吃南瓜二年级范文(14篇)

时间:2025-03-06 作者:QJ墨客

优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些参考和指导。

吃南瓜二年级范文(14篇)篇一

丰收的季节到了,小白兔来到田地里发现他的南瓜地里长出了一个又大又圆的南瓜,看起来沉甸甸的。小白兔既高兴又苦恼,因为他不知道怎么把南瓜运回家。

这时熊猫骑着自行车一边向小白兔打招呼,一边按着自行车的喇叭,发出叮叮的响声。突然小白兔灵机一动,想到了一个主意,南瓜多像一个轮子呀。

小白兔用尽力气把藤蔓拔了出来,再用九牛二虎之力把南瓜立起来,然后南瓜咕噜咕噜滚回家,小白兔像个驾驶员在掌控方向。

小白兔回到家,妈妈看见小白兔把南瓜运回家非常开心,小白兔把前因后果告诉了妈妈,妈妈笑着说:“小白兔,你真是爱动脑筋,仔细观察的好孩子啊!”

吃南瓜二年级范文(14篇)篇二

兔妈妈叫小白兔去运南瓜,小兔子去了南瓜地,好不容易才抱出一个最大的南瓜。

小兔子自言自语的`说:“怎么才能运回家呢?”这时候它看见朋友贝贝正在练骑自行车,于是就想了一个办法。回到家后,兔妈妈问他:“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小兔说:“我看见自行车的车轮是圆的,南瓜也是圆的,车轮可以滚动,同样南瓜也可以滚动,于是我就把南瓜推回来了。”

吃南瓜二年级范文(14篇)篇三

秋天到了,丰收的季节到了。

小白兔来到自己家的南瓜地里摘南瓜,他来到南瓜地就找到了一个最重最大的南瓜,可是他搬不动南瓜。

正当他在想该怎么运南瓜的时候,熊猫骑着自行车路过这里,他和小白兔打招呼,小白兔也跟熊猫打了一声招呼。忽然,小白兔看见了自行车的轮子,想:我的把南瓜像轮子一样跑,该多好!

小白兔马上回到南瓜旁边,用了全身的力气把南瓜推了起来,就这样小白兔专心的看着南瓜行驶的位置,南瓜咕噜咕噜的响。就像轮子一样。

小白兔回到家把事情告诉了妈妈,妈妈听完,说:“我的孩子,你真聪明!”小白兔开心的笑了,眼睛都笑弯了,就等着南瓜粥了。

吃南瓜二年级范文(14篇)篇四

做南瓜饼作文。

今天,妈妈从集市上买了一个大南瓜,准备做南瓜饼。

回到家里,妈妈就教我做南瓜饼了,做南瓜饼的材料很简单,只需要南瓜半斤、面粉半斤、一勺糖和适当的水。妈妈让我先把南瓜的“外衣”脱掉,再把南瓜切成一块块的,给南瓜洗个澡后,将南瓜放入锅中,再加入适当的水把南瓜煮烂后,我放入一个盆子里,再放入一勺糖,半斤面粉一起搅拌均匀,成显橡皮泥状,然后揉成一个个小面团,最后,只剩下煎的任务了。我小心翼翼倒了油,慢慢地把一个小面团放入锅中,油不时地发出“啪啪啪”的声音。我用铲子用力地把面团压扁,还时不时翻一翻。煎饼还得注意火候,火候太大,会溅到手,火候太小,煎不熟,南瓜饼的.味道越来越浓了,金黄金黄的,不一会儿工夫,南瓜饼做好了!

我迫不及待地尝了一口,“呀!真好吃呀,外酥里嫩。色香味样样全”我一边尝一边赞叹。

那天,我学会了做南瓜饼。做南瓜饼是不容易的,要掌握许多技巧,以后,我还会做南瓜饼给爸爸妈妈吃的,做个孝顺的女儿!

