让心灵彼此五年级范文(17篇)

时间:2025-01-21 作者:雅蕊

优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法,使文章达到较高的水平。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,供大家欣赏和学习。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇一

眼睛是心灵的窗口,通过眼睛我们可以看见蓝天白云、青山绿水……缤纷的世界;透过眼睛我们可以寻见辛酸和愁思、幸福与希望……多味的人生。

展看历史长卷,有太多的令人难忘的眼神:孔子的深邃,爱因斯坦的神秘,诸葛亮的睿智,雷锋的热情似火,孔繁森的真挚感人,海伦·凯勒的透视人心。

最特别的,最令我难忘的,当属我国文学大师鲁迅先生的凌厉的眼睛。他拥有一双能看穿透人心的`明眸,他的眼睛如刀刻般棱角分明,他的目光如烈焰般炯炯有神。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生伟大人格的写照。鲁迅以异於常人的眼光,对人们的共同经历作出独特的观察和分析。他弃医从文,以手中的笔做银针,疗救在苦海中挣扎的然而又迟迟未能觉醒的广大民众;又以笔为匕首和投枪,怀着满腔的激愤和仇恨与敌人作坚决的斗争。《狂人日记》、《祝福》、《孔乙己》、《野草》……无一不代表着他的心声。他的心灵之窗更是穿透一切,洞察一切。他以声声呐喊唤醒沉睡的人们,又用如火般的热情燃烧着年轻人,促其奋进不再彷徨。

读着大师的眼睛,感受着大师不俗的灵魂,体验着非凡的感觉,顿觉人生的丰富与多彩……。

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让心灵彼此五年级范文(17篇)篇二

世界上,最美好的东西就是人那美好、纯洁的心灵,最让我印象深刻的是公交车上那位让座的丑姐姐。

那一天,我和妈妈还有弟弟一起去人民公园玩,在公交车上,我很无聊,只能看窗外的风景,车子到了客运站那一站的时候,车停了下来,我看了车门口,走上来两位姐姐,走在前面的长得很一般,脸上痘痘很多,穿了一件很老土的衣服,脚上穿了一双很旧的运动鞋,而走在后面的那位姐姐就不同了,身上穿着粉红色的套装,脚上穿了一双高跟鞋,脖子上戴了一条钻石项链,耳朵里塞着mp3,她从我身旁走过的时候,我能闻出她的身上还喷了香水呢!

两位姐姐找到了座位,都是靠车窗的单座,一前一后,过了一会儿,又到了一站,我看见一位头发花白的老太太跌跌撞撞地走了上来,似乎站也站不稳,于是,她对坐在前面的那位漂亮姐姐说:“小姑娘,能不能给我让个座。”可那位漂亮姐姐好像没听见似的,翘着二郎腿,继续听着mp3,嘴巴里还哼着歌,眼睛始终看着窗外,而坐在后面的那位姐姐却连忙站起身来,扶着老太太让她坐自己的那个座位,并对她说:“老奶奶,您坐吧!我比你年轻,站一会没事的。”老太太非常感激地看着她,车上的人朝那位姐姐投去了赞许的目光,我心想:这位姐姐人品还真好的,我要向她学习。

通过这件事,我明白了一个道理:真正的美,不仅仅是外表上的美丽,更是心灵的美!

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇三

穿过一缕缕白雾缠裹着的庄户,又走过光秃秃耸立的山脉,陌生又熟悉的一种感觉,遥远却亲切的一桩桩往事,让我常常心潮涌动。

在我上小学的时候,每年暑假都照例回我的老家,那里山清水秀,是嬉戏的最佳场地,那里有一座大山,山上都是些杂草,要么就是岩石,在那里景色尽收眼底。于是,那座山便成了我和弟弟最喜欢的地方。

我和弟弟总喜欢找一些光秃秃的很陡峭的地方,然后爬上山顶,每次一到山顶都会累垮,可是还算顺利,之后出了件事,就再也不敢去了。那天,我俩依旧拿了些吃的喝的去爬山,也同样找了一个很陡的地方往上爬,起初还挺好,可是快到山顶的时候,变得越来越陡,我已经无路可走了,弟弟也一样,可是他很快找了个安全的地方,而我却害怕得不能动弹了,往下看看,太高了,吓得我直打冷颤,腿不停地发抖,想要离开又不敢,于是弟弟来帮我了,他细心翼翼地蹲下,把手颤巍巍地伸给我,我明白我一拉他,他就会滑下来,可是,他却勇敢的把手给了我,我握着他的手,感觉心里顿时平静了许多,在那一刻,我感受到的不再是恐惧,而是温暖,是信心,我壮着胆子一下越了上去,再往上爬了几步就到了山顶。坐在山顶上,望着我可爱的弟弟,感觉他很厉害,心中也很欣慰。在我们都身处险境的时候,是他勇敢的迈出第一步来帮我,是他不顾一切的把手伸向我,虽然这只是一个不值一提的小事,却给了我莫大的鼓舞,我的心灵为之一震。

