春风四年级(优质17篇)

时间:2025-05-29 作者:JQ文豪

优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

春风四年级(优质17篇)篇一

她是妈妈的得力助手,姐妹们的首领,人类最喜爱的风,她就是春风。

春风有一头特别绿的头发,清水的眼睛,樱桃的小嘴,手里拿着一个花篮。

又是一个年头,春风姑娘又该去上班了,她望着大地,大地的雪还没有融化,春风想:“冬风这个冒失鬼,怎么下班后不把雪收起来呀,春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她把大地整理一下,首先春风请太阳公公用他那无人能敌的温度将积雪融化掉,化掉的雪水流入麦田,小麦享受了春风送的甘露,然后春风又找春雨弟弟降下蒙蒙细雨,滋润了大地后春风把各种花朵撒向大地,花开了,五颜六色很美丽,看着这些春风开心极了,这时她听到一个农民爷爷在和自己的小孙子说话,老爷爷道:“小宝呀,你看看,春风多好呀,我们的小麦已经被她灌溉,乡间的花又盛开了,多美呀,这都是春风姑娘送给我们的!”春风姑娘听到老者对她的评价甜甜的笑了。

春风四年级(优质17篇)篇二

春天来了,春天来了。春风姑娘从美梦中醒过来了,她轻轻地吹过我的身体,让我感觉暖暖的,真舒服。

春风吹过大地,小草探出头来,看到了这阳光灿烂的世界。桃花笑红了脸,好像在跟春风姑娘打招呼呢!迎春花仰着脸正对着春风姑娘笑,她们笑得可开心了。春风姑娘轻轻地吹来,杨柳也发芽了,它的长头发碰到了清澈的湖水,湖水被激起一圈圈波纹,好像在跟它玩游戏呢!小朋友们一起来到公园里放风筝,春风姑娘看见了就轻轻地吹来了一阵微风,风筝趁着微风在天上翩翩起舞,漂亮极了。还有一些小朋友在草地上追蝴蝶,蝴蝶顺着微风飞来飞去,小朋友们就跑来跑去,他们玩得可真开心啊!

春风姑娘,谢谢你为大地带来了美丽的生命,也给我们带来了快乐幸福的生活。

春风四年级(优质17篇)篇三

太阳公公上班了,万物仍在沉睡,风哥哥说:“走啦!给世界的万物叫醒啦,不要让他们再睡啦!不然上班要迟到了。”

我就和哥哥一起出发了。第一个目的地是田野。“风姐姐你好呀!你又来了。”这是小花妹妹亲切的问候。小花妹妹的头一直向上。看着天空那硕大无朋的独眼。总是乐呵呵的。我问他。为什么总抬着头?他说他向往的光明。积极向上的态度让憧憬。

我们又走过了草坪。我用双手轻轻抚摸着小草。小草乐呵呵地笑了。伸了一个小懒腰。温柔可爱的说:“姐姐昨晚我做了一个美梦呢!”小草弟弟没有树高没有花香。他无人知晓。但他从不羡慕他们。他只想做好自己。

我们飞过了树林。树林里的小溪像一条明如玻璃的带子。清晨时光小鹿在跑步,锻炼着身体。百灵鸟小姐站在枝头。用她清丽的嗓子,歌唱清晨的美好。小兔子害羞的躲进了洞里。小溪里还有几条欢快肆无忌惮的小鱼在小溪里嬉戏玩耍。

这一天,我到了许多地方看到了清晨这个美好的早晨是多么多彩。

在我经过的地方中,小花让我知道了,我们应该心向光明。小草让我知道生活不要感觉到无味。应该像小花一样以积极向上的态度生活。

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春风四年级(优质17篇)篇四

轻柔的微风吹走了冷飕飕的冬天,带来了一个暖洋洋的春天。蔚蓝的天空像一块巨大的蓝宝石,洁净而美丽。雪白的云朵像一团团香甜可口的棉花糖。

一大早,我就和小伙伴来到公园的草地上放风筝。草地上的人真多啊,不远处有一个小宝宝正和爸爸妈妈一起开心地放着风筝。天空中已经漂浮着各种各样的风筝。看!有欢快游动的小鱼,有展翅翱翔的雄鹰,有慢慢蠕动的蜈蚣,还有简单美观的三角形风筝……它们色彩斑斓,栩栩如生,令我眼花缭乱。

