通过写读后感,我们可以分享自己的思考与感受,与他人进行交流和探讨。接下来,我将分享一些精选的读后感范文,希望能给大家带来灵感。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇一
(一)《雾都孤儿》买回来几天了,一直放着,没有看。上专业课的时候我把它带入了副教室,做完作业后,我开始看了起来。我本来是不喜欢这一类书的,也可以说没看过。出于无聊,看了起来,随着阅读的继续,慢慢的,我被书的内容所吸引。随着奥利弗的降生,他的每一件事都牵扯着我的神经。看他从小长在济贫院里,院长曼尼夫人是那样的虚伪,忍不住为小小的奥利弗担忧起来,怕他会在那样的环境中变得胆怯,屈服。读到那些一个个唯利是图,不分青红皂白就抓人,打人的警官们,忍不住想唾骂他们,为奥利弗感到不公。当他一次次的落入贼窟,一次次的被迫学习当扒手,想让他成为一个邪恶的人,我不禁为他感到惋惜,担忧。但他经历了一次又一次的折磨,一次又一次的苦痛,仍没有屈服,还保持着那份自尊,善良。最终也是没有向现实屈服,以仅有的倔强战胜了一切。
有时我在想如果我是奥利弗,或许我已经在那非人的折磨下,已经变成一个任现实宰割的最底层人了;在那层层诱惑面前,我已经屈服了。想到这里,对奥利弗不禁肃然起敬。奥利弗的身世,是在那些善良人的帮助下,才得以查明,才使他获得最终的幸福脱离苦海。在那样一个黑暗社会中,也不全是恶人,总会有那么些个善良人去拯救,去挽回。
这本书中正如一切最好的故事的结局一样,善良最终战胜了邪恶。我们现在的这个社会也是,欺骗无所不在,有些人仅看到新闻中,那些“乞讨人”利用人们的善良,骗取钱财。欺骗多了,人心变得慢慢冷漠,看到行乞人变得视而不见。但还是会有人施与同情,不然也不会有那么多“乞讨人”黑暗的现实中,一场场善于恶,美与丑的斗争正在上演,最终真善美的心将会战胜一切艰难险阻。
(二)这几天,我花了n长(很长)的时间才把《雾都孤儿》这本长达444页的小说书看完了。每当我回忆起小说中那一个个片段,不禁掉下了同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运所难过,同时更被奥利弗那顽强的毅力所打动。
小说的主角是一个生活在充满贫困与犯罪世界中的孤儿――奥利弗·退斯特。他从来都不曾得到过爱。然而,他却靠着自己的毅力在这种社会中生存了下来。用自己的善良战胜了邪恶。再这期间,他受到了别人从未想到过的痛苦和折磨。但最后他化险为夷,和雾都伦敦的亲人团圆。
这本小说更值得一提的作者是查尔斯?狄更斯。他是十九世纪英国最伟大的小说家之一。他通过对奥立弗命运的描写,揭露了社会的黑暗与不人道,但这些现象在少数地方仍有存在。
各位同学们,你们也来读一读这本文学名着――《雾都孤儿》。你们也会向我一样收益非浅。
(三)《雾都孤儿》是本世界名着,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就死了。后来,他被当作一件物品被送来送去,受尽折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,这位先生收留了他,从此过上了好的生活。
读完这本书,我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下,受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争,向美好的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜,饥饿难忍,疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意,逃了出来。读到这,我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁,和我差不多大,可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦,宁愿过着流浪的生活,也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往,对生命的向往,是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较,我们生活的多幸福,可还是不满足,常常抱怨生活。在目标追求上,也是一遇到小小的困难,就放弃了,缺少意志力。现在,世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件,刻苦读书学习,让自己成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有能力去帮助这些孩子,让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇二
读了《小王子》这本世界名著后,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。这本书通过叙述小王子离开他的星球来到地球所经历的种种传奇故事,来向你倾述着一些隐藏在事实背后的东西,一些眼睛看不到的东西。
《小王子》让我懂得了如何选择,如何正确控制行为、情绪和情感….
这是一个平实的故事,一个感人的通话。特别是故事结尾,从认识小王子到道别小王子,从满心欢喜到念念不舍,作者以别出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因为小王子的身躯沉重,而归去的路途遥远,躯体就得留在地球,所以小王子找来了毒蛇帮忙使自己离开了自己的躯体。
书的篇幅不长,不过区区数万字,但他带给我的思考和启示却是始料未及的,也是深远与广垠的,小王子有那么纯真的思想,那么美丽的想象力。他看的懂作者画的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界万物都拥有生命语言;他常把天上的繁星比作无数笑脸….
