范本的创作需要考虑到文体、内容和结构等方面的要求，以达到典型代表性的效果。邀请大家共同阅读一些经典的范文范本，一起挖掘其中的魅力和价值。
二三事初中写人范文（20篇）篇一
候绍文，男，12岁。性格：活泼，爱搞事情候绍文他是我目前，人生中第二个最要好的朋友（一共有五个。）另外两个在班上。
那天我拿着军训的照片发起了呆。我妈问我：“发什么呆呢？写完作业还要去看电影。”那天是星期六别问我为什么有时间去看电影，不可能让我告诉你，决不！好吧。那天是我妹妹的生日，让我和她一起去放松一下，咱们言归正传，今天我们的主角是头发翘到天上去了，眼睛比一根头发要小，我还比高比他帅的候绍文。
军训的时候也是我第一次见到他长的那张像牛头梗一样的脸，有人说他长得像林俊杰，也有人说他长得像王源，在第一天我就注意到他了，当时我对他的印象特别的少，在第一天我们两个玩在一起了在吃完饭在那里休息的时候。我们两个在这里说来说去，她在这里飞快地说着，说话，嘴里都带着风。我也想听清楚他在说什么这个人在别人的水里泻药，这皮的，别人没过来抡他就不做了，这是一件事情，还有一件事情是在最后一天的时候，放了几首林俊杰的歌，玩的比较要好的几个好伙伴说他：“你怎么不上去啊？”，如果是我这个性格的话，我就会在那里和他说来说直到转移那就话题，而他的那里说：“低调，低调，”几个玩的好的，都上去说他了，而我就在那里看着他，目不转睛，心里想：“怎么看都不像林俊杰，我就是一头牛头梗，头发长高了，个子也长高了而已吗？”只到开完了这个会大家最大的嘲讽才结束。
第三件事情（你看我怎么黑他），在上课，第一天我和他还有一个个子高的男孩做在了一起一开始都不认识，早读过后，才知道这三个人都是大大的话涝，上数学课的时候，哪怕是听不进去了半个字。也是好的，知道什么好玩的新闻八卦，只要进入他的耳朵，他的那张嘴就如脱缰的野马吗？一发不可收拾。被数学老师点了，两次名也不听，：“第三组后面的那个男孩子不要讲话了。”被点了两次名，老师第三次也不想点他了，到了，第二天中间的男生走了，来了个女的，因为在之前我们给这个男的取个外号叫“王八”那女的一来他就在那里说：“这以前是“王八”的位置。我以后叫你王八吧。
到现在他还是个大大的话唠。
二三事初中写人范文（20篇）篇二
不用猜，那个人就是我了。
1.6米的身高，一双黑葡萄般的眼睛，有一头乌黑的短发。我自认为我有一张不大不小的嘴巴，但在男生的眼里我嘴巴很大，还给我起了外号。平时，有的男生直接叫我的外号。
但我也不是好惹的，只要我发怒或者我被男生激怒了，那他们男生就倒霉了。发怒的时候，哪个男生见了我都会有一些害怕。我不知道我发怒的样子，但我相信一定很可怕。由此我又多了一个外号，叫“三八野蛮队长”。我真不知道那些男生怎么想的。我觉得我有一点野蛮，但也不至于这样吧。
我的相貌很平凡，但我天生有一双灵巧的双手。我能用1cm的正方形纸叠出一个很小的千纸鹤。不信，我给你叠一个。我也很喜欢画画，用笔画出自己所想画的画，随心所欲，很自在！
我小时候还被人看成过“小子”。
小时候，我爸爸去给医院修东西，具体干什么忘记了。有天，我在医院的走廊上跑，突然有一个三四十女护士问道：“你是小闺女还是小小子？”我说：“小闺女”。然后她又说道“我怎么看着像小小子呢？”那时我就笑了笑。然后在心里想：“我像吗？”
还有一次，我以前在姥娘家住过一阵子，那时候我姥娘，上理发店，给我理把我头发剪得很短，就像小男孩的头发也一样。期间有位亲戚串门，我叫那个人姨，她领着她的女儿。我和她女儿玩着，她应该叫我姐姐，但她居然叫我哥哥。我跑去跟妈妈说她叫我哥哥，我说完之后，全家人都在哈哈大笑，就我没笑。让我尴尬了好一会儿。
我的性格还有点倔强，只要是我不喜欢的东西，你硬塞给我，我都不要。或者是我决定的事情，谁也改变不了。
倔强、野蛮、开朗、活泼、假小子，这就是我。
二三事初中写人范文（20篇）篇三
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。
我的妹妹爱模仿别人说话，特别是别人不“顺从”她的时候，她就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，妹妹小声地对我说：“哥哥，我们一起玩吧！”我正看在兴头上，怎能容忍她来烦，我便对她说：“不行！”她还是想要和我玩，就对我说：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看书！”我斩钉截铁地说。我没有想到，她竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：“不行，我要看书！”我又说了声：“烦！”她居然又学我。她不仅学出了声调，还学出了样子。这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来“解围”。妈妈对妹妹说：“哥哥要看书，你别打扰他。”她却不听妈妈的话，还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’！”这下，大家都被弄得哭笑不得，而她却在一旁开心地看着我们。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
