放风筝一年级(模板13篇)

时间:2025-02-01 作者:笔砚

优秀作文需要有清晰的结构和逻辑,让读者能够明确地理解和接受作者的观点。以下是一些值得一读的优秀作文,它们展现了作者的才华和创造力。

放风筝一年级(模板13篇)篇一

星期天,我和妈妈一起到广场去放风筝。看到广场上空飞着各式各样的风筝:有的像蝴蝶;有的像燕子;有的像飞机,好看极了。

迎着风,我手里拿着线飞快地跑在前面,妈妈拖着风筝追在后面,可是风筝不随我意,跑了好长一段路怎么也飞不起来。歇了一会儿,看到别人放风筝在前面跑,我拽着线跟在后面,风筝渐渐地升了起来,看着风筝越飞越高,我高兴地说:“我学会放风筝了。”

放风筝一年级(模板13篇)篇二

星期天我和妈妈还有妹妹去公园里放风筝。

我们带着风筝到了公园里找到一块没有树的地方,妈妈先把风筝组装好。这只差不多和我一样大的老鹰就展现在我们眼前。然后我妈妈举起风筝,我拿着风筝线边跑边放线,在我跑的那一刻,妈妈把老鹰抛向了天空。妹妹兴奋的喊着:“老鹰飞起来了!老鹰飞起来了!”风筝越飞越高,我手里的线也越来越少。

风筝在空中自由的飞翔,我好想像老鹰一样在空中自由的飞翔。

季乐雯。

星期六下午,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,我和妈妈去田野里放风筝。

我拿出风筝,左手握着线轴,右手拿着风筝飞快地跑了起来,我一边把手松开,让风筝飞上天,一边继续跑,而且,还在松线。眼看着风筝渐渐地飞上了蓝天,我忍不住大喊:“我的风筝飞得真高呀!”

许康宁。

春天来了,阳光明媚,风和日丽,草地绿油油,小明和爸爸去公园放风筝。

一到公园,人还真多呀,各种各样的风筝在天上飞着。小明左手拿着线,右手拿着风筝,飞快地跑起来,小明顺着风,风筝慢慢地飞起来了,小明就奔啊,跑啊,跳呀……小明就一直向前奔跑,风筝到了很高很高的地方。小明的燕子风筝越飞越高,燕子风筝就像长了一对翅膀一样在天空中翱翔,小明大声说:“好啊,飞高一点,飞高一点。”

王昳绚。

春天来了,小朋友们跟着家长们来到郊外放风筝。

郊外真美啊!小草碧绿碧绿的,树上的小花也开了,粉红粉红的,它们正在随风起舞呢!

因为第一次放风筝,小朋友们还不怎么会放。后来在家长们的帮助下他们终于把风筝放上了天。

天上的风筝好像有生命一样,正在比赛看谁飞的高呢!小朋友们玩得可高兴了。

不一会,天黑了,小朋友们只好依依不舍地回家了。

徐佳鑫。

星期天早上,阳光明媚,春色宜人。我和妈妈去生态园放风筝。

一到公园,呵!人真多啊!公园里已经一片欢声笑语了。天上飞着各种各样的风筝,有威风凛凛的老鹰,有美丽的蝴蝶,有五颜六色的彩条风筝,还有我说不清,不认识的风筝看的我眼花缭乱的。

我迫不及待的展开我的蝴蝶风筝,妈妈举着风筝,我握着线盘,顶着风向前奔跑着,风筝越飞越高越飞越远,自由自在地在空中飞翔。

田梓涵。

风和日丽的一天,小明拿着自己心爱的风筝,来到公园里放。

公园里的景色美不胜收:有五彩缤纷的花儿,有嫩绿的小草,还有高大挺拔的树木。

小明一手拿着线轴,一手拿着线,迎着风一路小跑。风筝像听话的小狗一样跟在小明的身后。突然,一阵大风吹来,风筝飘飘悠悠地飞上了天。不一会儿,飞到了白云的上面,左摇右摆,好像在和别的风筝捉迷藏呢!几只小鸟围了过来,“喳喳喳”地叫着,好像在说:“这只燕子好大啊!”

