优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。这些优秀作文展现了作者的才华和个性，同时也给读者带来了深刻的思考。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇一
的深秋我出生在中国第三大油田——辽河油田，在远离闹市的石油矿区，作为石油人的父母，工作之余身感乏累之时，喜欢手捧一本好书，读上几页，疲惫之身便会得以放松。这一习惯也深深的影响了我!
仅有几个月大时，父母便用满墙的画报教我认识天上的飞鸟，地上的花草......慢慢地我也养成了看各种儿童图画报、儿童读物等，入学前我已经看完儿童版的中国十大名著，以及各类科普读物......现在上三年级，刚刚接触到初步写作，在许多同学还在为写作文而苦恼时，我已经能够很容易就写完一篇作文，最重要的是广泛的阅读，我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余!
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐、振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!
拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得，只能信赖于书!只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书，我爱读书。
今后，我依然会继续保留读书的习惯!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
初三好习惯是诗范文（18篇）篇二
著名作家陶行知先生说过“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”，说说好习惯_作文。
一个人要想自己长大后能被别人刮目相看，从小养成良好的学习习惯，是一件说难也难，说简单也很简单的事情，初中一年级作文《说说好习惯_作文》。不过如果做成了这件事，对你将是益处多多。
有一个人家里很穷，但是他人穷志不穷，从小成绩就好，习惯也好，终于，在长大后有所成就。还有一个人，从小目中无人，习惯差，不好好学习，长大后不但一事无成，还被送进了警察局。瞧，这就是好习惯与坏习惯的差别，好习惯与坏习惯不是一念之间就形成的，而是慢慢养成的，一个人如果从小养成了好习惯，相信他的明天，他的未来将会无比精彩，无比辉煌。而如果一个人从小养成了不好的习惯，大部分人长大后会一事无成，甚至会犯罪去坐牢，我并不是危言耸听，因为事实的确如此。
可能你现在觉得不养成好习惯没什么大不了的，但等到你长大后后悔也来不及了,你会发现小时候自己的理解是多么的肤浅,多么的天真。
朋友们，趁着你们还年轻，要多学些好习惯，不要“老大徒伤悲”啊！
初三好习惯是诗范文（18篇）篇三
每个人都有习惯，或好，或坏。然而习惯对我们每个人的影响是非常大的。小编收集了习惯的力量。
作文。
欢迎阅读。
当一个不经意间的小小举动，或者是平时的某一些的经常性动作，如果一直不断的持续下去，从而形成了一种固定的模式，那么就成为了一种习惯，而习惯一旦在人的身上根深蒂固，就会演变成一种顽强而巨大的力量，对人的一生产生深远的影响。
英国著名首相撒切尔夫人，在读书时代一直都有一个良好的习惯，每次上课总是坐在第一排，她的理念是“永远坐第一排”，正是由于她的理念和她养成的这种习惯，最终让她成为了英国历史上的铁娘子，为英国带来了又一次大变化，得到了全体英国人民的拥护和喜爱。我的一个姐夫，每次出门上班的时候，总是穿戴整齐，特别是把鞋子擦得程亮亮的，他的这个习惯，这个小细节被他的老板所赏识，认为他是一个注重细节的人，最后提升他为我们整个地区的总经理。由此可见，一个良好的习惯对我们是多么的重要，不管你将要成为哪一类的人，只要有了良好的行为习惯，我们都将在自己的人生道路上找到属于自己的精彩!
曾经在报纸上看到有一个人由于父母老来得子，从小被父母溺爱，自己养成了懒惰的习惯，最后父母双双离世后，一个20多岁的小伙子不会煮饭，不会扫地，不会洗衣服，竟然最后被活活饿死了。这简直是天下最大奇闻，在现代社会里，竟然还有人会饿死。究其最终他死的真正原因不是饿死而是他的懒惰习惯。因此我们知道一个不好的习惯会对人影响是很深刻的，不仅人生失败，甚至是赔上血淋淋的生命。
一个人从小到大养成的习惯很多，不同的习惯对人的影响也不尽相同。因此，我们可以看出习惯有好坏之分，好习惯会成就一个人，而坏习惯就会毁掉一个人。所以，我们从小要养成良好的行为习惯。
