我与国旗的故事（实用20篇）

作文是一种表达思想、交流思想的重要方式，优秀作文更是能够打动人心。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作上的启发和指导。

我与国旗的故事（实用20篇）篇一

我第一次看见国旗是在我5岁时看2000年奥运会转播时看见的，五星红旗一次次的在奥运会的'赛场上冉冉升起，爸爸告诉我这是我国的运动员们用自己的汗水为祖国争来的荣誉，因为五星红旗是我们祖国的象征。从此我对那些运动员们充满了崇敬之情，也与国旗结下了不解之缘。

一次国庆节的时候，外公外婆带我去天安门广场看花，在一个小地摊上买了一面小国旗，我把它高高举起，让它迎风飘动，回去时坐在公共汽车上，我困了，就睡了一觉，到站时，急急忙忙下车了，回到家忽然想起忘了拿小红旗，心里很伤心，所以哭了一场，真想再有一面小红旗，可是由于平时在一般的商店里买不到国旗，所以我就自己画了一个国旗，虽然不怎么标准，但它却表现出了我对国旗的敬意，直到现在我还一直把它挂在墙上。每当我看到它都会想那些所有为祖国做奉献的人。

所以，我也要从小勤奋学习，努力拼搏，也要为我们伟大祖国的繁荣昌盛作贡献！

我与国旗的故事（实用20篇）篇二

我国的国旗是五星红旗，每个星期一的早晨，全校的老师和同学都集合在操场上举行庄严的升旗仪式，每当国歌响起，国旗升起时，同学们都行队礼、唱国歌。我更是思绪万千，脑海里便浮现出祖国的繁荣富强。

祖国繁荣富强了，经济实力增强了，我们的生活也获得越来越多的便利，正是有了强有力的经济支撑，我国的科技获得高速的发展。

最具有代表性的就是高铁。

你们知道么！奶奶说，80年代从我的老家如皋到南京的'路程就200多公里，但要坐十几个小时的汽车才能到，而且每天也就一、两班车，错过了只有等到第二天了；爸爸说，90年代从苏州到南京路程200多公里，但乘坐火车也需要将近4个小时才能到达；而现在，南京到西安1200多公里，高铁也只需要4个小时就能到达，这突然就拉近了城市与城市之间的距离。这些数据上的变化充分展现了中国日新月异的科技更新和中国迅速崛起于世界前端的东方大国。

我国自主研发的北斗导航系统已经开始军用，很快就要民用啦！

爸爸经常开车带我和妈妈出去游玩，一次在开车出去玩的路上，我发现手机导航系统是用美国研发的gps定位导航，我就好奇地问爸爸：“gps是美国的，中国什么时候研发自己的导航啊？”爸爸笑着说：“已经研发啦，叫北斗导航系统，不过很遗憾地告诉你，还没有开始民用哦！”中国自主研发的北斗导航，我相信一定能超越gps，成为世界第一，加油中国！

著名的通讯公司华为研发出了5g。

之前的1g，2g，3g，4g通讯技术都是国外掌握，但是现在，中国已经掌握5g通讯技术，这是划时代的更新，一但开始投入使用，将引领着世界再一次进入新的工业革命。

我爱我们伟大的祖国！

我们在五星红旗下生，在五星红旗下长，一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年！努力学习好知识，长大回报给祖国，让我们的祖国更加富强，自信于世界之巅！

我与国旗的故事（实用20篇）篇三

幼儿园。那次，我自己第一次当上了护旗手，站在国旗旁，看着台下其他小朋友投来羡慕的目光，我第一次感受到了什么叫光荣。我紧紧跟着国旗，凝望着它。那时的凝望，不带任何感情，只是按要求做事才久久凝视着它。看国旗，我在想。谢谢国旗让那时的我第一次体会到了光荣。

小学低年级。记得那是一年级的一天。那天，是令我激动地。我即将成为一名少先队员。回到那时，我面对着国旗，庄严地宣誓了。我带上了属于国旗的一角——红领巾。从此，我加入了少先队。那时的心情是十分激动地，从那以后，我对国旗有了几分敬意。看国旗，我在想。年少时的誓言永远存在那面国旗上。

