9.通过写读后感，读者可以将自己和书中的角色进行对比和思考。以下是一些优秀的读后感范文，它们以不同的角度解读了作品中的主题和意义。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇一
一个十岁小女孩名叫刘恋，因为她拥有一对笑起来就会在鼻冀两边跳舞的小雀斑，所以有了别名雀斑。如果是你，大概会整天对着镜子发愁，想方设法去掉它们吧，毕竟爱美是人的天性。但女孩雀斑却能让它们体现爱随意浮在脸上，善意看待自己。
雀斑还有个时髦而又善良的外婆――雀灵。雀灵外婆有着和雀斑一样一笑起来就会在鼻冀两边跳舞的小雀斑。雀斑的妈妈去了国外，爸爸叫雀斑在奶奶和外婆之间选一个来照顾她，雀斑选择了外婆。
因为雀灵外婆有着和雀斑一样的童心，有时候她会像一个小孩子，玩小孩子的游戏、玩具她也是最了解和最关心雀斑的人。不管雀斑做什么，家里人反不反对，雀灵外婆都是一如既往地支持她，给了雀斑心灵上的鼓励。
小姑娘雀斑享受着灵敏的耳朵给她带来的欢乐，却也因此招来麻烦，大人们情愿相信她是在故意引人注意。而雀灵外婆，像神通广大而又心灵手巧的雀灵天使一样降临，用独一无二的方式支持雀斑，好玩和天才的情节像爆米花一样处处炸开啦！雀斑不但战胜了偏见，而且用与众不同的方式帮爸爸找到了另一半――阿拉蕾，让所有的泪水变成了欢笑。
是的，我们不能改变自己的容貌，但我们可以改变对自己的看法；我们不能左右别人对自己的看法，但我们可以坦然地面对别人的评价……只要我们坚信“阴晴圆却在窗外，心中一片艳阳天。”
感谢你――《我的雀斑会跳舞》，你是一本难得的好书，让我对生活有了更深的感悟；感谢你――雀斑，是你鼓舞了我微笑着面对生活。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇二
正是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的季节，我们沐浴着温暖的阳光、和煦的春风，很惬意。在春天里姹紫嫣红的花儿竞相绽放，鸟儿宛若精灵般的在枝头尽情歌唱，清脆婉转的歌声使人陶醉。在这个清香袅袅的早晨，我的目光定格在我的雀斑会跳舞这本书上，精彩的内容让我的内心不禁荡漾起圈圈淡淡的涟漪。
十岁的女孩雀斑（刘恋）拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑，它们能让爱随意地浮在脸上，她在城市周报上看到一则有趣的“寻找e时代最佳男演员”启事，为了自己爸爸的幸福，她和时髦善良的雀灵外婆一起开始了对那个有情有义的“新新大女孩”阿拉蕾的非常接近大行动，于是三个精灵古怪的从小到大到老的女主角围绕着木讷而帅的老爸，演绎了一场活力四射又悲喜交加的故事，最后，命运让雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人。奇妙的爱创造了一个美妙的奇迹，在这里爱的气球也在他们之间飘飘升起。
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，因此我也要向雀斑一样让父母开心。当父母沮丧时，我是他们的开心果：我为他们讲笑话宽心；当父母疲倦时，我是他们的按摩师：我会给他们捶捶背，揉揉肩；当父母有分歧时，我是他们的调解员，总会使大家其乐融融。珍惜现在的一切，一首感恩的心动人的乐谱回荡在我耳边：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我都一样珍惜。”别人让自己开心，自己也要学会让别人快乐，这样世界才会变得更加快乐和幸福，“赠人玫瑰，手留余香”我觉得给予比得到更快乐。
这本书不仅让我懂得了要珍惜父母的爱而且让我明白要快乐的看待自己生命中所有的不完美，就像雀斑把所有的泪水都变成了幸福的欢笑。正如她说的一样“开心，只活一天也好；不开心，就算长生不老也没有用”。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇三
十岁的可爱女生雀斑又有一对会跳舞的小雀斑，她在报纸上看到了一则“寻找最佳男主角”的启示，便与她时髦又善良的雀灵外婆及“新新大女孩”阿拉蕾围绕木讷的帅爸爸上演了一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”。
