英语是许多行业的必备技能，为我们开启更广阔的职业机会。接下来，让我们一起来看看一些精选的英语总结范文，希望能给大家一些启发。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇一
熊猫是我国的国宝。熊猫的家在我的家乡四川卧龙自然保护区，听爸爸说陕西秦岭也有大熊猫。
熊猫传说是黑熊和白猫生的，所以叫熊猫。熊猫长的胖乎乎的，它们身上只有黑白二色。戴着一付黑眼镜，穿着黑白背心和黑皮鞋，走路慢吞吞的大熊猫非常逗人喜欢。熊猫是杂食动物，它特别爱吃竹子。
熊猫的长相受到全国的小朋友的喜爱，他们把可爱的熊猫拍成电影，如：《功夫熊猫1》、《功夫熊猫2》和《熊猫总动员》。
熊猫还有一个非常特殊的工作-----爱的使者。它代表中国的野生动物到世界各国去让小朋友参观。熊猫只有我国才有的，而且数量只有1000多只了，所以我们应该保护它。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇二
通过学习，使我知道了许多人在破坏大熊猫生存的家，使大熊猫逐渐减少。当然也有许多人在想办法保护大熊猫生活的家园。我们每个小朋友都要向马小跳他们学习，一起来保护大熊猫生活的环境，一起拯救大熊猫，让大熊猫过上快乐的生活，让我们的国宝——可爱又聪明的大熊猫永远地生活在地球上。同时我们要向大家宣传保护环境、美化环境的良好品质，让我们生活的环境更加美好。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇三
今天天气晴朗，阳光明媚，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去盐渎公园玩。两人一路蹦蹦跳跳来到公园。小猴站在鲜花锦簇的大门前，随手拿出一支毛笔，嘴里嘀咕着：我要写上“孙小圣到此一游”，让大家都知道我的大名。
小熊胖胖看见了，一手把小猴往下拉，一手夺过小猴手中的毛笔，对小猴说：“你这样做不对，如果每个人都像你一样，世界会变成什么样啊！”
天上的太阳和空中的小鸟仿佛也在对小猴说：“小猴，小猴，知错就改还是好孩子，你快去把它擦了吧！”
这个故事告诉我们一个道理：保护环境，人人有责。让我们共保护美好的大自然吧！
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保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇四
同学们，你们知道人们经常说的“中国国宝”是谁吗？啊哈，那就是憨态可掬的大熊猫，保护熊猫作文。大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物。现存的大熊猫主要的栖息地在中国四川，陕西，甘肃等周边山区。
熊猫其实是杂食动物，多数人认为熊猫只吃竹子，其实熊猫也吃水果，肉类，饿的时候也会吃一些小动物。暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。
熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。同学们，让我们一起来保护熊猫吧！
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇五
工业革命以来，以文明自富的却无限扩张，为所欲为的人类，已使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而遭灭顶之灾。
当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳的寻求配偶，当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊天空坠向大地，当大熊猫的后一片生存空间耸立起钢筋水泥之时——人类也就会很快看到自己的结局了!善恶终将有报，猎天必将被天猎!当认为造成的物种灭绝事件就象多米诺骨牌一样纷纷倒下的时候，作为自然物种之一的人类(homosapiens)，你就能幸免遇难吗?!
一百多年前，西方世界第一次见到了这来自东方的神奇的动物——大熊猫，1869年法国神甫戴威在中国发现了大熊猫，到二十世纪三十年代哈尼思夫人把大熊猫“苏琳”带到美国芝加哥动物园展出，以及1972年美国总统尼克松访华，中国以大熊猫作为国礼相赠，世界性的熊猫热，越来越高涨，使它名扬全球，赢得了全世界人民的喜爱。
一位前苏联的动物专家曾经这样赞美道：“大熊猫是野生动物世界中绝无仅有的，货真价实的，非常美丽的，标新立异的，令人惊叹的神奇动物!!”