二三事初中写人范文（20篇）篇四
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。
杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。
杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。
杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。
我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。
二三事初中写人范文（20篇）篇五
光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学六年的时光匆匆而过，在这即将离别之日，我想感谢一个人。她宛如一盏指路的明灯，总能在关键时刻照亮每位同学的心房，为同学们指引成功的方向。这个人便是我的数学老师王老师。
王老师有一头乌黑的长发，宽颊的圆脸，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，而在这样一张脸上最独特的还是那双充满着光芒的眼睛。王老师讲课时那双眼睛是那样的富于表情，充满色彩，好像不只嘴在说，连眼睛都会向我们揭示一个奇妙的世界。王老师平时性格十分温柔，可一旦生气那是非常吓人的。
记得有一次，王老师那天给我们讲了一节新课。我没有听懂却又不敢去问，生怕老师说我上课不认真听讲而责怪我。但最终还是战胜了我自己，在全班同学的注视下鼓起勇气举手说出了那句话：“老师我没有听懂您能再讲一遍吗？”我当时已经做好了挨骂的准备，可谁知王老师不但没有批评我反而表扬了我。说大家都要学习这样的做法，不会就要去问。说完之后，老师又单独的给我讲了一遍，讲的更细了。我顿时觉得王老师真的好温柔，好细心。
还有一次早读时班里十分吵闹。有的同学在打闹，有的同学在聊天，班长怎么管都不听，完全没有一点早读的现象。王老师进教室看到这样一副场景直接翻脸。把不好好早读扰乱纪律的同学训了足足有半小时，最后还把每个人都进行了处罚让他们回去写一篇600多字的自我反思，十分生气且非常严格。
这就是我的王老师，她十分严格且温柔，是位好老师。我非常感谢王老师，陪伴了我小学六年生活，总能在关键时刻为我们解决难题，点亮我们前行的道路。
二三事初中写人范文（20篇）篇六
有人说过一句话：“同学朋友是能在班上的知心人，而我在初一六班的知心人当然也是有的，那就是麻花了，至于麻花是谁，你们自己去打听，我和麻花的二三事！
一一题记。
我坐在位置上，傻愣着那张满是错的试卷，心中的眼泪不自主的从我的眼眶流出，让本来心中那个活泼乐观的我，变得瞬间沉默，就在这时我的朋友，不，也算半个数学师傅走到我的座位上她让我把我的卷子给她看，我同意了，我本以为她看到后会像其他同学一样嘲笑我，可是她没有，而是轻轻的握住我的手说道：“没关系的，我知道你心里难过，可是你要振作起来不要自暴自弃，要像以前一样乐观，我听到这句话后，我问她：“你不会认为我考的很糟糕吗？她说：“我曾经也像你一样跌跌撞撞一路坐过来的，我听完后立马握住麻花的手说：“谢谢你，我一开始的那种伤心，一下子全都不见了，而这种鼓励是麻花带给我的。
我这个人最害怕恐高了，在上个星期四的体育课，我在玩学校里的吊杆，我看了看吊杆下面吓的我面色发青，汗流夹背，就在这时，麻花走了过来，脸上带满微笑的对我道：“没事的，我在吊杆下面抱住你的脚，你慢慢的吊上去试一试，可是我，我犹豫了因为我不敢，就在这时后面的同学起哄的说：连这点高度都不敢玩，真是菜“不敢玩就下来，别浪费我的时间，我很想哭，可是我又不能哭，我看了看麻花，她那如花儿般的微笑再次露出，我决定为了麻花的这份鼓励，尝试一下，我吊起我那沉重的身体，不敢看下面一点点的前进，最终我克服了恐高，不，说得简单点是我战胜恐高了，我还是依然感谢麻花，要不是她的这份鼓励，我不可能战胜恐高，我从吊杆上跳下来，激动的抱住麻花，再次说了一句麻花谢谢你。
还有一次我在一节体育课，老师说今天比赛赛跑，我一听到心里想，那不是我最拿手的吗，我赢定了，老师说预备跑，我先跑了起来，一直跑一直跑，跑着跑着我不小心摔倒了，还破了皮，我哇哇大哭了起来，老师这时走过来说：“这位同学你没事吧，我沉默了，麻花走了过来对我是说：“这位同学受伤了，我送她去医务室吧，老师说好的，就这样我一点一点的移动脚步，好似一个蜗牛一样，慢慢地，走出了医务室，我再一次的对麻花说了了一次谢谢你，麻花说：“没事的你我是朋友，这是我应该的。
