学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)

时间:2025-02-01 作者:ZS文王

活动方案的具体内容应该包括活动的主题、目标、时间安排、参与人员、活动流程等方面的详细规划。接下来,小编为大家整理了一些优秀的活动方案,希望能给大家提供一些启示和参考。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇一

本站发布小学生跳绳比赛活动方案,更多小学生跳绳比赛活动方案相关信息请访问本站策划频道。

一、活动目的:

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间:第十一周

四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂)

五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

六、裁判安排:

七、比赛规则

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级

比赛时间:一分钟

比赛规则:

一分钟的`时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象:3-5年级

比赛时间:五分钟

比赛人数:全班学生

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

八、其他有关事项:

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇二

为了增强学生体质,提高学生运动兴趣,检验“人人会跳绳、人人爱跳绳”活动的开展,形成全员参与体育锻炼的良好风气,特举办本次跳绳比赛。

二、比赛时间:**年4月26日

三、比赛场地:学校广场

四、参加人员:一年级全体学生

五、比赛规则:

1、比赛时间1分钟。

2、在规定的场地内,以绳同时绕过头顶和脚底计一次。比赛过程中如跳绳绊脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。

3、跳绳自备。

4、跳绳个数由学校安排专人统计。

六、计分办法:

每班男、女生一分钟跳绳个数除以男、女生人数为本班男女生比赛成绩,他们的平均成绩为该班最后成绩。

七、奖项设置:

1、集体奖:根据团体总分,评出一等奖4名,二等奖4名。

2、跳绳小能手:各年级奖励男、女前十名。

八、注意事项:

1、如有学生特殊情况不能参加比赛,提前向教导处请假,以便统计成绩。(如有学生没提前请假不参加比赛的,该生成绩为0)

2、比赛时,每班要按照十人一组(男女生分开)站好队,依次参加比赛。

九、工作人员安排:

裁判员:张楠颜培峰

计时员:顾士亭

计数员:一年级全体数学老师、朱思玉、陈蕾、任庆利、李婷婷、吴文谦

统计员:赵守华

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇三

为庆“六一”,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务。增强学生体质,提高健康水平,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

总 负 责:xxx

负 责 人:xxx

辅导教师:各班数学教师

1分钟单摇跳(摇绳方向,方法不限)

参赛班级:一、二、三、五制四、五年级

5月26日早8点

地点:教学楼前

张林芳 王 莉 靳小玉

1、比赛用绳规定:绳自备,长度不限。

2、摇绳规定:摇绳方向不限,正、反摇均可。

3、裁判方法:比赛以吹哨为开始信号,发令员的口令是:“记数员注意——运动员准备——鸣哨”,以哨音为结束信号,哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告,抢跳两次取消比赛资格。

跳绳次数多者为优胜,每个年级男女各取前五名。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇四

裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

1、比赛项目:多人跳绳

单人跳绳

比赛器材:4条短跳绳,口哨4个

参赛人数:男女不限,总共24人。

裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。

在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。

在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。

比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

比赛规则:24位选手随机分成四组,取号a b c d,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。

积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

比赛时间:xx年10月19号早上10点比赛地点:北区操场

向体育组租借,并将于xx年10月18号借好。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇五

一、活动目的:

二、比赛时间:

20xx年元旦左右,具体时间另行通知。

三、比赛地点:

学校塑胶操场。

四、参加对象:

全校班级。

五、比赛内容:

一、二年级:跳短绳。

三、四年级:花样跳绳组合。

五、六年级:跳长绳。

活动一:一、二年级:跳短绳。

1、参赛方式:

一、二年级各班任意选20名同学进行比赛。

2、比赛规则:

比赛时间:1分钟。

在一分钟时间内计算跳绳个数。跳绳方式可以双脚双跳,也可以左右脚交替〔俗称踩水跳〕。

活动二:三、四年级:花样跳绳组合。

1、参赛方式:

三、四年级各班任意选25名同学进行比赛。

2、比赛规则:

1、跑道设置起点,离起点25米处设置一终点,终点处放置一呼啦圈。

2、各班准备一根跳绳〔跳绳可自选,也可学校提供〕,比赛开始后,同学采用双脚蹦跳式前进〔不能使用我们平时常用的跑跳方式〕到达终点后拿起呼啦圈摇五圈,再蹦跳式跳绳返回,将跳绳交至下一位同学,依次进行。

