学校体育器材室管理制度(通用23篇)

时间:2025-01-18 作者:雨中梧

在学校里,学生们不仅学习知识,还培养了很多实用的技能。这是一份来自某某学校的学年总结,记录了学生们的成长历程。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇一

1、经常对各种电教器材进行检查,防止配件的丢失、松动,避免不应有的碰撞、摩擦等。

2、各类器材应防止灰尘、日晒、淋湿、油污及各种液体粘在或滴在器材内。

3、设备使用要严格操作规程,使用前应注意清洁工作,机械部分要按照规定上油,磁头要经常清洗,用消磁器消磁。

4、长期不用的电教器材,要定时开机,以防受潮。

5、不同的设备,保养不一,要执行技术标准,采取不同的措施。

1、设备出现故障,应立即停止使用,报告主管领导,并及时检修。

2、贵重设备应交高水平技术人员检修。

3、检修时要填写检修记录,贵重设备还要将检修情况记入检修档案。

4、必须送修理部门的设备,应由主管领导批准。

5、确定为无维修价值的设备,可申请主管部门同意,校长批准,予以报废。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇二

一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。

二、一般劳动器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、学校领导器材专供师生教学使用,不得外借。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇三

学校体育器材管理制度一、体育器材必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室二、按配备标准和。

教学。

要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、

体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管理员职责一、建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫等器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材,做到账物相符,对损坏而无法修好的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度,提出维修和购置计划。

体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度一、借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有损坏。

四、如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损坏丢失,应追究责任。

七、所借用的体育器材归还后,要放回原处。

为了保持体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇四

一、建立器材管理明细账,做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类,摆放正气。

三、注意器材的`通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。

三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。

三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇五

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇六

为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施,特制定本制度。

1、学生要爱护体育设施,必须在体育教师的指导下正确使用体育设施,在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施,否则出现安全事故责任自负。

2、学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

3、课外活动时,学生要使用体育器械时,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

4、体育课时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如单双杠、云梯等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

5、学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6、学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇七

一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

三、新购置的.器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇八

二、 按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、 体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、 体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、 日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、 做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、 根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管-理-员职责

一、 建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、 熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、 经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬

运方便。并备有灭火器材。

四、 经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、 加强对海绵垫等器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。

一、 教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、 如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、 每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、 借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、 体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、 课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有

损坏。

四、 如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、 对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、 在归还时如有丢失、损坏现象应向管-理-员说明情况。如故意损

坏丢失,应追究责任。

七、 所借用的体育器材归还后,要放回 原处。

体育器材室保管、使用制度

为了保持体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

体育器材室管理制度

1. 学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2. 教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3. 课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4. 体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5. 体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按规定的器材达标。

6. 搞好室内卫生,保持室内整洁。

7. 注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

种畜场学校

中小学体育器材室管理制度

为更好地服务于教学,保证体育课的正常授课、训练和比赛,减少器材的流失和损坏,保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据系实际,特制定器材室管理制度。

一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。

二、体育器材的保管制度

1、体育器材领用后要进行登记,体育器材保管员要按学校有关规定认真填写“器材登记表”。

2、对体育器材必须进行科学管理。

(1)所有器材都要整齐排列,易受潮的器材一定要放在货架上。

(2)管理人员要根据体育课和课外活动的需要,及时上报需添置的器材。

(3)做好易耗器材的维修和补缺工作。

(4)经常清洁海绵垫子。

(5)保持器材室的整洁。

(6)定期进行清理、盘点。

三、体育器材的出借制度

1、根据任课教师的课堂安排或凭有关证件出借体育器材。借用器材必须有手续,教师上课、训练和比赛所需器材时,要亲自领取(或在特殊情况下委托本授课学生干部领取)并且登记;个人确因工作还需要器材时要写借条,用后及时归还,不得为他人所借。学生要凭学生证借用器材。器材一律不准转借,如有特殊情况,需由系主管领导批准。

2、教师下课后或训练、比赛结束时,要及时归还器材并撤消登记。教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还,特殊情况要有领导批准。师生归还体育器材时,管理人员要当面查验清楚,做到借还相符。

3、器材借还时间:(1)上课借用器材时间根据课程表的安排。

(2)其他情况借用器材时间规定为:每日下午课后,学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。有特殊情况需向管理人员说明,管理人员同意后,可在限定时间内交还。