大熊猫经过漫长的历史发展而能够生存到今天，反映了它具有顽强的生命力，但就是这样一种生命力顽强的动物，在各种不利因素中，已经面临濒危的境地。
目前，大熊猫正以极少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注。
迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃的部分山区的深山老林中才能找到它们的身影，全世界的大熊猫的总数仅仅在1000只左右，而且数量正在以惊人的速度不断下降。
其内在的原因是由于食性、繁殖能力和育幼行为的高度特化，其外在原因则是其栖息环境受到破坏，形成互不联系的孤岛状分布，导致种群分割，近-亲繁殖，物种退化。
再加上其主食的竹子的周期性开花死亡，认人为的捕捉猎杀，天敌危害，疾病困扰等等原因，这就构成了对大熊猫极为不利的生存环境。
成立于1961年的国际环境保护组织世界自然基金会(wwf)，是全球最大的非政府环保组织，大熊猫就是这个组织的形象标志。
在世界自然基金会成立43周年之际公布的这份《大熊猫野外生存报告》旨在向世人介绍大熊猫的生存状况，报告指出，我国“国宝”大熊猫的野外生存目前仍然面临着威胁，而这种威胁主要来自人类贪婪的开发——“林的锐减和栖息地的破坏化”。
在大熊猫生存数量最多的四川省，其栖息地面积在1974年到1987年之间就减少了一半，在四川省青川县的试点调查发现，这个大熊猫栖息地面积自1987年以来减少了30\%。
作为中国大熊猫保护项目的前任负责人和报告的作者之一，北京大学的吕植博士认为：“栖息地的破坏化对于大熊猫的生存构成了极大的威胁，因为其食物完全来自高山地区的不同种类的竹子，它们必须能够迁涉以适应竹子开花死亡的生存周期。
”当然，大熊猫栖息地破坏化最主要的是人为因素造成的，道路的`建设、居住点的扩大等造成了其种群之间的交流受阻，小块、分-裂的大熊猫种群将面临近-亲交配的危险，这就是导致它们对疾病抵抗能力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁殖率的降低等。
大熊猫的祖先曾经远至缅甸和越南北部地区，但目前它们却只能生存在甘肃、陕西和四川省的5个山系而已，仅剩1000只的物种是随时都有可能灭绝的。
物种灭绝也许是难免的，可是人类的过度开发却大大加快了物种的灭亡，它要比自然的正常的灭绝速度快1000倍!!难道只有最后一棵树被刨、最后一条河被污染、最后一尾鱼被捕杀、最后一片土地筑上钢筋水泥的时候，人类才能意识到“钱是不能果腹”的吗?!
朋友们，让我们携起手，用我们纯净的心灵去体会一下我们的母亲——大自然吧!让我们热爱大自然，保护大自然，保护人类的兄弟姐妹——大熊猫吧!让我们同在一个地球之上，给它们一个生存的空间吧!这是为了人类的文明，为了人类的子孙后代，为了人类的责任而需要共同完成的任务!!
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇六
可爱的大熊猫一直是我最喜爱的`动物。它那憨态可掬的样子吸引了我，让我对它产生了感情。大熊猫脸扁平，眼睛大，尾短，体型圆胖，黑白分明，体形硕大，能够竖直坐立，对人驯服友好，是由肉食动物而演化成非食肉动物的;它们活泼，笨拙，显得十分柔和。大熊猫是我国的国宝，也是一种珍稀动物。
它来自遥远而神秘的栖息地，发现史奇特，价值连城。它迷人可爱的地方太多了，也给大熊猫增添了神秘的色彩。大熊猫的食物以竹子为主，有嗜水的习性，对栖息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤独，好游荡，爱嬉戏，不甚畏人，会爬树，会游泳;视觉和听觉都比较差，但嗅觉很好。我非常喜欢大熊猫，也对大熊猫有关的知识很感兴趣。若是有写大熊猫的书，我会买来看个够;有关大熊猫的图片，我会小心翼翼的剪下来贴在心爱的笔记本上;有关大熊猫的新闻,我会十分关注......
