最新我学会了弹吉他(热门19篇)

时间:2025-02-21 作者:QJ墨客

优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。以下是一些经过筛选的优秀作文,它们能够展现出写作者的才情和思想境界。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇一

弹吉他很有趣,这可是我的拿手好戏。

我是从五年级开始学弹吉他的,如果要弹好吉它,我觉得要做好三点:会拿、会拿、会弹。拿是基础;按,就是左手按弦;弹,右手来回拨动琴弦。说到弹吉他最重要的诀窍,就是多练。回首,我就是这样一步一步走过来的。

依然是星期五的傍晚,正在收拾东西的我看了下手表。什么?居然已经06:20了?我赶紧放下手中的东西,穿好鞋子,背起吉他包就往门外冲。“你的钥匙没拿!”妈妈冲着已经到门外的我大喊。我折回去,一把抓住钥匙就继续赶路。

音乐教室终于到了。我一边喘着粗气,一边“噌噌噌”上到二楼。好险!差点就迟到了。我看了一下手表,已经六点二十八分了,我的同学已经比我早来几分钟了。我拿出吉他,开始练习老师上节课教过的歌曲。老师推开教室的门,走了进来。他开始教我们学习新的歌曲。练习了几遍,老师就让我们停下来说说怎样弹。我胸有成竹地说:“这首歌弹起来挺简单的,我肯定能弹好。”老师可不信,于是我摆好架势,给老师弹了一行调,老师赞扬道:“哎哟,弹得可以哦!”我得意地敲了敲吉他,还摇晃起身子来。

接着练习。快下课了,老师让我们挨个弹一遍。他们陆续弹完了,现在该轮到我了。我依然自信地说:“看你们村长——我的本事吧!”他们都露出怀疑的神情,你看看我,我看看你,然后又一齐看着我。

我开始有节奏地弹了起来。优美的琴声从吉他弦上“飞”了出来。老师一边用脚打着节奏,一边点着头伴奏着。我更“自信”了,索性把速度调快了一些,可我却“帅”不过两分钟,当弹到换调的时候,一不小心就按错了,美妙的琴声戛然而止!这就有些尴尬了吧。

老师看着我,同学们笑了。我一下子紧张了,按捺住怦怦直跳的心,顾不上多想,赶忙继续弹下去。我咽了一下口水,紧紧盯着谱子,生怕又按错了一个音符,我一直在心里提醒自己,别后悔,不骄傲,要仔细。

就这样,不知弹了多久,仿佛过去了一个世纪,我终于弹完了那首曲子。一次拿手好戏的演出让我明白了,坚决不能骄傲,否则就会酿成“悲剧”。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇二

有一个人是“音乐王子”的后代,深受人们的喜爱,他就是我,“吉他之王”——贺敬超。

其实我一生下来就有一种音乐天赋,每次在电视上看到明星们唱歌的时候,我总会情不自禁的跟着他们一起唱,看到他们弹吉他是那样的帅气,我更是羡慕,于是就让妈妈给我在海顿音乐培训中心报了名,我一定要学吉他。

第一次上课结束后,我才发现原来学习吉他没有我想象中那么容易。但是老师非常用心在教,好在开始几天我都坚持下去了。有一次上课,我的手被一根弦划破了,于是我就抱怨学吉他太苦,回家后跟妈妈商量不去学了,妈妈语重心长地教育了我,让我做一个有始有终的孩子,而且每一次看到老师上课那么辛苦,我还有什么好抱怨的呢?我心里暗暗发誓一定要把吉他学好。经过慢慢的练习,我终于有进步了。老师经常在课堂上说:“唱时最小贺的声音响亮了,弹时最小贺刻苦了,”听了老师的鼓励我就更有信心了,我相信,总有一天我会成为歌星的。

我一定能行,我绝对不会放弃的,你们也要为我加油哦!

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇三

暑假是让人放松又充电的好假期,希望大家都可以有个属于自己的暑假。带给大家,希望大家认真阅读。

在漫长的暑假中,除了妈妈给我报了数学辅导班,我没有其他事情可做,于是我便天天待在家里写作业、上网。眼看辅导班快开课了,我也没有课余爱好,真是着急啊!