莎士比亚曾说过：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名，获利和享乐的路上去”。自己的性格都决定与自己的习惯。习惯越好自己的性格越好，个人的能力也就越强，所以说自己的习惯成就一切。一个商人需要一个小伙计，他在商店的窗户上贴了一张独特的广告：“一个能自我克制的男人。每星期四十美元，合适者可以拿六十美元。”“自我克制”这个术语引起了争论，这引起了小伙子们的思考，也引起了父母们的思考，自然也引来了众多的求职者。
每个求职者都要经过一个特别的考试。卡特也来应酬，他忐忑地等待着，终于该他出场了。“能阅读吗?先生”“能”“你来读一读这一段”他把一张报纸放在卡特的面前。“可以，先生。”“你能一刻不停顿的朗读吗?”“可以，先生。”“很好，跟我来。”商人把卡特带到他的私人办公室，然后把门关上。他把这张报纸送到卡特手上，上面印着卡特答应不停顿地读完的一段文字。阅读刚一开始，商人就放出6只可爱的小狗，小狗跑到卡特的脚边。这太过分了。许多应酬者因为都经受不起诱惑要看着美丽的小狗，视线离开了阅读材料，因此而被淘汰。但是，卡特始终没有忘记自己的角色，在排在他前面的70个人失败之后，他不受诱惑一口气读完了材料。
商人很高兴，他问卡特：“你在读书的时候没有注意到你脚边的小狗吗?”卡特答道;“对，先生。”“我想你应该知道它们的存在，对吗?”“对，先生。”“那么，你为什么不看一看它们?”“因为我告诉过你我要不停顿的读完这一段。”“你总是遵守你的诺言吗?”“的确是，我总是努力地去做，先生。”商人在办公室里来回走着，突然高兴地说道：“你就是我想要的人。”这就说明一个人要遵守诺言，习惯的力量是强大的，永远保持良好的好习惯。这样的人才能创就一番大的成就和辉煌的事业，也能流芳百世。。。。。。
习惯，一个熟悉但我们又不太了解的字眼。
每个人都有习惯，或好，或坏。然而习惯对我们每个人的影响是非常大的。
我有一个朋友，成绩在班上名列前茅，他的学习习惯久非常的好。一次在学校排队打饭时，人们排成了长龙，可谓前不见首，后不见尾啊!我焦急的望着“龙头”的位置，一边抱怨食堂的大叔大妈们动作慢，另一方面有用鄙视的目光注视的那些插队的人，仅此而已。而我的那个朋友，却表情淡定的拿出一本很小的册子，翻开，里面记着密密麻麻的英语单词，语文文学常识，数学和物理的公式，跟蚂蚁爬似的，看得我眼花缭乱。朋友把它拿出来之后就开始背单词。
我就不乐意了，一方面是觉得自己有些懒，羡慕嫉妒恨，另一方面呢是觉得排队呢，别人见你这样还学习，多少有点不合时宜。我说：“至于么，就几分钟的事，能背多少呢?”他只是望着我笑了一笑，继续背他的。
果然不出我的预料，没一会就排到我们了，我这时就来劲了，想嘲笑他一番，说："看，这不是没多久么，你又背了多少呢?"我用原以为他背不了多少的心态去嘲笑他，没想到他告诉我他背了14个单词。这下我就脸红了，本以为这点时间什么也做不了的我被他”打败”了。
自从那次过后，每次看见他排队，他都在拿着那个熟悉的小册子在背着什么。原来我一直以为他考第一名是天赋，因为在该玩的时间，他都玩了。现在我知道了，是一个好的学习习惯帮助了他。
我也渐渐地明白了，这就是就是一个良好的学习习惯。原来第一名就是如此简单的。
鲁迅先生说过：把别人喝咖啡的时间用在工作上。所以成就了一代民主战士。用在现在得改改了：把别人排队的时间用在背单词上。所以成就了第一名。
播种一个行为，你将收获一个习惯，播种一个习惯，你将收获一个命运。
你愿意播种好种子还是坏种子呢?
初三好习惯是诗范文（18篇）篇四
习惯对于一个人来说是非常重要的，它方方面面体现着你的自身修养，它更是一种与世俱来的行为。
良好的习惯，伴随着我成长，但这其中，有许多难忘的体验与经历。
“孩子，你要记住，习惯对你影响很大，它决定着你的修养，也体现着你自身道德，有了习惯，才能使你变地更优秀。”爸爸又开始唠叨了，我托着脸趴在桌子上，漫不经心地听爸爸唠叨、教育，我就不明白了，习惯真的有那么重要吗？我疑惑的眨巴着眼睛......但那时的我很小，不懂得习惯，直到那次的奇妙经历，我才知道了良好的习惯有多么重要。
记得那一年的暑假，我参加了当地的实践活动，与伙伴们一起回到乡村体验三天两夜的农家生活。我被分到的这一家，只有两个老人生活，但他们看起来和蔼可亲，我一点也不胆怯。与老人们的交流很是愉快，并且他们很高兴与我度过这几天。我换了一套比较乡土气息的衣服，与老人们下地干活，我不会干那些活，老人们就耐心的教我，我干活干的很快，不一会儿就把我的活干完了。
这时，太阳已渐渐落下，我们三个坐在山地上，一起聊着发生的愉快的事情，奶奶对我说：“孩子呀，我发现你的自身习惯非常好，让人看了很羡慕呢。”我摸着头不好意思的笑了笑：“没有吧，我没看出来呀。”奶奶笑了笑：“习惯是你的一种行为，你可能感觉不到，但他的影响很大。”
我专心的'听奶奶讲着，奶奶又给我讲了许多关于良好习惯的故事，天色渐渐暗了下来，我与老人们一起漫步回家。
晚上躺在床上，我想了好多好多，想着爸爸对我说的，奶奶讲的，我的心中好像有一颗种子要萌发了......三天的体验生活已结束，我依依不舍得与两位老人五年告别，走的时候奶奶对我说：“孩子，你要记住，一定要保持良好的习惯，奶奶期待你的变化......”