在我上初一的这段时间中，我最喜欢的就是和麻花一起玩，她帮我补数学，帮我克服恐高，帮我的一切一切……麻花谢谢你，愿我们的友谊天长地久！
二三事初中写人范文（20篇）篇七
在初入一个环境几个月后，我熟悉了一位同学，也就是我的同桌。
我的同桌从很远的地方转来，就是我的老家，所谓“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，我俩话题也多，理所当然地成了朋友。他呀，相貌独特，鼻子上带着些红点，不知道的还以为鼻子里种了“红闪闪”。带着一副精致而小巧的蓝色眼镜，却没觉得他很幼稚，仿佛量身打造的。
虽说他是乡下来的，但却不觉得他土里土气，反而有一股“学者味”。一次下课，我的同桌写着作业，他遇到了一个难题，便把手放在后脑勺上，头靠左手，用对学习无比渴望的目光盯着一个毫不起眼的小角落，无论发生什么事，也未转移目光。我疑惑地看着他，又看着那一个小角落，一脸问号，问：“你在干嘛？那边有啥好看的？”他也不理我，貌似进入了一个自己的世界。紧随其后，嘴角露出笑容，拿起笔，满满当当地填满了整个题目。不知为何，我心里竟没那种怨恨，反倒一种敬佩的心情油然而生。
可“人非圣贤，孰能无知”？他也不是没有自己的不足。次日，美术老师对着一位同学的书法不停赞扬，同桌向我指着他的书法抱怨：“老师是看不清吗？我写得比他好多了。”我一阵无语，望下他的字，也是很好，但与台上同学还是略差分毫。
这就是我的同桌，论语中曾写过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要学习他的优点，改正自己与他相似的缺点，在这个新环境里打造自己独有的一片“江山”。
二三事初中写人范文（20篇）篇八
说起我爸，他可是一个十足的烟鬼，每天他嘴里总是叼着一根烟头，每天不下抽一包烟。
看老爸叼烟的样子，总是用右手的两根手指夹烟，嘴里则吹出一缕轻烟儿，在手里握着的打火机则变成了他的法宝。这样吸一口再吸一口我总感觉烟抽起来如嚼棒棒糖一样——感觉还上瘾了。
我一定少不了与老爸斗智斗勇。
我悄悄地进入“烟鬼”的房间，偷偷摸摸地翻出许多打火机，藏在别处去了。无奈这家伙实在厉害，心说你拿我的打火机又能奈我何，我借同事火去，没想到他竟还是一只老狐狸，哼，真是狡猾。
老爸最幸福的时光，我估计是抽烟吧，每吸一口烟，从他脸上我仿佛看见他好像解脱了一般，面部放松，两眼闭着，嘴角两侧微微上扬，有一丝神秘的笑容……这表情，无法用文字来形容了。
小时候，我总是很好奇父亲的烟，长大后才发现他生活的艰辛和不易。
烟成了我爸的象征，其实以前写过的作文里我就常常把他称为我们家的“大烟鬼”。但是，我还是想对他说：“爸，少抽一点！等我长大以后我一定会孝敬您熊猫和中华！”听到这儿，爸爸总会开怀大笑，摸着我的头说我孝顺，还说我要好好学习，不要像他一样做个“烟鬼”。
待有一日，我要好好孝敬“烟鬼”一包中华，让他一生中抽完最后一支烟，早日戒掉烟瘾。
二三事初中写人范文（20篇）篇九
我们学校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校师生无人不知无人不晓。他呀，就是我们班的小刚同学。说起他的“吹牛史”，那可是好大的一箩筐！
有一次的早读课上，小刚趁着老师还没来，就站在讲台上，一本正经的样子，好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子，对着讲台下的同学大声地说：“现在，我正式宣布本人已攻下博士学位，以后就叫我刚博士吧。我上知天文，下知地理，你们有什么难题，就尽管来找我。”说罢，底下的同学就开始小声议论起来：“他什么时候变成了‘刚博士’呀？”“是不是真的呀？”“不会是骗人的吧？”……同学们你一言，我一语的议论着，要换做是我，那早就羞死了，哪知小刚却“镇静”得很，一点儿也不脸红。这时，一位同学不相信，好奇地问他：“你知道123……9899100等于多少吗？”“这个嘛……这个嘛……”小刚骚着脑袋想了很久，才吞吞吐吐地说：“我……我也不知道耶……”全班同学听了，都笑得前俯后仰。有谁看过哪个博士不会小学的数学题呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！
谭，同学们听得口水都快流出来了，纷纷要求要到他家去参观参观。这一回，可把小刚给急死了，情急之下，他不得以说道；“哎呀别别别……这些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地摊上的冒牌货，我家的情况都是我自己胡编乱造的。”同学们一听，连连摇头。
你们说，给他取这个外号不过分吧？他可真是一个名副其实的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉这个坏毛病，做一个真正脚踏实地的人。