突然,在看电视的时候,我看到了那些明星在唱歌,于是我就想当一位歌星,但是当歌星需要会一样乐器,在千挑万选的时候,我选择了弹吉他,从此,我的吉他生涯就开始了。

妈妈给我报了一个阳光吉他班,于是我就从这里开始学了。

第一节课,老师教我们怎么样抱琴,还有吉他手指操。我在上课的时候就已经学会了,在家里弹了一会儿,就全部都掌握了。

第二节课,老师教我们七个音符,这个也很简单,我在家一练就会了。

第三节课,老师教我们弹《雪绒花》,可是我一点不熟,弹了很长时间都学不会,这时老师走过来告诉我:“学东西,不要着急,慢慢地练习,熟能生巧。”

我听了以后恍然大悟,我重新又从七个音符开始学了,我在家里比别人更努力的练习,虽然我比别人落下一节课,但是我以刻苦的努力练习,付出比别人更多的汗水,而赢得了最后的成功。

通过学习吉他,我明白了一个道理:要做好一件事,必须要有持之以恒的毅力,付出艰辛的努力才可能成功。

如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇四

在我生日的那一天,爸爸妈妈神神秘秘的给了我一个大包裹,我仔细一瞧,啊!这不是我梦寐以求的吉他。

我打开吉他袋,一把原木色的吉他映入了我的眼帘,他大概有一米左正面是木色的,反面是玫瑰色,上面有六根粗细不一的弦。

我立刻谢了爸爸妈妈,之后抱着吉他欢天喜地的回了屋,我抱起吉他将左手放在琴弦上,右手抱吉他,我乱弹了起来。虽然弹的不是很好,但是崭新的吉他还是能传来阵阵悠扬的琴声。

终于,我明白了关于吉他的很多东西。

后来,在每天的学习之余我总会挤出半个小时或一个小时来摸摸弹弹吉他。

但是在弹吉他的路上,还是有不少的忐忑。

就比如说有一天,我弹吉他的时候,用左手弹一个g和弦。但是要摁住三个位置,我的手总是捣鼓不过来,然后我捣鼓了很久很久,终于摸出了点门道。但是又遇到了新的问题,我的手已经被琴弦勒的发红,火辣辣的疼,但是我一想到这些努力,这些汗水在之后都会有所回报。于是我忍住了痛,继续练起了吉他。

在这之后的吉他路上,我自身的努力,还有爸爸妈妈和弟弟对我的鼓励,让我坚持了下去。

在学吉他的路上。让我明白了什么叫坚持不懈,什么叫努力终会成功。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇五

去年暑假,爸爸带我学习了一种艺术——吉他。回想起当时学习吉他的一幕幕,真的令我受益匪浅。

刚开始,我跃跃欲试,觉得吉他很容易学会,后来才晓得,吉他是多难弹呀!第一堂课程开始了。听,那宛转悠扬的曲调:那纯熟的手法技巧,多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后,老师教我从最基础的技法练起。时间长了,每次都是反复弹奏那些枯燥的音调,便使我失去了兴趣。老师发现我有点变化,并告诉我学习任何一种技艺,最重要是打下坚实的基础。

几个月后,我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步,给我买了一个吉他。每当夜幕降临,写完学校布置的作业后,我脑子里全是音乐的旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,望着那绞洁的月亮,弹起《渔舟唱晚》,在舒缓的乐曲中,我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光,渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜;当我弹到欢快的音乐时,我似乎又看见渔夫驾着小船,在波光粼粼的暮色中,渐渐离开。这是一副多动人的画面啊!

弹吉他,不仅激起了我的积极性,还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比乐趣!

在漫长的暑假中,除了妈妈给我报了数学辅导班,我没有其他事情可做,于是我便天天待在家里写作业、上网。眼看辅导班快开课了,我也没有课余爱好,真是着急啊!

