制定实施方案需要与相关人员进行充分沟通和协商,确保大家的共识和配合。请大家花些时间阅读以下实施方案的案例,或许可以给大家带来一些启示和思考。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇一
1.层层压实党建责任。发挥局党委把方向、管大局、作决策、促改革、保发展的核心领导作用,级级传导压力,层层压实责任,确保主体责任不落空。党委书记肩负抓机关党建工作第一责任人职责,其他班子成员严格落实“一岗双责”,党支部书记履行好落实、服务、监督、管理等责任,构建起党委书记牵头抓、分管局长推进抓、支部书记具体抓、党员干部全面落实的党建责任制度体系,用制度的形式把职责固定下来,用考核的形式把责任压实下去。(责任机关:各党支部)。
2.认真落实“第一议题”制度。党委会、各党支部会、各党小组会,要把学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最新指示、最新要求等作为第一个议题进行学习落实,并做到有学习记录、有心得体会、有领导点评。(责任单位:机关党委、人事教育科)。
3.按时开展党委理论中心组学习和全员政治业务学习。按月制定学习主题,明确集体学习和个人自学的内容和时间,及时在网站发布学习计划,要求大家做好学习笔记。通过开展一季度一学习展评的方式,确保学习效果。(责任单位:机关党委)。
4.积极开展形式多样的青年理论学习小组学习活动。采取每天诵读《中国共产党简史》,每月推荐小组成员讲党课,每季度每小组至少撰写三篇调研报告或学习体会进行交流学习,每半年组织开展党史知识测试等活动,抓好学习常态化、活动特色化、档案规范化、成果实效化,确保学习教育走入青年、深入人心、践行见效。(责任单位:机关党委)。
5.充分利用红色资源开展现场学习教育。紧密结合我们革命老区的各种红色资源开展理想信念教育,引导全体党员干部牢记理想信念,牢记使命身份,切实扛起责任,切实履行责任,适时组织干部到安平台城党支部、本斋纪念园、革命纪念场馆、爱国主义教育基地等地开展党性教育活动,现场接受革命教育和红色洗礼,重温入党厚植爱党爱国爱社会主义情怀。组织干部集体观看爱国影片,让大家现场感受初心使命,激发为民服务热情。(责任单位:机关党委)。
(二)加强支部标准化建设,创建组织过硬、战斗力强的模范机关。
6.规范组织体系设置。优化调整设置模式。在党员人数较少、业务相近的科室建立联合党支部,以便于开展政治理学习交流为出发点,合理划分党小组,以增强党支部委员会功能为着力点,选优配强党支部班子,切实发挥基层党支部的战斗堡垒作用。把政治上强、综合素质高的优秀干部放到党务岗位培养锻炼。针对人员调整变动情况,及时了解党员变动情况,督促支部召开党员大会进行支委改选、办理党员组织关系接转,及时理顺党组织关系。(责任科室:机关党委、各党支部)。
7.规范党员队伍管理。通过开展日常佩戴党徽、创建党员示范岗、开展党员志愿服务等措施,引导党员将党性意识转化为思想和行动自觉,增强党性修养,发挥主体作用。年初制定党员发展计划,严格执行发展党员工作的5个阶段25个程序,把政治标准放在首位,加大在岗位能手、业务骨干等优秀青年群体中发展党员的力度,严把党员队伍入口,确保发展党员质量。严格落实《关于中国共产党员党费收缴、使用和管理的规定》,按时足额做好党费收缴工作,规范党费的合理使用。定期组织党员开展线上和线下教育培训,不断提高学习能力和工作水平。(责任科室:机关党委、第一税务所、各党支部)。
8.规范党内组织生活。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,积极开展“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等活动,党员干部要积极主动参加党内组织生活,严格履行相关义务。机关党委提前制定计划,各支部按照规定时间规定内容积极开展,并结合自身实际做好自选动作;整理制作《党支部工作手册》填写模板,规范各项活动填写的格式,各支部明确专人负责记录,做到记录客观、及时、准确,不拖延、不遗漏、不涂改;为确保制度落实和记录质量,每季度开展党支部工作互评互查会,采取分组互查形式,通过认真查阅学习计划、党支部工作手册、党课稿、党员学习笔记本等党务工作资料,形成检查台账,督促后续对照改进落实。(责任单位:机关党委、各党支部)。
(三)强化作风效能建设,创建忠诚担当、崇法守纪的模范机关。
9.抓长警示教育。深化运用监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小,对违纪违法问题从严查处,让党员真警醒、守底线。积极开展常态化警示教育,通过组织到廉政警示教育基地开展学习、播放廉政教育片、举行廉政誓言宣誓、召开廉政座谈会、签订助廉倡议书,在“五一”“十一”等重要时间节点发布慰问信息和工作生活温馨提示、在家庭助廉微信群发布廉政提醒等形式,进一步增强干部守廉、家属助廉意识。(责任单位:纪检组)。
10.深入查纠“四风”。持之以恒落实中央八项规定精神及其实施细则,紧紧围绕中央关于防止“四风”反弹和加强作风建设的有关要求,保持正风肃纪高压态势,防止“四风”问题反弹回潮、隐形变异。厉行勤俭节约,反对铺张浪费,严查违规吃喝、享乐奢靡等问题。持续整治形式主义、官僚主义,强化纠正整改,逐步建立防范形式主义、官僚主义长效机制。(责任科室:纪检组)。
11.巩固整改成果。切实强化对政治生态突出问题全面整改、深入开展党员干部廉政专题教育、巡察反馈意见整改等工作重要性认识,坚持从政治上找结症,从思想上挖根源,增强整改成果运用的政治自觉、思想自觉和行动自觉,以刀刃向内的自我革命精神抓好整改落实,认真开展整改落实“回头看”。结合2021年民主生活会、组织生活会明确的整改事项,逐项对标对表找差距,确保所有整改事项全部落实到位。着眼于标本兼治,梳理整改措施,形成管用实用的管理制度,坚持抓好执行落实,努力形成长效机制。(责任科室:机关党委、纪检组)。
(四)加强业务能力建设,创建勇于担当、服务精准的模范机关。
12.善于学习,不断提高为纳税人服务能力。不断深化理论武装,积极提升党性修养,充分利用“学习强国”和“学习兴税”平台开展学习,同时区局开展“每周一讲”活动,组织业务骨干录播课件推送到“学习兴税”平台,并按照课件内容推送到相关人员进行学习。每半年开展一次“学习达人”评选活动,鼓励大家自主学习的积极性。在区局网站、党员活动室经常性地开展理论摘抄展、心得体会展、读书书评展等,多组织开展谈心谈话、学习交流等活动,在经常性的活动参与中不断提升思想认识和工作动力,不断提高自身综合素质,更好地为纳税人缴费人服务。(责任单位:机关党委、办公室、人事教育科)。
13.开展税企党建共建活动。持续优化企业个性化服务,抓实抓细税收政策“点对点”推送,切实提升企业管理服务质效,实现党建引领与精准服务双融合,扩大党建工作在企业的影响力和覆盖力,以深化理论武装为抓手,助推企业持续健康发展。(责任单位:各党支部)。
(五)创建争先创优、业绩突出的模范机关。
14.推进双融双促。找准切入点,推进党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核,推动模范机关创建和业务工作目标融合。充分利用“党建+”模式,把推动税收改革发展作为党建工作的出发点和落脚点,重点工作成立党小组,难点工作成立党员攻坚小组,专项工作成效中及时总结党建引领作用,用税收改革发展的成果检验党建工作成效。(责任科室:各党支部)。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇二
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为认真贯彻落实******关于厉行节约、反对铺张浪费的重要指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,发挥党政机关及学校等公共机构榜样作用,营造光盘行动浓厚氛围,结合我镇工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想。
全面贯彻******关于厉行节约、反对铺张浪费的重要指示精神,坚决制止餐饮浪费行为,倡导群众养成爱惜粮食、健康饮食的良好习惯,提高厉行节约、反对浪费意识,促进源头减量,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的良好氛围。
二、工作目标。
培育餐饮行业经营者树立垃圾源头减量意识,推动餐饮行业经营者采取有效措施鼓励就餐人员落实“光盘行动”,在全镇营造“浪费可耻、节约为荣”的社会风尚。加大党政机关、事业单位及学校等公共机构食堂“光盘行动”推进力度,实现文明用餐示范、引领带动作用。
三、主要任务。
(一)推进餐饮节约行动。引导餐饮行业对标“文明餐桌”,鼓励餐饮企业在餐厅醒目位置张贴节约标识,在菜单上标明食材份量,在套餐上注明建议消费人数,并根据顾客要求提供不同规格大、中、小份量的餐品。深入推进“光盘行动”,鼓励餐饮企业根据人数和餐品份量主动提醒顾客适量点餐、适时提醒顾客打包,支持鼓励餐饮企业通过提供奖励券等多种方式对顾客“光盘行动”的节约消费行为予以奖励。
(二)发挥党政机关、企事业单位及学校等公共机构榜样作用。党政机关、事业单位等公共机构要充分发挥示范带头作用,加强对干部职工的宣传教育,加强单位食堂管理,落实净菜采购、深化餐饮节约,在干部职工教育、食堂环境中持续推行“光盘行动”等宣传活动。促进党政机关、事业单位等公共机构建立长效机制。各中小学校要切实加强引导和管理,培养学生勤俭节约的良好美德。
当前隐藏内容免费查看文明餐饮的浓厚社会氛围。
(四)广泛开展志愿服务宣讲活动。组织文明新风志愿服务宣讲队,加大对广大群众特别是妇女和青少年的宣传力度,将厉行节约、文明就餐、绿色发展、节能节水、垃圾分类等内容进机关、学校、各村(社区)。
四、工作要求。
(一)加强领导,高度重视。各村(社区)党支部、各村(社区)村民委员会、各站办所、各中小学校要高度重视开展“文明餐桌”、推广“光盘行动”,将镇党委、政府的工作部署落到实处,形成一级抓一级,层层抓落实、齐抓共管的长效机制。
(二)加大宣传,营造氛围。各村(社区)党支部,各村(社区)村民委员会,各站办所,各中小学校要广泛开展宣传活动,展示机关食堂开展“光盘行动”取得的成果,充分利用各种宣传媒体,采取多种宣传形式,大力宣传“光盘行动”活动中涌现出来的好做法、好经验,通过学习***、省、州、县关于厉行节约、反对铺张浪费行为有关精神,努力让勤俭节约、文明用餐的理念入脑入心,形成习惯。
(三)强化督查,确保实效。各村(社区)党支部,各村(社区)村民委员会,各站办所,各中小学校要将开展“文明餐桌”、推广“文明行动”工作纳入到食堂日常服务工作的各个环节,对开展情况进行动态监督检查,持久坚持,确保取得实效,助推全省文明城市创建。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇三