吃南瓜二年级范文(14篇)篇五

一天上午,秋高气爽,庄稼地里的庄稼都丰收了。南瓜又大又圆,金灿灿的,像一个个胖娃娃。

兔妈妈对小白兔说:“你去搬回来一个南瓜,晚上就给你做最喜欢吃的南瓜饼。”小兔听了直流口水,于是它就到南瓜地去搬南瓜。小兔挑了一个最大的南瓜,使出全身的力量搬南瓜,可是南瓜太重了纹丝不动,这下小兔发愁了。

正在这时,小熊猫骑在自行车上从小兔旁边经过,小兔看见轮子向前滚动,想:轮子是圆的可以向前滚,南瓜也是圆的也可以向前滚。于是它使出全身的力气把南瓜扶了起来,小心翼翼地向前滚动。

小白兔把南瓜推回家后,兔妈妈说:“小兔你竟然把南瓜地里最大的南瓜搬了回来,你是怎样搬回家的呢?”小兔自豪地说:“我是看见小熊猫骑在自行车上,轮子是圆的可以滚,南瓜也是圆的也可以滚,所以我就把南瓜滚回来了。”兔妈妈高兴地说:“你真聪明,也肯动脑筋”

吃南瓜二年级范文(14篇)篇六

秋天到了,小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了,一个个又大又圆。

一天,兔妈妈对小兔说:“小白兔,你去地里摘一个南瓜回来,中午给你做南瓜饼,行吗?”小白兔高兴地回答:“好呀!”说着,小白兔便跑出了家门,到南瓜地里去了。

到了南瓜地,小白兔好不容易摘了一个大南瓜,却发现搬不动。这可怎么办呀?小白兔可苦恼了,闷闷不乐地坐在南瓜旁。

忽然,小熊骑着自行车过来了,他看见小白兔愁眉苦脸地坐在南瓜旁,就问:“小白兔,你怎么闷闷不乐的呢?”小白兔说:“我搬不动南瓜,也不知道怎样将南瓜运回去。”小熊说:“我来帮你!”

小熊使出九牛二虎之力去搬南瓜,可还是搬不动。小熊说:“我去小象家请小象来帮忙,它的力气可大啦!”说完,小熊便骑自行车走了。

小白兔看着滚动的车轮,又看看圆圆的南瓜,脑子里灵光一闪,它马上把南瓜竖了起来,慢慢地把南瓜滚了回去。

它到家时,遇见了小熊和小象。小熊和小象说:“小白兔,你是怎么将南瓜运回来的?”小白兔回答:“我是看到滚动的车轮,就把南瓜当车轮给运了回来。”小熊和小象竖起了大拇指,异口同声地说:“小白兔,你真聪明!”

吃南瓜二年级范文(14篇)篇七

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

有一天,天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园,看到了一个大南瓜,就连忙把大南瓜摘了,准备抱回家去。可是南瓜太沉了,他根本就抱不动。

这一下小兔可犯难了,他自言自语地说:“南瓜这么大,怎样把运回家呢?”这时,恰好小熊骑自行车从路边经过。小兔灵机一动:有了,自行车的轮子是圆的.,南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来,像车轮一样转动起来,就这样滚呀滚,小兔顺利地把大南瓜滚回了家。

到了家门口,小兔高兴地喊:“妈妈,妈妈,我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜,又看了看小兔,奇怪地问:“孩子,这么大的南瓜,你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说:“嗯,你真是个聪明的孩子!”

秋天到了,小兔家菜园里的南瓜成熟了。兔妈妈要烙南瓜饼,就让小兔去菜园摘一个南瓜回来。小兔到菜园一看南瓜好大呀!他摘了一个南瓜,想抱回家,可是南瓜好重呀,根本搬不动。小兔想:“这可怎么办呀?”他想了又想,终于想到了一个好办法,把南瓜立起来就能象车轮那样滚着走了。就这样,他就轻轻松松的把南瓜运回家了。回到家兔妈妈问小兔:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔告诉兔妈妈他用的方法,兔妈妈对小兔说:“你可真是一个聪明的好孩子呀!”

