我的理想当老师中学范文(21篇)

时间:2025-05-26 作者:QJ墨客

理想是我们对未来的期望和希望,是我们为之努力奋斗的目标。接下来是一些实现理想的秘诀和经验分享,希望对你的追求有所帮助。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇一

每个人心中都有理想的老师,她有时是神奇的,有时是美丽的。

她(他)很严厉。学生只要犯一点点小错误,就会硬生生将他拽到门外。然后,不问青红皂白,把学生收拾个“半死”。让其他学生见到不寒而栗。而且,总是无缘无故拿学生撒气。哎!有一天上午,老师本来就跟淘气包生了一肚子气,无处发火呢。这时,班里的尖子生赵某怯生生地走了进来。老师的手机也响起来了,我们看到老师的脸色有些不对。她一个劲的赔不是,而且脸开始红起来,额头上冒出了汗珠。原来是赵某上厕所回来时,着急回班级,没留神撞到了校长身上。校长批评了老师。老师怎能挂住面子。下面的情景不说大家也能猜到:赵某被硬生生地拽到门外,枪口上的他自然而然的,眼睛哭肿了,脸青了,嘴唇紫了,脖子上留下了一道道红印……唉!倒霉死了!

他(她)是无比神奇的,他是温柔善良、和蔼可亲的。他无论何时,无论何地,只要一提到“老师”二字,就会像孙悟空一样来到我的身边,来为我解答谜题。无论哪一科,洋样都会,太棒了!老师留的练习题全面而准确,在课堂上就让学生们消化得透透的。回到家中,没有额外的作业,看看电视,玩玩球,让我们在玩中学到更多的知识。我也希望老师讲课时,给我们带来轻松的氛围,学生犯错误时,用一两句话轻轻提醒他。

这样的老师是我盼望的。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇二

理想之于所有人都是有的。我是一个三心二意的人,曾经我想当飞行员,想当音乐家,还想当翻译员,但是现在只想当一名优秀的人民教师。

之所以想当人名教师,是因为我自己现在虽然能学到知识,但在一些生活条件并不好的农村,山区里,依然有许多小朋友因为家里生活条件不好,而耽误了自己的大好时光。

所以,现在我不管遇到了什么挫折、困难我都要微笑着“迎风而去”。这样我才可能完成之于我自己最重要的理想——当一名优秀的人民教师。

凭借我现在的成绩,要当一名人民教师,也许还有点儿不切实际,但我一定会更努力的去完成我的理想。

相信我!一定可以的,加油吧!

我的理想当老师中学范文(21篇)篇三

我是一个小女孩,今年13岁,我从小就有一个理想,不知它会不会实现,那就是做一名教师。

因为这个职业很伟大,这个职业可以帮助祖国培养人才,可以报效祖国,令人敬佩,有许多教师一生中做过许多令人敬佩和感激的事,比如在汶川大地震中有许多令人敬佩的老师:

谭千秋,他是一位教师,当时他在给同学们讲课。突然,楼房摇晃起来,谭老师知道情况不妙,什么也没想就让同学们跑,最后四名同学出不去了,谭老师迅速把他们拉到课桌底下,用生命护住了四位学生。

严蓉,她是一位女教师,她救下了13位学生,但自己1岁半的女儿却成了孤儿!

这些老师都用行动向我们诠释着教师的责任。这些教师值得人们敬佩,这是教师的责任,也是伟大的作为!

同时还有许多赞美教师的名言名句,如:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句诗比喻教师恪尽职守,至死不渝的精神。当然还有很多这样的诗句。这是我想做老师的第一个理由。

我想做老师的第二个理由很简单,我觉得老师这个职业是“世界之最”,令人骄傲。

这就是我想做老师的原因。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇四

我的理想俗话说:^v^人无志而不立。^v^一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。记得刚上小学的时候,我们班有一位非常慈祥的班主任——郎老师。

我小时候比较内向总是不敢发言,于是老师在我发言的时候总是用鼓励的眼神望着我,坚定了我的信心。

从那时起我就下顶决定要当以位人类灵魂的建筑师——老师。自从遇上陈老师时,我更加坚定了我的理想。

如果我当上了老师,我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影让他们也懂得,老师是爱他们的当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的是我要用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁之材。

我知道当老师是辛苦的,我看见在深夜时,老师家总是亮着灯,但我还是不会放弃理想。

我常在梦里实现我的理想。我站在讲台上,给学生们讲解唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》,学生们都用充满求知欲的眼神望着我;我站在讲台上,深情地读着朱自清的散文《匆匆》。一觉醒来,我还沉浸在当老师的美好梦想中。老师是一为船工,将我们渡想知识的彼岸;老师是一支蜡烛,照亮了我们前进的路;老师是一把钥匙,开启了知识的大门……。当老师是一件多么幸福的事呀!