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为深入学习贯彻落实xxx******关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神,贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,根据xx委教便函[20xx]51号《******福建省委教育工委办公室关于在全省高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞答讲述活动的通知》精神,结合学校实际,决定组织开展以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控知识为主线,以知识学习为基础,以竞答讲述展示为形式,面向全校师生的学习教育活动,现将实施方案通知如下。
一、目的要求。
不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
二、学习内容。
坚持以学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想为主线,充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材,明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告,学习《******关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》以及************关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述,学习《中国******创立之路》《中国******历史》第一卷和第二卷、《中国******的九十年》《中华人民共和国简史(194920xx)》《新中国70年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书,学习《******在厦门》《******在宁德》《******在福州》《******在福建》采访实录以及《福建红色文化读本(大学版)》、校史读本等一系列著作和资料,夯实基础知识,构建知识结构,引导广大师生了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。
三、主要工作安排。
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1.把四史作为下半年校院两级党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论。(责任单位:办公室、宣传部、二级单位党委)。
2.把四史作为下半年教职工理论学习,作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,作为基层党支部三会一课和主题党日、团日活动重要内容。(责任单位:组织部、宣传部、校团委)。
3.把四史及新冠肺炎疫情防控学习教育融入教育教学各环节,融入思政课程和课程思政教学。(责任单位:教务处、马克思主义学院、各二级学院)。
4.组织师生积极参与网上重走长征路高校大接龙活动,用好用活线上线下红色资源,讲好《******宣言》传播故事,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、国庆等重要节点,引导师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验革命传统和革命精神。(9-12月,责任单位:学工部、各二级学院党委)。
5.按照学校《开展奋斗的我,最美的国新时代先进人物进校园工作方案》,广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体,深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动,引导广大师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。(9-12月,责任单位:宣传部、学工部、教务处、科研处、校工会、校团委、马克思主义学院、二级学院)。
6.结合大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛,根据疫情防控形势,综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体,组织竞答活动。(9-11月,责任单位:学工部、马克思主义学院)。
7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动,引导学生结合个人学习感悟与成长体会,以故事讲述、感悟分享、告白展示的方式,进行讲述展示。(10-11月,责任单位:校团委、马克思主义学院)。
8.专题节目展示,通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景,由师生结合学习感悟现场讲述中国******的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事,讲述福建革命、改革和建设的故事,引导师生永远跟党走、奋进新时代。(9-12月,责任单位:校工会、校团委)。
四、工作要求。
1.落实主体责任。各部门、各单位要充分认识开展四史学习教育的重大意义,把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实,切实履行主体责任,紧密结合实际,对开展四史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇四
为深入贯彻落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,扎实创建“让党中央放心、让人民群众满意”的模范机关,市文化和旅游局坚持以高质量党建引领高质量发展,积极推动机关党组织和广大党员干部转作风、提效能、作表率、争一流,现结合工作实际,制定实施方案如下。下面是星星阅读网小编为您推荐市直部门关于开展“先进模范机关”创建活动实施方案。
一、总体要求。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,以党的政治建设为统领,持续深化理论武装,不断夯实基层基础,深入推进正风肃纪,全面锤炼过硬队伍,统筹开展品牌创建,着力解决“两张皮”“灯下黑”问题,推动机关党的建设质量提升,引导广大干部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率,在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率,建设政治忠诚、组织过硬、务实清廉、争先领先的先进模范机关,把党的政治优势和组织优势转化为推动**文旅高质量发展的工作优势,为启航新征程、建功新时代、建设现代化新**提供坚强组织保证。
二、主要任务。
(一)以政治建设提升引领力。
1.提高政治站位。旗帜鲜明讲政治,坚定不移向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,把准政治方向,认真对标对表,及时校正偏差,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过开展党章专题学习、党史学习教育,教育引导广大党员干部锤炼忠诚干净担当的政治品格,坚定政治立场,明确政治方向。
2.严明党的政治纪律和政治规矩。把学习和遵守党章作为基础性经常性工作来抓,每年“七一”前后组织开展1次党章专题学习交流,每年安排1次以党章为主题的理论学习中心组集体学习,每年至少开展2次“不忘初心、牢记使命”、1次党史主题党日活动,教育引导广大党员干部在严守党的政治纪律和政治规矩上作表率,以实际行动树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
3.严肃党内政治生活。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会和民主评议党员等组织生活制度,发挥“三会一课”作用,支委会及时讨论本支部重要工作、重要事项、重要决定,依托党小组,开展好研讨、交流,引导党员把问题聊透,把思想谈通。主题党日每月10日召开,严格落实“第一议题”制度,每月主题党日计划于当月7日前报市委市直机关工委备案。推行“3+n”模式,开展志愿活动20次、文体活动8次、红色教育活动2次、读书班1次、集中研讨12次,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。党员领导干部履行双重组织生活制度、谈心谈话制度,局7名党组成员每年至少列席指导1个支部的组织生活会、至少为所在支部或联系支部党员讲1次党课。
(二)以思想建设提升凝聚力。
4.坚持不懈推进理论武装。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,把习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为党组理论学习中心组的重要学习内容,及时跟进学习,确保第一时间学习领会、安排部署、贯彻落实,教育引导广大党员干部切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。提前谋划党的二十大精神学习贯彻,抓好党员全员教育培训,推动党员干部把思想和行动统一到党的二十大精神上来。
5.推动党史学习教育常态化长效化。不断巩固拓展党史学习教育成果,年初制定民生实事计划,对“百姓课堂”、公益展览等8项内容抓好跟进落实,强化党员干部“公仆意识”。开展包扶村帮扶工作,畅通12301、民生110平台等涉旅投诉举报渠道,及时妥善处置文旅行业民生诉求,维护群众合法权益,提升群众满意度。坚持不懈把党史作为必修课、常修课,将党史学习作为党组理论学习中心组重要内容,经常性开展专题学习、专题研讨,充分依托党性教育基地和红色资源,以重大节日和纪念日为契机开展主题活动,每年组织党员干部至少接受1次革命传统教育。
6.严格落实意识形态工作责任制。严格落实领导干部抓意识形态工作责任制,每年召开专题会议研究意识形态工作不少于2次,每年向市委专题报告1次意识形态工作并在党内适当范围通报,重大情况及时报告、通报,织密扎牢意识形态工作防线。严格落实党组(党委)理论学习中心组制度,围绕习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神、党的二十大精神等设置学习专题、制定学习计划,每月至少开展1次集体学习研讨,每年安排1次党章集体学习,主动抓好“学习强国”学习平台推广使用。
(三)以组织建设提升组织力。
