2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)

时间:2025-02-15 作者:笔舞

安全教案是一种系统性的教学工具,它能够有效地提高学生的安全意识和应对能力。接下来,我们将为大家呈现一些典型的安全教案,以期能够引起大家对安全教育的重视。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇一

一:行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧,小心行走。

二:乘车须知:不准在道路中间招呼车辆,机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外,乘车时,不准站立,不准在车内吃东西,不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

三:交通标线:马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色线,叫“车道分界线”,其中虚线表示可以跨过,实线则反之。它规定机动车在机动车道上行驶。

四:非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

五:隔离设施:交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。

1、行人必须在人行道内行走,没有人行道要靠路边行走。

2、行人不准在车行道上追逐,猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿。

3、不准在道路上扒车,追车,不准强行拦车或抛物击车,不准在公路上玩耍嬉闹。

4、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

5、不准在道路中间招呼车辆,机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。

6、乘车时不准站立,不准在车内吃东西,不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车。

7、下车后要等车辆开走后再行走,不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇二

交通安全是我国学校特别注意的安全教育课,下文百分网小编为大家特别推荐小学交通安全教育教案范文,希望对大家有所帮助!

1、了解交通安全常识;遵守交通规则,预防交通事故。

3、增强自我保护意识,杜绝校外人员滋扰。

改革开放以来,我国交通事业获得了空前发展。目前,各地大修公路,家乡交通事业也有很大的发展,村级公路硬化工程正紧锣密鼓地进行。同学们,现在路宽了,路平了,但对我们而言,要特别注意的是交通安全的隐患也增多了。

交通安全隐患的表现:

1、水泥路面平坦宽阔,部分少年儿童就认为这是大好的游戏场,喜欢在公路上追逐打闹。

2、人们出行时,走在宽阔的路面上,往往放松了警惕,随意行走或横穿公路,或并排着行走。

3、平坦宽阔的水泥路也给司机带来麻痹大意的思想,个别司机因此加快了速度,放松了注意力,致使出现了危险时一时无法反应过来。

4、个别司机特别是摩托车驾驶员喜欢炫耀逞强,危险驾车。

5、部分驾驶员缺乏交通规则常识,违规驾车严重。

6、农用车载客、超载、学生骑摩托车的现象比较严重。

对此,我们首先要认真学习交通安全常识,提高自己的交通法制观念,增强交通安全意识。我们要珍爱生命,安全出行,切实从我做起,从小做起。同时,我们还应向家人及身边的其他所有人宣传交通安全常识与交通法律法规。

(一)不良的交通习惯

1. 不走人行横道,不靠路右边走。2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走,玩耍。7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。

(二)中学生骑自行车的问题

1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。7.追逐打闹,三五并行。 8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的原因

1.缺乏交通安全意识。 2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。 5.存在侥幸心理。

(一)行路常识

行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。

2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。

3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。

5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的`活动。

6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

(二)骑自行车常识:

目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主,特别是在城市,这一现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。

1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。

2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。

3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。

4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。

5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。

6、两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。

7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。

(三)乘机动车的常识:

乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,因此应该教育中学生掌握如下一些安全常识。

学生不能驾驶摩托车等机动车辆。

要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格(包括农用货运车)或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。

不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。

上车后,应找座位坐好,没有座位时,应该抓好把手站稳;乘坐小型客车,前排的要主动系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇三

1、指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。

2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。

3、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。

1、学生在表现马路的繁忙的景象的手法

2、马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思

教师准备有关各种道路和各种汽车的图片等,以及示范的各种绘画工具。

学生准备铅笔、彩色水笔、油画棒等各种用具。

一、导入新课

展示图片,让学生了解各种道路,汽车的造型特征,激发学生的表现兴趣和欲望。启发学生谈谈他们所处的城市的交通繁忙的情景。

二、发展阶段

1、学生通过自己平时的观察和想象,试说说马路的形状、以及马路上有什么?