时间渐渐流逝着，我也一天天变化着，与习惯的体验越来越多，慢慢养成了无论做什么事都有良好习惯的行为。
我独自走在小路上，总回头看看自己的习惯，心里面想着：“爸爸说的没错，确实良好的习惯非常重要，它有利我与人友好交流，让我做事更加顺利。”
一路上，良好的习惯伴我前行。
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初三好习惯是诗范文（18篇）篇五
许多人喜欢读书，读了一辈子的书，却出现了两种结果：有些人从书中获益很多，有些人却没有得到什么。这除了跟天份有关，还有就是阅读的方式造成的。
仔细分析读书的人，看看他们积累知识的方式，就会发现三种不同的积累方法：圆形短识积累法、方法知识积累法、三角形知识积累法(金字塔形)。
圆形知识结构的人，知识容量大，但是各科用力平均，没有专业方向。此种类型的人尤如一则谚语说的：“样样都抓，门门不精”。
方形短识结构的人，对好几种技能的了解都超过了普通的水准，但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”如果以凿井来比喻知识的精深的话，那么方形知识结构的人就是犯了“花许多时间和精力去凿许多浅井”的错误。
三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛、知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好：“聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。”三角形知识结构的读书人就是“接触所有的知识”以“精通一门来认识世界”的典型。
我国现代著名记者、编辑和政论家邹韬奋就是以三角形知识结构的方式来读书的。
邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知欲望很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。
按照邹韬奋这种方法读书，所读的书被分置在三个不同的层次上：第一个层次是浏览，在浏览中发现必须再看一遍的书或一部分书的若干章节;第二个层次是略读，在略读中找出自己必须反复精读的书或一部分的若干章节;第三个层次是精读，即反复研读由前两个层次择取出来的自己“最喜欢”的书或章节。
这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要、最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种“三角式”的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
可见，使用“三角式积累读书法”;既可拥有开阔的读书视野，又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式，可以发现，它其实也是一种“三角式积累”读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育，即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科，学习的范围有所缩小，形成了最初步的分类;进入大学以后，细分为各种不同的院系专业，学习的范围进一步缩小，就此加深了专业的强度;如果读到硕士、博士、博士后，则研究学习的范围缩为一个点或一个专业，其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的“三角式积累”的学习系统。
正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着“三角式积累”的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是“稳定图形”。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在“三角式积累读书法”中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。
从上述分析中，可知“三角式积累读书法”是极稳定、极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，“三角式积累读书法”实是一种值得借鉴的好读书方法。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇六
小时候，爷爷天天骑自行车送我上学。
自行车不知换了多少辆，但每辆车的三角架横梁上总会再安上一个座椅，那是爷爷特地为我备下的。
我习惯坐在爷爷自行车的前面。
不管什么季节什么天气，在自行车上，看着爷爷护在两旁的手臂，就有一股安全感。
那是幼儿园时的事儿了。
升到小学，一天天长高了，对坐在前座有点不自在了。我仍习惯地由爷爷接送我上学放学，习惯地坐在自行车的前座。听着身后爷爷呼呼喘气，看着身旁两根臂膀，总感觉自己像是被囚禁着的一只小鸟，想要挣脱。我心中不悦，却没有说出口。
有一天同学们问我：这么大了怎么还坐自行车前面啊?
我羞得脸发烫。放学时爷爷来接我，我看着同学们都轻盈地跳上家长的自行车后座，于是大声对爷爷说：“爷爷，我要坐后面!”
爷爷愣了一下。
“不行，你坐在前面我习惯些，坐后面不放心。”
后来每每上学放学，我既习惯又不情愿地捱上爷爷自行车的前座。
在爷爷双臂的呵护下，是多么的温暖可靠啊!