二三事初中写人范文（20篇）篇十
转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，痛苦，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的.友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
二三事初中写人范文（20篇）篇十一
黎明的清晨，伴随公鸡的一声啼鸣，小镇苏醒了过来。
小镇的早晨是祥和的，一缕缕青烟从包子铺里冒出，一老远就能闻到肉包那独特的香味。走进小店，点了一碗粉和一个包子，就找一个位置坐下。小镇的早晨没有城里的喧闹，能听见的只有那老板娘吆喝的声音。
煎蛋在锅中“滋滋”作响，煎到两面金黄时就可以起锅。“还是老样子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“来咯！”老板娘就端着粉来，早上吃一个包子一碗粉，莫过于是最满足的事了。
到了下午，孩子们都跑来玩，东拼西凑，找几个小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望见了直骂小兔崽子。孩子们也不管那么多，就往小河边跑。到了河边，抹一把汗，脱下鞋子，光着脚就跳进小溪。河水清澈极了，都可以看到水底一群群小鱼儿，伴随着清风轻轻拂过脸颊，落叶飘下，听着树叶发出的沙沙声，别有一番风味。
小孩去抓鱼，大人自然也要忙，老人们坐在藤椅上，一摇一摇，拿着蒲扇扫风；妇女们站在院子里晒被子，只有把被子晒得暖暖的，有了太阳的味儿才香；男人们在田里耕地，望着一片到腰高的小麦，内心的兴奋洋溢在脸上。
到了傍晚，玩累了，拿着小风扇，吃着刚从水井里捞出来的冰镇西瓜，背靠着家门口的那棵老杨树，让人舒服得着了迷。夜，渐渐的沉了下来，满天繁星，小镇里没有城市夜晚的灯光闪烁，人头涌动，让人眼花缭乱。小镇的夜是宁静的，阵阵虫鸣和鸟叫，自然地形成了一曲和谐的田园曲。月光洒在身上像是盖了一条被子，听着听着，瞌睡上来了，把草帽盖在脸上，听着小曲，面朝着星辰大海，就可以一觉睡到大天亮。
小镇睡着了，是那么安静，只有几声蝉虫叫。在这个平凡的小镇里，人们的脚步慢了下来，生活的的节奏也慢了下来，只有那夏蝉在不厌其烦地鸣叫。
二三事初中写人范文（20篇）篇十二
上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。
王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。
王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。
王老师虽然很可爱，但也很严厉。那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。
二三事初中写人范文（20篇）篇十三
三年的初中生活已接近尾声。今天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天。
刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。
三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊!可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会!”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了一次考验。
斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见!”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。
二三事初中写人范文（20篇）篇十四
初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的拖堂曲，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。
初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师。在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。
草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好！
初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！
二三事初中写人范文（20篇）篇十五
开始军训了，丽早上吃的饱饱的，想着军训一定很累吧，初中二三事作文400字。