在小明的帮助下,我先把线松开,拉着线快速地向前跑。这时一阵风吹来,我急忙拉一拉手中的线,燕子风筝随风飘了起来,我轻轻地把线放长了一些,燕子风筝越飞越高,最后变成了一个很小很小的圆点,在空中飘荡。

这时,手里还拿着蝴蝶风筝的小红望着空中的风筝,眼里充满了羡慕之情,激动地对我说:“你可真厉害呀!”我害羞地低了低头,轻轻地笑了起来。

我忽然觉得自己仿佛就是那只燕子风筝,在微风的帮助下,不断努力飞向广阔的蓝天,去欣赏不一样的风景。

春风四年级(优质17篇)篇五

这样的美在悠悠华夏长河中流淌、沉淀、升华。岁月淘去了一代代人杰英雄,帝王贼寇,磨平了建筑的棱角花纹,散佚了无数仁人志士的诗词歌文。唯独这美不曾变味。这样的美,超越了思想达到了久远。

当苏轼面对赤壁的惊涛,写下“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”时,他想必被赤壁绝伦的气势所感染;当乐天看着江南的小桥流水时,不禁吟出“日出江花红似火”时,他想必被江南的温柔所沉醉。这绝妙的千古名句,正是在美景的熏染下得来的啊!这样的美,何止于超越了思想,它甚至于产生了孕育了思想!

孔夫子的儒家思想跨越千古,至今影响着炎黄子孙。当是。没有中华土地的陶冶,没有名山大川的游历,孔子真能仅凭大脑臆想出精辟的理论思想么?相反,正是不断地游历,不断地周游,扩展了孔子的视野,开阔了孔子的胸襟,其“登泰山而小天下”,其临川而生时光流逝,“逝者如斯夫”的感慨。正是华夏的广袤河山造就了孔子的'思想,正是这份华夏的美供养了中华文化的脊梁!这样的美,怎能不超越思想!

春风四年级(优质17篇)篇六

早上,春风用它充满生机的旋律奏响了新的一天的“前奏”。她飞上天空,用那温馨的话语唤醒太阳,太阳睁开朦胧的睡眼把光辉洒向大地。接着,春风又象一位慈爱的母亲,请轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草与嫩芽钻了出来,挺了挺身子,贪婪的吮吸着大地的养分。小鸟早就耐不住了,从窝里飞向湛蓝蓝的天空。空气中飘扬着悦耳的鸟鸣还有小草的清香。

太阳的光越发亮了。渐渐地,人们都从家里急匆匆地走出来了。春风又马上轻拂过他们的脸颊,像一只柔情的手,为大家擦去了冬天的沉寂。春天的活泼立即溶入了每个人的心田,感到精神焕发。

中午,风儿又像个不知疲倦的儿童,活泼地来到大街上。

为了再给人们添快乐,她故意吹乱女孩的秀发。女孩轻轻的抚顺脸颊上散乱的发丝,笑盈盈的,仿佛看透了春风的“心思”。

“哗——”街边的树抖动起来,准是春风在调皮,吓得树上的小鸟向太阳飞去诉苦。春风又偷笑着跑到草地上,抚摸着小草的头,马上又跑开了。疑惑的小草向四周张望。太阳被逗乐了。发射出万道金光。小鸟也开心了,飞回树上,“喳喳”地笑着。

暮色降临了,晚风又唱出了一天的“尾声。”它依旧用欢快的脚步游览着大地。它吹拢了花儿,吹落了太阳,吹散了人们一天的疲劳。

春风,她装点着春天,为大地添了许多活力。

春天。

“春眠不觉晓”,早晨,门外响起“扑啪、扑啪”的敲门声,我推开门一看,呵!原来是春风,她张开双臂拥抱我,然后一头钻进屋里。她是那么顽皮,她轻轻的摇动着风铃,风铃“叮咚”作响;她又把我的课本翻来翻去,一扭头,又把我刚刚画好的画吹到地上。我说:“喂,春风,别顽皮了。”可她似乎听不进去,依然把我的书本翻来翻去。我生气了:“你再这样,我就把你关在屋子里,不让你出去!”她似乎害怕了,连忙从屋子里冲了出去,向外面奔去。