突然,在看电视的时候,我看到了那些明星在唱歌,于是我就想当一位歌星,但是当歌星需要会一样乐器,在千挑万选的时候,我选择了弹吉他,从此,我的吉他生涯就开始了。

妈妈给我报了一个阳光吉他班,于是我就从这里开始学了。

第一节课,老师教我们怎么样抱琴,还有吉他手指操。我在上课的时候就已经学会了,在家里弹了一会儿,就全部都掌握了。

第二节课,老师教我们七个音符,这个也很简单,我在家一练就会了。

第三节课,老师教我们弹《雪绒花》,可是我一点不熟,弹了很长时间都学不会,这时老师走过来告诉我:“学东西,不要着急,慢慢地练习,熟能生巧。”

我听了以后恍然大悟,我重新又从七个音符开始学了,我在家里比别人更努力的练习,虽然我比别人落下一节课,但是我以刻苦的努力练习,付出比别人更多的汗水,而赢得了最后的成功。

通过学习吉他,我明白了一个道理:要做好一件事,必须要有持之以恒的毅力,付出艰辛的努力才可能成功。

如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。

一天,我刚放学回到家,爸爸就告诉我要在六点半前做完作业,我感到疑惑不解。经我的再三追问,才知道爸爸要带我去学弹吉他。

我做完作业,跟着爸爸来到老师家里。老师教我认识了吉他的三大部分,学了抱吉他的姿势,了解六弦。

刚学吉他时很苦,经常把手指勒起裂痕。有一次,我和同学罗浩希实在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老师就带我俩到楼上看别人拉二胡,只见一个和我们年龄相仿的少年,正埋头全神贯注地拉二胡,老师说:“拉二胡没有弹吉他那样变化多端,二胡是枯燥无味的,一直来回地拉一个旋律,而且比弹吉他还苦。这位同学已经学二胡近一年了。”这时,老师们谈论起我们的`年龄来,问那位同学多大了,那优美的二胡声嘎然而止,他抬起头回答:“十岁了,读五年级。”这时我才发现他是我们同年级的肖雄文。我们聊得很投机,他告诉我:

“只有克服困难才能成功,二胡和吉他是一样的。”这句话一直被我铭记在心。

另一天晚上,我学完吉他回来,在我家楼下火锅店门口遇到店老板,他见我背着吉他,就要让我给他弹了一会儿,我爽快地答应了。

他接过吉他就弹起《同一首歌》,动作是那么的熟练,琴声是那么优美。他还饱含深情地说:“好好学!”朴实而简洁的一句话,使我深受感动。

如今,我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲,开始学独奏。在大家的鼓励下,我会继续努力的。

我学会了弹吉他,想想弹吉他也不是太难。记得我刚买吉他那会每天都抱着吉他玩,什么都不懂只知道吉他有6根铉每个都会响,声音不一样。其他的就什么都不知道了。

那时妈妈问我说你既然喜欢吉他就去学啊!我说妈我没有空啊!妈说孩子时间都是挤出来的只有你合理的安排时间哪还会缺时间了。我恍然大悟的说妈我懂了我这个周就去学吉他。

那天下午,那个吉他老师非常温柔和蔼我学的也很快。学会吉他以后我每天早上都有弹,我长大以后要跟东城卫里的吉他手一样。很佩服陈德修。还记得修说过的话吗?我们东城卫只谈琴不谈情。

自从那以后我就爱上了吉他。

有一次,我和晶晶哥哥路过一家琴行的时候,听到里面传出阵阵悦耳的吉他声,于是我就非常想学吉他。

刚开始学的时候,我学得很快,直到弹第一首乐曲《闪烁的星星》的时候,看着五花八门的音符,我顿时皱起了眉毛,心里暗暗的嘀咕道:“这可真难啊,我学得会吗?”老师好像看穿了我的心思似的,语重心长地对我说:“学吉它不能放弃,以后的乐曲会比这难的多,要从刚开始练起。”听了老师的话后,我学得信心大增,加倍的努力。弹了一遍又一遍,一遍又比一遍好。在老师的指导和我的不懈努力下,我终于会弹了,我学会的第一首乐曲《闪烁的星星》!

因为这是我弹吉它学会的第一首乐曲,弹会以后,别提我有多高兴了。

在漫长的暑假中,除了妈妈给我报了数学辅导班,我没有其他事情可做,于是我便天天待在家里写作业、上网。眼看辅导班快开课了,我也没有课余爱好,真是着急啊!