读了《小王子》这本书后,使我懂得了许多,看到小王子,让我想起正在从我们身边流失的一些东西….我们一定要重新找回这些东西,让它们成为我们宝贵的永恒。
在我的图书柜里,有许许多多的图书。但是,我尤其喜欢我的那套《四大名著》,他给我的生活带来了无限的快乐。我尤其喜欢《水浒传》里的人物。
以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇三
这本书的原著是美国的海伦凯勒,她从小到大,只享有一点点的光明,她是19世纪美国盲聋女作家。虽然她是盲人、聋哑人,但她以自强不息的顽强毅力,在安妮莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。她还有许多著作,如《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
海伦凯勒在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力,也成了哑巴。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃这唯一的生命,而是自强不息,以一种乐观向上的态度来面对她的整个人生。“苦难对于天才是一块垫脚石……”她依靠触觉,学会了5种语言、只是渊博的学者,并且学会了说话。
从一个正常人的角度来思考,大约只会两三语言,而她是一个残疾人,却会5种语言,这简直就是历史上不可思议的.奇迹。海伦凯勒说过:“世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”是啊,她虽然听不见也看不到,但他对于自己的人生态度使得她的世界变得五彩缤纷,充满了歌声与笑声。
现在,我们享有的一切都是好不容易得来的,我们应该像海伦凯勒一样,“我只看我拥有,不看我没有的。”珍惜眼前,珍惜现在。不要在死亡的边缘做选择。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇四
今天的天气晴朗,阳光明媚,小鸟“叽叽叽”地在枝头“唱歌”,我正开开心在房间看外国儿童名著只《金银岛》。
《金银岛》主要讲述的是在海上的一个小荒岛上发生的离奇而又浪漫的一个海上小荒岛的冒险故事!本书的小主人公吉姆,在一次偶然的机会下,得到了一份前往金银岛寻宝的藏宝图。
有名的乡绅屈利劳尼先生买了一艘名船,是一艘叫做“伊斯袅拉号”的轮船,乡绅屈利劳尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,带着小杰姆到茫茫大海上的一个小荒岛上去寻宝。以西尔弗为首的一批窥觊宝藏的海盗也个个装扮成水手,也随此船去小荒岛上。围绕着海盗船长弗林特埋在金银岛上面价值70万英镑的财宝,寻宝者与海盗之间展开了一场生死搏斗。
由于船长指挥有方,医生冷静果断与海盗周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫败了海盗的阴谋!最后,胜了!相反,如果你没有智慧,也没有勇敢,而且不去尝试,那么你一定不会成功,一事无成!
朋友们,让我们一起来学习小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。作者以布恩迪亚家族七代人的生活展开描写,深刻的展现了当时拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作者非常巧妙的运用了神话故事及民间传说展现出一个神奇的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著之一,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
我无法像他们一样,那么深切的去歌颂《百年孤独》。任何一本书,在我这里,就是一面镜子,照见自己的同时,也照见了我们习惯漠视不见的事实。我在想,那些人他们悲戚的命运。他们曾经那么努力执着、那么夺目,却有一个那么荒诞和无聊的晚年。我由此又产生了害怕,怕我有生之年,来不及真真切切的保护我的父母,在物质上满足他们,在精神上支撑他们。
我也深深的了解到一个现实。一个人,在有了爱和理想的时候,就有了孤独。我们愈爱,便愈发孤独。
那么,今天这个日子,于我,虽然是一年中的唯一,但终归不会圆满。《百年孤独》的布恩迪亚家族的每一个人,他们的人生全部由童年决定,某一幕某一瞬间,就已经影响到了他们这丰富而漫长的一生。走到最后,能忆起来的,也不过是那一瞬间的景象,只不过那一刻,已不带任何情感,就好像,那一刻一直跟在他身边,而他,才是一直迷失的人。
我希望我能不像他们一样,在生命的进程中,执着于最初的不圆满,一直迷失下去。
打开那颗心,拥抱这世间的好,做个注定不圆满,却满足幸福的人。
这就是生日的感言吧。不祝自己生日快乐,却祝自己豁达知足。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇五
最近读了英国作家查尔斯狄更斯写的《雾都孤儿》,这是我今年读书计划的第一本书。我随着本书故事情节的不断深入而迷醉在里面,为狄更斯那幽默、富有想象力的写作技能禁不住地不停地啧啧称羡。
首先狄更斯爱憎分明,对奥利弗退斯特的成长经历给予了无限的同情,对邦布尔先生的官僚作风,对贼首老犹太——费金的阴毒嘴脸……给予了无情地揭露和鞭挞。一切看上去又是那么顺理成章——罪恶总将毁灭,善良总将有好报!