2、小结:马路的形状有s形、t字形、十字形……

b.十字形的马路可以说是最繁忙的路口了,人流量、车流量都是相当大的。两旁边有些高楼大厦、住宅楼、学校、超市……一般马路上有人行道、自行车道、汽车道、花坛。在十字路口还有警察叔叔、红绿灯、斑马线……斑马线的作用就是过马路的人行走。我们过马路是要注意:红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线。在一些比较大的城市、由于交通过于忙,就将人过马路的斑马线放到地下去了,成了地下通道。

4、鼓励学生选用自己喜爱的材料,表现出自己对道路、汽车等景物的感受。在作业过程中要激励学生大胆自由地表现,甚至可以画现实中没有的情景。

5、讲解作画步骤:

(1)画轮廓:

(2)涂色

(3)勾线、涂背景

三、布置作业

作业:通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。

要求:

(1)学生将作业纸画满了达到色彩的变化效果与协调

(2)学生们最好设计自己的独特造型的汽车、马路等。

四、学生绘画制作,老师指导。

五、学生自评、互评。

六、课后拓展

让学生通过想像自己设计未来的道路和汽车。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇四

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

1、认识交通符号和交通标线

2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声

3、学唱交通儿歌

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通的之声。

师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

横穿马路横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(4)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;

车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。

不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;

与家长保持密切联系,安全达到目的地。

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,

你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,

你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,

你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,

你拍六,我拍六,自行车上别载人,

你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,

你拍十,我拍十,做个文明小公民

总结:

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的`生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇五

2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

3、如何安全度过小桥。

教学平台及有关交通安全的图片、

一、上学路上的安全。

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢。

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2、骑车安全。

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。

3、乘车安全。

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

4、怎样提高心理素质。

(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。

(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负。

(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习。

(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。

(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想。

(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备。

(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气。

(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼。

(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇六

1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题,如交通安全、要遵守的社会公德和自我管理等。

2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图、并清楚地进行讲述。

1、大班幼儿对小学生活非常渴望,也很想更多地了解一些有关上学的知识。

2、幼儿在家长的帮助下、已经知道了自己要去的小学。也认识了上学的路线。

绘制两张上学路线图。

(一)谈话引出课题

提问:

1、你们都上哪所学校啊?

2、从家到学校都路过哪儿?

3、你们上学的路线一样吗?

(二)分析上学路线图,学习画图方法

1、出示一张上学路线图。引导幼儿注意观察路线图上每一个地方运用的标志,与幼儿一起讲述。

2、提出画图要求。

(1)画路过的地方、建筑物时,不仅自己要知道这是哪儿。而且要设计一些标志让别人一看也知道这是哪儿。

(2)画路线图时要画出路过的主要地方和建筑、而且这些地方要画得大、清楚,标志要明显。

3、启发幼儿发挥想象还要注意什么?

4、出示另一张画出了马路和方向的`路线图。丰富幼儿画图经验。

(三)幼儿画图,教师巡视指导帮助

1、帮助能力弱的幼儿完成路线图。

2、具体指导、提示个别幼儿标志设计要清楚、明显。

(四)幼儿讲述自己的上学路线图

1、组之间讲述,交流上学路线。

2、展示全体幼儿作品。请标志设计清楚、画法新颖的幼儿为全班幼儿讲述。

(五)幼儿讨论上学路上应注意的问题

1、交通安全常识。

(1)上学过马路时,应该注意点什么?

(2)坐车时如果没看清楚坐错车了,怎么办?

2、要遵守的公共道德。

有些小朋友上学要坐车,坐车时,我们应该注意些什么?(自觉刷卡或者投钱;给需要帮助的人让座;上下车要抓紧时间,不要让车门给挤着。)

3、自我管理。

上学都是有时间限制的,所以大家在上学路上还要注意什么?