小学高年级。在三楼走廊上，正好可以看见迎风飘扬的国旗，我经常就这样凝视着它。记得那时爷爷跟我讲过，中国的.第一面国旗是女工赵文瑞亲手缝制的，那面国旗长460厘米，宽338厘米。脑海中想到国旗的颜色，鲜红。回到战争年代，看到那些为革命事业而牺牲的烈士们，我不禁肃然起敬。国旗上的鲜红色，是由烈士们的鲜血染成的。看国旗，我在想。烈士们，我们会永远记住你们的付出。

2008年8月。我几乎是天天守在电视机旁。每当看到中国运动员们夺得金牌，我心中万分激动。他们站在属于他们冠军的高台上，胸前挂着金牌，却始终凝视着那缓缓上升的国旗，他们用无数的汗水换来了荣耀。看国旗，我想说。他们为中国取得了荣耀，他们能够骄傲，因为，他们向全世界证明，我们中国人是可以取得冠军的。

看国旗，我在想。我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，在鲜艳的红旗冉冉升起时，当璀璨的五星熠熠闪光时，我总是千百遍地赞扬她——伟大的母亲。我不知道，我爱不爱自己的祖国，只是，当雄壮的国歌声在空中飘荡着，当激情的旋律在耳边响起时，我总是肃然起敬。在今天生机勃勃2011，我总是没有忘记，那些为祖国浴血奋战，抛头洒热血的革命先烈。我们要时时刻刻的尊敬国旗，在它身上留下我们的荣誉！

我与国旗的故事（实用20篇）篇四

“叮铃铃——”，随着周一早晨的第二节下课铃声的敲响，升旗仪式的广播也同时响起，全校师生不约而同地走向操场，并以“快、静、齐”的方式调整好队伍间距，静静地在原地等待。

升旗仪式是在学校操场上进行。全校师生以国旗台为基准呈“凹”字形排开，老师方队在凹字形的北侧，各班级学生方队一次自西向东排列。国旗护卫队站在凹字形外的东面待命。在凹字形的正中央挺立着一根旗杆。

“第一项——国旗护卫队入场！”只见由五年级学生组成的国旗护卫队踢着整齐的正步，井然有序地走到铺有瓦红色瓷砖的国旗台旁，然后一名升旗手和两名护旗手神态庄严地走上国旗台，娴熟地把国旗旗杆的拉绳上。

“第二项——升国旗、唱国歌！”伴随着广播里响起的中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，全校学生一齐挥起右手臂敬队礼，一齐唱国歌，一齐抬起头，瞻仰着鲜艳的五星红旗徐徐升起，嘹亮激昂的.国歌声顿时响彻了整个校园。

接下来，第三项是一位老师代表进行国旗下的演讲，从她的演讲中，我深刻地意识到：作为一名小学生，培养一个良好的学习习惯的重要性。当这位老师走下国旗台，老师方队便齐读《员工誓言》，从他们洪亮整齐的声音中，我体会到了老师们“以师生发展为本”的坚定决心。

最后一项是宣读上周流动红旗的评比结果。值得高兴的是，经过同学们的努力，我们五一班获得了“卫生流动红旗”和“纪律流动红旗”，看着同学代表在台上领取代表着荣誉的流动红旗，每一位同学心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打气：我一定要严格要求自己，严格遵守校规校纪，认真当好值周生，为班级争取更多荣誉！

八点整，升旗仪式结束，大家陆续回到教室。唯有旗杆上的国旗还在随风摇曳，在阳光下那样耀眼，那样夺目。

我与国旗的故事（实用20篇）篇五

中华人民共和国的象征是什么呢？国旗，这是世人皆知的。“无星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲。”这首歌让我们知道国旗是我们中华民族的骄傲与自豪。

我在学校是一名国旗队的升旗手，这让我为之自豪，让我有了与国旗近距离接触的机会。每到周一我们都要站在那庄严的国旗下静静的向国旗敬礼，当国旗徐徐上升时，我的血是沸腾的，我的心也跳的更加急促了。