本书的书名叫做《雾都孤儿》,很显然小说应该围绕着奥利弗退斯特这个孤儿来写。可我看到后面,却看不到奥利弗退斯特的出现场次,相反越看到后面越是更多的出现了正、反人物的正面较量。以布朗罗先生、露丝小姐为代表的正面人物在南希小姐的通风报信帮助下,一举将贼首费金、两号人物赛克斯一网打尽。这和看到这篇小说的广大读者的心愿是完全吻合的,我一边看一边希望那些可恶的人物能够尽快消失掉。狄更斯满足了我的愿望——让赛克斯的脖子被一条绳子的活扣套住而气绝身死,让老犹太走上绞刑台,走完他丑恶的一生。应该说小说着力要表达的并不完全是奥利弗退斯特的可怕遭遇,相反小说着力要表达的恰恰是作者自己的良好愿望——善必将战胜恶,正义的阳光必将普照大地!而奥利弗退斯特在其中只不过起到一个正反双方进行交手的连接点的作用,这是我个人的看法。
一个孤儿带着他懵懂的眼睛来到了这个世界上,通过其不幸的遭遇揭露出人性的光芒和丑陋,善良和残忍。在经过了苦痛,在善良人的帮助下,小奥利弗退斯特才走上了正常的人生轨道,这或许告诉我们这样的一个真理——社会有时并不如我们想像得那样美好,光明和黑暗,善良和残暴,宽容和野蛮如一对孪生兄弟一样,将会永远相互抗衡——既相互依存又互相对立着发展下去。
朋友们!睁大你雪亮的眼睛,看清楚这个你身边最真实、最丰富、最迷茫的社会现状吧!
最后需要说明的是,《雾都孤儿》这部小说肯定还有我的理解能力达不到的地方,这需要我继续研读本书内容,并结合我的社会实践,总结、挖掘出更多狄更斯在这部小说中所要表达的意思来,愿与广大的狄更斯迷共勉!
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外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇六
我与哈利波特相识的时间很短,但他给予我的“魔法”力量却很多。
去年暑假,我读了几本《哈利波特》,主人公哈利那坚强、勇敢的品质便牢牢地印在了我的心中。
刚刚开学时,我的学习并不令人满意,几次单元考试我节节败退。老师们的忍耐也到了极限,苦口婆心地教育我,我听着老师的批评,想着自己的努力全付诸东流,不禁一阵心酸。
回到家,我忧郁地将一张张试卷放在桌上,看着他们狰狞的面孔,我心里不禁寒了好一阵子。“唉。”我似乎已被逼到了悬崖边,面前几只“饿狼”正一步步地向我逼近,我跌进了“深渊”。
在“挣扎”中,我的目光扫过几本包装精美的书。“《哈利波特》。”我自言自语道,目光猛的停了下来。
我似乎抓住了深渊中的一根树枝,停止了下落。我站起身来,凝着目光,右手缓缓地抬起,伸了过去。触到书的一刹那,我心中不可思议地掠过一丝暖流,抚得我“冰冻”的心痒痒的。我抽出一本,吹吹抚抚上面薄薄一层灰尘。封面上哈利的图像便清晰地呈现于我眼前,我心中那最柔软的一角被轻轻触动,那些与哈利为伴的快乐时光重又浮现于脑海。
哈利面对困难时勇敢与坚强的品质在我心中似乎又复活了。哈利那乐观自信的笑容感染了我,我的嘴角情不自禁地上翘、上翘,固定绽出了一个令我也想象不到地微笑,哈利此刻似乎在给我他的“魔法”力量,从我的嘴角,用微笑带来的快乐为介质,慢慢地传遍我的全身,温暖着我的全身。
我听到了,听到心中冰雪消融的声音,哈利的坚强与勇敢冲破牢笼,在我心空的上方释放着温暖,渐渐地,温暖充溢于我的心房,使我恢复了自信拥有了乐观。
我拥有了哈利的“魔法”力量,刚刚在深渊中抓住树枝,现在,脚下已是长满红花绿草的大地,“饿狼”竟也变成几条温顺的小狗,依偎在我脚边撒娇。
于是,我带着哈利给予的力量在学习中努力,在困难中斗争,终于取得了骄人的“战绩”。
哈利给了我力量,让我不在痛苦中迷失方向;哈利给了我力量,让我拥有属于自己的天堂;哈利给了我力量,让我在无垠蓝天上自由翱翔。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇七
暑假里,我读了一本好书,名字叫《假如给我三天光明》。
这本书说的是海伦.凯勒这个残疾人在一岁半时生了一场病,失去了视觉和听觉,她听不到别人怎么说话,渐渐的她也不会说话了。当她7岁时,莎莉老师来到了她的身边,在莎莉老师的帮助下,她通过自已的努力进了女子剑桥学校,后来考入了哈佛大学,最后成了博士。读了这本书,我想:海伦.凯勒在又盲又聋又哑的情况下,学习能学得那么好,我是一个健全的人,我应该学得比她更好。
海伦.凯勒还假想:假如给她三天光明,第一天,她要看人,看他们的善良、温柔和友谊。第二天,她要在黎明起床,去看黑夜变白天的动人奇迹。第三天,她要去人们经常去的地方。三天过完后,她又陷入了黑暗。看了这些,我想:假如三天后,我就失明了,我要去看戏、去划船、学习、去公园玩、玩一次电脑——啊!我有好多事想干,所以,我要珍惜时间,好好学习,也要保护好眼睛。
海伦.凯勒虽然残疾了,但是,她比我坚强多了。马克.吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒真伟大啊!
