导游词需要具备流畅的表达能力和吸引人的语调，以使游客在旅行中收获更多的乐趣和知识。以下是我整理的一些导游词样本，希望对大家的导览工作有所启发。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇一
各位游客：
大家好，我是大家的导游周导。我们的颐和园到处有美景，瞧！那不就是佛香阁吗，那下面的金碧辉煌的宫殿就是排云殿，以前古代皇帝的亲人就住那。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一小四年级:周若希。
这是采一小学六年2班曲歌写的一篇解说词!。
亲爱的旅客：你们现在所在地是海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。你们可以在海塘大堤上观看涨潮。江潮快要来临的时候你们就会听见隆隆的响声，接着从东边水天相接的地方就会出现一条白线。那条白线很快得向我们移来，慢慢的变粗变长，最后形成一堵两丈多高的水墙。霎时，潮头奔腾西去，可余波还在漫天卷地般涌来。要过很久江面才会平静下来。
游客们祝你们旅途愉快！
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇二
各位团友，女士们、先生们，大家好！
欢迎来到湖口石钟山，首先我给大家介绍一下湖口石钟山的概况：
湖口石钟山位于鄱阳湖出口长江南岸，属湖口县双钟镇，位于镇南的叫上石钟山，位于镇北的叫下石钟山，相对高度只有50多米。石钟山历史悠久，其得名由来，据北魏郦道元说，是微风鼓浪，水石相搏，其声若钟；唐李渤则在深潭上发现两块巨石相击之声，清脆而高亢，故名石钟。
为解决此谜，北宋文学家苏轼亲自乘舟考察，发现绝壁下都是洞穴和石缝，风浪冲击洞穴，发出钟鸣般的声响，谜底终于揭开了。
苏轼为此写下了千古名篇《石钟山记》，石钟山就更名扬中外了。关于石钟山来历还有一些民间神话传说：天上玉皇大帝建造灵宵宝殿，用九华山白玉石雕刻了两口玉石神钟，命力士下凡搬运，力士腾云驾雾，肩挑双钟，途经鄱阳湖与长江汇合处上空时，因贪看景色，不觉神钟脱肩落地，一在鄱阳湖畔，一在长江之滨，因而才有上、下石钟山之分。鄱湖长江，烟波浩渺，湖光山色，风景宜人，而石钟山上又山临水、水绕山，素有“小蓬莱”之雅称。
浑浊的长江水滚滚东流，浩翰清澈的鄱阳湖水北流长江，清浊分明，合流近50华里而不混。两座钟山又以下钟山较胜，山上怪石林立，江边石洞众多，历史上早已成为旅游胜地，亭台楼阁，回廊曲折，名篇手书，古迹甚多。主要名胜古迹有怀念苏东坡月夜泛舟探石钟山的怀苏亭、纪念晋代田园诗人陶渊明弃官归田的归去亭及江天一览亭、半山亭、锁江亭、临江塔、绀园、船厅、报慈禅林、太平天国遗垒、同根树等三十余处。
江西井冈山旅游景点介绍·南昌市旅游景点介绍·九江市旅游景点介绍石钟山不仅风景秀丽，而且地势险要，素有“江湖锁钥”之称，自古兵家必争之地，历史上在此曾发生过多次大战，如元末朱元璋和陈友谅之战、太平天国石达开与曾国藩之战等，现仍存有太平军营房壁垒遗址——太平遗垒。
经过一天的愉快行程，我们的旅游活动马上就要结束了。希望通过这次旅游，能给大家带来一个好的心情。我们真诚地期望大家再次光临。谢谢大家！
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇三
温州的游客们：
大家好，欢迎大家到青田石门洞来玩。我是城东旅行社的导游，我叫周振凯，大家叫我周导就可以了。接下来的时间里，就由我来陪伴大家共同浏览石门洞，希望通过我的讲解，可以使大家对石门洞有进一步的认识！
青田石门洞风景区是国家级森林公园，国家aaaa级旅游区，省级重点风景名胜区，省级重点文保单位，中国作家协会文学创作生活基地。游客们，我们现在正站在瓯江边，这里是渡口，大家抬头往前看，前面的两座大山叫什么名字呢？是叫旗山和鼓山！你们看，旗山和鼓山之间架着的天桥是不是很像一条白色链子挂在一善大门中间呀！
大家看，我们所走的林阴小道两边的大树特别的茂盛，这些树可都历史悠久，藏着许多故事呢！只要我们多多留心观察，就会发现许多奥秘！
石门洞总面积约71平方公里，由石门飞瀑、太子胜境、师姑草海三大景以及瓯江、山林二大景带所组成，共二百多个景点，是一处集清、幽、灵、古、奇、险、野、趣之特色的“洞天福地”。现在我们重点介绍石门飞瀑，游客们，石门飞瀑远看似一条白练，近看像千万匹白色战马飞跃而下；又如一条白龙从天而降，飞入潭水中。你们看了一定留恋忘返吧！
接着介绍石门飞瀑下的水潭。游客们，你们一定看到石门飞瀑下面的水潭里的那些各种各样的鱼了吧！那些鱼有黑色的、花的、红色的，五彩斑谰。你们再看的仔细一点，你们是不是发现了有的鱼好像在吐泡泡；有的是不是似乎在找东西；还有的是不是可能在抢食物吃呢！
水潭左边还有一个洞，叫月洞。洞里有一张石床。据说这里是刘伯温当年读书、写字，修学的重要场所。后来，刘伯温当上了明朝国师。石门洞也因他名扬四海。
我的讲解到此结束，欢迎大家下次再到石门洞来玩，谢谢大家，再见！
大家好，我是你们的导游，今天就由我来带领家大一起游一游石门洞吧！
石门洞风景名胜区青田县城31公里，到丽水市区40公里，金温铁路、330国道、金丽温高速经过景区，交通便利。石门洞1963年被浙江省确定为省级重点保护单位，1985年被列为浙江省第一批省级风景名胜区，1991年又被林业部批准为省级森林公园，2019年被列为浙江第一批国家aaa级旅游区。现国家aaaa级旅游区景区。规划总面积71.34平方公里，其中核心景区面积25.64平方公里。分为石门飞瀑、大子胜境、师姑草海三大景区。
大家请下船，一路上你们会闻到一阵阵清香。大家看这是长廊，再往前走吧。前面是小桥，走完小桥是石门飞瀑，当你一眼望去，你就会想起李白的千古诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”游客们，往下看，这是一个鱼塘。你看了鱼塘就会说：“鱼塘里的鱼真多呀，数也数不清吧！”水潭左边还有一个洞，叫月洞。洞里有一张石床。据说这里是当年明朝国师刘伯温读书、写字的地方。
再沿着石子路往前走。游客们，我经过小桥，再经过一条小路，向山上走，你只要花个半个时辰，要费很多力气才能爬上去，到达天桥。
游客们，我们终于来到了天桥了。看，这就是天桥啊！带小孩子的游客请注意安全。大家请看下面还有辆火车疾驰而过呢。好了，游客们天下没有不散的宴席，我们要下山了，大家请跟我来。
石门洞的景色让你心动了没，如果有，下次欢迎大家再来游一游吧!