小明看着飞上了天的风筝,开心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟诵起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

肖健威。

一天早上,晴空万里,春风拂过我的脸颊,我和爷爷去放风筝。我们来到了广场,我拉着线,爷爷举着风筝。我们飞奔了起来,然后爷爷把风筝抛向天空,但风筝在半空中降落了,好像在说:“太可怕了,我不想飞上天空。”我对它说:“不要怕,我还会把你收回家的。”

第二次,风筝放心地乘着春风飞上了天空,它摇晃着身体越飞越高,蓝蓝的天空就像蓝蓝的河水,风筝就像水中的鱼儿一样,它在和其他小鱼比赛呢!我高兴地喊着:“我把风筝送上天空了!”

放风筝一年级(模板13篇)篇三

阳光明媚的周末,爸爸妈妈带着乐乐去龙江公园放风筝。

来到龙江公园,许多小朋友在放风筝,爷爷奶奶在跳广场舞,叔叔阿姨在悠闲地散步。真是热闹极了!抬头一看,天空中有许多的风筝在随风舞动:有吓人的蜈蚣风筝;有美丽的黄雀风筝;还有威武高大的超人风筝。美丽极了!

“爸爸,爸爸,快把我们的大蜻蜓放到天空中去,让它去交新的朋友吧!”我高兴地对爸爸说道。看,爸爸开始缠线了,我也忙碌起来,帮着爸爸。终于,大蜻蜓要飞上天了,它一定会感谢我的!我拿着风筝向前跑,风筝像个听话的小绵羊,紧紧地在后面追。真有趣啊!

看着我的大蜻蜓在天空中越飞越高,快要冲入云霄了,我开心极了!

今天真是快乐的一天呀!

放风筝一年级(模板13篇)篇四

阳春三月,春姑娘乘着春风,带着温暖偏偏而来。她张开双臂,舞动者纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,花儿争芳斗艳,散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里,放风筝,是再合适不过了,这不,我趁这次双休日,与爸爸妈妈到樱花公园放。

来到樱花公园,哟,放风筝的人可真多呀!天空中,各式各样的风筝多的数也书不清:有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀,向着蓝天飞翔,还有那只“鹞鹰”,飞倒是飞得最高,但它太骄傲了,居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝,好像在说:“你们比的上我吗?想跟我比高?没门!”......

我再也等不住了,选了一块空地,快速拿出我的“蝴蝶”接好线,将它交给妈妈举着,我则拽着线轴,准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令,我和妈妈风驰电掣般奔跑,忽然,妈妈放开了风筝,我扭头一看,啊!风筝居然飞起来了!它时而高,时而低,在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了,竟傻呆呆地望着飞上去的风筝,一时忘了放线!不一会儿,风筝直往下坠,我急了,连忙想把线提上去,可是太晚了,我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁,继续放,第二次,我吸取了前面的教训,再也不自满了,这次,“蝴蝶”飞得更高了,那一对美丽的翅膀,在阳光的照耀下,闪闪发光,多么漂亮,多么楚楚动人一年级放风筝。

作文。

天空瓦蓝瓦蓝,在这样蓝的天空里,点缀着几个彩色点,那就是风筝,这是多么美好的意境啊!

放风筝一年级(模板13篇)篇五

今天我去八卦田放风筝了,第一次放风筝,经验不足,风筝放不高,但是我还是充满信心,努力放风筝。还是放不高,就去问爸爸我为什么放不高?爸爸说要迎着风跑,风小的时候要把线提一提,再收点线,就可以了。

我照着爸爸说的做,果真放高了。我好高兴呀!

