幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）

一份优秀的计划书应该能够明确任务的责任人和具体要求。接下来是一些学生优秀的毕业设计计划书范文，希望能够为大家的科研和学习提供一些启示和帮助。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇一

时间：xx年xx月xx日8：00--9：00

地点：操场、教室、活动室

参与人员：xx幼儿园园长、老师、家长以及学生

总策划：xx园长

组织：xx园长

主持人：xx学生和xx老师

环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目

6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

金色九月，硕果飘香，这是一个收获的季节也是一个充满希望的季节。

阳光明媚，秋风送爽，吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。

我宣布xx幼儿园xx年开学典礼现在开始。

开学典礼进行第一项：升中华人民共和国国旗。

大家早上好!

今天是我们新学期的第一天，全体小朋友在老师们的`带领下开始了新学期的学习和生活。

今天，我们集中在这里，进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼，预示着我们的老师将和小朋友一起，走进一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候，大家都很严肃认真，是的，国歌和国旗都是我们国家的象征和标志，作为中国人，必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时，今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义，因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情，让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?还有我们的老师妈妈和阿姨妈妈们无微不至地照顾大家，还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。

第一个好朋友叫“快乐”。

快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨，它们很快乐，你自己也会非常快乐;放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。

有礼貌的孩子处处方便人人爱，来到幼儿园主动向老师阿姨问好，回家时别忘说再见，当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。

每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。

上课、活动的时候要认真听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。

我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。

在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇二

新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏；厨房的师傅们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢！希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友！

下面我宣镇第一幼儿园20--—20--学年第二学期开学典礼现在开始。

第一项：鸣炮。

第二项：升国旗。

全体小朋友们，立正！

出旗、升国旗、奏唱国歌，行注目礼！

礼毕！

新学期我们亲爱的孔园长有好多话要和我们说，现在我们请孔园长来和我们说几句心里话吧。掌声欢迎！

从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，快乐生活、快乐学习。让我们再次用掌声感谢孔园长！

第四项：小朋友代表发言。

下面让我们请小朋友代表孔涵上台发言。让我们用热烈的掌声欢迎她。相信小朋友们都会做一名健康、快乐、聪明的好宝宝。

第五项：引入国学文化中国传统文化博大精深、奥妙无穷。

让我们学习传统精髓，常怀感恩之心，弘扬五马精神，、在经典诵读中快乐成长，在快乐成长中浸润书香。因此，本学期我们将着重推崇国学教育，开设国学经典诵读。从众所周知的《三字经》开始，下面请各班老师把准备好的《三字经》材料发给大家，让我们一起诵读：小朋友读的真棒，诵读国学经典，让出色的民族精神在我们血脉中流淌。诵读国学经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化魁宝大放光彩。

第六项：颁发爱心少年和体操比赛荣誉。

上学期我们响应中心校倡议为--老师捐款，我们每一位小朋友都奉献了自己的爱心，中2班--、小二班--分别捐款--元、--元。被中心校授予爱心少年称号。我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖。上学期我们代表--县参加新乡市体操比赛，孩子们不怕苦、不怕累、刻苦训练，荣获--市体彩杯幼儿基本体操锦标赛出色组织奖。下面我们用热烈的掌声请体操队的小朋友上台领奖。

第七项：开学典礼仪式结束。

最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇三

1、背景音乐（喜洋洋、欢迎曲、我上幼儿园）。

2、茶水、杯子、水果。

3、请柬。

4、汽球。

5、幼儿礼品。

6、厨房（中午会餐）。

1、各班教师带领家长及幼儿在指定区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

3、主持人致辞。

4、领导发言。

5、园长发言。

6、家长代表发言。

7、升旗仪式。

8、主持人致结束语。

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在同心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对同心幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在同心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇四