各游客们大家好，欢迎你们来到美丽的石门洞，接下来的时间里，就让我这个小导游带领你们浏览石门洞吧！
石门洞是省级森林公园，有名胜古迹20余处，并有摩崖碑刻100多处，是省级重点文物保护单位。整个风景区由洞天飞瀑、太子胜景、仙桃、师姑湖四个景点组成。石门洞景区山林苍翠、文物荟萃、飞瀑壮观、气候宜人，是一处具有清、幽、灵、古、奇、险、野、趣多种特色的洞天仙镜，为历代文人墨客所赞颂。
游客们，石门洞还有一个传说哩:相传古时,青田山口村住着一位青农民,靠卖柴度日。一天，他在山上砍柴时不小心劈落一块石头，捡起一看，那石头晶莹透亮，色彩斑斓，他将石头带回家，琢磨成石珠，乡亲们争相观看，后来人们纷纷仿效,寻找奇妙的石头，做成各式各样的装饰品。
“青田有奇石，寿山足比肩，匪独青如玉，五彩竟相宣"这是郭沫若1964年参观青田石雕厂时，留下的感慨诗句。青田石作为江南名产，在历史记载中，曾屡被选为贡品。乾隆皇帝八旬万寿节时，大臣将青田石镌刻的"宝典福书"印章一套献作寿礼。印章共60枚，石色明净，精致美观，这套印章现珍藏于北京故宫博物院。
石门洞的瀑布非常美丽。在水车那里，有一条小溪，溪水清澈见底，水里有许多块石头。游客们，你们是不是隐隐约约听见远处哗啦啦的流水声，是的，前面有一条瀑布。瀑布的声音像海边的声音，溅起的水啪啪地打起，像水花一样,打湿了衣服。水潭左边还有一个洞，叫月洞，洞外面有一块碑，上面刻着:刘基少年在石门书院求学时，常躺此看书、休息。
石门洞美丽吧!现在你们就慢慢地观赏这美丽的石门洞吧!
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇四
游客们好：
我叫余静怡，大家可以叫我余导，今天由我来为大家做导游。
黄山在我国安徽省南部，是一个闻名中外的风景区。俗话说：“五月归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山有著名的五绝，他们分别是：松柏、怪石、云海、温泉和冬雪。
大家请看，黄山的松柏是与其他的松树不同，它的不同处就在于生长环境，黄山的松树是长在岩石缝里的，生命力非常顽强。松树的形状各异，姿态万千。有连理松、黑虎松、龙爪松······其中最有名的是迎客松。他的中间部分能长出76米的侧枝，像一位十分好客的主人，在欢迎我们到这里来游玩。每一棵松树的名字都是按它的形状而取名的。
黄山的怪石有很多。就说“仙桃石”吧，他好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的是盘上，再看那座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸出手臂只向远方。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”······那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名呢！
黄山的奇观说也说不完，看也看不尽。现在请大家尽快地去玩吧！可是要注意不要乱扔垃圾，随地吐痰，千万不要到危险的地方去喔！
最后，祝大家玩得愉快！
——四（1）班。
余静怡。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇五
旅客们大家好!我是本次旅程的导游!非常高兴我们能在一起渡过这海南五日游。
今天下午，我们将坐飞机去海南岛省会——海口，明天一早乘巴士去兴隆。
兴隆有“热带植物王国”之称，那儿有许多棕榈科的树，比如槟榔树、酒瓶椰树、海南椰树等。最大的椰树就是酒瓶椰树，一般有10米高，有一个电线杆那么粗。最大的有二三十米高。最小的也有3米高。
昨天，前天大家都没看到海吧。来海南就是看海的吧。今天我们要去亚洲最美丽的海滨城市——三亚。我们要去亚洲最美丽的海滨城市——三亚。我们要去亚洲第一湾——亚龙湾。那里的沙滩白里有黄。那里的海水清蓝清蓝的，清澈见底。白浪一个接着一个的翻，从海中心一直扑到海岸。浪大的时侯，人都会被浪冲上岸，足有一米高。
今天我们又要去国家aaa级景区，东山岭有海南第一山之称。有很多巨石。还有的石头像人，像一些动物。我们要去国家aaaa级景区猴岛。那里四处都可见猴子。那猴子可调皮了，有可能它会跳上你的肩膀摘掉你的眼镜，抢掉你的照相机。俗话说：“福如东海，寿比南山。”所以今天我们还要去国家aaaaa级景区南山。南山里面有许多观音菩萨。有海拨108米的观音、金玉观音、南山寺里的观音。南山风景也很好，一面对着陆地一面对着大海。
今天是本次旅程的最后一天了。我们将由三亚乘巴士返回海口，再由海口的美兰机场返回长沙的黄花机场。希望下次旅游我们也能在一起!
大家好!欢迎大家这次来参观桂林的山和水，我是这次的导游陈导游，如果我有不足的地方，那就请大家多多指教!
接下来我们要观赏的是漓江，漓江呢是桂林非常重要的地方，如果要去桂林就必须要去漓江。好，现在我们往这边看，漓江的水有三个特点，一个是静，一个是清，一个是绿，漓江的水竟然静得让你感觉不到它在流动，竟然清的可以看见江底的沙石，竟然绿的仿佛那是一块无暇的翡翠，朋友们，也许你们看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，但它们都不能和漓江相比啊!
看完了水，我们就应该看山了。桂林的山也有三个特点，是奇、秀、险，为什么奇呢?一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。为什么秀呢?像翠绿的屏障，像新生的竹笋。为什么险呢?危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
桂林多美啊!欢迎你们下次再来!