每当老师节是,像雪花一样的纸片飞进老师的窗户,老师将沉浸在学生们浓浓的爱意中。当老师,现在对我来说还是泡影。为了实现我的理想,我应该好好学习,充实自己的知识。做什么事都要有耐心。每当我对爸爸说我想当老师时,爸爸总是说:“如果一个老师连数学小数点都会搞错,怎么教好学生呀?”

当然我更加要加强我数学方面的能力。老师还要有很强的包容力和毅力,老师做事情不能坚持,那她教出来的学生会怎样呢?所以要当老师,现在好好读书是最关键的。我对着蓝天,默默地许下一个愿望。天仍然还是那么高,地仍然还是那么广阔。我悄悄地埋下我理想的种子……。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇五

我相信在这个世界上,每个人都有一个属于自己的理想或梦想。如果你没有梦想,那么你就是一艘破旧的小船,什么都没有,只能随风漂流。如果你没有理想,那么你的内心是空虚的,只是一个死了的空壳而已。

我的理想是当一位教师,啊!多么神圣的职位呀。人在这一生中,唯一不可缺少的就是老师。

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师像一位辛勤的'园丁,把我们这些幼小的树苗,培育成了苍天大树。

我觉得老师像一本厚厚又装满知识的书,教会我们识字、学算数、学唱歌、学英语……。

如果有一天,我的理想实现了,我当上了老师,首先不能非常喜爱学习好的,讨厌学习不好的。每个孩子都是花,花期各不同,有的人也许永远都不会开花,因为他就是一颗参天大树,有些人不是树苗而是小草,他们也能长成一个个美丽娇艳的花朵。

为了能当上老师,我要刻苦的好好学习,天天向上。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇六

小时候,不知从哪儿,飞来颗神奇的种子,正好落到我心灵的最深处,生根,发芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子,如果哪天,这颗梦想的种子开花,就说明你的梦想即将实现。

飞到我心里的种子是颗朴实无华的教师种子,于是当名教师也便成我的理想。那么这颗种子为什么而来呢,还得将时光倒流,从年级说起。

记得我刚踏进学校的大门时,有喜又忧,喜的是我进入个崭新的世界,马上要开始新的生活。忧的是我要离开妈妈的怀抱,独自面对陌生的面孔,陌生的环境。好不容易熬个上午,妈妈又要让我待在老师家,我又哭又闹,说什么也不肯去,但最后还是动心。

经过六年时间的相处,我喜欢上现在的语文老师,把儿时的回忆点点地挖掘出来,我忽然觉得老师们的话是多么的温暖,让我幼小的心灵得到满足。这六年来老师对我更是恩重如山,在学校里,是老师像位母亲样给我们任何东西都无可替代的关爱,点点浇灌我们,看着我们点点长大。课堂上,老师提的问题,永远是那么几个人举手,老师该有多么失望啊,可却依然耐心地遍遍讲给我们听,花费多大的心思啊!

渐渐地,我觉得当名教师是多么光荣啊,因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵,看着我的学生长大,是件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人,所以我也想像他们样,踏上教师的旅程。

这课教师的种子已经在我的心底伸跟,发芽,并且有个小小的花骨朵。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇七

我的理想有很多,在我成长的过程中,我的理想千变万变。

在我七岁的时候,看着电视上的主持人,那么会讲,那么风趣幽默。我就开始想,长大了我一定要做主持人。这就是我七岁时的理想。

在我八岁的时候,看见那些医生护士们,在不分昼夜,为自己的病人忙碌着。觉得他们是最伟大的!长大了一定要当一个医生,这就是我八岁时的理想。

在我九岁的时候,看见那些警察,整天为群众服务,把老百姓的事当成自己的事。又开始想:我长大了一定要做一名警察。这就是我九岁时的理想。

现在我长大了,明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过:一个人定下一个目标,去为那个目标而奋斗。那他就一定会成功!