雀斑是单亲家庭，但是她却是一个神奇的女孩，能够改变身边的人物，尤其是她的外婆。无论是在乡下过日子，还是在城市里生活，祖孙两人就如同亲密无间的好伙伴。她把乡下带来的“土外婆”变成了“时尚外婆”。让外婆变得焕然一新。比如：骑滑板车买菜，吃三文鱼，还把老花镜当做发卡恰在头上······这些新鲜事物使雀灵外婆活得越来越年轻。
而在现实生活中，我们很多家庭都像雀斑家一样有老人在。老人的想法都比较传统，而现在又是新时代，我们则走在了新时代的前端。但家里的'长辈则远远落后于我们，与我们格格不入。所以总是因为有代沟就冲他们发脾气。而对于还生活在就社会思想的老人来说，他们大多数思想比较简单，性格急躁，双方就容易发生冲突，这样对于我们的外公外婆来说很伤身体，而且这样也让我们的父母做了夹心饼干，都不知道应该站在谁的那一方了。
长辈们还是对这个新世界充满好奇的。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇四
我终于找到个所以然来了。
原来，我喜欢这本书生动而精彩的故事情节。一个精灵古怪的女孩和时髦善良的外婆携手打造出了一部活力四射又悲喜交加的家庭生活剧。一日，小女孩在〈〈城市周刊〉〉上看到一则有趣的“寻找e时代最佳男主角”启事。为了那些让她心动的玩具，她与外婆一起对那个拥有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行动”。逐渐地，小女孩的木讷帅爸爸接受了这个特别的姑娘阿拉蕾。
进入这个故事，就仿佛在旋转着一个快乐魔方。我情不自禁地喜欢上这个故事的主人公――雀斑，一个有着大耳朵，鼻翼两旁长着雀斑的相貌不算好看的小女孩。她浑身散发出非同寻常的生命力量。她真诚，想笑就笑，想哭就哭；她热忱，整天想着阿拉蕾姐姐那一堆漂亮的五花八门的纸巾；她善良，爱着她的爸爸和外婆雀灵……这个注定不平凡的小女孩，在我们面前点亮了一个个奇迹，让爱充盈着她的一生。她的雀斑会跳舞――的确没错，雀斑在快乐地舞动着生活，舞动着奇迹。
而现实中，我们缺少的正是一个纯真的内心世界。我们的忧虑太多，欢乐太少，总是把问题复杂化。在此之前，我还没有找到属于我自己真正的生活。现在仔细想想，有时候简单不就是幸福吗？我们无须刻意地追求，只要时刻不失纯朴真诚的心，快乐终究会降临。我们要把心放宽点，去容纳这个世界，去包容一切快乐与不快乐的事。我们要始终相信，世界是美好的。烦恼是快乐的敌人，我们要学会生活，以平静的心态去对待烦恼。须知，苦乐多在主观的心，不在客观的事。如此，我们就能簇拥快乐，向幸福迈进。
短短的时间，这个快乐的女孩雀斑仿佛跃进了我的生活，打开我的心扉。让我感受到周围的一切是那么自由美丽，让我相信快乐的生活确实存在，再也不是虚无缥缈的梦，只要我们勇敢地看待生活中的不完美，把它们兑换成快乐的元素。
谢谢你，雀斑；谢谢你，《我的雀斑会跳舞》。我深切地感受到了，我的快乐在一点一滴地积存，我的生活渐渐掉入快乐的海洋中。看，我的快乐魔方旋转起来了！让我们一同去创造新的生活吧！
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇五
我是一条贪婪的“食书虫”，我最喜欢逛书店了。瞧，今天我又觅到了一本好书――《我的雀斑会跳舞》。怎么样，不错吧？光听这名字就让人忍不住想一睹为快！
雀斑会跳舞？我急不可待地打开书，想看看这神奇的雀斑。那可真是书不离身，废寝忘食啊！吃饭的时候，书在碗边；上厕所的时候，书在手上……我放弃了午睡，放弃了电视，放弃了心爱的电脑，终于一口气看完了这本书。
书中小女孩“雀斑”和外婆“雀灵”之间亲密无间，这让我想到了我的外婆。我和外婆的关系也很好。
有一次，我发高烧，外婆心痛极了，她废寝忘食地照顾我。带我吊水，喂我喝稀饭，帮我量体温，为我擦酒精退烧……一刻也顾不上休息。那次我咳嗽得很厉害，晚上不能平躺入睡。外婆就坐在床上，靠着床头，整夜抱着我，让我尽量睡的舒服些。就这样过了好几天，我的病情逐渐好转了，外婆这才松了一口气。细心的我却发现外婆的头上又多了几根白发。
我也很爱我的外婆。有什么好东西，好消息，我总是第一个想到外婆。外婆说我小时候是她的“跟屁虫”，老是围着她团团转，绕得她眼花缭乱。现在我长大了，懂事了，也知道心痛人了，有空时总是帮外婆干这干那，外婆更加疼我了。
读了《我的雀斑会跳舞》以后，让我明白――爱是世界上最美好、最珍贵的东西，我们应该珍惜它。如果我们每个人心中都充满爱，如果我们每个人都能奉献一点爱，那么世界就会充满爱，地球就会更加美丽，人间会更加美好！