尊敬的游客们：
你们好，我是一只美丽的鸟儿鹭鹭，欢迎你们来到我们鸟的天堂，我是你们的导游，我将带领你们游览我们小鸟的天堂。
大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢?其实那不是一只乌龟，而是一棵大榕树，这棵榕树的树叶茂密，枝干粗大，它已经有390多岁了。
经历数百年生长，一棵榕树长成了一片林子，覆盖全岛，占地达20多亩，就像原始森林，这就是我们鸟的天堂里的奇观之一。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇六
各位旅客朋友们，大家好。我是今天带领你们游玩的导游，我叫段玉辰。今天，我们要游玩的地方是颐和园。
让我们走进颐和园的大门，绕过大殿，那里有美丽的景色等着我们去看。这是颐和园里很有名的长廊。看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头，长廊是不是很长？你们先猜一猜长廊有多长，要是等一会儿你们猜不出来，我就告诉你们。你说是230米，你说是480米，你说是500米，哈哈，你们说的都不对。长廊有七百多米，分成了273间呢，让我们去看看长廊里是什么样子吧。看，那是什么，哦，原来是横槛上五彩的画。告诉你们吧，长廊里有几千幅画，没有哪两幅画是相同的，这可都是画家的心血。你们看长廊两旁是什么，那么多的花是不是很好看？有玫瑰花，有牡丹花，还有牵牛花......
现在我们走出了长廊，来到了万寿山脚下。让我们抬头向上看，有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。让我们爬上佛香阁。我们往下看看，颐和园的景色大半收在眼底。看那葱郁的树丛中隐藏着什么？对了，仔细看可以看见黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。看正前面，昆明湖是多么静，静得像一面镜子，它又是多么绿，绿得像一块碧玉。你们知道吗？清朝乾隆皇帝诗曰“何处燕山最畅怀，无双风月属昆明”来赞美昆明湖。
让我们从万寿山下来，正前面就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。看，湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿。
让我们到石桥上去。这石桥有十七个孔，所以叫十七孔桥。看，桥栏杆上有上百根石柱，石柱上还雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，神态各异，没有哪两只是相同的。
好了，今天我们就到这里。你们今天是不是很开心呢？好了，明天还有更好的景色等着我们，再见。
各位游客：
大家好！欢迎来到民俗乐园来玩。我是你们的小导游吴浩洋，请多多关照。好了，现在我们将进入民俗乐园转转，请跟着我来！
在民俗乐园里有许多好玩的东西：有淘气堡.有猴子爬竿.有钓金鱼.还有激流勇进......在钓鱼的游戏中考的是耐心和速度。我们先把鱼饵放到鱼钩上，然后把鱼钩放进鱼池里等金鱼上钩。金鱼上钩之后就马上把鱼钩拉上去就吊住了。在淘气堡里有球湖.有爬网.有滑滑梯和大炮枪.还有吐球孔和吸球孔。
各位游客朋友们，今天的旅程就到这里，请大家早点休息，养精蓄锐，准备明天的旅程。
各位游客：大家好！
首先十分欢迎你们的到来，今天由我担任你们的。
导游，希望大家能喜欢我。时间是这样安排的，从上。
午8点开始到下午4点结束。我们游玩的景点是气魄雄。
伟长城，下面我们来欣赏这万里长城的雄伟吧！
长城是我国文化遗产。远看长城，它像一条长。
龙，在崇山峻岭的八达岭上。高大坚固，是用巨大的。
条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖十分平整，像。
很宽的马路，五、六匹可以并行。城墙顶上，每隔三。
百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的。
时候，城台之间可以互相呼应。这高大坚固，气魄雄。
伟的长城是古代修筑长城的劳动人民，那时候没有火。
车、汽车，没有起重机，就靠无数的双手和无数的肩。
膀，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的。
血汗和智慧，才凝结这前不见头后不见尾的万里长。
城。
今天，我们的游玩到此结束，希望有机会大家再。
来欣赏这气魄雄伟的万里长城吧！
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇七
今天早上我和爸爸在篮球场打篮球，我们的旁边篮球场上的是一对胖父子，我们称他们为大胖子、小胖子。我觉得我和爸爸两个人打没味，我和爸爸就邀请他们pk，他们很愉快的.同意了，趣事就这样发生了。
我和爸爸一边，小胖子和大胖子一边，我的任务就是不让那个小胖子传球，还有要把小胖子手上的球抢到手之后，传给爸爸，然后爸爸投球。这就是我和爸爸计策。
开始了，先是我们发球，我在短时间内把求传给了爸爸，爸爸准备投篮时，因为大胖子和小胖子都在拦着他，不好投，爸爸把球传给了我，小胖子看见了，就追着我跑；我在他快追到我时，把球传给了爸爸；爸爸投篮了，球进了。
第二场比赛开始了，我这次不是立即传球给爸爸，而是我自己先冒险，我果然成功了，突破了小胖子的拦截，我飞快的跑向篮框，但我怕我力气太小投不进，只好把球传给爸爸；由于小胖子比我高10多厘米，球在空中轻而易举的被拦截了；小胖子得到球以后，马上就投，第一次就投进去了，气死我了。我跑的气喘吁吁、上气不接下气的，黄豆大的汗珠直往下滴，衣服都湿透了，就中途休息了一下。
大约5分钟过后，第三场比赛开始了。我又站了起来，继续“战斗”，爸爸下定决心这次一定要投进，爸爸这次一开始就向箭似的跑向小胖子，把球抢了过来，投进了篮框。
第四场比赛开始了，我向前运球，小胖子这次直接断了了我的球，我不甘示弱：“嘿，你还敢抢我的球，大胆！”然后我使出全速的追了上去，拦住了他，小胖子走不动了，只好传球，小胖子不小心传给了我爸爸，爸爸高兴的大声说：“哈，我们三个人在一边了，”然而高兴得太早了，爸爸的球又被大胖子抢去了，大胖子一个2分投进了。
爸爸觉得该走了，就喊我走了。这场有趣的比赛结束了。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇八
本单元具体例题安排如下表：
1. 通过观察、操作和实验探索等活动，使学生认识三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180?。
2. 通过分类、操作活动，使学生认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。
