在写优秀作文的过程中，我们需要有独到的观点和独特的思考方式。以下是一些优秀作文的欣赏，让我们一起欣赏和学习其中的优点。
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇一
“老师”，这是一个多么伟大的称呼呀！老师您就像一位辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛，点亮别人，燃尽自己。在此我要真诚地说一声：“谢谢您，谢老师！”
在五年级海淀区统测前的几次模拟考试中，我的成绩忽高忽低，不太稳定，您很为我担忧和着急，提出放学后为我单独补课。
那天清晨，我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说：“茜园，我想从今天开始，放学后每天为你补课，你愿意吗？”。我立刻怔住了，心想：“老师下班后还要给我补课，回家岂不是太晚了，老师多累呀！”老师见我犹豫不决的样子，便追问道：“你不愿意吗？”“不，不，我怕耽误您休息，您太累了，再说…”老师笑了笑，亲切地对我说：“没关系，只要你的成绩能提高，老师愿意给你补课。”听了老师的话，我心里立刻感觉到像有一股温暖流过，眼睛不禁湿润了。
就这样一天天，经过连续一个星期的补课，我的成绩“噌””地一下上升了一大截，补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道，自己成绩的提高，最重要的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗？当我成绩提高的那一刻，好像有一股暖流涌上我的心头，内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。
谢老师我要再一次真诚地对您说：“谢谢您，我亲爱的老师！”
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇二
在五年级的时候，我的班上换了一位语文老师，他就是田老师。
记得第一次布置作文的时候，田老师给我们布置作文的题目是《给××洗脚》，同学们个个都说难，就在这时，一个男同学听了便说道：“现在爸爸妈妈都洗澡，根本不需要洗脚，作文怎么写呀？”
田老师笑着答道：“作文必须要写。实在不行，你也可以在下个星期的时候，带个盆给我洗洗脚呀！”大家伙听了都笑个东倒西歪，而那个同学也红着脸不好意思的笑了。这时，参加社团的同学回到了教室。田老师将作文告诉了他们，其中一个同学故意地说：“洗澡？”老师便说：“你的耳朵。”同学们说道齐声说道：“有问题！”老师又说：“这是你们说的，不是我说的哟！”大家顿时发现上当了，个个也不好意思的笑了。
田老师，一日为师，终身为父，我不会忘记您的教诲之恩。
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇三
阵的敲门声，是妈妈去开的门。打开门的一瞬间，我们都特别惊讶了，敲门的人竟然是我的语文老师——李老师。李老师说：“我是来给饶芬补习的。”那晚的时光就在李老师的补习中悄悄溜走。补习完之后，李老师就立即离开了。那个时候，我真想对李老师说：“李老师，您辛苦了，这么晚竟然还来我家里帮我补习。”
老师，我想对您说：“非常感谢您对我们的付出，让我们收获知识、收获成长！谢谢您，李老师！”
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇四
敬爱的张老师：
时光荏苒，一转眼，三年过去了。还记得第一次见到您的时候，您是那么严厉，却又透出几分慈祥。是您，把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名；是您，把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生；是您，教会我们许多知识和人生哲理；是您……纵有千言万语，也难以表达我的感激之情。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝；您像园丁，精心培育着祖国的花朵；您像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才路出欣慰的笑容。此时，您却忘记那已经嘶哑的声音，那疲惫的身体。我多么想对你说：“老师，您辛苦了，也该歇歇了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。“谁言寸草心，报得三春晖？”