突然,在看电视的时候,我看到了那些明星在唱歌,于是我就想当一位歌星,但是当歌星需要会一样乐器,在千挑万选的时候,我选择了弹吉他,从此,我的吉他生涯就开始了。

妈妈给我报了一个阳光吉他班,于是我就从这里开始学了。

第一节课,老师教我们怎么样抱琴,还有吉他手指操。我在上课的时候就已经学会了,在家里弹了一会儿,就全部都掌握了。

第二节课,老师教我们七个音符,这个也很简单,我在家一练就会了。

第三节课,老师教我们弹《雪绒花》,可是我一点不熟,弹了很长时间都学不会,这时老师走过来告诉我:“学东西,不要着急,慢慢地练习,熟能生巧。”

我听了以后恍然大悟,我重新又从七个音符开始学了,我在家里比别人更努力的练习,虽然我比别人落下一节课,但是我以刻苦的努力练习,付出比别人更多的汗水,而赢得了最后的成功。

通过学习吉他,我明白了一个道理:要做好一件事,必须要有持之以恒的毅力,付出艰辛的努力才可能成功。

如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇六

我的拿手本领是弹吉他。刚开始,爸妈都质疑我是不是弹两下就不弹了。我气得“火冒三丈”:“谁说的?!我对天发誓,对地保证,一定会弹好的!“爸妈才相视一笑,信了。又给我买了吉他,让我去伯利特音乐培训室学吉他。

开始学习了,我的无名指每次钩弦时就疼得要命。可我每当想起自己对爸、妈发的誓,就打起精神,继续坚持练。

现在,我的手指不再疼了,我还学会了《两只老虎》、《爱的罗曼斯》、《同桌的你》、《四季歌》、《风中有朵雨做的云》、《小星星》、《欢乐颂》等人人皆知的歌曲。

我真庆幸,当时没有放弃。如果放弃了,我还会弹这些歌吗?

我总结出了一个道理:有时,你不加把劲儿,或者慢一步,你就会失去很多;相反,你坚持住了,那你就会获得很多。

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最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇七

我是个活泼好动的孩子。妈妈为了丰富我的课余生活,更为了培养我的耐心和毅力,给我报了吉他训练班。这天是星期天,阳光明媚,风和日丽,我正在楼下兴高采烈的玩着,突然想起今天还有吉他课呢,我有一种不好的预感,今天要挨老师的批了,因为这一星期我还没有好好练过弹吉他,手法不熟练,老师肯定能听得出来。

妈妈把我送到了吉他培训班。我忐忑不安地走进去,找了个不太引人注意的地方坐了下来。好像还没等我屁股焐热凳子,老师就开始上课了。王老师先让我们集体弹一次留的作业,我装模作样地弹着,就像《滥竽充数》中的南郭先生一样。我想蒙混过去,可是我从来没有骗过老师,心中有鬼,所以手一直在抖,弹的音也不和谐。我想老师肯定听出来了。我越紧张,手越抖,直到老师站在了我的面前。

看着我眼前的那双脚久久不动,我脸红的半天不敢抬头。“赵睿轩,你来弹一次。”王老师的声音在我头顶上回荡。我的脸更红了,只好又弹了一遍。这弹得是什么呀?吱吱呀呀、断断续续,连我自己都觉得刺耳难听,更别提其他人是什么感受了,难怪王老师会叫我。想到这里,我的头更低了。

我等了半天没声音,王老师没有责备我。我抬头悄悄一看,王老师正看着我,没有生气,只是语重心长的对我说了一句:“学什么都要有毅力,能坚持,能吃苦才行。”说完,就不厌其烦的一遍又一遍的教着我。可我弹了几次,还是那么难听,我都气馁了,可王老师依然耐心地教着我。

回到家,我一边想着王老师说过的话,一边暗暗下定决心:有志者事竟成!我一定能练好的!这个谱子的确很难,但我没有放弃,也不再偷懒,一有时间就按照王老师教的指法,一步一步的学着。有时候弹得手指都麻木了,没感觉了,我也没有放弃。我不想再重复那次让我脸红的场景了。就这样,经过几个月的勤学苦练,我弹的节奏越来越熟练了,弹出来的音色也越来越流畅,越来越好听了。听着自己弹的乐曲在屋子里流淌,不由想到了那句真理的老话:世上无难事,只怕有心人!