吃南瓜二年级范文(14篇)篇八

元宵节到了,这一天,我们不仅要看花灯,观赏烟花,踩高跷,猜灯谜,还要吃元宵,预示着一家人甜甜美美庆团圆。让我惊喜的是,今年元宵节的前一天晚上,爸爸回来了。因为工作关系,爸爸很少在家过元宵节,今年的元宵节爸爸能在家,我太高兴了。爸爸还买了几袋元宵,有黑芝麻,花生传统口味的,还有新口味水果味的。我迫不及待的问妈妈什么时候吃元宵,妈妈笑着说:“明天(正月十五)早上。”我想象着我们一家人甜甜美美的坐在一起,吃元宵,过元宵节,真是太幸福了。

元宵节的早上,我被一阵噼噼啪啪的鞭炮声从睡梦中惊醒了,我赶紧起床,看着妈妈把元宵轻轻地放入滚开的水中,又用勺背徐徐推动,然后盖上锅盖,时间不长,妈妈再次打开锅盖,我看到元宵都浮在水面上,也膨胀了许多,这时,一股股香甜的味道扑鼻而来,真是沁人心脾,我不禁深吸了几口气,现在我已经快垂涎三尺了。

元宵终于煮好了,妈妈先给我舀了一碗,我自己又放入了一些白糖,拿起勺子,舀了一个元宵吃了一口,真是柔软润滑,香甜可口,太好吃了。不过,这时我想起来《聊城晚报》上已经说了,热元宵要缓缓吃,否则,吃刚出锅的热元宵,容易烫伤口腔黏膜甚至食道。另外,元宵不好消化,也不能多吃。吃三个元宵就要减去半两主食。元宵属于高热量、高糖分、含油脂的食品,却缺乏营养素、也不适合早餐吃。还有吃元宵最好喝元宵汤,因为有一部分维生素溶于汤中了。我把这些告诉了爸妈,爸妈笑着夸我又进步了,学到了新知识,我心里美滋滋的。

可是我却禁不住元宵美味的“诱惑”,还是多吃了几个,香甜美味的元宵让我真是“欲罢不能”啊。但我最终还是依依不舍地推开了元宵,让我回味无穷的元宵,晚上我在享用吧。

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吃南瓜二年级范文(14篇)篇九

有一天,兔妈妈对小兔说:“菜园里的南瓜熟了,你帮妈妈去把南瓜运回家,晚上妈妈做你最爱吃的南瓜汤。”小兔子一听晚上有她最爱吃的南瓜汤,就蹦蹦跳跳的向菜园跑去。到了菜园,她看见地里躺着桔黄色的大南瓜。她就想这个南瓜这么大,要怎么运回家呢?这时她看见旁边有一辆车开过,小兔灵机一动想到了一个好办法。她想,车轮是圆的,南瓜也是圆,车轮可以滚,那南瓜也可以滚呀。于是她就把南瓜竖起来,兴高采烈的推回家了。

到了家门口,小兔敲敲门,妈妈打开门后大吃一惊。她问小兔:“你是怎么把南瓜运回来的呀?”小兔就把她的办法告诉了妈妈。兔妈妈摸摸小兔的头说:“小兔你真聪明!”

吃南瓜二年级范文(14篇)篇十

秋天到了,兔妈妈叫小兔到菜园里摘南瓜,小兔到达菜园,看到一个比小兔长得还大的南瓜,心想:“这么大的南瓜,怎么搬呢?”小兔想把南瓜抱回家,小兔累得气喘吁吁,可是又大又圆的南瓜一点都不动,。

这时山羊伯伯正骑着自行车忙着送信,小兔突然想到南瓜和自行车的轮胎差不多。于是,小兔将南瓜竖起来,在后面推着南瓜让它在地上滚。

终于,小兔将南瓜搬回了家。妈妈看到了,问小兔这么大的南瓜是怎么运回来的,妈妈知道后夸小兔是个爱动脑筋的好孩子。

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吃南瓜二年级范文(14篇)篇十一

小兔在想的时候,突然熊伯伯骑着自行车,正好经过小兔前面,小兔问:“熊伯伯,您能帮我运南瓜吗?”熊伯伯亲切地说:“我的自行车太小了,帮不了忙。”小兔说:“哦。”突然它眼前一亮,它发现自行车的车轮是圆的,南瓜也是圆的。对了,就这样做,小兔高兴地想。

小兔把南瓜像车轮似的滚回家了,兔妈妈见了就夸小兔是个聪明的孩子。

吃南瓜二年级范文(14篇)篇十二

有一天,兔妈妈让小兔去菜园里抱一个大南瓜回来。

小兔来到菜园里,看到那个南瓜好大呀!她心想:南瓜这么大,我该怎么把它运回去呢?她想啊想,怎么也想不出个好办法。这时,小熊猫骑着一辆自行车,唱着歌朝这边走来,看到小兔,问道:“小兔,你干什么呢?需要我帮忙吗?”小兔看看小熊猫,又看到他的自行车,突然想到办法了。她对小熊猫说:“谢谢你,小熊猫,你已经帮助我了!”小熊猫觉得很奇怪,继续骑着车走了。