现在,我的理想就是,考上中国传媒大学,当一名最好的老师!我要为这个理想、这个目标而去奋斗!

我的理想当老师中学范文(21篇)篇八

其实,我最想当一名教师。

在我很小的时候,就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。

但是,当我长大了以后,才发现,原来,做一个老师,是那么的辛苦。

老师要做的事情是很多的,要批改大量的作业,而且还需要备课,45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦,但是看见同学们都考出了优异的成绩,再辛苦也值了。

这就是我为什么想当教师的原因。

我也觉着,当老师是一种骄傲。

每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。

但是,当老师又是那么的难。

现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师,结果又好多人去报名,可见竞争是多么残酷。

我如果要实现自己的人生理想的话,就要努力学习,因为,如果要当教师,没有知识是绝对不行的。

所以,我一定要努力学习,争取拿到优异的成绩,然后考一所好大学,再为自己的理想而奋斗。

这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:

老师,您辛苦了!

我的理想当老师中学范文(21篇)篇九

教师是一个神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我的理想就是当一名教师。

我的这个理想,来源于一篇小说,这篇小说记述了一个真实的故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何最好的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们呆在一起,整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘别人还在睡意朦胧的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都已经结束了。

有一位老师曾经这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明与才智无私地奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候,我会自豪地说,我无愧于人民教师这一伟大的称号啊!”从这句话中,就可以知道,当一名人民教师是多么光荣啊!

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十

每个人都应该有自己的理想,然后为了这个理想努力的去奋斗,但在走向成功的路上,一定会遇到许多困难和挫折,但不能放弃,坚持下去,最后,就一定会收获成功的果实。

当老师是一个非常辛苦的职业,但与此同时,这也是一个为国家培养人才的职业。虽然学生不听话的时候,你要忙着管纪律,有的时候可能还会大发雷霆,但我相信,我教的学生总有一天会明白老师的用心良苦,明白老师熬夜改作业的辛苦。

但我也认为这是个幸福的职业,四十多名甚至五十名学生,他们就好似你的孩子,你要照顾他们,帮助他们,以真心去待他们,虽然有时会感到十分疲惫,但是他们那天真的笑脸可以让你的疲惫一下子飞到九霄云外,他们将会是一群多么可爱的孩子啊。

但距离这个理想,还很远很远,为了它,我要不断努力,我要先把功课学好,学到更多的知识,才可以将这些知识教给我的学生们,也才能有当老师的基础。在另一方面,我要让自己变得大胆起来,要锻炼自己,在外人面前能够自然的展现自己,也使我在学生和家长面前不怯场。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十一

理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的.知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.

登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静.让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”.像当时老师教育我们一样教育我的孩子.把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆.”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师.

英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师.还记得当我第一次接触abc时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界.从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想.我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻.老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!

我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础.首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分.接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等.当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展.在其他学科方面,我也要勤奋.鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!

如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵.

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我的理想当老师中学范文(21篇)篇十二

理想是人生的灯塔,理想是远航的动力,理想是……因此,我们每个人都应该有自己的理想。小学时光转瞬即逝,我从一个咿呀学语的小孩成长为一个即将步入中学的少年。渐渐地,我的心中萌生出了一个奇特的想法,那就是——我要当老师!

每当看到老师在讲台上,用粉笔书写着一句句诗,无私地传授学生知识。那神圣的样子,使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人事迹时,我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人,总会自然地想到教他们的老师。正所谓少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。所以,我希望长大后也可以成为一名老师,为祖国培养一批批精明能干的人才,让祖国更加富强。

我知道,为了实现这个梦想,我要更加地努力——我必须成为一个满腹经纶,知识渊博的人,只有这样,我才有资格去教别人。从现在开始,我要学习孔圉不耻下问;要学习孔子韦编三绝;要学习苏秦悬梁刺股终佩六国相印的这种刻苦求学精神……我不仅要如此,还要边学边问。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话提醒了我们学习方法的重要性。我必须扩充自身的知识量,让自己更加全面,才能向这个理想迈进一大步。

当然,这些只是基础。我还要带给他们一个好的学习环境,让大家在鸟语书香的环境中学习。孟母三迁不就为此吗?我还要和同学们打成一片,让彼此互相的信任,团结起来。只有拧成一股绳,才是最团结的。