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇六
雀斑原名刘恋，从小同爸爸相依为命。她有一双大耳朵，和一堆小雀斑。妈妈到澳大利亚留学，所以雀斑在没有母爱的条件上渐渐长大了，她总会作出一些让人觉得难以置信的举动。爸爸带雀斑到心理医生那儿检查，医生说导致雀斑做出非正常人举动是因为雀斑从小缺少母爱。为了弥补雀斑，让她的心灵更好的成长，爸爸让她从奶奶和外婆中选一个到家里照顾她，雀斑选择了雀灵外婆。
经过不懈努力，阿拉蕾终于和雀斑的爸爸走上了幸福的婚姻殿堂。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇七
读完《我的雀斑会跳舞》最大的感受就是羡慕，虽然主人公雀斑满脸浅褐色雀斑，大耳朵，并不是很好看。但她的乐观生活的态度很好。最重要的她有一个幸福的家庭，虽然妈妈从她出生就去了国外。但她为自己创造了美好家庭。
外婆，一个干家务很棒的外婆，滑着滑板接送她上学的外婆，会做牛奶一样鲫鱼汤的外婆，多好啊!我也想有一个这样的外婆，晚上睡觉能握着他的大手，做噩梦起来听着她打呼噜的声音便不害怕的外婆。
至于雀斑的爸爸，他帅气幽默，会打游戏机。我的爸爸虽然没雀斑的爸爸那么帅气，但在我心里他也很帅很幽默。
阿拉蕾，她是雀斑为自己争取到的妈妈。我的妈妈如果也像她一样就好了，并不是因为阿拉蕾有一大堆好吃奇怪的东西，一大堆漂亮好闻的纸巾。而是她通情达理。如果我的妈妈也能这样，我会更爱她的！
如果真像我想的这样，我相信我的家一定比雀斑的家幸福100倍。因为我还有勤劳的姐姐，爱玩的哥哥呢！！！！
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇八
晚上，我自己阅读了绘本《落叶跳舞》，故事内容是这样的：
沙沙沙，起风了，轻轻的，风停了，我们是奇妙的，
落叶呀，静悄悄的冬日树林，我们欢快的跳舞，悠悠地飞起来，自在地滑下去，
转啊转，转圈圈，慢慢地停下来，冷冷寒风中，我们热烈的跳起舞，
忽——地瓢向远方，突然静止，层层叠叠聚起来，
哗——地散开了，乘着强劲的风，冲上天空，
咯咯咯，笑着转起来，
笑嘻嘻，摇摇摆摆，我们是奇妙的，落叶哟。
书中的句子太美了，书中落叶拼图太美了，
一个个小精灵，一个个小蜜蜂，蝴蝶，小猫，老鼠，独角怪，小人等等各种用落叶拼成的图形，真是太有创意了，太美了。
看到这里，我就想起了我用树叶拼成的树叶拼图，我用落叶拼了一副动物王国、还有各种简单的三角形，圆形，日、子、了等各种简单的字图形，拼图可以发挥我们的想像力，还可以让我们手脑协调能力。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇九
今天，妈妈帮我买了一本绘本，名叫《落叶跳舞》。我很快把它读完了，作者发挥自己丰富的想象力和创造力，把落叶比喻做了小精灵。这本书很有趣，深深的吸引了我。看那些拼图，个个都充满了生机，有的张牙舞爪，有的开怀大笑，还有的眉头紧皱，，，，，哈哈，太有意思了。来吧，来吧，我们一起跳舞，来吧，来吧，奇妙的落叶。云山雀，咕咕猫，小花狗，我们一起跳跳舞!可爱的小精灵，让我们一起来感受“落叶跳舞”吧!我还想再看一次《落叶跳舞》。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十
本书以绘本的形式，把落叶跳舞这种动态的美，定格成美的画面，以一种翻阅的形式呈现在我们面前，给我们以极大的视觉冲击。
这是一本适合这个季节跟孩子一起读的书，书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。
这样的季节，没有一样不令人满意的，我们还可以跟孩子一起，去捡拾落叶，制作属于他们自己的《落叶跳舞》。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十一
今天，我读完了《落叶跳舞》，我觉得这本书非常的有趣，也非常的有创意。整本书里都是用落叶剪贴成的小精灵，他们一个个表情丰富、动感十足，把静悄悄的冬日树林表现的热闹非凡。
我觉得生活中也要像书中的精灵那样，它们乐观、开朗，互助、互爱，快乐的面对生活;它们懂得知错就改，珍惜友谊，微笑着面对生活;它们知道团结起来力量大，让生活中充满了爱。我真的很喜欢这本书!