弟弟让我懂得:当你面临挫折与磨难的时候,不要放弃,要勇敢的去战胜它,打败它,相信一切皆有可能。一个人能够逃避世间的一切魔鬼,但唯有一个是他永远无法逃避的,那就是懦弱的自我,所以,我们要学会磨练自我,超越自我。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇四

窗外,雨哗哗地下;风呼呼地刮;飞沙走石,树叶纷飞。

趴在窗台上,望着窗外的雨,漂漂洒洒,就象我烦乱的心境,屋里静的空气让人快要窒息,那墙角的蜘蛛都在上吊了。

近来真的好倒霉,集“万千悲惨于一身”,考砸了,被骂了不说就连心爱的电脑也向我罢工,无聊之余,独自趴在窗台上纳闷。

它的左翅呢?这是他们说的断翅蝴蝶吗?我感到很稀奇,只见它的身体尽力向上弓着,屋顶上的雨水滴下来,打在它的身上,它弓起的身体又被打了回去。

“切!一滴水都都可是?活着干嘛?不要做无谓的挣扎拉,浪费力气啊!等死算了?”看了很久,它总重复这一个动作,我开始不耐烦了。

这时的窗台已经湿了许多了,想逃就更难了,我有点想去帮它,可是,我平生就怕昆虫之类的,我怕,再说我此刻处境也不好,随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了,我便失望地摘下眼镜,准备离开,以为它死了,也挺为它可惜的!

祝福它能飞得远,飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时,自信也回来了。我告诉自我,我能行!

墙角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在编织着未来的网呢!

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇五

在读书的过程中,你是轻松、沉醉还是艰辛,当你进入阅读的时候,是什么力量在支撑着你。你所读到的书是被父母强制的,还是老师布置的任务。如果你是在别人的强制下读书,那么再优美的语言,文字都会被你忽略,再流溢的才情在你的目光下都是一堆废铜烂铁。那么对于你和被你所阅读的文章都是一种损失。

教育的根本是人的精神境界的提高和人格的发展与完善。时代在不断飞越前进,科学计数的飞速发展给我们生活带来勃勃生机和无穷希望。而有些人对社会现实和物质的疯狂追求,从而使那些美感教育和情感教育被忽略,这时“书”它就像一盏照亮心灵的灯。

前人的文明和那些知识的创造者用他们的笔墨为我们留下了一笔笔宝贵的精神财富。读书应当成为我们的日常行为,它是我们生活中不可缺少的一部分。繁琐而沉重的课堂学习之后不防拿出一本书来读,让我们自由自在地穿梭于堂内堂外地书本世界。那些优美地语句,动人地情节都会使我们陶醉于其中。这时,书成了港湾、月下湖泊、草坪绿地和山坡,成了人生舞台那些优雅而心动的音乐。在慢慢的人生旅途中,难免会有坎坷与挫折。这时书它就像一盏灯可以指明你的前进的方向。诚然,书可以成为你肝胆相照的知心朋友,你可以向她倾诉你心中的肺腑之言,也可以让她拂去你心灵的尘埃。

你想拥有一个知心且知识渊博的朋友吗?那就让我们一起来读书吧!