老师，我还记得你那沾满粉末的双手，还记得您那慈善的谆谆教导，还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您，莘莘学子才能成才；正因为有了您，我们才能在知识的海洋中遨游；正因为有了您，我们才成为德智体全面发展的学生。
加减乘除，算不尽您作出的贡献！优美诗词，颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最崇拜的老师。
最后。我想对您说：“老师，我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。”
祝您身体健康，一切顺利！
您的学生林丹倩。
20xx.4.25。
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇五
过去的一年里，在您的帮助下，我变得阳光了许多，自信了许多。在原来的学校时，即使老师叫我起来，我的嘴就像抹了“502”强力胶一样，就是张不开。可在您的耐心教育和鼓励下，我慢慢开始开“尊口”了，而且能主动举手，回答问题的声音也响亮了许多。谢谢您，让我有了这么大的变化！
老师，您教课声情并茂，绘声绘色，引领我们在知识的王国里遨游。我从中汲取着知识的琼浆，学会了许多做人的道理。听您的课，总觉得过得很快，是一种享受。我现在取得了比以往优秀得多的成绩，全都是您的功劳。老师，我衷心地谢谢您！
每当我们遇到难题有分歧时，您不忙着告诉我们答案，而是让我们通过查字典、找资料，等方式找根据，展开辩论，用事实说服对方。真理不辨不明，在辩解中我们懂得了知识，提高了分析问题，解决问题的能力。我觉得您这种教学方法很适合我，我从中收获了许多。
老师，您公正公平，从不因为谁学习好，就喜欢谁，也不因为谁学习差就嫌弃他，您对谁都关爱有加，像妈妈一样和蔼可亲，让我感到了家一般的温暖暖。当同学犯错时，您从不打骂我们，而是耐心教育开到我们，动之以情，晓之以理，让我们自己认识到自己的错误，从而改正不足。
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇六
几年的相处，我们彼此都非常熟悉。上一次，您看到同学们做操队伍稀稀拉拉，就生气地说：“等下都留下来站二十分钟！”可是后来您看到大家在烈日炎炎下汗流浃背，您的表情又缓和了不少，似乎有些不忍，说：“好了，这两分钟你们站得非常好，以后就是要这样来站队。今天就算了！”刘老师，“心软”这可是您的弱点。您对我们说出惩罚的'话最后总是以“心软”告终。其实，我们知道，您的“心软”背后藏着一颗母亲般慈爱的心，我们都懂得您的用心良苦。
我们一千多个日日夜夜的惜惜相伴，我们与您成为了最亲密的朋友，您就像一棵大树用它那浓密的树荫无私地关爱着我们这些小苗儿。我想真诚地对您说一声：您辛苦了！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇七
春雨绵绵的教室里，您正在为我们上一堂有趣的数学课。
同学们争先恐后地高高举起他们的小手，一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小，在课堂上一直都很安静，从来都不说话，也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天，您真切地鼓励我，帮我克服弱点，让我变得有信心，让我勇于在课上回答问题。
那个时候，您正在提问一个数学公式，示意让我们举手回答。我的心一下子怦怦直跳，犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我，一边又期待您叫我的时候，“雨桐，请你回答一下，好吗？”一声清凉的声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳：老师，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起来，蹭了半天，终于吐出了答案，可是声音小得像蚊子一样。
同学们嘲笑似的看着我，时不时有几位男同学在起哄。这时候，老师您关切地望着笑，深切地叮嘱我“没事，老师相信你可以做得很好的。”而我还心有余悸，吞吞吐吐地欲说还休。
终于，您的一声声鼓励，让我鼓足了勇气。再次回答时，我的声音由小变大，虽然那时候的我还是有点害羞，但是我不想让您失望；虽然不能踌躇满志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鸣般的掌声。我的心里乐开了花。