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇八
歌德说“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”在上课的时候教师叫我们买《假如给我三天光明》,我读了《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。
这本书的作者是海伦?凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮?莎莉文教师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。
在海伦一开始见到莎莉文教师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文教师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就教师。可是之后,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文教师,在她学会了许多次以后,莎莉文教师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,提高也很快。可是有时候由于迫切想明白书中的资料,也不由自主地对莎莉文教师发起火来,莎莉文教师也毫不介意。在莎莉文教师的帮忙下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最终,经过不懈的努力,海伦最终最终学会了说话。莎莉文教师一向陪伴到她自我出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。
海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,以往获得过国总统奖……海伦每得到一点提高,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。
如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在午时的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。
第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于仅有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。
第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和欢乐。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇九
今日,我最喜爱的书竟是《夏洛的网》,每次听到这个名字,顿然激起了我心中无尽的爱与温情!它们就像一阵风似的留在记忆里永远不会忘记。“光彩夺目”、“王牌猪”……这些不起眼的`字眼,却彻底逆转了小猪“威尔伯”的命运,让它在市场的比赛中赢得了特别奖,而死神却慢慢地来到蜘蛛“夏洛”的身边,这时候的“威尔伯”正在衣食无忧伤,享受快乐,丝毫没有注意到这一点。
不过,真诚,让他们的友谊重如泰山一般的锁在一起。直到最后,“威尔伯”为“夏洛”保护住了它那五百四十个卵,也许这就是“威尔伯”对“夏洛”的报达吧!从此以后,“威尔伯”就永远保护着“夏洛”的后代吧?读完了这本书我才发现,友谊是最可贵的东西,而“威尔伯”和“夏洛”那两颗金子般的心会永远闪耀在我的面前!
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十
我读了《卖火柴的小女孩》这本文后,不禁热泪盈眶。文中讲述的是一个从小失去亲人的卖火柴小女孩,在大雪纷飞的圣诞夜里,别的孩子都在欢度节日,而她却又饿又冷,只能靠划着火柴取暖。从火柴光里看到了许多憧憬:有温暖的火炉,有美丽的圣诞树,有香喷喷的烤鹅,还有慈祥的外婆……知道第二天早上,人们才发现他被冻死了。
小女孩在圣诞夜被活活冻死了,因为她从小就失去双亲,是个孤儿,靠卖火柴为生。还有一个原因,是社会造成的,由于没有福利院,使一个小女孩,流浪,冻死在街头。
现在我们生活得多么幸福啊!在家庭和学校的双重呵护下,长身体,长知识。每天背着书包,有父母送到学校,接受教育。放学回家,一顿营养丰富的晚餐等着你,平时的零食,父母给你买了一大堆,有时你还会嫌不够,在冰天雪地的冬天,开着暖气,不会感到寒冷。在夏日炎炎的夏天,开着冷空调,使你不感到炎热。我们在这么好的环境里,要好好珍惜今天的生活,把握这美好时光,快成长。做个“德、智、体”全面发展的孩子!