我不仅是要带给他们好的学习环境,还要培养他们的好品质。我要让学生严格要求自己,不让他们沾染恶习。家长也一齐配合老师,一齐监督。让孩子从小阳光快乐,积极向上。刘备临终前对儿子刘禅说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”所以我们还要拥有乐于助人,团结友爱的好品质,这样,我们便可实现“先成人后成才”这句话了。

这便是我的教师梦。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”为了这个梦想,我一定要加倍的努力,唐朝贾岛所著:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”我难道不应该像他那样坚持不懈吗?虽然现在这一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定会实现它,证明给大家看!

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十三

我是一个特别内向的女孩儿,上课从不举手回答问题,课下从不与同学聊天。但是,老师并没有放弃我,而是鼓励我,上课就算我不举手,老师也叫我。我站起来,一句话也不说就站着,总站着也不是办法呀!经过老师的训练,我的胆子就大了起来,上课也能回答问题了,我和老师都很高兴。

到现在,我已经能在课堂上大胆发言了,在课下也能与同学互相嬉戏、互相玩耍了,真快乐。

老师对我们的关爱就像绵绵的春雨,滋润了我幼小的心灵。在我心中老师最美丽,所以,我崇拜老师,羡慕老师。老师做的每一件事都为我们做出了榜样,教育了千千万万个像我们一样无知的孩子。

老师,我的人生目标,我愿意为目标去拼搏、去奋斗。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十四

如果有一天,别人问我:"你长大了想当什么"我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。"。

虽然我的理想是当一名老师,但我不只是要当一名老师这么简单而以,我想当一名称职的老师,一名令人尊敬的老师。

如果我是一名老师的话,那么首先,我会先和同学们打好交道,让同学们都熟悉熟悉我。当碰到同学之间发生矛盾时,我也不会轻易就叫家长,轻易就批评他们,我会先了解事情的前因后果,再批评他们也不迟。这样,既不会使学生讨厌我,也可以解决事情。这样学生也会尊敬我。

如果我成为了一名老师的话,那么,我也会把学生当成自己的朋友,尽量用比较好的方法教育学生,帮他们改正错误,这样才能尽到老师的本职,这样我才对得起学生的'家长,让家长们觉得我是一个好的老师。

这就是我的理想,当一名称职的老师,一名令人尊敬的老师。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十五

有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说......我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的教师。

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师......”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。

老师站在讲台上时,不时会有一种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤......

我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。

我曾看见有一位教师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大,由此奠定了我当一名老师的心。

我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!

老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十六

老师是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师像一盏指路灯,给我们照亮了前方。我的理想是做一名老师。

在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。她就是我们的语文刘老师,她和蔼可亲,当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性以及坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有困难时,她就会不厌其烦地讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:如果我是一名老师,那该多好啊!

老师这个职业是多么神圣,教师是人类灵魂的工程师,是那么高大,让人油然而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业的一瞬间是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课的那一刻是最美的。老师没有怨言,没有壮言,没有豪言,一生与粉笔为伍的人,她们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们。于是,在那一刻我的心播下了种子,小时候的我十分向往做一名老师。

理想定下来,就该想方设法地去实现。不然就只能变成空想。虽然我现在还只是一名普通的小学生,但是我可以为自己先铺上一条稳固的小路,发奋读书,打好基础。如果我现在上课积极性不高,理想就会泡沫般消逝。我要抓住课余时间,多看有意义的课外书。我每天睡觉前会先阅读半小时以上的课外书,长见识。我每拿起一本书,就会不由自主地从笔袋里拿出一支荧光笔,把好词好句做上标记,画上横线,加深印象。这已经成为了我阅读课外书的好习惯。我的知识面一定要越来越广,长大以后才能成为有文化的人。到了假期,我去图书馆借阅图书,然后坐在一个角落安安静静地看起来,很享受。我还喜欢与同学互相交流谈心,下课后,我的好朋友来找我分享许多有趣的事情,我就会情不自禁地融入到话题里去,说个不停,直到上课还意犹未尽。当一名老师给,语言的交流能力,口头表达能力,普通话的标准度也是相当重要。所以,我从小就开始练习,注重这一方面,现在掌握得不错。