活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：

2018年9月x日上/下午_点。

三、活动地点：

四、活动对象：

全园师生。

五、活动准备：

（1）场地的布置：横幅“_x幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）；

（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带；

（3）、幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。

六、人员安排：

总体策划人：_园长。

教师主持人：_老师。

大合唱调动人：_副园长。

道具音响：_主任。

现场秩序管理：保安及各班级2位教师。

园安全工作：门卫保安。

七、活动流程：

（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

（二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈）。

（三）升国旗仪式。

（四）园长发言。

（五)教师发言(_教师）。

（六)幼儿发言(学前班）。

（七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿）才艺表演。

1、学前班：团体操。

2、大班：诗歌朗诵。

3、、蒙氏大班组：大合唱。

（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇五

我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。

在区教研组参加活动时，张老师推荐了《作品取样系统》一书，经过阅读后，书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题：

1、让老师有共同的任务及共同的评价语言，有共同的架构基础。

2、让老师了解每位孩子的成长状况，帮助教师建立自信，让老师说话“有凭有据”。

我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：

1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写读书笔记。

2、对一些重点章节分步学习。

3、制定我园发展检核表。(a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。c、各班制定适合自己班的发展检核表。)

在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。

如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?

1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。

2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。

3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。

教研准备：

1、两位位教师准备好的案例。

2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。

3、各班的检核表正在试行中。

(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)

2、讨论交流：

教师交流观察记录的方法。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇六

时间：20xxx月x日8：00--9：00

地点：操场、教室、活动室

参与人员：x幼儿园园长、老师、家长以及学生

总策划：x园长

组织：x园长

主持人：x学生和x老师

准备活动

环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

活动流程

1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的.服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目

6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇七

一、升旗：

a：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。

b：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。（旗手出场）。

a：升国旗，奏国歌，行注目礼。（旗手升国旗）。

b：齐唱国歌（全园唱国歌）。

a：旗手退位。（旗手退位，为展示做好准备）。

二、班级特色展示。

（介绍自己喜欢的人物以及人物带给自己的正能量。）。

a：--，你有敬佩的、喜欢的人吗？

a：我喜欢温柔、贤淑、善解人意的人，就像我的妈妈。

b：小朋友们，你们有自己特别喜欢的人吗？

a：来听听大六班的小朋友们是怎么说的吧！

（逐一介绍）。

三、集体操：

a：接下来是集体操时间。

b：请找个宽敞的位子跟着老师一起动起来吧！

a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇八

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇九

地点：操场、教室、活动室。

参与人员：_幼儿园园长、老师、家长以及学生。

总策划：_园长。

组织：_园长。

主持人：_学生和_老师。

准备活动。

环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

活动流程。

1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目。

6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。

主持人开场致辞篇。

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

金色九月，硕果飘香，这是一个收获的季节也是一个充满希望的季节。

阳光明媚，秋风送爽，吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。

我宣布_幼儿园2017年开学典礼现在开始。

开学典礼进行第一项：升中华人民共和国国旗。

园长致辞。

大家早上好！

今天是我们新学期的第一天，全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。

今天，我们集中在这里，进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼，预示着我们的老师将和小朋友一起，走进一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候，大家都很严肃认真，是的，国歌和国旗都是我们国家的象征和标志，作为中国人，必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时，今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义，因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦！这是一件非常值得骄傲的事情，让我们拍拍手祝贺一下自己吧！

我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗？还有我们的老师妈妈和阿姨妈妈们无微不至地照顾大家，还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。

第一个好朋友叫“快乐”。

快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨，它们很快乐，你自己也会非常快乐；放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。

有礼貌的孩子处处方便人人爱，来到幼儿园主动向老师阿姨问好，回家时别忘说再见，当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了！

第三个好朋友叫“勤奋”。

每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！

第四个好朋友叫“懂事”。

上课、活动的时候要认真听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。

我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。

在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十

我班有幼儿20人，孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点。

孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手，早上入园时，引导幼儿主动与老师和小朋友问好，不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，开学初存在的一些问题，在这个学期的教育和引导下，基本上没有在发生过。