为了每周一次的升旗，我们真可谓是冬练三九，夏练三伏，同学门没有一个叫苦叫累的。记得有一次，是在炎热的夏天，体育老师为了让我们这支队伍更加整齐，升旗技术更加娴熟，把我们已练的大汗淋漓了，可老师还说我们练得不够好，没办法，只好继续练，可就是那么寸劲，当我在把国旗往外送的同时我的胳膊突然疼痛无比，动不了了老师赶紧跑过来，检查后才知道是脱臼了，没办法，我只有被换下来，好了再练。虽然是这样，我还是不后悔：痛点算什麽呢？我们不是为了更好的把这庄严的国旗升上蓝天吗？我为国旗自豪，我为国旗骄傲！

我与国旗的故事（实用20篇）篇六

上学之前，我常常听说“爱国”这个词，却不知道它有什么含义。今年暑假里经历的一桩事，让我明白爱国，是一个个具体的行动，是一串串激动的眼泪，是一份份责任与担当。

记得那是一个阳光灿烂的早晨，清风拂面，小鸟在枝头欢歌。我兴高采烈地到小区外面遛遛狗，刚出小区大门，远远看见马路中央静卧着一张鲜红的纸，任凭过往的汽车碾压。我还以为是一张被丢弃的广告纸呢。走近一看，原来是一面小国旗！我赶忙将它捡起来，转身往家的方向奔去。回到家以后，我用清水把那面小国旗洗了又洗。它还是那样鲜艳，那样美丽。我将它轻轻插入花瓶，安放在卧室的窗台上。

看着迎风飘扬的五星红旗，一股浓浓的敬意与自豪感从我心底油然升起。我为我刚才做的事感到骄傲！我爱我的祖国！

当天中午，我学完琴回来，发现小国旗竟然被小狗叼到地上当玩具玩着。我想窗台太矮了，小狗可以轻易地取到。于是，我找来一根红色小丝带，把它绑在卧室窗台的栅栏上。这样，小狗够不着，只能呆呆地仰望着它。到了晚上，我准备关窗睡觉的时候，发现我的小国旗不见了，心想：是不是被风吹落了？我急忙跑下楼，找遍了楼下花丛草地，没能找到我的小国旗。失望地回到家，爸爸安慰我说，明天给我买一面崭新的、一模一样的小国旗。不一会儿，我睡着了，做了一个梦，梦见窗台栅栏上栖息着一只红色的大鸟，朝我看了一眼，然后，缓缓转身，接着，拍拍翅膀，忽然腾空而起，越飞越高，越飞越远。

第二天早晨，我听见敲门声，打开门一看，是楼下阿姨，手里拿着一面小国旗与一根红色小丝带。

我与国旗的故事（实用20篇）篇七

每个星期一的早晨，我们朝阳小学都会迎来一星期一次的、神圣的仪式--升旗仪式。

早上八点十分，我们排着整齐的队伍缓缓来到操场，站在主席台上，看到的全是一个个整齐的方阵。

八点二十分，升旗仪式正式开始了。大队部的辅导员喊道：“立正，向后转！”我们静静地伫立在那里护旗手擎着国旗，踏着方步走向升旗台。升旗手准备好了，打了个手势，辅导员便宣布：“升国旗，唱国歌，敬礼。”我们不约而同地把手举过头顶，注视着国旗的升起，和着雄壮的的国歌，那振兴中华的歌声在校园上空回荡。这时五星红旗迎风飘扬，牵动着我们所有人的心。

九点，升旗仪式结束了。我瞻仰着迎风飘扬的五星红旗，心情特别激动，久久不能平静。我在想：国旗是革命烈士用鲜血染成的，伟大的'祖国，我爱您，您永远留在我的心中。我下定决心，以后一定为祖国增添光彩。

文学作品《小王子》里小王子问什么是仪式感，狐狸说：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一刻与其他时刻不同。”每周一升旗仪式的仪式感，会让孩子切身体会抽象的感情——庄重、肃穆和尊重。

每当看到五星红旗冉冉升起，心中的自豪油然而生……所以，每个星期一的升旗仪式成了我们最期待的活动。

这周的升旗仪式，更是让我无比的骄傲与自豪，因为这一周是属于我们四年四班的国旗下表演活动周。伴随着小提琴“龙的传人”的音乐声，拉开了升旗仪式表演的帷幕。紧接着是有趣的相声表演，从相声的表演中，我们可以学习法律的相关常识，表演者的用心值得我们所有同学赞赏。然后，一个动感十足的“咖喱咖喱”舞蹈，把整个活动推向的高潮，全体老师跟同学们都对我们的表演给出最热烈的掌声。最后，我们朗读了核心价值观结束了整个活动。

