最新金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级(十篇)

时间:2025-02-28 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇一

今天,我和妈妈买回来了两条小金鱼。一条白色带透明的尾巴在水里摆动着,好似仙女的飘带一样,于是,我就给它起名为“白尾”。另一条全身红艳艳,身材苗条,在水中就像是游泳健将,迅速而充满能量,它就叫“红通通”啦!

20xx年10月18日 星期五 晴

一早起床就着急忙慌的去跑到鱼缸旁,看看我的小鱼儿们在干嘛呢?它们一早是不是也像我一样,迫不及待的想跟我打招呼?还是一晚上没吃东西饿了呢?我想:它们肯定是饥肠辘辘了,看起来都有点儿无精打采的。赶紧拿起鱼食喂饱两个小家伙吧。

20xx年10月19日 星期六 晴

这两天观察发现,这两条小家伙儿实在是机灵聪明,它们知道饿了就游在缸壁边跟我对视,好像再说:“小主人,我肚子都饿瘪了,麻烦您赶紧喂饱我们吧!”我只要把鱼食投入水中,它俩像离弦的箭一样游到了水面,嘴巴不停的吃着。吃饱后的它们休闲的吐着泡泡,也不往边上游了,就是在水草里面游来游去的躲猫猫。我想看到它们都很难。真的是顽皮的小家伙儿。

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇二

我家养了一缸金鱼。他们有的是红色,有的是金色,还有的是黑色。

红色的金鱼有的尾巴分开了,像一把剪刀,有的尾巴合拢了,像一把扇子。

金色的鱼中有一条大鱼很漂亮,流动时金光闪闪,可惜他受伤了,让人很心痛。有两条小鱼很灵活,上上下下,来来去去,欢快地游动,好像在做游戏。

还有两条黑色的鱼,他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘,能吸在玻璃上行走,也能用它来吸住伙伴们的粪便,他们是勤劳的清洁工。

每天看着他们欢快地游动,我很开心。

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇三

3月15日 星期日晴

我养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方,好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永。

可到了晚上,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇四

第一天:

小金鱼在游来游去,不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴,小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的,身躯也慢慢变大了,我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃,让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便,我看金鱼缸里很脏就换了水。

第二天:

小金鱼一动不动,我以为小金鱼死了就大叫妈妈说:“小金鱼死了!”后来,我仔细一看,发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说:“还好,还好!”我本想换一下水,但是妈妈说:“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物,妈妈说:“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了,还有六条活着的,吓得我急忙帮他们换水,但是,鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。

第三天:

我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上,我好奇地问妈妈鱼为什么会这样?妈妈告诉我:“因为他们在呼吸氧气。"我又发现鱼拉出来的的大便是白色的,我在网上看到一篇文章中写道:鱼的大便如果是白色的,就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点!

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇五

3月15日 星期日晴

昨天跟妈妈去市场,看到许多可爱的小金鱼,正好家里的鱼缸也空着,就让妈妈给买了四条小金鱼,看着这些小金鱼在鱼缸里游来游去,我的心里非常高兴,每天放学回家我都会去看它们。

一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字,黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候,它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫“小机灵”,因为给它喂食物的时候,它最聪明,抢的最快。

一条红色带黑斑点的金鱼叫“不知道”,因为想不出来叫什么名字,就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的,但是尾巴是白色的,我给它取名叫“红白石”。

这就是我家的小金鱼,每一条都有自己的个性,我都喜欢,每次我去给它们喂食的时候,它们都非常的活跃,在鱼缸里游来游去,看着它们心里非常高兴。

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇六

3月15日 星期日晴

晚上,我趴在我家鱼缸前,发现我家的小金鱼好可爱哦!

它的眼睛又大又圆,尾巴像天上的星星,披着一身金黄色的锦衣。小金鱼游泳的时候总是摇摇摆摆的,像一只小鸭子。

记得有天晚上我来到鱼缸前,看见小金鱼睁着眼睛一动不动,我还以为它死了呢。我哭着找妈妈,妈妈告诉我,小金鱼没有死,因为鱼没有眼皮,它们睡觉的时候当然睁着眼睛了。嘻嘻,原来小金鱼也有自己的秘密,我喜欢我的小金鱼。

