏六腑的健康一样。这是不公正的。不公正将扼杀这种善的苗头。看来，教育的改革不只是这种改良，更应是革命。教育要从体制上进行革命。没有体制的保障，一切改良如果不是付诸东流，便是加剧教育的不幸。无疑，我们的入学率在提高，校园在美化，校舍在越建越豪华，教学仪器越来越先进，教师的待遇也在改善……但是，如果没有着眼于人的发展的体制，这些“华美”非但与人的幸福无关，反而会加剧人的不幸。我们需要一种人道主义的教育体制，把教育的一切都与师生的幸福生活联系起来，消除人与人、人与物、人与制度间的二元对立，让人成为教育的主人。在我国的教育里，人道主义不是讲得太多，而是讲得太少。我们的教育在很多情况下不是在培养人，而是在培养知识的袋囊、顺从的奴仆、社会的工具和各种追名逐利的“名利虫”。知识固然需要，但它不是谋生赚钱的手段；考试固然需要，但它不是割裂学生的刀斧；纪律固然需要，但它不是禁锢人性的锁链。我们的学生在一些国际比赛中拿了很多奖牌，但我们多数学校的文凭却得不到国际社会的承认；被我们所选拔出来的所谓优异生，一旦与其它发达国家的孩子摆在一起时，就显得那样的无能和滑稽。高钢在他的“我所看到的美国小学教育”这篇文章中提到，“要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生往往没有美国学生那么机灵，那么富有创造性”，他认为，这“可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。”他的感想应该是正确的。梁启超在1923年对当时五十年来中国文化思想的进化作了三个阶段的划分。第一期，先从器物上感觉不足，于是便有洋务运动，师夷长技，学习西方的科学技术，买进西方的器物。第二期，从制度上感觉不足，中国甲午战争的失败使国人意识到，不首先更新已经腐朽的制度、法律，再好的武器，再先进的技术和方法，也不可能得到正确的运用和充分的发挥。戊戌变法的改良派没有把眼光停留在事物的表面层上，他们看到了可以左右器物、操纵技术的政治制度和人，“恨不得把人家的组织形式，一件件搬进来，以为但能够这样，万事都有办法了。”但是，“社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能。”于是便有第三期，从文化上感觉不足，“渐渐要求全人格的觉悟”。人们认为，仅从政治着眼不可能振兴中华，首先应该进行思想启蒙，改造愚昧落后的国民精神。这种从物质设施到制度管理再到思想观念的三个发展阶段不仅反映了中国文化思想的进化程序，也对教育改革的发展趋向很有启发意义。新中国的教育改革一直没有间断过，在改革开放之前，我们主要是学习苏联的经验；改革开放之后，重点移至美欧。从1980年代以来，我们引进了许许多多的西方教育理论、教育方法，但是这些理论和方法在传统教育体制下要么显得中听不中用，要么用得滋味全无。我们有那么多的教改实验，但如果它们仍是以现行“有问题的”升学情况来衡量成败，其改革的彻底性是值得怀疑的。教育体制的改革已经搞了很多年，取得了有目共睹的成就，但离现代社会、现代人的发展要求仍有相当的距离。体制已经成了教育发展的最显眼的障碍。我们不能停留在“变事不变法”上，如果只在教育的枝枝叶叶上花费很多力量，那是很粗浅的。“执枝叶而责根本之成效，何为不绝无哉？”（谭嗣同语）然而，教育体制的改革需要有教育理念的支撑。教育体制的改革若不改到教育本质、目的等“理念”上去，它就容易失之盲目。从另一方面来说，只有从思想观念上武装教育工作者，体制改革才能成为大家的内在要求。从这个意义上说，“改革的关键是教育思想的改革，倘思想观念不改，单改怎么上一堂课，怎样讲一课书，怎样留作业，怎样批作业，这样即使能奏效一时，也决不会长久。”梁启超揭示的文化进化三段论反映了从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑的历史规律。但是，揭示规律是为了运用规律。如果我们仍旧让教育改革沿着物质设施－制度管理－思想意识这条线按部就班地演下去，历史就对我们不起作用。历史对我们的意义就是让我们运用历史规律，超越历史逻辑，“在一定程度上”走从思想意识到制度管理再到物质设施的反向轨迹。无疑，物质要决定意识，但是人的意义在于意识对物质的伟大反作用上。这种反作用在一定条件下甚至可以起决定性的作用。毛泽东在《矛盾论》中指出：“当着不变更生产关系，生产力就不能发展时，生产关系的变更就起了主要的决定作用。当着如同列宁所说的‘没有革命的理论，就不会有革命的运动’的时候，革命理论的创立和提倡就起了主要的决定的作用。”教育要革命。但其最根本、最深刻的革命是人的教育意识、教育思想的革命。本书正是基于此种认识，出于对教育命运的责任感，对教育作了一些“思想意识”性的思考，希望能对我国的教育革命做出一点贡献。