文档为doc格式。

放风筝一年级(模板13篇)篇六

10月1日下午,风姐姐在我们家的小区里跑来跑去,我问爸爸今天能不能放风筝,爸爸同意了。

我拿来一个像小鸟一样的风筝,开开心心的和爸爸走出了家门。

我和爸爸拉着风筝下面长长的线,在小区里跑呀跑呀,终于把漂亮的小鸟风筝,成功的放上了蓝蓝的天空。风筝在空中忽高忽低,忽左忽右的来回穿梭着,仿佛是一只不惧暴风雨的雄鹰。

我和爸爸开心的看着天空觉得非常高兴。

放风筝一年级(模板13篇)篇七

今天下午,我和我的好朋友陈思睿一起去放风筝。到了丹枫园一看,这里不仅有放风筝的,还有的老人在练字、打鞭子和抖空竹。()那位老爷爷写的字可真好看呀!sorry,跑偏题了!还是说说我们放风筝吧!放风筝说难不难,说不难也难。妈妈先给我示范了一遍,抓着线先跑一圈,然后等风筝飞上去之后就放线,风筝就飞上去了。天空上的风筝五彩缤纷,就像孩子们一张张灿烂的笑脸。该回家了,我觉得这个下午收获了许多,不但收获了放风筝的经验,还收获了快乐。这真是一个快乐的下午。

放风筝一年级(模板13篇)篇八

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这是放风筝的好时节,小明兴高采烈地拿着他心爱的风筝,来到了公园。

公园里百花齐放,五彩缤纷,美丽极了!碧绿碧绿的小草,冒出了嫩绿的芽儿。高大挺拔的大树,像一个个勇敢的战士,守护着草地。

小明左手握着线轴,右手牵着线,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。后来风大了,风筝飞到了云端,好像在和旁边的风筝捉迷藏呢!一群小鸟飞过来,围着风筝“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这只燕子怎么这么大呀,难道这是燕王吗?”

小明看到了这一幕,情不自禁地笑了。

放风筝一年级(模板13篇)篇九

春天来了,小草绿了,柳树发芽了,放风筝的季节到了!

我的风筝是喜羊羊的,喜羊羊穿着一身洁白的卷卷的羊毛,一双黑亮的眼睛,尖尖的羊角。可爱极了。

趁着一阵春风,我的喜羊羊飞上了天空。越飞越高不一会只看见天上有个小黑点,在天上飞来飞去。

不由的让我想起那首古诗!

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝一年级(模板13篇)篇十

今天是星期日,爸爸妈妈说要和我放风筝,爸爸问我和妈妈,“目标是哪”我和妈妈异口同声地回答道,“去城市运动公园。”

到了公园,我迫不及待地想赶快放风筝,于是妈妈先拿出风筝,让我看是什么样子,我一看,是个鱼,风筝颜色很鲜艳,我脱下衣服,拉着风筝长长的线,迎着风开始奔跑,可是风筝怎么也不肯上去。我让爸爸给我演示一遍,爸爸说,风筝上升时,自己不能马上停下来。要慢慢跑,轻轻的拉线,一松一紧,风筝就乖乖地越飞越高!转眼就超过了许多风筝。看着自己的风筝越飞越高,我真高兴呀!

放风筝一年级(模板13篇)篇十一

春姑娘来了,春姑娘来了!她把自己打扮得花枝招展,像一位特别害羞的小姑娘。她悄悄地、不知不觉地,迈着轻快的脚步来到我们的身旁。

我们脱掉棉袄,冲出家门,奔向花园,去寻找春天。啊,今天真是个放风筝的好曰子!林东阳叫了一群孩子来到了花园里,他们手上都拿着一个袋子,里面装着什么密密麻麻的东西?啊!原来里面装着各式各样的风筝。

他们拉着风筝线,放着风筝。风筝各式各样,形态各异,有的像漂亮的蜻蜓,有的像游来游去的金鱼,有的像脚踩风火轮的哪咤,还有的像亭亭玉立的小姑娘……天上的风筝越来越多,越飞越高!