7.抓实党支部建设。扎实推进党支部标准化、规范化建设,建设“五有”标准建设活动场所,规范设置党务公开栏并及时公布党费收缴、党员量化积分、民主评议党员等信息,党支部工作情况及时上传“灯塔-党建在线”山东e支部。局一把手原涛同志担任机关党委书记,辖属党支部书记由单位主要负责人担任,且有1年以上党龄。深化党支部评星定级管理,结合中心工作调整完善评价标准,每月对所辖党支部考评公示,每年底按照不定星级、一至五星级六个等次进行评定,抓好发现问题整改,推动整体晋位升级。梳理近3年上级巡察、督导检查、述职点评等反馈问题,组织党支部对照查摆整改,将问题全部整改到位并完善长效机制,整顿进展及时上报市委市直机关工委,常态化开展党支部工作情况“回头看”,全面提升党支部组织力。发挥行业党组织和“两新”党组织作用,行业党建方面,发挥庄户剧团行业党总支和旅游行业党总支作用,通过开展一月一主题活动,强化党建引领作用,助力行业监管对象发展;“两新”组织方面,建立信息台账,指派党建指导员,扎实开展党组织活动。
8.规范党组织换届。根据党组织隶属关系,按照分级负责原则,每年年初对所辖党支部换届情况进行梳理,建立应换届党组织台账并报市委市直机关工委备案,并书面报告上一年度党组织换届情况。对今年任期届满的3个党组织,提前下发换届提醒函,各党支部及时报送换届请示,按期召开党员大会选举,选举结束后7天内将换届情况报告报送上级党组织备案审批,并做好换届材料整理归档工作。
9.认真履行管党治党责任。机关党委每年年初专题研究制定机关党建年度工作计划、形成正式文件,每季度至少召开1次会议研究基层党建工作,做到党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起检查、一起考核。每月至少研究一次书记抓党建突破项目进展情况,每季度25日前上报一次党建突破项目实施进展。每年年底,组织4个辖属党支部书记召开抓基层党建工作述职评议会,并组织开展民主评议。
(四)以作风建设提升服务力。
10.持续推进正风肃纪。党组每半年至少专题研究1次全面从严治党工作,每年年初向市委报告上一年度落实全面从严治党主体责任情况。每年至少召开1次党风廉政建设工作会议,主要负责人每年至少讲1次廉政党课,对新入职党员干部及时开展纪律和廉政教育。深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》等法律法规,用好警示教育基地、警示案例手册等载体,用身边事教育身边人。深化运用监督执纪“第一种形态”,注重抓早抓小、防微杜渐,坚决筑牢“第一道防线”。
11.深化作风大改进。对照省市要求,深入查摆安于现状、站位不高,惯性依赖、落实不力,畏难发愁、担当不足,思维僵化、创新不够,效率不高、服务不优,官僚主义、作风不实等六方面问题,建立《文化和旅游局作风大改进台账》;深化开展“走基层、大调研”“明察暗访”以及负面案例曝光、问效评议等八项活动,从思想和作风层面解决制约发展难点、群众反映痛点、优化服务堵点等问题。根据“招商引资和项目建设攻坚突破年”部署安排,研究完善工作亮点、重点、短板、难点“四张清单”,工作落实情况作为评价使用干部的重要参考,切实把作风改进成效转变为实实在在的工作成效。
12.密切联系服务群众。严格落实驻区单位党组织联系社区、在职党员到社区“双报到”制度,积极组织参加社区志愿服务,党组织每年在社区信用加分不少于20分,在职党员个人每年在社区信用加分不少于5分。党组定期研究第一书记工作,主要负责人每半年至少到帮扶村调研指导1次,分管负责人每季度至少到帮扶村调研1次、听取1次工作汇报,了解掌握第一书记思想动态,为第一书记驻村工作提供后盾。认真梳理本单位群众关心的难点热点,形成台账清单,逐一落实解决措施,健全完善长效机制,举一反三、标本兼治。
(五)以队伍建设提升执行力。
13.加大干部培养考核。开展“全员大学习、岗位大练兵、业务大比武”活动,通过机关集中学习、干部上讲台、专业化能力考试等日常教育培训形式,举办各类精准务实管用的专题培训,提高干部队伍业务、履职能力。开设“每月一课”学党史、“文旅大课堂”板块,让周五学习、主题党日真正变成普及知识、增长见识的载体,给工作“加油打气”。实行年轻干部领办项目机制,让年轻干部在疫情防控、创城攻坚、项目招引、乡村振兴、为民服务等重点工作中“挑大梁”,坚定理想信念、锤炼过硬本领、提升综合素养。强化机关考核,制定《市文化和旅游局机关信用赋分细则》,分为日常基础考核、工作评议考核、年终奖惩考核3项,每月进行分数公示,每季度组织开展一次述职评议、审核评鉴,考核结果运用到评先树优、职级晋升、职称聘任、选拔任用中,更好激励担当作为。
14.抓实党员教育管理。每年年初制定党员教育培训计划,用好“灯塔—党建在线”等平台,抓好党员日常教育管理,党员每年参加集中学习培训时间不少于32学时,党组织书记和班子成员每年参加集中学习培训时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。常态化开展“发现榜样”“我和我的支部”“我来讲党课”活动,及时总结发现推荐先进典型,发挥榜样带动作用。
15.抓好发展党员。把发展党员与年轻干部培养有机结合,引导年轻干部在能力提升、理论培训中积极向党组织靠拢。优化党员队伍建设,加大从中层干部、高知识人群、社会组织领域发展党员力度,实现优秀入党积极分子“扩容提质”,年度党员储备力量达到10名。抓好入党积极分子培养教育,每季度组织集中学习不少于8学时、至少开展1次主题活动,严格发展党员程序。全面开展党员档案规范化管理工作,12月底前对全年发展党员工作中形成的档案材料审核归档并入库管理,实现党员档案归档、使用、管理的规范化、制度化。管好用好“灯塔-党建在线”平台,严格按时间节点,做好日常更新维护。
16.规范党务干部配备。注重选拔政治强、业务精、作风好的干部从事党务工作,切实配齐专职党务工作人员,人数达到机关工作人员总数的1%至2%。专职党务工作人员调整主动报市委组织部、市委市直机关工委审批备案,未经批准不得调整。通过督导检查、专业培训等方式,每季度开展一次研讨交流学习,经常性组织党内政策法规学习,强化党务干部能力培养提升,为机关党建工作开展奠定坚实基础。
(六)以品牌建设提升影响力。
17.积极培树特色品牌。找准党建与业务结合点,打造“诗和远方的红色风景线”党建品牌,实现党建与业务中心工作融合推进、协同发展,制定党建品牌培育工作方案,用品牌理念提升机关党建成效。
18.深化信用进机关。创建“信用文旅”,制定《市文化和旅游局机关信用赋分细则》,将信用考评结果严格与年度考核、评先选优等挂钩。结合党员量化积分制管理,以支部党员为主体、以结果运用为关键,每半年开展一次评比活动,评选一批先锋党员、先锋科室,强化激励导向作用,并将结果运用到民主评议党员、不合格党员处置中,引导党员干部立足岗位发挥党员先锋模范作用。
19.开展“树典型、学先进”比学赶超活动。区分岗位标兵、先进集体、亮点工作三个层面,分类别选树本单位本系统的典型,采取多种方式宣传推介,组织互比互学,推动各领域工作创新突破、争先进位。通过设置“党员先锋岗”、争创“干事先锋队”、成立“党员突击队”,开展承诺践诺等方式,引导党员增强身份意识,搭建作用发挥平台,组织引导广大党员在中心工作和急难险重任务中当先锋作表率。
三、保障措施。
(一)加强组织领导。成立创建“先进模范机关”工作领导小组,原涛同志担任组长,其他班子成员、各辖属党组织书记为领导小组成员,研究制定创建措施,细化创建责任分工,及时调度工作进度,进一步压紧压实各方责任,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
(二)坚持联动发力。将创建“先进模范机关”工作与各项重点工作任务结合起来,充分做到整体谋划、协调推进。进一步发挥各级党组织的积极性和创造性,统筹考核评比,加强督查检查,强化跟踪问效,努力形成全员参与、共抓共创的工作格局。
(三)强化氛围营造。提高重视程度,创新方法手段,营造浓厚氛围,进一步激发广大党员干部参与创建的精气神,将“先进模范机关”创建活动开展情况作为评先树优、干部使用等的重要依据,在机关内部形成想干事、能干事、干成事的正确导向,以正向激励促进党员干部干事创业、担当作为。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇五
我连支部再以邓小平理论、“三个代表”重要思想、实践科学发展观和党的xx大,xx届五中、***精神为指导,,进一步落实扶贫措施,密切党群干群关系,全力构建和谐社会,特制定如下扶贫帮困工作实施方案:。
一、指导思想。
以党的xx大xx届五中、***精神为指针,深入贯彻落实实践科学发展观,加快推进以改善民生为重点的社会建设,进一步完善社会救助体系,农三连党支部努力形成党政领导、工会负责、职工参与的扶贫帮困工作体系和运行机制,为不断提升我连扶贫帮困工作的整体水平而努力工作。
一、目标任务。
1、宣传贯彻党的各项方针政策、密切联系群众,了解民情民意,反映群众呼声,改善党群、干群关系,推进连队的经济发展.
2、帮助困难群众落实脱贫解困措施,发展生产,增加收入,确保困难群众有饭吃、有衣穿、有房住、病能医切实改善他们的生活.3、帮助有生产劳动能力的贫困户寻找一项致富途径,掌握一项生产技能,有稳定的经济收入来源,实现家庭人均收入逐步达到或超过连队人均收入水平.
二、领导小组。
组长:朱建堂、林江山。
当前隐藏内容免费查看副组长:薛菁。
成员:彭国玲、周檑、张修泉、易蓉、邓勇。
二、工作措施。
1、加大宣传力度.连扶贫帮困连领导小组要充分利用标语、板报等方式,广泛宣传扶贫帮困的意义、作用和措施,扩大扶贫帮困的影响,争取全连职工群众的支持,营造全连职工群众参与扶贫帮困的良好氛围.
2、落实扶贫责任.本单位按照”规划到户、责任到人”将干部职工编入结对帮扶贫困户,采取每人帮扶一至二户的办法开展扶贫帮困活动,明确了扶贫责任人的目标任务.
3、加大”就业扶贫”力度.要在解决帮扶对象就业上下功夫,采取有效措施,广避门路,千方百计寻找就业途径,切实增强其”造血”功能.4、加大科技扶贫力度.根据帮扶对象实际情况进行智力扶贫,通过农业技术培训,加快帮扶对象脱贫后向致富示范户的转变.使之在帮扶活动中起到以点带面的作用,带动其他的困难户走上脱贫致富之路.
三、加强领导,狠抓落实.
我连党支部加强扶贫工作的领导,进一步提高认识,把扶贫帮困工作列入重要议事日程,成立了扶贫帮困领导小组,组长连长、书记担任,副组长薛菁担任,成员由彭国玲、周檑、张修泉、易蓉、邓勇等人组成,明确职责,并作为考核各位干部职工的重要内容.真正让各位干部职工都树立正确的政绩观,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,转变作风,联系实际,切实将扶贫措施落到实处,力争较好完成农三连的扶贫帮困任务.
四、几点要求。
1、加强领导,精心组织.为认真贯彻落实党的xx大,xx届四中***精神,把扶贫帮困工作作为立党为公,执政为民的一项政治任务,将其列入连队重要议事日程,加强领导,切实解决贫困群众面临的各种困难.要坚持物资救助与精神文化救助相结合的基本原则,不断探索扶贫帮困新思路、新形式、新办法,确保扶贫帮困工作发挥最大的社会效应.
2、明确责任,狠抓落实.各成员要进一步强化责任意识,建立责任追究制度,逐级落实责任,确保各项任务落到实处.
3、广泛宣传,营造氛围.连扶贫帮困领导小组要加大宣传力度,采取多种形式,积极做好扶贫帮困活动的宣传发动工作,激发全连职工群众的扶贫帮困热情,大力弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德,为搞好扶贫帮困活动营造良好的舆论氛围.