现在,我已经学会了许许多多好听的乐曲,每年的六一儿童节、元旦联欢会我都会给大家露一手,得到了老师和同学们无数的称赞。渐渐地我也明白了一个道理:学习也是如此,只要坚持不懈的努力,一定能达到你想要的目标。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇八

今天我网购来的吉他终于到了,也不枉我不眠不休等待,终于等来了这把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆开它的包装,虽然我们都不会弹,但依然都学的很开心,大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着:“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。

随着我们年龄的增长,对节日的重视一天天的在减少,我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失,我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐,就像我花了很多钱去买一把吉他一样,只是玩物,却轻取我心。

所有的欲望,都该有个出口,不管是无光还是有光,不管是死路还是活路,是啊,我悲伤,我慌然失措,我心比天高,却没有能力,我没有什么文字功力,也没有对任何事的专业研究,任何被这个社会需要的能力,我恐怕全都没有,但是,我却有一个令我痛苦的源泉,我有一个大梦想,但是没有力量去实现它,我也没有任何能让我完成梦想的因素,却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。

元宵节啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖,我只是想从这大海里取一点快乐的水滴,虽然我相貌鄙陋又向往美丽,家庭贫苦又向往富足,思想贫瘠又向往高贵,但是,即使再腐朽的木头,也会有被需要的那一天。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇九

一天,我刚放学回到家,爸爸就告诉我要在六点半前做完作业,我感到疑惑不解。经我的再三追问,才知道爸爸要带我去学弹吉他。

我做完作业,跟着爸爸来到老师家里。老师教我认识了吉他的三大部分,学了抱吉他的姿势,了解六弦。

刚学吉他时很苦,经常把手指勒起裂痕。有一次,我和同学罗浩希实在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老师就带我俩到楼上看别人拉二胡,只见一个和我们年龄相仿的少年,正埋头全神贯注地拉二胡,老师说:“拉二胡没有弹吉他那样变化多端,二胡是枯燥无味的,一直来回地拉一个旋律,而且比弹吉他还苦。这位同学已经学二胡近一年了。”这时,老师们谈论起我们的年龄来,问那位同学多大了,那优美的二胡声嘎然而止,他抬起头回答:“十岁了,读五年级。”这时我才发现他是我们同年级的肖雄文。我们聊得很投机,他告诉我:

“只有克服困难才能成功,二胡和吉他是一样的。”这句话一直被我铭记在心。

另一天晚上,我学完吉他回来,在我家楼下火锅店门口遇到店老板,他见我背着吉他,就要让我给他弹了一会儿,我爽快地答应了。

他接过吉他就弹起《同一首歌》,动作是那么的熟练,琴声是那么优美。他还饱含深情地说:“好好学!”朴实而简洁的一句话,使我深受感动。

如今,我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲,开始学独奏。在大家的鼓励下,我会继续努力的。

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最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十

初中三年,很多,经历了很多,初中,我成长了很多……。

初中,坚持,小学时对我来说,没有什么事是需要我咬着牙硬撑过来的,但在初中这几年,不管是开心还是难过,我都在坚持自己的想法,做法,每当遇到心情落差大,遭遇打击是,心里都是给自己加油打气,告诉自己,不放弃。初三每次的月考,让自己哭过,笑过,考差时,躲在被子里,睁着眼,看着黑暗的一切,心里想:“为什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是这样,是因为自己不够认真,但偶尔自己又会忘了自己的辛苦和泪水,三年寒窗,就差初三最后的两个月了,我明白了,坚持的含义:nevergiveup!