(六)幼儿针对“上学”不懂的地方,向老师提问

(七)教师总结,送给幼儿美好的祝愿。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇七

孩子的安全问题成为很多家长头痛的问题。许多家长也发出疑问:“除了担心,我们还能做些什么?”在此,中国人才网列举一些交通安全常识,希望引起家长的重视。

步行时怎样注意交通安全?

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从引导;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

(5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,以免发生意外。

骑自行车要注意哪些安全事项?

骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:

(1)要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

(2)自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街,也不要人小骑大型车。

(3)不要在马路上学骑自行车。

(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

(5)经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。

(6)骑车时不要双手撒把,不多人并骑、互相攀扶,不互相追逐、打闹。

(7)骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

乘坐机动车应该注意什么?

汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢,不要乘坐超载车辆。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外,以免被对面来车或路边树木等乱伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带,不能乘坐无牌照及报废车辆。

(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇八

知识:知道交通规则是政府制定的法规,学习有关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。

态度:了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害,形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

能力:提高自我保护能力。

1、认识常见的交通标志和设施,了解他们的作用,体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。

2、懂得交通规则是政府制定的法规,人人都要遵守。

3、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦,提高自觉遵守交通规则的意识。

多媒体课件。

一、交流谈话,引入课题。

学生自由谈。

2、对,就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

3、老师请大家看一些资料。

4、放录像短片。

5、看了刚才的短片,你有什么想法?

学生自由谈。

(随学生回答板书:交通安全)。

二、认识各种交通标志和设施。

过渡:过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的,如果不会识别交通标志,不能正确使用这些设施,就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。

1、先小组讨论交流一下。

2、学生说说见过的标志和设施。

3、汇报交流。

4、教师小结并将交通标志分类:警告标志、禁令标志、指示标志。

三、遵守交通规则。

1、学生自由谈,并在汇报后说说体会。

2、(出示录像短片)老师这也有一些相关的案例,让我们一起来看一下。

3、谁来说说你的感受?(引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)。

5、可是,为什么还有那么多人不遵守交通规则,视生命如儿戏呢?学生自由谈。

6、小结:除了这些原因,还说明人们的法律意识淡薄,因为遵守交通规则也是国家制定的一项法律法规,是人人都得遵守的,而不仅仅是自己的事情。

7、那么,自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外,还要做到什么?(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规则?)先让学生自由谈,再播放交通规则短片。

四、(议一议)如果遇到下面的情况,你会怎样做呢?

a、在没有红绿灯的情况下过马路。

b、要迟到了,不走人行横道可以节约很多时间。

像这几个同学这样做对不对,有什么危害?

四、全课总结。

希望通过这节课的学习,我们大家今后能够自觉遵守交通规则,并做一个小小宣传员,让周围遵守交通规则的人越来越多,人们都能够远离交通事故。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇九

红灯停,绿灯行,路口再看看能行不能行,下面是小编为大家收集了关于交通安全常识教育,希望可以帮助到大家。

(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;。

(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;。

(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

(1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;。

(2)横过车行道,须走人行横道。

(3)不准穿越、倚坐道口护拦。

(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。

(1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

(2)不准在车行道上招呼出租汽车。

(3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。

(4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

(5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。

(1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。

(2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。

(3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

(4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。

(5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。

(6)骑三轮车不准并行。

(7)未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车。

(8)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。

1、要在马路便道内行走,不能区分便道的靠路右边行走。

2、严格按照交通信号灯的指示,“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”,横穿马路时要“一停二看三通过”,必须走人行横道。