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十一
美国作家海伦·凯勒可以说是带着一种恐惧开始写自己的历史的。在撩开如一层金色薄物般笼罩在她的童年生活上的幕幔时,她心中怀着因迷信而生的踌躇。
坚强成为了她的动力,努力成为了她的意志,开始了自己难以忘却的生活……1880年,她出生在亚拉巴马洲北部的`一个叫做土斯比亚的小城市中。因一场疾病剥夺了她的听力和视力,可,她在老师沙利文的帮助下,打破了无边的黑按与死寂掌握了书面语言后学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和语聪目明的女子一起从顶级的哈拂大学学院毕业。
奋斗和取得成功打动了年轻的她。一个既看不见又听不见的人是一个封闭的世界,但是她以求不言的精神坚持按照正常人的表追要求自己,决不因残疾而降低自己的要求,于是,她加倍努力一步一步走,一点一点做,不达到目的决不罢休。
这个女孩儿与众不同,她追求完美,永不放弃,坚信失败是成功之母,海伦·凯勒,一个盲人,能够给有视力的人一个指点——给将要充分利用的人一个忠告:想明天将要失明一样去珍惜你的双眼,一定一定!
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十二
学完《鲁滨孙漂流记》,老师告诉我们要向鲁滨孙那样学会生存。
鲁滨孙喜欢航海和冒险,有一次,他和几个朋友出海远航,但碰上风暴,船翻了,朋友都遇难了,只有他自己被大浪推上了沙滩。这是一个无名的、没人居住的小岛。他从撞破的船上带下一条狗、两只猫,还搬下一些吃的,里面还有一些钱。很快,东西都被吃光了。但是。之前他洒了一些麦子在地里。第二年,麦子长出了,麦子成熟后,他收获了麦子。每天他还出去捉山羊、捕鱼。在岛上,鲁滨孙看到几个野人在互相残杀。其中有一个野人逃到鲁滨孙的住处。鲁滨孙救下了这个野人,并给他起名为“星期五”。他教化“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手。有一天,他把熟睡的鲁滨孙叫醒,鲁滨孙看见一艘英国船停在海边,他们发现有人绑架了船长,鲁滨孙和“星期五”机智的'救出了船长。船长愉快的答应带他们回英国。
读完这篇课文后,鲁滨孙的生存能力还有他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的品质真是值得我学习。我希望今年能参加夏令营,我要学会没有爸爸、妈妈的陪伴也能独立生活,锻炼自己。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十三
今天,我读了《乌塔》这篇课文,这篇文章主要写了一个14岁的德国女孩乌塔趁暑假独自一人游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利、在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。为了挣旅费,每个周未去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。我非常惊讶,没想到小乌塔的独立能力这么强。如果我和小乌塔比较,我还差得远呢!
记得有一次,妈妈试着让我去万购超市买油和猪肉,到了调味品货架前,望着各种品牌的食用油,我一下子愣住了,心想:是买菜籽油呢?还是买调和油呢?是买金龙鱼还是福临门呢?一连串的问题在我脑海里浮现。正在这时,妈妈赶了过来,笑眯眯地说:“不知道买什么油了吧!”我扑到妈妈的怀里,愁眉苦脸地说:“妈妈,快来帮我选一下,我不知道买哪种了?”妈妈看了看菜籽油和调和油说:“我们家菜籽油刚用完,就买金龙鱼调和油吧!”
我深深地体会到,德国小女孩乌塔是一个多么有意志力的人啊!要是在我们中国,不要说是去中国名胜古迹玩,就是独自一人去城里玩,家长也不放心。从现在开始,我也要给自己订一个学习目标,一步一步去实现。
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十四
那就来看一看安妮的世界系列吧。
这几天我就看见了一本安妮的世界系列的第十本《安妮与莉娜》。这本书的作者是享誉世界的加拿大女作家,擅长小说创作的露西·莫德·蒙哥马利,她写出了一系列的安妮世界,她的小说《绿山墙的安妮》被人誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。
这本书带我们走入纯真世界的感动名作,一部具有高度智慧与风趣幽默的惊喜作品。我们熟悉的马克·吐温称其为最能掌握永恒生命且令人极度愉悦、永驻人心的伟大作品。
《安妮与莉娜》以第一次世界大战为背景表达了人们对战争的愤怒,以及对和平的爱好之热情!