春风是一位歌唱家。她奏着轻柔的交响曲,是那么悦耳动听,曲子里面有小鸟清脆的歌声,有小河的欢快的哗啦啦的流水声,还有树叶的哗啦啦的应和声。小草似乎听到她的歌唱,悄悄地探出小脑袋东张张,西望望,惊奇的看着这个新奇的世界。

春风是一位艺术家。她拂过树林,柳树舒展着柔美的腰肢,随风翩翩起舞,拂过小河,小鱼高兴地窜出水面跳起了优美的舞蹈。

春风每到一处,都在传递着一个消息:春天来了!

春风四年级(优质17篇)篇七

与孩子共同走过半学期,感受了孩子们的纯真可爱,渐渐喜欢上这班孩子。虎年开学,虎年有新气象,我忽然感受到他们长大了。

早晨7点半,早到的孩子们已经静静地坐在座位上开始晨读,没有了上学期的追逐打闹,心中真是欣慰:经过一学期的努力,很多孩子已养成了自觉认真读书的好习惯;打开作业本,字迹虽然依旧那么稚嫩,但我明显感觉到他们的努力与细心。第一次默写,绝大多数孩子100分,去年默写十分有困难的孩子也有了长足的进步,愿孩子们能将这种良好的状态保持下去。放学后,仍然有3个孩子留下值日。好多次,我埋头批好作业,一抬头发现孩子们已经将教室打扫干净,不像上学期,每次待他们打扫完毕还要给他们收拾残局,我心中充满了无限幸福:孩子们真的在慢慢长大,同时也感谢接孩子家长的耐心等待。

让我们携起手来静静守候孩子们的成长。

春风四年级(优质17篇)篇八

改革春风东渐,我们的生活也发生了翻天覆地的变化,正如诗所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

万千变化近在眼前,尽悉渗入我们生活的的每一方面,改革的春风正潜移默化的影响着我们。比如在知识的摘抄搜索方面,以前需要到图书馆里借记、摘抄、查阅过程困难复杂,而今只需打开电脑在“百度”搜索引擎中输入关键字,即有千万条信息供你挑选;以前相互联系需要写繁杂的书信,邮期时间漫长,双方不能互相见面,现在有了可视电话、“qq”、“msn”等信息联系方式,使千里间隔一线相牵、近在眼前,让联系方式大为方便;以前的娱乐方式很单一,只有简单的”街头戏曲“和枯燥的黑白电视机、收音机,以前孩子们的最高兴的事莫过于听着虫鸣鸟叫的声音,赤着脚沿着稻香的河流奔跑,用童年的纸飞机放飞童真的梦想。而今都市的喧嚣、繁华,电脑和液晶的.数字电视,却让我们的生活充满着方便和现代化气息,文明的发展使我们的娱乐方式不断更新、提高。

春风四年级(优质17篇)篇九

春风温岭市泽国小学三【5】班管晨伊春风,你来了。你带着温柔和亲切向我们走来。我来到花园里,花儿向我们点头,小鸟向我们招手,柳树像在跳舞,小草在变色。春风吹在身上,我感觉自己好像在空中舞蹈。“二月春风似剪刀”,但是你并不像剪刀,而像一双温暖的双手,抚摸着我的头。“春风又绿江南岸”。我看到满眼的绿色.绿色的大树,绿色的山峰,绿色的河水,绿色的小草,绿色的田野,绿色的......,我不禁赞叹说道,啊!多美的大自然,多美的颜色.我真喜欢这种优美的景色。我闻到了花的香味。迎春花开了,香味扑鼻.我看到了许多蜜蜂过来采蜜,整个花园都像是密蜂的家园了.连我过去之后也被染上了香味.有些蜜峰都还根着我走呢!春风染红了桃花,你瞧!桃花像个亭亭玉立的少女遮遮淹掩,远望,像一片火红的朝霞.那桃花的香气,有点甜丝丝,更引来了许多蜜峰来采蜜.走在春风里,小朋友们有的在水中玩球,有的在草地上放风筝……享受着春风的温暖,享受着春天的欢乐。

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春风四年级(优质17篇)篇十

春姑娘来了,她带来了两位得力的助手:春风春雨。

春雨很尽职尽责,总是无私的奉献着。春雨总是在夜晚降雨。她(他)降的雨细如牛毛,落在地上无声无息,却滋润着世间万物:在雨水的滋润下,种子张开了小嘴儿,花苞露出了迷人的笑容……花草树木被雨水冲刷得更加勃勃生机。

我想,春姑娘有了春风春雨,工作一定会轻松很多!