3. 联系生活实际并通过拼摆、设计等活动，使学生进一步感受三角形的特征及三角形与四边形的联系，感受数学的转化思想，感受数学与生活的联系，学会欣赏数学美。
4. 使学生在探索图形的特征、图形的变换以及图形的设计活动中进一步发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力。
1.关注学生的已有经验，强调数学知识与现实生活的密切联系。
儿童有一种与生俱来，以自我为中心的探索性学习方式，他们的知识经验是在与客观世界的相互作用中逐渐形成的，这些知识与经验是他们进一步学习的基础。为使儿童以一种积极的心态调动原有的知识经验，认识新问题，建构他们自己新的知识与经验，教材的编写注意从学生已有的经验出发，创设丰富多彩的与现实生活联系紧密的情境和动手实验活动，以帮助学生理解数学概念，构建数学知识。例如：对“三角形的分类”这一内容，教材根据学生已懂得了角的分类，能区分锐角、钝角、直角、平角与周角这一基础，设计了“给三角形分类”活动，放手让学生自己在“给三角形分类”的探索活动中了解和把握各种三角形的特征。
2.重视创设问题情景，让学生在动手操作、积极探索的活动过程中掌握知识。
几何初步知识无论是线、面、体的特征还是图形特征、性质，对于小学生来说，都比较抽象。要解决数学的抽象性与小学生思维特点之间的矛盾，就要充分运用其直观性进行教学。基于这样的考虑，教材在提供大量形象的感性材料的同时，加强了数学问题情景、操作探索活动的设计。例如“三角形任意两边的和大于第三边”这一部分内容，创设了“我上学走中间这条路最近”“这是什么原因呢?”这种学生熟悉而有趣的问题情境，让学生去探索、去实验、去发现。从而让学生在动手操作积极探索的活动过程中掌握知识，积累数学活动经验，发展空间观念和推理能力。
3.教学内容的呈现不但体现知识的形成过程，而且给学生留有充分自主探索和交流的空间。
经过第一学段的学习，学生已经具备一定的关于三角形的认识的直接经验,获得相应的知识和技能，为感受、理解抽象的概念，自主探索图形的性质打下了基础。为方便教师领会教材编写的理念与意图，开展有效的教学，更好地发展学生的空间观念、培养学生各种能力，教材在呈现具体教学内容时，不但重视体现知识形成过程，而且注意留给学生充分进行自主探索和交流的空间，为教师灵活地组织教学提供了清晰的思路。这主要体现在：概念的形成不直接给出结论，而是提供丰富的动手实践的素材，设计思考性较强的问题，让学生通过探索、实验、发现、讨论、交流获得。例如，三角形三边之间的关系，三角形的内角和、三角形与四边形的联系等，均是让学生在操作、探索中发现，形成结论。
4.加强对图形之间的关系的认识。
本单元增加了“图形的拼组”，让学生再次感受三角形的特征及三角形与四边形的联系与区别，从而了解数学知识之间的内在联系，进一步发展学生的空间观念和动手操作、探索能力。
1.三角形的特性。
(1)情境图。
教材提供了一幅三角形在生活中应用的直观图，目的是让学生联系生活实际思考并说一说“哪些物体上有三角形?”激发学生学习三角形的兴趣，而且引起学生对三角形及其在生活的作用的思考。
(2)例1。
在“画三角形”的操作活动中进一步感知三角形的属性，抽象出概念。在已学的垂直概念的基础上，引入了三角形的底和高。最后，教材说明为了便于表述，如何用字母表示三角形。
(3)例2。
三角形的稳定性，在生活中有着广泛的应用。让学生对三角形有更为全面和深入的认识。设计思路是“情景、问题—实验、解释—特性应用”。
(4)例3。
通过学生熟悉的生活实例创设问题情境，引发学生对三角形边的关系的思考。然后让学生动手实验，探究规律。
2.例4。
教学三角形的分类。用集合图直观地表示出，三角形整个集合与锐角三角形、直角三角形、钝角三角形之间整体与部分的关系。三角形按边分类，教材不强调分成了几类，着重引导学生认识等腰三角形、等边三角形边和角的特征。
3.例5。
教学三角形的内角和。先通过让学生度量不同类型的三角形的内角度数，并分别计算出它们的和，使学生初步感知到它们的内角和是180?。在此基础上，教材再提出用实验的方法加以验证。
“做一做”应用这一结论解决问题。
4.图形的拼组。
(1)例6。
用同样大小的三角形拼四边形的活动，让学生体会三角形与四边形的关系。具体活动时，不一定只按教材提供的思路拼，可以让学生自主拼，看用同样的三角形可以拼出哪些四边形，并说一说是怎么拼摆的。
(2)例7。
用三角形拼出美丽图案的活动，进一步感受三角形与其他图形的关系，同时享受创作的快乐，感受数学美。
1.适度把握本册关于“三角形的认识”的教学目标。
这一学段的学生已经积累了一些有关“空间与图形”的知识和经验，形成了一定程度的空间感。他们对周围事物的感知和理解的能力以及探索图形及其关系的愿望不断提高,具备了一定的抽象思维能力，可以在比较抽象的水平上认识图形，进行探索。因此，本册对三角形认识的教学目标与第一学段“获得对简单平面图形的直观经验”有所不同，应使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识三角形。因此，在进行本单元的教学，如落实“了解三角形任意两边的和大于第三边”、“三角形内角和是180°”等内容的具体目标时，不仅要求学生积极参与各种形式的实践活动，而且要积极引导学生对活动过程和结果进行判断分析、推理思考和抽象概括，让学生在学习知识的过程中提高能力。
2.重视实践活动，让学生在探索中获取知识。
“数学学习的过程实际上是数学活动的过程”，学生对图形的认识是在活动中逐步建立起来的。回忆生活经验、观察实物、动手操作、推理想像等都是学习理解抽象的几何概念的重要手段，也是发展学生空间观念的途径。教学时，应从学生的生活实践出发，给予学生充分从事数学活动的时间和空间，让他通过观察、操作、有条理的思考和推理、交流等活动，经历从现实空间抽象出几何图形的、探索图形性质及其变化规律的过程，从而获得对图形的认识，发展空间观念。
3.注重教具、学具和现代教学手段的运用，加强教学的直观性。
几何图形的直观性为各种教学手段的运用提供了广阔的空间，利用各种教具、学具和现代教学技术，可以使学生认识和探索图形的过程更具有趣味性和挑战性，也是进一步发展学生空观念和实践能力的有效途径。但在运用各种教学手段时，要注意切合实际，易操作而有实效。一些农村学校由于经济困难，不能配备丰富多彩的教学具，教师必须因地制宜充分挖掘当地资源，积极发动学生制作。学生在制作过程中不但可以激发学习的兴趣而且可以加深对图形的认识。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇九
各位游客：
阳光明媚，风景优美的早晨，许多外国的国家来到我们的龙山公园，为什么他们都来呢?请大家看下文。
请大家看龙山的正门，用四条大理石雕刻的柱子，上面刻了千姿百态的龙，有的在互相追跑，有的在双龙戏珠，还有的在玩游戏……这时有一位游客问;“为什么那些人刻得那么精致?”我立刻帮他们解答说;“当然，因为这是公园!”