初中,宽容。在我们这个大家庭中,五十个人像兄弟姐妹一样,同学间有喜当然也有忧,虽然有事和同学发生了些小矛盾,心里也许会很不服气,也学不知在心中骂了多少遍了,但是,经过几次我们班的吵架风波,我明白了,我应该站在别人的立场上,换位思考。替他们想想。马上就要毕业了,回忆初一初二的不愉快,那也是一种美好的回忆,在我心里:23班最强!初一的团结,初二的和谐,初三的拼搏,只要想一想23班的同学们,想想这点点滴滴,不舍,难过…。这些感情就会油然而生,我只知道,在与同学的相处中,无论是愉快还是悲伤,都让宽容他人,心中承载着广阔的天空。最后的一个月,我要宽容,我要和你们好好相处,珍惜这最后的一个月!

在那个秋天,遇见了你们,在这个夏天,与你们分别,是你们让我学会的坚强、宽容,是你们的坚持让我也被你们牵引。

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最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十一

太阳炙烤着大地,蝉儿在树上“吱!吱!”地叫个不停,在家里我们也热得满头大汗,无奈之下,爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。

来到河边,哗!河里真热闹啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戏,还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣,带上游泳圈,扑进了水里。哇!好凉快呀!

看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去,我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑着对我说“你把游泳圈扔了,自己学着游吧。”于是,我变把游泳圈扔在了岸边,一头扎进了水里。“哎哟!”刚下水,我就连呛了几口水,赶紧爬到岸边去了。

爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子,笑着对我说:“学习游泳不仅要有勇气,更要先掌握游泳的方法,来!别怕,我教你!”说完,爸爸便摆出一副教练的姿势,在水里用手扶着我的身子,让我用手向后划水,同时用脚向后用力蹬,手脚同时合拢同时张开。一开始,我胆子小,动作也不协调,又生怕掉进水里,我一边学,爸爸就在一边不停的鼓励,我慢慢的放松了,动作也协调了,就这样反复的练习,我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓励我说:“不要害怕,坚持就是胜利,你一定能行!”听了这番话,我更加有信心了,完全把害怕放在脑后,用尽全力前进。

啊!我终于游到了岸边,我激动的对着爸爸说:“!我会游泳了!”我和爸爸都开心的笑了。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十二

1、学生结合具体情境,进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算,并进行加减法的估算,进一步领会加减法估算的基本方法,增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题,培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程,获得解决问题的乐趣。

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

教具准备。

学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。

教学方法。

教 学 过 程。

复 备。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十三

每个人的一生中都会学到各种技能,如弹钢琴,下围棋,画画等,要说什么那应该就是游泳了吧。今天,我换好游泳衣,就进了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一样,冻得我一直发抖,不禁抱紧了身体。这是第10节课了,教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿,一边在水里吐气,一不小心,呛了一口水,我大叫起来,把头露出水面,抹抹鼻子和脸,再试一下!这次虽然成功了,但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了,我只好不断的练习。我觉得练习够了,就为自己寻了一块空旷的地方,尝试游到对岸,我一路咕噜地吐气,换气,终于到达了对岸。做事只要有恒心,就一定会成功!

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十四

每一个人都会受到别人的帮助,但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有。

记得有一次,我发高烧,浑身难受,爸爸还出差不在家,我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱,嘘寒问暖。整夜守候在我身边,用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天,妈妈忙得满头大汗,我心痛的对妈妈说:“妈妈,你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说:“我不困,只要你快些好,妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说:“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说:“太好了,我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头,为我唱起摇篮曲,我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴,疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈,我一定好好读书,以后一定回报您对我的爱,不辜负你对的培育。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十五

教学重点:。

让学生懂得学习有苦也有乐,为自己的成功而感到自豪。

培养学生成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好的心理品质。

培养学生不怕困难,坚持不懈的精神。

每个同学找出这两年做过的手工或画的图画;这两年获得的奖状或奖品,布置成长回顾展。

2课时。

一、谈话导入:

二、学文明理。

1.请同学说说自己学会了什么。(板书课题:我学会了)。

(3)太精彩太紧张了,我们唱一首歌来轻松一下。

(1)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折?

(2)你是怎样坚持学会的?

(4)成功后你的心情是怎样的?

(5)成功的快乐只有谁才能得到?

三、教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

2.讨论一下:谁能说说这些名将为什么能夺冠?(勤奋、不怕艰苦、不怕失败等)。

四、深化导行。

1.学习中,遇到了困难,我们该怎么办?