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇六

这是一个真实的故事,它发生在20**年的夏天。

那天,我和爸爸约好一起去外婆家探望外婆。上了公交车,我和爸爸找了一个连在一起的座位坐了下来。可能是因为放假的缘故吧,车刚过两站就挤满了人。

这时,一位年迈的老奶奶上了车,我原来有一种想立即让座的冲动,但回头一想,离外婆家还有好多路呢,现在让了座,我可能就得一直站着了。一想到这儿,我就又把身子缩了回去。爸爸似乎看透了我的心意,他轻轻地碰了我一下,指了指老奶奶,我随着爸爸所指的方向望去,一位拿着拐杖的姐姐站了起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶连声说着谢谢。我心里一股酸潮涌上了心头,我有生以来第一次觉得自己这么没用。我连忙起身,让爸爸帮我占着位置,我从人群中挤了过去,把姐姐接了过来,让姐姐坐我的位置。姐姐对我说了一句:“谢谢你了,小妹妹。”听了姐姐的话,我觉得自己干了一件大好事。

我作的和大姐姐做的事还想差很远,姐姐是一个残疾人,她不知道自己会不会一起站下去,但她还是让座了,她毫不犹豫地把一个可以保证她的安全的座位让了出去,没有原因。喔!有一个原因,那就是:她有一颗比任何健全人都美丽,都高尚的心灵。在这里,我向所有健全人发问:你们的小举动,可以换来大幸福,难不成一个残疾人能做到的,你们做不到吗?我只希望每个人都有一颗最美丽的心灵。

20**年的夏天,我怎么也忘不了,忘不了那个真实的故事。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇七

生活中,每个人都有梦想,也许有大有小,也许有高有低,也许有远有近。

我的梦想是成为一名科学家。

如果我长大是科学家,我要发明一种电梯。这种电梯上下楼时会造出一种空气,这种空气百分之三十是有毒物质,百分之七十是新鲜空气,这样人们天天都能呼吸到新鲜空气。

如果我长大是科学家,我会让人们都开我造的汽车,这种汽车可以把电梯造的百分之三十的有毒物质变成汽油,汽车排放的气体会变成新鲜空气,这下,卖汽油的人可就失业喽!

如果我长大是科学家,我会发明一种折收电脑,这种电脑可以把屏幕收到键盘里,键盘可以卷成一卷,键盘上有一个收带,只要一拉就可以变长,不拉就还原了,这种电脑可以随身戴着哦。

如果我长大是科学家,我要发明一种足球鞋,在鞋上印个“madeinchina”(中国制造)的字样。这种足球鞋上有三个按钮,按第一个按钮,鞋底会出现四个轮子而变成一双溜冰鞋;按第二个按钮并把这两只鞋一碰,就会出现冲浪板,让主人在海上自由驰骋;按第三个按钮,就会变出在雪地上滑行的滑雪板。而更神奇的是,虽然它具备这么多功能,但它非常轻,即使是最大号,也不会超过一百克;而且每一双鞋都是“度脚定做”而成,即没一双球鞋按每个球员个人特点来设计,能把接、带、传、射的动作发挥到最好。此外,球鞋对球员的双足能起到最大的保护。

如果我长大是一名科学家,我要为人民服务,为祖国服务。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇八

感动由万物,自然,内心而发,感动是种内心中的震撼,是万物的纯真。记得那一次,我的心不禁掀起波澜!

一天,我正悠闲的在家闲逛,突然,一本书引起了我的注意,我便快速拿起认真的阅读起来。我看见了一篇文章:《地震中的撑起》。文中讲;在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着,但她用那双弱小的双手撑起那巨大的巨石,为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天,救援队赶到,含泪救人。经过一天的救援,母女被救出,但女儿早已气绝身亡。

看到那里,我的心不禁掀起波澜,心中激泉一涌而上,眼眶顿时水波粼粼:那一位母亲如早知女儿已气绝身亡,那她那强大的精神力量定会随而消失,这就是伟大的母爱啊!

这时,我想起了那一次,在我六年级时,天下着倾盆大雨,我回到学校,浑身湿透了。教师打电话让我妈妈拿套衣服过来,妈妈在百忙之中抽空过来。妈妈手里拿了套衣服,在洗手间给了我:真实的,你怎样搞的,早早回学校还浑身湿,快把衣服换了,免得冷的感冒了。我拿过衣服,便立刻更换,妈妈走前把她的雨伞给我说:回家时要撑伞,不要再弄湿了!我担心地说:那您怎样办?妈妈迟疑了一下:没事,雨下的不大,淋淋雨也健康,我的身体好得很。到是你不要感冒了,以免误了学习,明白吗?我的心悚然一动,目光在妈妈身上模糊了。

感动那慈母手中线的母爱,母爱,触动了我的心灵,我在诗歌中找了一句最能形容母亲的:我不能选择那最好的,而是那最好的选择了我!