进了正门，我要向大家介绍一下;“我姓黄，你们可以叫我黄导游。”
继续向前走，我们可以看见有一座大山，山上有座庙，只要一到重阳节，人们就会来到这座大山，往上走，但一些爱爬山的人，经常会来到这里爬大山。
快跟上，下一个景点是人工湖，人工湖是造出来的，人工湖四周围许多花花草草，旁边还有一棵柳树，柳树的叶子太美了，飘来飘去，像小姑娘正在抚摸着自己的头发一样。
真正的美，在一个宽敞的草坪上，为什么小草坪就这么美呢?因为上面长了五彩缤纷的花，早上去时，你会感觉到小草小花仿佛正在对你说“早上好”呢!真可爱呀!
最后，到晚上了，又有一位游客问;“那闪闪发光转来转去的是什么呀?”我微笑着说;“请大家往上面看，那是一座腾龙阁，我们上去吧!”“在上面可以看清楚下面的景物啊!”我告诉他们，“最高的那一层为什么不能上呢?”有一位游客说，我笑着说;“因为最高的那层，有一年一度的菊花会资料，所以上面是不给进去的。”客人们都已经看完了全部的景物了，游客们断断续续的回家了。
龙山的景物有很多，形式也很多，希望你们可以去那儿观赏观赏，记得带上亲朋好友来观看，传遍每一个国家，每一个地方!
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇十
大家好！今天将是我来带大家来西湖一日游。我姓李，李宇春的李，大家能够叫我李导。
杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遗产的，西湖又位于浙江省杭州市的西面。
首先，我来到的是位于西湖东面的柳浪闻莺。柳浪闻莺的意思就是在岸边的柳树在起风的时候像波浪一样飘呀飘的，在此是那一些小小的鸟儿也会一边叫。
我们再一直向南走，就来到了有名的雷峰塔。想必雷峰塔大家一定很熟悉吧。传说，以前有一个叫白娘子的`蛇妖被一位高僧法海压在了雷峰塔下。
走过了南边的雷峰塔，我们再走去北边看一看传说中许仙和白娘子相聚的地方——断桥。这一条断桥是白娘子和她的前世救命恩人许仙相遇的地方。
走过了这么多景点再让我们回到出发点西湖吧。西湖在此时此刻水面静得就好比是一块果冻，滑滑的。船在果冻上滑来滑去。
大家一定要注意爱护卫生，在看西湖的时候别掉进水里去哦。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇十一
九日山是一座有着“山中无处不刻字”美誉的文化名山，趁着周末，我决定去九日山探寻一番。
走进写着“九日名山”四个大字的山门，穿过几座红砖燕尾脊的寺庙建筑，就来到了山脚下。我抬头仰望，发现这座山并不是很高，一眼能望到山顶。山上树木茂盛，郁郁葱葱。
刚一踏上登山的台阶，抬头就看见了几块刻字的石头，它们零散分散在山墙上，我一下子激动了起来，不由得感叹道：“真是名不虚传啊！”“更精彩更让人震撼的还在后面呢”妈妈看着我大惊小怪的样子，笑着说。
我们驻足观赏了一会，就沿着指示牌往东峰石刻群的方向走去。没走几步，我听到了潺潺的流水声，声音忽大忽小，我加快脚步沿着声音走去，原来是一股山上的泉水沿着石头流了下来，注入到一个圆形的水潭中。水潭旁边的石头上刻着“菩萨泉”三个字。那流淌在石头上的泉州看起来是那么清冽，我想那泉水一定十分甘甜吧，真想美美地尝一口。
又爬了一小段，眼前突然一片豁然开朗，一大片密密麻麻的石刻群扑面而来，让人叹为观止！我走上前去，抚摸着这些凹凸不平的石刻，揣摩着上面古老的文字，仿佛穿越到了千年前的古代。这些石刻是书法艺术的宝库，我在里面寻找到了隶书、楷书、行书、草书等各种书法字体，有的秀丽，有的豪迈、有的温婉……这些石刻还是历史的见证，它们历史悠久，最早的纪年可以追溯到宋代，内容也十分丰富，有记录饮酒、游玩、祈风等。妈妈告诉我，这些石刻以祈风石刻最为有名，它们证明了我们的家乡泉州是海上丝绸之路的起点。
参观完石刻，我们继续向上攀登。山路并不陡峭，各种各样知名不知名的野花竞相开放，幽香扑鼻；高大茂密的树木在山路投下了一片片绿荫，十分凉爽；成群的鸟儿在头顶飞翔，各种鸟叫声不绝于耳，让人心旷神怡。不知不觉间，我们已经到了顶峰。
顶峰的位置，有一间正方形的石头小房子，十分古朴独特，我向门口张望，看到里面有一尊天然岩石雕琢而成的大石佛。石佛盘坐于莲花座上，气势雄浑，让人肃然起敬。
沿着石佛亭的台阶往下走到九日山顶峰的开阔处，山下的风景一目了然。我看到晋江像一条弯弯曲曲的银带，两边是一块块的田野和林立的房屋，一派欣欣向荣的景象。
我爱这历史悠久又风光秀丽的九日山！我爱我的家乡！
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇十二
长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
【学生习作】。
1.长城导游词。
杨文博。
大家好，我叫杨文博，大家可以叫我小杨，在这一天的旅行中，我是大家的导游，大家有什么问题，可以来问我。我们的汽车马上就要到达长城了。
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。还被称为“世界第八大奇迹。”
现在我们在八达岭上的长城。长城高大坚固，可以用来抵御少数民族的入侵。城墙顶上铺着方砖，十分平整。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。“孟姜女哭长城”的故事大家一定很熟悉吧。相传秦朝的时候，有善良美丽的女子，名叫孟姜女。她的丈夫范喜良被强行抓去修长城。孟姜女很是伤心，于是跋山涉水，千里迢迢，来到长城脚下，寻找丈夫。工人们告诉她她的丈夫已经死了，孟姜女万分悲痛，哭了三天三夜，只哭得天昏地暗，哭倒了一大段长城。多少劳动人民的生命和血汗，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