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以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大以及十九届二中、三中、四中、xx、六中全会精神,全面贯彻落实新时代党的建设总要求,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,争做“两个确立”的坚决拥护者,把建设“模范机关”作为统筹推进区局党的建设的重要抓手,着力建设“绝对忠诚的政治机关、争先进位的执行机关、人民满意的服务机关”,全面提高区局党建质量水平,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
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为激励干部新时代新担当新作为,促进事业发展和干部成长,根据《中华人民共和国公务员法》《公务员考核规定》《公务员平时考核办法(试行)》《*省公务员平时考核实施办法(试行)》以及市委组织部有关要求,结合我局实际,特制定干部平时考核实施方案如下:
坚持党管干部原则,坚持把政治标准放在首位,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持客观公正、精准科学,坚持注重实绩、奖惩分明,坚持分级分类、简便易行。
分管人事的党组成员、副局长担任考核委员会副主任其他局领导担任考核委员会成员。考核委员会下设办公室由人事科、办公室、政策法规和行政审批科、规划财务科、机关党委、机关纪委等科室(机构)主要负责人组成日常事务由人事科负当前隐藏内容免费查看责。
局机关及直属单位在编在岗干部,工勤人员参照执行。不含市管处级干部、入驻行政服务中心窗口人员以及福安、福鼎精疗院在编干部职工。
贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、遵守政治纪律和政治规矩、践行党的群众路线、完成日常工作任务和阶段工作目标、落实市委市政府重点工作以及局党组议定重要事项的情况,以及承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验的表现等。
平时考核以季度为周期,全年共进行四次平时考核,平时考核结果包括“好、较好、一般、较差”4个等次。每季度考核“好”等次人数原则上掌握在实际参加平时考核人员的40%以内。按照“确定任务、个人小结、审核评鉴、结果反馈”四个环节开展:
干部根据所在科室、直属单位年度重点工作目标,结合个人职位职责,细化个人目标任务。对专项工作或临时任务,及时纳入个人目标任务。个人目标任务作为考核对象平时考核的重要依据。机关科室、直属单位负责人负责对科室、单位其他人员工作任务进行审核把关,分管领导负责对分管的科室、直属单位负责人个人目标任务审核把关。
个人目标任务,如实对本人工作完成情况进行纪实和小结,重点记录推进工作目标完成的阶段性、关键性工作成果。每季度填写《平时考核登记表》,局机关科室、直属单位负责人考核表由分管领导审核评鉴,局机关科室其他干部考核表由科室负责人签字后送分管领导审核评鉴,直属单位其他干部考核表由直属单位负责人签字后送分管领导审核评鉴。
分管领导负责对所分管的机关科室干部个人纪实小结进行审核评鉴,提出推荐等次建议,其中:“好”等次人数不超过所分管科室参加平时考核人数的40%。直属单位的平时考核结果由本单位提出初步建议,分管领导负责审核所分管直属单位上报的平时考核等次建议,按照“好”等次不超过40%的比例提出推荐等次建议。人事科负责收集分管领导提出的推荐等次建议后,报考核委员会评鉴等次。
“好”等次的名额测算取整数,四舍不五入。若“好”等次名额测算达不到1名的分管领导,按2个季度核定1名“好”等次,并根据所分管的干部实际工作表现是否给予“好”等次。
平时考核结果采取适当方式,及时向公务员本人反馈考核结果,听取本人意见。平时考核结果由人事科及时汇总存档,并将年度平时考核开展情况按照规定要求报市委组织部备案。平时考核结果记入《年度考核登记表》,作为年度考核结果的重要依据。
(一)对平时考核结果为好等次的干部,以适当方式及时予以表扬。对平时考核一贯表现优秀的干部,在选拔任用、职务职级晋升、评先评优等方面优先考虑。
必要时进行诫勉。发现存在违纪违法问题的按照有关纪律和法律法规处理。
(三)平时考核结果与年度考核结果挂钩。年度考核确定为优秀等次的,应当从当年平时考核结果好等次较多且无一般、较差等次干部中产生。当年平时考核结果均为好等次的,年度考核可以在规定比例内优先确定为优秀等次。当年平时考核结果一般、较差等次累计次数超过一半的,年度考核原则上应当确定为基本称职(基本合格)或者不称职(不合格)等次。当年平时考核结果均为较差等次的,年度考核直接确定为不称职(不合格)等次。
(一)考核对象应当按照规定参加平时考核。对无正当理由不参加的,或在考核过程中有弄虚作假等行为的,视情况给予批评教育、责令检查;经教育后拒不改正的,当年年度考核确定为不称职(不合格)等次。
(二)对在承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验时,表现突出、有显著成绩和贡献的,当期考核可直接确定为好等次。对在重大关头、关键时刻不服从组织安排,或者推诿扯皮、敷衍塞责造成不良后果的,当期考核可直接确定为较差等次。
(三)平时考核。
工作。
按干部所在工作岗位开展,在局机关合署办公人员按其实际履职岗位参加平时考核。参加援派或者挂职的干部,由平时考核周期工作时间较长的地方或单位进行平时考核。派出学习培训、参加专项工作的,由派出单位进行平时考核并确定等次。派驻行政服务中心窗口的,由行政服务中心管委会进行平时考核并确定等次。
(四)有下列情形的,参加平时考核,不确定等次:
1.新录用的人员在试用期内的;
2.病、事假累计时间超过当期平时考核周期一半的;
3.涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的;
4.法律法规规定的其他情形。
(五)干部受警告处分的当年(不含受处分之前和解除处分后),参加平时考核,不得确定为“好”等次,受记过、记大过、降级、撤职处分当年及第二年,参加平时考核,不确定等次。同时受党纪处分、政纪处分或所在机关给予处分、组织处理的,按照对其考核结果影响较重的处分确定受处分影响期间考核结果。
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“八项规定”,根据县委、县政府开展作风建设专项治理活动精神,为进一步提高我单位工作效能和服务水平,优化发展环境,我单位决定开展作风建设专项治理活动,特制定本实施方案。
以邓小平理论和。
“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和省、市、县纪委全会精神,按照政治清明、政府清廉、干部清正要求和为民、务实、优质、高效原则,大力加强作风建设和效能建设,着力纠正国家公务人员工作不实、纪律松散、效能低下和行政行为不规范、权力运行不透明、服务水平不高、作风粗暴、推诿扯皮、吃拿卡要等“庸懒散奢”问题,积极营造风清气正的发展环境,努力实现干部作风进一步好转、服务意识进一步增强、行政行为进一步规范、工作效率进一步提高、服务水平进一步提升、发展环境进一步优化的工作目标,为推动县域经济社会又好又快发展提供坚强保障。
国土资源系统全体工作人员。
重点纠正执行党的路线方针政策和贯彻落实上级重大决策部署不力,有令不行、有禁不止;不依法履行岗位职责、不按规定时间完成本职工作,玩忽职守、失职渎职;对群众提出和反映的问题能解决而不解决等行政不作为、慢作为、乱作为问题。重点纠正对群众态度不端正、冷漠、语言生硬、服务不热情;工作期间无故迟到、早退、串岗脱岗,科室和业务窗口无人受理行政服务事项或受理不积极、不及时;上班期间上网聊天、玩游戏等做其他与工作无关的事情以及门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办等问题。重点纠正在履行行政审批和服务事项中,政(事)务不公开、工作流程不公开、吃拿卡要,暗箱操作;不认真执行和落实首问负责、公开承诺、限时办结等效能制度,故意刁难、无故拖延;并联审批事项的牵头单位、审批部门和协调单位,职责不清、推诿扯皮、配合不力;利用职权乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款以及主管部门和主要领导对行政违法行为的投诉举报不受理,对应当追究责任的行政行为不进行责任追究等问题。
4
月下旬开始至。
11。
月底结束,分四个阶段进行。