3、不在道路上扒车、追车,不强行拦车或抛物击车。

4、不穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护拦。

5、不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。

6、低年级学生上、放学要由家长接送,上街、游玩应有成年人陪同。

1、遵守交通法规,听从指挥,文明骑车。

2、和他人扶肩并行,不双手离把,不逆行,不扒车行走,拐弯时要伸手示意。

3、过路口要严守信号,遇红灯亮时要把车停在停车线以外,不准绕行信号灯行驶。

4、各行其道,在没有划分车道的路上,要靠右边行驶。

5、车辆铃、闸、锁、牌要齐全有效。不准乱停乱放。

6、未满12周岁的学生绝对不允许骑自行车。

注意:禁止学生骑自行车上学。

1、乘坐汽车在指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

2、不许在车行道上招呼出租汽车。

3、车行驶过程中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

4、不携带任何易燃、易爆等危险物品乘车。

注意:不乘坐无牌无证车辆。

1.行人要走人行道。

人行道是指车行道两侧供行人通过的路面。行人走“人行道在我国乃至全世界都有规定。当同学们进行到设在隔护栏的街道,千万不可在隔带内行走,因为隔护栏内是机动车行驶的专用道。机动车行驶的速度快,加之护栏内一般只有来去两个通道,用于机动车会车,如行人和非机动车进入护栏内,引容易引起交通事故。

2.严格遵守靠右行走的原则。

在没有人行道的街道和公路上,一定要靠路右行走。特别是上学、放学回家途中,不能三五成群、成排地行走,因为这样占了道路的路面,影响机动车会车和正常行驶,容易酿成交通事故。

3.不准突然横穿公路。

行人进行在没有隔护栏的街道和公路上,不能在车辆临近时突然横穿公路,须注意车辆,不准追跑。在没有人行横道的街道上,须直行通过。不准在车辆临近时,这样可以缩短穿过公路的时间。

4.行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

因为扒车身体悬空,很有可能掉下来造成死亡;追车因跑动惯性易与突然减速下来的汽车尾部相撞;强行拦车容易因车辆紧急刹车汽车方向失控将拦车者撞伤、撞死。

5.学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领护理。

儿童因年幼无知,不懂安全知识,不知避让车辆,一遇突然情况,不知所,就容易发生伤亡事故。为了保障儿童的安全,儿童上街或上公路,必须有成年人带领。家长要经常教育儿童不要在道路上进行打闹、玩耍、乱跑、扒车等妨碍交通的活动,保障他们健康成长。

6.未满十二岁的儿童,不准在道路上骑自行车。

因为十二岁以下的孩子年龄小,遇事惊慌,在道路上骑自行车碰到意外情况就不知如何处理。如今,大多数儿童是独生子女,一旦出了事故损失将无法挽回。

7.骑自行车不许逆向行骑。

自行车属于非机动车,应在道路右侧非机动车道行驶;在不划设车辆分道路线的道路上,应靠右侧行驶,即从道路右边算起1.5米内的活动空间行驶。为什么要靠右行驶呢?因为这是国际惯例靠右行驶原则,我国采用了这一国际惯例,无论是机动车、非机动车,行人一律靠右行驶。这样,可以使道路人车分流,各行其道。同时,可以减少冲突,预防交通事故。保证交通秩序井然有序。如果逆向行驶,必然带来严重的危害后果。

8.乘坐公共汽车,出租车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

9.不准在车行道上招呼出租汽车。

10.不准携带易燃、易爆等危险物品坐公共汽车、出租车或者长途汽车等。

11.机动车在行驶中,不准将身体任何部位伸出车外或跳车。

12.乘坐货运机动时,不准坐在车厢栏板上。

另外,下车的不要从车前车后突然走出或猛跑过马路。在乘车时,不要催驾驶员开快车,不准与驾驶员闲谈或作其它妨碍驾驶员安全驾驶的活动。

乘坐小客车的人,在停车下车时,应开右侧车门,如需开左侧车时,应先观察,确认车后无来车时,再开车门下来,乘坐货运机动车时,严禁站在驾驶室与货物之间的地方,以防急刹车时货物向前移动,将乘车人挤伤。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

1、绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2、黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3、红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4、绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5、黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

为维护交通秩序,确保交通安全,充分发挥道路交通的功能,依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

二、损坏交通设施如何赔偿和处罚?

肇事人损坏交通设施,应主动立即报警,除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外,依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条,对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的,按规定重处。

什么是道路交通标志?