长城也是古代劳动人民的智慧结晶。据说嘉峪关城楼上有一块砖，叫定城砖。相传明朝时，有一位名叫易开占的工匠，精通九九算法，所有的建筑只要经过他计算，用工用料十分准确和节省。监事官要他计算嘉峪关用砖数量。易开占经过详细计算后说：“需要九万九千九百九十九块砖。”监事官依言发砖，并说：“如果多出一块或少一块都要砍掉你的头，罚众工匠劳役三年。”完工后只剩下一块砖，放在城楼之上。易开占说：“那是定城砖，不能搬动。”监事官听了哑口无言不敢搬动。直到现在，这块砖仍在嘉峪关城楼上。此外，古代劳动人民还想出了冰道运石、山羊驼砖的巧妙办法，不但节省了体力，还缩短了工期。
现在长城已被列为世界文化遗产，它是我们中华民族的骄傲。让我们登上长城，感受长城的雄伟壮观，为之自豪吧！
现在是自由活动时间，请大家不要乱扔垃圾，不要破坏文物，二个小时之后我们在旅游车前集合。最后说一声，祝大家旅行愉快！
2.长城导游词。
童可欣。
游客们：
大家好！
欢迎大家来到世界遗产——万里长城，很高兴成为大家的导游，我叫童可欣，大家叫我童导吧。
长城是我国伟大的建筑，我们现在参观的是八达岭长城，它是明朝修建的，为了防御外敌入侵，秦朝、汉朝和明朝工修建了一万三千多里的长城。长城西起嘉峪关，东到山海关，被称为世界奇迹。
游客们，现在我们已经来到了长城脚下，请向我手指的方向望去，蔗长城就好似一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，这条长龙在保护着我国的一片大好河山。
大家看，长城都是用巨大的条石和城砖砌筑而成的，城墙外沿那两米高的成排建筑叫垛子，垛子上方的方形口子是瞭望口和射击口，是打仗用的，城墙顶上那一座方形的成台，是屯兵的堡垒，每隔几百米就有一座，打仗时，两座城台之间可以互相照应。
游客们，再往前走就是烽火台了。烽火台是长城防御工程中最重要的部分之一，它的作用是传递情报。传递方式是白天燃烟，夜间举火。因为白天阳光很强，火光不容易看到，夜间火光很远就能看见，这是一种科学、迅速、有效的方法。为了报告敌兵来了多少，采用燃烟、举火数目来区别。烽火台除了传递情报外，还用来保护安全，提供食宿，存储马粮、食物等功能。
各位游客，那时可没有火车、汽车、起重机，就靠着无数劳动人民的双手、肩膀抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的智慧和血汗才凝结成了蔗前不见头，后不见尾的万里长城。
长城的壮丽景观说也说不完，看不也看不够，现在请大家去欣赏游玩长城吧，请大家在游玩的时候注意安全，不到危险的地方去，不乱扔垃圾，祝大家玩得愉快！
3.九寨沟导游词。
伍晨晨。
各位游客:。
你们好!我叫伍晨晨,是你们的导游。大家就叫我伍导吧,我今天将带领大家去九寨沟游玩。
九寨沟位于四川阿坝州九寨沟县。这里地势险峻,海拔四千多米,真可以算是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啦!所以驾驶技术不够好的司机都不会选择这条路。
游客们,现在我们已经来到了九寨沟下面。俗话说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。很多游客都想不明白,为什么九寨沟的水那么清呢?原来关于九寨沟还有一个美丽的传说。在很久很久以前,天庭上,一位男神仙达戈热恋着女神仙沃诺色嫫。一次,沃诺色嫫过生日,男神仙达戈用凤月磨成一面宝镜,准备送给自己心爱的女神仙沃诺色嫫。不料,魔鬼知道了这件事。因为他从来不支持他们俩在一起,所以他想借此机会把他们拆散。于是,他对沃诺色嫫施了法术,让沃诺色嫫在接过宝镜时失手,宝镜落到地上时,变成了114个碎片,这114个碎片散落人间。其中一个青翠颜色的碎片落到了九寨沟这里,就变成了清澈的湖水。
现在汽车已经行驶到了五彩池,您可以看到池里的水很美,五颜六色的,有红的,蓝的,绿的,紫的.....但是您用手把水捞起来,看到是无色的,但再倒回池子里,又有美丽的色彩了,这到底是怎么回事呢?原来池底有很多各种颜色,奇形怪状的石头,把水衬映成五颜六色。
游客们!我们已经抵达目的地,现在您可以自由活动了,但请不要乱扔垃圾,注意保护环境。
4.乐山大佛导游词。
黄弋格。
大家好，我叫黄弋格，大家可以叫我小黄或黄导。今天我要带大家游览的地方是国家5a级景区——乐山大佛。
乐山大佛又名凌云大佛，是世界上最大的石刻佛像。它坐落在四川省乐山市城区对岸，脚下就是岷江、青衣江和大渡河的交汇处。我们赶快开始游览吧！
现在我们来到的地方是能直达乐山大佛山顶的栈道。大家请看左边的石壁，上面雕着历代文人游览后留下的题字，大家可以拍照留念。
我们现在所在的位置是山顶，从这里可以远眺到乐山城区。这也是离乐山大佛最近的地方，我们可以清清楚楚地看到乐山大佛的佛头。许多游客对乐山大佛的印象是：大、壮观。单从它的佛头就可以体现，乐山大佛的头高14.7米，宽10米，有1021个发髻。光它的木质双耳就有7米。
现在我们要走过凌云栈道到乐山大佛脚下。大家请先看山壁上的小佛像，它们大小不一，神态各异。现在可以看到乐山大佛的全貌了。大佛通高71米，相当于20多层楼那么高。从膝盖到脚有28米，脚面可围坐百人以上。大家向上望，一尊威严而又慈祥的弥勒佛正望着我们呢！大佛双手扶膝，正襟危坐，造型庄严，似乎是这条河、这座山的主宰。它与山比高，足踏河流，处处透露着它的威严与雄壮。
那么为什么要修建佛像呢？因为在古时候，这里水流湍急，经常发生船毁人亡的事。一个和尚想修佛像来镇住这条河流，就请来了两个匠人。一个匠人说：“我要修一百座佛像！”另外一个匠人说：“我要修一座大佛像！”所以我们就能看到山壁上的许多小佛像，和这一座举世无双的大佛像。小佛像很快就修好了，而乐山大佛因为资金问题，停工了好几次，前前后后修了90年，修建乐山大佛是非常地不容易。
大家再看大佛左右沿江山壁上，有两尊身高超过16米的护法天王，与大佛形成了“一佛二天王”的格局。