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十二
十月二十四日上午在北白象镇一小，召开小语会联谊活动。我参加了此次听课活动。分别是茗西小学的王亚君上二年级的绘本作文《落叶跳舞》，北白象一小的谢艳上六年级的《“面对失败”话题作文指导》。最后由育英小学的陈传敏老师作综评――《让孩子在笔尖上自由地舞蹈》。
下面就绘本作文《落叶跳舞》这堂课，谈下自己的体会与感想。
在上低年级时，我有时也在思考用什么方式更好地提高学生的语言表达能力与写话能力。当时觉得可以采用讲童话，让学生写写童话；看图写话；以日记的形式写话等等。如今王老师用绘本，作为作文教学的素材，是一种很好的方法。给我以启迪。
绘本，英文称picturebook，日本也称绘本，顾名思义就是“画出来的书”。绘本溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的绘本。这个名词出现有十年左右，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。
王老师将《落叶跳舞》分成五部分来教学，一是联系生活，谈话激趣。二是阅读绘本，感受快乐。三是想象说话，激活思维。四是尝试创作，体验乐趣。五是总结课堂，课后延伸。王老师在课堂上细腻的情感，学生机智的回答，给我们留下了深刻的印象。其中，王老师将绘本分成了两部分，一页一页地解说文本，其中老师提到“仿佛在看什么，在听什么”暗藏了口语训练。在充分阅读的基础上，让学生进行想象、创作，学生兴致勃勃地看图，说话。老师并且引导学生反复观察，教会学生如何阅读绘本，不失时机地点拨、沉淀了工具性与人文性。
另谈几点想法。绘本作文极具故事性，可安排对故事情节的猜想。如：猜落叶宝宝怎么跳，猜下文，经历探究、思考的过程，作为语言学习的素材。
绘本作品的学习，还有其他一些方式，如：看图讲述，播放优美的音乐，可听老师配乐读，通过声音、神情传达给学生，引领他们反复朗读，回味自己喜欢的句子。
让学生在绘本的阅读中尽情享受童年的欢乐。将绘本与习作相结合，给我们以启迪。可将学生的习作装订成册，成为孩子自己的绘本。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十三
今年暑假，我读了一本非常有意思的书，书名叫《我的雀斑会跳舞》。一看书名，你肯定就能猜到这是一本非常有趣的书！不仅如此，这本书还给我了很大的启发。
故事讲的是一个名叫刘恋的女孩，因脸上长了许多雀斑，所以大家就叫她“雀斑”。雀斑是一个活泼开朗的女孩，她并没有因脸上长满了雀斑而自卑。虽然生活中有不少烦恼，但她却不在乎。相反，她更加积极地拥抱生活。由于她的天真可爱和开朗活泼，一脸雀斑的她，在生活中发生了许多快乐有趣的故事：她和她的雀灵外婆、木呐爸爸和她顽皮同学之间生活得好有趣呀……她丰富多彩的生活真让我羡慕！
这本书首先让我认识到，一个人无论是美是丑，是聪明还是木呐，只要乐观向上,热爱生活，生活就会变得多姿多彩。而且,生活中还有那么多意想不到的乐趣呢!这些乐趣像花朵和珍珠般点缀着生活，让生活变得特别美好，让人向往！同时这本书还让我认识到,人生就像是一面镜子,你若对着她哭,它就对你流眼泪；你若对它笑,它就会对着你放声高歌!原来快乐和烦恼都是自己制造的！看来，我们每个人都要培养自己制造快乐，化解烦恼的能力。只有这样，才能让自己和周围的人都能生活得更加开心快乐，让世界变得更加美好！
前几天，我看过了辫子姐姐新出的一本书――《我的雀斑会跳舞》。怎么样？是不是光听名字就想让人把这本书买回家吧？我把它放在书桌上，心里想着：为什么是我的雀斑，难道她和我一样脸上也有雀斑吗？为什么雀斑会跳舞呢？我带着重重疑问，带着对故事情节的渴望，贪婪地翻动着书页，结果一口气就读完了整本书。