4、对借用的器材 ,没有特殊情况不按时归还者,管理人员应向该学生所在班级班主任反映。

5、出借运动器材必须按要求认真填写出借表,并签名。

6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。

四、体育器材的赔偿制度

1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的.损坏,免于赔偿。

2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师或指导教师要迅速查明原因,告知器材室保管员,并按有关规定赔偿。

6、赔偿办法:由体育器材保管员核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗人器材者签名,经学校领导批准,由体育器材保管员收款后,上交学校。

五、器材室管理人员要坚守岗位,认真负责,勤俭治系,做好各项管理工作,因失职造成 的各种损失,由本人负责。

六、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格安全防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全工作领导小组。

北溶乡九校 2015年春

一、 体育器材由体育老师负责管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、 按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、 体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、 体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、 日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、 做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、 根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管-理-员职责

一、 建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、 熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、 经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、 经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、 加强对海绵垫对器材的防腐安置,经常检查或更换存放位置。

一、 教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、 如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、 每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、 借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、 体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、 课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有

损坏。

四、 如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、 对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、 在归还时如有丢失、损坏现象应向管-理-员说明情况。如故意损

坏丢失,应追究责任。

七、 所借用的体育器材归还后,要放回原处。

体育器材室保管、使用制度

为了保持的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇九

1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,由专人负责。未经许可,其他人员不得擅自进入体育器材室。

2、建立体育器材的总帐和明细帐,做到帐物相符,如有变动及时做好记录,每学期期末核对一次,做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。

3、室内各类体育器材应分类存放,做到整齐、有序,登记注册,便于借取使用。

4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准,不得随意外借。为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在上课中进行,否则不予办理。

5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定办理借用手续,借用期间一律不得转借。

6、体育教学使用的器材,必须由任课教师填写体育器材借用单,方可借用。下课后须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。

7、班级课外活动借用器材,由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生,如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用,统一收回,比赛结束后及时归还。

9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外,大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材(如秒表等),借用时间最长不超过一学期,学期末办理借还手续,第二学期重新借用。

10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后,按规定办理借用手续,并按时归还。借期内不得转借,如有损坏和丢失,均照原价赔偿。

11、学校体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。

12、所有借出器材借用过程中,若有人为损坏或丢失,须在一周内照价赔偿,逾期将双倍赔偿。

13、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续,交回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。

14、保持室内卫生清洁,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。

15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况,及时上报需要补充的器材。

16、每学期末进行一次财产清理,做好新学期体育器材的补充预算工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十

二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、为保证师生安全,体育用品只限在本校内使用,不得拿出校外。借体育用品,不得随便转借,以防弄错丢失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

四、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的.时间与项目进行,活动结束后应及时归还。

五、其他部门人员借用器材时,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清,以免影响上课。

六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等,如有损坏或丢失,根据情况酌情赔偿,并有记录。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十一

上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。

1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续:必须签有班级、姓名。

三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

四、损坏体育器材照实际价格的`2倍进行赔偿。

五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类足球、篮球等器材。

以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十二

为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施,特制定本制度。

1.学生要爱护体育设施,必须在体育教师的指导下正确使用体育设施,在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施,否则出现安全事故责任自负。

2.学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

3.课外活动时,学生要使用体育器械时,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

4.体育课时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如单双杠、云梯等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

5.学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。

松坪一贯制学校。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十三

一、各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十四

第一条体育器材主要保障我校体育俱乐部教学、课外体育、运动队训练、体育竞赛和国家学生体质健康标准测试等活动使用。为加强体育器材管理,规范使用程序,提高利用效率,结合学校实际情况,制定本办法。

第二条体育器材包括体育俱乐部教学器材、运动队训练器材、国家学生体质健康标准测试器材和体育竞赛器材。

第三条体育器材申购遵循“安全、实用、够用”原则,品牌以国产品牌为主,数量以报废量和库存量为依据,统计分析后确定申购数量。

第四条体育俱乐部教学器材申购,只能申请本俱乐部相关体育教学器材;各运动队只能申购本项目器材。

第五条体育俱乐部教学器材申购,在每学年末由场馆器材管理中心和俱乐部主讲教师共同完成盘底报废工作。由俱乐部主讲教师依据实际需求提出申购计划,报体育教学部场馆器材管理中心审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第六条运动队训练器材申购,在每学年末由运动队教练,结合实际情况提出申购计划,报竞赛训练管理中心和场馆器材管理中心共同审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第七条国家学生体质健康标准测试器材申购,在每学年末由国家学生体质健康标准测试中心,结合实际情况提出申购计划,报场馆器材管理中心审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第八条体育竞赛器材申购,由竞赛训练管理中心在赛前2个月提出申购计划,报场馆器材管理中心审核,经体育教学部签署意见后,报学校立项批复,由资产与后勤管理部进行申购。