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇九

“心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。”小时候,经历了许多事情,大部分都已经忘得差不多了。但是,有一件事我还记忆犹新,仿佛是刚刚经历过的。

那是我刚刚开始学游泳的时候。那是隆冬中的一天,我刚刚训练好,准备上岸要进更衣室时,一件意想不到的事情发生了!正当我要走进更衣室的一瞬间,突然一片漆黑,什么也看不见,原来是停电了!我的队友们纷纷议论起来,一个人焦急地说:“怎么办?要等到什么时候?”另一个人应和着,说:“是啊,该怎么办?”只有我默默地站着,心里忐忑不安。

就在这时,一个温柔又熟悉的声音钻入了我的耳朵:“沈芸雅,快进来吧!”我随声望去,啊!是妈妈!我那颗悬着的心总算放了下来。我飞快地冲向妈妈,妈妈扶着我小心翼翼地走进更衣室,直到把我扶到了淋浴室的水龙头旁,才肯慢慢地离开。过了一会儿,一束亮光照在我的脸上,哦!又是我的妈妈!她肯定担心我看不见,又拿着手电筒来给我照明了!我在热水里舒服地冲洗着,妈妈却站在角落里,哆嗦着为我照明。

不知过了多久,游泳馆终于又有了电,灯陆续亮了起来。妈妈总算松了口气,当她转身离去时,我简直呆住了:妈妈的衣袖、裤腿全被水珠打湿了,但她却依然坚持为我照明,直到所有的灯全都亮起来。

是啊!心灵美才是真正的美。如果人人都献出一点爱,那么我们的世界将会永远是春天!

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十

和我们最亲近的人是我们的父母,父母最关心的人莫过于自己的子女。

父母将无私的爱奉献给我们,对我们无微不至的.关怀,真是惊天动地!作为子女的我们一定要好好学习,以优异的成绩是父母开心,让父母欢喜。

进入青春期的子女,总是和父母日日夜夜地吵闹,这到底是什么原因所造成的呢?这其实是因为他们之间发生了爱的冲突。

记得有一次,我们学校举行了一次旅游,而旅游的景点是深圳欢乐谷。我听了这个消息后,觉得很兴奋,马上在老师处报了名。当我回到家后,马上给妈妈说了这件令人愉快的事。在我意料之外的是,我竟会得到妈妈这样的回答:“不行!你知道那个所谓的欢乐谷的游戏是多么危险的吗?那里人山人海,地方又大,加上你这么不懂规矩,整天迷迷糊糊的,是多么容易迷路啊!我不让你去都是为了你好啊!”

当我听到妈妈的话时,我气坏了,火冒三仗地说:“你真唆。反正,我要去。”在一怒之下,冲进了房间。

我在房间呆了一会儿,想到了政治书教导我们要孝敬父母,不能和父母吵架,要化解冲突。我知道,唯一能化解冲突的是――沟通。

这天下午,我请妈妈坐下来,平心静气地说:“妈妈,对不起。今天早上,我不应该这样对你说这样的话,是我的错。”妈妈笑了笑说:“其实,我也有错,你已经长大了,应该学会独立。我不应该阻止你,希望你能原谅妈妈。”我听了妈妈的话笑了,妈妈随后也会心的笑了。

是的,我们作为子女,就应该体贴,孝敬父母。当父母有忧愁时,应该体谅;当父母有出错时,应该宽恕;当与父母发生冲突时,我们要互相理解。

让我们和父母,化解阻碍美好的亲子关系的冲突,让我们通向彼此的心灵,携手共创美好的明天吧!

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十一

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的心灵的花香五年级作文,欢迎阅读与收藏。

幽静的山林绿树葱茏,花草遍地,阳光透过缝隙照射在绿叶丛中,那些还滴着清露的叶子愈加翠绿,光亮如洗,耳畔不时传来一串串婉转清脆的鸟鸣。我们欢快地穿行在山林里,攀爬于一条条羊肠小道,看那些不知名的花草,形形色色,郁郁葱葱,或红或绿的叶子,还有那些诱人的玛瑙似的小红果,小青果,总给人一次次小小的惊喜。

攀援至峰顶,已是大汗淋漓,气喘吁吁。站在峰上向下望去,远山含黛,烟霞缭绕,定睛再看,丛林里到处都晃动着着不同颜色服装的人影。这座山,有多个山峰,每个峰顶都有一座寺庙,因而唤名“翠峰寺”,而每个山峰都是一样峻秀,无疑,这里是当地人休闲度假,心灵栖息的好去处。