莉娜是安妮的小女儿,就是为了纪念如同母亲的玛莉娜而取得名字,因此也包含着传承过去,放眼未来的期许!十七岁的莉娜,和过去青春时代的安妮有很大的差别。
莉娜有一只小猫,如雪一般白,莉娜为它取名为杰克·佛罗斯特(霜精之意)。没多久杰克先生的太太生了一窝小猫。莉娜只留了下了其中最可爱的一只小猫。小猫全身金黄,非常光亮,有对金黄色的大耳朵,莉娜为它取名为高弟(金色之物)。可是过了一年,“高弟”的名字和它的橘色毛不太相合,正好那时华特看了一本故事书,于是为它改名为“吉奇尔博士与哈特”。“博士”很标致,举止很优雅,态度也显得很威严。“博士”的另一面是“哈特”。“哈特”脾气突然变暴躁时,一定是起风下雨的前兆。
战争开始了并且开始招兵,莉娜的哥哥杰姆想去报名,布莱恩医生和布莱恩夫人安妮在痛苦中决定让杰姆去。莉娜在日记中写道——要是我是男孩子,一定随哥哥出征。而这时候,莉娜反而不希望华特的肠炎好起来,因为要是华特也去了,莉娜就完了。之后的每一天几乎莉娜都会写日记。
本来布莱恩一家和苏珊还有欧莉芭小姐都以为在很短的一段时间内就会停止,可是过了很长时间战争还是没有结束,随之华特的肠炎也好了,过了一段时间,莉娜在起一次音乐会时知道了华特也已经入伍,本来华特想在音乐会结束后再告诉莉娜的,可是在莉娜马上要上场的时候,艾琳就告诉了莉娜。痛苦的莉娜本来想逃回家,但是莉娜还是忍着痛苦演完了。
华特走了……。
在华特走之前莉娜发现了一个战争之子,并领养了他,为他取名为詹姆士,他的妈妈生下他后就死了,他的爸爸正在战场上奋斗,莉娜给他写了一封信,可是詹姆士的爸爸迟迟没有回信。
华特不定期的给莉娜寄信,但不说战场上的事情,只是回想过去的往事。
不久传来了华特的死讯,还有他的最后一封信,在信中他写道他看到了吹笛者,他了解他看到吹笛者所代表的意义——他也将成为吹笛者后面的跟随者。
每个人都沉浸在痛苦之中,可是没想到,在这时候沙利——莉娜的哥哥也要入伍,不过他是要去做飞行员。
每个人都像死了一次又死了一次似的,可是没有人拦他。
一年又一年,终于,胜利了。
莉娜的哥哥们都回来了,可是,华特没回来……。
胜利了,这就是最好的结局!
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十五
她六岁那年,莎莉老师的出现给她带来了希望,点燃了这位不幸女孩的烛火。她在学习说话时,只能用触觉去领会老师的嘴型,这对一个盲人来说是何等的困难,但她却凭着不屈不挠的精神以及坚持不懈的毅力学会了五种语言,以她的勤奋刻苦顺利的从哈佛大学德克利夫学院毕业。《假如给我三天光明》一书,展现了海伦坚强乐观、积极进取的生活态度。她的态度告诉我们:一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。
她为我们做出了榜样。而我们呢?拥有健康的身体,有很好的学习坏境,我们应当珍惜这样的时光,认认真真地学习文化知识,做一个对国家,对社会有用的人。海伦·凯勒是一个身体有困难的人,但她以惊人的毅力,战胜了困难,取得了辉煌的成就。海伦的经历告诉我们:对成功的强烈愿望和艰苦历程,是战胜困难的法宝。
孟子曾经说过:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”人生没有平坦的大道,每位成功者的背后都付出了无数的心血。无论你做什么事情,只要抱着坚定的信念,就一定会达到胜利的彼岸。我们要学会在磨炼中成长,在成长中磨炼。
只要有不屈不挠的精神,就能成为国家的栋梁。海伦·凯勒五彩缤纷的人生道路是用胜利的微笑与失败的泪水铺设的。作为健全的我们要相信自己,战胜自己,珍惜现在所有,努力追寻梦想.
外国名著雾都孤儿读后感范文(16篇)篇十六
不怕别人闲言碎语!
简爱长大后来到一座庄园做家庭教师,男主人罗切斯特虽然风流倜傥,身边美女如云,但生活并不像想象的那么美好,因为有太多的苦难围绕着他,只有简爱能理解他,给予他无私的帮助。他深深的爱上了简爱。
一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向人生低头、坚强的简爱深深的打动了我。人可以贫穷,但不可以卑微;可以放弃,但不可以没有追求;可以任别人说,但一定要问心无愧!