转眼我上初中，再也不需要爷爷接送了，但爷爷载我的那些日子早已在我脑中沉淀，在心中蕴藏。
爷爷渐渐老了，现在我和爷爷一起外出，总习惯拽着爷爷的手，或是挽着他的臂膀，祖孙俩轻声说着话，一如爷爷让我坐在自行车前面的习惯。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇七
1.要知道，世界上最慷慨的是时间，它可以源源不断地给予;但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。
2.生活中的你热情开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学羡慕的好学生。尤其是体育方面的特长，更是为你赢得了观众的喝彩，也会班级争得了不少荣誉。但也有一段时间，你的思想起伏较大，对待学习不再有以前的热情，对有些科目变得疲于应付，导致你的成绩下滑，这一点很是让老师和家长痛心。
4.你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩亦有所提高。
5.与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
6.你曾经豪言壮语，你会在学习上努力拼搏的，是吗?我相信着并期待着。
7.生活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。
8.“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。
9.就学习积极性与自觉性而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不需要老师三番五次的叮咛，能严格要求自己，尤其是学习，成绩也是步步高升，是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与老师、同学交流，另外要注意学习中的灵活性。
10.“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长及他人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美好的前景。
11.生活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令老师无可挑剔，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲，如能适当提高学习的自觉性与主动性，相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。
12.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
13.生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战，学习上，凭着你的认真与执著，取得了令人满意的成绩，特别是一学期来，改变了以前上课不愿发言的缺点，能够踊跃地发表自己的见解，勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外，你还具有多方面的特长，关心集体，为班级工作出了不少力。
14.“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，充分利用课堂分钟，想信你会有更加出色的表现。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇八
小狗美美是一只漂亮、干净的贵宾犬。
一天，她在家里觉得很无聊，心想：“我出去找几个朋友一块儿玩吧！”于是美美告别了妈妈，出去找朋友了。
美美摇着尾巴，摆动着婀娜的身体缓慢、优雅地走在路上，她边走边想：“我今天一定要找到一个好朋友。”这时，小狗丽丽走了过来对她说：“我可以和你一起玩吗？”美美仔细打量着丽丽，朝她：“汪汪”叫了两声，说：“你长得一点儿也不漂亮，我才不要和你玩，我要和漂亮的女生一起玩！”丽丽听了后，低着头伤心地走了。
美美摇头摆尾地继续往前走，突然，一只黑乎乎的小狗跑了过来对她说：“你好，我叫壮壮，你叫什么名字？我们一起玩好不好？”美美连忙大叫：“走开，走开，别靠近我！你好脏好臭，我才不要和你一起玩呢！”壮壮听了后，垂头丧气地走了。
就这样，从早上到天黑，美美一个朋友也没有找到，最后失望地回家了。到家后，妈妈亲切地问她：“你今天找到朋友和你一起玩了吗？”美美伤心地回答：“我一个朋友也没有找到。”于是把找朋友的经过告诉了妈妈。妈妈听后微笑着说：“一个人的外表不是最重要的，重要的是要有一颗想要交朋友的心。”美美惭愧地低下了头，对妈妈说：“我知道错了，我不应该那么骄傲自大，我明天就去向她们道歉，我一定会和她们成为好朋友的！”
初三好习惯是诗范文（18篇）篇九
1.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
2.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
3.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4.想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
5.在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
6.在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
7.在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
8.肖志强尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。
9.刘韫怡文静秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!”
10.晏若瑜老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。忘不了课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声!之前的“小毛病”也改了，老师越来越喜欢你了!希望你下学期的你表现更加好，成为一个人见人爱的好女孩!
11.黄忠杰你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体。尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。但是老师希望你在今后的学习上认真刻苦，养成一个良好的学习习惯。
12.蔡定昊我特别欣赏的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟。唯一不喜欢的是你上课的小动作，作业不能及时订正。但是这段时间以来老师发现你有进步，能坐端正了!希望你能将学习放在第一，少记着玩!
14.你是一个性情温和，言语不多，憨厚的小男孩。尊敬老师，团结同学，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律。但在学习上，你还缺少一些主动精神，听课习惯不好，有时会开小差，作业完成也有待改进，书写比较马虎。如果你能一一改正这些不足，你会变得更棒，也将赢得更多的掌声。不信，你试试!
15.你是一个平凡而又朴实的孩子，诚实勇敢，有很强的自尊心和上进心，能吃苦，爱劳动。在学习上，你有天赋，有灵气，也有刻苦的精神，所以学习成绩优异。在与同学相处中，你有时会管不住自己，爱追跑打闹，违反纪律。希望你在下学期里能一一改进这些不足。同时，老师还希望你能在课堂上大胆举手发言，课外多看些课外书，相信你将赢得更多的掌声。
16.你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，作业写得工整、漂亮。平时你总能态度很好地接受老师的教育，认真负责地完成老师布置的任务。你热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但课堂中你太好动，太喜欢随意喊叫，不能集中注意力听讲。你做事的速度也特别慢，总让爸爸妈妈和老师为你担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀学生!
17.你有一双灵巧的手，能写出工整漂亮的字;能把每天的语文作业本又快又好地收上来;能把教室打扫得干干净净……你还有一副好嗓子，能用响亮的声音读出正确的字音，说出准确的答案;能用清脆的声音唱出动听的歌曲……但是偶尔你又会用它在上课的时候说说闲话。这时候，你知道老师有多着急吗?这说话的短短的时间里，你知道又有多少知识从你耳边溜走了吗?真可惜啊!期待下学期里你能有大的改观!
18.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，同学们都很喜欢你。你懂事能干，喜欢帮老师做事，而且做得很好。带领同学们晨读时你就像个小老师，像模像样地，那样子可真神气!你还有着很强的组织能力，元旦庆祝会上你组织排演的《小红帽》真是太棒了，给老师同学留下了深刻的印象。老师希望你继续发扬自己的优点，努力的学习、工作，变得更出色!