原来，这本书讲述了一个叫刘恋的小女孩的家庭故事。因为她拥有着一脸的小雀斑，所以她就有了一个外号叫雀斑。雀斑的妈妈在她很小的时候因为学业去了澳大利亚，她和爸爸便过上了相依为命的生活。但自从雀斑的外婆雀灵来到雀斑家，雀斑和爸爸的生活便变得井井有条。一天，雀斑无意中在报纸上看见一条关于阿拉蕾的一条“寻找e时代最佳男主角”的启示，由于雀斑很喜欢阿拉蕾的收藏，便想方设法地让阿拉蕾成为了自己的妈妈。因为雀斑的帮助让爸爸顺利通过了阿拉蕾的考验，从此一家人过着幸福快乐的生活。
读了《我的雀斑会跳舞》这本书以后，我感触多多。它让我明白了无论遇到什么困难，都要敢于面对；让我明白了如果有自己的梦想，就要朝着这个目标坚持不懈的努力，总会实现的；还让我明白了爱是世界上最美好、最珍贵的东西。只要我们每个人心中都充满爱，什么事情都能大事化小，小事化了；只要我们每个人都能奉献一点爱，那么世界将会充满爱；只要我们人人都能珍惜世界上的每一份爱，那么地球将会变得更加美丽，更加美好！
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十四
在假期里，我读了许许多多的课外书，其中，最令我难忘的一本书就是我的雀斑会跳舞，看到这个题目，大家一定会想：怎么说是“我的雀斑”呢？又怎么说雀斑会跳舞呢？这些问题，我就要在下面揭开答案了！
我的雀斑会跳舞，这本书的主人公是一位十岁女孩，她的名字叫雀斑，她拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑，它们能让爱随意地浮在脸上。因为雀斑天生长了一对大耳朵，所以这样也给她睡觉增添了不少的麻烦，要是哪天雀斑睡相不好，第二天早上起来耳垂就皱皱的。雀斑的亲人里，有温柔体贴的外婆，有和蔼可亲的爸爸，但是，她的妈妈只陪她吹过了一岁的生日蜡烛就弃她而去了美国，目的是为了消除脸上的雀斑，这也使雀斑少了母爱。雀斑的外婆雀灵和雀斑倒是天生一对，因为她们在一模一样的位置长着一模一样的两块小雀斑。雀斑是雀灵家祖祖代代的天生标志。
我觉得雀斑在很幸福，因为她既有温柔体贴的外婆照顾，又有和蔼可亲的爸爸照顾，即使她的妈妈不在，可是她也享受到了家庭的温暖。而且，她的外婆做的菜，在她的故乡是远近闻名的，有些人想尝都尝试不到，而这样的幸福，偏偏降落在了雀斑的身上。我觉得雀斑很有文采，因为她常常在紧急关头，小脑袋灵机一动，出了几首打油诗，令在场的爸爸看了捧腹大笑。雀斑谁都看过，可是，谁又看过脸上长雀斑的人呢？作者把雀斑的动作和话语描述得绘声绘色，样子也描述得怪模怪样，让读者产生好奇心，对下面的故事才有兴趣去阅读。雀斑在这个故事里散发出非同寻常的生命力量，像一个拥有超能力的好玩女孩。她的超能力来自她能快乐地看待自己生命中所有的不完美。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十五
昨天，我偶然在图书馆看到冰心奖系列的一套书，其中不乏有许多题目新颖、情节吸引人的书，但惟独《我的心在跳舞》这本书我使我情不自禁的翻了起来。里面的一幅幅插画及文字都深深的吸引了我。于是我把它借出了馆外。
书中优美的片段有很多，列举一段：“溶溶的月色泻满大地。树影参差而斑驳，像月光画在地上的图画。这时候如果你侧耳倾听，就能听见桂树上小小的、成熟的花粒轻轻落地的声音。在这个世界上，没有一朵花，不渴望在属于自己的季节里开放。有的含苞未放，或者像这深秋的迟桂花一样迟迟不开，也许非要故意错过季节，只因为它们的心中，还另有期待。”
这本属还有一大特点，就是多次的引用歌词，书籍，作家、哲学家的话，还有一些诗。这都为文章增添了不少诗意。
总而言之，我用一个字来概括这本书：好！真希望多一些好的书给我们青少年读。