春风四年级(优质17篇)篇十一

春天是一个让你心情愉悦的季节。当第一场春雨从白天下到晚上时,给本来就已经令人捉摸不清的晚上,又添加了不少神秘色彩。雨像轻纱一样,仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料,给春天的今晚织一条上好的纱巾。我坐在窗前,仔细地听着雨声。这时,妈妈走过来,和我一起听雨声。

突然,妈妈说要带我出去,我高兴地叫上爸爸,一起走上天桥。起初,我并不明白为什么要上天桥。然而,当我们站在天桥上,走到栏杆边,往下一看,我一下子就明白了:“哇!原来下面有这么美呀!”天桥下一片“星光灿烂”:车灯有白的,黄的和红色的;旁边商店的霓虹灯更是五颜六色,美不胜收。然而,春天“给”我看的美,我还觉得不够。

我们走下了天桥。我已经困了,爸爸却故作神秘地说:“不走,你可是会后悔的!”为了不“后悔”,我只得慢吞吞地跟着走。突然,几个小光点使我的倦意一扫而光。爸爸看到我惊讶的表情,似乎很满意。他赞赏地笑了笑,说:“知道是什么吗?”我定了定神,仔细地看了看小光点,一下子就恍然大悟了:“不就是几只萤火虫嘛!”我不满地嘟起嘴。可爸爸却一本正经地说:“春天来了,萤火虫也睡醒了,它们在用舞蹈迎接春天。”

回到家里,我一直在想着这个下着春雨的晚上,淅沥沥,淅沥沥……。

春风四年级(优质17篇)篇十二

冬去春来,百花争艳,众鸟齐鸣。小时候的我总会拉着爸爸、妈妈的手,背上钓鱼包,带上小椅子,开开心心地向松雅湖出发,钓鱼。

快到湖边的时候,绿色一望无际,再往下走一点,地上竟然不止绿草,还有几种不知名的小花在竞相开放,它们是那么的小,以至于在远处根本看不到它们的影子。抬起头,再往远看,你会看到不远的地方有一面超大的“镜子”!向前走,再向前走,当走到这面大“镜子”的旁边的时候,你就会发现这不是镜子,而是一个湖。这个湖叫做松雅湖,她哺育着这里的人们,给他们快乐。

阳光洒在湖面上,一阵风吹来,湖面泛起一条条浪,亮闪闪,白花花。这美丽的湖景总能让我呆呆的凝望着,眼睛许久也离不开。选地,摆椅子,拿鱼竿,上鱼线,这些活儿爸爸全包了。那时我会乖乖的坐在湖边,静静地看水里的世界。水中的世界很奇妙,或许是一群小眼睛鱼在吃浮游生物,也或许是一只笨拙的大虾在水底走来走去,威风极了!看到这些,我都会情不自禁地笑起来,这一笑,水中的鱼儿和虾都给吓跑了。只留下我一个人还在那里傻笑。

爸爸忙完后,我便拿起属于我的小鱼竿,坐在自己的椅子上,将鱼钩抛进水里,安静的等待着。远处或许是一只水鸟在水面洗澡嬉戏,弄出响声,又或许是别人有了收获,一提鱼竿,鱼儿跳出水面,搅乱了平静的水面。我也一动不动地坐着,眼睛直勾勾地盯着鱼漂。一阵轻柔的风吹过,拂乱了我的头发,过一会儿,风停了,我的头发回到原来的样子,我知道,那是春风。

忽然我的鱼漂动了,一上一下的,我赶紧一扬鱼竿,噗通一声,一条雪白的鱼落在地上。我丢下鱼竿,跑过去,按住正在蹦蹦跳跳的鱼儿,取下鱼钩,用双手紧紧握住,放进水桶里。看着鱼儿在桶里乱窜,我开心的笑了。