站在顶峰,清风徐徐吹来,周身凉爽,不觉心旷神怡,此刻,心灵如刚被清扫过一般,抛却了尘世的纷扰,安然纯净,不染纤尘。

平日,忙碌于纷繁的尘世,整日奔波劳顿,许久不去接近山水自然,久而久之就像笼子里的倦鸟,只在那一方小小的天地里挣扎,呼吸着有限的氧气,昨日一放假,今儿个就携亲唤友,驱车来到这座山脚下,从戴上旅行帽、背上背包的那刻起,忽而又觉得走在了朝拜的路上。

孩子们更是像刚出笼的小鸟,一路蹦蹦跳跳,叽叽喳喳,清幽的山林里传遍了她们的叫声。到了山顶,自然少不了一场野餐盛宴。

不多时,天空就黑云翻滚,飘来大滴的雨,人们都急匆匆沿着石阶向山下奔去,我却是不急不忙,不用撑伞,难得有这样一个美妙的机会,在清新凉快的山林里淋几滴雨何尝不是一种浪漫和惬意?索性摘掉帽子,雨,落在额头,清凉可人,极是舒服。不紧不慢,走走停停,看看这里,望望那边,虽不是初次来这里,却还是有不尽的欢喜。

各色花儿在山风中影影绰绰,让人目不暇接,索性采下最喜欢的来,不大会就采得一大束黄、白、紫三色花,高雅,素净。真是“花不知名分外娇”,手捧花束,一股野花香漫过嗅觉,正陶醉其中,一个孩子玩笑,说我还有少女情怀,其实不论豆蔻年华的少女,亦或是两鬓斑白的老翁,人们都是自然的孩子,唯有在自然的怀抱里,才现出最真的本性。你看孩子们,更是看了这朵看那朵,在草丛里奔走相告,兴奋不已。不禁想起晚唐诗人方干的《春日》诗句:此时野客因花醉,醉卧花间应不知。

诗人方干在《山中即事》中还写道:“野花多异色,幽鸟少凡声”,“多异色”三个字道尽了“野花”的奥妙。欧阳修的“野花诗”云:“野花向客开如笑,芳草留人意自闲”。野花,给人美丽,欢愉,又陶性怡情。

野芳无名,唯其无名,才令人心中荡起莫名的涟漪。“一路野花清养目,半沟流水静怡神,心中“自在”,野花才能养目、怡神。”唐代诗人许浑《沧浪峡》:“一声溪鸟暗云散,万片野花流水香”“万片野花”的景象足以拓宽胸襟。野花,又给人智慧的启迪,带给人们生命原味的体验。

下的山来,沿峡谷里一条溪水顺流徒步一段很长的路,向“南山庄园”前行,两旁山上蚂蚱一个气地叫,隐隐约约还会看见红色的山丹丹和不知名的花。大自然真是最好的理疗师,健身怡情,养气疗心。

以最休闲的状态坐在南山庄园亭台里木质椅子上,看水榭楼亭,湖光山色,一池碧水倒映着蓬绒垂柳,柳摇影动,水光潋滟。桌旁背包上那束野花依然散发着一股清幽而特别的气味,三色花相互映衬,相得益彰。这一束野味为这顿山野饭菜增添了别样的味道,生命也在这淡淡花香里返璞归真,回到了最初的纯真。

闻香观花,品味到淡淡的香味,那应该是生活最真的味道,应是心灵需要的“野味”,跋涉在漫漫红尘的人们,谁不渴望回归心灵纯朴的家园?原来,淡淡的生活很纯,淡淡的花儿很鲜,淡淡的天空很高。不禁,思绪随山野之风飘得很远:人生,不经意间,度过了沧桑,看尽红尘繁华,时光一去不再复返,曾经那些倾注了真心和热情的日子,最终也只是那么闪亮的一瞬,在生命中留下的只是一幕幕回忆,在希望与失望中我们得到的是成熟的蜕变,所谓时光越老,人心越淡,日子其实很简单,心静如水,平淡是真,这何尝不是一种幸福?而尘世中的我们,总是在滚滚红尘的车轮碾过,才更加渴望采菊东篱的超然,才能感受到灵魂超脱的清淡和坦然。

人生,梦总不够漫长,情总让人受伤,唯天地,山水,无限地包容你落下的泪,陪伴你绽放的笑颜,容纳你所有的世事沧桑;而这一束野花的清香,足以让你醒悟心灵真正的需要,那是心灵的花香。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十二

1.你是一位可爱的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。

2.你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时,热心助人,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

3.你尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动,能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。另外,你要多注重学习方法,争取好成绩!