（歌曲为书中所提到的歌曲之中的一首——vivaforever）。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十六
好书《和孩子一起跳舞》是旅美教育学者吴放老师结合自己多年的教育经历撰写的，作者将自己的教育生活以简洁朴素的语言，生动鲜活的故事，书信的形式娓娓道来，读起来倍感亲切。读这本书时,我通常是在繁忙的工作间隙，快速地打开书本，投入地阅读一两篇，调节一下紧张的情绪。书中介绍的一些方法，有时能轻而易举地解决我遇到的一些困惑。文中处处流露出作者拥有一颗博大的爱心，善于倾听与理解儿童；具有敏锐的专业的眼光，仔细观察与及时捕捉生活中的小事，通过环境的创设，发挥其应有的教育价值。这是一个完美的教师，既有精深的理论素养，又有丰富的实践经验，是值得我用心去学习与效仿的。
儿童是聪慧能干的。书中讲了两个残疾儿童的故事，以此来充分说明：每个孩子各有所长。认识有不同能力的儿童，这是多元智能理论的精髓，也是陶行知先生的教诲。陶先生曾说过：“人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小。”孩子身上有巨大的潜能，只要给他们创造机会，孩子的才能就会展现在你面前。
儿童是富于想象的`。书中第一个故事的主人公叫乔嘉，她每天放学离开幼儿园有一个固定节目，扮演各种角色与母亲游戏，通常是小动物，偶尔也会当一两次其它角色。这在孩子们的生活里随处可见，除了把自己想象成各种角色外，孩子也会把各种事物想象成有生命的对象（即泛灵说），孩子还会将一种物品想象成另一种物品，或者做一个动作来代替。正是有丰富的想象，孩子才能顺利地游戏，在想象与游戏中，孩子们的身心是愉悦的。
“孩子像太阳，每天把光明带给我们；孩子像星星般闪耀，颗颗都放射出它特有的光芒；孩子像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，他们就会绽放；孩子像湿的水泥，千万当心你会在他们身上留下的、无法磨灭的印记……”孩子就是这样的，需要成人多一些关注，少一些干涉；多一些引导，少一些制止；多一些欣赏，少一些责备，才能长成参天的大树，成为社会的栋梁。
用书中的一句话与大家共勉：“保持一颗童心，学会用儿童的眼光看世界，世界就会变得更美好。”也祝愿大家拥有美好的心灵，永葆青春的活力。
我的心在跳舞读后感范文（17篇）篇十七
我只是一片小叶子，我什么也没有。可是因为这个仙女，我拥有了一切。
9月8日上午十点，这是我生命中最难忘的时刻。那时，我正在为即将逝去的生命而感到惋惜。这时，那个仙女来到了我的身边，她对我说：“小叶子，正在为即将死去难过吗?”我说：“是呀，仙女。”仙女说：“我可以让你变成人，但却需要牺牲你剩余同伴的生命。”“啊?变成人可以活得更久吗?”“当然。而且，这是每年必须执行的任务：让选中的叶子当上人，牺牲其他叶子的生命。”“既然必须，那可以啊。”仙女笑了，她说：“你是我见过的最懂事的叶子。对了，我叫丹灵，现在让我告诉你变成人的一些情况吧!”我点点头。
她告诉我：“你叫依兰，女，在大学读书，念大三。今年20岁，你最好的朋友是夜心。你学习成绩优异。没有亲人，经济来源是打工挣的钱。算了，等我把你变成人时，顺便将记忆输给你。凭你叶子的头脑，也记不了多少。
忽然，一道强光把我围住了，我捂住双眼。再睁开时，却发现我在课堂上。随之，一些记忆在我脑中浮现。
下课时，那位丹灵仙女又来到我面前，对我说：“兰，不错呦。”我对她说：“丹灵仙女，我为什么是你选中的叶子呢?”丹灵仙女说：“因为你的某种东西吸引了我。我才选择你。不然，”她朝我笑了一下“你只是个牺牲品。”
上课时，我回想着丹灵那句“你只是个牺牲品!”不禁自嘲的笑笑，我只是一片叶子，有什么资格做人呢?我只配当个牺牲品。但因我运气好，没被杀掉就万幸了。
好憧憬人的生活啊!