长大后,我很想念小时候钓鱼的场景,经常问妈妈:“我们什么时候再去钓鱼?”妈妈每次都回答:“现在没时间,以后再说吧!”这样的回答,让我很不满意,很失望。

许多年以后,我再去松雅湖玩耍,湖没变,而童年不再,我只能将它锁在记忆中……。

春风四年级(优质17篇)篇十三

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》。

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》。

春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来——宋·徐俯《春游湖》。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》。

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》。

春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》。

野火烧不尽,春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》。

春风又绿江南岸,明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》。

等闲识得东风面,万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》。

红豆生南国,春来发几枝——唐·王维《相思》。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》。

夜雨剪春韭,新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》。

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》。

谁言寸草心,报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》。

暂伴月将影,行乐须及春——唐·李白《月下独酌》。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》。

长江一帆远,落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》。

春风四年级(优质17篇)篇十四

三月的春风,阳光不燥,微风正好。阳光洒在大地上,吹着凉爽的春风,多么惬意啊!

春风不比秋风那么凄凉。秋风中夹杂着一种凄寒,使人无不感到一些哆嗦。而春风混合着泥土的清香与花朵的芬芬,当春风扑在脸上时,让人感到神清气爽,容光焕发。

春风不比冬风的刺骨。冬天是寒冷的,而冬风是刺骨的,冬风就像一根根刺扎在脸上,既疼又冷。而春风,多么温暖,春风就像是母亲一样抚摸着我们的脸庞,使我们感受到一种家的亲切,家的温暖。

春风,是一个吉祥的字眼。当春风拂起杨柳的长发,杨柳的长发像是在翩翩起舞;当春风吹起小草的叶子,小草高兴地摇摇晃晃;当春风扑在树干上,树干上感觉好痒,于是长出了新芽。

春风是清新的。春风吹遍了每一角落,使我深深陶醉其中。借着春风,我们可以在公园里放风筝。在春风中,我们还可以去野餐,赏着花,吹着风,多么舒适啊!

春风就像一个姑娘,它使大地染上了绿色,它使花朵穿上了五颜六色的裙子,它使……它把快乐带给我们每一个人,使我们的脸上洋溢着开心。

看!春风在跟小花们玩耍呢!听!春风在与小草们窃语呢!

一派详和的场面,春风吹绿青草,使小草伸长了懒腰。春风轻轻拭去了小花的泪痕,逗的小花“咯咯”笑。

苹果露出了俏皮的脑袋,春风便带他游览美丽的风光;桃花露出了尖尖地小芽,春风便迫不及待地给桃花带上了帽子。春风十里,悠闲得意,晒着太阳,吹着春风,再捧上一本书,简直就是人间仙堂啊!

春风,你无私,带给我们快乐。啊!春风,我爱你!

春风四年级(优质17篇)篇十五

阴雨绵绵,我们踏上了高三最后一次集体出游的路程。

早就听说这是积分活动,但看着体育细胞缺乏的女生团,还是重在参与吧。抽签,抽到了据说是最困难的一项活动:高空断桥,即穿戴好安全设施,到三米多高的地方,跨过一米多远的断裂地带。站在下面的我们都不禁暗自叹气,想着“谁爱上谁上,反正我不上”。班长不愧为女中豪杰,头一个上刑场。我们在下面看得津津有味,可上面的人就不好受了,看着班长欲哭无泪的表情伴着狂抖的小铁板,我们在为班长加油的同时在心里更加坚定了“我不上”的念头。只盼着40分钟快点过去。三分之二的人都上了,没有尝试的人都挨了老张的“栗子”。

求生。就是翻过四米高的墙。我们纷纷拒绝了教官往回走却被老张轰了回去。也就是这个项目,让我们女生感受到了男生的力量。“他托起我的时候我感觉全世界都是我的”这种感觉会被记得很久很久。也会记得老张说的“你都没有去尝试,你怎么知道行不行。”