3、比赛以抽签方式分为两组,一组两个班,一组三个班。采用计时法,以最短的时间完成为获胜。

注:跑跳时,必须采用双脚同起同落的方法,和立定跳远方式相同。不可使用左右脚交换的跑跳方式。如有犯规,裁判则令其重返起点再开始。

活动三:五、六年级:跳长绳。

1、参赛方式:

五、六年级各班选24名同学进行比赛。

2、竞赛方法与规则:

1、每队24人,2人摇绳,其余22人列队先后跳过长绳,以此循环,比赛以在三分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。

2、比赛时队员站位的先后位置不限,但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。

3、长绳可先摇好,裁判发令后开绐计时,第一人跳过后开始计数。

4、长绳被绊停后,停止计数,不停止计时;待被绊人回到原地重新跳过时连续计数。

注:各班可以利用近期大课间时间加强练习。

五六年级各班选出五名口算优异的同学做跳绳小裁判。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇六

二、活动目的。

为积极开展群众性体育活动,丰富职工课余生活,增强职工间的交流沟通和身体素质,普及提高我矿职工的跳绳运动技术水平,分工会将举行跳绳比赛,以此来丰富矿区生活,使矿工的身心得到有益的锻炼。

三、活动的基本内容。

1、比赛时间:2014年10月24下午3点-6点。

2、比赛地点:办公楼前广场。

3、组队形式:以个人、集体形式参赛,。

四、活动对象及规模。

参赛运动员:分工会全体职工自愿报名。

五、比赛规则。

1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;

2、集体跳绳以班组为单位参赛;单摇跳绳以个人参赛;。

3、集体跳绳规则:参赛时间2分钟,参赛人数各工会小组人数不限,人摇绳男女不限。

规定时间内,计跳跃累计次数。摇绳人对面站立,手持条长绳同时向个方向摇动,其他运动员排队依次连续从一摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另一摇绳人身后绕过重复上动作。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过使摇绳中断可继续比赛但该次跳跃不计数。

4、单摇跳绳规则:参赛时间1分钟,规定时间内,计单人跳绳个数。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

5、按比赛成绩男、女分别取前六名进行奖励。

六、奖项设置:

七、未尽事宜,另行通知。

2014年10月13日分工会。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇七

xx大学体育运动委员会。

协办单位:xx大学社团联合会。

xx大学学生委员会体育部。

承办单位:xx大学舞动绳彩跳绳协会。

为全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作的开展。经研究决定,于xx年3月22日举办xx大学第三届跳绳比赛。举办跳绳比赛是深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展阳光体育运动的重要举措,也是对我校贯彻《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的检阅。

附:社团宗旨:旨在发展我国古老的优秀体育运动,锻炼身体,拓宽兴趣爱好,以绳会友,扩大会员的交际圈,培养会员的交际能力,团队精神,培养会员对跳绳的进一步认识与兴趣。

1、带动xx大学花样跳绳运动的发展,带领更多学生认识花样跳绳,学习花样跳绳,丰富大学生活。

作为一项体育运动,鼓励学生锻炼身体,增强体质,提高身体素质水平。

通过体育运动竞赛,培养学生的团队意识,以及友谊第一,比赛第二的竞技精神,培养学生团队精神。

绳协计划于xx年3月22号在三区体育馆举行一场面向全校各个年级学生的跳绳比赛,并借助此次比赛将发展大学生的体育活动更好的全面进行,让学生们认识到体育运动的重要性,认识跳绳的多样化,及培养他们的各类运动兴趣,使我校大学生能够全面发展。

校活动负责人:赖晓露(15659144xx__)陆文星(18649754xx__)柯丽晶(18120827xx__)。

(一)前期准备。

2、做好比赛的宣传工作。

各学院的报名工作及比赛顺序的安排,计数裁判的培训。

为比赛准备好奖状(纪念品)。

请有关老师来监制比赛。

一、竞速项目。

1、男子组。

(1)30秒速度单摇跳。

(2)30秒速度双摇跳。

(3)2分钟速度耐力单摇跳。

2、女子组。

(1)30秒速度单摇跳。

(2)30秒速度双摇跳。

(3)2分钟速度耐力单摇跳。

二、多人团体项目。

3分钟10人长绳“跳”