各二级单位、各所要认真组织干部职工系统学习中央领导同志关于加强作风建设、治理庸懒散问题的一系列重要讲话精神和中、省、市、县有关效能建设的法规制度,深刻理解和准确把握作风建设专项治理活动的重要性、必要性和紧迫性。深入开展宗旨教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育,教育干部职工牢固树立执政为民宗旨意识和服务发展的理念,大力倡导真抓实干、勇于争先、敢于担当的优良作风,为专项活动有效开展奠定坚实的思想基础。根据本部门单位承担的行政审批和公共务职能,按照简政放权、提升效能的要求,采取座谈会、问卷调查、发放征求意见表、召开全体工作人员会议、个别谈话等形式,广泛征求干部群众和社会各界的意见、建议,全面、准确、客观地分析本部门工作机制、纪律作风和效能建设方面存在的“庸懒散奢”等突出问题,深刻进行剖析,研究制定整改措施,明确整改方向,提出解决办法。严格按照政策法规,精减行政审批事项,简化审批流程,压缩审批时限,提高审批效率。制定机关单位作风建设管理规定,进一步完善政务公开、并联审批、服务承诺、一次告知、限时办结、责任追究等效能建设制度。通过自查自纠,建章立制,精减审批事项,优化工作流程,规范服务行为,提高行政效能和服务水平。积极开展“七严禁”、“四公开”活动。即:严禁提出制定不符合实际的服务承诺;严禁不按规定和承诺办结行政审批、服务事项;严禁对行政服务对象态度生硬、蛮横粗暴、语言粗俗;严禁利用职权或工作便利误导群众为单位或个人谋取利益、吃拿卡要;严禁违规检查、收费、罚款;严禁对涉及群众切身利益的问题能解决而不解决;严禁工作日无故缺岗、脱岗和上班时间上网聊天、买彩票、玩游戏、打牌、下棋等与工作无关的行为。各单位对专项治理情况进行“回头看”,认真梳理各方面取得成效和仍然存在的突出问题,重点看干部职工是否普遍受到教育,服务群众、服务发展的理念是否显著增强,工作效率和服务水平是否明显提高,影响经济发展环境的问题是否得到有效纠正,干事创业、创先争优的良好局面是否真正形成。对专项治理成效不明显的问题,要进一步制定有效措施,明确治理时限、责任单位和责任人,确保按时完成治理任务。对专项治理工作中出现的新情况,要及时进行研究,提出新的解决办法。对专项治理工作中取得的好经验和好做法,要认真进行宣传和推广,并以制度的形式固定下来,形成长效机制。为加强对专项治理工作的组织领导。特成立专项治理工作领导小组。
‘慵懒散奢’问题与效能建设、行政执法、政务公开、信访工作等结合起来,做到有的放、统筹推进,力求实效。
积极配合宣传部门、新闻媒体加强宣报道的工作,广泛开展形式多样、内容丰富的舆论宣传活动,切实提高群众和社会各界的参与意识和监督意识。充分发挥舆论的影响带动和监督促进作用,努力营造良好的社会氛围在。在具体工作中,要特别注意报道正反俩方面的典型,大力宣传审批流程明显优化、办事效率明显提高、工作作风明显转变、职能力明显增强、公共服务水平明显改进的先进单位和先进的个人,扎实推进专项治理活动深入开展。各单位要建立健全监督检查、整改纠错和奖罚机制,加大日常检查监督,推进首问负责制、政务公开制、并联审批制、服务承诺制、责任追究制、限时办结制等制度,构建长效机制。专项治理领导小组将明察暗访,及时发现和纠正各单位作风建设和效能建设方面存在的问题,督促各单位严格按照局里统一部署,认真开展专项治理活动。对专项治理活动不重视、组织不力和治理成效不明显的单位要及时进行通报批评,责令限期整改;对违反作风建设和效能制度规定,严重影响法律政策执行等损害群众利益的行为,要依据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》和有关政策规,严肃处理。
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为加快我县养老服务业培育与发展,推进养老服务业供给侧结构性改革,根据国办发《关于全面放开养老服务市场提升养老服务质量的若干意见》(国办发〔2016〕91号)、《xx省人民政府办公厅关于支持社会力量发展养老服务业的实施意见》(xx政办发〔2017〕114号)和《xx州人民政府办公室关于贯彻落实xx省养老服务体系建设“十三五”规划的实施意见》(x政办发〔2016〕121号)等文件精神,进一步提升敬老院管理服务水平,充分利用好敬老院闲置资源,减少财政投入,对xx镇敬老院实行“公建民营”管理模式改革试点。为顺利推进xx镇敬老院“公建民营”改革试点工作,特制定本实施方案。
xx镇敬老院位于xx县xx镇新城雨林大道相思路,院内占地面积xx亩,现有二幢三层砖混结构宿舍楼,建筑面积xx平方米,房间xx间,可安置xx张床位,总投资xx万元。是县民政局下属全额财政拨款事业单位,事业编工作人员xx人,政府购买服务工作人员xx人。承担xx镇、xx镇、xx镇、xx乡、xx农场及xx镇敬老院转入特困人员的集中供养,目前已入住特困人员xx人。
二、改革原则。
(一)保持公益性原则。xx镇敬老院实行“公建民营”改革后,须确保服务用途不改变,承担社会公共服务职能,在确保当地特困供养对象养老需求的基础上,向本地社会失能和高龄老年人开放。同时,注重社会效益与经济效益的平衡,为当地老年人提供优质、完善、安全的养老服务。
(二)国有资产安全原则。县民政局要对xx镇敬老院现有的国有资产进行资产清查和评估,并按照规定和程序报县国资委批准立项后组织实施。清查范围包括基本情况清理、账务清理、财产清查、损益认定、资产核实等。实行“公建民营”改革后,原有的土地、房屋等国有资产的产权性质不变,运营方不得以国有资产进行抵押、贷款,防止国有资产流失,同时要加强国有资产维护,确保国有资产保值增值。
(三)完善服务原则。xx镇敬老院实行“公建民营”改革后,运营方要根据服务对象人数和服务需求,按规定比例合理配置护理人员,加强队伍建设,提高人员素质,提升护理专业水平。要配备合理适用的护理设施、设备,为服务对象创造良好的生活环境。开展生活照料、医疗康复、文体活动、精神慰藉等多样化养老服务,为服务对象营造安享晚年的幸福乐园。
(四)强化监管原则。运营方要明确经营范围、服务内容、收费标准,建立退出、续约、风险防控等机制。县民政局要建立健全管理和运营监管体系,发挥政府主管部门监管作用,并经常性开展检查、评估、监督,确保经营方有效落实协议。
三、改革内容。
(一)运作方式。将xx镇敬老院所属的土地和建筑物及设施设备等国有资产有偿提供运营方,在运营第六年起收取资产使用费。通过公开招标,在相关审批部门的监督和审核下,确定运营方。运营方要按照医养健融合发展的思路,在事先征得产权方同意,并依法办理相关手续后,可以利用产权方闲置用地新建、改扩建或添置养老服务设施。根据国家规定的标准进行投资改造后,合同期内由运营方自行开展养老、托老、医疗康复等养老服务,运营方按合同约定缴纳一定的资产使用费(租金)、管理费和政策规定的税费等,同时按照有关规定享受补贴或税费减免政策。合同期满后,运营方新建、改扩建或添置的养老服务设施所有权无偿移交产权方。
(二)资金投入。运营方需投入一定资金对xx镇敬老院现有的基础设施进行改造提升,使之达到国家规定的养老服务建设标准。
(三)服务对象。xx镇敬老院改建改造后,运营方首先须满足于特困人员集中供养的床位,由政府通过购买服务或协议设定方式将政府兜底保障对象移交运营方托养,并按规定比例配备护理人员,剩余床位面向社会招收有养老需要的老人,提供养老服务,运营方不得向入住的特困人员收取任何费用。
(四)合同运营管理服务期限。委托运营管理服务期限为10年,从签订合同之日起计算。合同期满,在同等条件当前隐藏内容免费查看下,运营方享有优先继续运营管理权。
(五)xx镇敬老院现有人员的安置。xx镇敬老院编制内在职人员隶属关系、机构、编制性质保持不变,负责xx镇敬老院的监督管理;现有在岗政府购买服务人员合同期满后予以解除劳动关系并核销xx镇敬老院政府购买岗位,愿意在公司(乙方)从事养老服务工作且经运营方考核合格的,运营方应给予优先聘用。
(六)项目建设要求。运营方对xx镇敬老院的改造建设,包括室内外消防设施改造、室内外装修、庭院绿化、设施设备升级更新、信息平台建设、人员培训配备等,全面提升xx镇敬老院的硬件和软件水平,改善特困供养对象的生活环境及护理条件,改造后必须在达到相关行业标准并取得相关部门许可或批复同意后才可投入运营。
四、工作步骤。
第一阶段:准备阶段(20xx年xx月xx日前)。成立xx镇敬老院“公建民营”改革工作领导小组,研究制定xx镇敬老院“公建民营”改革方案。
第二阶段:招标阶段(20x年xx月xx日前)。依据县人民政府批复,与代理机构蹉商,草拟招标文件,提交领导小组审定。按照公开、公正、透明的原则,依照法定程序委托代理机构进行网上公告,向社会发布招标公告,按程序开展招投标工作,确定中标企业(自然人),并签订合作协议。
第三阶段:人员安置和资产交接阶段(20xx年x月x日前)。县民政局负责安置好编内工作人员,县国资委、县民政局组织人员对xx镇敬老院的资产进行清理登记,与中标方进行资产交接。
第四阶段:实施运营阶段(20xx年x月始)。运营方按合同约定对xx镇敬老院进行改造建设,需要改扩建或实施超出合同规定范围的事项,必须征得县民政局同意后方可实施。在达到运营标准并取得相关部门经营许可后,中标方自行开展经营活动。县民政局对敬老院日常管理、服务情况、国有资产安全实施动态监督指导,制定风险防控应急预案,对运营期间发生责任事故或入住对象满意率调查连续两年低于80%的,终止运营补贴等政策资助,并依照民政部《养老机构管理办法》的规定予以处理,限期整改,情节严重的,解除合同,并依法移交有关部门追究其相应责任。
五、组织保障。
成立xx镇敬老院“公建民营”改革工作领导小组,由分管民政工作的副县长任组长,县民政局局长、县发展和改革局局长、县国有资产监督管理委员会主任任副组长,县委编办、县财政局、县民政局、县发展和改革局、县人力资源和社会保障局分管领导及相关股室工作人员为成员。领导小组下设办公室在县民政局,办公室主任由县民政局分管领导兼任,负责具体工作的实施。相关部门要各司其职,协调配合,在工作人员、经费上充分保障,确保改革试点工作顺利实施。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇十
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总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴,它能够使我们的头脑更加清醒,目标更加明确。下面是小编为大家整理的关于教师个人课程总结范文,希望对您有所帮助!