道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息,用于管理交通的设施。

四、道路交通标志如何分类?

道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。

主标志又分为:

警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

五、什么是警告标志?

警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行,颜色为黄底、黑边、黑图案。

六、什么是禁令标志?

七、什么是指示标志?

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方形或长方形,颜色为蓝底白图案。

八、什么是指路标志?

指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形状,除地点识别标志、里程碑、分合流标志外,为长方形或正方形。其颜色,一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。

九、什么是辅助标志?

辅助标志是指紧靠主标志下缘,起辅助说明作用的标志。其形状为长方形,颜色为白底、黑字、黑边框。用于表示时间、车辆类型、警告和禁令的理由、区域或距离等主标志无法完整表达的信息。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十一

1.严格遵守交通法,平安和谐靠大家。

2.彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。

3.安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。预防交通事故,保障交通安全,确保出入平安,是你我的共同追求,也是亲人朋友的共同期盼。

4.安全是天责任如山永挂心间。抓好常规,以防为主,创造一个平安和谐洁净幽雅的教育环境,用爱心呵护每一片绿色,让每一个学生快乐健康地成长。

5.生命无返程-珍惜生命;安全出行,从我做起。

6.父母慈祥的笑脸,爱人温馨的笑脸,儿女灿烂的笑脸;尽在你安全行路。

7.生命无返程,珍惜生命,安全出行,从我做起。

8.酒后驾车生命打折。

9.世上的路千万条,安全行驶一线牵;生活的情万万千,关爱生命才久远。

10.眼看前方,环顾两旁。红灯停绿灯行,斑马线上走行人。

11.世界上有许多事是无法挽回的,也许在你几秒钟的快速后,等待你的是一辈子的悔恨。

12.方向盘重又圆,安全法记心间,酒色气全不沾,疲劳车更不玩,保安全重如山,日月年幸福连。

13.过马路左右看,不要在马路上跑和玩。

14.宁等分,不抢一秒。

在日常生活中,道路交通安全时刻围绕着我们,只要我们出门上路,便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。生命是宝贵的`,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

珍惜生命,从我做起.我们要牢记交通安全,遵守交通规则:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,横穿马路要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……今后我们要坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己,以身作则,并向身边的人做好道路交通安全知识的宣传和遵守道路交通安全的倡导!

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2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十二

保护孩子的方法,恰恰是让孩子在真实的世界中生活,暴露在适度的危险中,而不是隔离各种危险。安全教育可以根据孩子的年龄,允许他们在安全范围内适度尝试危险,带孩子出门、乘车、骑车,渐渐过渡到让孩子自己上学、自己外出办事等。当孩子把小危险变成可控的事情,就具备了安全意识和应对危险的能力。

2.让孩子理解遵守交通规则是对生命的保护。

教育孩子从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在道路交通中,汽车是强者,自行车及其他非机动车次之,行人是弱者。对于这一点,作为行人我们要有充分的认识,增强自我保护意识,避免与车辆碰撞。外出定要遵守交通规则,这是对自己最基本的保护,宁可迟到,也不要做出危险的行为。遇到事故要学会求助,联系家长、老师,向路人或相关人员求助,不要私自处理。

3.教会孩子掌握基本的交通规则。

要让孩子了解基本的交通规则,在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,騎自行车要走非机动车道。横穿马路要看清信号灯,红灯停,绿灯行;要走人行横道线。机动车和自行车拐弯要先发信号,车辆和行人都应靠右行驶和行走。不在马路上追逐打闹,不在马路上踢球、轮滑、奔跑、打闹、不追车、扒车、强行拦车,不横穿马路,不在马路上停留和玩要。乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。车辆行驶中,不要将头、手等部位伸出窗外。