快乐的时光总是短暂的，但是，我相信，我们对祖国，对国旗的热爱是无限的。

我与国旗的故事（实用20篇）篇八

中华人民共和国的象征是什么呢？国旗，这是世人皆知的。"五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲。"这首歌让我们知道国旗是我们中华民族的骄傲与自豪。

我在学校是一名国旗队的升旗手，这让我为之自豪，让我有了与国旗近距离接触的机会。每到周一我们都要站在那庄严的国旗下静静的向国旗敬礼，当国旗徐徐上升时，我的血是沸腾的，我的`心也跳的更加急促了。

为了每周一次的升旗，我们真可谓是冬练三九，夏练三伏，同学门没有一个叫苦叫累的。记得有一次，是在炎热的夏天，体育老师为了让我们这支队伍更加整齐，升旗技术更加娴熟，把我们已练的大汗淋漓了，可老师还说我们练得不够好，没办法，只好继续练，可就是那么寸劲，当我在把国旗往外送的同时我的胳膊突然疼痛无比，动不了了老师赶紧跑过来，检查后才知道是脱臼了，没办法，我只有被换下来，好了再练。虽然是这样，我还是不后悔：痛点算什麽呢？我们不是为了更好的把这庄严的国旗升上蓝天吗？我为国旗自豪，我为国旗骄傲！

我与国旗的故事（实用20篇）篇九

关爱是一种品德，没了这种品德，世界将会很乱很乱。

3月3日，学校下午最后一节，我们国旗班要训练。我们总共有23人，3位老师，老师是华南大学国旗班队长，旁边还有她两位助手。

我们要开始训练齐步走了。老师喊齐步走的时候，我们就开始。老师喊了：“一二三，开始！齐步走！一，二，三，四，一，二……”练好齐步走，老师说：“你们的手有点难看，来，让我来训练你们的手。前面出的是右手，也就是先出右手，也先出左脚，我们来训练一下。右手前面要直，90°。”可有人老做反。老师说：“不要紧，慢慢来，想好再做。”老师温柔地对那位同学说。同学们有了信心，便先想好再做。

果然，那位同学便一次又一次地对了。“好！”老师说，“现在我们练一下后面左手，左手20°，也就是前面右手90°，后面左手20°，我说换，你们的左手就在前面，右手在后面。”

“现在练脚。脚是要翘起来的`。好了，你们试一试，来——开始！一，二，三，四，一，二，三，四！嗯，好！我们现在练正步。”

正步右手要到胸前，左手往后甩，要先抬左脚，再抬右脚。来，预备——正步走！一，二，三，四，一，二，三，四。有一位同学说：“糟糕！做反了！”老师说：“没关系，再来一次！”正步——走！一，二，三，四，一，二，三，四。那位同学又说：“哎呀，怎么办，又做反了！”另一位老师说：“这位同学，对不起，你得去跑两圈。”

那位同学跑完回来，我们又开始练。一，二，三……跑步的那位同学又说：“怎么老做反？”说完，便主动跑。老师叫他回来，温柔地说：“先出左脚，再出右脚，知道了吗？”那位同学说：“嗯！”结果一练，果然！所以有信心才可以通关的！

只要有了关爱，世界一切都会美好！

我与国旗的故事（实用20篇）篇十

到主席台上演奏，而且是完全代替了学校的音乐……前一天晚上，天特别冷，北风呼啸，我们一直练到快冻僵了，大队辅导员和团长才让我们走。我想，晚上练得这么辛苦，明天一定要吹到最好！第二天，终于到了升国旗的时间，我好激动呀！早早地拿好长笛，和管乐团其他同学一起站到了主席台上。等了一会儿，我看见我们班从楼梯口出来了，有好多同学都向我招手，我也冲他们摆了摆手。”升国旗，奏国歌，全体立正！“啊，开始啦！我既紧张又兴奋，终于可以一展我们的风采了！吹完国歌，主持人又说：”升国旗仪式第二项：唱《歌唱祖国》。“于是，我们又吹起了《歌唱祖国》。吹完之后，我们排着整齐的队伍回到了报告厅。团长说我们吹得很好，没有一处失误。耶，我们成功啦！