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育:学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难,热爱学习的人。

五、课堂小结。

学了这篇课文,你学会了什么?

六、布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来,让同学们学习。

板书设计:

学习中有苦也有乐。

成功。

不怕困难、坚持不懈。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十六

今天,我生病了,妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士,她是刚毕业来这家医院工作的,业务还不太熟。

我坐在病床上,等了一会儿,姨姨端着一个白色的铁盘子,上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水,姨姨拿着输液器向我走来,开始输水了,我害怕极了。

她把药瓶子挂在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把针头往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针,我恐怕再不成功,就害怕地闭上了眼睛,一会儿,我睁开眼一看,真的扎进去了,我的心才放下。

过了一会,我发现手背上起了个大疱,这是怎么回事呢?姨姨不好意思地说:“这是跑水了,还要再扎一次。”我难过极了,眼泪快要掉下来的时候,我一想:我不能哭,我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句,可我又想,如果能宽容一点,再给姨姨一些鼓励,说不定这次会成功的,我们要学会彼此的宽容。

我抬头一看,姨姨紧张得汗珠都流下来了,于是,我对姨姨说:“不要紧张,一定会成功的。”姨姨又扎了一次,针头扎进了我的血管里……成功了!我高兴的笑了。

我想:一定是我给姨姨的鼓励才会成功的,如果我抱怨姨姨的话,一定会多扎几针的。今天我学会了宽容,如果每个人都学会了宽容,那么世界会变成美丽的、和谐的家园。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十七

汤饼一杯银线乱,蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天,我最大的收获就是学会了做面条。

一到教室,老师就给我分配了任务。走进厨房,我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好,清洗干净,然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子,心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。

面条里如果放个荷包蛋,那当然是既营养又美味。开始煎蛋了,老师示范了一次。我拿起鸡蛋,敲了三次,也不见它破裂。第四次,终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次,迟迟不肯下锅,仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅,在老师的帮助下,蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺,结果翻转了一半,荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。

接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音,水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里,一股浓香弥漫开来。接着,我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面,慢慢地放进开水里,随后,面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水,慢慢地搅动,三分钟后,开始捞面条。我轻轻地捞了又捞,好不容易才捞干净。

一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口,软嫩滑爽,筋道无比,回味无穷。

果然,劳动是生命的法则,也是它最美的果实啊!

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十八

每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭,我心里很是羡慕,就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。

当作好了热身运动后,别人都跳下水,而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧,一把把我推下水去,我咕咕的喝了几大口水,只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起,耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了,吓得全身发抖,幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作,好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去,妈妈总是耐心的说;“没什么好怕的,我相信你一定能学会的。”可我就是不去,甚至拿出杀手锏,眼泪像断了线的珠子滚落下了,“妈妈,今天我肚子痛,能不能不去?”妈妈终于按捺不住满腔的怒火,二话都不说地就把我扔到车上,向游泳池冲去,接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了,只得硬着头皮下了水,把一切的害怕都抛到了脑后,作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪,上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了,主动第一个跑到一米八处去跳水,再也不是无精打采,而是聚精会神的看教练教的每一个要领,认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸,当教练叫我加起手游得时候,真没想到我不要任何的辅助东西游起来了,只听到教练说;“对了好的”,我竟高兴的不知所措,忙抬头看站在岸上的妈妈,只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳,并爱上了游泳。

最新我学会了弹吉他(热门19篇)篇十九

标知识技能通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。

教   学   过   程   设   计。

教 师 活 动。

学 生 活 动。

方 案(一) 谈话导入:

1.请同学说说自己学会了什么。

a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折?

b)你是怎样坚持学会的?

c)你认为是什么使你成功的?把你学习成功的经验介绍给我们,让我们学习学习。

d)成功后你的心情是怎样的?

e)成功的快乐只有谁才能得到?

(三)教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

(四)深化导行。

1.学习中,遇到了困难,我们该怎么办?

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育:学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难,热爱学习的人。

(五)总结。

1.学了这篇课文,你学会了什么?

(六)布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来,让同学们学习。

不怕困难,不怕失败,坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。

学习有苦有乐。

}成功。

不怕困难。

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