也没有老师给排队，同学们自己站好了四排，过来一个有些胖的男同学，“嗯，我是初二的'学生，大你们一届，来教你们课间操，学这个课间操就是你们的军训了，要从早上到下午，总共七天，我会把你们分成小组，做的好的当组长，负责这几个组员，如果组员做的不好，我就找组长啊，现在开始吧，先做一下准备活动”
丽想当组长，从小就是光环的中心，丽觉着这次肯定也不例外，丽认真的学着学长的每一个动作，自己反复着练着。学长来的时候，丽尽力做好每一个动作，但是还是有的脚步错了，不过学长好像没看到，丽真的成了组长。丽感觉很开心，好像手里有了权力，认真负责的教着组员，纠正她们的动作。
休息的时候，丽无意间瞥到了别的班级军训，别的班级是学姐，而且她不是别人，是自己的邻居，没有多远就会走到的，丽看着她，原来她现在这么厉害了，丽记得她小学时候学习并不好，现在这么好了呢。丽有些羡慕，还有些嫉妒，丽觉着自己以后也一定会这样，自己初二的时候也要来弟学妹们课间操，自己还要成为让别人羡慕的学姐。
丽想想就觉着有了动力，又开始想着每一个动作该如何。
二三事初中写人范文（20篇）篇十六
我从小就生活在一个被亲情所包围的家庭里，这个家是我的避风港，是我的保护伞，更是我的倾诉地。我在这里快乐地成长着。
妈妈所给予我的爱像春雨一般，无声无息。那次，我们要为庆祝五一录制节目，其中有一首曲子需要我和几个女生一起去南阳某录音棚录音。因为估计回来会很晚，我便提前给妈妈说让她先吃饭，不用等我了。
晚上十点多钟，在夜色中，离家门口老远，个熟悉的背影便映入我的眼帘。我激动地大喊了一声：“妈。”然后飞快地向她跑去。妈妈看见我后心里那一份担心总算放下了。到家后，我问：“妈，你吃饭了没？”“还没有呢，这不等着你一起吃呢”，妈妈笑着说。简简单单的一句话，却在我的心里抵起了滔天大浪。
爸爸给予我的爱就像一座山，深沉又厚重。我的爸爸一米七儿的大个子，他有点胖，平常很少对我说那些肉麻的话语，但却用他的行动温暖着我，感动着我。那是一个非常平常的日子，突如其来的大雨让我措手不及。我看着天空中倾盆而下的大兩，心里十分着急，“怎么办呢，怎么办呢，没有拿雨伞，这可怎么回家呢？”走出教室，顶着书包来到校门口，正准备冒雨回家时，突然听见有人在叫我的名字。哦，那是爸爸！他手里撑着伞在人群中张望，我开心地跑过去说：“爸，你怎么回来啦，你不是在外地吗？”“哦，那里的活已经干完了，所以回来啦。”到家，我才发现爸爸左侧臂膀上湿了一大片，“哦，没事”，看到我注视的眼神，爸爸轻描淡写地说。我看了看自己，全身一处都没有淋湿，眼眶一下子被眼泪占满了，心里酸醒的，又甜甜的。
虽然只是生活中的儿件小事，但爸爸妈妈却用他们的行动，将他们的爱织成一张大网，将我包围起来。在这张亲情的网中，我快乐地成长着。
二三事初中写人范文（20篇）篇十七
上了初中，我遇到了一位老师。她就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向；她就像那翱翔的雄鹰，为我们保驾护航；她就像一个指南针，指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。
扈老师，平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说，这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。
有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书，刻苦学习。我们在班里有一个一号，一个二号，一个三号，一个四号。这四个人就合为一个小组，一号代表组长，二号代表副组长，3号4号也就成了组员。一号教的是四号，二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师，老师平时让我们回答问题，我们也得带上他们，让他们开口发言。按照老师这样的方法，我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语，现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话：“严师出高徒。”
所谓“一日为师，终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候，老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑，她自己也看着我们笑了，每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉，有时幽默的好老师。
在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师，他就能指引你走出困境，战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候，成功离你也就不远了。