19.老师惊喜地发现，这个学期里你的学习有了很大的进步。写的字再也不像以前那样难以辨认了，现在你成了我们班书写最工整的同学之一了。作业也完成得特别棒，不仅是字写得工整，更重要的是质量有了一个大的提升!句子写得准确、通顺，日记写得有新意。看到你的进步，老师真是太高兴了!希望你在学习上更自觉、更主动，能自己学会学习，还要多看课外书，拓宽知识面，争取更优!期待新学年你给我们新的惊喜!
20.你聪明机灵，学习成绩优异，几乎每次听写都能得满分，同学们都很羡慕你。你多才多艺，擅长游泳、打羽毛球、画画、电脑、……同学们都很佩服你。这个学期你任电教员，还负责英语带读，工作非常认真。每天都能及时地开关电脑，很少忘记。你带领同学们读英语的时候，俨然就是一个小老师，那样子可真神气!在老师眼中，你是一个品学兼优的好学生。希望你能一直保持良好的状态，不放松对自己的要求，争取更大的进步。老师会一如既往地关注你，支持你!
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十
我国拥有着五千多年的历史，有着深厚的文化底蕴，各种节日的由来以及习俗更是数不胜数。下面是小编为大家搜集整理的关于正月初三有什么风俗习惯，供大家参考，快来一起看看吧!
1、老鼠娶亲。
初三晚上是“老鼠娶亲”的日子，所以一般人家都早早熄灯睡觉，以免扰乱了鼠辈。
一些人家还会在屋角洒落一些米粒、糕饼等食物，供老鼠食用，称为“老鼠分钱”，表示和老鼠共享一年的丰收。
2、早睡迟起。
“初一早，初二早，初三睡到饱”
正如民谣所说，自除夕到初二期间，人们需要守夜所以劳累，到了初三就告一段落了。
因为初三不宜外出或宴客，所以这一天人们可以安睡迟起，养足精神，以备新年里精神抖擞。
3、小年朝。
清顾禄《清嘉录·小年朝》中有记载：“(正月)初三日为小年朝，不扫地，不乞火，不汲水，与岁朝同。”
宋朝年间，因传有天书下降人间，真宗下诏书，定正月初三日为天庆节，官员等休假五日。
后来称小年朝，不扫地、不乞火，不汲水，与岁朝相同。
4、烧门神纸。
古有谚语：“烧了门神纸，个人寻生理”。
古代的人们到了大年初三这天会把过节的松柏枝及所挂的门神等一起焚化，表示年过完了马上要开始经营生意了。
5、猪日。
农历正月初三，又称为“猪日”。自秦汉以来，传统的看法是正月初一日为鸡日，初二日为狗日，初三日为猪日，初四日为羊日，初五日为牛日，初六日为马日，初七日为人日。
民间传说这是因为女娲创造万物生灵的时候，先造的六畜，后造的人，因此初一到初六都是六畜之日。
因此人们习惯在这一天里不杀猪，如果当日天气好，则当年的猪会长得膘肥体壮，主人家自然喜上眉梢。
6、谷子生日。
正月初三俗称“谷子的生日”，一直流传于民间，在这天家家户户会祈年，且禁食米饭，不然来年会影响谷物收成。
不过这个习俗早已过时，因为随着时代的进步，人们难得春节共聚过年，对此已经淡化许多。
传说中“赤狗”是“熛怒之神”，遇到他的人一定会不吉利，故传统的大年初三为“凶日”，不宜外出，更没有人走亲戚。
中国南方、北方均有大年初三不拜年的传统，据说大年初三跟谁拜年，就会跟谁吵架。
另外“赤”字有“赤贫”的意思，所以民间也不在这天宴客，认为会冲犯“赤狗”，带来贫穷。客家大年初三的“送穷”，其民俗思想来源于古老的“赤狗”信仰。
老一辈的居民，在这天足不出户，留在家中祭祀神明。
1、菜包饭。
“菜包饭”是定安特有的'过年美食，每年的大年初三，家家户户都会备上一顿“菜包饭”。包的不是白米饭，是金银财宝，预示新的一年财源广进喽!。
据介绍，“菜包饭”不是简单地用菜把饭包起来就好了，大蒜、豆角、虾米、韭菜、生菜都是菜包饭必备的，把白米饭倒进锅里，和韭菜、大蒜、豆角等一起炒好。然后，铺好生菜，放在手心，接着添上早已炒好的饭，双手并拢，将生菜叶卷起来，让热饭将生菜烫熟，就可以吃了。
2、合子。
民间有俗语说：初一的饺子、初二的面、初三的合子往家转。很明显，初三有吃合子的习俗，合子是中华面食中的一种，是中国北方，尤其是在京、津地区流行的一种面食。它是一种薄皮的小馅饼，属于馅饼类，圆形，两层薄皮内只有一层馅，需用饼铛烙制。
面，要和得比较软，皮儿薄如纸且有弹性。馅，单层，比较常见的是韭菜、茴香、鸡蛋、猪肉，以韭菜+鸡蛋、茴香+猪肉、韭菜+猪肉的组合最常见和最受欢迎。模样有的与包子、饺子、馅饼相近，其馅料与饺子、馅饼几乎相同。合子的面皮一般不用发酵的面，而是用烫面和冷水面这两种。合子皮薄、馅大、味道鲜美，因此深受欢迎。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十一
“姐姐，习惯是什么呀？”弟弟好奇地问道。“习惯是一种态度。”我不假思索地回答。“那习惯有多重要呢？”弟弟又问道。“好的习惯就是一种好的生活态度，而坏的生活习惯则是一种坏的生活态度。它与你的生活是紧密联系的。它就好比是空气，总是会存在的。人不可能没有习惯，无论好坏。比如说你用右手写字，这是一种习惯……”我想了想回答道。弟弟听得云里雾里。于是，我又解释道：“你看《动物世界》的吧。动物捕猎是他们与生俱来的本能，而习惯则可以算作是后天养成的本能。”弟弟似乎明白了。
“但是，老师为什么说‘习惯决定人生’呢？”弟弟摸着他自己的脑后勺又迷惑地问道。“嗯……这是因为习惯决定性格，而性格又决定人生啊。别问了，我直接给你解释吧。俗话说得好，‘小时偷针，长大偷金’，假如一个人小的时候就喜欢偷东西，像笔、针这些小东西，倘若中途不去改正，长大后就必然会成为小偷。为什么会这样呢？就是因为小的时候看见好玩的、新奇的东西就想据为所有，慢慢地养成了偷偷摸摸的习惯，然后就导致了成为小偷的命运。至于，为什么习惯要从小养起呢？是因为‘江山易改，本性难移’。只有从小养成好的习惯，才能成就好的人生。
而身为学生的我们又应该养成怎样的好习惯呢？我想，首先应该是专心致志的习惯。每一个同学都可以养成这种良好的学习习惯，也是每一个同学应该养成的。其次应该是勤奋刻苦的习惯。‘勤能补拙’这句话听过吧。我们大部分人都不是那种天才型人物，有的甚至智商比一般人都不足，那就只能是用后天的努力补先天不足了。这个道理你明白吗？不要总是玩游戏啦！还有其他一些好习惯，我就不一一列举了。你懂了吗？”弟弟点了点头，把教科书拿出来翻看。回答完弟弟后，我又想了良久。
其实，习惯就像是一把钥匙，有很多扇大门，每个大门背后的世界都不同。只有对应的钥匙才能开启大门，而大门后的世界的好坏自然是与习惯的好坏有关。命运只有把握在自己手中，才能算是真正的掌握了生活。聪明的人会明白，培养良好的习惯就是将生活掌握在手机。但能够做到的寥寥无几，这些人都是真正的强者！
让我们培养良好的习惯吧！因为，习惯决定人生！
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十二
习惯是一个思想与行为的真正的引导者，好的习惯让人们减少思考的时间，简化行动的步骤，坏的习惯会让人封闭，保守，自以为是，墨守成规。明明知道坏习惯的后果，我却没有引起足够的重视，习惯拖延，习惯粗心，习惯懒惰，习惯了坏习惯的养成，让我的生活混乱不堪，一地鸡毛。
听过段老师的课后，我犹如醍醐灌顶，我做了一次彻底的反思，我找到了问题的原因所在，再不悬崖勒马恐怕就要一失足成千古恨了！经过思考我总结了如下几点：
1.严重拖延，直接影响效率，无限浪费宝贵的学习时间，作业有时在第二天的课堂上补，影响到后面的学习，长此以往，恶性循环，疲惫不堪，成绩急速下滑。
2.上课注意力不集中，东一眼西一看，不能紧跟老师，没干扰时胡思乱想，有点动静时更是不能自控，为此父母老师多次提醒我也不以为然，其实最受害的还是自己。
3.我尤其粗心，一看就会，一做就错，错的可惜，错的离谱，错的不可原谅，每次看到试卷上的成绩，悔恨之心，无以言表。
对于以上这些坏习惯的悔改我制定了如下解决方案：
2.目不二视，耳不二听，心不二用，专心致志，每节课后反省自己所掌握的程度，是否有过走神的情况，时间多久，对自己产生了什么样的影响，不断的要求自己，严格控制自我，把心回归到学习当中。
3.坚持每天使用粗心克服软件，这个软件不但能克服粗心，提高人的专注能力，还能提高人的思维能力和学习效率，起到事倍功半的效果，做题不急躁，静下心来仔细阅读，深度理解，避免错误发生。
21天是一个习惯养成的周期，但21天实际上也只是习惯最初的形成期，更多的是需要我们的恒心和意志力，因为习惯是一个反复的过程，如果对自己的劣根性没有信心，裹足不前，失败就是注定的结局！但只要我们持之以恒的坚持，一定会开往胜利终点！
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十三
1.生活中总能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处。但对待学习，你却对自己要求的不严格，不能把精力完全的集中在学习上，不能很好的做到持之以恒。俗话说得好：“充实的一天，胜于空虚的一年。”真诚的希望你能认真过好每一天，为你的将来打一下良好的基础。
2.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
3.你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。你的认真，你勤奋好学，成绩优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，如果能让自己的生活更阳光，更灿烂，你会更优秀。新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步!