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇七

10月23日 星期日 晴

我家有三条可爱的金鱼。

这三条金鱼都是在海虞镇服装节时买的,可漂亮啦。我给它们起了名字。那条黑色的我叫它“黑色使者”,那条身上都是桔黄色的,我称它“桔子”,那条黄色的,我叫它“太阳”。

今天,我闲来无事,就想给它们换水、喂食。我刚把鱼食倒下去,这三条小鱼就一拥而上,狼吞虎咽地吃了起来,我在一旁偷偷地笑。“黑色使者”好像看见我在笑,就摇摇尾巴,游到一边自己凉快去了。馋嘴的“桔子”和“太阳”还在一边抢食着。过了一会儿,我看它们好像吃饱了,就拿羽毛去逗它们。开始,它们没当回事。于是,我得寸进尺,来了个“一不做二不休”,把“桔子”和“太阳”放到了桌子上,它们两个离开了水,就再也神气不起来了,在桌子上乱蹦乱跳,嘴里好像在说:“小主人,小主人,你怎么把我们抱到桌子上来了,我们离开了水就会死的,求求你把我们放回去吧。”我看到它们那个可怜相,就把它们放了回去。顿时,它们两个又变得生龙活虎了,真是可爱极了!

我爱我家的小金鱼。

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇八

3月15日 星期日晴

我家养了四条身体是红色的金鱼,两条大的,两条小的。大的有一条头是白色的。如果有生人靠近,它就会玩起“水花四溅”的游戏。它游的时候尾巴是摆来摆去的。

金鱼在水里嘴一张一合的时候表示它在呼吸。因为金鱼没有肺,所以金鱼要用鳃呼吸:用嘴吸进水和空气,用鳃吐出水。金鱼的眼睛长在头的两侧,金鱼不长眼皮,它睡觉的时候是睁着眼睛的。

得经常给金鱼换水,如果不及时个金鱼换水,金鱼会把大便当食物吃下去,不久后会死亡。死的金鱼得马上捞出来,因为死金鱼有一种毒素,会危害其他金鱼。金鱼是个贪吃鬼,你喂得太多了它会吃得撑死,所以对它的食物得限量。每条鱼每天吃二到三粒鱼食。

每次我看到金鱼在鱼缸里自由自在地游的时候,我觉得好妒忌啊!

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇九

我家养了三条小金鱼,它们的头是三角形的,眼睛黑黑的,像一个个小球,身子是红色的,上面布满闪闪发光的鳞片,尾巴是透明的,像薄薄的轻纱,也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下,通身闪着光亮,五彩缤纷,像三团彩球在水中游荡。

每天,它们都在水里自由自在地游来游去,有时向左,有时向右,一会儿游到水上,一会儿游到水下,好像在玩游戏,尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。

它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食,它们就游到水下,只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次,我用手在一条小金鱼前摆来摆去,可它却一动不动,咦,小金鱼怎么不动了,难道它死了吗?我不敢再往下想了。于是,我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来,金鱼是“近视眼”,真是虚惊一场啊!

通过观察我还发现,它们排出的便便长长的,黑黑的,像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴,鳃也在动。我就问妈妈,妈妈说:“它把水喝下,再用鳃把水里的氧气吸收到身体里,就完成呼吸了。”

你们说,我家的小金鱼有趣吗?

金鱼观察日记400字 金鱼观察日记四年级篇十

我家养了几条小金鱼,每天放学回家,我总要在鱼缸前呆一二十分钟,一会儿给金鱼喂食,一会儿观赏,看到它们的样子,我的心情格外舒畅。

在我的眼中,最讨人爱的就是那条银白色的金鱼了,它两只眼睛圆鼓鼓的,头部上端点有一个红点,远看,它像一位头扎红蝴蝶结,身穿白色裙子的小姑娘,它有一条又大又薄的大尾巴,活像一朵开放的白牡丹;垂落下来。犹如仙女的衣裙轻轻在风中飘舞,实在是太美了!

我家的那些小金鱼,各有各的特点,各有各的个性,你看,那红金鱼全身闪闪发光,那笨拙的”狮子头,“那浑身乌黑的”黑牡丹,“还有那眼睛滴溜溜的”泡眼鱼“。每条都是那么的美丽,那么活泼。

有一天,我把鱼食一点点投到鱼缸里,小金鱼就你一口我一口地吃起来。它们一边吃,一边还顽皮地吐着水泡。

吃饱了,喝足了,小金鱼就在水里自由自在的游来游去。有时,我用手碰鱼缸的边,它们马上游到假山后面躲起来,还挺机灵的。不一会儿,它们探出了小脑袋侦察危险是否过去了。这是,我把手放开了,可爱的小金鱼就大胆放心地出来玩了。

可爱的小金鱼,我喜欢你们,你们为我的生活增添了无限的乐趣。

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总