那天，第二节课取消，让我们全体同学排练。到了场上按照指定队形站好后，老师选了赵一明也就是现任班长为升国旗手，薄艺广等人为护旗手，我以及张景春、胡文龙、崔雨新为拽旗角的，赵雨晴被选为主持人。

队形安排好后，开始排练。走场都不知道走了多少遍，就连折旗这个看似简单的小动作也做了很多很多次。终于，升国旗仪式正式开始了！

我看到人越来越多，最后聚成1——6年级1900多个人时，内心充满激动、自豪、紧张的心情。这时，我觉得我握旗的左手出了汗，手握的更紧了。时间过得飞快，转眼间，赵雨晴已经念完”始“字。音乐响起，我的双腿有些发直，但还不至于”笔直“。走到该转的时候了，一转，然后把旗一折，由崔雨新拿旗，剩下的'完成敬礼、升国旗、唱国歌等环节。整个过程只有敬礼集体出了点小问题。

我们归队以后，上台朗诵《少年中国说》。当时，我就感觉我们班的气势一点都不比别的班差。下了台老师还对我们赞扬了呢！

自从大队部交给我升国旗的任务时，我又惊又喜。喜的是自己终于当上了升国旗手；惊的是自己到底能否做好升国旗手。

我与国旗的故事（实用20篇）篇十一

当第一缕晨曦照射大地，东方破晓，一切都是欣欣向荣的样子，我已经背起书包，戴着鲜艳的红领巾，跳跃着向学校奔去。当我刚走到校门口时，五星红旗伴随着国歌冉冉升起，望着五星红旗，我内心激情澎湃。

如果你问我喜欢什么颜色，我会毫不犹豫地告诉你我喜欢红色，因为我们的国旗是火红的。在火红的国旗下，我们一天天幸福健康地长大。我们今天拥有良好的学习环境，那是伟大的祖国繁荣昌盛，所以，我们要更加努力学习，奋发向上，长大后回报祖国，成为21世纪的主人。我一直有个小小的梦想——成为一名优秀的老师。

我梦想成为一名老师，我会认真研究教案，带着学生走向智慧的彼岸，把我的课讲得妙趣横生，让课堂充满欢笑，让孩子们大胆勇跃地发言，课后我会为孩子们拓展其他方面的知识，让他们成为全面发展的学生。这样就会培养出一批又一批社会主义接班人。

我梦想成为一名老师，我会在假日里带着学生们领略祖国的名山大川。一定不会错过号称有奇松异石、云海缭绕的黄山，那是大自然的鬼斧神功；哺育着一代又一代炎黄子孙后代的.母亲河——长江，一直是我们向往的地方，我要带着学生近距离地感受长江的汹涌澎湃、无私奉献；我会带着学生驾驶一叶扁舟，飘荡在杭州西湖中，感受那“淡妆浓抹总相宜”的美好……我要在孩子们心中绘制一幅蓝图，那是祖国母亲美丽的模样。

我梦想成为一名老师，我将带领学生走进自然博物馆、科技馆、实验室……带着学生领略科学的精彩，陪伴他们一起破解大自然的规律和奥秘。让学生亲历科学研究的实践，感受科学的魅力，在心底播下爱科学、学科学，造福人类的希望种子，让学生树立追求真理、勇攀高峰的科学精神。

少年智，则国志，少年强，则国强。我会坚定我梦想努力学习，让祖国的明天更强大。

我与国旗的故事（实用20篇）篇十二

"十一"国庆节前夕，我们小区在每个单元门口都插上了一面鲜艳的五星红旗。国庆节的下午，我去上课外班。路过家门口一排排随风飘动的国旗，我心中有说不出的喜悦，愉快地向国旗道了声："午安！"就蹦蹦跳跳地去上课了。

放学时，外面下起了小雨，回到家后，从楼上阳台上我无意中发现1单元门口国旗被风刮到门口雨搭上的积水坑，浸泡在污水里。我难过极了，心想："国旗是伟大祖国的象征，怎么能泡在污水里呢？"于是我三步并做两步跑回家，拿上竹竿，到楼下开始冒雨营救国旗。