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今的生活和学习打下良好基础。

我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有一些小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。

创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计创造性地使用教师教育用书。强调儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的`知识。

建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。

我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蕩地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚷时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嘘。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。

2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。

3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。

4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。

5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。

如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。

幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。

今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

二月份：开学典礼、班级家长会

三月份：三八妇女节亲子活动

四月份：春游活动

五月份：幼儿自理能力大赛

六月份：六一文艺汇演、期末教学成果展示

七月份：兴趣班成果展示

我们三位教师会共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作做得更好。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十一

二楼大厅。

张珲娟。

李友花。

李静。

参加人员：星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员。

一、教研活动背景：

我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。

我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：

1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写读书笔记。

2、对一些重点章节分步学习。

3、制定我园发展检核表。

(a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。

b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。

c、各班制定适合自己班的发展检核表。)。

在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。

二、本次教研活动的核心话题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?

三、教研活动的目标：

1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。

2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的行为，分析评价幼儿的发展现状。

3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。

1、两位位教师准备好的案例。

2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。

3、各班的检核表正在试行中。

四、教研过程：

(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)。

2、讨论交流：

教师交流观察记录的方法。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十二

1、继续以主题探究活动为主要课程模式，并着重抓好幼儿计算、语言等各科教学，进行“前书写”“透性识字”教学。

2、本期预设主题：我愿做个好小孩、我爱老师、奇妙的水、爱我中华、叶子、梦幻西游记、冬韵。

3、将音乐与美术教学做到既特色化又全面化，如音乐教学方面加强音乐欣赏、节奏与舞蹈等全方面的教学特色化、美术教学要加入水墨，手工等方面的练习。

4、加强游戏活动的组织与开展，全面开展表演、建构、棋类等游戏。

5、将分区活动全面经常地开展起来。

6、在班内树立“赶、学、帮”的学习风气，让幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。

7、每周组织幼儿进行公共区卫生大扫除。

1、发扬上期优点，继续做好日常卫生保健工作，勇夺流动红旗。

2、将值日生工作全面规范地开展起来，培养幼儿动手能力及服务意识。

3、大力培养幼儿动手自我服务能力，如自己穿脱衣物、系鞋带、叠被子等。

4、对个别体弱幼儿如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等幼儿要给予更多的帮助与关爱。

1、加强与家长的沟通与联系，采用家园联系册，每周对家长发放，让家长全面了解幼儿一周表现。

2、对因病未来园的幼儿要及时通过电话或上门家访。

3、对做园车的幼儿家长要多联系，通过便条或联系册反映幼儿学习、生活状况。

4、积极挖掘家长教育资源，通过活动吸引家长参与配合幼儿园的教育教学。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十三

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

新的一学年又开始了，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一名幼儿园学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?对此我提出做到以下五点。

首先，要学会做人。要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一名德才兼备、品学兼优的雅行好学生。

二、要学会学习。在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

三、要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。

四、要团结友爱，遵纪守法。增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

五、要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，不随手乱丢，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

同学们，我们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!我们要继续发扬学校的优良传统，不断提高自己的知识水平。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。

敬爱的各位老师：“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!在新学年里我们继续以安全稳定为中心,大力提升教育教学质量。

亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

最后，祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!

谢谢大家。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十四

主持人：尊敬的老师，亲爱的小朋友，大家早上好!

        庄严的升旗仪式即将开始，本次升旗任务由大四班来完成，我是来自大四班的小朋友xxx。

在这秋风送爽的日子，鲜艳的五星红旗，迎着朝霞沐浴着阳光冉冉升起。国旗下的我们充满感恩!感谢父母的养育和师长的教导，让我们拥有快乐，拥有幸福，拥有无限的力量。请您放心，在幼儿园里我们一定会好好学习、天天向上!

小主持人：升旗仪式现在开始!