对大熊猫，我似着了魔一般喜爱。从西方人首次踏入熊猫故乡的时候，大熊猫就被大量猎杀，致使它在很大的程度上有灭绝的危险。我学会了珍惜赏识熊猫，开始更加重视大熊猫和它的处境。现在，野生熊猫仍处在逆境之中，大面积的竹子消失和中国人口的发展都使它们受到威胁。国家开始对大熊猫进行百般呵护，大熊猫的前途开始显得充满希望，也许世界很有可能拯救极神秘的自然珍宝之一：奇妙、可爱的大熊猫。我喜欢大熊猫，也想唤醒人们对自然，对大熊猫的更加关注和热爱，因为它的生活、生存，也牵系着我们的生活、生存。园毁家亡，人类也将同时遭殃，保护大熊猫，也就是保护我们人类自己。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇七
南山竹海来了两只大熊猫。爸爸带我去看大熊猫。
大熊猫在山顶上，要坐缆车才能过去。我们坐着缆车慢慢向上，一片片竹海都在我的身下，我感觉自己要飞上天了。
终于，我们来到了大熊猫住的地方。哇!真的有两只又白又胖的大熊猫。
一只正在太阳底下晒太阳，一会儿伸伸懒腰，一会儿挺着个大肚子打几个滚，可爱极了!另一只在吃竹叶，它一边吃，还一边看着游人，好像心里在说:“哇!这些人的衣服好漂亮呀!可我们只有黑白的颜色，要是我们能穿上五颜六色的衣服，那有多好呀!
大熊猫真是有趣呀!我们要保护它!
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇八
国宝——大熊猫说到大熊猫，大家一定都很熟悉，因为它是我们国家的国宝。但是说到它的习性，大家就不一定都知道了。下面，我就给大家讲一讲大熊猫的生活习性。大熊猫胖乎乎、毛茸茸，满是白毛的脸上带着两个黑眼圈，憨态可掬。大熊猫性情温顺，一般不会主动攻击其它动物。
遇到危险时，大熊猫也没什么方法保护自己，只能赶快逃跑。逃不掉的话，它就会像害羞一样，用前爪蒙住脸，希望敌人看不到自己。大熊猫天生喜欢吃竹子，鲜嫩多汁的竹笋更是它的美味佳肴。吃东西的时候，大熊猫会想人一样坐在地上，用有力的牙齿把食物咬碎。吃饱了还要喝水。大熊猫喝水可不像小猫一样舔舔了事，它经常一喝再喝，一直喝到走不动为止，然后就干脆倒在小溪旁睡觉，醒了还能继续喝呢!
大熊猫每胎2至3个，刚出生的熊猫宝宝非常小，只有妈妈体重的千分之一。两岁时，小熊猫才能离开家独立生活。怎么样，听完了我的介绍。你们是不是对大熊猫有了更深的了解了呢。最后我们一起呼吁：“保护大熊猫，让它们永远和我们在一起!”
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇九
11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。
“大家还记得这儿吗？”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”......同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。
我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。
我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的`样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。
看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。
时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。
再见了，竹林，再见了，鸟窝。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十
地球是我们赖以生存的家园，天空是那么的湛蓝，空气是那么的清甜，花儿是那么的绚丽，小草是那么的苍翠欲滴，树木是那么的高大挺秀，到处郁郁葱葱，五彩缤纷，鸟语花香!我坐在绿茵茵的草地上，闻着沁人心脾的花香，享受着暖暖的阳光，这是多么美好的一幅景象啊!