我不顾街上行人异样的目光，踮着脚，用竹竿顶端的钩钩住旗面，轻轻地拉拽，又不敢使太大的.劲，生怕铁钩损坏了国旗。可是无论我怎么拉都无法将国旗从污水中拖出来。我怀疑国旗被什么东西刮住了，于是跑到一单元一、二层的交接处，想看个究竟。可是，两台落满灰尘的自行车拦住了去路，使我无法靠近。我又回到楼下，呆呆地望着国旗，不知所措。雨还在下着，把我的头发和衣服都淋湿了。忽然，我灵机一动，想出了一个办法，我把家里的自行车推到国旗旗杆的正下方，准备站在车座上够国旗。可是谁来替我扶车呢？正巧一位叔叔路过这里，于是我向他求助："叔叔，这面国旗被刮进污水坑里，我想把它恢复原状，您能帮我扶一下车子吗？"。

"行，没问题！"叔叔爽快地答应了。我颤颤危危地站在车后座上，左手扶墙，右手握住旗杆，把国旗从水坑中拿了起来，旗面上已被污泥弄脏了。于是我把国旗放在楼旁雨水管下冲洗干净，国旗又恢复了她鲜艳的红色，我又站在自行车上，把国旗重新插回原处。这时，雨停了，太阳出来了，国旗又在随微风飘动。

"小朋友，你为什么如此珍爱国旗呢？"我仰起头，微笑着回答说："国旗是祖国的象征，它代表着国家的尊严！"我谢过那位叔叔，向国旗行了个注目礼，然后兴高采烈地回家了。

我与国旗的故事（实用20篇）篇十三

在人生的征程上，为何采奔波的我也聆听着各种故事，故事教会我等待，故事启迪我学习贵在专一，故事指导我做人要谦虚，故事告诫我用乐观的心去看问题。

曾读过《拔苗助长》的故事，农夫没有学会等待，迫不及待希望自己的稻苗长高，最好超过邻居家的，而辛苦的去拔稻苗。结果，稻苗虽然看起来长高了，但却因过度被损害而枯萎死去，这就在交给我们等待，学会等待，不要像项羽那样投江而死，不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时，我们要学会等待，不要急于跳上奔向那里的快车，我们应等待着自己理智、良心的协商。

奕秋，通国之善奕者也，他教向个人下棋，其中一个人专心致志，“相奕秋是听”另一个人呢！一心以为有鸿鹄将至，思缘来射它。结果，专心致志的人学的效果很好，而不专一的人却还是不会，这不在乎他们的智商，而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利，筋骨之强；上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一，另有专心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事办好。

《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师，可面对两小儿提的问题，他“知之为知识，不知为不知”没有因自己的地位而敷衍，去胡乱遍一通，而是以实事求是态度去回答，人也应这样，成如朗月照花，风景犹然，不管取得再大的成功，也不应骄傲，而是要学会谦虚。

塞翁失马，焉知非福？面对灾难和不幸，塞翁总是以乐观的态度看待，没有悲伤之意，人生当中，我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观，怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生，从而快乐生活每一天。

故事，伴我成长，它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观，还给了许多于我大有益处的东西。

故事，是我的良师益友，在人生旅途上伴随我走向远方！

我与国旗的故事（实用20篇）篇十四

我与国旗的故事（实用20篇）篇十五

母亲呀，我身分虽微，地位险要。

过去狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！如今日益强大的母亲敞开胸怀，百年呼唤，一日实现！

文档为doc格式。

我与国旗的故事（实用20篇）篇十六

老师们、同学们，大家早上好!