攀岩,就是靠臂力腿力和眼力的一项活动,平板身材很重要。

在鼓上打排球,玩得很开心,团队协作很重要。哪怕被泥球打到也是开心的。

最后一个是急速90秒,就是脑筋急转弯和考眼力与反应的,大家一起讨论答案的场面很美好。

是的,出乎所有人的意料,我们得了第三名,谢谢全班同学。你们都很棒。

春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。

春风四年级(优质17篇)篇十六

三月,春天繁花似锦的季节,下着蒙蒙小雨,杨柳长出了鲜嫩的绿芽,春风拂过我们的脸颊,我们已感受到了春天的脚步,体会到春天的气息,小鸟也从南方飞过来了,在这鸟语花香的三月,犹如诗画的风景,我们也会想起雷锋叔叔,想起雷锋叔叔为民服务的一幕幕情景,他的那一张慈祥的笑脸在我眼前浮现,三月也是我们纪念雷锋学习雷锋的日子。

雷锋活着的时候,为了老百姓能过上幸福的日子,那里需要他求助与帮助,他都会伸出自己的援助之手,为了保护自己的战友,他不惜一切代价,牺牲了自己的年轻生命。读着雷锋叔叔的故事,不由发出了感叹。我还记得雷锋叔叔的一句名言:“活着就是为了让别人生活得更加美好。”我不得不用大家常用的一句话来赞扬:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

雷锋叔叔虽然去世了,但他的这种精神却时常在我们身边,看!他的接班人就在这里。

今天下午英语补习班上,老师让我们思考问题,教室里鸦雀无声,突然,我们的耳边传来“哗...哗...”的呕吐声,一股酸味扑鼻而来,教室里马上传来一声震耳的尖叫声,我的妈呀:“刘晓呕吐了!”教室里顿时乱的像炸开了锅。有的人赶紧用纸巾捂着鼻子,恶声恶气的说:“恶心死了,真是恶心,让大家怎么上课呀!”有的同学屏住呼吸,眼睛一直看着英语书,小脸像似被冲足的气球一样红;还有的坐在窗边的人赶紧打开窗户,通风换气。这时只班里的王子军、王路自告奋勇地说:“老师,让我们俩到楼下铲一些沙,把这些异味清除,同学们才能够安心的读书呀!”老师微笑着点了点头,不一会儿,他俩就端来了满满的一簸箕沙,他们俩不怕脏,将沙土倒在呕吐物上,也不怕累,眨眼功夫将呕吐物扫进簸箕里,倒在楼下的垃圾箱里。之后,我们都向他们俩翘起了大拇指,笑眯眯地说:“你们俩还真有雷锋叔叔的那种范儿。”

在我慌忙中挤上公共汽车时,看见一个衣衫烂缕的老人正坐在自己的位置上美滋滋地睡着,那还真叫个香,突然,从不远处传来一阵争吵声,看来美梦不能长久了。只见那位老人伸了伸懒腰,看见一收票员正拦着一个年轻的青年,让他买票,那位青年抓耳挠腮地,一会摸摸裤兜,一会翻翻衣服兜,里里外外,上上下下都翻了个遍,竟然没找到一元钱,原来是这位青年出来时慌张,竟然把钱包忘到家里,这不,不买票,收票员不让他上车,才演绎了刚才的一幕,这位老人并没有问的太多,直接从自己兜里掏出两元硬币,帮助年轻人投了进去,这才让他上了车,青年非常感谢这位老者,握着老者的手,感动的泪流满面,那哪是两元钱呀,那可是老者的一片善心呀!让自己看到了活雷锋。

三月是感动你我的日子,如果我们每一个人都做一件好事,那世界该有多么和谐与美好,我们应该携起手来,向雷锋同志学习,让雷锋常住我们的心田,雷锋精神在我们身边弘扬。

春风四年级(优质17篇)篇十七

3、卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。——宋·杨万里。

4、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》。

5、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

6、只道花无十日红,此花无日不春风。——杨万里《腊前月季》。

7、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调》。

8、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》。

9、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

10、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

11、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜州》。

12、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》。

13、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

14、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

15、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》。

16、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

17、春风骋巧如剪刀,先栽杨柳后杏桃。——宋·梅尧臣。

18、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

19、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

20、春风朝夕起,吹绿日日深。——唐·孟郊。

21、惟春风最相惜,殷勤更向手中吹。——杨巨源《和练袖才杨柳》。

22、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》。

23、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》。

24、春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》。

25、野火烧不尽,春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》。

26、春风又绿江南岸,明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》。

27、等闲识得东风面,万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》。

28、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》。

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