参赛办法:

(一)以院为单位组队参加,每院限报1支队伍。每队报领队1人,个人竞速运动员10人(男女不限,领队各学院体育部自行指定),多人团体项目10人(男女不限)。

(二)竞速项目每项限报2人,每人限报2项,可兼报3分钟10人长跑“8”绳。

竞赛办法:

(一)比赛按xx年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《中国跳绳竞赛规则》。(试行)办法执行。

(二)个人30秒竞速项目,个人2分钟速度耐力单摇跳和多人团体项目直接进行决赛。

(三)比赛顺序由裁判长、领队抽签决定。抽签时间另行通知。

录取名次与奖励:

(一)个人竞速项目取前6名颁发奖状,并按7、5、4、3、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

(二)3分钟10人长绳“跳取前6名颁发奖状,并按10、8、6、4、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

报名方法。

(一)各单位应按下发的报名表格认真填写,不得涂改。

(二)工艺美院报名时间:xx年3月15号12:00前将报名表交报名负责人(武远);同时将电子版于xx年3月15日12:00前发送至邮箱,逾期一律不予办理。

(三)一经报名,一律不得更改、补充和无故弃权。违者扣除该学院团体总分2分。

比赛用绳规定。

为了让跳绳比赛产品更加切合实际,更有利于学生锻炼与健身,更加有利于公平竞赛和公正裁判。经研究,对本届跳绳竞赛项目使用产品不做统一,但各学院代表队用于比赛的绳应符合下列规定:。

1、绳的长短、粗细、颜色、结构和重量不限,不得使用金属材料制作绳具。

2、手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,也可使用不带手柄的绳具。

3、比赛用绳不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。

4、比赛场地分为4个场区,每个场区的规格为5×5。

裁判培训。

为了让跳绳比赛的评判工作更加公开和公正。经研究,本届跳绳比赛由各院分别选送一人参加裁判培训,经培训合格后将担任本届跳绳比赛的计数裁判。

裁判培训共有3次,另加1次测试,全数出席的学院将在比赛当日团体总分中增加一分,通过测试成为正选裁判的学院将会当日团体总分中再增加一分(即总加二分),希望各学院积极参与。

培训时间地点:

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇八

为了丰富我校阳光体育活动,切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合,认真贯彻教育局进修校的指示精神,开展好学校体育活动,形成全体师生人人参与大课间活动的良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长,积极锻炼,增强体质,发扬顽强的.拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。

20xx年11月。

学校操场。

1、以小组为单位,同学之间比赛。

2、参赛人员匹配:每组6人。

3、一分钟计时,以次数多为胜。

4、每组6名,录取前三名(1、2、3等奖)。

(一分钟计时)。

1、双脚跳绳。

2、单脚交换跳绳。

3、花样跳绳(每一组派一名或两名代表)。

4、双人跳。

1、各班级按规定场地站好。

2、遵守赛场纪律,保持场地卫生。

3、发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,搞好团结。

1、1-11小组。

1、每组取前三名,按计数排序。

1、奖状:以小组为单位,取一名团体奖。

2、奖品:第1、2、3名,各5名。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇九

3、用“我坚持,我胜利!”等班级口号,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。

篮球场。

1、班长发表活动倡议书。

2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。

3、比赛以小组为单位。参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。

4、比赛顺序抽签决定。

5、奖品准备:班委会自筹。(同学赞助)。

比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。

1、小组赛:一分钟穿越跳。

规则:两人抡绳,每组男女同学间隔排成一队,然后依次从绳中穿过,跳过的同学必须回到队尾,在1分钟时间内比赛穿越次数的多少。每组两次机会,按最多次数为准。比赛中如违反规则(如男女没有间隔,秩序混乱没有队伍等),则在总穿越次数的基础上减十。

2、个人赛:一分钟穿越跳。

规则:每组推出一名同学代表本组参赛,记录在1分钟时间内跳绳次数的多少。每生有两次比赛机会,按最多次数为准。

3、男女对抗赛:人数极限赛。

规则:两人抡大绳,学生依次进入,直致有人踏绳为止,比赛学生进入人数的多少。男女两组各有两次比赛机会,按人数最多一次为参赛数额。

1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。

2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。

3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。

4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。

1、本次比赛设置小组奖和个人奖。

2、小组奖有:最佳表现将、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。

3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,班级颁发奖状。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十