我讲话的题目是“缅怀先烈继承遗志”。同学们，你们一定还记得，刚刚入学的你，看到大哥哥、大姐姐胸前飘扬的红领巾，多么渴望自己也能成为一名光荣的少先队员。你们一定没有忘记入队仪式上，老师语重心长地说：“红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的„„”在这缅怀先烈的四月，让我们一起回忆那些难忘的历史画面：

小萝卜头宋振中,是我国历史上最小的烈士，他被捕时仅八个月大。刚被捕的时候，宋振中和妈妈一起被关在重庆白公馆的女牢里。这间女牢只有10多平米，阴暗潮湿，终年不见阳光，到处是苍蝇、蚊子和臭虫。小振中的身上被咬得大疮连着小疮，新疮盖着旧疮，一不小心抓破了就鲜血直流。在监狱里吃的是什么?是霉米饭和烂白菜帮子!这样的饭菜闻着都想吐，更别说吃了。可是没办法，妈妈只能把饭里的老鼠屎、沙粒挑出来再让他吃。牢房里每天只给一次水，每人一勺，喝也不够，哪里还能洗漱?在这样的环境下，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。

小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让。经过狱友们的多次斗争，特务才同意由同监狱的政治犯黄显声将军教他念书。小萝卜头学习非常刻苦，他记忆力很强，也非常尊敬老师。黄将军除了教语文和算术，还教他武术和俄语。有一次，正在讲课时，一个看守特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问：“旁边站着的是什么?”小萝卜头答道：“好象是一只狗。”“是只坏狗。”“是的!老师说得对。”说罢，两个人一齐向那个特务投去嘲笑的目光。特务知道在说他，可是又不懂说的是什么，干着急没办法，只好灰溜溜地走了。

监狱生活使小萝卜头懂得了许多道理，国民党特务对共产党员的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都给他留下了深刻的印象。由于他年龄小，特务们对他看管不是很严，他就经常在牢房之间传递信息。每当大人商量事情时小萝卜头总是坐在门口放哨。他还帮助大人了解新入狱同志的情况，传递情报。

1949年9月，在国民党溃逃之前，特务们安排杀害小萝卜头和他的父母。残酷的敌人用刺刀杀死了他的父母，又逼向小萝卜头。小萝卜头高喊着：我没有罪，我要出去!灭绝人性的刽子手劈胸就是几刀，把他杀害了,那时他年仅9岁!解放后，人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士。

同学们，从小萝卜头的身上，我们足以感受到今天的生活是多么来之不易，是多么的美好!所以我们更应该好好珍惜、努力学习，为将来打下坚实的基础。只有这样才能无愧于牺牲的先烈，也无愧于自己的未来!

我与国旗的故事（实用20篇）篇十七

小时候，爸爸对我说：他是大海，我就是海边的浪花。

后来呀，爸爸对我说：他是森林，我就是森林中的一棵小树。

少年时，爸爸对我说：他是太阳，我就是太阳系的一颗行星。

我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的创作者，我就是爸爸创作的故事中的主角。

小时候，我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事，因为我就像那个公主，有着无数人的呵护，而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里，扬起他大海里的波浪，拍打着我的海岸，让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我，说我的脸总是笑出两个酒窝，特别可爱，可他们不知道，这样开心的笑，是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑，爸爸会教我折纸飞机，爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里，我总是一个快乐的小公主。

后来呀，在爸爸的故事里，我真的一天天长大起来，有了自己的梦想与追求。爸爸说，他是太阳，我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里，我有我自己的运行轨迹，我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转，我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说，我不久就会成为一个真实的自我。可是，我担心有一天，爸爸会在故事中消失，让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。

我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鹰；

我是高山，爸爸就是临风而啸的青松。

我与国旗的故事（实用20篇）篇十八

亲爱的同学们，你们知道9月28日是什么日子吗？是一个人的诞辰纪念日，他的石像就坐落在我们的校园里，猜猜是谁？对了，就是被人称为“万世师表”的孔子的诞辰纪念日。孔子名丘，字仲尼，是春秋时期的著名教育家、思想家、政治家，也是儒家学派的创始人，人称“孔圣人”。孔子是中国第一个创办私学的人，他的“因材施教”“有教无类”等教育思想到现在还深深地影响着我们当代的教育专家和教师们。孔子自幼勤学好问，15岁时就确立了坚定的学习志向，开始走上了自学的.道路。他不仅刻苦努力，认真读书，而且虚心好问，他的许多学问是他随时随地向人们请教得来的。他问过有名的学者，也问过普通的农夫；他问过白发苍苍的老人，也问过梳着小辫的孩童；他还愿意向不如自己的人请教，做到“不耻下问”。从这当中，他体会到一个道理，就是：“三人行，必有我师焉”。