4.你为人朴实正直,待人善良,是个听话的小男骇。平时能和同学和睦相处,互相帮助。如果上课能专心听讲,平时胆子大一点,坚强一些,相信你一定能成为生活中的强者,再接再厉吧,老师期待着你的成功!

5.老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再细心些,成为更棒的孩子。

6.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。

7.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8.你为人诚实,乐于助人,是个活泼可爱的好孩子。在学习上,肯努力,作业也越写越好。在劳动中,你也能自觉认真地完成值日工作。愿你在新学期敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

9.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。可是,你的字为什么时好时坏?希望你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!

10.你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

11.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

12.你是个聪明、直爽的女孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显着的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

13.一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

14.你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!

15.你的铅笔字写得不错,更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得那样井井有条。如果你在学习上也能付出努力,相信你会有更多收获。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十三

1.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

2.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的学生。

3.你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

5.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

6.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

8.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。

9.你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

10.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十四

每天我上学时,都会路过一个十字路口,我常常看见一个穿着绿衣服,戴着绿帽子的交通协管员站在马路的中央,不厌其烦地维持着交通。此时,一股敬意油然而生,我佩服他不管严冬还是酷暑,坚守着自己的岗位,更佩服他对这份职业的尽心尽责。

有一天,我去上学,经过那个路口时,已经是红灯了,此时,一位中年妇女带着一个孩子要闯红灯,她的脚刚往前迈,协管员叔叔眼明手快,把手一放,拦住了那位妇女,他语重心长地说:“请不要闯红灯,等绿灯亮了再走。”“我把孩子送过马路,还要赶着去上班,今天就通融一下吧,行不行?”“这样吧,孩子我帮你送,你去上班吧。”“谢谢,今天遇到好心人了。”放学时,我又经过那个路口,碰巧看见一个二十岁左右的青年不顾一切地往前冲,交通协管员见了,立马把他拦下了,几乎没有任何怠慢,用教育的口吻说道:“小伙子,你知不知道乱闯红绿灯是违反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃饱了饭没事干?少管闲事!闯红灯又怎么了?你管得着吗……”年轻人粗话连篇,我真怀疑他有没有受过教育?可那个交通协管员没有一丁点儿的生气,语重心长地说:“乱穿红灯,会引起交通事故,前几天,有个小伙子就是因为闯红灯送了命,这对他的全家打击有多大呀,父母伤心欲绝,他刚满3岁的孩子成天哭着喊爸爸……”年轻人听了,一声不吭,像是在反省,突然,他的脸涨得像一只熟透了的红苹果,他向交通协管员道歉道:“对不起,我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果,真是对不起。”

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让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十五

外婆睡着了,她斜躺在藤椅里,悠长的鼾息声在一呼一吸间悄然响起,满头的银丝略显凌乱的纠缠在一起,老花镜半挂在鼻梁上,一些报纸在手里摇摇欲坠,另一些凌凌乱乱地铺了一地。

我望着外婆的睡颜,莞尔一笑,不禁忆起幼年时,我也是这般不省心,总是看书,看着看着就睡着了。迷迷糊糊间,总能感到一双温暖的手给我盖上被子,然后一阵oo@@,光线变昏暗下来,然后是房门旁轻声轻语的民谣,咿咿呀呀的。总让年幼的我以为是童话里的仙女来了。

于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低声告诉她这个秘密。外婆听了,笑而不语,只蹲下来摸摸我的头,弯弯如月牙的眼眸里满是笑意。那时,我只奇怪外婆为什么光傻笑不说话。

后来我问着妈妈是怎么一回事,妈妈笑着摸摸我,说她总在忙碌时,看到外婆在房门前站着,见我睡着了,帮我将一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年龄里,撑起一片天,让我在睡梦里也能幸福地牵起嘴角。

我走进外婆的房间,拾起散落的报纸,轻轻摘下外婆的老花镜,阳光从窗缝跻身而入,攀到外婆的发端,像水波一样在她满是褶子的脸旁上细细晕开。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地盖在外婆的身上,帮她掩好,只希望不会惊动她。