小主持人：立正!(声音严肃)出旗。

(小旗手出旗，播放音乐出旗曲。)。

小主持人：今天的升旗手是：

护旗手是：

鼓手是：

小主持人：升国旗，奏国歌。全体老师、小朋友，面向国旗行注目礼。

小主持人：礼毕，全体演唱“国旗国旗真美丽”。

小主持人：升旗仪式到此结束，请各班依次退场，大班准备做操。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十五

尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

在这秋高气爽的美好季节里，迎来啦我们幼儿园的秋季开学典礼，我有幸作为教师代表站在这儿讲话，请允许我代表全园教师向新老师、新来的.小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到我们这个大家庭里。你们开心吗？我今天要告诉大家二个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来啦新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们！二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班啦，都当哥哥姐姐啦，让我们拍拍手祝贺他们！

新学期新面貌，老师们为小朋友创设啦优美的环境、设计啦丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小朋友准备啦营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，成为聪明能干的小博士！

在新学年里，我们每一位教师也会与时俱进，我们幼儿园的老师们会秉承爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让孩子在幼儿园这个温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧！

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十六

亲爱的小朋友们、家长们以及教师们：

上午好！

当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们漂亮的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒！我们用暖暖的笑脸迎接春天，我们更用暖暖的怀抱欢送得意的小珍宝们！在不知不觉中，我们已经开头了新的一个学期。孩子们，又见到了你们追赶的身影、又听到了你们欢快的笑声、又看到了你们绚烂的笑脸......

新年新盼望，我要为珍宝们许下5个心愿——健康、欢乐、礼貌、能干、聪慧，盼望小朋友们好好保藏这五件礼物，做个欢乐、健康的好孩子！

班子祝姐妹们节日欢乐！

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十七

亲爱的老师和孩子们：

大家早上好！

昨天是我们新学期的第一天。所有的孩子都在老师的带领下开始了新学期的学习和生活。今天，我们聚集在这里举行庄严的升旗仪式和简单的开幕式，这标志着我们的老师和孩子们将一起踏上一段全新的难忘的旅程。

刚才升国旗的时候，大家都很认真。是的，国歌和国旗是我们国家的象征和象征。作为中国人，一定要尊重国旗，唱国歌。

同时，对于我们今天升国旗、唱国歌也有着特殊的意义，因为小班、中班的孩子都升级为兄弟姐妹了！这是一件非常值得骄傲的.事情，让我们鼓掌祝贺自己吧！

幸福很重要。每天对父母老师阿姨微笑。他们很开心，你自己也会很开心。放学回家，多给父母讲一些幼儿园发生的趣事，父母会更开心，你也会更开心。

一个有礼貌的孩子，方便大家到处去爱。来幼儿园的时候，主动跟老师阿姨问好。回家的时候别忘了说再见。当然，在家里你要礼貌的和父母长辈打招呼，这样大家才会更喜欢你！

每个孩子出生时都有一双有力的脚和一双灵巧的手。所以你要坚持上幼儿园，做好自己的事，这样你才会成为最有能力的孩子！

上课和活动中认真听老师的要求，不要打岔，举手提问，懂事的孩子往往能成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。我们应该注意自我保护，在学习和做活动时提醒其他孩子保护好自己。有困难可以互相帮助，解决不了就一定要找老师帮忙。在安全的保护下，我们才能健康活泼的成长。

好了，孩子们，你们心里现在有五个好朋友吗？现在把它们带走。我相信你会是一个快乐、有礼貌、勤奋、懂事的小天使！

我的讲话完毕，谢谢大家！

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十八

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的`开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间。