《机械制图》是我校机械汽修类学生的一门重要专业课,具有很强的实践性,课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课的学习。在此之前,同学们已经学习了一个学期,对本课程的基础知识有了大致的了解和掌握。这个学期是在此基础之上对本课程更加深入的学习,主要讲解的是立体图、三视图及三视图中的剖面图、螺纹等知识。为了能让同学们学好这些内容,我在教学中努力做到以下几点:
一、努力提高自身的专业水平。有句话是这么说的:“要给学生一杯水,教师得有一桶水。”要想让同学们学好,自己就必须得有足够的知识储备。专业知识不断完善、提高和扩充的同时,教学能力也就有了不断的增强,教学过程种也能够灵活面对且处理所出现的问题。
二、课堂上精讲多练。要想课堂上讲好课,课前就必须得备好课。备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。在课堂上讲课时我努力做到内容重点突出,难点讲清,虽然不必面面俱到,但要注重总结规律性的东西。一些重点细节内容可通过大量练习使学生加深理解,而在课堂上不必多费时间。
三、课后适当练习并及时讲评。在每次作业批改后,及时评讲,对大多数学生都容易犯错的共性的地方在课堂统一讲评,让学生能及时知道自己的错误所在及时改正错误,个别学生课后单独帮其讲解,这样学生会对自己的薄弱环节和错误留下深刻印象。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
一个学期的工作基本已结束,本人在学校领导下顺利了完成学校的各项工作。此刻本学期教育教学心得归纳如下:
1、本学期,本人在开学初就努力学习数控专业相关知识,上课要给学生“一碗水”,教师就要有“一桶水”,所以在《中国数控论坛》里学习现代先进的数控加工技术,读书、看报就成为每一天的功课。只有这样才能教好课,高质量完成教学任务。
2、在教学形式上多样化,激发学生兴趣,在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外,在上课时,为了激发学生兴趣,我会将全班分为若干组,每组有小组长,进行比赛,比速度,比成功率,比美观,这样,学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明,经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习用心性和学习效率。
3、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需必须的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并用心听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。
4、建立良好的师生关系,每一节课都是师生双方情感体验的过程。
教师要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅仅是老师,更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙,课堂上,在对联知识的探索中,课堂气氛既严肃又简单,大家用心思考,踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
一学期的教学,本人收获很多,有经验也有教训。因此,本人会在以后努力工作,把工作做细做好,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。
时间飞逝,眨眼间一个学期就很快要结束了,也许是我教师生涯中最后一个学期的工作就要结束了。为此,特将这一学期的音乐课教学工作做以下几个方面的总结。
一、学习新课程标准,明确教学目的,制定教学目标。
作为音乐教师,虽然知道自己就要退休了,但我任然明确认识到,不管什么时候,音乐教育的目的就是要坚定不移地培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革,我认为,在教学中,就要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解:只有积极引导学生,才能使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。因此在音乐课教学上,我就是按照这个指导思想和认识进行本期的教学工作的。
1、根据教材编排和我略微有一些对简单乐器的了解,通过音乐欣赏的形式,让学生认识和了解常见的乐器,并且让学生参与其中亲身实践,讲解横笛、竖笛以及葫芦丝这类常见乐器的基本的演奏方法,讲解音乐书上实例乐器的功能。这样一来,学生不仅对乐器有了一些了解,而且还对我国的各种音乐产生了兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。
2、通过丰富多彩的音乐教学、表演形式,激发学生学习音乐的兴趣和爱好,活跃空气,使他们在紧张的文化课学习之外可通过音乐课调节情绪,有利于孩子们的身心健康。
二、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣。
借助我校开展演唱、比赛校园经典歌曲的东风,配合新课程改革,我在本期音乐教学中充分利用了这些传统而经典的.歌曲进行了补充教学,从而激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率,同时也完成了我的教学试验(校本科研)的教学任务。我的具体做法是:
1、在音乐欣赏课上,有些乐曲可以利用我现有的乐器,结合教材的编排,给学生进行示范演奏,改变以前在多媒体单纯放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时,既开拓了视野,又提高了审美、鉴赏器乐的能力。
2、在音乐理论知识的教学方面,为避免单纯学理论的枯燥,利用情境联想教学,让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习,通过琴声,通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符,这样一来,学生会比较容易掌握。
3、课堂上,让学生上台演唱、k歌,培养他们的参与、实践的能力。这样的结果,学生情绪高涨,音乐课上得比较生动活跃。如我在《美丽的康定溜溜的城》一课是就是这样做的,也取得了较为理想的效果,从而让我体会到:
(1)、利用歌曲学习、欣赏,激发出学生的学习兴趣。
“兴趣是最好的老师。”在本堂课的教学中,为了避免音乐课教学中单一传受知识、枯燥无味的教唱,我用听音乐式步步深入导引学生进行学习,让学生的思维随着“美丽的康定”这根主线的进行和发展,在学习过程中又充分采用激励性学习方法,使教学环环相扣,紧凑而不散乱,整个教学过程显得较为科学合理,使学生能直观的通过大屏幕图片的观察,发现、感受到生活的美,感受到音乐的魅力。
(2)、弱化传统环节及概念教学,注重体验。
传统的音乐课堂教学过于强化音乐知识学习和技能的训练,造成学生死记硬背不能灵活应用,课堂学习机械化、成人化;教学环节板块化,教师教学感到枯燥无味,学生也觉得学习没有了生趣,这些都与新课标的要求相违背,不利于学生的发展。在本节课中,我结合我一直以来的校本教研课题《激趣调动学生学习乐理积极性》,努力突破传统发声、节奏练习、听音练习的框框,将发声、节奏、听辨练习融于歌曲活动中。以学生为中心,努力引导学生在活动中用自己的方式充分去体验、感受,知道怎样的声音更美及各类拍子节奏的特点,同时不知不觉中获得听辨能力的培养。
三、不足之处。
不足之处主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上。由于自己水平有限,拥有的乐器单一,能玩得转的也没几样。教学设计也不是很充分,所以形式上显得有些单一,显得有些走过场;在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破;个别班级纪律有些差等。这都是不足的地方,确实值得我去反思、总结的。
如何调动每一个学生学习音乐的积极性,是教学的重点。我作为音乐教师而言,深深地体会到除应具备相应的专业知识外,更需要有良好的课堂教学的能力,唯有如此,音乐课才能上得更好,可惜已是时不待我了,遗憾!
以上总结,尚不全面,不足之处,敬请领导斧正。
时光荏苒,一个学期在不经意间已经匆匆而过。回首这一学期,首先感谢各位领导的栽培,其次感谢同事在工作中对我的指教。静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。
一、在思想方面。
我爱岗敬业,积极认真参加学校组织的各项活动和学习。分管年级处德育工作的同时,又是一名英语教师,还兼着英语组备课组长的工作。我不断提高自己的师德修养,和专业素质的学习。使学生学到丰富的知识,开阔学生的视野。
二、在教学方面。
我带的两个班级,一个重点班,一个次重点班。作为一名新教师本着学习的态度,不断丰富自己的教学经验,多听课、多讲课、多备课的原则。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结经验,教后反思自己的不足,并及时与组内老师沟通。根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作,在落实常规中寻求突破。应该讲这一年,自己的教学没有因年级处工作琐碎而受太大影响。同时,备课组因为年轻教师多,相对师资力量薄弱,但是各位同仁的互助之下,整个备课组都得到了很大的进步提高。
三、在德育工作方面。
分管年级的德育工作,我深知德育是学校工作中的重中之重。班主任队伍的建设是年级处管理的重要部分。在这一年的工作中,带着全体班主任狠抓行为规范,培养良好习惯。为统一思想,年级应定期或不定期组织好班主任工作会议,教师大会,教师、学生、家长座谈会,学生会、学生干部工作会议等各种会议。既要通过会议了解情况,加强沟通,又要通过会议培训班主任、教师、学生和家长,使年级德育工作真正做到齐抓共管。
四、个人学习。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
一份耕耘,一份收获。在这一年的学习中自己在不断的成长,所执教的学生英语取得了一定的进步。我知道这是过去时,未来还有很多事情需要我去学习探究。最后,我希望在新的学期中自己能更上一城楼。为学校、为学生,尽自己的绵薄之力。
自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。
上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让学生的知识系统化。以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级,语文基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量。
大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。
二、营造民主课堂。
让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心。
三、提高效率,上好讲评课。
进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。
第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法:语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。
第四,纠正错误务必落实。对于教师而言,要了解学生错在何处,为何错,哪些学生错,有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言,要求答错的学生要找出答错的原因,并改正,掌握避免差错改正错误的规律。
第五,要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度,同样的考查内容,还可以从哪个角度考。同样的要补充,有些变化的更应补充。这样,即可以以一定的量的重复,加上一定的变化,来增强对此一类题的理解,做到练一些题,通晓某一类题。对于学生而言,还可以自选课外题,以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。另外,还特别注意在讲评中坚持正面教育,保护学生的自尊心,充分调动学生的学习自觉性和主观能动性,促使成绩较好的学生看到差距,向更高远的目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训,鼓起勇气,树立信心。批评、指责、扬一批人压一批人,或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓,都只能收到适得其反的负面效应。
四、瞄准高考,狠抓常规,注重平时积累。