老师，我想对您说：“谢谢您的鼓励，谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫，您的一个小小举动，给了我勇气，克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩，辛苦您了！”
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇八
记得四年级上学期，有一个星期一，我照例交完本子，去准备升旗仪式用的工具。您可知道，您在班级里评讲改病句时，我却站在外面的操场上，不停地搓手，哈气，来温暖一下冻疆了的手。乐器也总是那么冰，好像在和我作对。等晨会课下课的时候，我就回到教室里开始订正错题，等我交给您批的时候，您看了看，不问为什么就劈头盖脸地骂了起来：“我讲评的.时候你在不在听啊？”边说还边用红笔打了我一下。我满肚子委屈：“我去参加鼓乐队呀！”等我转身走时候，却听见你对许嘉豪说：“你怎么没批呀？”“我去参加鼓乐队了”。“那你也不能耽误功课的呀”。听了这番话，我心里很不是滋味，我也是鼓乐队的呀，为什么就不问清楚呢？虽然那一下打得不疼，可那句话就像是一把刀子在石头上刻过一样，牢牢地印在了我的心中。是的，他们错得比我少，因为有您和父母呀！而我，爸爸和妈妈整天很忙，一直不管我，也没空陪我，更别说检查作业了。以前老师让家长默写生词，我一直是自己给自己默写，然后在家长签字栏里写上：妈妈没空给我默，我自己默的。
老师，希望你能手来抚摸一下这颗快要破碎的心灵吧！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇九
老师，我想对您说：“谢谢，您辛苦了，您就是那辛勤的园丁，我们就是那美丽的小草小花，您呵护着我们，爱护着我们，让我们快乐成长！”
记得三年级的那次秋季运动会，我参加的50米跑，但有点不幸，摔跤了，好疼啊，但老师们把我扶回教室，给我抹上碘酒，问我疼不疼，我说：“不疼。”但还是无法忍耐疼痛，您还给我了一瓶水，让我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感觉好幸福啊！因为有着老师的问候，有着老师的关心，还有着老师。老师们说我真坚强，我却甜蜜的'笑了。
老师我想对您说：“谢谢，您辛苦了，是您用双手拿着那雪白的粉笔，在黑板上写着许多知识，但我在一年级的时候，却什么都不懂，有的时候还在黑板上乱画，可我已经四年级了，我知道了要感恩老师，我不会再给您添乱了，我会认真做好每一件事，听话，上课积极回答问题，还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了，而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。
老师，“学校就像高耸的大山，您就像那山里温暖的泉水，让我们快乐。老师，我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的的是希望……”
老师，老师，叫起来就这么亲切，“谢谢您！”
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十
老师，是您把无知的我领进宽敞的教室，告诉我们做人的道理。是您让我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索。
老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光华。有一次上课，您问：“谁想上台演讲？”同学们都举手了，我也慢慢地举起了手。可是因为胆怯，手又缩了回来。“还有没有同学想上台演讲的？”您一边问一边用目光四处搜寻着。忽然，您的目光和我碰到了一起，我发现您的眼神里充满了鼓励这两个字，于是我鼓起勇气举了手，您忙喊了我，我走上讲台，说出了我想了好久的话，结果得到了您的夸奖和同学们的掌声。
老师，您是我见过的最亲切的`人，您像一位慈祥的妈妈，关心着我们，爱护着我们。您是人类灵魂的工程师，如果没有了您的教育，那里会有这么多的国家栋梁！老师，您辛苦了！您永远是我们的学习榜样，“我为您感动，老师”！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十一