20__年_月_下午。

三、活动地点。

四、活动对象。

全园师生。

五、活动准备。

（1）场地的布置：横幅“__幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）。

（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。

（3）、幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。

六、人员安排。

总体策划人：__。

教师主持人：__。

大合唱调动人：__。

道具音响：__。

现场秩序管理：各班级2位教师。

园安全工作：__。

七、活动流程。

（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）。

（三）升国旗仪式。

（四）园长发言。

（五）教师发言（__）。

（六）幼儿发言（学前班）。

（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演。

1、学前班：团体操。

2、朵班：诗歌朗诵。

3.、蒙氏大班组：大合唱。

（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇十九

大家早上好!我是六1班的学习委员xxx，很高兴今天能站在国旗下和大家一起分享我的心得《争当全面发展的好学生》。

老师曾经说过这么一句话：“在校要当好学生，在家要当好孩子。”我把这句话牢牢地记在心里，时时督促着自己。读书多年来，我尊重每一位老师，与同学友好相处;热爱班级，做老师的好帮手;按时完成各科作业、从不迟到、从不做损人利己的事情。在家孝顺父母，能做的事情自己做，不让父母操心;放假的时候少玩电脑，主动帮忙爸妈看店铺或煮饭，跟父母分担事情。

身为学生的我，深知读书的重要性。古人李光庭说“非读书，不明理。”当代大师李苦禅也说过“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我们现在读好书，将来才能适应这个现代化的知识社会，才能更好地回报社会，因为少年强则国强!多年来，我一直努力读书，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。

我认为，我们除了品德好，学习好，还要发展自己个性特长。从三年级开始，我参加了学校书法美术辅导班，几个学期来，我获得了多个奖项，最近的一次，我获得了桥头镇小学生现场绘画比赛一等奖。一分耕耘一分收获，我不怕苦，不怕累，除了在辅导课训练外，放假也在家练习。另外，我明白，自己应该要全面发展，不断提升。重要的是有信心，把握机会。我曾参加各类习作征文比赛，参与手抄报比赛，象棋比赛。最近，我还参加了篮球队训练。从这当中，我不仅收获了知识，还收获了友谊、健康和快乐。

今天有这样的我，多亏了第一小学的栽培，老师们的教育，同学们的帮助。我学会了自我管理、自我服务，真正成为学校的小主人，在老师的无微不至的关怀、耐心地指导、教育和帮助下，不但学会了文化科学知识，重要的是懂得了更多学习做人的道理。同时我也收获了自信和成功的喜悦，收获了高尚的品德和高雅的言行，收获了快乐和激情，成长为“全面兼具特长”，综合素质全面发展的好学生。

在这里，我倡议全体同学，从今天开始，重新认识自我，学会自我管理，学会自我发展，争当全面发展的好学生。

我的讲话完毕，谢谢大家!

文档为doc格式。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇二十

20xx年xx月xx日

二楼大厅

张珲娟

李友花

李静

星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员

一、教研活动背景：

我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。

我园在学习《作品取样系统》一书的基础上，也尝试开展系列的活动，内容有：

1、每位教师配了一套《作品取样系统》，利用暑假时间阅读，写读书笔记。

2、对一些重点章节分步学习。

3、制定我园发展检核表。

(a、结合园内教研组分领域制定，语言和体育。

b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。

c、各班制定适合自己班的发展检核表。)

在检核表试行中，我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合，今天就来交流，我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。

二、本次教研活动的核心话题：如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?

三、教研活动的目标：

1、在学习《作品取样系统》的基础上，探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。

2、通过交流、归纳、提升，交流如何根据观察到的幼儿的'行为，分析评价幼儿的发展现状。

3、通过对幼儿行为的观察分析，培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。

1、两位位教师准备好的案例。

2、组员前期经验：已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。

3、各班的检核表正在试行中。

四、教研过程：

(一)、星星幼儿园教研组研讨(时间：9：00--9：50)

2、讨论交流：

教师交流观察记录的方法。

幼儿园新学期升旗方案（通用21篇）篇二十一

一、活动目标：

知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

二、活动准备：

提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

三、活动过程：

观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。

提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

四、活动建议：

在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

引导幼儿继续布置的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划：

一、开学开展家长会。

开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。

二、作为幼儿卫生健康的工作。

大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱护，因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。

三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活。

新的学期，我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，帮助大班孩子成长。