语文学科是一门特别注重积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作:按照高考考纲,每天积累易读错、写错的字词5个,成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动,通过这三项常规训练,使学生的听说读写等各种能力同时发展。
五、深入研究考试大纲,重视信息的沟通。
1、在高三开始,细致研究分析近三年的语文考试说明,准确把握高考动态,并且及时加以落实。
2、在教学中,除了抓紧学习有关业务知识外,还注意和同事研究学习,从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节,认真吸取他人有益的教学经验,指导自己的教学实践。
六、分析学生每次考试情况,对症下药。
每次考试之后,我们都认真分析,找出薄弱环节,与学生交流,弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面:基础知识的4~6题、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题,还有作文。我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法,在教学中注重过程管理,从四个方面落实教学任务:力争把目标落到实处,细化内容。序化训练,深化辅导,力争把目标落到实处。
七、专项复习,狠抓薄弱环节。
1、基础知识的复习注意长短线结合,对成语语、病句等内容在第一轮复习之后,穿插在下面各专题的复习中,进行不间断的训练。在穿插复习的过程中注意精选题目,做到短平快,尽量不影响专题复习的正常进行。与此同时,充分利用早读时间狠抓古诗文背诵,严把质量关,力求做到考试中不丢分。
2、复习文言文,将120个文言实词和15个文言虚词的用法与意义归纳总结也印发给了学生。文言文复习是一大难点,尤其是文言文语句翻译,在这方面进行了大量的专题训练。
3、对诗歌鉴赏,我们分三步进行复习:
(1)进行题型示例,精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子,让学生对这类题有一个感性的认识,消除其神秘感。
(2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生,引导学生领悟诗歌中的意象,体会其思想感情,把握其表现手法。
(3)归纳诗歌鉴赏的一般方法,引导学生理清鉴赏思路,注意答题的针对性和完整性。
4、努力创设语文学习氛围,尽可能地拓宽学生的视野,提高读写能力。
(1)引导学生自觉阅读《意林》、《读者》、《青年文摘》、《语文周报》等优秀报刊。
(2)要求学生坚持积累好句好段,利用周记进行练笔、积累材料。
(3)根据学生的兴趣、爱好,精选例文,认真研读揣摩,利用文中材料进行仿写,然后对照原文,比较优劣,找出差距。
(4)注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。
在师生的共同努力下,我所教的班级的学习成绩取得了长足的进步,整体平均分显著提高,个别学生的最高分在年级名列前茅。
总结过去的目的是为下一步的工作积累经验,为的是在今后的工作做的尽善尽美,通过一年的高三教学工作,我整理出一套清晰完整的高中语文高考复习的思路,以知识点为主线构建框架,以专题训练为平台夯实基础,以答题方法技巧为手段提升解题能力,循序渐进,因材施教,分层教学,让每一个学生每天都有不同程度的进步,让学生学习感受到学习的快乐,学习的成就感,学有所得。在引领学生学习的过程中我深感收获颇丰,真可谓教学相长,在今后的教学工作中,我一定会更加努力,力争在各方面做到日臻完善。
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学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径,是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略,实现我国社会主义现代化的战略措施。按照上级文件要求制定本方案:
全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动,了解国家领土及主权知识国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。
“维护国家安全、共筑和谐家园”
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点。
2、利用党校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类党校经常性的教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。
(一)小学1-3年级
学习国防知识:
1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义:
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事。
学习军事技能:
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;6、会做简单的军事游戏。
树立国防观念:
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;
8、热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。
(二)小学4-6年级
学习国防知识
1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹:
2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩,我国在国际社会中的重要地位;
3、了解祖国的疆域及周边国家。
学习军事技能:
1、进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;
2、了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识:
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感:
4、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。
1、举行一次国旗下讲话,动员全校师生积极参加“维护国家安全、共筑和谐家园”活动。
2、显示屏宣传标语内容为“维护国家安全、共筑和谐家园”。
3、六年级办一期以国防教育为专题手抄报
4、一至六年级组织一次国防教育《维护国家安全、共筑和谐家园》主题队会。
5、四、五年级学校组织参观周逸群纪念馆,并邀请武装部政委现场作国防教育讲座。
6、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
2014年10月28日
铜仁市第十八小学大队部
时间 | 活动内容 | 年级 | 备注 |
11月3日| | 举行一次”维护国家安全、共筑和 谐家园”国旗下讲话 | |值周班级 | |
11月10日| | 组织一次国防教育《维护国家安 全、共筑和谐家园》主题队会。 | 一至六年级 | |
11月14日 | 办一期以国防教育为专题手抄 报 | 六年级 | |
11月(待定) | 学校组织参观周逸群纪念馆,并 邀请武装部政委现场作国防教 育讲座。 | 四、五年级 | |
11月份 | 每班学唱一首爱国主义歌曲。 | 一至六年级 | |
11月份 | 关于“维护国家安全、共筑和谐家| 园”的宣传标语 | 办公室 | |
11月23日| | 上报活动材料 | 大队部 |
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根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》《全国人口普查条例》,按照第七次全国人口普查工作部署及《国务院关于开展第七次全国人口普查的通知》(国发〔2019〕24号)、《x省人民政府关于做好x省第七次全国人口普查工作的通知》精神、《x市人民政府关于做好x市第七次全国人口普查工作的通知》《x县人民政府关于做好第七次全国人口普查工作的通知》,结合我县实际,制定本方案。
一、指导思想。
以******新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和***二中、三中、四中***精神,深入贯彻落实党***、国务院关于统计改革发展的决策部署,坚持实事求是、改革创新,科学设计、精心组织,周密部署、依法实施,确保第七次全国人口普查数据真实准确,全面客观反映我县人口发展状况。
二、普查目的。
第七次全国人口普查是中国特色社会主义进入新时代,第一个百年奋斗目标即将实现的重要历史节点,人口发展进入重要转折期开展的重大国情国力调查。本次人口普查主要目的是全面查清全县人口数量、结构、分布、住房等方面情况,准确把握人口变化趋势特征,为完善人口、就业、教育等政策体系,促进人口长期均衡发展,科学制定全县经济和社会发展规划,推动经济高质量发展,为大力实施“533战略规划”、全面实现“三大定位”战略目标提供科学准确的统计信息支持。
三、普查时点、对象、内容及普查表式。
普查时点:2020年x月x日零时。
普查对象:人口普查对象是指普查标准时点在x县行政区域内的自然人以及户口在x县内但在县外居住的自然人。不包括在x县内短期停留的区域外人员。
普查内容:姓名、公民身份证号码、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡、住房情况等。
普查表式:根据不同的普查对象和普查内容,具体分为《第七次全国人口普查短表》《第七次全国人口普查长表》《第七次全国人口普查港澳台居民和外籍人员普查表》《第七次全国人口普查死亡人口调查表》四张表式。人口普查表由国务院第七次全国人口普查领导小组办公室和国家统计局统一制定。
(一)普查原则。普查采用全面调查的方法,以户为单位进行登记。普查采用按现住地登记的原则,每个人必须在现住地进行登记。普查对象不在户口登记地居住的,户口登记地也要登记相应信息。即“户籍地和居住地两头登”,保证不漏登。
(二)普查登记。普查登记采用普查员入户询问、当场填报方式进行,鼓励支持普查对象利用网络自主填报。
(三)数据采集。普查数据采集原则上采用电子化的方式。采取普查员使用电子采集设备(pad或智能手机)登记普查对象信息并联网实时上报,或由普查对象通过互联网自主填报等方式进行。
(四)信息填报。普查员应按照工作要求,在户口整顿基础上对所负责普查小区进行全面摸底,掌握普查小区内的人口和居住情况,精准编制《户主姓名底册》,根据《户主姓名底册》进行入户登记工作,并参考部门行政记录等资料认真进行比对复查,确保普查登记真实准确、不重不漏。
(一)统一领导。我县第七次全国人口普查工作,按照“党委领导、政府揽总、部门协作、分级负责、共同参与”的原则,在x县第七次全国人口普查领导小组的统一指挥下进行。人口普查领导小组办公室设在县统计局,具体负责人口普查的组织实施。
(二)部门协作。相关部门(单位)应当按照《中华人民共和国统计法》《全国人口普查条例》规定,在x县第七次全国人口普查领导小组的统一领导下,充分发挥自身职能优势,全面把握人口普查各项要求,定岗定人定责,重点部门应设立人口普查办公室,组织动员各方力量参与、支持、协助人口普查工作。具体分工如下:
县统计局负责承担领导小组办公室日常工作,具体负责普查的组织实施;负责组织协调各地区、各有关部门开展普查的各项工作。
县发展改革局负责协调人口普查方案与国民经济社会发展总体规划及有关专项规划的衔接工作;负责和协调涉及普查设备投资保障方面的事项。
县公安局负责户口整顿工作,成立人口普查户口整顿办公室,制定户口整顿具体方法和工作计划;督促、指导各派出所提供户口整顿相关资料;提供相关人口基础资料;开展普查登记信息与户籍行政记录的比对工作;督促各派出所参与普查登记入户工作;参与、协助开展港、澳、台及外籍人员普查登记相关工作。
县民政局负责行政区划方面的协调配合工作;提供最新行政区划资料;提供死亡人口殡葬相关行政记录;参与、协助开展普查登记阶段相关工作。
县财政局负责人口普查经费的落实、协调及保障工作;指导普查经费使用管理。
县自然资源和规划局负责提供第三次国土调查形成的数字化地理影像资料;普查制图所需的地理信息资料的协调保障工作;协助开展普查区域划分和绘图;负责配合做好人口普查对象住房信息比对工作。
县住房和城乡建设局负责协调城市管理和建设部门配合普查登记阶段相关工作;参与、协助做好建筑工地内居住人口的普查登记工作。
县卫生健康局负责开展普查登记信息与卫生健康相关行政记录的比对工作;指导、督促各级卫生健康部门提供分娩、出生医学证明、死亡人口等相关行政记录;参与、协助人口普查登记阶段相关工作。