推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

xx年9月28—30日每天下午第二节课。

学校篮球场。

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜。

成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清。

裁判长:汪世清。

裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎。

计时员:蒋雄英、唐秋艳。

计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏。

统计员:张文、李亚军。

宣告:刘运程学生两人。

学生纪律监督员:文秋云。

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有。

跳绳各班可以自备。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十一

裁判长:汪世清。

裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎。

计时员:蒋雄英、唐秋艳。

计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏。

统计员:张文、李亚军。

宣告:刘运程学生两人。

学生纪律监督员:文秋云。

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十二

1、比赛用绳规定:绳自备,长度不限。

2、摇绳规定:摇绳方向不限,正、反摇均可。

3、裁判方法:比赛以吹哨为开始信号,发令员的口令是:“记数员注意――运动员准备――鸣哨”,以哨音为结束信号,哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告,抢跳两次取消比赛资格。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十三

1。各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2。每个班级原则上要求全员参战。

3。请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4。活动器材学生自备。

5。按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十四

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十五

1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。

4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。

8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。

9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。

学生跳绳比赛活动方案(通用16篇)篇十六

推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

 20xx年10月16日下午第七、八节课。

学校篮球场。

单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。

各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一名是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)。

组长:

成员:

裁判长:

裁判员:

计时员:

计数员:由学生担任(4-6年级各班报2人担任计数员)。

记录员:由学生担任。

统计员:由学生担任。

宣告:学生两人。

摄影负责:

跳绳由学校统一配备。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的'班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。