4.教孩子认识交通标志、隔离设施。

交通标志牌是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路指示牌。交通标线是路面上的白色或黄色实线、虚线和头、圆等标志,白色虚实线和虚线为指示标线,黄色标线限制力度,车辆不能越过。人行横道设在交又路口或行人较多的路上,行人过马路一定要走人行横道。交通隔离设施主要有绿化隔离带、行人护栏和车行道隔离墩三种,好比是一座座墙,一条条分界线,车辆与行人是不能随便穿越的。

家长要教会孩子行人行路安全常识、自行车行路的安全常识、乘公交车和家用轿车的安全常识,还有雨雪结冰道路上的行走注意事项。如果家在铁路附近,还要教给孩子铁路交通安全相关知识。外出乘坐火车、飞机、船只,还要教孩子相关的安全常识,教会孩子紧急情况下的自我保护方法和事故处理办法,学会求助成人。

6.家长要提高自身安全意识,以身作则。

家长首先要提升自身的安全意识,把孩子可能遇到的安全问题考虑周全,然后根据孩子的具体情况制订方案,对孩子要有保护,也要让其有放手锻炼的机会。很多时候,孩子违规是因为跟家长学的,身教重于言传,孩子的生命安全需要家长小心呵护,以身作则。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十三

小朋友们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2、集体外出时,有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天,穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

乘车安全。

1、上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

2、待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

3、上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

4、乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

5、乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

行走安全。

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;。

(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

横穿马路。

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”;。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板;。

(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十四

我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。

当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

交通标志是用文字、图形、标线,设置在道路上的公共设施,用以引导人们如何正确行车走路。

警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。是顶角朝上的等边三角形。颜色是黄底、黑边、黑图案,也有白底红图案的。常用的有23种,这里介绍6种。

禁令标志:禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状一般为圆形,个别是顶角超下的等边三角形。其颜色为白底,红圈,黑图案,图案压杠。常用的有35种,这里介绍6种。

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底,白图案,其形状分为圆形、长方形种正方形。常用的有25种,这里介绍4种。

指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其颜色一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。其形状一般为长方形和正方形。一般道路指路标志这里介绍4种。

乘车安全。

1、上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

2、待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

3、上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

4、乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

5、乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

行走安全。

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;。

(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

横穿马路。

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”;。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板;。

(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

过马路要选择人行横道并且要遵守交通指示灯。千万不要为了节约那几分钟而在车流中穿梭,这样是非常危险的。

现在共享单车非常的流行,很多人都很喜欢共享单车,因为它很方便。但是用共享单车的时候要注意几点。例如12岁以下儿童不能骑车,家长要做好监管。还有就是不要载人上路。

乘坐公共汽车要有秩序地上下车,不要拥挤。下车的时候,先看一看有没有非机动车经过,如果有的话,不要急着下车。

乘坐汽车的时候,不要将头手伸出窗外,这是非常危险的行为。每位乘客都系上安全带,不管在前排还是在后排。

在道路上遇到了交通事故,请不要去围观看热闹,这会造成更大的拥堵。的行为是不看热闹,尽快通过。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十五

儿童交通安全是让儿童在实际道路上独立进行活动、玩耍中,避免发生交通伤亡事件等。下面给大家分享一些关于儿童交通安全知识常识,希望对大家有帮助。

我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。

当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

交通标志是用文字、图形、标线,设置在道路上的公共设施,用以引导人们如何正确行车走路。

警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。是顶角朝上的等边三角形。颜色是黄底、黑边、黑图案,也有白底红图案的。常用的有23种,这里介绍6种。

禁令标志:禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状一般为圆形,个别是顶角超下的等边三角形。其颜色为白底,红圈,黑图案,图案压杠。常用的有35种,这里介绍6种。

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底,白图案,其形状分为圆形、长方形种正方形。常用的有25种,这里介绍4种。

指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其颜色一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。其形状一般为长方形和正方形。一般道路指路标志这里介绍4种。

乘车安全。

1、上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

2、待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

3、上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

4、乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

5、乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

行走安全。

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;。

(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

横穿马路。

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”;。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板;。