扈老师，谢谢您！
二三事初中写人范文（20篇）篇十八
生活中一些小事就可以让我们悟出许多道理，也可以让我们学会很多东西。
那是一个雪花漂落过后的清晨，熟睡中的我，被外面扫雪的“刷刷”声吵醒，我以为是清洁工人在扫雪，但我看到的却是街边的邻居在扫雪。虽然看起来这是一件小事，但我觉得这既方便了自己，也帮助了别人。尤其是家有车的人，就更受益了，因为路面有雪就特别滑，开车就有危险。
著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”社会上有那么多默默无闻的人，为社会为公众服务不辞辛苦，他们的脚步是多么轻，他们的手是多么勤劳。这是一种朴素的劳动美。
我们身边也常有朴素的心灵美的人。
那天下午，我和两位来做客的小表妹下楼堆雪人玩，我们开心的堆着，生怕堆得不够好。有一位大哥哥拿着扫帚来雪，扫的非常用心。过了一会儿，我一个小表妹看他那么努力，忍不住说一句：“干嘛扫的这么彻底！”因为我这个表妹还小，还不太明白事。那位大哥哥亲切地说：“小妹妹，你们玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人会摔的啊！”。我在心里想：“他说的对呀，我为什么没有意识到这一点！”就在那一刻，我也不知道怎么了，感觉好像做错了什么。我特别敬佩这位大哥哥，他的话一直响在了我的耳边。大哥哥是一个普通人，同是普通人，为什么他做得到，我却没做到呢？这种帮助别人的事情会经常发生在我们身边的，比如：在拥挤的公交车上给一位老人让座，扶一位老人过马路……这些事大家都可以做到。我要向这些人助人为乐的人们学习，向这些拥有心灵美的人学习！
二三事初中写人范文（20篇）篇十九
她，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；它犹如一场春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光驱散我心中的阴霾，她就是我的母亲。
我的母亲是一家餐厅的服务员，因为经济条件不好，我的母亲总是把最好的东西给我，而自己却忍受着苦。她为了陪我，每天总是上夜班，然后用上午的时间来陪我，因此她的身体也瘦弱不堪，眼晴上的黑眼圈完全可以和熊猫相比，但她为了让我有前途，没说过一句怨言。
有一天晚上，我感冒了，睡前喝了些药，可病不见好还发烧了，我在自己的房间裏着被子，想去叫母亲，可是心想：母亲那么累，还是算了吧！但越来越难受，我忍不住的叫了起来，母亲听到急忙来到我的房间，一测体温，39℃。她忙背着我下楼去了离家最近门诊，幸亏没关门，医生说没有什么大事，打一个星期针就行了，母亲这才放下心来。
第二天一大早，母亲为了带我打针请了假，但因为餐厅员工少，老板不但不让请假还骂了母亲，但她始终没有发言。一个星期后，开学了，看着母亲一点点的衰老，我有些不舍，但为了自己的前途我还是踏上了求学的道路。
我非常爱自己的母亲，是她给了我生命。有一种爱，它能温暖人心；有一种爱，它只管付出不求回报；有一种爱，它能让你随意索取。这种爱，就是“母爱”！
二三事初中写人范文（20篇）篇二十
她，长长的头发，眼睛炯炯有神的，有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁？她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢！不妨来看下。
一、优雅声线话音乐。
要说我们音乐老师的嗓音可好听了！一张口就是令人愉悦的声线，仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时，你闭上眼睛，仿佛能看见波涛汹涌的大海，海滩的凉风向你卷来；当音乐老师唱中音时，你仿佛能看见舒缓流淌的河流；当音乐老师唱低音时，你仿佛能看见静谧的村庄，田野中开着几株向阳花，随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌，简直是一种享受呀！
二、能歌善舞演天下。
我们的音乐老师，会跳优美的舞蹈，华尔兹、探戈，样样精通。上节音乐课上，老师为我们表演了一段，虽说不是那么标准，但在她的舞蹈中可以看出来非常用心！有些同学看了，哈哈哈的笑了起来；但还有的同学，则安安静静的欣赏着，渐渐的入了迷！
三、严肃声线话考场。
别看音乐老师那么和善，但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师，只能自求多福哩！上次考试，上午时音乐老师监考，我们放松了——“音乐老师那么好，不会吓我们吧？”结果一个人扭回头，音乐老师吼：“扭回来，考试呢！”吓了我一大跳，我被吓懵了，差点跌下板凳——天呐！音乐老师也有生气的时候呀！声音足有30分贝！