20xx年10月16日下午第七、八节课。

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优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。接下来,小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章,一起来欣赏和学习吧。亲近自然,是一件多么美妙的事儿
自我评价是一个反思和思考的过程,可以帮助我们深入分析自己的行为和决策,并从中获得经验教训。在以下的范文中,你可以看到一些典型的自我评价写作方式,供你参考。
不良遵守规章制度的行为将会受到相应的处罚和纪律处分。以下是小编为大家整理的规章制度范文,希望能够为大家的制度编写提供一些思路。为促进公司规范化建设,维护办公秩序
优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径,它能够加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。一眨眼,一学期就过去了,我们就
小班教案是教师的重要工作之一,是教学管理和指导的重要手段。小班教案的设计可以参考以下范文,帮助教师更好地实施教学。1、尝试用棉签在画纸上大胆作画,体验不同工具绘
办公室工作总结是在一段时间内对办公室工作表现进行评估和总结的一种方式,它有助于提高工作效率和团队协作能力。下面是一些办公室工作总结的实例,希望可以给大家提供一些
规章制度的执行需要各个成员的共同努力,提高整体效能。规章制度是组织文化的一部分,让我们一起维护和传承好这份文化遗产。(一)、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小
工作方案的及时修正和优化是必要的,以适应工作中的变化和新情况。以下是一些值得学习的工作方案范文,希望可以对你有所帮助。我校高度重视本次双高普九的验收工作,依据区
合同协议的签订必须是自愿的,任何强制签订的合同都是无效的。合同协议的样本可以作为起草合同的模板,提供一些可供选择的选项。甲方:身份证号:甲方委托代理人:身份证号
心得体会是我们对生活和工作的思考和感受,是我们成长的重要组成部分。下面是一些关于写心得体会的技巧和要点,希望对大家的写作有所帮助。一、思想政治表现、品德修养及职
遵守规章制度是每个组织成员的基本义务,也是维护组织正常运转的必备条件。规章制度的制定和执行需要得到领导和员工的共同支持和配合。1、入库人员应办理入库手续,凭有效
心得体会是个人对于某一具体事物或经历的感受和思考的呈现,它可以帮助我们更好地理解和把握所学所悟。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考与借鉴。
工作计划书是在职场中为了规划工作内容和达成目标而撰写的一种书面材料,它对我们的工作起到了重要指导作用。下面是一些成功人士撰写的精彩工作计划书,希望能给您带来一些
通过写作文,我们可以展现自己的个性和独特的思维方式,培养自己的文学素养。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需
无论是企业内部的员工活动,还是对外开放的社区活动,活动策划都是确保活动成功的关键步骤之一。下面是一些经典活动策划的案例,希望能给大家提供一些灵感和思路。
军训心得是一种记录自己在军事训练过程中所遇到的问题、困惑和感悟的方式,通过写心得能够更好地思考和解决这些问题。下面是小编为大家收集整理的军训心得,希望可以给大家
个人总结是对自己在一段时间内的成长、经历和收获进行总结和概括的重要方法。接下来,小编为大家整理了一些优秀的个人总结范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。
培训心得体会的撰写是培训学习全过程的重要环节,要认真对待,做到系统、准确、有深度。以下是一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。八月二日,我在沂南双语实验
写心得体会是一种对过去经验的挖掘和思考,可以为我们今后的发展提供参考和借鉴。参考以下心得体会范文,可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。第一段:引言(100字
教学计划的实施需要教师具备良好的时间管理和组织协调能力,确保教学过程的有序进行。以下是一些教学计划的实例,希望能够给你提供一些灵感。对这一学期的数学教学工作计划
通过写心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展制定更明确的目标。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法。
心得体会是我们经历过成功和失败后的一种深刻思考和领悟。小编整理了一些优秀的心得体会,希望能给大家提供一些有益的启示和借鉴。习近平总书记指出,“政治上的坚定、党性
一分钟,短暂而宝贵,让我们用心去体会每一分每一秒的价值。以下是一些有关一分钟的成功心得,希望能够为大家的学习和成长带来一些启发。亲爱的老师们、同学们:今天我演讲
范文范本是写作实践的重要参考,能够帮助我们发现自己的不足并提升自己的写作技巧。小编整理了一些典型的范文范本,希望大家可以从中受益,提升自己的写作水平。
优秀作文不仅能够打动读者的心灵,还能够传递正能量和积极的思想。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题材出发,给人以深刻的印象。
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心得体会是对过去经验的反思,是对自身成长的深刻理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。当我知道我们要上心理健康教育课的时候,我非常的不高兴,
自我介绍是一个向他人表达自己意图与需求的方式,我觉得我们应该学会如何在自我介绍中准确地表达自己的期望。如果你正在准备自我介绍,不妨看看下面这些范文,或许可以给你
总结可以帮助我们梳理思绪,找到自己取得进步的原因和不足之处。以下是小编为大家收集的个人总结范文,供大家参考和借鉴。201*年放射科在医院的正确领导下,能认真贯彻