小兔把南瓜立了起来,像自行车的轮子那样,推着向前走,很快就回到了家。

兔妈妈正在做饭,看到小兔这么快就回来了,而且是个很大很大的南瓜,便奇怪地问:“小兔啊,这么大的南瓜,你是怎么把它运回来的?”小兔笑着把事情的经过告诉了妈妈。

兔妈妈听了一把抱住了小兔,高兴地说:“你真是个聪明的好孩子!”兔妈妈笑了,小白兔也笑了。

吃南瓜二年级范文(14篇)篇十三

有一天,小白兔心血来潮想吃南瓜,妈妈说:“白白如果想吃南瓜就自己去运吧,那样你吃起来自己的劳动果实会更想的。”就这样小白兔没有半句怨言的出发了。

不一会,小白兔来到了南瓜园里,看见一个又大又圆的南瓜,可是小白兔想:怎么运这么大的南瓜呢?突然小白兔看见小熊哥哥骑着自行车,心想:“只要借一下小熊哥哥的自行车不就可以用走了嘛!”可是当小白兔走过去借时,小熊说有急用不能借,小白兔只能另想办法了。

小白兔想啊想终于想到了一个办法:小熊哥哥的车轮是圆的.,可以滚动着走,那么我的南瓜也是圆的肯定也可以滚动着走了!于是,小白兔把放在地上的南瓜使劲推了起来,慢慢的,南瓜运回家了!妈妈很是惊讶!妈妈问小白兔:“宝贝!你是怎么把这么大的南瓜运回来的?”小白兔一五一十把刚才发生的事给妈妈说了一遍后,妈妈高兴的说:“天哪!我的小白兔真是长大了,思维开阔了,好聪明呀!”小白兔高兴的又唱又跳的和妈妈来到厨房里做起了南瓜汤,饭熟了,小白兔吃的是多么的想啊!

小朋友们我们也应该像小白兔一样要有自己的劳动果实哦!!

吃南瓜二年级范文(14篇)篇十四

上午,一只柔弱的小兔子在南瓜园里搬了一个很大的南瓜,增加粮食。它双手扯着南瓜,像缠着南瓜不放似的,南瓜藤虽然断了,可是南瓜又大又重,兔子怎么也搬不动。

黑熊爸爸骑着自行车经过这里,说:“小兔子,你怎么了?”小兔子说:“我要搬南瓜增加粮食,可是搬不动。”突然小兔子看见单车的轮子就想到了一个不用力气的办法,它在心里说轮子可以滚,南瓜能不能滚呢。

兔子白白开始行动了,它想出来的办法真灵。南瓜被白白滚了10厘米、30厘米、一米……一直滚到了家。

“太好了,太好了!今天、明天可以吃南瓜了!”白白欢呼着。

到了家,兔子妈妈看见了,说:“这么大的南瓜,是怎么担回家的?”白白说:“我把南瓜当做轮子滚回家的。”兔子妈妈高兴地说:“不愧是我的女儿!”

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读后感是对阅读过程中的感悟和领悟的记录,可以帮助我们系统化和梳理自己的思维和思考。在这里,小编为大家推荐了一些值得一读的读后感,希望能够给大家带来一些思考和启示
节日演讲稿是在特定的节日场合,通过演讲形式向听众传达节庆的主题和寄予的祝福。今天我想和大家分享一些关于端午节的文化知识和传统风俗,希望大家能够更好地了解这个节日
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读后感可以让读者在回顾自己的读书过程中获得沉淀,整理出属于自己的思考和见解。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。亲爱的汉修先生我现
开学典礼是学校为了展示学校风采、激励学生学习的重要仪式。下面是一些难忘的开学典礼总结,通过阅读可以更好地理解典礼的意义和价值。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午
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学校是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它承载着我们的求知欲和成长的梦想。我们为大家整理了一些精选的学校总结范文,希望能够给大家写作时提供一些思路和参考。
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