县纪委监察委员会负责对各乡(镇、街道)和县级相关部门(单位)及其工作人员履行人口普查职能职责情况实施监督;对开展人口普查工作不力、失职、渎职的依纪依规追究责任;对构成犯罪的,依法移送司法机关。
县委宣传部负责组织协调新闻媒体和新媒体做好人口普查宣传工作。
县委统战部负责督促台办、侨办配合做好人口普查中涉及港澳台和外籍人员相关政策的协调工作;协助做好港、澳、台和外籍人口普查登记和人口数据发布工作。
县政法委员会负责指导基层网格化管理运用于人口普查相关工作;广泛引导、动员和组织网格员力量积极参与、协助人口普查;督促相关司法部门履行自身职责参与、配合人口普查。
县网信办负责协调普查大数据应用和互联网有关宣传工作。
县民族宗教事务局负责组织协调宗教教职人员、宗教活动场所其他常住人员、信徒等人员的普查登记工作;协调民族地区的普查登记工作。
县教育体育和科技局负责配合组织、协调、督促各类学校的普查宣传、登记工作;协调、督促各级教育部门和机构(含高校)提供在校生相关行政记录。
县司法局负责协调、督促做好普查宣传及登记工作,履行自身职责参与、配合人口普查工作。
县人力资源和社会保障局负责参加社保人员行政记录比对工作;提供人口普查所需人才档案信息、就业信息等;组织街道、社区劳动就业保障平台配合做好人口普查工作;配合做好人口普查工作人员的抽调工作。
县农业农村局负责协助做好农村地区的普查宣传及登记工作。
县文化广播电视和旅游局负责协助做好普查的宣传工作;协助开展酒店、宾馆等场所暂住人口、常住人口普查工作。
县应急管理局负责对县内救援人员以及下属消防管理未移交地方的离退休人员的普查信息登记;组织做好人口普查中的突发事件应急管理工作。
县市场监督管理局负责协助做好全县各类企业、个体工商户等市场主体的人口普查宣传动员工作。
县机关事务管理局负责协调做好人口普查所需公务用车、办公用房调配等相关工作。
县房地产管理局负责协调、督促物业公司配合做好小区宣传、入户登记等工作,做好人口普查对象住房信息登记的业务指导工作和比对工作。
县经济合作和外事局负责协调做好外商投资企业人口普查宣传动员工作。
县医疗保障局负责做好人口普查所需参加医保人员行政记录比对工作。
县商务和经济信息化局负责统筹、协调、保障人口普查所需通信行业资源;协助各运营商做好人口普查短信宣传和调查相关工作。
县武装部负责组织实施本单位现役军人、军队管理未移交地方的离退休人员、文职人员、职工、非现役公勤人员以及在营区内居住人员的普查登记工作;不在军队营区内居住的,由地方人口普查机构负责普查。
国网x供电公司负责为普查登记信息与居民用电相关行政记录的比对工作提供数据支撑;指导各级电力公司提供调查期间居民用电户和用电量等相关记录。
(三)分级负责。乡镇人民政府、街道办事处应设立人口普查领导小组及其办公室,按照全县的统一部署,组织好本辖区内的人口普查工作。村(居)民委员会应设立人口普查工作小组,协助乡镇(街道)人普领导机构做好宣传动员,并组织力量完成本辖区内的普查工作。
(四)共同参与。全县各级各部门、直属机构、社会团体、企事业单。
当前隐藏内容免费查看位应当按照《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》和《全国人口普查条例》的规定,积极参与并配合完成普查工作。
根据第七次全国人口普查工作进度安排,全县普查工作分三个阶段进行:
(一)准备阶段(2019年x月—2020年x月)。
1.组建各级普查机构(2019年x月—2020年x月)。
2.制定普查方案和工作计划(2020年x月—x月)。
3.开展人口普查宣传,落实普查经费和物资(2020年x月—x月)。
4.制定重点环节工作细则(2020年x月—x月)。
5.普查区域划分及绘图(2020年x月—x月)。
6.进行全面户口整顿(2020年x月—x月)。
7.整理部门数据(2020年x月—x月)。
8.选聘培训普查指导员和普查员(2020年x月—x月)。
9.开展摸底工作(2020年x月—x月)。
10.完成数据处理准备工作(2020年x月)。
(二)普查登记阶段(2020年x月)。
1.普查员入户登记(2020年x月)。
2.进行比对复查及质量抽查(2020年x月)。
(三)数据汇总和发布阶段(2020年x月—2022年x月)。
1.数据质量审核、验收(2020年x月—x月)。
2.行业、职业编码(2020年x月—x月)。
3.数据处理(2020年x月—2021年x月)。
4.数据汇总(2021年x月—x月)。
5.数据质量评估与报告(2021年x月—x月)。
6.发布主要数据公报(2021年x月)。
7.普查资料开发利用(2020年x月—2022年x月)。
8.工作总结表彰(2021年x月—2022年x月)。
七、普查质量控制。
x县第七次全国人口普查实行严格的质量控制制度,建立健全普查数据质量追溯和问责机制,确保普查数据可核查、可追溯、可问责。县人口普查领导小组办公室统一领导、统筹协调普查全过程质量控制的有关工作。各级、各部门人口普查办公室对本行政区域普查数据质量负总责,必须严格执行各阶段工作要求,强化各阶段质量控制、抽查、验收,保证各阶段工作质量达到规定标准,确保普查数据真实、准确、完整、及时,确保普查工作质量与数据质量合格达标。
八、普查经费。
按照《国务院关于开展第七次全国人口普查的通知》(国发〔2019〕24号)文件要求,本次人口普查所需经费由***和地方各级人民政府共同负担。各地要在保证高质量完成人口普查任务和厉行节约、专款专用的原则下,将普查经费列入相应年度的财政预算,按时拨付,确保足额到位。
九、普查宣传。
各级宣传部门和普查机构应制定宣传工作方案,深入开展普查宣传。
各级宣传部门应组织协调新闻媒体,在传统的报刊、广播、电视、互联网、户外广告、短信推广、移动喇叭等宣传渠道基础上,充分利用微博、微信、短视频等新媒体传播手段,宣传普查的重大意义、政策规定和工作要求,积极营造良好的普查氛围。
各级普查机构要组织开展形式多样的宣传活动,动员社会各界支持、参与普查。
十、普查人员的选聘、培训。
各级普查机构要高度重视普查人员的选聘工作,可根据工作需要,公开选拔、择优招聘或者从有关单位借调。各地要建立普查指导员和普查员名录,名录要包含其工作单位和联系方式,以便随时掌握情况。
普查指导员和普查员应当由具有初中以上文化水平,综合素质良好、身心健康、认真负责、熟悉当地情况、熟练使用电子设备、沟通能力强、能够胜任人口普查工作的人员担任。
要加强普查指导员和普查员培训,提升思想政治水平,提高业务素质和技能,明确职权、职责和工作任务,确保人口普查工作顺利进行。为稳定普查工作队伍,应及时支付招聘人员的劳动报酬,保证借调人员在原单位的工资、福利及其他待遇,并保留其原有工作岗位。
十一、普查法规与纪律要求。
x县第七次人口普查工作要严格按照《中华人民共和国统计法》《全国人口普查条例》《国务院关于开展第七次全国人口普查的通知》及相关规定组织开展。
各级普查机构及其工作人员,必须严格履行保密义务,全流程加强对公民个人信息的保护,不得向人口普查机构以外的任何单位和个人提供或者泄露人口普查登记信息;应当动员、支持群众如实申报人口普查项目,不得授意、指使、强迫群众虚报假报;不得伪造、篡改普查表和汇总内容;不得对如实申报普查项目的群众打击报复;不得以任何形式和借口干扰人口普查工作;对人口普查数据质量和资料管理负责,确保人口普查数据的真实、准确、可靠,杜绝数据、资料的丢失和损毁。
相关部门(单位)对普查取得的数据,严格限定用于普查目的,不得作为任何部门和单位对各级行政管理工作实施考核、奖惩的依据;普查中获得的能够识别或者推断单个普查对象身份的资料,不得作为对普查对象实施处罚等具体行政行为的依据。
普查对象应当依法履行普查义务,如实提供普查信息,不得谎报、瞒报、拒报。拒绝提供普查所需的资料,或者提供不真实、不完整的普查资料的,由县人民政府统计机构依法责令改正,予以批评教育,情节严重的依法严肃处理。
十二、其他。
(一)对认真执行本方案,忠于职守,坚持原则,在人口普查工作中做出显著成绩的单位和个人,按照国家有关规定给予表彰奖励。
(二)对违反本方案规定的,依据《中华人民共和国统计法》、《全国人口普查条例》等追究法律责任。
(三)对开展人口普查工作不力、失职、渎职,造成不良后果的各乡镇(街道)、县级相关部门及企事业单位工作人员,由纪律监察部门依纪依规追究责任。
(四)各级人口普查办公室可根据本方案制定人口普查方案、各阶段工作进度表和各项具体工作实施细则。
(五)本方案由x县第七次全国人口普查领导小组办公室负责解释,自发文之日起执行。
课程的实施方案完整文档范文(13篇)篇十三
为深入贯彻落实《优化营商环境条例》(国令第x号)、《xx省优化营商环境条例》和中共xx市委办公室、xx市人民政府办公室《关于印发2021年xx市优化营商环境工作实施意见的通知》(x办字[2021]x号),持续深入推进“放管服”改革,加快推进政府职能转变,为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的良好环境,经研究同意,结合我街道工作实际,特制定如下实施实施方案。
一、工作目标。
紧紧围绕全街优化营商环境重点工作,以打造“四最”一流营商环境为目标,以市场为主体,以法律为准绳,坚持公平竞争,对各类市场主体一视同仁,着力营造优质高效的政务环境、公平有序的市场环境、公正透明的法治环境、完备优廉的要素环境、亲商护商的社会环境,推动我街菅商环境持续改善,进入xx市乃至全省前列,为我街经济社会高质量发展提供一流的环境保障。
二、主要任务。
(一)营造高效便利的政务环境。
1.加强《优化营商环境条例》宣贯。全面开展国家、xx省《优化营商环境条例》(以下简称条例)的学习,把《条例》列入市委理论学习中心组内容。要把履行职责与《条例》宣传教育相结合,通过组织学习培训、专题宣讲等多种形式,全面掌握《条例》,不断提高依法履职能力。要把《条例》的宣传教育贯穿于工作的全过程,将《条例》的精神转变为政务服务的理念,优化政务服务,提升依法服务水平。
加快推进“互联网+政务服务”,充分发挥“赣服通”和“一网通办平台”优势,2021年底前依申请类政务服务事项网上可办率达到100%。
3.开展服务提升行动。围绕开办企业、建筑许可、执行合同知识产权保护、不动产登记、纳税减税、获得用水用电用气、获得信贷、办理破产和注销等事项提升便利度,对标营商环境评价指标体系,参考沿海发达地区,开展专项提升行动。
探索行业主管部门建立服务对象库,分期分批走访全街相关企业;
加强问题跟踪督办,做好问题收集、转办、反馈和督查的闭环管理,确保件件有回音,事事有着落。
5.加快惠企政策兑现。更新编印《xx市惠企政策汇编》和《办事指南》。大力推行惠企政策“免申即享”,通过政府部门信息共享等方式,对符合条件的企业免予申报,直接享受政策在政务服务大厅设立惠企政策兑现窗口,逐步将惠企政策纳入统的政策兑现平台。加强税、财、政、银、企的办事对接力度,确保各环节在第一时间办理好资金的申报、审批、兑现等事项。
(二)营造公平有序的市场环境。
6.保障市场主体公平地位。严格执行全国统一的市场准入负面清单,对未列入清单的事项,一律不得对企业设置门槛。加快清理与企业性质挂钩的行业准入、资质标准、产业补贴等规定和做法,清理各类显性和隐性壁垒。
(三)营造公正透明的法治环境。
7.加强企业合法权益保护。为企业提供法律咨询服务,加强产权司法保护、中小企业投资者保护,严格落实行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度,实现执法信息公开透明,助推文明执法。大力推广运用说服教育、劝导示范、行政指导等非强制性手段,依法慎重实施行政强制。
对于存在违规风险的潜在企业,实行告知公示;
对违法行为情节轻微或者社会危害较小的,可以依法不实施行政强制。
(四)营造亲商护商的社会环境。
9.持续落实领导干部和营商服务员挂点服务企业制度。领导干部要率先垂范,发挥“头雁效应”,认真履行挂点企业服务工作,切实帮助企业解决问题。营商服务员要继续落实“四个一”工作要求,做好优质“服务员”,承担起沟通桥梁作用。
10.建立企业落户服务联席会议制度。全过程跟进企业签约后在开办至投产过程中存在的问题和困难,能解决的及时协调解决,一时不能解决的提请上级部门帮助解决。加强政务诚信建设,保持政策的连续性和稳定。
教育引导民营企业和企业家拥护党的领导,指导、帮助企业开展党建工作;
对优秀企业家进行宣传和奖励,提升企业家的荣誉感和归属感。
培育和发展各类行业协会商会,指导行业协会商会完善完善自律性管理约束机制,规范会员行为,充分发挥行业协会商会监督和沟通作用。
三、有关要求。
一是思想认识再提高。各地各单位要始终牢记营商环境就是一个地方软实力,也是核心竞争力,以人人都是菅商环境的责任感和使命感,继续强化思想认识,主动担当作为,强化协作,密切配合,全力打造“四最”一流营商环境。
二是坚定信心再提升。优化营商环境是一个系统工程,既要改善基础设施等硬环境,更要在提高服务水平、菅造法治环境等软环境上有新突破,各地各部门要坚定信心和决心,充分展现xx人敢打敢拼,敢想敢干的精神,着力打造优化菅商环境新高地。
三是工作纪律再严明。街道营商办、街道纪委和街道宣传办要定期通报曝光单位在优化营商环境工作中的不作为、慢作为、乱作为、假作为等问题,通报曝光在服务企业、兑现政策过程中的“吃拿卡要”微腐败问题,做到“零容忍”,形成“强震慑”。