军训心得是对参与军事训练的个人体验和感受进行总结和概括的一篇文字,它可以帮助我们更好地理解和应用所学到的知识和技能。军训心得写作遇到难题?不妨看看以下这些优秀的
心得体会是对过去一段时间内个人经历和感受的总结,它能够帮助我们回顾并总结自己的成长和收获。我们来看看一些名人的心得体会,或许能够给我们提供一些启示和思考。
在五一长假中,我回了老家,帮奶奶采茶叶。我、爸爸、妈妈和奶奶拿好茶叶袋与食物,就出发了。我来到奶奶的茶园,看着绿油油的茶叶,真想抓上一把放到茶叶袋里。我看着奶奶
工作汇报是对工作内容、进展、成果等进行概括和总结的重要方式。下面是一些精选的工作汇报范文,供大家参考和借鉴,希望能提高自己的写作能力。10月30日,我县在老砦镇
优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象,但不要照搬照抄,要保持自己的独立思考和表达方式。
演讲稿是一种通过口头表达方式向他人传达观点和思想的文本,它具有一定的结构和语言特点。接下来,小编为大家分享了一些建设性的演讲稿范文,期待能够给大家带来灵感。
通过实习证明,可以清晰地展示自己在实习期间的所学所获,提高个人职业竞争力。以下是小编为大家整理的一些实习证明范文,供大家参考。希望能帮助到正在写实习证明的同学们
军训心得体会是对参与军训过程中自身优点和不足进行分析和总结,为今后的成长提供借鉴和启示。接下来是一些同学对军训过程中的困难和挑战的应对方法和思考,值得大家借鉴。
在各种场合,如学校活动、会议和比赛等,我们都可能需要准备一篇精彩的演讲稿。这些范文是经过精心挑选和修改的,其中的观点和资源可以给你的演讲稿添加新的维度和深度。
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工作心得体会不仅能够帮助我们总结经验,还可以与他人分享交流,促进共同进步。以下是一些经过精挑细选的工作心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助和启发。
感恩是一种情感的表达,能够增进人与人之间的情感和联系。以下是一些关于感恩的名人传记,让我们一起来学习和感悟。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径
优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和借鉴。
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个人总结是对自己在某个时间段内的思考和感悟的整理,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。下面是一些经过整理的优秀个人总结范文,希望能够帮助大家更好地进行总结写作
尊敬的领导们、亲爱的观众们,大家好!我是今天的主持人,十分荣幸能主持这个隆重的场合!下面是一些主持人的经验总结和教训,对于想要从事主持工作的人来说,是很有参考价
为了提高教育公平性,助学金申请书成为许多学校、机构对优秀学生提供经济资助的重要依据。下面是一些值得学习和借鉴的助学金申请书示范,希望对您的写作提供一些灵感。
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心得体会可以让我们更加理性地看待问题,并提炼出经验和智慧。对过去的总结让我更加珍惜现在的生活和工作。我会更加努力地为自己的梦想和目标而奋斗。穿越历史的迷雾,遥望
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实习心得体会是我们实习过程中最宝贵的财富,通过总结与反思,我们能够更好地认识和了解自己。阅读实习心得范文可以使我们更好地理解实习的意义和价值。作为一名财务人员,
写培训工作总结要注意遵循客观、公正、科学的原则,避免主观偏见和片面性。以下是一些成功实施的培训工作总结,希望对大家的培训工作有所启发。随着我国近几年经济的快速发
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学习心得的写作可以帮助我们更加全面地了解自己在学习中取得的进步和成长。欢迎大家阅读以下几篇学习心得,希望能对大家在学习中有所启发和指导。。20**年1月,习近平
优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度,能够引发读者的兴趣和好奇心。下面是一些优秀作文的片段摘录,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。对于高三的学生来讲,现
调研报告是对调研结果的总结和整理,是为了更好地向他人传递信息和启示。小编整理的调研报告范文,将帮助大家更好地理解和掌握写调研报告的技巧。党的十八大以来,中央坚定
党课是党员必须参加的一项基本任务,我认为通过党课的学习,我们可以更好地了解和实践党的路线方针政策。推荐给大家一些党课学习心得的书籍和文章,希望能给大家提供参考。
年终总结是一个检验自己成长的机会,通过总结过程,我们可以看到自己在过去一年的进步和成就。以下是小编为大家收集的年终总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考
学好英语不仅可以提高我们的语言能力,还可以开阔我们的国际视野。以下是一些写英语总结时常使用的典型句型和表达方式,可以加以借鉴和应用。亲爱的小主人:h落叶llo!
综合实践是指在特定的实践环境中对所学知识、技能和能力进行综合应用和实践的活动。小编为大家整理了一些具有参考价值的综合实践总结范文,希望能给大家在写作上提供一些帮
活动方案的制定应该具备灵活性和可调整性,以应对可能出现的变化和意外情况。如果你正在策划一场活动,不妨看看以下精选的活动方案,或许能给你带来一些灵感和启示。
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实习心得是对自己在实习过程中所学到的知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种书面材料,它能够帮助我们回顾实习期间的成长和收获,我想我们应该写一篇实习心得了吧。请大家
心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。当然,