第九条体育器材须经相关负责人验收合格后,入体育器材室存放。

第十条场馆器材管理中心主管体育器材,管理员负责执行日常管理工作。具体职责如下:

一、组织并参与新购器材的`验收,验收合格方可正式登记和入库,建立体育器材汇总清单。

二、对入库体育器材,应按相应的体育俱乐部需要分类存放。

三、负责器材室安全管理。做好防火、防盗、防潮、防霉等工作,室内无人时锁门,发现问题及时报告。

五、保持器材室内卫生,保持清洁。

六、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

第十一条对于存放于专用器材室的器材,如高尔夫球器材、网球器材、棒垒球器材、瑜伽器材等,日常使用由对应俱乐部主讲教师负责管理,其他人员未经允许不得擅自使用。场馆器材管理中心须将各器材室纳入总体管理范畴。

第十二条全校师生员工要自觉遵守厦门大学嘉庚学院体育器材管理办法,体育器材借用需办理手续,按期归还,损坏须照价赔偿。

一、俱乐部教学器材借用:教学所用器材,须任课教师或指定学生带证件签领,下课及时归还,教师课前、课后要进行清点,严防器材丢失。

二、运动队训练器材借用:训练所用器材,须带队教练或指定学生带证件签领,使用后由教练或指定学生负责及时归还,教练训练前、训练后要进行清点,严防器材丢失。

三、竞赛器材借用:校级大型体育活动或赛事,由裁判长或场馆器材管理中心完成借用手续。

四、各院系、校团委和学生会开展学校体育活动借用体育器材,须借用单位相关负责人审核、签字(盖章),经体育教学部审批同意后方可借用。

第十四条原则上,学校体育器材、设备不对校外单位借用,如有特殊情况需借用体育器材,必须持有单位介绍信或证明,经学校审批同意后方可办理正式借用手续。

第十五条借用的体育器材必须按时归还。凡因使用不当或有意损坏或丢失的,由责任单位或责任人照价赔偿。

第五章:附则。

第十六条本办法由厦门大学嘉庚学院体育教学部负责解释。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十五

1、体育系办公室应按学校要求做好体育资产登记工作,定期进行清查盘点,做到帐帐相符、帐物相符。

2、器材保管员应严格执行体育器材管理制度,做好器材的保管和发放等工作。

3、体育教学、运动训练与竞赛以及课外活动、群体工作所需借用的体育器材,一律从体育器材室办理借用手续。

4、上课时,任课教师提前到岗,在器材室登记所借器材品种及数量,由体育委员签名领出,下课时由体育委员交还,经器材保管员清点后,注销登记。

5、课外活动时间,在校学生可凭学生证或图书借阅证到器材室办理借用手续,所借体育器材必须当天归还,星期五下午借出器材可延至下星期一早上9:30分前归还。如超时归还影响正常教学,将根据有关规定进行一定的'处罚。

6、为了保证比赛和运动队的训练,贵重与精致器材不得借用。如正式比赛用的篮、足、排球、金属横杆、金属标枪、木制比赛标枪等,如确实需要须经有关领导批准。

7、为了防止意外伤害事故发生,器材室投掷类器材一律不得借用,如因特殊情况确实需要应由相关教师(班主任)办理借用手续,并承担相应的安全责任。

8、体育教师、学校教职工和学生所借体育器材不得丢失和更换。若丢失和更换,一律原价赔偿。平时上课、训练遗失器材,由班(队)集体平分原价赔偿。

9、在教学、训练竞赛和课外群体活动中,正常使用出现的损坏,要及时填写报损单,经相关领导签字后才能销帐,人为损坏的按原价赔偿。

10、易耗器材应在器材室存放,由器材保管员负责保管。器材存放规范、有序,贵重器材由体育系办公室负责保管。

11、室外固定器械,体育系办公室要经常留心检查,如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象,应立即告示停用,并报告学校相关部门维修。