孔子不仅爱学，而且对学问有着一种锲而不舍的钻劲。传说，孔子向师襄子学琴，一支曲子学了十天，师襄子说：“我教你其它的内容吧。”孔子说：“我才熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”在后来的时间里孔子还去领会曲子的意境、不了解作者、体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。他的精神深深地感动了他的老师也深深感动了我。

孔子学琴，果真是锲而不舍。是啊，学习的确需要我们用心专一，深入其中，如此，也才能有更深的体会，得到更大的收获，也才能从中体会到学习的乐趣。倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难于领悟其中更深的道理。孩子们，真正有志于学习的人，会用心投入地学，深入地学，是不会轻易带过或是半途而废的。

其实呀，关于孔子的故事还有很多，如果你们进一步了解便会发现，这位离我们两千五百多年的圣人用他的行为和思想教会我们如何做人、如何处事，也让我们明白最轻松的读书的方法。

我是五（2）班的（），我的讲话完了，谢谢大家。

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我与国旗的故事（实用20篇）篇十九

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

我与国旗的故事（实用20篇）篇二十

《名人传》，我读着他，他使我感受到语言中散发的魅力，情感里携带的阳光，是那么使人热血沸腾。我了解到贝多芬悲催的命运，他小小年纪就担负起生活的重担，虽然家境贫寒，但是他人穷志不穷，考上了大学。在他拥有远大的抱负时，却因为听力障碍而痛苦不堪，但他却不放弃，正如他在笔记里写到：“勇敢不屈!尽管身体虚弱，但是我的天才将会得胜的!我已经二十五岁了，人必须在这一年显示出他的完整的人格。

然而，他也是爱国之人。他写出一系列战争乐曲，是他被视作“欧洲之荣光”。贝多芬生性傲岸而自由不羁，但在我眼中，他是一个有铮铮铁骨、不趋炎附势的真君子。他自卑他与别人的不同-耳聋，他害怕别人的嘲笑，正因如此，他还是在不停地创作乐曲，一生都在演绎着内心最真实的感受。

不同于贝多芬，米开朗琪罗是一个疯狂的人。他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依然干活，他内心希望得到别人的认可。他喜欢和头脑简单的人交朋友，他会去欣赏他们的乐趣，而自己也会得到快乐;面对权贵，他丝毫不去畏惧，甚至会违背权贵而受到伤害。

托尔斯泰，拥有冷峻的洞察力，对博爱的梦想以及人与人间的和平梦想。他的童年生活是不幸的，父母双双离世，他曾出版《夫妻间的幸福》《战争与和平》《复活》等书。即使如此，这使我觉得他是没有主心骨的灵魂，永远摇摆不定，不往向前。

列奥纳多·达芬奇(1452-1519)意大利文艺复兴时期画家，科学家，人类智慧的象征。生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇，因此取名叫芬奇，5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还能即席作词谱曲，自己伴奏自己歌唱，引得在场的人赞叹不已。《最后的晚餐》是世界最着名的宗教画，《蒙娜丽莎》则为世界上最着名，最伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史。达·芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感。他曾说过：“绘画的奇迹，就是使平的画面呈现出凹凸感。”

达芬奇的家庭非常富有，幼时的达芬奇是在良好的知识环境下健康成长起来的。到了来该入学的年龄，父亲把他送入学校进行系统的教育，达芬奇聪颖好学，对任何事都很感兴趣，从不以老师讲授的课程为满足，尤其对数学有浓厚的兴趣，常常提出一些疑难问题，使老师瞠目结舌，十分窘迫，在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，在为米兰公爵演奏竖琴时，还自制乐器，表演完全超出了其他乐师，一时轰动米兰。

达芬奇体格健壮，爱好各种体育活动，善训马，曾力挽狂奔之马。在辩论中，能使的对手甘拜下风，他左右手均能书写作画，他的许多手稿都是左手自右而反写出来的，后人只有借助镜子反射出来才能辨认。

有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样，激励自己像他们一样，为人民做贡献。

孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”，所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。确我也不利外，我崇敬居里夫人。

千百年来，漂亮就是一个女人的荣誉，资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素镭。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。

居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬!