人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明校园国旗下演讲分钟校园文明行为国旗下讲话篇一
大家好!
千百年，对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富，技术发达，国富民强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为，是的，尤其在今天，我们更需要文明。
一、语言文字文明，文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言开始，尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估，作为光谷二高的一份子，我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语，与人沟通交流说普通话，让文明之花开遍校园的角角落落，让优美的普通话成为校园的“潮流”。
二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。
我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!
让我们携起手来，加入文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接光谷二高辉煌灿烂的明天吧!
谢谢大家!
文明校园国旗下演讲分钟校园文明行为国旗下讲话篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家早上好我们是来自高三十九班的xx今天化演讲的主题是: 《文明着装，装点校园》。
在《现代汉语词典》中有两层含义:1.指穿戴衣帽。2.指穿着。
顾名思义，文明着装，不仅要求我们穿着整洁、干净，而且也要符合我们所处的年龄段，符合我们的身份。
在中华民族悠悠五千年的历，史长河中，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造出的璀粲文明。中华礼仪是祖先留给我们的宝贵遗产。自早期奴隶社会起，服饰就开始随着社会的发展而不断演进。服饰的变迁，体现出了我泱泱大国传统文化的多姿绚丽，也彰显出我礼仪之邦的文明形象。
正如海登斯坦所说: -一个人应永远保持微笑和穿着整齐。我们现在正处于人生中关键的成长时期，在这个时期的行为习惯，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。因此，合适的着装，文明的举止就尤为重要。
穿着文明，不单纯是为了美观，更体现出对自己的尊重，对他人的尊重。文明着装会使我们终生受益。贝利开始踢球时，有一次上台发言，可是由于衣着搭配不当，邋里邋遢。
招来了台下无数观众的白眼与讥讽。这件事给了他很大的打击。在今后的足球生涯中，他一边刻苦训练，一边努力提升自身的形象，即使是走在街上也要对着镜子把衣着整理一香。正是源于他的这一-份努力与坚持，使他获得了无数粉丝的'追捧，赢得了世界球王的美誉。
毕业于清华大学经济管理系的李明到一家大型企业去应聘工作，由于对自己的专业能力充满了信心，他并没有过多注重外在的穿着。臃肿的衬衫,破了几个洞的牛仔裤，-双凉鞋。同样前去应聘的，还有几位穿戴整齐的同学，就个人能力而言，李明不比他们其中任何一个人差，可是其他人都陆续接到了通知，只有李明一人没有收到任何回复。按耐不住的他主动打电话询问，得到的答案却是:你穿戴随意，并不能体现出你对这份工作的诚心与敬意。
没有人是一座孤岛，每个人都是大陆的一片，整体的一部分。文明着装，不但是个人素质与风采的呈现，而且反映出整个社会的文明程度。20xx年，是阜阳市创建文明城市的集中攻坚之年，其中对公民的一项重要要求就是衣着得体，举止端庄。
出门在外，我们的信心源于阜阳的城市形象，阜阳的形象更需要我们每一一个人为之努力。
1、在校园内不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。做到既朴实、简单，又美观、率直。
2、学生在校，不佩戴耳环、项链、手镯、戒指、手链等饰物，要符合我们作为学生的身份。
3、按要求修剪头发，不烫发、不染发，头发前不扫眉，后不遮耳，旁不过颈，不留怪异发型。
4、在重要场合，外出或集体活动时，要统一穿戴服装，做到仪容干净，整洁与卫生。
同学们，最朴素的往往就是最华丽的，在校园中，我们要始终把学习看做自己的首要任务。坚持弘扬中华民族勤俭节约，艰苦朴素的精神，处处体现出三中学生应有的素质，努力提高自身修养，为创建文明城市，建设文明校园献出自己的一份力量。
我们的演讲完毕，谢谢大家!
文明校园国旗下演讲分钟校园文明行为国旗下讲话篇三
大家上午好!
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
文明校园国旗下演讲分钟校园文明行为国旗下讲话篇四
我今天的演讲题目是《做文明之人 一生的追求》。
春风拂绿洲，金牛奔大地。我市创建省示范文明城市又迈入了一个新的年头!省示范文明城市是反映一个城市文明水平的综合性荣誉称号，是一座城市最有价值的无形资产。同学们，创建文明城市是一件我与你生活工作息息相关的大事。我们是创建活动的得益者，也应是创建活动的实践者。”你的，也是我的，更是我们大家的。“让我们响应市委、市政府的号召，以实际行动积极做文明之人吧!
做文明之人，就要会用文明语。一声”你好“能给别人带去一天的好心情，一句”谢谢“能拉近了人与人之间的距离，一声”对不起“、”没关系“能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让”请、您好、谢谢、对不起、再见“这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。文明语，芬芳迷人惹人爱!
同学们，文明是一种进步，是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是我们素质的前沿。拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。让我们接过人类文明的接力棒：播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;让我们时时刻刻与文明交谈，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起。只要我们人人迈出文明的一小步，我们的城市就能跨出文明的一大步，成为名副其实的文明城市。
目标既定，蓝图已绘。亲爱的同学们，”造就文明只有起点，没有终点“。让我们一起努力，做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
我的演讲完了，谢谢大家!
文明校园国旗下演讲分钟校园文明行为国旗下讲话篇五
大家早上好!
今天，我演讲的题目是《携手共建文明校园》。
在台湾一年级小入学时，进入校门第一眼就看见四个大字“礼、义、廉、耻”。这是全台湾统一使用的校训。民国二十三年的新生活运动，确立了“礼、义、廉、耻”国之四维的地位，并重新解释为“礼是规规矩矩的态度，义是正正当当的行为，廉是清清楚楚的辨别，耻是切切实实的觉悟”。
简单的来说，文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范它不仅仅是一种品质，一种修养，更是一个人道德素质的重要标志。而要做到讲文明礼仪，首先要做到的是尊重他人。
有一次，列宁同志下楼时，在狭窄的过道上碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工见是列宁，就要退回去让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧”。然后，列宁紧靠着墙，让女工先上楼。列宁侧过是半个身位，可他展现的是对他人的尊重，对文明礼仪的践行。明代大学者王守仁说过：“知是行之始，行是知之成”。惟有真正做到了，才是“行动上的巨人”，才会受到人们的尊敬。而不文明也是国耻。还记得那则报道，国庆节后的天安门广场，40万平方米的广场上，竟有60万块口香糖的残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成强烈反差。可见，文明礼仪也体现在细节上，它有时是一声“老师好”中涌动的阵阵暖流，是“对不起”与“没关系”碰撞的奇妙火花，是同学互帮互助时一抹友谊的阳光，是伴随着最后一个人离开时熄灭荧光灯，是随手捡起校园的纸屑，无数个文明礼仪的细节汇聚成奔涌的文明长河，也反映了一个学生应具有的良好文明习惯。我们只有从自己做起，从现在做起，从小事做起，点燃心中的文明之火，才能成为一个有涵养的人，才能让文明、和谐之风充满校园。
文明校园国旗下演讲分钟校园文明行为国旗下讲话篇六
大家上午好，
我是三年级的田苗，今天我国旗下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意穿越花池，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。