然后,我踮起脚尖,凝神控制手的力度,一点一点,缓缓拉上窗帘,敞开的光逐渐被帘边压成一条细线,渐细,渐细,最后消失殆尽,顿时,房间里一片昏暗。我蹑手蹑脚的掩门而去,并低低吟唱着那首似曾相识的民谣。在愈来愈小的画面里,我恍惚看见外婆幸福的牵起了嘴角。

外婆啊,如今的我不自觉地模仿你当年的动作,那样青涩,却又那样熟悉,宛如命中注定。你的爱,轻柔得像淡淡的海风,却深深地镌刻在我内心最柔软的地方,是我心灵的甘露,让我不由自主的去寻觅、去模仿。

老挂钟“滴答滴答”得细数日子,我站在外婆门外,像是完成一个夙愿。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十六

我喜欢在细雨霏霏的时候,一个人静静地坐在沙发上,捧起一本书静心地阅读,时而喝上一口自已制作的奶茶,当茶的清香徘徊在唇齿之间,一股墨香跳跃在空气之间,心情会为之大好,这就是灵魂的芳香……!

书中有许多做人的道理,学到了很多课本上学不到的知识,丰富了我的学识。

当家里的`书已满足不了我的渴望,我开始往图书馆跑,从此,去图书馆,几乎成为我的一种习惯,那里是书的海洋,知识的殿堂,,每次来到图书馆,我总会有新的收获,她就像一位博大精深的学者,任何问题,在她那里,都能迎刃而解,只要我走进图书馆,我就像一只小鸟,图书馆就像是我温暖的巢穴。其实生活中也有好多的“图书馆”,宽厚的爸爸,只要我问他,他都是有问必答,教给我许多人生道理,博学的老师,教我认识天文地理,一切的一切。

博尔赫斯说的,“我一直认为,天堂就是图书馆的样子。”其实天堂只是是人们的遐想,而图书馆,却是这样的真实。

让心灵彼此五年级范文(17篇)篇十七

在过去的时光中,曾经有许多事叫我们感动,它可能已随时间的推移渐渐沉入了心底。就让我们去时光的大海中打捞那一份曾经的感动吧!

那是我永远也忘不了的一夜。

夏季的夜,闷热而漫长。娇艳的花儿无聊地打着卷儿,知了也无心情再唱歌了,我独自坐在沙发上打发无聊的光阴。终于盼到《同一首歌》了,听歌也许是这一晚最好的消遣了吧。

今晚的主题是“感恩的心,感谢有你”。我心想:“又是长长的解说词和一大堆肉麻的话吧,还不如听听明星演唱会或者什么独奏呢!”

于是,我条件反射似的躺下,在沙发上打起了盹儿。

就在这时,一阵熟悉而优美的旋律击打着我的耳膜,让我一下子清醒了许多。“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这不是《感恩的心》吗?我努力回想着这首熟悉的歌曲。“估计又是一大群合唱团的小娃娃在台上又晃又唱了吧。”我猜测着,“可能还有蜡烛。”我心里默默地挖苦着。我对这种节目已经审美疲劳了,再美的事,反复得多了也就无趣了。

但是音乐让我有了几分兴趣,我漫不经心地“撑”开眼皮。眼前的一幕让我惊呆了,那不是合唱团,是一群无声的天使。

墙壁上映着美丽的蓝色,空中的音乐显得格外动听,一群“天使”在台上“唱”着歌。诗一般的歌词和宛如天籁的歌声推开了我心中尘封已久的门。那些应该感谢而未曾感谢的人,那些曾让我一度感动却又遗忘的人,都一一浮现在我的眼前。

我的心被猛烈地撞击了一下,缤纷的世界早已黯然失色,只有那天使的“歌声”依旧在我耳边回荡,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”瞬间,我发现自己竟那样吝啬感谢。

不知不觉中,我竟潸然泪下。

我像一个负罪的犯人,被沉重的犯罪感压得抬不起头来,想不到,一向自恃懂礼貌的我竟忽略了那么多给予过我帮助的人。

歌曲早已结束,而我却依旧呆呆地坐着,原本寂寞难耐的夜变得凉凉的。我忽然明白了一位哲人说过的话:“别把别人的给予当作理所当然。”这句话犹如一场久旱后的甘露,滋润着我的心灵(滋润心灵的仅仅是一句话吗?应该是别人给予的帮助,还有自己觉醒的感恩的心吧?此句点题过于生硬。

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