(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

过马路要选择人行横道并且要遵守交通指示灯。千万不要为了节约那几分钟而在车流中穿梭,这样是非常危险的。

现在共享单车非常的流行,很多人都很喜欢共享单车,因为它很方便。但是用共享单车的时候要注意几点。例如12岁以下儿童不能骑车,家长要做好监管。还有就是不要载人上路。

乘坐公共汽车要有秩序地上下车,不要拥挤。下车的时候,先看一看有没有非机动车经过,如果有的话,不要急着下车。

乘坐汽车的时候,不要将头手伸出窗外,这是非常危险的行为。每位乘客都系上安全带,不管在前排还是在后排。

在道路上遇到了交通事故,请不要去围观看热闹,这会造成更大的拥堵。的行为是不看热闹,尽快通过。

1.严格遵守交通法,平安和谐靠大家。

2.彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。

3.安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。预防交通事故,保障交通安全,确保出入平安,是你我的共同追求,也是亲人朋友的共同期盼。

4.安全是天责任如山永挂心间。抓好常规,以防为主,创造一个平安和谐洁净幽雅的教育环境,用爱心呵护每一片绿色,让每一个学生快乐健康地成长。

5.生命无返程-珍惜生命;安全出行,从我做起。

6.父母慈祥的笑脸,爱人温馨的笑脸,儿女灿烂的笑脸;尽在你安全行路。

7.生命无返程,珍惜生命,安全出行,从我做起。

8.酒后驾车生命打折。

9.世上的路千万条,安全行驶一线牵;生活的情万万千,关爱生命才久远。

10.眼看前方,环顾两旁。红灯停绿灯行,斑马线上走行人。

11.世界上有许多事是无法挽回的,也许在你几秒钟的快速后,等待你的是一辈子的悔恨。

12.方向盘重又圆,安全法记心间,酒色气全不沾,疲劳车更不玩,保安全重如山,日月年幸福连。

13.过马路左右看,不要在马路上跑和玩。

14.宁等分,不抢一秒。

在日常生活中,道路交通安全时刻围绕着我们,只要我们出门上路,便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。生命是宝贵的`,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

珍惜生命,从我做起.我们要牢记交通安全,遵守交通规则:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,横穿马路要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……今后我们要坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己,以身作则,并向身边的人做好道路交通安全知识的宣传和遵守道路交通安全的倡导!

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十六

交通安全是关系着儿童的健康成长,因此儿童交通安全教育是教育当中不可缺少的其中一部分。下面给大家分享一些关于交通安全知识,希望对大家有帮助。

一、认真学习宣传交通法规和交通安全知识,把交通安全作为家庭教育的重要内容,增强孩子的交通安全防护能力。

二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定,以身作则,树立红绿灯意识、斑马线意识、各行其道意识、标志标线意识、驾驶汽车系安全带意识、驾乘摩托车戴好安全头盔意识、规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识,为孩子作好表率。

三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动,向不文明交通行为告别,争做交通安全的宣传员、示范员。

四、教育孩子遵守交通安全规则。在出行中加强对孩子的安全监管,教育自己的孩子不搭乘农用车、拖拉机、货运三轮车、专用机械车及无牌无证车、黑车、报废车、超载车等不符合安全要求的车辆。督促孩子不要私自在马路上玩耍,或互相追逐、打闹,同时培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

一、交通规则:

交通指挥灯信号:绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢?

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩。这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

三、中学生安全知识——骑车安全。

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑病车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

乘车安全。

1、上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

2、待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

3、上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

4、乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

5、乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

行走安全。

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;。

(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

横穿马路。

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”;。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板;。

(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)。

2023年交通安全教育常识教案(模板17篇)篇十七

1、让幼儿了解一些基本的`交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

1、了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。

1、图片:红、绿灯 ,斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)

教师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2.出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线 。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌

“人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线。”

(1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道

师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)

师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)

场景二:十字路口

师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

行人走在马路上还应该注意什么?

小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯说再见吧 !

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