租赁合同在租房、租车等领域广泛使用,是维护交易安全的必要手段。以下是小编为大家收集的租赁合同范本,供大家参考和使用。甲方(出租人):乙方(承租人):根据《中华人
作文是一种综合能力的体现,而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。接下来是一些优秀作文的摘抄,让我们一同感受其中的文采和触动。某个星期五,老师在理财课
写心得体会可以让我们更深入地了解自己的优点和不足,从而更好地提升自己。请大家阅读以下范文时,注意其中所表达的思想和感悟,或许可以启发到我们。自从93年以来,中国
意见建议是在解决问题和改进工作的过程中提出的宝贵意见和建议的统称。以下是小编为大家整理的意见建议范文,希望能够对大家提供一些参考。不同的问题需要不同的解决方式,
写心得体会可以激发我们学习的热情和动力,让我们更加主动地参与到各种活动中去。小编整理了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考。
环保可以降低污染物排放,减少空气和水资源的污染,保护人类健康。接下来,我们将分享一些关于环保的成功经验和可行的解决方案。环保局的叔叔阿姨:你们好!对此,我向你们
优秀作文是作者深入思考后的产物,其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。经过精选,下面是一些优秀作文的经典范例,供大家参考。我想成为一滴雨,给农民伯伯
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语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。小编为大家整理了一些优秀作文的片段,希望大家在阅读和分析的时候能够受到启发和借鉴。
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军训心得体会是对军训过程中的成功和失败进行概括和总结,以期从中吸取教训和经验,作为今后成长的助力。接下来是一些写得比较出色的军训心得体会,希望能给大家提供一些写
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个人简历能够让用人单位直观地了解我们的个人能力、教育经历和工作成果。请大家阅读以下精选个人简历模板,希望能对大家写好个人简历提供一些参考。姓名:________
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环保行动从个人与家庭开始,每一个人都应该为环境保护贡献自己的力量。接下来是一些环保法律法规的介绍和解读,了解法律的保护力度和责任。尊敬的市民朋友:你们好!地球是
心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效,从而有助于自我提升和成长。小编精心挑选了一些有关心得体会的范文,供读者参考和借鉴。当前,新冠肺炎
入党自传是对自己在党组织中积极参与和支持党的工作的一种自述,它是我对党的忠诚与奉献的真实表达。以下是小编为大家收集的入党自传范文,供大家参考借鉴。敬重的党组织:
心得体会是我们学习和成长的重要来源,值得我们重视和珍惜。下面是一些经典的心得体会示例,让我们一起来领略一下吧。中医作为我国传统医学的瑰宝,具有悠久的历史和丰富的
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教学计划需要根据不同学生的学习特点和兴趣爱好进行个性化的调整。在这里,我们整理了一份精选的教学计划模板,希望对大家的教学设计有所启发。会认5个生字,会写1
活动方案是指在特定的时间和场合中,为达到特定目的而制定的详细计划和方案,有助于组织和管理活动过程。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望能够
个人总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,进而提高自身能力。在下面的范文中,我整理了一些优秀的个人总结,希望能为大家提供一些写作上的灵感。我作为一名党员,一名普
一年的时间过去了,不知不觉中我们经历了很多事情,一份年度总结能够让我们更清晰地看到自己的成长和进步。以下是一份精选的年度总结样本,希望能为大家在年度总结的写作中
写心得体会让我们能够将平时的琐碎经历转化为有意义的文字表达,用以启发和激励自己和他人。心得体会是我们在学习、工作、生活中积累的宝贵财富,它可以促使我们思考,我想
办公室工作总结是在工作的一段时间内,对自己的工作表现进行总结和概括的一种重要材料。小编为大家搜集了一些办公室工作总结的范文,供大家参考借鉴。4日,市项目验收组对
在实践报告中,可以详细记录实践活动的背景、目的、过程和成果等内容。接下来,我们将一起浏览一些实践报告的范例,通过学习他人的经验,来提高我们自己的写作能力。
党员转正申请书的撰写过程是党员进行自我反思和自我教育的重要机会,也是对自己党性修养的深入思考。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的党员转正申请书范文,相信对我们的
在各种场合,比如会议、演讲、庆典等,我们经常需要撰写和演讲一份讲话稿。以下是一些政府官员的演讲稿,他们通过讲话表达了对国家和人民的关心和担忧,呼吁大家共同努力。
在年度总结中,我们可以总结出自己在各个方面的成长和进步,也能够深刻认识到自己的不足之处。下面是小编为大家准备的一些年度总结案例分享,供大家参考和学习。
心得体会帮助我们在面对相似情境时更加从容应对,提高工作和生活效率。心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,让我更加清楚了自己的长处和进步。我会继续保持自己的优势,
写心得体会是一个培养批判思维和创新思维的过程,有助于我们培养独立思考的能力。下面是一些传统行业和新兴行业的心得体会,希望可以给大家的工作和学习带来一些启示和思考
在党课中,党员可以学习党的历史、党的理论以及当前的党和国家工作情况。以下是小编为大家整理的党课学习心得体会,希望对大家的党课学习有所启发。党课的具体选题必须紧密
通过自我评价,我们可以更好地了解自己的优势和不足,从而有针对性地改进和提升。最后,小编还整理了一些自我评价的常见误区和解决方法,希望能够为你的自我评价提供一些帮