4.你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
6.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
7.你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括能力不行，难以来概括你想表达的意思，这归根到底你读的书太少了，老师给你一个建议，把你的零花钱三分买吃的，七分买书读。
8.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
9.作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进拳…你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十四
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
10、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
11、xx，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
12.没有人会怀疑你对学习的认真，你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺，致使你的学习成绩无多大进步，想信只要努力了，一定会有所收获的。
13.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
14.伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!
15.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
16.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
17.你拥有一个聪明的大脑，思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，做作业时字迹潦草是不太好的哟，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十五
我们每个人都有好习惯和坏习惯。我们都知道好习惯会让人吃苦，而好习惯会让人遇到意想不到的好处。小编收集了习惯与人生。
作文。
欢迎阅读。
亚历山大大帝图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免留了下来。一个会识几个字的穷人得知这件事以后就花了几个铜钱把它买了下来。虽然这本书不是很有趣，但是这本书的书面却写着点石成金的秘密。上面写着：黑海岸边有一块石头它能点石成金意思就是只要有了这一块石头的那么只要用它来点一下别的石头，那块石头就会变成金的。但是它长的跟别的石头差不多，只是比其它的石头摸起来温暖多了。
那个穷人听了这件事之后就卖了身边的东西带着钱，带着行李出发了。
过了一段时间他来到了黑海边。穷人找到了一个适合的地方住了下来。穷人每天早上起来的时候就来到黑海边拾起石头摸摸是温暖的还是冰冷的。但是他就是找不到那块温的石头。穷人想了想：如果我再这样找下去的话是永远找不到的。要不我把冰的石头都扔进黑海里吧!说做就做。穷人每天天一亮就来到黑海边把冰冷的石头扔向黑海。就这样捡啊!扔啊!终于有一天穷人捡到了一块温的石头。因为他也习惯把石头扔向大海里。当那个人知道那块石头是温的时，他才感到后悔。
这个故事告诉我们每个人都有好习惯和坏习惯。我们都知道好习惯会让人吃苦，而好习惯会让人遇到意想不到的好处。所以我们要尽量改掉坏习惯。要不然会一辈子吃苦。
从前，一个大型图书馆—新华书店。在一次大火里，这个书店化为乌有，几乎所有的书都被烧了，幸存下来的是一本普通的书。
一个大字不识几个的穷人花梁几个铜板把它买回家了。当他翻开一页后，他大喜过望，原来这本书夹着一张羊皮卷。上面写着：在黑海边，有一块奇石，它能把石头变成金子。它跟普通的石头一样，但唯一不同的它有温度。穷人收拾好东西，又卖了家当，就赶往黑海了。
这天，原来这个健壮的年轻人，已变得年迈。这天，他摸到了一块有温度的石头，但他已经养成梁一种习惯，把那块奇石向后抛，扔到了大海里。他后悔莫及，自己经历了十几年才等到的，自己竟然把它扔到了黑海里。那个穷人不顾一切，跳进了河里，但黑石沉进了水底，他无法分辨哪块是奇石。由于他的氧气快没了，他无奈的游上岸。最后，穷人自己一个人回到了家乡。
我们要养成良好习惯，这样会使我们前途更加美好，坏习惯会使我们后悔一辈子，就像穷人一样，到最后什么都没得到，只好回到家乡。
在遥远的汇灵大陆上有着这么一座城市。这座城市中有一幢藏书量极大地图书馆——朔翔图书馆。
有一天，几个猥琐的人混进了朔翔图书馆。
“大哥!搞定!”