12、学期结束时,器材保管员要对器材室所有器材进行清查和盘库,将结果登记在《体育器材清查单》和《体育器材盘库单》中,经体育系办公室核查后,对保管室予以封存。

13、器材保管员如因管理不善而造成器材丢失或更换,按所丢失或更换器材的购买价格,予以个人赔偿。

14、学校体育器材专供在校师生教学、训练竞赛和课外群体活动使用,未经相关领导批准,不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经有关领导批准。

15、器材室要做到安全、方便、整洁,不准存放其它无关物品。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十六

1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。

4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

6.搞好室内卫生,保持室内整洁。

7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十七

一、体育器材由体育老师负责管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

一、建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫对器材的防腐安置,经常检查或更换存放位置。

一、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

一、借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有。

损坏。

四、如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损。

坏丢失,应追究责任。

七、所借用的体育器材归还后,要放回原处。

为了保持的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

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学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十八

1、学校艺术体育器材面向师生开放,充分利用设备资源,提高器材的使用率,全心全意为教育教学服务。

2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账,做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。

3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。

4、课前,教师应填写借作通知单,管理人员提前准备好有关器材,按规定借用。事及时如数归还。

5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录,按时归还。师生个人借用,需填写用记录,用完归还。器材如有损坏、丢失,应查明原因,按规定处理。

6、爱护艺术器材,使用时轻拿轻放,避免损坏。对易产生安全隐患的器材,要严格管理,确保师生人身安全。如:铁饼、铅球、标枪等。

7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修,及时做好维修记录。做好各种防护工作。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇十九

一、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇二十

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。2对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。3禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定。

1严格杜绝无老师辅助的放羊式体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要用好多种体育器械,上课衣着我校制定以下要求;1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物3头上不要戴各种发卡。4)尽量不要戴眼镜。

5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。3各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的`运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。

4新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定。

1学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3运动会中,设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定。

1学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。

1所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。

2在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。

3在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。

4在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。

6赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。

7器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。

2管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。

3上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。

为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:

一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。

二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。

三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。

四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。

1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇二十一

1.学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

2.课外活动时,学生要在篮球场、足球场搞活动,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

3.体育时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如实心球、跳高等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

4.体育训练时,运动员在教练员陪同下一起进行,教练员必须负责好学生的安全,学生在进行每一个项目时,教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导,以确保体学生在训练时无意外发生。

5.学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到操场上玩耍。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇二十二

二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用。

三、借、还器材须认真登记,核实无误方可出库;上课和训练后及时归还。

四、师生借用体育器材,学期末必须归还。

五、要爱护器材,严防损坏与丢失,否则,按损失程度酌情赔偿。

学校体育器材室管理制度(通用23篇)篇二十三

二、根据器材的'性能、形状分类,摆放整齐。

三、注意器材的通风及防火。

四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、保修手续。对丢失物品及登记、报告工作。

一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用的时间为:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它时间借用要提前申请。学生凭有效证件借用体育器材,所借器材应及时归还,逾时不还者,接受批评教育或处罚。