天空变成了风筝的海洋。啊!真美的天空!天空妈妈笑呵呵。小朋友的笑声、欢呼声凑成了一首首美妙的歌。天空五光十色让我们眼花缭乱。这时,让我想起一首诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝一年级(模板13篇)篇十二

20xx年的秋天到了,又是星期六,这个放风筝的“重阳佳节”我是一定不能错过的!说着,我坐上爷爷的摩托车去了森林公园。

到了森林公园,爷爷急急忙忙地停了车,又带我去买风筝,走了好几个买风筝的小摊都没有看到自己喜欢的风筝,好不容易在另一个摊位上发现了自己想要的风筝,没想到来了一个让我感觉自己快“晕倒”的价格!那就是“巨款余额”二十元!跟那个摊主讲价讲了差不多半个小时,摊主才心不甘情不愿的将就着以十元那“便宜一点”的价格卖给了我们。

我兴高采烈地去放风筝,说声“放”,我牵着线跑了起来,可是风筝却一直飞不起来,我耐着性子又试了几次,还是不行,我干脆地拉着爷爷气冲冲地回家了。

天哪!为什么我放风筝都是这种结果呢?

放风筝一年级(模板13篇)篇十三

星期六,阳光明媚,晴空万里。妈妈带着我和哥哥去湾美放风筝。

在这里我看到了郁郁匆匆的大树,树上的小鸟“叽叽喳喳的叫着,”仿佛在说:“小朋友们,欢迎你们来到美丽的湾。”地上的小草碧绿碧绿的,好像一件柔软的地毯。

我拿出了我心爱的“蜘蛛侠风筝”开始放,我一边跑一边放线,可是,放了几次,风筝怎么也飞不起来,急得我满头大汗。这时妈走过来告诉我:傻孩子,放风筝是要迎着风放,要慢慢放线。听了妈妈的话我又开始放,我一边跑一边放线,风筝净飞了起来。当风筝要往下落时,我赶紧把线往后拉一拉,风筝又飞起来了!自见风筝迎着风在空中翩翩起舞,越飞越高,像一只大雁在排练队形。

看着天上的风筝,我的心里可高兴了,啊!真是愉快的一天。

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在学校里,学生可以接受各种学科的教学和学习,从而拓宽自己的知识面。如果你对学校总结范文感兴趣,那么以下的例子肯定能给你一些启发。(20xx—20xx学年第二学期
作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一,一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。对比不同的优秀作文,可以了解到不同的写作风格和技巧。《名人传》的作者是法国著名
在进行教学反思时,我们可以通过回顾教学过程中的亮点和问题,总结经验和教训。以下是一些教师在教学反思中发现的问题和解决的思路,希望对大家有所帮助。那天,我教学了四
教学工作计划是指在一段时间内对于教师教学活动进行规划和安排的一种书面材料,它是教师专业发展和提高教学效果的重要手段。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供
活动总结是对活动中所遇到的问题和困难进行分析和总结,从而为解决类似问题提供经验和方法。想要了解不同场合、不同活动的总结写法吗?请看以下为大家准备的活动总结范文。
优秀作文不仅要有独立的思考和观点,还要有多样的表达方式和丰富的内容。下面是一些经典的作文片段,让我们共同感受作文的魅力。豆大的雨滴依旧打在窗户上,天空黑压压一片
工作心得不仅仅是对自己工作的一种回顾,更是对团队、组织乃至整个行业发展的一种贡献和推动。小编精心整理了一些值得参考的工作心得范文,希望能够对大家在工作中有所帮助
尊敬的各位领导、亲爱的同仁,大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家服务。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀主持人的表现,从中汲取灵感和启示。各位来宾,各位亲
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。以下是一些经典的优秀作文片段,让我们一起来感受一下文学的魅力。星期六,吃完晚
工作方案是为了完成特定工作任务而提出的详细计划,它可以帮助我们合理安排时间和资源。在下面列举了一些经典的工作方案示范,希望能够给大家带来一些灵感。2021党支部
编写教学工作计划可以帮助教师更好地组织课堂教学,提高学生的学习积极性和参与度。以下是一些教学工作计划的范文,希望对大家的教学工作有所帮助。结合小学英语教学的特点
优秀作文展现了作者独特的写作风格和表达能力,让人印象深刻。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,从中学习他人的优点和经验。我不曾见过您,但是您一生的故事让我
通过优秀作文的创作,我们可以锻炼思考问题的能力,提升文字表达的水平。接下来,我们来欣赏一些优秀作文的范例,看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思