没错!这个说话的人便是混入朔翔图书馆中的一个。此刻这些人面前摆放着汇灵大陆中最高级的爆破装置。
“好!走!”领头的那个人待手下们都安放好爆破装置，十分果断说道：“徐朔翔!我要让你亲手经营的百年大业毁在你儿子的手中，哼哼!”说完他便带领手下退出了图书馆。
午夜时分，随着n声的爆炸，等到消防队来到图书馆时，图书馆早已变成了一堆废墟，几乎所有的书都被烧光了，只剩下了一本没有什么用处的书。
“谁愿意买这本书，只需要五个铜板就可以买到!”是在没有办法的徐朔翔的儿子兼朔翔图书馆馆长的徐正浩无奈的说道。这时，一个沿街乞讨的乞丐—吕之由正好路过那儿，听到这句话，心想：反正我讨来的这五个铜板也不能填饱肚子，就买下它吧，这样也能增长我的知识。于是吕之由使用讨来的五个铜板换来了那本书。
这本书没有什么价值，但有一个天大的秘密。这天，吕之由找了一个没人的地方，坐下来准备看这本书，突然他发现书封面的一角破了一些，露出了一张白纸的一角：“咦?这是什么?”吕之由抽出这张纸，凭着勉强认识几个字，他费了老半天，终于明白这张纸上字的大概意思：在王者之海的海滩上有这样一块石头，只要拿一块普通石头和这块奇石放在手掌之中，意念一动，那块普通的石头便会变成金子。吕之由看了之后，欣喜万分，一想到以后自己的吃喝都不用愁。于是他便马上动身赶往王者之海。
历经千难万险，跋山涉水，长途奔波，不怕困难，终于走到了王者之海。
于是，他便在那儿住了下来，天天到海滩上找奇石，为了避免重复，他把普通石头都奋力地向王者之海中抛去。一年、两年、三年……很多年过去了，吕之由依然没有找到奇石。终于有一天，他摸到了一块极其温暖的石头，但是—他竟然也把这块奇石奋力跑向王者之海，当他知道自己将奇石也抛向了王者之海，他后悔莫及，垂头丧气地回到了故乡。
正赶上，那儿正举行举重比赛。由于常年扔石头，所以他的力气练得惊人的大。一上台就举起几千斤重的石块，一举击败所有选手，赢得了冠军，拿了许多奖金。
这就是，习惯改变人的一生。
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十六
他是谁呢？先听听我的叙述，你的心中就一定有了对他的大概了解了吧。矮小的身影，乌黑的头发，眼睛和鼻子就是一对“迷你组合”，一张看似平常的嘴，却总能滔滔不绝的讲一大堆话；过了十二个生日，和我同龄。现在，再请你听听对他的更深一层的描写。
哦，对了，他的名字就叫曾睿，是我的同班同学，模样都告诉你了，现在给你介绍点别的。
现在，你对这个小子一定又有了一些了解了吧，记得哦，他的名字就叫——曾睿！
初三好习惯是诗范文（18篇）篇十七
有这样一则故事，有个人赶着一辆牛车行走到一处弯道时，牛怎么也不肯转弯，他用了很多办法都没有成功。可是当他最后在牛的耳朵上大喊了一声“爹，转弯了。”牛应声而动。原来平时和这个人一起赶车的还有他的父亲，每当到了转弯处，眼神好的儿子总要提醒父亲要转弯了，结果久而久之，牛就养成了这样的习惯。
读到这儿，我不禁感叹习惯的作用真大啊。就连平日里我们认为不会通人性的老牛都能在生活中养成习惯，那么我们人是不是也应该有更多的习惯呢？我们有自己习惯去的商店，有自己习惯去的公园，很小的时候父母半开始培养我们热爱学习的习惯……我们就是生活在无数的习惯之中，而这些习惯中有好习惯也有坏习惯，我们所养成的习惯直接关系到我们的人生，所以习惯对于我们来说是十分重要的。
可是放眼今日至中国，今日之校园，今日的我们。我不禁要问：我们身上的习惯都是好习惯吗？那些坏习惯是从哪里来的？好习惯哪里去了？为什么我们一边高喊节约的口号却在一边浪费着粮食？为什么当我们看到水龙头没有关好时宁愿找负责的人也不愿自己去做？大学问家彦元曾经说“嘴上说出，笔下写出，不如亲自做出。”毕竟养成好习惯不是一句口号，我们要想养成好习惯必须要从实际出发，美国小说家杰克伦敦曾写过《野性的呼唤》年轻时他就从无名小卒而一举成名，秘密就在于他平时就有记录细小想法的写作习惯。
如果只是说说，那就不是习惯。只有亲自去做才有意义。所以我们从身边做起，向着好习惯前进！
潼关县城关二中初三：亢超。
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初三好习惯是诗范文（18篇）篇十八
1.学习上认真与执着的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够，愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
2.你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!
3.作为一名优秀高中生，该生在校遵守校纪校规及中学生守则。在社会实践中坚持四象基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，拥护党的威严，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，爱国守法，立志做合格公民。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀认真塌实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人。明理是非，立志卓越完美。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的优秀高中生!
5.魏佳役小朋友，你对人有礼貌，能与同学友好相处。课堂上，你能举手发言;课后，你能认真地完成作业。你能积极参加班级活动，认真负责地做好值日工作。我想只要你再认真些，你一定能获得更大的成绩!
6.田苗苗小朋友，首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步较大的学生。从这可以看出，你是一个很聪明好学的孩子。老师希望你在新的一年里能努力把字写好，争取更好的成绩。
7.王颖小朋友，聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
10.朱韩梦小朋友，在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正，课堂上能专心听讲，成绩优秀，老师同学们都很喜欢你。如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的欢迎，加油吧!
11.在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
12.想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
13.在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
14.你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。