记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章，我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖，每次开家长会，学校老师都会把他的妈妈留下来谈话，说他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家，却温和地鼓励孩子说：“老师表扬你了，说你原来坐不住5分钟，现在能坐7分钟了！”就这样，那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您，就是一直不敢说，现在就乘这次写作文的机会说出来吧！
在每天放学时，以前家长都会进校来，您看见哪个不好的同学家长也来了，就放下手中的作业，走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚，老师很生气，都说那同学的缺点，让家长十分没面子，也恼自己的`孩子怎么那么不争气，总是留下一句：“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了，使得那个同学十分的害怕。第二天来了，他把昨晚的事全说了出来，更加做坏事，不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒，不要体罚责骂孩子，要用社会上的事情去提醒同学，鼓励同学，这样我们大家才会更进一步！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十二
今年的9月10日是第18个教师节，虽然它已经过去很多天了，可我仍想衷心地对敬爱的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您像无私的蜡烛，默默地燃烧自己，照亮别人。您像奉献的春蚕，默默地牺牲自己，装饰别人。您像忙碌的粉笔，默默地奉献自己，留下知识。您像辛勤的园丁，不辞劳苦，培育祖国的鲜花。您那无私的精神激励着我们，催我们上进。
在我的印象中，您总是认真地教学，把学习的.方法和经验传授给我们，带领我们叩开知识的大门，遨游知识的海洋。每当我们取得成绩时，您总是热情赞扬；而当我们遇到挫折时，您又会给予鼓励。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句，我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体、全面发展的学生，这凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师给了我无穷的知识和力量，我永远感谢老师！
老师，现在我只想向您深深地鞠一躬，真诚地说一声：“老师，您辛苦了！长大后我也要像您一样，做一名令学生爱戴的好老师！”
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十三
亲爱的黄老师，一转眼您教了我三年多了，在这漫长而愉快的三年多里，我们经历了许多风吹日晒和快乐的事情，我们共同度过美好的时光，我们之间产生了深厚的感情。
黄老师，您是一位知识渊博的老师，您每天辛苦地给我们上一堂堂精彩有趣的课。每次课堂说到下课，全班同学都恋恋不舍，您把我们当成自己亲生的子女，像园丁一样哺育着祖国的花朵；在您这丰富多彩的课程中，让我们更上一层楼。您每天千叮万嘱我们要多看书，因此，我也养成爱阅读的好习惯。
黄老师，您长着一双明亮的眼睛，不但好看，还会说话，从您的眼神中，全班同学的脑筋一转就知道您的意思。也互相提醒：和蔼可亲的黄老师已经又开始传授知识了，我们要注意了。
黄老师，在这里，我要对你说声谢谢，谢谢您，在这几年里让我爱上书法，让我这几次书法比赛中，获得了许多荣誉。
老师，您是一个好老师，每天牺牲自己休息的.时间，总想着怎么让我们这个班级变得好好的。您好似我们的朋友，您的精神值得我们学习，而我们也会将更加认真学习，不辜负您的殷切期望。
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十四
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！感谢您多年来对我们的关心，感谢您教会了我生活中的点点滴滴，也感谢你教会了我成长，教会了我做人。老师，我真的很感激您！”
老师，您还记得那一次吗？那是小学一年级的时候，您第一次教我们写作文。我目光紧盯着桌上的本子，却无从下手，看着同学们都在奋笔疾书，我心急如焚，您似乎看透了我的难处，于是走到我身边，亲切地辅导我写作，因为您一心一意的辅导我，所以也就使我对写作的兴趣越来越浓。老师，我真的很感激您！