同学们，让我们行动起来，将保护环境的种子散播到世界的各个角落，让我们从小事做起，从身边的一点一滴做起。保护环境，从我做起。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十一
今天我与厦门的接触就此结束了，我对这里的美景仍依依不舍，尽管我已经把这美丽的风景留在了照相机上，但这还不足以表达我对厦门的喜爱与留恋。
这里的一草一木都那么值得赏心悦目，但是这样的环境并不是自然形成的。而是靠人们遵守规矩，不污染海水，不破坏环境造就的。在这美丽的景色中，我可以看到人们都在保护环境，爱护他们的家园，就连旅游的人都加入到这个行列当中去。你瞧！那里的一幕真让我感动啊：一位白发苍苍的老人正在劝告一位外国游客不要乱丢垃圾，而旅游的人却摇摇头，脱口说出一句“why?”。在这时，一位年青人用流利的英文帮老人翻译。
在这一次旅行中，我不但观赏到了美景，还学习到了厦门人民的高尚品质。我想我们也要从我做起，保护大自然。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十二
我以前，吃小零食的时候，每次我都是把吃完的垃圾随地扔。
记得有一次，我在放学的时候买了一些零食吃，我把吃完的垃圾都扔到了地上，我看见有一个清洁工阿姨过来说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，这样会破坏环境的。
阿姨说的话我都告诉了小伙伴，告诉它们以后我们不要随地扔垃圾了，这样会破坏环境的，不是有这样一句话吗，保护环境，人人有责。
我和小朋友们分头捡垃圾，把所有的'垃圾都捡起来了。
如果在这个世界上，我们多爱护一些花草是树木，就可以让这个世界多增加一点绿色，让我们大家一起行动吧！
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保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十三
亲爱的朋友们：
人类不断的向大自然索取甚至掠夺。似乎淡忘了“我们只有一个地球”，淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断的亲密关系。
目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注。迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕，有90%的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在这种严峻的形势面前，中国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和科学家们都在积极地投入对大熊猫的保护和科研工作，以探索出科学有效的方法，开拓出新的局面，使大熊猫摆脱濒危的境地，得以永续繁衍，与人类共存。
让全世界的朋友们携起手来，热爱大自然，保护大自然，保护我们人类的邻居——大熊猫。让我们同在一个地球！
二、不非法猎捕、杀害大熊猫；
三、广大市民积极举报非法捕杀、贩卖、食用、运输大熊猫及产品的行为。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让汉寿成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起；让大地处处充满生命的绿色；让大熊猫与我们在同一片蓝天下平安地生活。
xxxxx大熊猫协会。
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十四
以后的今天，当我刚走出家门，就闻到了一阵浓浓臭气。我赶紧跑进家门，戴上防御罩，跑出家门。走到电门口，我就看见有一些废物和一些有用的东西。我想:有些人也真是的，只顾自己好，不顾人家好。这时我想:应该这么办?于是我把一些废物扔进拉圾桶里，把有用的东西拿回家做小制作。但是，还有一股臭气这么办?我想了一会儿，我想出来了，就立刻种上了花草树木。这时，小区里的保安看见了说:”这小伙子真棒!”我听了，脸上露出了甜甜的微笑。
如果真有这么一天的话，那么全世界上的人会怎么样呢?
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十五
大事不好啦！砍柴工来森林里砍了很多树，这样下去，森林将会变成沙漠，所有的动物不仅没有了家园，而且还会被饿死。
这事被森林之王狮子知道了，他召集所有的动物来开会，研究怎样保护环境，保护自己的家园。
狗熊第一个发言：“我们要多植树，保护环境。我们家有5口人，每人植4棵树，我们一家一共能植多少棵树呢？”大家一起算了算：4×5=20(棵)狮子说：“狗熊一家就能植20棵树。”咱们森林里的每个小动物都行动起来，我们的森林就会更加美丽。猎豹叔叔第二个发言：“我跑的快，为了保护我们的环境，以后上班就不开车了。”我以前每天开车上班需要3元的油钱，一个月是30天，30×3=90（元），每个月不仅节省了90元钱，还保护了环境。
森林的小动物纷纷发表了自己的意见。决定从今天开始，不乱砍树盖房子，少开车，不乱扔垃圾，多植树……保护环境，保护家园！
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十六
学们，我们的家园富饶美丽，周围的空气清新宜人，我们居住的环境如此优美。
感谢地球妈妈给我们带来了幸福，带来了美好。可是你知道吗？我们生活的美好环境正遭到破坏。据资料显示，全世界每年产生4.9亿吨垃圾，而仅中国每年就产生近1.5亿，中国既是一个人口大国，也是一个垃圾产量大国。近年来，我国垃圾以年均10%的速度增长，仅的垃圾产量就达1.4亿吨，预计到20垃圾产量约达2亿吨。专家警告，这些气体要是不赶快收集利用起来，由甲烷引起的爆炸就会不断，对地球环境的破坏也难以预料。
我们作为地球妈妈的儿女，为保护妈妈能为她做点什么呢？那就要求我们从我做起，从身边的小事做起吧！当你和家人去旅游时，不要乱扔果皮、纸屑，发现垃圾要主动捡起来扔进垃圾桶；记得拧紧水龙头，要节约用水，如洗脸水还可以洗脚，洗脚水、洗菜水还可以用来冲厕所；多植树，少砍树……只要大家脑子里有保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，为我们的家园尽一份心，增一片绿，相信未来就能把地球建成一个更加美好和谐的家园。
同学们，赶快行动起来吧，因为有了我们的参与，青山才会变得更加翠绿。因为有了我们的行动，河水才会变得更加清澈；因为有了我们的参与，地球妈妈才会露出欣慰的微笑!
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十七
今天，我来到我家前面的一条小河边，河边开满了美丽的花，但仔细一瞧，那个角落里有些垃圾，而且是些严重污染环境的生活垃圾，我突发奇想，要不我来组织一个环保小队。
我来到邻居家找来我的`朋友欢和梦，还有韬，对她们说我们去捡垃圾吧。她们都很乐意。欢说：“没有工具我们怎么拾垃圾呢？”我拿来四只塑料袋，分给大家一人一只。
环保小队开张了，我们分队行动，我来到我家后院，发现竹林里有一团纸，便弯下腰捡起那团纸放进塑料袋。继续向前进发，发现又有一团纸，这一定是我平时不注意随手扔的，被风一吹就卷到了竹林里了。我好后悔，我是班级中的劳动委员，分管我班的包干区卫生检查工作，对有些同学乱扔垃圾深恶痛绝，没想到自己竟也……今天我能亲手捡掉自己扔下的垃圾心里总算有点安慰！我暗暗提醒自己：娟，你要记住，千万不要再犯这种让人啼笑皆非的傻病了！
我继续耐心捡着垃圾。过了20多分钟，垃圾捡光了，我们来到集合的地方，我一看，每人手里都是满满的一塑料袋，真是“满载而归”啊！“即使我们把地上的垃圾都拾干净，但是河里的垃圾是阻止不了的，捞掉了还会有。”欢为难地说，韬接过话茬说：“如果我们用木板做成广告牌，上面写上保护环境的广告语，这样可能会引起人们的注意。”我们便找来木板，在上面大大方方地写上“请不要忘河道扔垃圾！”“保护环境人人有责！”……我们一共写了五块木板，我们分别把它们放在河边最显眼的地方，任务完成了，我们高兴地回家了。
每当我看到地上的垃圾我就会感慨万千：保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！
保护熊猫的初中英语（通用18篇）篇十八
人类、动物、植……形成了我们周围的环境。天空是那样蓝、水是那样清、空气是那样清新。
在当你看到绿洲边为沙漠，风沙走石，你是否想过这是为什么吗？正是我们不保护环境造成的后果。
灾难还在继续，那么，我们还在等什么呢？我们应立即挽起手来，分头行动起来。作为小学生，力量是薄弱的，但我们也可以奉献一份自己的力量：如不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木等等。我们还可以进行广泛的宣传，让保护环境的思想深入到每个人的心中。