假如我是一名老师,我要把过去的教学方法通通抛开,跨入新时代的知识课堂。我要我的学生在课堂上就打好基础,所以我不会布置太多的家庭作业。上课时,我会讲些生动的小故事,去开导他们的小脑袋,使他们不在乏味中听课,乐意听我讲课。

老师无私,伟大,默默为学生付出了很多。我决心要学习这种精神,好好奋斗,向老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十七

我好想当一名语文教师,带领同学们穿越汉字的海洋,到达文学的彼岸。

我好想当一名数学教师,和同学们荡起求知的双桨,浸泡在奇特而神秘的数学河流里。

我好想当一名英语教师,与同学们搬运字母,拼成一个个单词,描述他国的诗篇。

我好想当一名美术教师,画一幅美丽的山水画,然后和同学们一齐钻进画里去欣赏那美丽的风景。

我好想当一名音乐教师,拿着音符当船,开向神奇的音乐山谷。

我好想当一名科学教师,去揭开人类未解的科学奥秘。

我好想当一名体育教师,和同学们一齐奔跑在运动场上,锻炼身体,磨练意志。

教师这个称呼多么神圣,教师这个职业多么伟大!我真的好想当一名教师!

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十八

经常有人问我,我的理想是什么?我会毫不犹豫的告诉他说当一名老师。因为老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名老师,但是老师要认真,教室里就有好的课堂。做老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。

做为老师要把同学们当做温室的花朵,让同学们把老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。

同学们打架、上课说话、吃东西,老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇十九

每个人的理想都有不同。有的同学想当医生,因为可以研发埃博拉病毒的疫苗,为病人赶走病魔;有的同学想当警察,因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当老师。

我为什么有这个想法呢?起初看着老师在讲台上讲课,学生们都听你讲的课,觉得这个职业很神气。后来才知道,原来老师每天晚上都要备课,要批改作业,每天觉睡得很晚,早上起得很早。我认为:老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西,心里特别崇拜。老师能有那么渊博的知识,就像一本教科书。

老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,即使受到再大的委屈,也还要忍耐。每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子里依然还亮着灯光,那是老师在批改作业。一夜一夜,老师们都是这样熬到很晚,第二天,还要辛辛苦苦地为同学们讲课。

如果我是一名人民老师,会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情,它一点也不枯燥,寓教于乐,风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识,让他们明白知识的奥秘,还要使他们成为一个个好学生,成为国家的栋梁。

现在我的学习成绩并不在班级的前列,我以后加倍努力学习要加倍学习,加倍努力,只有上课认真听讲,在家里按时按要求写完作业,有时再写一些额外的作业,这样我的成绩才有可能提高,这样学习才会有一些明显的进步,只有自己的成绩好了,以后当老师才不会误人子弟。

为了自己的梦想,一定要加油努力,总有一天我会成功的。

我的理想当老师中学范文(21篇)篇二十

每个人的理想都有不同。有的同学想当医生,因为可以研发埃博拉病毒的疫苗,为病人赶走病魔;有的同学想当警察,因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当教师。

我为什么有这个想法呢?起初看着老师讲台上讲课,学生们都听你讲的课,觉得这个职业很神气。后来才知道,原来老师每天晚上都要备课,要批改作业,每天觉睡得很晚,早上起得很早。我认为:老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西,心中特别崇拜。老师能有那么渊博的知识,就似一本教科书。

老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,即使受到再大的委屈,也还要忍耐。每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子中依然还亮着灯光,那是老师批改作业。一夜一夜,老师们都是这样熬到很晚,第二天,还要辛辛苦苦地为同学们讲课。

如果我是一名人民教师,会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情,它一点也不枯燥,寓教于乐,风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识,让他们明白知识的`奥秘,还要使他们成为一个个好学生,成为国家的栋梁。

现我的学习成绩并不班级的前列,我以后加倍努力学习要加倍学习,加倍努力,只有上课认真听讲,家中按时按要求写完作业,有时再写一些额外的作业,这样我的成绩才有可能提高,这样学习才会有一些明显的进步,只有自己的成绩好了,以后当老师才不会误人子弟。

为了自己的梦想,一定要加油努力,总有一天我会成功的。

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我的理想当老师中学范文(21篇)篇二十一

每当教师这个伟大的名字在我的耳边响起的时候,我的心里就会不禁油然而生的想起我的语文老师何亚,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。

我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

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