三、课外活动学生借用要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

四、学院运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。

五、对学院教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

一、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者,视其程度予以一次性赔偿。

三、外界的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。

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规章制度的建立有助于维护公平公正的环境,以确保每个人的权益得到公正对待。规章制度的范文应该根据实际情况进行合理的调整和修改,以适应组织的需求和发展。
心得体会是通过对自身经历和感悟进行归纳和总结的一种写作方式,它有着深刻的思考和反思意义。在面对各种学习和工作生活的挑战时,我们常常需要借助心得体会来提高自己的认
优秀作文的特点包括语言准确、结构合理、内容充实、观点独到等。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。今天,我非常得害
通过写道歉信,我们可以反思自己的言行举止,增强自己的责任感和理解力,提升自己的人际交往能力。以下是一些经典的道歉信开头句式,供大家参考和借鉴,希望能帮到大家。
在这个过程中,我不断总结经验,发现了很多有用的心得。感谢以下作者分享的心得体会,让我们从中获得了很多有益的启示。2020年,注定不平凡。不仅仅是因为一场突如其来
优秀作文是在固定主题下,通过合理的结构和文笔流畅的文字,表达自己的观点和情感。以下是一些优秀作文的片段,它们的行文流畅,观点独到,值得我们借鉴和学习。
优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作
通过写培训心得体会,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识和技能。我们整理了一些值得一读的培训心得体会,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。针对恶性事件在学校及幼
培训心得体会可以帮助我更好地规划和安排今后的学习和工作,发现自己的不足和改进的方向。为了帮助大家更好地撰写培训心得体会,小编收集了一些写得很好的范文,供大家参考
每一次的心得体会都是一个机会,它可以帮助我们更好地发掘自身的潜力和提高自我价值。小编为大家找到了一些精彩的心得体会案例,希望能给大家带来一些启发和思考。
军训心得是在军训过程中对训练方法和效果进行评价和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地选择合适的训练方法和达到更好的效果。以下是一些写军训心得的典型范文,希望能够
读后感不仅仅是对书籍内容的简单概括,更是对自己对书中观点和情感的把握与感悟。以下是一些经典的读后感范文,供大家参考和学习,希望能帮助大家提高写作水平。
发言稿的写作需要注意语言简练、表达准确、逻辑清晰等要素,以确保演讲的连贯性和说服力。以下是小编为大家整理的一些优秀发言稿范文,供大家参考学习。各位同学:大家好!
读后感是我们阅读结束后对所读内容进行回顾、总结和评价的一种书面记录形式。以下是一些写得很有深度和洞察力的读后感作品,希望对大家的写作有所帮助。品完了余华的《兄弟
范本可以作为写作的参考和借鉴,能够帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规
思想汇报是对个人的思想、感悟和体会进行总结和归纳的一种重要形式。以下是小编为大家整理的思想汇报范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。敬爱的党组织:回眸,20xx
教师心得体会是教师教学反思的一种方式,可以让教师在反思中不断提高自己。现在,我将向大家介绍一些教师心得体会,希望对您的写作提供一定的参考。教师警示教育是一项重要
作文是语文学习的重点,通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。我有一个十分有趣的爸爸,每天只要早
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良好的申请书可以增加申请者与评审者之间的共鸣,提高申请成功的机会。以下是一些较为经典优秀的更多申请书范文,它们展示了撰写一份出色申请书所需要的素养。
优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想,给人以启示和思考。这些作文涵盖了不同主题和写作风格,展示了优秀作文的特点和魅力。非常荣幸,能够又一次站在这里同大家以演讲
主持人:感谢各位的到来,在这美好的时刻,让我们聚集在一起共同庆祝。希望大家能够从这些总结范文中汲取营养,提高自己的写作水平和总结能力。主持词。同志们:这次会议的
心得体会不仅是对过去学习和经历的回顾,更是对未来发展和提高的指导。接下来,小编将分享几篇关于心得体会的文章,让我们一起来看看吧。为深入开展新形势下反腐倡廉警示教
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活动总结是活动主办方与参与者之间的一个重要环节,可以促进双方的合作和共同成长。以下是小编为大家收集整理的一些活动总结样板,希望能够帮助大家更好地组织和撰写自己的
德育工作计划是帮助学生明确自己人生目标和发展方向的重要助力。接下来是一份集思广益的德育工作计划集锦,希望能给大家带来一些灵感和启示。本学期的德育工作,我们坚持科
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心得体会可以帮助我们总结工作中的成功经验和失败教训,为未来提供经验借鉴。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望能够为大家写作提供一些参考和思路。
年终总结是对过去一年的工作和学习进行概括,可以提供给上级领导和自己一个全面的了解。接下来是一些优秀的年终总结范文,希望能给大家提供一些灵感。企业法律顾问制度是西
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撰写心得体会可以将自己的体验与他人分享,相互借鉴和学习。以下是一些经典的心得体会范文,它们囊括了各个领域的经验和感悟,值得大家深思。文化苦旅中的《道士塔》这篇文
通过学习范文,我们可以了解到不同类型作文的结构和表达方式。小编为大家整理了一些经典的范文范本,供大家欣赏和借鉴,共同提高写作水平。思想政治方面:思想积极进步,政
在求职或面试过程中,一个精彩的自我介绍可以给雇主留下深刻的印象。接下来,我们为大家提供几个经典的自我介绍范例,供大家阅读参考。我叫xx,来自xx,出身于辽xxx
汇报材料是在一段时间内对工作或研究项目进行总结和概括的一种书面形式。为了方便大家撰写汇报材料,小编整理了一些经典范文,供大家参考借鉴。按照工委关于召开不准共产党
无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。“嗡嗡嗡……”一
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