老师，也许辅导我写作的事您早已忘却了。那么您还记得那一次吗？那是一个焦阳似火的下午，我们真正端正的坐在座位上等待着您的到来，由于您要公布考试成绩，所以我们格外的`期待。我对于这次考试也是格外期待，可谁知道成绩公布后却犹如晴天霹雳一般，我的心情格外沮丧。下课后您把我叫到您的办公室，我本以为您会劈头盖脸的骂我一顿，可谁知道你却亲切的对我说：“虽然你这次考砸了，但是你要知道一次的失败不是失败，回去好好学习，好好总结，继续努力，我相信你一定会考出好成绩的。”
老师，您是春雨，您是明灯，您是指路人！老师，我爱你！老师您辛苦了！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十五
新的学期开始了，我们要换新老师了，我真希望这个新老师是个漂亮的女老师，我想她最好有一双水汪汪的大眼睛。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，推门进来的竟然是一个男老师，皮肤黑黑的，就向黑炭厂里的厂长。再仔细一看，他的眼睛特别小，就像没有睡醒一样，我心像是被泼了一盆冷水。他一边走，一边做自我介绍：“同学们好！我姓王，你们就叫我王老师吧。”由于不是心中所期待的老师，所以我对他并无好感。
上课了，我还像以前上课一样窃窃私语。虽说王老师的眼睛不大，但是眼神却很好，一节课我被他批评了好多次，我更加不喜欢他了。
可是不久之后发生的一件事情，却让我对他改变了看法。我天生就有哮喘，一跑就会呼吸困难，有一次，在学校我的`哮喘病又犯了，王老师很着急，连忙扶我躺到椅子上，倒水给我吃药，还帮我联系家长，我看了心里很感动，我对这个新来的王老师有了一丝的好感。
经过我的“侦察”，我发现王老师竟然是盐城市特级教师，教学质量一直是年级第一；每次学校组织捐款，他总是冲在第一个。
现在的我对王老师充满了敬佩，我决心长大后做一个像王老师这样的人！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十六
老师，您像阳光一般照耀着我成长，老师，您还像灯一样照着我前进，感谢您对我的爱。
那是我上二年级的时候，您是我们班的新班主任，那时我胆小如鼠。课堂上，每次我周围的同学纷纷举起手来，只有我的手却还静静地放在桌上，躲闪着您的目光，生怕您点到我。后来，您知道了我的性格之后，一直关注着我。有一天上语文课时，您讲到了我们家乡的环境，您看到了我的手一下举了起来又放了下去，您走到了我的面前，笑着温柔地对我说：“不要怕，你一定可以的`！”我听到您的鼓励后，勇敢地站了起来，大声的回答了问题，老师和同学们都为我鼓掌，我高兴地笑了，眼睛眯成了一条直线，从那以后我每节课都举手勇敢的回答问题。
记得还有一次，语文考试时粗心大意，只考了60分，当试卷发下来时，我躲在墙角偷偷哭了起来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，嘴巴张的大大的。您走到了我的面前，摸了摸我的头笑着说：“失败就是成功之母，你只要认真学，就一定会取得好成绩。”我听到后，回到座位，认真的听讲。那天晚上，我把成绩给了妈妈看，妈妈并没有批评我，也像您一样，鼓励了我。
老师您的爱像冬日的暖阳，又像春日的微风，感谢您对我的教育。
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十七
我放学回到家里，看到茶几上放着您最喜欢的青苹果。拿起一个，轻轻咬下一口、慢慢地咀嚼，酸涩、甘甜的味道交织在口中，几许感动、几许温馨不禁涌上心头。三年了，每当看到青苹果，我总会想起您——我的老师。
还记得与您初见时的`情景。当时我们正乱哄哄地猜测着新老师的样子，讨论着您放在讲台上的那个青苹果是做什么用的。直到披着长发的您如精灵般静静走上讲台，拿起那个青苹果，班里一下子静了下来。
“我最喜欢青苹果。我觉得，青苹果就像是你们，青涩、懵懂，未来充满了各种不确定……”您的话让我呆住了。“使青苹果成熟的是什么？”不容我们插话，您继续说，“是风雨雷电，是挫折与失败，使你们磨练、成长。”
如果，我们是青苹果，那么，老师您是什么？是阳光，春风，还是风雨雷电？现在想想，恐怕都不是吧。老师，您是大自然，催生万物！
我爱青苹果的那一抹生机勃勃的绿色，爱青苹果的那一份酸甜的滋味，更爱您那颗如同青苹果般纯洁、善良、美好的心灵！
老师我想对您说小学五年级（优秀18篇）篇十八
老师，您就像一股春风带给我们无尽的温暖！
老师，是您给了我学习上的'自信；是您给了我成长的勇气；是您给了我未来的希望。
自从我当上了安全小组的组长，我尽自己最大的能力，将这份责任做到最好。
老师，您走上讲台的时候，我多么希望看到你能笑一笑。这样的话，同学们都不认真也许就会在一笑之中飘然而去。老师，您知道吗？您上课的时候幽默风趣给我们，您的课堂我们非常开心。