关于乐山大佛，小黄我就介绍到这里。乐山大佛景区的主要景点还有灵宝塔、凌云禅院、沫若堂等。大家可以自行游玩、拍照。两个小时后，我们在此集合。祝大家玩得愉快。
5.黄山导游词。
蒲邓安。
游客朋友们：
你们好！欢迎大家来到黄山旅游观光。很高兴我能成为你们的导游，我叫蒲邓安，叫我蒲导就行了。
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、云海、怪石、温泉、冬雪五绝闻名中外。今天就带你们领略下黄山的怪石和奇松吧。
爬上黄山，就能看见许多奇怪的松树，这些奇松中最著名的就是迎客松，它的叶子绿得像一块碧玉，非常茂盛。迎客松高达7.6米，到3.8米时，两方伸出巨大的手臂，像似一位热情好客的主人，张开双臂欢迎五湖四海的中外游客。
黄山的松树之所以能在岩缝中生存，有两大因素：一、这些松树生命极强；二、黄山风云莫测，下雨时间众多，所以水分充足。它们形状各异，姿态千万，龙爪松、迎客松、陪客松、送客松、士兵松等很多松树都因它们的姿态而得名呢！
士兵松像一位严肃庄重的士兵，站在这里保护黄山及游客的安全。送客松“手端一盘水果，给离去的游客分发水果，并依依不舍地告别、握手。”
坐在过山车上，远处一片云海，云海中间的一块巨石直入云霄，上面有一只“石猴子”，这就是猴子观海。
现在我们到了一线天，游客们请下车，下面得进行远程徒步。我想你们一定对周围的石头怪模怪样的而产生疑问吧？现在在你们眼前的是黄山有名的怪石。快看，那些千奇百怪的石头，有的像老爷爷拄着拐杖；有的像猴子观月；有的像仙人指路…….
大家请顺着我手指的方向看去，一块圆球体巨石卡在两边又大又长的条石上，这就是一线天了。游客们请放心，这是绝对安全的。再往前走，你们看到了吗？这就是光明顶，黄山第二高峰，海拔1860米，光明顶上平坦而高旷，可观东海奇景、西海群峰。接下来，请游客们自由活动，2小时后在这里集合。
温馨提示：请别乱扔垃圾，别靠近悬崖边，注意安全！
祝大家玩得开心！
6.张家界导游词。
陈思宇。
大家好！欢迎来到张家界玩，我是陈思宇，大家叫我陈导游好了。在这次行程中，我将向你们介绍迷人的张家界，并祝大家玩得快乐。
张家界属于喀斯特地貌，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。张家界山奇水秀，是植物的宝库，动物的乐园。张家界的武陵源于1992年12月被联合国列入自然遗产的名录。
张家界最有特色的是山。你看，它高大雄伟，从远处看山和天，就像一幅水墨画一样，非常优雅。从山脚向上攀登，看见连绵起伏、形态各异的山峰：有的像乌龟望月，有的像一对姐妹，亲密的脸贴着脸，有的像恐龙在奔跑，有的……从山顶向下看，山腰云雾缭绕，像围了一条腰带，又像去了仙境一般。看那山，有个传说，传说七个仙女下凡来找迷人的景色，她们来到张家界，发现这里十分迷人，于是就把这座山叫七女山。
如果你想喝水的话，去小溪边准没错，那儿的水无比清澈，有娃娃鱼、小石头呢！小溪的水可以直接饮用，味道甘甜极了！小鱼儿快乐的游动，红、绿、白各色石头在水中闪动。阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人大自然宁静的一种享受。
正是有了这奇山秀水，张家界成了植物的宝库，动物的乐园。据统计，这里已发现木本植物有93科，577种，有活化石之称的梧桐、银杏、水杉比比皆是。野生动物有金钱豹、娃娃鱼、红腹锦鸡、猕猴等。无论严寒酷暑，这里四季如春。那莽莽苍的绿色，美丽的花朵，使张家界充满生机。
请大家游玩不丢垃圾，不到危险地方玩。
好，大家尽情玩吧，5小时后在这里集合。
7.青海湖导游词。
张思源。
游客们：
大家好！
欢迎来到美丽的青海湖！我叫张思源，你们叫我张导好了，很高兴成为你们的导游。我们现在就出发吧！
各位游客，青海湖是中国最美丽的湖泊，也是独一无二的湖。
青海湖到了，大家有没有看见前面的门上有一匹马在天空上奔跑？马的前脚是不是有很多彩带呀？这是五彩经幡，是藏族人民祈求幸福的一种方式。
我们先绕过大门吧，这就是美丽的青海湖了。它湖天一色，湖面像一块蓝色的镜子，和天之间只隔了一层白白的云，令人心旷神怡。湖边小路的两边都是草地，黄黄的油菜花和绿绿的小草相映成趣，是不是很漂亮呀！我们先到湖边来吧！看，湖面波光粼粼，是不是像给青海湖撒了一层碎金。小孩可以在大人的陪同下到湖里去玩。你们看，湖中有一尊王母娘娘塑像，王母娘娘头上顶着一只凤凰，手上挂着五彩经幡，她衣衫飘飘，大家可以围着她照相留念。王母娘娘旁边还有一只乌龟陪伴着她，这只乌龟背上驮着重重的巨石，上面也有五彩经幡。
你们可以在湖边租自行车，沿着湖边慢慢溜达，尽情享受着青海湖的美景吧！
青海湖的景色说也说不尽，请大家尽情地玩吧！
请大家游玩时不要乱扔果皮和食品包装袋，不要到危险的地方去。
预祝大家玩得愉快！谢谢！
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇十三
她是我的好朋友，她美丽大方，活泼可爱。她就是我们的班长——潘娴。
她在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。
有一次，上英语课的时候，潘娴把老师刚教几天的单词dog狗读成了bog沼泽，她知道自己英语的单词读不好。于是，她就天天对着镜子努力练习英语单词的发音，反反复复地练习，直到能把单词学会。她能刻苦努力学习，她的成绩总是名列前茅。但她并不骄傲，而是努力不懈地再求进步。她有一颗仁爱之心，乐于助人，时时帮助成绩比较差的同学，提高成绩。
还有一次，上体育课的时候，考跳绳。潘娴得了“良”。后来，她还坚持练习跳绳，我问她：“潘娴，你跳绳考试的了‘良’，为什么还要继续练习跳绳？”她对我说：“我要的是‘优’。”
她就是这样一个刻苦学习、自强不息的人，本班有这样好的班长，真是感到光荣。
她是值得我们学习的好榜样！
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇十四
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是……也许它只是f4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！
生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的.，大声再说一遍，生活需要爱！
400字：因为有爱。
记得在一个感人的节目里，主持人曾经说过一个这样的故事：救援人员去到了地震灾区，他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了，她死的样子很难看，两手按在地上，膝盖磨在地上血肉模糊，脸上的表情更是惊人，救援人员觉得她没救了，都去了其他地方搜索，但队长还留在那里，他突然觉得这个妇女是不是在护着什么，看她的姿势，确实是在保护着某种东西，于是他把手伸进妇女身下去探。突然，他好像摸到什么，赶紧叫队员们过来，搬开了瓦石，他们发现，这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命--一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了，这位妇女是这个孩子的母亲，她在地震发生的时候，用自己的身躯迅速的护着婴儿，确保了他毫发无伤，宝宝饿了，她就用她的奶汁补润着他，直到她死了。队员们清楚后，都感动的痛泪涕出，他们打开被单，发现里面还藏着一部手机，队长不小心点亮了手机，发现上面写着一段话：
“宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是多么简单的一句话，是这位母亲在生命的最后一刻，拼尽了全身的力气写下的，我们难以想象，在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后，我就哭了，潦然几句话，字里行间却迸跃着一种爱，一种无私的爱，把这位母亲送入了天堂！我想，她会安心的了，因为他的儿子已经在这种爱的抚助下，度过了危险。是那么简单，这是能用一个字表达的情感，它的力量汇成了一股股温暖的源泉，就造就了生命的奔腾，它就是--爱！暖遍了人间，成为最无私的精神的爱！
在这次灾难中，不仅有上面感人的事迹，还有“敬礼娃娃”、“老伴，我等你”等等之类的，他们都是由不同的神圣的人编绘的，但他们有一个共同点，他们全都有一种精神支驻着，是爱！因为爱的人间，才成就了美丽！生命，对，它来自爱！
400字：生命因爱更精彩。
在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量--头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。
人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！
400字：生命本是风景。
四年级第五单元西湖导游词大全（15篇）篇十五
首先我们来看西湖中最大岛“三潭印月”，也叫小瀛州。这是一个“湖中有岛，岛中有湖”的湖上花园。全面积7万平方米，其中水面占60%。全岛呈“田”字形，东西连柳堤，南北建曲桥，曲桥两侧，种植着大片红、白各色的睡莲。此外，历史上三潭钱月还以种植西湖莼菜而著名。
下面请随我上岛游览，三潭印月这座小岛，初建军于明代万历三十五年（1620__年），是用疏浚的湖泥堆积而成的。它的精华就在于岛南面的三座石塔。请看：三塔鼎立在湖上，塔高2米，塔身球形，排列着5个小圆孔，塔顶呈葫芦形，造型优美。每逢月夜，特别是到了中秋佳节，皓月当空，人们在塔内点上蜡烛，沿口蒙上薄纸，烛光外透，这时“塔影、云影、月影”溶成一片，“烛光、月光、湖光”交相辉映，在光的折射中，三塔的灯光透过15个圆孔投影在水面上，共有30个月亮，加早天上的一个水中的1个，湖面可以倒映出32个小月亮，呈现“天上月一轮，湖中影成三”的绮丽景色，真是“一湖金水欲溶秋”，有说不尽的诗情画意。
接着我们再来看湖中那座飞檐翘角的亭，名叫湖心亭。它是西湖中最大的一座亭。也是在西湖三岛中最早营建的一座岛，初建于明嘉靖三十一年（1552年），距念已有440年有历史的。“湖心平眺”是钱塘十景之一。站在湖心亭处眺望西湖，水光山色，尽收眼底，西湖风光，一览无余。
湖心亭西北的那个小岛，称为阮公墩。是西湖三岛吧最小的一个，面积仅5561平方米。它是在清朝嘉庆年间（1820__年），浙江巡抚阮元用疏浚西湖后的淤泥堆积而成的。阮墩垂钓已成为杭州市民假日休闲的好去处，阮墩夜游则是为各地旅游者隆重推出的西湖夏季的一个特色旅游项目。
游完湖中三岛，我们的船已驶向即将停靠在方向————苏堤。大家请看：前面这条自南而弱横贯西湖，全长2。8公里的湖中长堤就是苏堤。堤上共有6座石拱桥，分别是映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹、堤岸种植桃柳、芙蓉，形成“西湖景致六条桥，一枝杨柳一枝桃”的景色。说到苏堤，人们自然会想起北宋诗人苏东坡，苏东坡曾二次担任杭州的地方官，他组织20万民工疏浚西湖，然后利用湖泥葑草，筑成了这条从南屏山下直通栖霞岭麓的长堤，后人为了纪念他的功绩，取名“苏堤”。现在堤的南端修建了“苏东坡纪念馆”供人们参观，缅怀苏东坡的功绩。
各位朋友：人们常常把杭州西湖和瑞士日内瓦的莱蒙湖比喻为世界上东西方辉映的两颗名珠，正是因为有了西湖，才使意大利的马可波罗把杭州经喻为“世界上最美丽华贵的天城”。西湖做为著名景点，接待过世界各国的元首不计其数。因此，西湖不仅是杭州的明珠，更是东方的明珠，世界的明珠。